LEGO Mindstorms Education NXT. Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky. Robotika 1. Mgr. Radoslav Jirásek RNDr. Jitka Jirásková Mgr.
|
|
- Jan Vaněk
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 LEGO Mindstorms Education NXT Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky Robotika 1 Mgr. Radoslav Jirásek RNDr. Jitka Jirásková Mgr. Eva Riessová
2
3 Obsah O publikaci Animace na displeji Jízda tam a zpět v přímém směru Jízda po trojúhelníkové dráze Ultrazvukový senzor Ultrazvukový senzor Zvukový senzor Zobrazení hodnoty světelného senzoru Světelný senzor Průzkumník Jízda po čáře Tlakový senzor Rotační senzor Stopky Blikač Golfista...25 Řešení: Animace na displeji...26 Řešení: Jízda tam a zpět v přímém směru...27 Řešení: Jízda po trojúhelníkové dráze...28 Řešení: Ultrazvukový senzor Řešení: Ultrazvukový senzor Řešení: Zvukový senzor...31 Řešení: Zobrazení hodnoty světelného senzoru...32 Řešení: Světelný senzor Řešení: Průzkumník...34 Řešení: Jízda po čáře...35 Řešení: Tlakový senzor...36 Řešení: Rotační senzor 1 (1.část)...37 Řešení: Rotační senzor 1 (2.část)...38 Řešení: Stopky...39 Řešení: Blikač...40 Řešení: Golfista...41 Použitý hardware: Robot
4 O publikaci Tato sbírka řešených úloh z robotiky předpokládá základní znalosti práce v prostředí programu LEGO MINSTORMS Education NXT Programming a používá ve svých úlohách NXT pojízdný model Robot 1. Začátečníkům doporučujeme se seznámit se základní příručkou Metodika NXT. V první části obsahuje zadání úloh a popis programových prvků vhodných k jejich řešení. Ve druhé části jsou pak uvedena řešení. Detailní nastavení všech parametrů programů jsou pak k dispozici na přiloženém CD s programy. 4
5 1.Animace na displeji Úkol: Sestavte program animace na displeji Robota 1. Animace se bude skládat ze 4 5 snímků, trvajících vždy 1 sekundu. Zobrazení každého snímku bude doprovázeno nějakým zvukem. Nové programové prvky: Displej, Zvuk, Čekej. Ikona příkazu Displej(Display) může dle nastavení: Zobrazit obrázek ze souboru Smile 01 Zobrazit text Ahoj Zobrazit bod, přímku nebo kružnici. 5
6 Vymazání displeje. Ikona příkazu Zvuk (Sound) může dle nastavení: Přehrávat tón nebo zvuk ze souboru. tón z klávesnice zvukový soubor název souboru opakované hraní program čeká na přehrátí zvuku 6
7 Ikona příkazu Čekej (Wait) může dle nastavení: Čekat až uplyne nastavený čas nebo čeká až se změní stav nějakého senzoru. 7
8 2. Jízda tam a zpět v přímém směru Úkol: Sestavte program, podle kterého Robot 1 pojede 50 cm přímo vpřed, pak bude couvat zpět a ještě jednou pojede vpřed. Na prvním úseku budou motory řízeny zadáním počtem otáček. Na druhém zadáním úhlu otočení motorů. Na třetím dobou jízdy. a) Počet otočení kola je dán vzorcem: kde n je počet otáček, s je dráha pohybu, o je obvod kola, r je poloměr kola. b) Úhel otočení kola je dán vzorcem: kde φ je úhel otočení, n je počet otáček kola. c) Dobu jízdy při určitém výkonu motoru určete empiricky. Nový programový prvek: Pohybuj. Ikona příkazu Pohybuj (Move) může dle nastavení: motory se 1 x otočí Ovládat 1 3 motory současně. pro dva motory lze zadat směr zatáčení budou-li motory zastavovat budou-li motory pokračovat v pohybu, (zrychlení, zpomalení) 8
9 motory se otočí o zadaný úhel ve stupních motory budou v chodu 1 sekundu Otázky a úkoly: 1.Jakou vzdálenost ujede kolo na jedno otočení? 2.Který způsob zadání ujeté vzdálenosti je závislý na dalších podmínkách? 9
10 3. Jízda po trojúhelníkové dráze Úkol: Sestavte program, podle kterého Robot 1 objede jedenkrát okolo vyznačeného pravoúhlého trojúhelníku s odvěsnami 60 cm a 120 cm. Otázky a úkoly: 1.Jakou vzdálenost ujede na: a.1 otočení b.otočení o 1? 2.Vyjmenuj a popiš, jak mohou být poháněna kola modelu Robot 1 při zatáčení o
11 4. Ultrazvukový senzor 1 Úkol: Sestavte program, podle kterého Robot 1 pojede proti stěně a 30 cm před ní zastaví. Přehraje zvuk, otočí se o 180 a jede 100 cm zpátky. Nový programový prvek: Čekej na ultrazvuk (Wait for ultrasonic). Ikona příkazu Čekej na ultrazvuk znamená: Čekej, až bude splněna podmínka, že vzdálenost ultrazvukového senzoru od překážky je < > = zadaný počet cm nebo palců. nastavení jednotek měření Otázky a úkoly: 1.Jakou nejkratší a nejdelší vzdálenost změří ultrazvukový senzor? 2.Vyzkoušejte, jaký nejužší objekt ve vzdálenosti 20 cm senzor ještě detekuje. 11
