Školní řád Gymnázia prof. Jana Patočky

Transkript

1 Školní řád Gymnázia prof. Jana Patočky Školní řád Gymnázia prof. Jana Patočky je vydáván na základě 30 zákona č. 561/2004 o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), dalších platných směrnic MŠMT, v souladu s Listinou základních práv a svobod a Úmluvou o právech dítěte. 1. Práva žáků Žáci mají právo: a) na vzdělávání a školské služby podle školského zákona b) na rozvoj své osobnosti, nadání a schopností c) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání d) na včasné seznámení s výsledky klasifikace nejpozději v následující vyučovací hodinu po uzavření klasifikace za každé pololetí (viz harmonogram školního roku) e) na ochranu svého zdraví, zajištění bezpečnosti během výuky, na ochranu před agresivitou, šikanou a před projevy diskriminace a rasismu f) na ochranu svého soukromí g) na respektování svého názoru, pokud dodrží zásady slušného chování h) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se jejich vzdělávání i) volit a být voleni do třídní samosprávy, do studentského fóra, a pokud jsou zletilí do školské rady j) na překládání svých návrhů týkajících se života školy prostřednictvím svých zástupců ve studentském fóru k) na konzultace s výchovnou poradkyní, metodikem prevence, vyučujícími a třídním učitelem l) obracet se na vedení školy s žádostí o radu m) využívat služeb školní knihovny n) zanechat vzdělávání na základě písemné žádosti doručené ředitelce školy. V případě nezletilosti žáka je nutnou součástí žádosti písemný souhlas zákonných zástupců. o) požádat o přerušení studia na dobu nejvýše 2 let. V případě nezletilosti žáka je nutnou součástí žádosti písemný souhlas zákonných zástupců. Bylo-li žákovi přerušeno studium, přestává být po tuto dobu žákem školy. Po ukončení přerušení studia pokračuje žák v tom ročníku, ve kterém bylo studium přerušeno. Pokud prokáže při komisionálních zkouškách odpovídající znalosti, může být ředitelkou školy zařazen do vyššího ročníku ( 66 školského zákona). p) požádat o IVP (individuální vzdělávací plán) Ředitelka školy zpravidla povoluje IVP žákům při dlouhodobém pobytu v zahraničí, žákům- sportovcům na úrovni extraligy a reprezentace a žákům se závažnými zdravotními důvody spojenými s dlouhodobou hospitalizací.

2 q) na úpravu studia a forem zkoušení na základě doporučení z PPP (pedagogickopsychologické poradny), pokud se jedná o žáka s SVP (speciální vzdělávací potřeby) 2. Povinnosti žáků Žáci jsou povinni: a) řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat b) dodržovat tento školní řád a pravidla bezpečnosti a ochrany zdraví, s nimiž jsou seznámeni první den školního roku c) řídit se pokyny pedagogických i nepedagogických pracovníků školy, které jsou v souladu s právními předpisy a školním řádem d) neprodleně dokládat důvody své nepřítomnosti ve výuce (viz pravidla o omlouvání absence) e) neprodleně oznamovat škole změny v osobních údajích svých a svých zákonných zástupců, např. změny adresy, čísla telefonů apod. f) neprodleně informovat o změně svého zdravotního stavu a jiných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání g) pracovat poctivě (opisování a plagiátorství jsou považovány za závažné porušení školního řádu) h) chovat se ohleduplně ke svým spolužákům, být tolerantní k odlišnostem, zdržet se jakékoliv jednání, které porušuje práva druhých nebo snižuje jejich důstojnost i) slušně pozdravit každou dospělou osobu v budově školy, při příchodu dospělé osoby do třídy v průběhu výuky pozdravit tak, že vstanou j) chránit majetek školy před poškozením. Úmyslné poškozování majetku školy je považováno za závažné porušení školního řádu. V případě poškození či ztráty věci, která je v majetku školy, je žák nebo jeho zákonný zástupce povinen škodu uhradit. k) hlásit vyučujícímu nebo třídnímu učiteli zjištěné závady na školním zařízení a všechny skutečnosti, které by mohly ohrozit bezpečnost a zdraví žáků ve škole l) každodenně sledovat změny v rozvrhu m) udržovat ve škole čistotu a pořádek n) odkládat v přidělené šatní skříňce svůj svrchní oděv a boty a přezout se do jiné obuvi, která bude výhradně používána pouze ve vnitřních prostorách školy o) nenosit do školy cenné věci a vyšší peněžní hotovost, za jejichž ztrátu nenese škola zodpovědnost. Pokud je třeba přinést větší obnos peněz na školní akci, pověřený učitel je povinen vybrat peníze před první vyučovací hodinou. p) nenarušovat průběh výuky nevhodným chováním q) při školních akcích dodržovat kromě školního řádu i další předpisy specifické pro danou akci

