Miniexkurze na SPŠ v Uherském Brodě

Transkript

1 ZŠ Uherský Brod, Pod Vinohrady 1420 ROČNÍK 8 ČÍSLO 1 PROSINEC 2010 Co najdete v našem časopise? úvodník co se děje akce družiny anketa besedy, akce interview s učitelem hudební okénko filmové okénko slohování perličky dívčí okénko sportovní okénko Miniexkurze na SPŠ v Uherském Brodě 15.října jsme byli pozváni na exkurzi na Střední průmyslovou školu v Uherském Brodě. Vezmu to tak, jako při přednášce pan ředitel, PaedDr.Rostislav Šmíd, od konce na začátek. Perličkou pro nás bylo nové Centrum hi-technologií, ve kterém se žáci učí, jak zacházet s technickými věcmi budoucnosti. Není to dávno, co na slavnostní otevření přijel i premiér České republiky Petr Nečas. Moderní budova obsahuje hodně prvků, např.programování různých funkcí použitelných v domácnostech (ovládání osvětlení v domech, přehrávačů apod. bezdrátovým zařízením - ipod), prostorový laserový scanner pro oblast metrologie atd. Skvostem spíše architektonickým je velké prosklené spirálovité schodiště, po kterém hlavně dámy nebudou asi až tak rády stoupat. Byli jsme seznámeni s historií technologie Hi-Tec, měli jsme možnost zhlédnout stroje, které byly moderní před sto lety. Přes dotykovou obrazovku si návštěvník SPŠ může vyhledat informace z tohoto počítače či internetu. Dále jsme byli na ukázkovém solárním panelu seznámeni s jeho funkcí. Ale určitě nejúchvatnější byl sál s 3D projekcí. Díky speciálním brýlím jsme uhýbali při animaci filmu o cévách červeným krvinkám proudícím z plátna. Občas jsme sklonili hlavu, co kdyby Chyběl jen popcorn. Když jsme se šli podívat do výrobních hal, museli jsme si kvůli bezpečnosti narazit na hlavu oranžové helmy (nemusím asi popisovat, jak nám to slušelo). Při procházení nekonečnou halou jsme viděli spoustu velkých, drahých strojů, nářadí, materiálu a byli jsme ohlušeni továrními zvuky V dílnách se vyráběly menší výrobky, které zkoušeli hlavně žáci. Všem překvapivě zůstaly končetiny i s prsty. Byli jsme si také prohlédnout výuku, například zacházení s obráběcími stroji, jejich programování přes počítač a další elektronické, technické a mechanické věci. Také jsme nahlédli do velké sportovní haly tělocvičny a posilovny. Ředitel SPŠ nás svým nenuceným projevem seznámil s různými obory a zaujal nás hlavně tím, že zkritizoval sciotesty a řekl, ať se kvůli nim nestresujeme a nenecháme se ovlivnit tím, že nám jeden test může pokazit celou budoucnost (promiňte, paní učitelko). Spokojeni jsme se vrátili zpět do školy. Střední průmyslová škola v Uherském Brodě se určitě hodí pro ty, co rozumějí všem těm technickým a mechanickým věcem, ale umí pracovat i rukama. Tomáš Vincenec, 9.C CHAOZZ PROSINEC 2010

2 * C O S E D Ě J E Informace pro deváťáky: Vyhláška č. 671/2004 Sb. stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, včetně poslední změny č. 394/2008 Sb. (říjen 2008) Letos opět budou všichni žáci Zlínského kraje, kteří chtějí studovat maturitní obor, dělat jednotné přijímací zkoušky Scio ve dnech 26., 27. a 28. dubna Testy budou žáci psát z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů. Další kritéria vypíší ředitelé středních škol do 31.ledna. Žák si může podat 3 přihlášky. Přihlášky odevzdává zákonný zástupce nebo uchazeč sám řediteli SŠ do 15. března 2011 (týká se i žáků 5.ročníku, kteří chtějí studovat na osmiletém gymnáziu). Ve 2.kole se přijímací zkoušky konat nebudou. Odvolání proti nepřijetí na SŠ lze podat ve lhůtě 3 pracovních dnů od doručení. Zápisový lístek dává žákovi základní škola, je stvrzen podpisem a razítkem ředitele. Zákonný zástupce jej musí odevzdat do 5 pracovních dnů od doručení rozhodnutí na tu školu, kterou si vybral. Pokud by později chtěl rozhodnutí změnit a dát zápisový lístek na jinou školu, kde byl také přijat, musí SŠ požádat o vrácení a sám musí zápisový lístek převést na jinou školu. Pro další kola přijímacího řízení vydá uchazeči na jeho žádost tiskopis přihlášky ředitel školy, který další kolo vyhlásil. Jak vyplnit přihlášku a další důležité informace najdete na našich webových stránkách: (v sekci Školní poradenské pracoviště). SCIO testy pro deváťáky: Žáci 9.r. mají možnost navštěvovat přípravu na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, dále se mohou zapojit do testování firmy Scio ( buď formou tištěné sady testů, nebo formou on-line. Návštěva SOŠ v Luhačovicích Ve středu 24.listopadu se žáci 9.tříd, kteří se zajímají o gastronomii a management, zúčastnili exkurze na SOŠ v Luhačovicích. Když jsme dorazili, ujal se nás pan ředitel Milička a v jedné z učeben nám pověděl o škole a oborech, které škola nabízí. Měli pro nás nachystanou prezentaci, po jejímž skončení nás provázel po celé škole. V každé učebně nám vysvětlil, k čemu je určená a jaké má vybavení. Zaujala nás hlavně jazyková učebna, kde každý žák měl svůj notebook, který byl propojen s interaktivní tabulí. Po prohlídce školy nás zavedla paní zástupkyně do dílen. V první budově byly třídy pro keramiku a zpracování dřeva, v druhé budově byla kovářská dílna, kde jsme viděli různá díla žáků. Učitelé v dílnách nám o každém z těchto oborů něco pověděli. Internát, kde se nachází jídelna, jsme bohužel nestihli, protože nás tlačil čas. Návštěva se nám líbila, ale některé mrzelo, že jsme se toho nedozvěděli více o gastronomii. Klára Ondrášková a Bára Urubčíková, 9.B CHAOZZ PROSINEC 2010