12 5. Ultrazvukový senzor 2 Úkol: Vytvořte program pro ultrazvukový senzor, který bude řídit Robota 1 takto: Pokud se k němu přiblížíte, bude couvat od vás, pokud se od něj budete vzdalovat, pojede kupředu k vám. Nové programové prvky: Smyčka a Větvení. Ikona příkazu Smyčka (Loop) může dle nastavení: Opakovat uvnitř vloženou část programu s nekonečným počtem opakování nebo s konečným počtem opakování. Ukončení smyčky je možné podmínit změnou stavu nějakého senzoru, uplynutím zadané doby, zadáním počtu opakování nebo dosažením logické hodnoty. Ikona příkazu Větvení (Switch) větví program například takto: Je-li vzdálenost větší než 50 cm, svítí žárovka A. Je-li vzdálenost větší nebo rovna 50 cm, svítí žárovka B. větve se zobrazí jako záložky 12
13 6. Zvukový senzor Úkol: Sestavte program, podle kterého pojede Robot 1 vpřed. Na tlesknutí robot náhodně změní směr jízdy. Tato činnost se opakuje čtyřikrát, potom robot zastaví. Nové programové prvky: Čekej na senzor zvuku, Generuj náhodné číslo. Ikona příkazu Čekej na senzor zvuku (Wait) znamená: Čekej, až bude zaznamenaná intenzita zvuku větší než 50% Ikona příkazu Generuj náhodné číslo (Random) znamená: Vygeneruj náhodné číslo mezi hodnotou A a hodnotou B. Přednastavený rozsah je 0 až 100, ale můžeme jej manuálně změnit na 0 až
14 Generátor náhodných čísel se používá následovně: výstup náhodného čísla vstupy A a B výstup náhodného čísla Otázky a úkoly: 1.Zjistěte, při jakém nastavení senzoru zvuku se již rušivě projevuje okolní ruch? 2.Zjistěte názvy dalších vstupů ikony Pohybuj (Move)? 14
15 7. Zobrazení hodnoty světelného senzoru Úkol: Sestavte program pro Robota 1, tak aby při přejezdu černých čar na bílém podkladu zobrazoval hodnoty světelného senzoru na displeji. Dráha pohybu bude asi 60 cm. K odměření dráhy použijte rotační senzor z motoru A. Nové programové prvky: Rotační senzor, Smyčka řízená rotačním senzorem, Světelný senzor, Převod čísla na text, Zobrazení textu na displeji. Ikona příkazu Rotační senzor (Rotation Sensor) může dle nastavení: Vyvolat nulování (reset) rotačního senzoru nebo čtení jeho hodnoty vynulování hodnoty senzoru čtení hodnoty senzoru nastavení jednotek Ikona příkazu Smyčka řízená rotačním senzorem (Loop) může být nastavena: směr rotace Na ukončení smyčky po dosažení zadaného počtu otáček v jednom či druhém směru. 15
16 Ikona příkazu Světelný senzor (Light Sensor) umožňuje: výstup číselné hodnoty Přečíst číselnou hodnotu světelného senzoru pro další zpracování. Ikona příkazu Převod čísla na text (Number to Text) umožňuje: vstup číselné hodnoty Převod číselné hodnoty na text pro další zpracování. výstup textové hodnoty Ikona příkazu Zobrazení textu na displeji (Displej) umožňuje: vstup textové hodnoty Zobrazení textu na displeji. Otázky a úkoly: 1.Vyzkoušejte změnit umístění vypisovaných hodnot na displeji? 2.Vyzkoušejte doplnit výpis znakem %?. 16
17 8. Světelný senzor 2 Úkol: Sestavte program takový, že Robot 1 přejíždí postupně přes 4 rovnoběžné černé nalepené proužky široké cca 1,5 cm a vzdálené od sebe cm. Jakmile najede na proužek, zastaví a zahraje tón. Program končí po čtvrtém proužku.nejprve si zjistěte, jaké hodnoty měří světelný senzor na pásce a na podkladu. Nové programové prvky: Smyčka řízená světelným senzorem (Loop). Ikona příkazu Smyčka(Loop) může dle nastavení: Opakovat se tak dlouho, dokud hodnota světelného senzoru nebude menší než 50% nebo může být zadán počet opakování smyčky senzor si osvětluje prostor vstup textové hodnoty Počítadlo opakování (counter). Otázky a úkoly: 1.Zjistěte, jaký vliv má na funkčnost programu venkovní světlo? 2.Zjistěte, jaký vliv má na funkčnost programu nastavení rychlosti pohybu robota? 17
18 9. Průzkumník Úkol: Sestavte program takový, že Robot 1 se pohybuje uvnitř oblasti ohraničené černou páskou, jakmile robot najede na okraj pásky, zacouvá asi 10 cm a náhodně se otočí. Tato činnost se neustále opakuje. Otázky a úkoly: 1.Zjistěte, jaký vliv má na funkčnost programu nastavení rychlosti pohybu robota? 2.Vyzkoušejte otáčení jen o malý úhel a s kratším couváním. Jak se změní pohyb robota? 18
19 10. Jízda po čáře Úkol: Sestavte program takový, že Robot 1 se pohybuje po čáře vyznačené černou páskou. Nejprve si zjistěte, jaké hodnoty měří světelný senzor na pásce a na podkladu. Nové programové prvky: Větvení podle světelného senzoru. Ikona příkazu Větvení podle světelného senzoru (Switch) větví program takto: zde vložený příkaz se vykoná, je-li světelnost větší než 50% zde vložený příkaz se vykoná, je-li světelnost menší než 50% Otázky a úkoly: 1.Zjistěte, jaký vliv má na funkčnost programu venkovní světlo? 2.Zjistěte, jaký vliv má na funkčnost programu nastavení rychlosti pohybu robota? 3.Vyzkoušejte k řešení úlohy prvek Jízda po čáře (Line Following Block). 19
