ŠKOLY PRO VENKOV VENKOVNÁZEV. Začínáme. ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary
|
|
- Vítězslav Švec
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ŠKOLY PRO VENKOV 7. červn a Číslo 1 ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary VENKOVNÁZEV Začínáme Mgr. Dagmar Frízlová Účelem občasníku je poskytovat informace cílenému okruhu čtenářů. Vychází v souvislosti se zahájením projektu Školy pro venkov, jehoţ předkladatelem je Novohradská občanská společnost o. s. Do tohoto projektu se naše 2 školy zapojily současně s dalšími ZŠ Pardubického a Zlínského kraje. Naši nejbliţší spolupracovníci jsou z Orlicka. V tomto čísle najdete Začínáme 1 Fáze a témata, která nás čekají 1 Hořiněvská bažantnice 2 Doplňovačka 3 Kostel Svatého Prokopa 4 Boje z roku Hádanka 5 Výsledky ankety 6 Okolí školy ve Všestarech 7 Fotohádanky 8 První fáze ve školním roce 2010/2011 je přípravná, učitelé chystali pro své pracovní ţákovské týmy náplň příštího školního roku, kdy projekt vrcholí aktivitami ţáků. Témata, která nás čekají: ZŠ Hořiněves: Příroda a historie Hořiněvsi a okolí ZŠ a MŠ Všestary: Příroda a historie Všestar a bojiště Skupiny ţáků 7. a 8. ročníku budou zkoumat místa, která je zajímají, budou sledovat vybrané lokality v proměnách času a současně s novými informacemi se pokusí vytvořit pracovní listy, na kterých by se ostatní spoluţáci i další zájemci mohli tvořivě s některými místy hlouběji seznámit. Zajímá nás, co tu bylo před naší šlápotou, po čem se máme dívat a co obdivovat v současnosti. To vyplynulo z ankety, která byla zadána ţákům - viz str. 6 a 7. Děti se budou podílet na příspěvcích do časopisu i na webové stránky. V rámci některých vyučovacích předmětů a projektových dnů budou pod vedením učitelů vyráţet do terénu a sbírat cenné informace. Toto 1. číslo je společným dílem učitelek ze Všestar a dětí z Hořiněvsi. Hořiněvští vyrazili do terénu a zkusili si, jaké to bude. Připravili si pro čtenáře ukázku úkolů, které mohou očekávat na pracovních listech. A zatímco ve Všestarech ţáci vyhodnocovali anketu, vyrazili dospělí zmapovat některá místa, aby své týmy motivovali pro příští sezonu.
2 Školy pro venkov Hořiněveská baţantnice I Josef Hušek, 5. ročník, ZŠ Hořiněves Na začátku dubna jsme všichni z naší třídy šli na výpravu do lesa. Viděli jsme tu krásné polštáře sasanek, barevné květy plicníku lékařského, prvosenky jarní, jemné ţluté křivatce, drobounké jaterníky podléšky i mohutné stonky dymnivek dutých. Pozorovali jsme čmeláky, jak opylovávali květy dymnivek, v dálce jsme zahlédli zajíce i srnky. Kdyţ jsme byli potichu, poslouchali jsme zpívání ptáčků, některé jsme pozorovali z celkem malé vzdálenosti, ale vyfotit se nám je nedařilo, hned uletěli. Hořiněveská baţantnice II Alice Šedivková, 5. ročník, ZŠ Hořiněves Strana 2 V květnu jsme se vydali zkontrolovat, co se v Baţantnici za měsíc změnilo. Bylo krásné počasí, tak jsme si vycházku uţívali. Hned první nás přivítaly hluchavky pitulníky svými drobnými ţlutými květy. Cestou ke studánce jsme si důkladně prohlédli jedovatou bylinu vraní oko čtyřlisté, kterého tu roste hodně. Přešli jsme po kládě přes potůček, kde rostlo spoustu kokoříků přeslenitých. Celý čas při vycházce bylo vidět kopřivy dvoudomé, velice léčivé byliny, i kdyţ je moc rádi nemáme, hlavně, kdyţ se o ně popálíme. Překvapilo nás, ţe v květnu byla Baţantnice hlavně zelená, ţe zmizely barevné polštáře květin, které jsme pozorovali v dubnu. Na výpravě. Ze stromů nás vítaly vzrostlé kmeny smrků, rozkvétající modříny opadavé, buky, platany, jasany Pozorovali jsme kůru těchto stromů, pohmatem porovnávali hrubost a jemnost kůry, poslouchali, jak se celý les ozývá šuměl, ševelil, kmeny do sebe naráţely a klapaly, ťukaly, některé se větru ohýbaly. Na fotografii je vidět studánka z Hořiněveské baţantnice. Přečti si silně vytištěná písmena v předchozím textu a zjistíš její jméno. Po návratu do školy jsme si o všem povídali, podle atlasů určovali názvy rostlin, které jsme při vycházce vyfotili. Bylo to fajn, těším se na další průzkumnou akci.
