Teoretická část test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná (jestliže není uvedeno jinak).

Transkript

1 Teoretická část test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná (jestliže není uvedeno jinak). 1. Rozhodni, zda daná věta je pravdivá, či nepravdivá (označ křížkem správné tvrzení): Platí Neplatí Chloroplasty se nacházejí v rostlinných i živočišných buňkách. Chlorofyl umožňuje průběh děje, který se nazývá fotosyntéza. Při fotosyntéze dochází k přeměně látek organických na anorganické. Při fotosyntéze se uvolňuje do ovzduší oxid uhelnatý. 2. Leukoplasty jsou: a) Buňky v sítnici oka plazů, které umožňují vnímání bílé barvy. b) Organely v rostlinné buňce, které mají zásobní funkci. c) Průhledné plastové hmoty d) Základní stavební jednotky leukosafíru 3. Energetickým centrem buňky je: a) ribozom b) mitochondrie c) energozom d) vakuola 4. Příkladem pozitivního fototropismu je: a) pohyb sinic za světlem b) otevírání květů v ranních hodinách c) růst stonku za zdrojem světla d) růst kořene od zdroje světla 1

2 5. a) Vylušti doplňovačku: Útvar, který se po opylení mění v plod. 2. Stonek, na kterém se nacházejí listy. 3. Útvar, v kterém jsou uložena pylová zrna. 4. Útvar, který spojuje semeník a bliznu. 5. Místo v květu, kde jsou zachycována pylová zrna. 6. Část tyčinky 7. Soubor květů b) Tajenka:.. c) Uveď příklad rostliny, kterou tímto termínem můžeme označit: Podtrhni ve větách správnou možnost: Rostliny vděčí za své zabarvení různým barvivům. Karotenoidy jsou rozpustné v tucích x bílkovinách x cukrech x vodě, nejčastěji je nalezneme v mitochondriích x plastidech x vakuolách. Antokyany jsou rozpustné v tucích x bílkovinách x cukrech x vodě, nejčastěji je nalezneme v mitochondriích x plastidech x vakuolách. Na změnu ph nejčastěji reagují výraznou barevnou změnou antokyany x karotenoidy. V kyselém prostředí se barví zeleně x fialově x žlutě x červeně. Takovouto změnou mohou reagovat plody těchto rostlin: růže šípková x třešeň ptačí x brusnice borůvka x paprika roční (vyber 2 rostliny). 2

3 7. Z nabídky podtrhni vždy dvě rostliny, které jsou: a) krátkodenní: sněženka, pšenice, slunečnice, kostival, koniklec b) stínomilné: dvouhrotec, divizna, stulík, šťavel, buk, jasan c) z jarního vegetačního aspektu: dymnivka, kopretina, sasanka, koukol, chrpa 8. Doplň tabulku podle předepsaného vzoru Nerost Odrůda Barva Tvrdost Beryl Smaragd Zelená 8 Rubín Ametyst 9. Do trojlístku doplň písmena rostlin na základě převažující barvy jejich květu nebo květenství. A) Hlaváček jarní B) Pstroček dvoulistý C) Silenka nadmutá D) Prstnatec májový E) Vrbina penízková F) Sasanka pryskyřníkovitá G) Česnek medvědí H) Hadinec obecný 10. Který z uvedených živočichů NEMÁ složené oko? a) moucha domácí b) křižák obecný c) střevlík zlatolesklý d) babočka kopřivová 3

4 11. Včely patří mezi významné opylovače nejen u nás, ale i v tropech. Některých červeně kvetoucích rostlin si ale vůbec nevšímají. Tyto květy jsou opylovány: a) plži b) vážkami c) kolibříky d) slunéčky 12. Připiš k jednotlivým světločivným buňkám písmena správných tvrzení: tyčinky:... čípky:... a) Pracují nejlépe za plného osvětlení. b) Vnímají intenzitu světla. c) Umožňují vnímání světla, šera a tmy. d) Umožňují barevné vidění. e) Různé druhy vnímají světlo různé vlnové délky. 13. Na obrázku okružáka jsou očíslovaná místa, kde by mohly být oči. Vyber správné číslo a napiš ho na volný řádek. 14. Čím může být ovlivněna barvoměna živočichů? (Může být více správných odpovědí!) a) barvou prostředí b) náladou (například úlekem) c) obranou teritoria d) dobou páření f) nadřazeností nebo podřízeností jedince 4

5 15. Pod cihlou na okraji skládky žily svinky. Náhle někdo cihlu zvedl. Co udělaly svinky? a) Využily sluneční paprsky k ohřátí těla. b) Rychle se rozutekly všemi směry a hledaly úkryt. c) Svinuly se do kuličky, aby byly nenápadné. d) Zaujaly obranné postavení. 16. Úhoři mají kromě očí i světločivné buňky na povrchu těla. Vyber správné tvrzení: Světločivné buňky má úhoř umístěné: a) Na hlavě, aby se lépe orientoval v kalné vodě. b) Po celém těle, aby vnímal světlo co největší plochou. c) Na ocase, aby při zalézání do děr vnímal, zda je už celý schovaný. d) Na hřbetě, aby poznal, že se vynořil na hladinu. 17. Vyber vždy jednu z možností, uvedených v textu, a podtrhni ji: Bezkřídlé samičky světlušek sedí na stéblech trávy a svítí světelnými orgány umístěnými na zadečku / hrudi. Samečkové létají nad loukou, nesvítí / svítí a hledají samičky. Jakmile se sameček setká se samičkou, jejich světla zhasnou / se silně rozzáří. 18. Kuňky mají výstražné zbarvení na spodní straně těla. Napiš, co při ohrožení udělá kuňka, aby predátor její zbarvení viděl. 5