3 * C O S E D Ě J E První den ve škole Pořád se nemůžu dopočítat Už toho mám plnou hlavu Tak nevím, ještě je čas zdrhnout Já si počkám My holky se CHAOZZ nebojíme PROSINEC 2010

4 * C O S E D Ě J E v naší školní družině Pohádkové království V pátek 22.října 2010 proběhlo v družině slavnostní vyhodnocení nejúspěšnějších malířů výtvarné soutěže Cesta do pohádky. Porotkyně p.uč.šumíčková měla velmi těžkou práci, aby vybrala tu nejhezčí kresbu. Vítězkou se nakonec stala Anetka Palmovská. Další úspěšní malíři: Katka Dědková, Natálka Soukeníková, David Strnad, Terezka Daňková, Sabina Machalová, Eliška Vrágová, Simona Kočicová, Nikolka Kratěnová, Jakub a Jan Kázikovi, Dan Bělák, Kristián Jilg, Lukáš Koníček, Viktorka Jílková, Tereza Hlavsová, Eliška Zlámalová, Michalka Kráčmarová, Jaroslav David, Adriana Válková. Návštěva ve světě plném opičáren Den plný zábavy, pohybu a nejrůznějších atrakcí prožila v prázdninový podzimní pátek stovka družinových dětí. V obrovské hale Bongo v Brně na ně čekalo množství atrakcí, které představují jednotlivé světadíly. Za jediný den tak děti uskutečnily dobrodružnou cestu kolem světa. Dagmar Mandíková * CHAOZZ PROSINEC 2010

5 * Z A J Í M A V É A K C E * Z A J Í M A V É A K C E * Všeználek Všeználek představuje někoho zvídavého, učenlivého, šikovného, prostě človíčka s všeobecným přehledem o světě. Zrovna takové si přejeme mít naše čtvrťáky a třeťáky, kteří pracují ve školním klubu každé odpoledne právě pod tímto názvem. Zabydleli se ve cvičné kuchyňce a dokonce již stihli připravit pamlsek v podobě Be-Be řezu. V úterý a ve čtvrtek se scházíme v multimediální učebně, v níž trávíme čas do vypuknutí odpoledních kroužků filmovou projekcí naučných i zábavných pořadů o člověku, chodíme také do počítačových učeben. Kromě zvyšování své inteligence si Všeználci také hrozně rádi hrají. Za pěkného počasí řádí na zahradě ŠD, na školním hřišti, anebo se vydají na procházku. Při dešti holdují stolním společenským hrám, stavebnicím, křížovkám. Velmi rádi navštěvují městskou knihovnu, kde si mohou nejen číst z knih a oblíbených dětských časopisů, ale také je tam pro ně připravena řada zábavných soutěží. Miroslava Chupíková V družině se už čeká na Ježíška Ve vzduchu je téměř cítit atmosféra Vánoc a i v naší vinohradské družině je to znát! Všechna oddělení svou jedinečnou výzdobou vítají paní Zimu a nadlouho dávají vyniknout zářivým sněhovým vločkám, které jen tak neroztají. Děti nadšeně čekají na Ježíška a je úžasné pozorovat je, jak si vším možným toto čekání urychlují a zpříjemňují. My vychovatelky jim v tom samozřejmě velmi rády pomáháme. Takovou tradiční akcí je i pečení perníků. Bez nich si toto adventní období ani neumíme představit. Šikovnost malých cukrářek při vykrajování a zdobení byla znát a každý voňavý perníček se stal hotovým skvostem probouzející v nás slavnostní adventní náladu. Příjemné prožití vánočních svátků, hodně štěstí a zdraví v novém roce 2011 Vám z celého srdce přejí děti ze školní družiny se svými vychovatelkami. Dagmar Mandíková Den s kaštánky v 1. třídách Když se všem šikovným prvňáčkům podaří nasbírat alespoň 20 kaštanů, dá se s nimi dělat spousta zajímavých věcí. My jsme si to vyzkoušeli. Vyhledávali jsme známá písmenka v básničce o kaštanu, poslouchali jsme pohádku, při které nás každé kouzelné slovo "kaštan" probudilo z pomyslného spánku, hledali jsme v bludišti cestu od jednoho kaštanu ke druhému, na obrázku s kaštanovým panáčkem jsme si procvičovali uvolňovací cviky psaní, také jsme kaštany počítali, porovnávali jejich množství a skládali je do různých geometrických tvarů. Po svačince jsme si uváleli kuličky z kakaového těsta, které jsme pak zčásti namočili do bílé čokolády. Toto nepečené cukroví se nám tak povedlo, že sladké kaštánky vypadaly jako opravdové. Pak jsme také ve skupinkách skládali z kaštanů různé obrázky a nakonec jsme si z nich ještě vyrobili zvířátka. Víc už jsme toho opravdu nestihli, ale nevadí. Kaštanů je venku spousta, stačí si je nasbírat a můžeme si znovu hrát. Milena Dědková a Eva Vrbová CHAOZZ PROSINEC 2010