3 Školy pro venkov Strana 3 Pokud jste pozorně četli předcházející stránku, nebude pro vás problém doplnit názvy rostlin (všechny jsou v textu uvedeny). Vyřešením kříţovky se dozvíte, jak se jmenuje kriticky ohroţený ţivočich, který se vyskytuje v Hořiněveské baţantnici. violka vonná jinak: I A I Í S O I pitulník přeslenitý lékařský dvoudomá hajní žlutý podléška opadavý dutá čtyřlisté (2 slova) jarní, lidově petrklíč šnek jinak???
4 Školy pro venkov Strana 4 Kostel Svatého Prokopa Jan Novák, 5. ročník, ZŠ Jedno květnové úterý odpoledne jsme vyrazili do kostela sv. Prokopa v Hořiněvsi. Vešli jsme zadním vchodem. Kostelem nás provázela paní Janoušková. Vyprávěla nám o Kříţové cestě, ukázala nám hlavní a vedlejší oltáře. Nad hlavním oltářem s dobovou malbou sv.jakub v poušti byla malá soška holubice. Potom jsme vystoupali po schodech, abychom se podívali na nově opravené varhany, které k nám byly před několika lety přivezeny z Litiče. Překvapením pro nás bylo, kdyţ nám paní Janoušková prozradila, ţe v kobce pod kostelem se nachází hrob Johana Michaela Šporka, jednoho ze zakladatelů kostela. Tato exkurse se mi velmi líbila, dozvěděl jsem se spoustu zajímavých věcí. Pamětní deska rodu Šporků Kdyţ rozházené slabiky vhodně poskládáte, zjistíte, co bylo kdysi zabudováno do jedné stěny kostela a dodnes je vidět. ŘI VÉ KOU ČTY LE LO DĚ Boje roku 1866 Ţáci ročníku BOJE ROKU 1866 v Hořiněvsi připomínají Památné lípy (s pomníčkem), pomník v Baţantnici i malým plůtkem oplocené tři pomníčky směrem na Máslojedy a informační tabule v těsném sousedství. My jsme se rozhodli ještě pro vycházku po dalších stopách bitvy z července roku Cestou jsme viděli pomníky velké, moc se nám líbil Polní myslivec, tak i mnoho malých pomníčků rozesetých po celém okolí. Velice nás zaujalo nově vybudované muzeu, hlavně vystavené uniformy a vojáčci.
5 Strana 5 Školy pro venkov Strana 5 Školy pro venkov Jak se jmenuje pán v tmavé uniformě, odborník na boje roku 1866, který se s námi ochotně vyfotil? Řešením je chybějící slovo z písničky: Z jedné strany..., z druhé borověnka Popisek U muzea na Chlumu Ještě nevíte? Pak si tedy zopakujte abecedu, protoţe kaţdé číslo znamená pořadí písmene v abecedě:
6 Školy pro venkov Strana 6 Výsledky naší ankety Otázky, které jsme poloţili. Kam bych se chtěl ve svém okolí podívat? Co bych chtěl prozkoumat? Co nás nejvíce láká a zajímá? S čím bych rád seznámil turisty a ostatní zájemce? Les Svíb
7 Školy pro venkov Strana 7 park s minerálním pramenem historické zajímavosti OKOLÍ NAŠÍ ŠKOLY V PROMĚNÁCH ČASU památné stromy stará škola ZŠ 2. stupeň ZŠ 1. stupeň MŠ Všestary Školní jídelna
8 Školy pro venkov Strana 8 Tato místa jsou hádankou pro všechny. Poznáte, kde jsme byli? A kam vyrazíte vy? K jaké době se vztahují pomníky? Jaké rostliny rostou v rybníku? Jak se jmenují zvířata v ohradě?