20 11. Tlakový senzor Úkol: Sestavte program pro Robot 1 takový, že pojede vpřed k překážce až do vzdálenosti 30 cm, pak začne couvat tak dlouho, dokud se nesepne tlakový senzor na zádi robota. Tato činnost se opakuje. Nové programové prvky: Čekej na tlakový senzor (Wait). Ikona příkazu Čekej na tlakový senzor může dle nastavení: čeká na stisk tlačítka čeká na uvolnění tlačítka čeká na stisk a uvolnění tlačítka Otázky a úkoly: 1.Zjistěte, jestli by program fungoval i při nastavení tlakového senzoru na uvolnění? 2.Kde se v praxi využívají tlakové senzory? 20
21 12. Rotační senzor Úkol: Robot 1 jede přes příčné černé pásky (asi 1 cm široké). Poslední páska má trojnásobnou šířku. Šířka čáry určuje úhel otočení rotačního senzoru. Tato hodnota se zobrazuje na displeji. Za poslední, tedy širokou, páskou robot zastaví. Diagram programu: 21
22 13. Stopky Úkol: Sestavte program, který z Robota 1 udělá stopky k měření času. Bude mít funkci nulování, start a stop. Jako tlačítko použijte dotykový senzor. První zmáčknutí nulování, druhé start, třetí stop. Činnost se opakuje. Čas se bude ukazovat v setinách sekund. Nové programové prvky: Časovač, Proměnná. Ikona příkazu Časovač (Timer) může dle nastavení: Ikona příkazu Proměnná (Variable) může dle nastavení: Obsahovat logickou, číselnou nebo textovou hodnotu. Nejprve se v Menu proměnná definuje a potom se její jméno přiřadí ikoně. 22
23 Diagram programu: Otázky a úkoly: 1.Zkuste doplnit program o výpis ve tvaru 14,65 s? 23
24 14. Blikač Úkol: Sestavte program takový, že Robot 1 bude blikat se třemi žárovkami na portech ABC podle intenzity okolního světla. Za tmy budou blikat tři, v přítmí dvě, při rozjasnění jedna a za světla žádná. K připojení žárovek použijte kabelové adaptéry. K řešení použijte vnořená větvení programu. Nové programové prvky: Žárovka. Ikona příkazu Žárovka (Lamp) může dle nastavení: Rozsvítit nebo zhasnout žárovku. Nastavit lze intenzita svícení. Otázky a úkoly: 1.Vyzkoušejte měnit rychlost blikání? 2.Vyzkoušejte řešení bez větvení programu? 24
25 15. Golfista Úkol: Sestavte program takový, že Robot 1 vybavený ramenem a světelným senzorem s upraveným uchycením pro golf jede k podložce s červeným nebo modrým míčkem. Před podložkou zastaví a červený míček odpálí. Pokud je míček modrý, neodpálí jej, ale zazní zvuk chyby a robot zacouvá. Diagram programu: Otázky a úkoly: 1.Zkuste upravit program tak, aby byl méně ovlivněn okolním osvětlením? 25
26 Řešení: Animace na displeji 26
27 Řešení: Jízda tam a zpět v přímém směru 27
28 Řešení: Jízda po trojúhelníkové dráze 28
29 Řešení: Ultrazvukový senzor 1 29
30 Řešení: Ultrazvukový senzor 2 30
31 Řešení: Zvukový senzor 31
32 Řešení: Zobrazení hodnoty světelného senzoru 32
33 Řešení: Světelný senzor 2 33
34 Řešení: Průzkumník 34
35 Řešení: Jízda po čáře 35
36 Řešení: Tlakový senzor 36
37 Řešení: Rotační senzor 1 (1.část) 37
38 Řešení: Rotační senzor 1 (2.část) 38
39 Řešení: Stopky 39
40 Řešení: Blikač 40
41 Řešení: Golfista 41
42 Použitý hardware: Robot 1 42
43
44
DUM č. 13 v sadě. 29. Inf-5 RoboLab a Lego Mindstorms
projekt GML Brno Docens DUM č. 13 v sadě 29. Inf-5 RoboLab a Lego Mindstorms Autor: Hana Křetínská Datum: 25.06.2014 Ročník: 1AV, 2AV, 3AV, 4AV, 5AV Anotace DUMu: Výuka robotiky a programování pomocí stavebnice
VíceUčivo: Detailnější zopakování používání některých částí uživatelského rozhraní LEGO MINDSTORMS NXT Paleta programování
Metodické pokyny k materiálu č. 27 Paleta programování - opakování Třída: 8. Učivo: Detailnější zopakování používání některých částí uživatelského rozhraní LEGO MINDSTORMS NXT Paleta programování Obsah
VíceÚKOLOVÝ LIST. Aktivita projektu Obloha na dlani - Laboratoř vědomostí ROBOT NA PÁSOVÉM PODVOZKU
ÚKOLOVÝ LIST Aktivita projektu Obloha na dlani - Laboratoř vědomostí ROBOT NA PÁSOVÉM PODVOZKU Úkoly Na základě sestavených algoritmů k jednotlivým úkolům naprogramujeme robota pomocí jednoduchého softwaru
VíceNázev projektu: Život s počítačem. Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.32/01.0041
Název projektu: Život s počítačem Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.32/01.0041 Metodické pokyny k pracovnímu listu Projektový den Robotika I Žáci se seznámí s robotem Lego Mindstorms, s jeho stavěním a
VíceLEGO Mindstorms Education NXT. Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky. Robotika 2. Mgr. Radoslav Jirásek RNDr. Jitka Jirásková Mgr.