6 * Z A J Í M A V É A K C E * Z A J Í M A V É A K C E * Brodské hody - několik postřehů Na každoroční Růžencovou pouť, která se letos konala 2.-3.října, se letos přijela podívat nejedna osobnost. V sobotu přijela do našeho města nová starostka družebního holandského města Naardenu, paní Joyce Silvestr. Při svém pobytu v našem městě navštívila Slovácký večer, který byl pro ni nevšedním zážitkem. V neděli společně s představiteli města prožila slavnostní mši svatou v zahradě dominikánského kláštera. V pátek 1. října vystoupily na sportovní hale skupiny Premier, Reflexy a HBS. O zábavu na sobotní večer se postaraly koncerty skupin No Name, Street 69 a EMBASSY. Lidé, kteří bydlí v blízkosti sportovní haly, si užili hudby i velkého rachotu do pozdních nočních hodin. A zadarmo Pouťové atrakce Brodské ulice o víkendu zaplnilo 315 stánků (pečlivě spočítané ), ve kterých byla spousta dobrot, ale i nejrůznějších tretek, které až tak s poutí nesouvisejí Mnozí si užili různých atrakcí, z některých se točila hlava už při pouhém pohledu z ulice Ti nejmenší si ale své atrakce dokonale užili Hra na PAPARAZZI Další osobností na brodské pouti byla i česká modelka Andrea Verešová, která přijela s manželem Danielem Volopichem a tříletou dcerou Vanessou. Podle neověřeného zdroje byla na naši pouť pozvána panem Jiřím Jelínkem, velmi úspěšným podnikatelem, který údajně chodí s její sestřenicí. Na našich kočičích hlavách se jí v sobotu nejspíše v kotníčkových kozačkách na 15-ti centimetrovém jehlovém podpatku nechodilo zrovna nejlépe. Nicméně jako zástupkyně módního světa nemohla vyjít na veřejnost v teplácích a teniskách. V neděli si tedy vzala na náš terén boty pohodlnější. Kolem šesté hodiny večerní opouštěla kolotoče s balónky a cukrovou vatou v černém Audi. (zdroj: text a foto paparazzi Tomáš Vincenec, 9.C CHAOZZ PROSINEC 2010

7 * Z A J Í M A V É A K C E * Z A J Í M A V É A K C E * Jíst, či nejíst zdravě? Toť otázka V pátek 22.října se žáci 7.A a 7.B zúčastnili besedy o zdravé výživě s paní Zatloukalovou, která prodává v obchůdku Zdravá výživa v Uherském Brodě. Žáci ochutnávali všemožné výrobky, od sušených plodů přes ovoce a zeleninu až k pomazánkám. Zaujala nás například sušená goji [godži] (kustovnice čínská), vypadající jako usušený šípek a chutnající jako brusinky. O goji se v Číně říká, že pravidelná konzumace této rostliny přispívá k dlouhověkosti. Plody stromu rohovníku obecného karob působí jako náhražka kakaa a chutná a vypadá jako oříšek v čokoládě. Ale absolutně všechny uchvátily amarantové lupínky (brambůrky). Amarant je nepravá obilnina, podporuje tvorbu mozkových buněk a podporuje růst svalové hmoty. Brambůrky jsou v prodeji v příchutích - mořská sůl, rajče & bazalka, ementál, cibule & smetana. Z amarantu se vyrábějí i další výrobky, jako třeba piškoty, oplatky, tyčinky, mouka, ovocné perličky a mnoho dalších. Zeptali jsme se odborníka 1. Čím je tento druh potravin lepší? Více prospívá zdraví. Používáním bio výrobků, které neobsahují chemické přísady, hnojiva a pesticidy, pomáháme svému zdraví i přírodě. 2. Kde si můžeme tyto bezlepkové a zdravé produkty zakoupit? Prodejnu zdravé výživy najdete v Moravské ulici vedle hotelu Monde v Uherském Brodě. (Děkujeme paní Zatloukalové, že mezi nás přišla a ukázala nám, že mlsat se dá i zdravě.) Doporučení pro naše žáky: Žáci musí sami vědět, co je pro ně dobré, snad zjistí, že do sebe můžou dostat i něco zdravého, bez chemie (promiňte, pane učiteli ). text a foto Tomáš Lukeš, 7.A CHAOZZ PROSINEC 2010

8 * CO NÁS ZAJÍMÁ * CO NÁS ZAJÍMÁ * CO NÁS ZAJÍMÁ * Hry a klamy (zpráva o návštěvě výstavy) Naše paní učitelka se vždycky snaží, aby nám učení co nejvíce zpestřila. Když nás pak jednou překvapila sdělením, že pojedeme do Zlína na výstavu Hry a klamy, byli jsme nadšeni. Na výstavě jsme strávili úterní dopoledne, které stálo za to! Výstava obsahuje 70 exponátů, které návštěvníkům hravou formou přibližují přírodní vědy. Na rozdíl od běžných výstav v muzeích a galeriích, kde není dovoleno na exponáty sahat, na této výstavě je naopak nutné s exponáty pracovat, osahat je, vyzkoušet a přijít jim na kloub. V jediném rozlehlém sále jsou rozmístěny hrací stoly, závěsné tabule, interaktivní panely a objekty, každý z nich přibližuje jiný poznatek z oblasti fyziky a biologie. S pochopením úkolu nám pomáhaly tabulky s návodem nebo zadáním, popisem toho, co je zapotřebí udělat, co se stalo nebo mělo stát. Vyzkoušeli jsme si, jak provést kuličku složitým labyrintem, čichem jsme určovali druhy koření, hmatem poznávali různé předměty. Poslouchali jsme pomocí zvukovodu a pomocí dvojice parabolických antén jsme se domlouvali přes celou místnost. Žasli jsme, jak dlouho se točí mince v modelu černé díry, a v lamelové zdi jsme si vytvořili otisk své postavy. Teď už vím, že i poznání je zábava. Vanda Šišperová, 5.A SOŠ technická Uherské Hradiště vs. SPŠ Zlín Tak jsem se byl podívat na dvou školách se zaměřením na stavebnictví. Na den otevřených dveří na Střední průmyslové škole Tomáše Bati ve Zlíně, který se konal v pátek 19. listopadu, se přišlo podívat velké množství lidí. I přes chválu a dobrou pověst této školy musím říct, že mě velmi zklamala. Budova školy je - řečeno jedním slovem - kolos. Nebýt provázejícího učitele, napoprvé by tam člověk určitě dlouho bloudil. Ačkoli se budova zvenku zdá být v dobrém stavu, značná část vnitřních prostor tomu neodpovídá. Béžová latexová barva na stěnách, plechové skříně, potrubí táhnoucí se po stropech na chodbách a dřevem obložená, zatuchlá tělocvična ruší dojem, který tvoří obrázky spokojených žáků v moderní počítačové učebně. Nové počítačové učebny sloužící k výuce stavitelských programů tam byly také, stejně jako nově vybavená knihovna a studovna. Zajímavá byla také učebna fyziky, kde učitel předváděl různé fyzikální děje. Abych shrnul celý dojem, který na mě SPŠ ve Zlíně udělala, přirovnal bych to ke vzhledu jejich webových stránek - příliš mnoho nezáživného textu. A učitelé mi připadali jako typičtí matikáři. SOŠ technická v Uherském Hradišti mě naopak velmi příjemně překvapila. Navštívil jsem ji o den dříve. Žádný den otevřených dveří se nekonal, ale jelikož jsme byli nahlášeni předem, ujal se nás zástupce ředitele. Škola je vcelku malá, ale útulná. Větší částí jsou hlavně dílny pro strojařské obory. Vše to působí mnohem lepším dojmem. Člověk se může na nástěnkách na chodbách seznámit s různými projekty staveb, které vypracovávají žáci, dále s návrhy, grafikou a kresbami, s deskriptivní geometrií a může se také dozvědět další zajímavosti, např. o zájezdech do zahraničí, které škola pořádá. Zástupce ředitele mě seznámil s tím, jak to na jejich škole chodí, s obory a jakým způsobem probíhají přijímačky. Překvapilo mě, že u obou škol je praxe, která je součástí výuky. Jako stavaři potřebujeme být seznámeni s chodem ve stavebních firmách a údajně si potřebujeme cihlu taky osahat. Také říkal, že mají dostupné lepší počítačové programy, než mají ostatní, a zmínil, že mají lepší výsledky než SPŠ ve Zlíně. I když se to nezdá, škola má 500 žáků. Bohužel otevírají jenom jednu třídu 30 žáků, na SPŠ otevírají dvě nové třídy, ovšem hlásí se tam výrazně víc studentů. Myslím si, že by stálo za to jít na stavárnu na Střední odbornou školu technickou v Uherském Hradišti, kde jsem navíc dostal i propisku. Tomáš Vincenec, 9.C CHAOZZ PROSINEC 2010