9 Školy pro venkov Strana 9 Rybník Dubina u Benátek Správné odpovědi najdete v příštím čísle časopisu. Zcela jistě se můţete těšit na zajímavé příspěvky. Všem čtenářům přejeme krásné léto. ZŠ a MŠ, Všestary Všestary hospodarka@zsvsestary.cz Jsme na webu! Navštivte nás na adrese ZŠ Hořiněves Hořiněves skola@zshorineves.cz
ŠKOLY PRO VENKOV. Úvodní slovo. Naše práce na projektu v novém školním roce ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary. V tomto čísle najdete
ŠKOLY PRO VENKOV 28. list opadu 20 11 Číslo 2 ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary Úvodní slovo Mgr. Iveta Baladová Počátkem října vyrazili žáci 8. ročníku v rámci projektového dne na Chlum, aby sbírali podklady
VíceŠKOLNÍ ČASOPIS ČÍSLO
ŠKOLNÍ ČASOPIS ČÍSLO 3 ŠKOLY PRO VENKOV 8. června 2012 Číslo 3 ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary Úvodní slovo Mgr. Dagmar Frízlová Půl roku uteklo v pilné práci. Snažili jsme se nejen při běžných školní
Více8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
VíceEKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou
VíceJARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice
JARNÍ KVĚTINY Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 25.11.2011 Anotace Materiál obsahuje pracovní listy. Autor
VícePřečti si text a odpovídej na otázky celou větou.
ŘEŠENÍ: Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou. SNĚŽENKA PODSNĚŽNÍK je vytrvalá rostlina. Zimu přežívá v zemi v podobě malé cibulky. Brzy na jaře (únor, březen) z cibulky vyrostou listy a stonky
VíceRostliny v Hrádníkách
Rostliny v Hrádníkách Vypracovaly : Zábelková Daniela Nováková Anna Co roste v Hrádníkách? BYLINY Pampeliška lékařská Mařinka vonná Pryskyřník prudký Česnáček lékařský Kopřiva dvoudomá Konvalinka vonná
VíceLesy v Ceské Republice
Les kolem nás Lesy v Ceské Republice -Největší zastoupení mezi stromy na počet jedinců mají jehličnaté stromy, v přirozeném přírůstku mají větší zastoupení listnaté stromy. Druhové sloţení lesů v ČR: 1)Smrk
VíceHned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.
Čas běží jako voda a vy držíte v ruce další dvojčíslo našich Kostkovaných novin! Listopad a prosinec patří tradičně mezi nejhezčí měsíce nejen ve školce :o) Hned první listopadový den nás čekala oslava,
VíceSvět kolem nás. Riskuj!
Svět kolem nás Riskuj! Naše vlast Živočichové Rostliny Lidské tělo Přísloví 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 Naše vlast otázka za 1 bod Jak se jmenuje hlavní město České republiky? Správná
VícePŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE
Mgr. Ludmila Svobodová & kolektiv PRACOVNÍ LISTY pro II. stupeň základních škol a víceletá gymnázia ČÁST BOTANICKÁ Připravili jsme pro vás pracovní listy s mnoha zajímavými úkoly. Můžete si tak ověřit
VíceZákladní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:
Téma: Příroda kolem nás Ročník: 1 Počet vyučovacích hodin: 4 Aktivita - název Popis aktivity: Pomůcky: Motivace Můžete děti rozdělit do skupin mohou soutěžit Tajenka Návštěvníci a spolubydlící Kde kdo
VícePřírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.
Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:
VíceCíle a výstupy projektu... 2 Úvod do projektu Úkoly 1. části Úkoly 2. části... 4
Obsah stránky: Cíle a výstupy projektu........................................................... 2 Úvod do projektu................................................................ 2 Motivace.....................................................................................................
Více15.6. jsme byli na výletě. Celý nám propršel, ale stejně to bylo fajn. Hrad Pernštejn náš útok vydržel.
15.6. jsme byli na výletě. Celý nám propršel, ale stejně to bylo fajn. Hrad Pernštejn náš útok vydržel. 3.6. Vyhráli jsme :-)) Jako odměnu jsme dostali nanukové dorty :-))) 1.červen Dnešek byl dnem, kdy
VíceHorniny místo pro život
Název miniprojektu: Horniny místo pro život Škola: Základní škola náměstí E. Beneše, Varnsdorf Školní rok: 2014 / 2015 Vedoucí kroužku: Bc. Lucie Šeráková Horniny místo pro život Obsah: 1. Úvod.. 2 2.