LEGO Mindstorms Education NXT Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky Robotika 2 Mgr. Radoslav Jirásek RNDr. Jitka Jirásková Mgr. Eva Riessová Obsah 1. Poznáváme senzor...4 2. Senzor kompas I...5 3.
VícePROGRAMOVÁNÍ LEGO MINDSTORMS EV3
Robotický seminář ČVUT 26. 27. 1. 2018 PROGRAMOVÁNÍ LEGO MINDSTORMS EV3 Štěpánka Baierlová ZŠ a SVČ Sušice Jan Preclík Jiráskovo gymnázium Náchod MOŽNOSTI PROGRAMOVÁNÍ V grafickém prostředí pro začátečníky
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
VíceNázev: Řízení pohybu robota ultrazvukovým a tlakovým senzorem I.
Název: Řízení pohybu robota ultrazvukovým a tlakovým senzorem I. Tematický celek: Pohyb těles Úkol: Použijte robota sestaveného podle pracovního listu rvs_i_04. 1. Upravte robota tak, aby zastavil v určené
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEIV 3.1.1. Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIV 3.1.1 Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 4.
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Sestav si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké zařízení
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Sestav si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké zařízení
VíceMETODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší, Ph.D., Ing. Jana Hořejší 3. Anotace:
METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): Stavba LEGO MINDSTORMS NXT robota pro třídění barevných LEGO kostek (představujících různé druhy produktů ve výrobě) 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší,
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEIV 3.1.2. Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIV 3.1.2 Souborná činnost na složitých elektronických zařízeních zaměřená na servisní a profesní působení studenta Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 4.
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
VíceObsah. Žákovský projekt Sběrač mincí... 29 1 / 31
Obsah Informatika Jízda do čtverce............................................. 2 Jízda po čáře s jedním světelným senzorem........................ 3 Regulace jasu žárovek dle okolního osvětlení.......................
VíceLekce 3 Vizuální programování
algoritmizaci a programování s využitím robotů Lekce 3 Vizuální programování Tento projekt CZ.1.07/1.3.12/04.0006 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Vytvoření
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 35 Mobilní robot III - Závodní auto (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 35 Mobilní robot III - Závodní auto (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky: Prostřednictvím tohoto
VíceJak pracovat s LEGO energometrem
Obnovitelná energie Jak pracovat s LEGO energometrem Obsah 1. Energometr popis zařízení... 3 2. Připojení zásobníku energie... 3 3. Nabití a vybití... 4 3.1 Nabití a vybití s použitím LEGO bateriového
VíceMETODICKÝ LIST. Výklad: Seznámení se se stavebnicí, ukázky jiných projektů a možností stavebnice
METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): Stavba LEGO MINDSTORMS NXT robota pro zavážení barevných LEGO kostek (představujících různé druhy produktů ve výrobě) dále jen nakladač. Tento model navazuje
VíceComputer ATLANTA SM5900 Návod na použití
Computer ATLANTA SM5900 Návod na použití UPOZORNĚNÍ!! Tento model computeru je dotykový, stačí jen lehký dotyk displeje. Netlačte na displej, mohlo by dojít k poškození. Computer nesmí příjít do styku
VíceUživatelský Návod HUD 01
Uživatelský Návod HUD 01 Úvod o produktu Děkujeme že jste si zakoupili náš automobilový "Head Up" displej, ve zkratce "HUD" displej vztyčená hlava, zařízení které umožňuje řidiči dívat vpřed na cestu a
VíceNázev projektu: Život s počítačem. Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.32/
Název projektu: Život s počítačem Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.32/01.0041 Metodické pokyny k pracovnímu listu Projektový den Robotika III. Žáci se seznámí s robotem Lego Mindstorms, s jeho stavěním
VícePráce se stavebnicí Lego MindStorms a programem Robolab
Práce se stavebnicí Lego MindStorms a programem Robolab Z počátku jsme se stavebnici věnovali zároveň v Praktických činnostech a v Informatice. Praktické činnosti Technické práce 14 dětí ve skupině, skupina
VíceMicro:bit lekce 3. - Konstrukci If Then a If Then Else najdete v kategorii Logic - Podmínky od If (např. porovnání < >= atd.) najdete taktéž v Logic
Micro:bit lekce 3. Podmínky - Rozvětvení běhu programu podle splnění nějakých podmínek typu pravda / nepravda - splněno / nesplněno (výsledkem podmínky musí být vždy jen dvě možnosti) - Dva typy podmínek:
VíceInteraktivní modely pro Konstruktivní geometrii
Interaktivní modely pro Konstruktivní geometrii Jakub Makarovský Abstrakt V příspěvku jsou prezentovány interaktivní modely základních úloh z Konstruktivní geometrie (1. ročník, zimní semestr) zaměřující
VíceDUM č. 20 v sadě. 29. Inf-5 RoboLab a Lego Mindstorms
projekt GML Brno Docens DUM č. 20 v sadě 29. Inf-5 RoboLab a Lego Mindstorms Autor: Hana Křetínská Datum: 25.06.2014 Ročník: 1AV, 2AV, 3AV, 4AV, 5AV Anotace DUMu: Výuka robotiky a programování pomocí stavebnice
VíceAplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY]
Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY] 1 ÚVOD Úloha 38 popisuje jednu část oblasti sestava programu Solid Edge V20. Tato úloha je v první části zaměřena
VíceLekce 11 Měření vzdálenosti a rychlosti
algoritmizaci a programování s využitím robotů Lekce 11 Měření vzdálenosti a rychlosti Tento projekt CZ.1.07/1.3.12/04.0006 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
VíceUživatelský manuál Kamera do auta
Uživatelský manuál Kamera do auta Upozornění Výrobek nevystavujte přímému slunečnímu záření nebo zdrojům tepla. Může být poškozen kryt nebo vnitřní součástky. Před vložením nebo vyjmutím paměťové karty
VíceProjekt podpořený Operačním programem Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika 2007-2013
Projekt podpořený Operačním programem Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika 2007-2013 Informace a ukázka experimentálního programu Automatizace a robotika Projekt OBLOHA NA DLANI
VíceBDVR 04. Uživatelský návod Popis ovládacích prvků
BDVR 04 Uživatelský návod Popis ovládacích prvků 1. Otvor se závitem pro držák 2. USB konektor 3. NAHORU - tlačítko 4. MENU/MÓD 5. DOLŮ - tlačítko 6. Slot na SD kartu 7. Mikrofon 8. AV výstup 9. RESET
VíceŘízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:
Název: Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část: Použijte konstrukci robota popsanou v rvs_i_29. Naprogramujte robota tak, aby rozhodl, které z kapalných
VíceZápočtový projekt předmětu Robotizace a řízení procesů
Zápočtový projekt předmětu Robotizace a řízení procesů Zpracovali: Vladimír Doležal, Jiří Blažek Projekt: Robot stopař Cíl projektu: Robot sleduje černou čáru na povrchu, po kterém jede Datum: duben 2015
Víceměřič vzdálenosti Součásti balení Uživatelská příručka
Laserový měřič vzdálenosti Uživatelská příručka Součásti balení 1 ks Laserový měřič vzdálenosti OQ-40 1ks Textilní pouzdro 1 ks Poutko 2 ks Nenabíjecí baterie AAA, 1,5 V 1 ks Manuál 1 Instalace baterií
VíceCharakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota.
Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor, senzor, programovací blok.
VíceChytrý palubní displej OBD
Chytrý palubní displej OBD Model: SE162 Děkujeme vám za nákup chytrého palubního displeje. Tento displej lze pomocí kabelu propojit s diagnostickým konektorem vozidla OBD2 a zobrazit jízdní data jako např.
VíceNázev: Dráha a rychlost pohybu robota I. Tematický celek: Pohyb těles
Název: Dráha a rychlost pohybu robota I. Tematický celek: Pohyb těles Úkol: 1. Sestrojte podle schématu robota s jedním motorem a ultrazvukovým senzorem. 2. Naprogramujte robota postupně tak, aby se pohyboval
VíceZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY Beetle line Seminární práce z předmětu Principy a systémy techniky Zpracovaly: Bc. Petra Konjatová 12/2010 Bc. Michaela Němcová
VíceBeoSound Příručka
BeoSound 9000 Příručka BeoVision Avant Guide BeoVision Avant Reference book Obsah příručky 3 Pro tento produkt Bang & Olufsen jsou k dispozici dvě příručky. Základy používání systému BeoSound 9000 4 Koncept
VíceSE157. Monitor s HUD projekčním displejem 5,5" Uživatelská příručka
SE157 Monitor s HUD projekčním displejem 5,5" Uživatelská příručka Head Up Displej (dále jen HUD) promítá za jízdy údaje o provozu vozidla na čelní sklo a zvyšuje bezpečnost jízdy tím, že řidič nemusí
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 38 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 38 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky:
VíceČerná skříňka DVR23. Kamera s automatickým záznamem videa s možností připojení na externí monitor
Černá skříňka DVR23 Kamera s automatickým záznamem videa s možností připojení na externí monitor Návod k použití Obsah Popis tlačítek...2 Obsluha a funkce...2 Tlačítko VYPÍNAČ...2 Tlačítko REC...2 Tlačítko
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ107/1500/340410
VíceCZ_manual_ETC. manuál diagnostického programu TATRAdiagnoser
CZ_manual_ETC manuál diagnostického programu TATRAdiagnoser díl 2 : ETC - řídící jednotka řazení NORGREN I. Použití jednotky ETC Řídící jednotka ETC je určena pro ovládání semi - automatického řazení převodových
VíceZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY 2010 Tomáš Voříšek Veronika Hrbáčková Legocentrifuga Cílem této práce bylo seznámení se stavebnicí Lego Mindstrom, ve které
Vícewww.solar-elektro.cz NÁVOD K OBSLUZE
NÁVOD K OBSLUZE ---------- Dálkový měřič MT-5 Dálkový měřič (model MT-5) je určen k propojení se solárním regulátorem řady Tracer MPPT. SOUHRN Digitální dálkový měřič zobrazuje systémové provozní informace,
VíceEVBIKE LCD displeje C961 Uživatelská příručka
EVBIKE LCD displeje C961 Uživatelská příručka WWW.EVBIKE.CZ - 1 - Obsah: 1/ INSTALACE 2/ ZÁKLADNÍ NASTAVENÍ 3/ POKROČILÉ NASTAVENÍ 4/ CHYBOVÁ HLÁŠENÍ Děkujeme, že jste si zakoupili výrobek EVBIKE a věříme,
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 39 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (PROGRAM 1)
Metodické pokyny k materiálu č. 39 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (PROGRAM 1) Třída: 8. Učivo: Praktický rozbor programu robota Obsah inovativní výuky: Prostřednictvím tohoto materiálu
VíceCharakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota.
Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor,
VícePravidla pro získání zápočtu vytvořením individuální semestrální práce mimo cvičení
Pravidla pro získání zápočtu vytvořením individuální semestrální práce mimo cvičení Ing. Tomáš Martinec Ph.D. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento
VíceSvětlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:
Název: Světlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol: 1. Zopakuj si, co je to světlo a jak se šíří. 2. Zjisti, jak pracuje světelný senzor. 3. Navrhni robota pro
VíceDigitální luxmetr Sonel LXP-1. Návod k obsluze
Digitální luxmetr Sonel LXP-1 Návod k obsluze Přístroj je určen k měření osvětlení ve vnitřních a venkovních prostorách. Naměřené hodnoty osvětlení lze odečítat v jednotkách osvětlení lux nebo fotokandela.
VíceSPÍNACÍ HODINY. Nastavení hodin a předvolby. Obr. 1
SPÍNACÍ HODINY Při každém zapnutí startuje topení vždy na plný výkon a dále pak pracuje dle poslední nastavené teploty, pokud není tato dále měněna. Při zapnutí topení předvolbou je však funkce topení
VíceDVR10 - digitální video kamera (černá skříňka) určená k záznamu jízdy vozidla. Uživatelská příručka
DVR10 - digitální video kamera (černá skříňka) určená k záznamu jízdy vozidla Uživatelská příručka Obsah Funkce kamery... 2 Obsah balení... 2 Spuštění a nabíjení... 3 Popis kamery a ovládacích prvků...
VícePohon garážových vrat
Hněvkovského 30/65, 61700 Brno-Komárov Pohon garážových vrat Instalační a uživatelský manuál Upozornění: je důležité pro bezpečnost všech osob, kteří instalují a používají tento pohon garážových vrat,
VícePopis základního prostředí programu AutoCAD
Popis základního prostředí programu AutoCAD Popis základního prostředí programu AutoCAD CÍL KAPITOLY: CO POTŘEBUJETE ZNÁT, NEŽ ZAČNETE PRACOVAT Vysvětlení základních pojmů: Okno programu AutoCAD Roletová
VíceÚvod do mobilní robotiky AIL028
md at robotika.cz http://robotika.cz/guide/umor07/cs 25. října 2007 1 2 Zadání úlohy Náhodná procházka Tchibot 3 SPA Subsumption architecture 3T architektura Robotika matematický přístup úloha hledání
VíceKINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník
KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník Kinematika hmotného bodu Kinematika = obor fyziky zabývající se pohybem bez ohledu na jeho příčiny Hmotný bod - zastupuje
Více6 PROGRAMOVÉ BLOKY. Čas ke studiu: 10 hodin. Cíl: Po prostudování tohoto odstavce budete. Výklad. Programové bloky
61 6 PROGRAMOVÉ BLOKY Čas ke studiu: 10 hodin Cíl: Po prostudování tohoto odstavce budete znát bloky pro obsluhu výstupů znát bloky pro obsluhu vstupů znát bloky matematických a logických funkcí znát práci
VícePARKOVACÍ ASISTENT FBSN-4D OBSAH SOUPRAVY
PARKOVACÍ ASISTENT FBSN-D OBSAH SOUPRAVY ZAPOJENÍ VE VOZE 5 7 x x 8 x x 9 žlutý 5 5 x MUTE 6 5 R 0 5 5 7 x x x 6 0 x M 98UV FBSN-D 5 5 0 6 černo- +/V hnědý šedo-červený MUTE R INSTALACE SENZORŮ H = 500
Více10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )
Druhá mocnina z tabulek 1) (- 6) = 10)(- 5) = ) 7 = 4 11) 5 = ) 4,8 = 4) 40 = 5),785 = 6) 65 8 = 7) 0,01485 = 8) 5,7 = 9) = 4 1),4 = 1)80 = 14)4,6787 = 15)467 56 = 16)0,014 = 17)48,69 = 1 18) Druhá odmocnina
VíceLEGO WeDo LEGO Mindstorms. Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky. Kroužek robotiky. Mgr. Taťána Bajáková
LEGO WeDo LEGO Mindstorms Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky Kroužek robotiky Mgr. Taťána Bajáková Obsah WeDo Programové příkazy WeDo...4 Mávající opička...5 Zobající ptáče...6 Houpací křeslo...