9 * I N T E R V I E W S paní učitelkou Hanou Dvořákovou, třídní 7.B 1. Které předměty vás bavily na ZŠ a které jste neměla ráda? Ráda jsem kreslila a chodila do přírody. Nelíbila se mně občanská nauka, ale tenkrát jsem to nesměla říct nahlas! 2. Proč jste se rozhodla pro učitelské povolání? Bavilo mě učit holky a kluky ze sousedství. Byla jsem o rok, nebo o dva roky starší než oni. Sedávali jsme na obecní studni a opakovali si matiku a češtinu. A právě zde jsem si uvědomila, jak je učitelské povolání ceněno. Od vděčných rodičů jsem dostala svůj první plat! Chleba se sádlem a s pažitkou! Opravdu byl moc dobrý. Pak se mně ten chleba začal zajídat, a proto jsem nezvolila jako své budoucí povolání učitelství, ale odborné studium biologie a filozofie. Osud se však rozhodl, že bude plnit dětská přání, a jsem učitelka. 3. Změnila byste své povolání, kdyby vám to někdo nabídl? Naše povolání se mění těžko. Ta zásadní změna by musela přijít v době, kdy jsem volila vysokou školu. Pak by výběr padl na studium cizích jazyků, protože by bylo více možností na uplatnění a cestování. 4. Jste spokojená s výsledky našich žáků? Nejsem! Neučí se. Neváží si té cennosti, co mají pod čepicí (a vlasy to nejsou!). Chleba se sádlem a pažitkou je teď nějak tvrdší. 5. Kdybyste byla ministryní školství, co byste ve školství změnila? Aby se všechny děti učily podle stejných učebnic a osnov. 6. Čím vás žáci nejvíce vytáčejí? Když se pomlouvají, posmívají a svalují vinu na druhé. 7. Napište 3 věci, bez kterých byste nemohla existovat? Šminky, kreditka a bezbřehý optimismus. 8. Jakou lidskou vlastnost nesnášíte? Lidé oplývají tolika špatnými vlastnostmi a já mám vybrat jen jednu? Bezohlednost ta do sebe vtáhne i další vlastnosti, jako je tupost, hloupost, bezcitnost, sobectví, krutost. 9. Jaký byl váš nejsilnější zážitek? Když jsem od svého bývalého žáka, který dostudoval veterinu, dostala nádhernou kytku. 10. Co vás nejvíce překvapilo? Když jednou jeden problémový žák v době své nemoci přišel do školy, aby mně včas odevzdal úkoly. 11. Na jaké místo na světě byste se chtěla podívat? Láká mě Holandsko, nádherná krajina s větrnými mlýny. 12. Kdybyste si mohla vybrat převtělení do zvířete, jaké byste si vybrala? Tygra umí krásně řvát! 13. Co byste udělala s vyhraným milionem? Podělila bych děti (svoje), něco na zvířátka a vám biolízátka. 14. Máte nějaký nesplněný sen? třeba se ještě splní! Děkujeme za rozhovor. Kamila Cejpková a Tomáš Lukeš, 7.A Obrázky žáků 6.A a 6.B CHAOZZ PROSINEC 2010