VíceJARNÍ ROSTLINY. VY _52_ INOVACE_17 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Prvouka Ročník: první - třetí
JARNÍ ROSTLINY VY _52_ INOVACE_17 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Prvouka Ročník: první - třetí Sněženka podsněžník Sněženku nazýváme poslem jara. Její drobné bílé kvítky rozkvétají
VíceVY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová Téma: 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: - šablona je určena
VíceŠKOLA V PŘÍRODĚ ORLICKÉ NEKOŘ HORY 30.5. 3.6.2011. školami. Děti, které se nezúčastnily turnaje, si hrály s míči a kreslily si křídami před chatou.
školami. Děti, které se nezúčastnily turnaje, si hrály s míči a kreslily si křídami před chatou. ŠKOLA V PŘÍRODĚ NEKOŘ HORY ORLICKÉ 30.5. 3.6.2011 Letos jsme již po sedmé opustili naši školu na celý týden
VíceJARNÍ KVĚTINY -texty + test k prezentaci
JARNÍ KVĚTINY -texty + test k prezentaci VY _52_ INOVACE_18 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Prvouka Ročník: první - třetí Jarní květiny texty + opakovací testík k prezentaci Sněženku
Více1. Palkovické hůrky se zvedají z údolí Ostravice hned za městem.
17. Krajinou Palkovických hůrek Palkovické hůrky jsou při pohledu z Ostravské pánve směrem k jihu k Moravskoslezským Beskydám prvním vyšším horským pásmem prudce se zvedajícím nad mírně zvlněnou plošinou.
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku
VíceNázev: Dřeviny Kampy a blízkého okolí
Název: Dřeviny Kampy a blízkého okolí Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie, výtvarná výchova Ročník: 3. (1.
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ.1. 07/1. 4. 00/21.2712 Šablona: VY_32_INOVACE_1_17_Vv Ročník: 3., 4. a 5. Datum vytvoření: 4. 4. 2013 Datum ověření ve výuce: 19.
VíceCO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi
Více22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková
22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká
VíceTerénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu
Název miniprojektu: Hlavní geologické procesy Škola: Základní škola náměstí E. Beneše, Varnsdorf Školní rok: 2013 / 2014 Vedoucí kroužku: Bc. Lucie Šeráková Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu Obsah
VíceIntegrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy Vypracovaly: Veronika Bořutová, UČO 253475 Olga Krejčí, UČO 322757 Edita Černá, UČO 191586
VíceLeden u nás ve školce. Sáňkujeme, lyžujeme, ze zimy se radujeme
Leden u nás ve školce Integrovaný blok: Čas splněných přání - zima Tematické celky: Sněží, sněží, mráz kolem běží Sáňkujeme, lyžujeme, ze zimy se radujeme V lednu k nám do školky zavítala Paní Zima a s
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 3.2.08.12 Pryskyřníkovité - trvalé byliny /oddenek, hlízy/ - většinou pětičetné, oboupohlavné květy - vyklenuté květní lůžko s větším počtem tyčinek a pestíků /po odkvětu vzniká souplodí měchýřků nebo
VíceNa Týřově FUN AEROBIC Rakovník
Na Týřově A. Herinková V neděli jsme byli s maminkou, tatínkem a Adélkou na Týřově. Je to zřícenina středověkého hradu. Stojí nad soutokem berounky s Úpočským potokem. Jsou odtud krásné výhledy do okolí.
VíceŠKOLNÍ ČASOPIS ČÍSLO
ŠKOLNÍ ČASOPIS ČÍSLO 4 1 ŠKOLY PRO VENKOV ZŠ Hořiněves, ZŠ a MŠ, Všestary 15. listopadu 2012 Číslo 4 S projektem začínáme další školní rok Prázdniny jsou za námi a my už třetím rokem pracujeme v projektu
VíceZdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu
3. INTEGROVANÝ BLOK Název: OBJEVUJI SKRYTÁ TAJEMSTVÍ SVĚTA HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu Rozšiřování poznatků o přírodě,
VíceVývoj organismů na Zemi
Obsah: str. 1 Cíl práce: str. 1 Úvod: str. 1 Poklady školní sbírky: str. 2 Paleontologický výlet: str. 3 Určování zkamenělin: str. 4 Galerie našich úlovků: str. 5 Závěr: str. 5 Literatura str. 5 Žacléřsko
VíceBásníci BÁSNÍCI. Očka -... Květ -... Skřítek -... Autor: Mgr. Iveta Sedláčková
Básníci BÁSNÍCI 1. Přečti si obě básně a pokus se je zarecitovat. 2. Napiš jména básníků. 3. Kolik slok má báseň Co všechno musí udělat jaro? 4. Najdi a napiš za každé básně alespoň 3 dvojice rýmů. 5.