VíceŘízení robota zvukovým senzorem. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:
Název: Řízení robota zvukovým senzorem. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol: Zjisti, jak jsou ze zákona definovány limity hlučnosti. Navrhni robota hlídače hladiny zvuku. Robotické vnímání světa
VíceBezpečnost během jízdy Pokud jedete na Vašem kole, věnujte stále pozornost řízení svého kola (obrázek Figure1). Sledování cyklocomputeru Vás může
Uživatelský manuál Bezpečnost během jízdy Pokud jedete na Vašem kole, věnujte stále pozornost řízení svého kola (obrázek Figure1). Sledování cyklocomputeru Vás může rozptylovat, což může vézt ke ztrátě
VíceČerná skříňka DVR23. Kamera s automatickým záznamem videa s možností připojení na externí monitor
Černá skříňka DVR23 Kamera s automatickým záznamem videa s možností připojení na externí monitor Návod k použití Obsah Popis tlačítek...2 Obsluha a funkce...2 Tlačítko VYPÍNAČ...2 Tlačítko REC...2 Tlačítko
VíceOVLÁDACÍ PANEL HÁZENÁ
OVLÁDACÍ PANEL HÁZENÁ - 1 / 9 - NÁVOD K OBSLUZE 6/2005 OBSAH: 1. Zapnutí ovládacího panelu a podsvětlení displeje 2. Volba režimu 3. Funkce tlačítek 4. Zobrazení údajů 5. Trestné minuty 6. Změna hracího
VícePavel Koupý. Anti-crash robot
Pavel Koupý Anti-crash robot Stavba Mezi několika konstrukcemi sem si nakonec zvolil takovou která nejlépe vyhovovala potřebám anticrash robota. Základní konstrukce uvedené v návodu dodávanému k sestavě
VíceMETODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU:
METODICKÝ LIST K TECHNICKÉMU KROUŽKU: Název kroužku: Naprogramuj si svého robota Jméno autora kroužku: Ing. Roman Stark, CSc. Anotace: Ze stavebnice LEGO Mindstorms NXT si postav svého robota nebo nějaké
VíceZáznam dat Úvod Záznam dat zahrnuje tři základní funkce: Záznam dat v prostředí třídy Záznam dat s MINDSTORMS NXT
Úvod Záznam dat umožňuje sběr, ukládání a analýzu údajů ze senzorů. Záznamem dat monitorujeme události a procesy po dobu práce se senzory připojenými k počítači prostřednictvím zařízení jakým je NXT kostka.
VíceARDUINO L09. Programování a robotika snadno a rychle? Tomáš Feltl. Připraveno pro kroužek robotiky JAOS. Kroužek JAOS Farní sbor ČCE v Poličce
ARDUINO L09 Programování a robotika snadno a rychle? Tomáš Feltl Připraveno pro kroužek robotiky JAOS Arduino programování a robotika dětský vzdělávací kroužek JAOS 2 http://spaceflight.nasa.gov/gallery/images/station/crew-27/html/iss027e036687.html
VíceStřední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram. III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Název sady Téma Anotace Autor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram CZ.1.07/1.5.00/34.0556
Víceve spolupráci KTIV PdF UP porádá
ve spolupráci KTIV PdF UP porádá 6. rocník souteže malých robotu RoboTrip 2018 6.12.2018 Místo konání: Katedra technické a informační výchovy Pedagogická fakulta UP Olomouc Žižkovo nám. 5, Olomouc (GPS:
VíceMinikamera s detekcí pohybu
Minikamera s detekcí pohybu Návod k obsluze Hlavní výhody produktu: Malá rozměry Snadné ovládání Detekce pohybu www.spyshops.cz Stránka 1 1. Popis produktu 2. Manuální nahrávání b) Mode Switch přepněte
Více1.2 Vzhled a rozměry Materiály a rozměry plášť je vyroben z PC (polykarbonát). Rozhraní z tekutých krystalů je vyrobeno z tvrzeného akrylu.
1.1 Specifikace a parametry displeje 36V / 48V napětí; Jmenovitý proud: 10 ma Maximální provozní proud: 30 ma Minimální proud:
VícePEPS. CAD/CAM systém. Cvičebnice DEMO. Modul: Drátové řezání
PEPS CAD/CAM systém Cvičebnice DEMO Modul: Drátové řezání Cvičebnice drátového řezání pro PEPS verze 4.2.9 DEMO obsahuje pouze příklad VII Kopie 07/2001 Blaha Technologie Transfer GmbH Strana: 1/16 Příklad
VíceMedia Operator. Uživatelská příručka. Profesionální SD/USB přehrávač. Instalace
Media Operator Profesionální SD/USB přehrávač Uživatelská příručka Instalace 1. Kontrola obsahu Ujistěte se, že balení obsahuje následující položky: 1) Media Operator 2) Uživatelskou příručku 3) Sadu RCA
VíceTvoje dobrodružství v robotice Jsi řidič
Tvoje dobrodružství v robotice Jsi řidič Zábavná robotika pro budoucí vynálezce Čárový kód řízení pomocí tlesknutí www.osobnirobot.cz www.meetedison.com www.roboticswps.com.au strana 1 Obsah Úvod... 3
VíceZačínáme. 1 Nabijte přístroj připojením do síťové zásuvky. Pro nabíjení a přenos dat můžete připojit Kindle pomocí USB kabelu do Vašeho počítače
quick start guide Začínáme 1 Nabijte přístroj připojením do síťové zásuvky. Pro nabíjení a přenos dat můžete připojit Kindle pomocí USB kabelu do Vašeho počítače USB/ NAPÁJECÍ PORT VYPÍNAČ INDIKÁTOR NABÍJENÍ
VíceNávod na programování v NXT- G
Návod na programování v NXT- G 1 Teoretický úvod O programu LEGO MINDSTORMS NXT: Vytvořen podle vzoru programu LabVIEW od společnosti National Instruments Programování založeno na principu drag anddrop
VíceJS-217 cyklocomputer ID: 28274