10 * S L O H O V Á N Í * S L O H O V Á N Í * S L O H O V Á N Í * Kuky se vrací Červený medvídek působící alergii svému dětskému majiteli je vyhozen do odpadků. Jeho touha opět se setkat se svým kamarádem ho přivede zpátky domů. Laskavost kapitána Hergota provede Kukyho úskalími přírody a ani zlovolní obyvatelé lesa jeho plány nemohou překazit. Poetický pohádkový příběh plný humoru i doteků smutku jsme zhlédli s naší třídou 4.A v kině DKUB. Křiklavý medvídek se pak v dalším dnu objevil i ve výtvarných pracích žáků. Svítí odtud jasnou červení, aby nám připomenul, že opravdové přátelství ani v dnešním světě neztratilo svoji hodnotu. Julie Svitáková, 4.A Po návratu z kina jsme ve slohu zkusili vymyslet a zapsat také své dětské příběhy. Malý plyšový medvídek se stal vhodnou inspirací pro naši literární tvořivost. Lenka Muchová, 4.A O vánočním stromečku Vánoční stromeček chtěl schovat pro děti dárky, ale nevěděl kam. Napadlo ho, že dárky schová do skříně. Ale vůbec tam nemohl dosáhnout. A tak ty dárky nakonec zastrkal pod sebe. Druhý den se rodina sešla u večeře a všichni svá překvapení šťastně našli. Martin Kura, 4.A Autíčko O Vánocích jeden chlapec dostal autíčko pod stromeček. A byl opravdu velmi rád. Večer autíčko začalo samo jezdit po bytě. Zajelo někam do kouta a chlapeček ho ráno nemohl najít, až se z toho hledání rozplakal. Byl velice smutný, ale hledal dál a autíčko nakonec našel. A pak už se jen smál a radoval. Venku začalo tiše sněžit. A tak tam teď oba stojí a radují se z bílých vloček. Martin Zetík, 4.A Omar Walder, 4.A Snědený rohlík Jednou se rohlík probudil a dostal veliký hlad. Zapálil si cigárko, našel i kousek párku, a tak se dobře najedl. Pustil si televizi a dostal náramnou chuť na dobrou zmrzlinu. Dal si ji taky. A pak vyběhl ven. Ovšem tam ho nečekalo vůbec nic dobrého. Přiřítil se obrovský pes a ubohý rohlík byl ve vteřině po smrti. Marek Janiga, 4.A Má cesta na Bajkal O letošních prázdninách jsem objevila další cestovatelský ráj. Moje rodina z Moskvy mě vzala na dovolenou na Bajkal. No co vám budu vyprávět. Bajkal je nejhlubší jezero na světě ale to určitě znáte. Moje cesta začala na kazaňském nádraží. Můj bratr mně už od začátku nedal pokoj. Mlel na mě anglicky své zážitky z cesty po Anglii, kdežto já, chuděrka mála, si chtěla odpočinout od tříhodinového letu. Jenže jsme museli pokračovat, a tak jsme jeli vlakem a vystoupili po čtyřhodinové jízdě na Bajkalu. Bajkal Ráj pro básníky a spisovatele. Nic hezčího jsem ještě neviděla. Kolem se rozprostírala nádherná krajina a Bajkal samotný byl krásně modrý, modřejší než obloha, která se nad námi zlověstně mračila. V chatce bylo pět pokojů. Při mém štěstí jsem získala pokoj s Grigorim, který měl po celou dobu úchylku v podobě:,,we no speak Americano. a upřímně řečeno mně z toho po týdnu začalo hrabat. Týden nebyl ničím zvláštní. Prohlídka okolí, muzea (já z toho pochytila 2 slova a to bylo, že je to prosperující rybářské středisko.) Jste zvědaví na koupání? Pro mé nepřátele tu mám dobrou zprávu. Na koupání byl jenom jeden den. Voda ale byla docela, no docela hodně studená, a tak jsem šli jen na krajíček. Ale mě si Grigorij vychutnal za to, jak jsem mu nadávala, a tak mě do vody hodil celou. Závěr zní takto: asi tak rok nejím ryby, hlavně lososy, parmskou šunku (přejedla jsem se) a ten, kdo mi pustí We no speak Americano, tomu přeji upřímnou soustrast. Nejezděte tedy na Bajkal s rozhádanými bratry, to je moje životní rada. Veronika Vítková, 8.A CHAOZZ PROSINEC 2010

11 *ANKETA * ANKETA * ANKETA * ANKETA * ANKETA * ANKETA * ANKETA 1. Co máte na Vánocích nejvíc ráda? 2. Jaké vánoční zvyky dodržujete? 3. Pečete cukroví? Jaký druh máte nejraději? 4. Dostala jste někdy dárek, který Vás zaskočil? 5. Jaké je vaše největší přání? 1. Nádhernou atmosféru, svíčky, pohodu, vůni skořice a vanilky a samozřejmě radost a nadšení dětí. 2. Na vánoční zvyky si nijak zvlášť nepotrpíme. Ale abychom prodloužili napětí a nedočkavost dětí před rozdáváním dárků, tak jsme začali pouštět zapálené svíčky v ořechových skořápkách a ještě krájíme jablíčko a s napětím čekáme, zda se objeví hvězdička. 3. Cukroví sice peču, ale i nepeču, protože nepečené je u nás hodně oblíbené. Takže nesmí chybět raffaello, plněné švestky, úlky, šohajky apod. A pro dospělé vaječný koňak. 4. Nevím, nemůžu si teď žádný takový vybavit. Mám radost z každého milého dárku. 5. Spokojenost, štěstí, lásku a zdraví všem blízkým. Táňa Zlámalová obrázky žáků 6.A 1. To, že lidé více myslí na miliony dětí, nemocných, opuštěných, týraných a trpících a v narození Ježíška v největší chudobě a prostotě vidí příklad pro naše milosrdenství. 2. Křesťanské - tj. půst, modlitba, almužna a mše svaté Narození Páně, Svátek Svaté rodiny a Slavnost Matky boží. 3. Cukroví zásadně nepeču neumím, nechci zvyšovat hmotnost a ztrácet čas. 4. Když vidím reklamy typu více od všeho, větší výběr, super cena, skvělé, přece levné, děsím se Vánoc v dnešním pojetí a ve své skromnosti se k dárkům raději nevyjádřím. 5. Méně dárků, méně zbytečně vyhozených peněz, méně jídla, méně pití - o to víc lásky a porozumění všem dětem v úplných rodinách a pokoj všem lidem dobré vůle. Danuše Šumíčková 1. Nejvíc mám ráda právě to čekání, tu dobu před Štědrým večerem. Ráda poslouchám koledy, melodické písničky a v tomto čase si je už mohu pouštět, aniž bych vypadala jako blázen. No zkuste si pustit Rolničky v srpnu - začnou si kolem vás ťukat na čelo. 2. U nás je dohadování při stavbě Betléma, ale také vůně cukroví a mandarinek v obývacím pokoji, příprava slavnostní tabule na štědrovečerní večeři, zvoneček - až přijde Ježíšek a zápach po prskavkách a spousta balicího papíru nakonec. A samozřejmě miluji tradiční pohádky. Vánoce jsou časem pohádek. Moje kamarádka umí Mrazíka nazpaměť a dokonce i se všemi zvuky a ruchy. 3. Cukroví začínám péct už po Mikuláši. Nejoblíbenější jsou u nás doma tvarohové koláčky, vanilkové rohlíčky a linecká kolečka slepovaná rybízovou marmeládou. Před Štědrým dnem upečeme klasické kynuté koláče s meruňkami. Ale nejvíce mi chutná řízek z kapra. 4. Jeden takový výjimečný dárek jsem nedostala já, ani to nebyl dárek k Vánocům. Dostala jej před čtyřmi roky moje maminka ke svému svátku od naší tety. Teta k nám jela na kole. Bylo po dešti, nikde ani živáčka, ale přesto se ozývalo zoufalé naříkání. Vycházelo z papírové krabice, která byla promočená a ve víku měla díry. A uvnitř ve vodě leželo kotě. Bojovalo svým křikem o život. Teta ho vzala k nám a u nás už zůstalo. Dnes je z něho krásná trojbarevná kočka a jmenuje se Sára. 5. Abychom se zase o Vánocích sešli všichni ve zdraví ještě mockrát. A také abych dostala nějakou napínavou detektivku pod stromeček. Veronika Pálková 1. Modrou Orion kolekci hmotnosti 500g, nejlépe Mimo jiné pouštíme i lodičky ve skořápkách od oříšků, ale v loňském roce se k nim nedopatřením dostal dříve než my náš pes a všechen vosk ze skořápek sežral 3. Samozřejmě peču. Bez toho by nebyly opravdové Vánoce. Ale řízek je řízek 4. Dárek, který mě zaskočil - po rozdání všech dárků pod stromečkem jsem objevila na větvičce stromečku šperk. Když jsem se zeptala za co, manžel mi odpověděl, že za to, jak jsem celé rodině připravila krásné Vánoce. 5. Dostat živého hrocha. Ivana Píšková CHAOZZ PROSINEC 2010