VíceMěření přírůstku/úbytku obvodu stromů
Měření přírůstku/úbytku obvodu stromů Autor Andrea Tláskalová, ZŠ Zbiroh Vhodné pro věk/třídu od 3. ročníku ZŠ Potřebný čas 1 vyučovací hodina na úvod + půlroční/ celoroční pozorování + 1 závěrečná vyučovací
VíceHerbář jarních rostlin
PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY KATEDRA PEDAGOGIKY PRIMÁRNÍHO A ALTERNATIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Herbář jarních rostlin Podklad ke zhotovení herbáře - součást podmínek k udělení zápočtu z předmětu Přírodověda
VíceVZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_INOVACE_P14. Po adové íslo: 14. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:
VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Jind iška N mcová III/2/P VY_INOVACE_P14 Po adové íslo: 14. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: 28.5. 2012 Datum ov ení: 31.5. 2012 Vzd lávací oblast
VíceOvěření výukové trasy pro první stupeň ZŠ
Ověření výukové trasy pro první stupeň ZŠ Výuková trasa byla ověřena 07.04.2009 s žáky čtvrté a páté třídy ZŠ Lačnov. Termín byl stanoven tak, aby vyhovoval škole, mně a důležitou roli v rozhodování hrálo
VíceV pondělí nás překvapilo příjemné teplo, které s sebou přineslo i velké množství kaluží a mokré všechno, co namočit šlo.
Tento týden jsme strávili v Austrálii. Počasí tomu skoro odpovídalo, v pondělí a v úterý bylo ještě hodně mokro, ale od středy panovalo skoro jarní počasí. Pondělí V pondělí nás překvapilo příjemné teplo,
VíceCeloroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník
Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání
VícePřehled vzdělávacích materiálů
Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceEkologická. stezka. Českým Těšínem 2
Ekologická stezka Českým Těšínem 2 PRŮBĚH TRASY: VLAKOVÉ NÁDRAŢÍ KOMENSKÉHO SADY ULICE TYRŠOVA ULICE KOMORNÍ MASARYKOVY SADY HLAVNÍ TŘÍDA ULICE ODBOJE NÁMĚSTÍ ČSA ULICE ŠTEFÁNIKOVA - ULICE BOŢKOVA ULICE
Více15. září Vystoupení Cirkusu Paciento od hodin Cirkusové šapitó mezi pavilónem C a Konferenčním sálem HL
ZÁŘÍ 7. září Navštivte Centrum historie HL, 15.00-17.00 hodin (zadní vchod od Konferenčního sálu HL) 8. září Zpívání s Milčou (pouze pro určené pavilóny) 9. září Kilometry pro spinálku Program: 13.00 17.00
VíceCo nás čeká v měsíci LEDNU?
Co nás čeká v měsíci LEDNU? 4.1. se vrátíme zpět do lavic každé pondělí budeme jezdit na plavání 12.1. vystoupí divadelní kroužek pro rodiče od 15:45 v I. třídě 12.1. po představení od 16:00 třídní schůzky
VíceNabídka výukových programů
Nabídka výukových programů s environmentální, historickou a přírodovědnou tématikou pro MŠ, 1. stupeň ZŠ, 2. stupeň ZŠ a SŠ Více informací a o dalších aktivitách pro školy se dozvíte na www.mpcr.cz v rubrice
VíceZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ
Smyslová výchova 1.- 3. ročník pomocná třída Průřezové téma - Rozmanitost přírody ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ Mgr. Ivana Pattermanová, ZŠ Rýmařovská 15, Bruntál, př. org. říjen 2012 Příroda je náš
VícePLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová
PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Česká Lípa, Mánesova 1526, příspěvková organizace Plán
VícePIKNIK 7 /PAGE/ Strana 2 Termizo Strana 3 Dějiny židů. Strana 4 Exkurze 8. A Strana 6 Rozhovor Strana 7 LEGO. Strana 8 Zimí DIY. 8.