JS-217 cyklocomputer ID: 28274 1. Tachometr 2. Senzor 3. Magnet FUNKCE 8 funkcí: - rychlostní komparátor (A) - zobrazení metrických či imperiálních jednotek (B) - automatické skenování (C) - upravený obvod
VícePARKOVACÍ ASISTENT FBSN-4VIEWF OBSAH SOUPRAVY
PARKOVACÍ ASISTENT FBSN-4VIEWF OBSAH SOUPRAVY POZNÁMKY K INSTALACI Aby se zabránilo špatné detekci čidel, je nutné při instalaci sady do kovového nárazníku, použít sadu parkpodlozkakov. Věnujte pozornost
VíceZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY
ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY typ DEL 2115C www.aterm.cz 1 1. Obecný popis Měřicí zařízení DEL2115C je elektronické zařízení, které umožňuje měřit délku kontinuálně vyráběného nebo odměřovaného materiálu a
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 41 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 2 (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 41 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 2 (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky:
VíceVZDÁLENOSTÍ NA MAPĚ DM-138 KOMPAS TEPLOMĚR OSVĚTLENÍ MAPY LED DIODOU MULTIFUNKČNÍ DIGITÁLNÍ MĚŘIDLO
DM-138 MULTIFUNKČNÍ DIGITÁLNÍ MĚŘIDLO VZDÁLENOSTÍ NA MAPĚ TEPLOMĚR KOMPAS OSVĚTLENÍ MAPY LED DIODOU CE Popis přístroje: kryt bateriového prostoru tabulka kódů časových pásem RESET kompas SCALE AC/ON LED
VíceDVR23 Videokamera k záznamu jízdy vozidla (černá skříňka)
DVR23 Videokamera k záznamu jízdy vozidla (černá skříňka) Uživatelská příručka Obsah Funkce kamery... 2 Obsah balení... 2 Před spuštěním kamery... 2 Napájení kamery...2 Poloha a montáž kamery...2 Paměťová
VícePrvní jednotky délky. Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla
Měření délky První jednotky délky Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla stopa asi 30 cm palec asi 2,5 cm loket (vídeňský) asi 0,75
VíceUživatelská příručka
WATCH ME Uživatelská příručka DIGITÁLNÍ PŘEHRÁVAČ MÉDIÍ Přehled funkcí Watch me je hodinkový Bluetooth přehrávač formátu MP3 s kapacitním dotykovým displejem, uživatel se může prsty dotknout ikony na obrazovce
VíceAplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ]
Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole si představíme Nástroje kreslení pro tvorbu 2D skic v modulu Objemová součást
VíceSE125 Monitor s HUD projekčním displejem 2,5" Uživatelská příručka
SE125 Monitor s HUD projekčním displejem 2,5" Uživatelská příručka Před použitím výrobku si přečtěte tuto uživatelskou příručku, abyste se seznámili se všemi funkcemi head-up displeje a mohli je využít
VíceSPECIFIKACE VÝKONOVÉ CHARAKTERISTIKY OBSAZENÍ TLAČÍTEK DISPLEJ PROVOZ BEZPEČNOSTNÍ POKYNY NÁVOD K OBSLUZE
DÁLKOVÉ OVLÁDÁNÍ CZ SPECIFIKACE VÝKONOVÉ CHARAKTERISTIKY OBSAZENÍ TLAČÍTEK DISPLEJ PROVOZ BEZPEČNOSTNÍ POKYNY 2 2 3 4 5 8 NÁVOD K OBSLUZE 1 INFORMACE 1. Před uvedením do provozu si prosím přečtěte tento
Víceod zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem
Kružnice Kružnice je množina všech bodů roviny, které mají od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem je průměr kružnice.
VíceTR12A011 RE / Rozšířené nabídky Pohon garážových vrat
TR12A011 RE / 06.2012 CS Rozšířené nabídky Pohon garážových vrat 1 Nabídky Pokyny: U funkčních bloků sestávajících z několika nabídek je možno aktivovat jen jednu nabídku na jeden blok. Po naprogramování
VíceCNC Technologie a obráběcí stroje
CNC Technologie a obráběcí stroje Ruční ovladač MPG 1 Specifikace: Ruční ovladač MPG s přepínačem os, velikostí kroku a MPG STOP tlačítkem. MPG STOP tlačítko pro vypnutí vřetene a všech výstupů. Připojuje
VíceADAPTÉR ROZHRANÍ PŘEHRÁVAČE D. KS-PD500 Než začnete používat tento adaptér
ADAPTÉR ROZHRANÍ PŘEHRÁVAČE D. KS-PD500 Než začnete používat tento adaptér Poslední aktualizace: 1. března 006 1 Podporované přijímače JVC Tento adaptér podporuje následující přijímače JVC* 1 : Přijímače
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 1 Obor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Operační systém a textový editor,
VíceMezinárodní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B
Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který dostal váš tým přidělený (např. A05, B23 apod.). Řešení, uložená v jiné
VíceZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY
ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY typ DEL 2115C 1. Obecný popis Měřicí zařízení DEL2115C je elektronické zařízení, které umožňuje měřit délku kontinuálně vyráběného nebo odměřovaného materiálu a provádět jeho
VíceŘízení robota pomocí senzoru barev. Tematický celek: Světlo. Úkol:
Název: Řízení robota pomocí senzoru barev. Tematický celek: Světlo. Úkol: Zopakuj si, čím je daná barva předmětu a jak se míchají barvy ve fyzice a výpočetní technice. Zjisti, jak pracuje senzor barev.
VíceNávod k ovladači ke sportovnímu panelu
Návod k ovladači ke sportovnímu panelu 1. Start palmu (po zapnutí) Ikonka programu sportovního panelu Sport.prc Domeček tlačítko na vrácení do plochy ikonek Stylus zastrčené ovládací pero Zapínací tlačítko
Více