12 * S L O H O V Á N Í * S L O H O V Á N Í * S L O H O V Á N Í * Jak si představuji nejhezčí den ve škole? Ráno mě u dveří vítá pan školník a popřeje mi dobré jitro. Všichni kolegové se spolu zdraví a usmívají se na sebe. První hodinu mám v 8.A, všichni umějí větné členy a já překvapením jen zírám. Nikdo se neotáčí, celá třída má domácí úkol i s podpisem a prosí o další. O velké přestávce zaklepe na kabinet pan ředitel a přináší mi šunkový chlebíček a kapučíno. Dozor na chodbě dnes vůbec nemusím řešit, je tam poklidno, jen pracovní ruch. Žáci se procházejí, Ríša se nehoní, Radim vážně diskutuje o posledním matematickém příkladu, Lukáš s Michalem vzorně svačí. Po zvonění odcházím do 9.A a úplně se mi zatají dech, třída je neobvykle klidná, nevychází žádný řev, že by tam seděl na čekané šéf?! Ne, to jen Andrea sedí místo mě na stole a opakuje se spolužáky vedlejší věty. Další hodinu mě čeká 9.C. Ale, ale, Vašek má nachystanou literární křížovku, kterou luští se spolužáky, Eva Gajdošová, 5.A David stojí u tabule a čeká, aby mohl přečíst svůj referát o knize, kterou zvládl přečíst za týden. Poslední hodina v 9.B je přímo balzám na nervy. Všichni chtějí, abychom si napsali písemku na nové učivo, protože se večer důkladně připravovali. Někteří se domáhají zkoušení, protože chtějí co nejlepší známky. Na stole mám přichystané mandle v čokoládě, asi abych obalila nervy, a sklenici vody, protože vědí, že pitný režim je hlavně u starších osob moc důležitý. Přetřu si čelo naštěstí to byl sen, tolik štěstí najednou bych asi nepřežila. Ideální den ve škole Stoupám po schodišti, znuděn a znechucen, přede mnou ještě patro schodů, třetí poschodí zdá se v nedohlednu. Za mnou plouží se spolužák, který mi o dvě patra níž řekl, že máme jít do třídy, nikoli do učebny přírodopisu. Stoupám po schodech, snažím se je pokořit jako horu, kterou zdolává horolezec, jenž se utábořil v mezipatře. Všude je klid, ticho. Chodby jsou prázdné. Vzduch je těžký, jen hluk se nese po chodbě. Řev a rachot vychází z naší třídy. Znuděn a znechucen, jako každé pondělní ráno, mířím do třídy. V hlavě vymeteno, únava mne drží v sevření. Posadím se do lavice, mluvím s kdekým, nedostává se mi odpovědi, proč nejsme v učebně přírodopisu. Sladké domněnky plní všem hlavy, že pan učitel tady není a bude nás suplovat někdo jiný. Nejlepší by bylo, kdybychom šli do počítačové učebny, anebo měli volnější hodinu. Alespoň něco pro nabití energie na zbytek dne. Dlouho po zvonění přichází paní učitelka třídní. V ruce za sebou táhne velký transparent. Posadí se za učitelský stůl a ceduli položí na něj. Očkem se na ni podívá, zhrozí se a z kapsy vytáhne kapesník, který nasliní a hned ji začne leštit. Za malý okamžik se dozvídáme zprávu, která předčila všechna naše očekávání. Dnes končí škola v 10:45, a poněvadž učitelé vyhlašují stávku, je nejméně na týden volno. Výklad paní učitelky přeruší zaklepání na dveře, které se posléze otevřou, a za nimi spatřuji učitele, kteří také drží v ruce transparenty, jsou pomalovaní barvami, v rukou drží různé druhy ovoce a zeleniny, megafon a dokonce jsem tam zahlédl i krabičku s vejci. Paní učitelka zavolala: Hned, už jdu, popadla svou ceduli a v mžiku se za nimi zabouchly dveře. Všichni na rtech úsměv, v agónii, rozpoutala se debata, jak zabít čas do 10:45. Tomáš Vincenec, 9.C Nejhezčí den ve škole Projdu hlavním vchodem a svou kreditkou přejedu čip ve dveřích, aby se mi otevřela stěna, za kterou se ukrývá výtah. Vyjedu až do druhého patra, kde přejdu do své třídy. Ve třídě se usadím do polohovacího křesla a nastavím polohu tak, abych ležel a viděl na televizi. Máme matematiku, paní učitelka Frenzlová rozdá sešity a my si je vložíme pod speciální přístroj, který za nás píše zápisy. Když přijde písemka, vložíme papír pod stejný stroj, pamatuje si, co napsal do sešitu, takže celý test vyplní bez chyby také sám. Stroj píše tak rychle, že každou hodinu se stihneme podívat na něco v televizi, což není nuda, máme satelit i DVD, někdy zůstane čas i na net. Natálie Kotheová, 3.B CHAOZZ PROSINEC 2010 V.S. David Dvořák, 5.A Tomáš Lukeš, 7.A