PIKNIK Listopad 2017 Strana 2 Termizo Strana 3 Dějiny židů Strana 4 Exkurze 8. A Strana 6 Rozhovor Strana 7 LEGO Strana 8 Zimí DIY 7 /PAGE/ Dějiny židů v Liberci 8. A na hřbitově DIY V pondělí 13. listopadu
Víceč. 5/ Školní výlet Lev Z tvorby dětí v ŠD Heřmánek lékařský Hádanky Osmisměrka
č. 5/2009-2010 Školní výlet Lev Z tvorby dětí v ŠD Heřmánek lékařský Hádanky Osmisměrka Školní výlet na hrad Kašperk 26. května jsme jeli na hrad Kašperk. Na parkovišti pod hradem jsme se rozdělili na
VíceViadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody
Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody dle Smlouvy č. OSKOL/FRM/000847/2015/Pal o poskytnutí finanční podpory z rozpočtu statutárního
VíceMartina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013
Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 8.4.2013 Ročník 6. Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Anatomie a morfologie rostlin Téma klíčová slova Květ a květenství
VíceBeseda v knihovně. Nikol Dziadurová, 6.A
Beseda v knihovně Dne 12.1.2012 se třída 6.A vydala na cestu do knihovny.došli jsme v 9:00 hodin.celou prezentací nás provázely dvě sympatické slečny.prezentace byla o Moderních pohádkách Seznámili jsme
Vícečasopis vydávají žáci a pedagogický sbor ZŠ a MŠ Těškovice
ze školy i mateřinky časopis vydávají žáci a pedagogický sbor ZŠ a MŠ Těškovice 13. ČÍSLO duben 2018 Ve čtvrtek 15. března se v naší škole uskutečnila soutěž o nejkrásnější písemný projev. Žáci byli rozděleni
VíceVYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)
1 VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku) blok č. I. a III. cvičící: Mgr. Iva Frýzová (12077@mail.muni.cz) katedra biologie PdF MU 1. Mnohem dříve, neţ se začaly pouţívat
VícePRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK
Mgr. Ludmila Svobodová & kolektiv PRACOVNÍ LISTY pro I. stupeň základních škol V lesoparku pod Kvádrberkem se můžete seznámit s různými dřevinami, bylinami, ale i živočichy. Prosíme, chovejte se zde ohleduplně
VíceVýchova k občanství v 6. ročníku aneb Hra na město
Výchova k občanství v 6. ročníku aneb Hra na město Každý z nás se musí mnohokrát vydat ve svém životě na úřad za úředníky např. vyřídit si cestovní pas, občanský průkaz, řidičský průkaz, stavební povolení,
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4
Sada číslo 1 Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity:
VíceZákladní škola a Mateřská škola Chlebičov
Základní škola a Mateřská škola Chlebičov DUM 60. Březen 2012 Jaro v přírodě ANOTACE: Šablona č. I/2 Autor: Petra Stanjurová Datum: 26. 3. 2012 Ročník: 2. ročník ZŠ Časová dotace: 1 vyučovací hodina Vzdělávací
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceRočník: 2003 Číslo: 17. Občasník obce Jakubov u Moravských Budějovic
Ročník: 2003 Číslo: 17 Občasník obce Jakubov u Moravských Budějovic 1 Prázdninový pozdrav Není ani jediný kdo by neznal prázdniny, Němci, Maďaři, Slováci a Češi, každý z nás se na ně těší Letní slunce,
VíceSankt Gallen Švýcarsko
Sankt Gallen Švýcarsko - Mateřská škola Barevný klíček Vítězná 725 35601 Sokolov Endyšová Jana Hned po příjezdu jsme byly ubytované: v centru města. V průběhu naší stáže jsme vykonávaly hospitace v Primars
Více- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.
Jehličnaté stromy Obsahový cíl: - Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků. Jazykový cíl: - Žák používá slovní
VíceVY_32_INOVACE_PRV4_16_04. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA
VY_32_INOVACE_PRV4_16_04 Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA VY_32_INOVACE_PRV3_16_04 Anotace : materiál obsahuje 3 pracovní listy, 1 list s poznámkami
VíceEkologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j
Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje
VíceZáří uteklo jako voda, říjen už je také za námi a vy si můžete přečíst první dvojčíslo našich Kostkovaných novin!!!