6 19. Oči plžů, které se v případě ohrožení zatahují do tykadel a ta se přitom smršťují, se nazývají: a) telepatické b) telekinetické c) telegrafické d) teleskopické 20. Doplň text. Vhodné výrazy vyber z nabídky a napiš je do vět ve správném tvaru: V pokožce sépie jsou pigmentové buňky, zvané... Obsahují pigmentová zrna, která mohou mít čtyři barvy:...,...,...,... Barvu podkladu vnímá sépie..., signál se přenáší do... a odtud k pigmentovým buňkám. Podle těchto pokynů se mohou v buňkách pigmentová zrna shlukovat nebo..., pigmentové buňky se mohou smršťovat nebo... Nabídka pojmů: chromoplasty, chromatofory růžová, žlutá, zelená, modrá, bílá, červená, hnědá oči, pokožka mícha, mozek rozptylovat, sbíhat zužovat, roztahovat 21. Honza si přál k narozeninám andulku. Šel si ji s rodiči vybrat. Jak si ověřil podle vzhledu andulky, že mu prodavač opravdu prodal dospělého samečka? Pokryv těla savců srst se pravidelně vyměňuje. a) Jak se nazývá výměna srsti?... b) Co mají v souvislosti s výměnou srsti společného zajíc bělák, liška polární a lasice hranostaj? Uveď jeden znak či vlastnost

7 23. Zkracování světelné části dne ovlivňuje i přezimování živočichů. Medvěd hnědý přečkává zimu v chladnějších oblastech v hlubokém spánku. Jeho teplota se sníží o 4 5 ºC, srdeční a dechová frekvence nepatrně klesne. A) O jaký typ zimního spánku se v případě medvěda jedná? a) pravý zimní spánek b) nepravý zimní spánek B) Na obrázku jsou dva další zimní spáči. Napiš pod obrázky jezevce a plcha, jakým zimním spánkem přečkávají zimu. jezevec: plch:.. 7

8 PRAKTICKÁ ČÁST určování přírodnin Poznej 15 předložených rostlin a hub

9 PRAKTICKÁ ČÁST určování přírodnin Poznej 15 předložených živočichů, nerostů a hornin

10 PRAKTICKÁ ČÁST laboratorní úkol Úkol: Zjisti vybrané fyzikální vlastnosti některých druhů minerálů. Úloha A: Urči a pozoruj čtyři nerosty. Barva nerostu je jedním ze znaků, který nás při jeho pozorování nejdříve zaujme. Je to jedna ze základních fyzikálních vlastností, podle které můžeme nerosty určit. Před sebou máš 4 nerosty označené písmeny A, B, C a D. Tvým úkolem bude tyto nerosty určit, doplnit jejich barvu a zapsat barvu vrypu. Můžeš vybírat z následující nabídky: granát, pyrit, síra, ametyst, grafit, galenit, krevel, živec a olivín. Pomůcky a materiál: 4 nerosty, porcelánová destička bez glazury Postup: 1. Prohlédni si předložené nerosty. 2. Zapiš do tabulky barvu nerostu a poté postupně rýpni každým nerostem do porcelánové destičky a zaznamenej barvu vrypu. 3. Podle barvy nerostu a barvy vrypu vyber z nabídky odpovídající nerosty a zapiš do tabulky. Vzorek Barva nerostu Barva vrypu Název nerostu A B C D Úloha B: Z předložené nabídky minerálů podtrhni 3 průhledné nebo průsvitné nerosty. muskovit (světlá slída), grafit, pyrit, křišťál, galenit, jantar 10

11 Úloha C: Zjisti tvrdost předložených nerostů. Fyzikální vlastností nerostů, podle které je lze dobře třídit, je tvrdost. Před sebou máš vzorky tří nerostů (E, F, G), tvým úkolem je zjistit jejich přibližnou tvrdost podle Mohsovy stupnice tvrdosti. Pomůcky a materiál: 3 nerosty, měděný plíšek, podložní sklo Postup: 1. Vezmi do ruky první nerost, proveď následující zjištění a ta zapiš do tabulky: a) Je možné do daného nerostu rýpat nehtem? b) Je možné do nerostu rýpat plíškem? c) Rýpe nerost do skla? 2. Tento postup opakuj s dalšími vzorky. Lze rýpat nehtem? Lze rýpat plíškem? Rýpe do skla? Tvůj odhad tvrdosti Vzorek E Vzorek F Vzorek G Otázky: 1. Kolik stupňů má Mohsova stupnice tvrdosti? 2. Nejtvrdším nerostem této stupnice je. 3. Nejměkčím nerostem této stupnice je 11

12 Úloha D: Zjisti hmotnost daného nerostu. Pomůcky a materiál: odměrný válec, kalkulačka, křemen, pevná nit Postup: 1. Užitím vhodných pomůcek zjisti objem daného vzorku nerostu. 2. Hustota křemene je kg/m Vypočti hmotnost daného vzorku nerostu. 4. Nezapomeň doplnit správné jednotky u jednotlivých veličin. Výsledky: Objem Hmotnost Hustota 12