13 * H U D E B N Í A F I L M O V É O K É N K O * Madonna Madonna s dcerou Lourdes Madonna, známá zpěvačka, je i ve svých 52 letech plná života a pohybu, což je dost dobře vidět na jejích klipech, které jsou vyzývavější než klipy většiny zpěvaček, zpěváků nebo skupin. V říjnu 2006 adoptovala v africké zemi Malawii třináctiměsíčního chlapečka Davida Bandu. Není to však její jediné dítě. Má ještě syna Rocca, narozeného v r.2000, a 14-ti letou dceru Lourdes, narozenou v r Naposledy měla vystoupení v ČR 13.srpna 2009 v Praze na Chodově. Madona se narodila 16.srpna 1958 v Bay City, Michigan, USA s rodným jménem Madonna Louise Veronica Ciccone. Původem je z New Yorku. Zabývá se těmito žánry: pop music, dance, electronica. Není jenom zpěvačkou, je také textařka, hudební producentka, filmová producentka, módní návrhářka, tanečnice, herečka, spisovatelka, podnikatelka a režisérka. Kromě zpívání také hraje na kytaru a na bicí. Madonna je považována za nekorunovanou královnu populární hudby, podle Guinnessovy knihy rekordů z roku 2007 je také zpěvačkou s největším příjmem. Madonnin adoptovaný syn David Madonnin syn Rocco Muse Muse je anglická alternativní rocková skupina, která byla založena v roce 1997 v Devonu. Ve skupině jsou tři členové: Matthew Bellamy, Dominic Howard a Christopher Wolstenholme. Všichni tři členové byli dříve v úplně jiných hudebních skupinách. Muse se pořádně proslavili až filmy z Twilight Saga, které byly natočeny podle knižní sady Twilight Saga od Stephenie Meyerové. Letos měla skupina Muse vystoupení na Rock for people v Hradci Králové. Mezi jejich nejznámější hity patří např. Love Is Forever, Supermassive Black Hole, Undisclosed Desires, Neutron Star Collision atd. Kristýna Habrnálová, 7.A Princ z Persie Písky času Tento akční film vznikl na motivy počítačové hry inspirované Pohádkami tisíce a jedné noci. Prince z Persie si vzal na mušku známý producent Jerry Bruckheimer a tým, který přinesl třeba trilogii Pirátů z Karibiku nebo fantasy příběh Alenka v říši divů, Walt Disney. Princ Dastan (Jake Gyllenhaal) byl chudý sirotek, kterého se ujal král Šaraman. Bohužel nemá právo na korunu, jelikož není ze vznešeného rodu. Okolo svých 25 let je Dastan falešně obviněn za zabití krále a vydá se s krásnou tajemnou princeznou Taminou porazit temné síly v honbě za prastarou dýkou, která dokáže vracet čas. Navíc dýka umožní tomu, kdo ji vlastní, vládnout celému světu. Především se ale princ Dastan musí vypořádat s armádou písečných bojovníků a zabránit tomu, aby písečná bouře nezničila celý svět. Film se opravdu povedl a doporučuji ho každému, kdo má rád příběh plný akce a dobrodružství. Lukáš Jílek, 9.B CHAOZZ PROSINEC 2010

14 * Z Á B A V A * Z Á B A V A * Z Á B A V A * Z Á B A V A * Z Á B A V A * KŘÍŽOVKA (Tomáš Lukeš) Vodorovně a svisle vylušti křížovku. Písmena ze žlutých rámečků poskládej, aby vznikla tajenka. obrázek Patricie Havlová, 5.A Osmisměrka (T.Lukeš, 7.A) Vtipy a perličky (Tomáš Vincenec) Matka telefonuje učitelce: "Prosím vás, nedávejte dětem úlohy z matematiky, ve kterých láhev piva stojí korunu sedmdesát. Manžel pak nemohl celou noc usnout!" obrázek Lenka Plášková, 9.C Pepíček říká: "Pane učiteli, nemohu přečíst, co jste mi napsal pod slohovou práci!" Učitel: "Napsal jsem ti tam: Piš čitelněji." Ptá se paní učitelka: "Kdopak ví, proč létají čápi do Afriky v celých hejnech a ne samotní?" "Prosím," přihlásí se Pepíček, "protože má každá skupina k dispozici pouze jednu mapu." Přiběhne kluk s kanystrem k benzínové pumpě: "Honem, rychle potřebuju 10 litrů benzínu! Honem!" "Co je, hoří snad?" diví se pumpař. "Jo, hoří, naše škola, ale nějak to uhasíná!" Maminka k synovi: "Volala mi paní učitelka, že mám přijít do školy, nevíš proč?" "To nevím, neviděl jsem ji už celý měsíc." Lucie Adámková, 3.B Kamila Cejpková, 7.A Kdykoliv je vyvolán, kouká na mě jako na idiota a ptá se, jestli to myslím opravdu vážně. Skákal mi do výkladu a chtěl vidět můj diplom. Při sexuální výchově osahává spolužačky a tvrdí, že se vzdělává. Vyhodil spolužákovu tužku z okna se slovy: "Pokud tě má ráda, vrátí se." CHAOZZ PROSINEC 2010