Milí rodiče, Září uteklo jako voda, říjen už je také za námi a vy si můžete přečíst první dvojčíslo našich Kostkovaných novin!!! Během prvního týdne se děti především navzájem seznamovaly s novými kamarády.
VíceZákladní škola při Dětské psychiatrické léčebně, Opařany 160. Roční plán EVVO
Základní škola při Dětské psychiatrické léčebně, Opařany 160 Roční plán školní rok 2009/2010 Tento rok s názvem: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima A. Krátkodobé cíle KALENDÁŘNÍ TÉMATICKÝ NAVRHOVANÉ
VíceŠKOLNÍ NOVINY. Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633.
ŠKOLNÍ NOVINY Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 krcmarovamarketa.3zskolin@iskola.cz, polakovapetra.3zskolin@iskola.cz Web: www.3zskolin.cz Číslo
Více1. číslo. Září školní časopis TRNOVÁNEK. Motto: Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA, U Červeného kostela 110, Teplice
1. číslo Září 2017 školní časopis TRNOVÁNEK Motto: Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA, U Červeného kostela 110, Teplice Co se ve škole událo? VLÁČKY A ŽELEZNICE Některé třídy
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ.1. 07/1. 4. 00/21.2712 Šablona: VY_32_INOVACE_1_14_Vv Ročník: 3., 4. a 5. Datum vytvoření: 25. 3. 2013 Datum ověření ve výuce: 12.
VíceDoprovodné programy ke stálým expozicím
Doprovodné programy ke stálým expozicím 1) historická expozice Rokycansko v minulosti : Výprava do pravěku (nástroje, činnosti, zbraně, šperky) Na návštěvě ve středověku (erby, rytíři a jejich zbroj, řemesla,
VíceExkurze do Želešic - 20.4.2010
Exkurze do Želešic - 20.4.2010 Byli jsme pozváni na exkurzi do naší kmenové školy MŠ a ZŠ Želešice. Pan ředitel nás provedl celou velkou školu a ukázal nám všechny místnosti. Od tříd, učeben, kabinetů,
VíceZpravodaj 10. Na prázdniny 2014
Zpravodaj 10 Na prázdniny 2014 Milí přátelé, srdečně vás pozdravujeme z Brna i ze Strážnice. Přejeme vám všem krásné a zajímavé prázdniny. Ať se vám podaří získat mnoho zážitků, dobré přátele, ale nezapomeňte
Vícetéma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie
téma: Úvodní praktikum cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika pomůcky: papír, tužka, metodiky pro výuku praktik (názvy cvičení) popis aktivit: seznámení s organizací a tematickou náplní praktik
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: I/2 č.sady: 3 Ověřeno ve výuce: 17.12.2012 Třída: 3. Datum:16.12.2012 1 Vánoční příběh Vzdělávací
VíceDivadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková
4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.
VíceČAS PROMĚN. Záměr: Anotace: Cíle: Cílová skupina: Počet účastníků: Místo:
ČAS PROMĚN Záměr: Za většinu současných proměn krajiny je zodpovědný člověk tím, jak v krajině hospodaří a jak ji využívá. Anotace: Tento výukový program vznikl jako součást projektu Venkovská krajina
VíceAnotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin
Přírodovědný seminář 8. ročník Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin Očekávané výstupy: formou skupinové práce žák výtvarně
VíceInovace výuky I.stupeň. Včelí úl
Inovace výuky I.stupeň Inovace výuky Člověk a svět práce Autorka : Mgr. Martina Tanglová Včelí úl Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Tematický okruh: Práce s drobným
Víceškolní časopis žáků a učitelů ZŠ sv.voršily v Praze číslo 58 březen
školní časopis žáků a učitelů ZŠ sv.voršily v Praze číslo 58 březen 2018 www.zssv.cz Výstava fotografií V pasáži Lucerna je malá výstavní plocha, na které bývají vystaveny práce s aktuálními tématy. Protože
VíceVÝSTUP Z PROJEKTU A: Práce s žáky speciální třídy Podzim Zima B: Práce s dětmi v keramickém kroužku
VÝSTUP Z PROJEKTU A: Práce s žáky speciální třídy Podzim Žáci se seznámili s vlastnostmi keramické hlíny a šamotu pod vedením zkušené keramičky. Vznikaly první výrobky sluníčka (foto č. 1). Na téma: Co
VíceMuzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019
Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019 Doprovodné programy ke stálým expozicím 1 Historická expozice Rokycansko v minulosti
VíceSkáče žába. Jaro Léto Podzim - Zima. Příběhy kamenů I
Skáče žába Jak se žáby pohybují, čím se živí, kde žijí, jak jim můžeme pomáhat. Každá žabka jinak zpívá. Ukázky SOMSO modelů, výukové obrázky, poslech hlasů žab, pohybová aktivita dětí. Vhodné pro mateřské
VíceLes ve škole škola v lese
Les ve škole škola v lese Škola: ZŠ a MŠ Deblín,okr. Brno- venkov,přísp. org. Školní rok: 2010/2011 Cíle projektu: Dlouhodobé: získat znalosti o principech fungování lesa, podle klíčů a znaků umět určovat
VíceStonek. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.
Stonek pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list se skládá ze sedmi učebních úloh zaměřených na funkci a význam stonku jako rostlinného orgánu, rozdíl
VíceMěstské muzeum Jevíčko
Iveta Špičková, Zdena Vašíčková, Ivana Písková Pracovní list k vycházce 1/2 Městské muzeum Jevíčko Příloha č. 1: Městské muzeum Jevíčko (pracovní list k vycházce) 1. Městské muzeum v Jevíčku se nachází
VíceSMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.
SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE
VíceRozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spotufinancován Evropským sociáiním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci
VíceMultiglot www.multiglot.eu 2010 Ludmila Černá
Lekce 6: Úvod roční období V dnešní lekci si budeme o jaru. Jaro je první roční období, přichází po zimě. Na jaře se oteplí, protože naše Země se dostává blíže ke Sluníčku. Sníh roztaje a všude kolem se
VíceVypisuj čísla 1 až 4 tak, aby se v žádném sloupci, řádku a poli 2 x 2 neopakovala. ( BŘEZEN 2011) VÁŽENÍ ČTENÁŘI,
TAJENKA Vypisuj čísla 1 až tak, aby se v žádném sloupci, řádku a poli x neopakovala. 1 ( BŘEZEN 011) 1 VÁŽENÍ ČTENÁŘI, Všichni máme rádi zimu, ale všichni už se těšíme na jaro, viďte? Letos přišlo brzy
VíceCizinCi ve škole. Mně se tenhle projekt moc líbil. Procvičila jsem si angličtinu a taky jsem poznala skvělé lidi a také jsem se dozvěděla
CizinCi ve škole Naši školu navštívila po jarních prázdninách vzácná návštěva, která za námi cestovala několik tisíc kilometrů. V rámci projektu EDISON zajišťovaný společností AIESEC u nás učili 4 zahraniční
Více8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
VíceAnička Glatterová 3.třída
Anička Glatterová 3.třída Obsah Obsah...1 Slavíme společně červenec..2-3 Slavní rodáci červen..4 Ročníkové práce.5 Absolventské práce.6 Výlet - Ohře 2014.7 Výlet - Bělá pod Pradědem.8 Výlet Chlum u Třeboně
VíceViadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Vycházky do přírody pro rodiče a děti
Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Vycházky do přírody pro rodiče a děti dle Smlouvy OSKOL/FRM/000602/2013/Pal o poskytnutí finanční podpory z rozpočtu statutárního
VíceCo nás čeká v listopadu: Zavírání pohádkové zahrady na téma Človíček a pravěk XX. ročník Motýlek v KDK
Co nás čeká v listopadu: 3.11. Zavírání pohádkové zahrady na téma Človíček a pravěk 7.11. XX. ročník Motýlek v KDK 8.11. Obora Hukvaldy 9.11. Ukázková hodina pro rodiče u předškolních dětí 11.11. Exkurze
VícePROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3
Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová
VíceDŘEVO pracovní list I.
DŘEVO pracovní list I. Autor : Marie Provázková Stručný popis : Pracovní list seznamující žáky s druhy dřeva, jeho stavbou a využitím. Obsahuje různé typy úkolů skrývačky, doplňovačky, přivazovačku, křížovku
VíceJarní probuzení. Projekt k tématu Jaro. Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová
Jarní probuzení Projekt k tématu Jaro Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová Hlavní cíle projektu Hlavním cílem tohoto projektu je upevnit znalosti z prvouky týkající se jara, jarní přírody, zvířat, zlepšit
Více