15 * D Í V Č Í O K É N K O * D Í V Č Í O K É N K O * D Í V Č Í O K É N K O * Šátky Jak už víte, šátky se staly letos velkým hitem. Nenosí je jen mladé dívky, ale i chlapci nebo dospělí. Tyto doplňky jsou oblíbené nejen v zimě, nýbrž po celý rok. První šátky se objevily už ve starověkém Egyptě. Tehdy měly šátky chránit obličej, ramena i dekolt před prudkým sluncem nebo prachem. I když se v průběhu století styl změnil, svou ochrannou funkci plní i dnes. Máme na výběr nespočetné množství barev, motivů, vzorů i látek, a tak si každý může vybrat podle svého vkusu. Kdo si šátek vhodně vybere, může dotvořit a zaručeně oživit celkový vzhled oblečení. Takže pár rad. Pokud chcete oživit své jednobarevné oblečení, zvolte šátek se vzorem. A naopak k oblečení se vzorem volte spíše jednobarevný šátek. Přejeme hodně štěstí s výběrem. Šátky můžete kombinovat s oblečením. V kurzu budou saka a kabáty inspirované vojenskými a vladařskými střihy. Jistě si vybavíte úžasnou kolekci Balmain z letošního jara, která byla inspirována módou Michaela Jacksona, který povznesl vojenskou uniformu na módní hit. I další návrháři ukázali, že saka a kabáty se dají kombinovat nejen s úzkými džínami, ale také s dlouhými a krátkými sukněmi. Tento outfit můžete doplnit kozačkami nad kolena nebo kotníčkovými botami z lesklé kůže, můžou být ozdobeny různými přezkami. I toto bude letos IN. Nezapomeňte také na vhodně zvolenou kabelku, která by měla ladit s botami. Tipy na chladná období máte, teď stačí jen doplnit šatník. Klára Manová, 9.C Jak se správně nalíčit Oválný obličej: tvářenku nanášejte přímo na lícní kosti, ale neměla by jít k nosu blíže než na šířku dvou prstů a neměla by dosahovat níže než ke špičce nosu. Srdčitý obličej: tvářenku nanášejte přímo na lícní kosti. Špičatou bradu zjemněte slabounce tvářenkou. Obdélný obličej: tvářenku nanášejte od středu lícní kosti směrem k vlasům pro změkčení a prodloužení obličeje. Navíc obličej opticky zkrátíte stopou tvářenky na bradě a na čele. Kulatý obličej: tvářenku nanášejte od středu lícních kostí do stran ke spánkům. Spodní okraj tvářenky si udělejte až pod úroveň špičky nosu. Zvýraznění očí: používejte alespoň dvoje oční stíny, aby oči vypadaly opticky hlubší. Linky nanášejte tence kolem celého oka, blízko řas. Obočí by mělo být vždy udržované. Lesk na rty: Tenké rty zvýrazněte konturovací tužkou, používejte střední tóny barev rtěnek. Barvy s leskem dodají vašim rtům plnost. Příliš tmavá rtěnka by vám rty zúžila, proto ji nepoužívejte. Máte-li malé rty, svůj úsměv rozšíříte zvýrazněním koutků úst. Aneta Příhodová, 9.C CHAOZZ PROSINEC 2010

16 * S P O R T O V N Í O K É N K O * S P O R T O V N Í O K É N K O * Republikové finále v přespolním běhu Cesta k tomuto úspěchu vedla přes krajské finále, které se uskutečnilo o týden dříve v biatlonovém areálu Bedlina v Bystřici pod Hostýnem. Utkala se zde vítězná družstva okresů Zlínského kraje, kde naše děvčata vybojovala 1. místo. V historii školy je to poprvé, kdy si naši žáci vybojovali právo soutěžit v přespolním běhu s vítězi ostatních krajů o přeborníka ČR. Florbalový turnaj starších žáků Ve středu 20.října 2010 se v Třebíči konalo republikové finále v přespolním běhu školních družstev, kam se jako vítězky Zlínského kraje probojovaly i naše starší žákyně. V těžké konkurenci specializovaných atletických škol a středisek běhu na lyžích stačil výkon družstva na celkové 9.místo z 13 krajských vítězů. Přesto se děvčata v poli 80 startujících neztratila a za svůj přístup ke všem závodům zaslouží pochvalu. V Třebíči startovalo družstvo v sestavě: Andrea Matějíčková, Tereza Mošťková, Natálie Machalíková, Míša Farkašová, Lucie Kozubková a Kateřina Uškrtová. 3.listopadu 2010 pořádala ZŠ Pod Vinohrady ve Sportovní hale florbalový turnaj pro žáky 8. a 9.ročníků ZŠ Orionflorbalcup, okrsek Uh.Brod. Turnaje se zúčastnilo 141 hráčů ze 12 týmů, které nejdříve odehrály utkání ve čtyřech tříčlenných skupinách systémem "každý s každým". Poté následovaly vyřazovací boje a po semifinálových zápasech bylo rozhodnuto, že do okresního finále postupují družstva ZŠ Pod Vinohrady a ZŠ Na Výsluní. Na třetím místě se umístil tým ZŠ Nivnice a Gymnázium UB. Naši žáci ve všech svých zápasech zvítězili a po zásluze se stali vítězem celého turnaje, ve finále porazili tým ze školy Na Výsluní na nájezdy. Návštěva zahraničních pedagogů Ve čtvrtek 21.října navštívila naši školu sedmičlenná skupina zahraničních učitelů, kteří v rámci výměnného projektu zaměřeného na výuku TV pobývali týden na ZŠ Kunovice. Její ředitel Mgr.Tvrdoň se na naši školu, Gymnázium UH a ZŠ Sportovní UH obrátil s žádostí o zhlédnutí několika vyučovacích hodin. Učitelé ze Španělska, Belgie, Turecka, Dánska i z dalekého Karibiku u nás navštívili 4 vyučovací hodiny, které vedli postupně všichni učitelé tělesné výchovy. Pro žáky byla tato návštěva možností ukázat svoje pohybové dovednosti, což všichni výborně zvládli. Redakce časopisu Chaozz přeje všem našim čtenářům příjemné Vánoce. Dnešní číslo pro vás připravili tito redaktoři: Kamila Cejpková a Tomáš Lukeš ze 7.A, Kristýna Habrnálová a Veronika Vítková z 8.A, Lukáš Jílek z 9.B, Klára Manová, Aneta Příhodová a Tomáš Vincenec z 9.C Školní časopis Základní školy Uherský Brod, Pod Vinohrady Grafická a jazyková úprava Mgr.Vlasta Slavíčková, tisk Mgr.Veronika Pálková CHAOZZ PROSINEC 2010