3 3. Práva zákonných zástupců Zákonný zástupce žáka má právo: a) na informace o výsledcích vzdělávání svých dětí b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se vzdělávání žáka c) na poradenskou pomoc školy d) požádat o komisionální přezkoušení žáka z důvodů pochybnosti o správnosti hodnocení do 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení prokazatelně dozvěděl e) volit a být voleni do školské rady 4. Povinnosti zákonných zástupců Zákonní zástupci žáků mají povinnost a) zajistit řádnou docházku žáka do školy a v případě jeho nepřítomnosti včas informovat třídního učitele žáka o důvodech jeho nepřítomnosti (viz pravidla o omlouvání absence) b) dostavit se na vyzvání do školy k projednání závažných skutečností týkajících se jejich dítěte ( 22, odst. 3b školského zákona č. 561/2004 Sb.) c) sdělit třídnímu učiteli prostřednictvím dotazníku osobní údaje stanovené školským zákonem pro evidenci ve školní matrice a neprodleně oznámit jakoukoliv změnu v těchto údajích d) informovat školu o zdravotní způsobilosti žáka a jiných závažných skutečnostech, které mohou mít vliv na průběh a výsledky vzdělávání 5. Provoz a vnitřní režim školy a) Ve všech vnitřních prostorách školy i v jejím bezprostředním okolí a na všech školních akcích mají žáci zakázáno kouřit požívat alkohol, omamné, psychotropní látky či jiné návykové látky nosit a používat nebezpečné předměty (zbraně, pyrotechniku apod.) manipulovat s otevřeným ohněm s výjimkou praktických cvičení z PČP (praktika Člověk a příroda) manipulovat s elektrickými spotřebiči a s elektroinstalací b) Žáci nesmí z důvodu bezpečnosti otevírat okna v době přestávek, pouze pod dohledem vyučujícího. c) Není dovoleno bez přítomnosti učitele HV v učebně 12 hrát na digitální piano ani s ním jakkoliv manipulovat. d) V době vyučovacích hodin mají žáci zakázáno používat mobilní telefony, pokud jim to výslovně nepovolí vyučující. Mobilní telefon musí být během výuky uložen vypnutý v tašce. Používat notebooky, přehrávače a jiná elektronická zařízení je možné též pouze s povolením vyučujícího. Tato vlastní zařízení je zakázáno zapojovat do elektrické sítě.

4 e) Žáci mají povinnost nahlásit každý úraz. O úrazu sepíše učitel protokol v kanceláři školy a následně zapíše do knihy úrazů. f) Žáci přicházejí do budovy školy nejpozději 5 minut před začátkem vyučování, tj. v g) Po příchodu do školy se žáci přezují do jiné vhodné obuvi. h) Každému žákovi je na začátku školního roku přidělena šatní skříňka, která je primárně určena k ukládání obuvi a svrchního oděvu. O skříňku žák dbá a na konci školního roku ji odevzdá v nepoškozeném stavu. i) Během poledních přestávek škola nenese za žáky odpovědnost. j) Na akce školy, které se konají mimo budovu školy, mají žáci nižšího stupně gymnázia sraz před budovou školy, pokud nejsou předem oznámeny zákonným zástupcům jiné organizační pokyny. 6. Třídní samospráva a) V každé třídě pracuje třídní samospráva, kterou tvoří předseda a jeho zástupce, pokladník a třídní referent. b) Předseda a jeho zástupce se účastní jednání studentského fóra s vedením školy a informují o závěrech ostatní spolužáky ve třídě. Přednáší též připomínky a návrhy své třídy na studentském fóru. c) Pokladník vybírá drobnou hotovost od žáků třídy na nejrůznější školní akce. d) Třídní referent ohlásí vedení školy (zástupkyni ředitelky školy nebo v kanceláři školy) nejpozději do 5 minut po zvonění nepřítomnost vyučujícího v hodině. Třídní referent sleduje během dne změny v rozvrhu na nástěnce a seznamuje s nimi třídu. Třídní referent hlásí vyučujícímu jména chybějících žáků, v době jeho nepřítomnosti jiný člen třídní samosprávy. e) V každé třídě se s týdenní frekvencí mění pořádková služba. Její povinností je zajistit mazání tabule na začátku, v průběhu a po skončení hodiny, zajistit dostatečné množství křídy a hlídat pořádek ve třídě. Končí-li v dané učebně ten den výuka, je povinností pořádkové služby dohlédnout na zvednutí židlí, zavření oken a zhasnutí světel. 7. Pravidla omlouvání absence a) Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z předem známých důvodů, požádá zákonný zástupce žáka nebo sám zletilý žák třídního učitele o uvolnění. Při žádosti o uvolnění na 5 a více dnů je třeba požádat ředitelku školy. Uvolnění je podmíněno dobrým prospěchem a nízkou absencí ve výuce. Škola doporučuje plánovat lékařská vyšetření a především rodinné rekreace na dobu školního volna.

5 b) Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z nepředvídatelných důvodů, oznámí tuto skutečnost jeho zákonný zástupce třídnímu učiteli pokud možno následující pracovní den (mailem, telefonicky, osobně), nejpozději však do 3 pracovních dnů. Po návratu do školy předloží žák neprodleně třídnímu učiteli omluvenku. Není-li absence žáka omluvena do 3 pracovních dnů, považuje se za neomluvenou. c) Nepřítomnost ve škole omlouvá na základě omluvenky od zákonného zástupce třídní učitel. V případě častých absencí může třídní učitel požadovat předložení potvrzení od lékaře nebo jiné úřední doložení absence. Zletilí studenti předkládají všechny omluvenky s potvrzením lékaře, úřední osoby nebo zákonného zástupce, s výjimkou maximálně 2 dnů ve školním roce. d) Žáci jsou povinni vyřizovat své soukromé záležitosti a návštěvy u lékaře, pokud to je možné, v době mimo vyučování. e) Žáci podávají žádost o uvolnění z tělesné výchovy na předepsaném formuláři nejpozději do Žádost musí být doložena lékařskou zprávou od lékaře. V případě zhoršení zdravotního stavu během školního roku požádá žák o uvolnění z TV co nejdříve. Než je žádost kladně vyřízena, chodí do hodin TV a necvičí na základě omluvenky. Žák je povinen informovat svého vyučujícího TV, pokud byl během roku dodatečně uvolněn z TV. f) Pokud žák musí odejít z budovy školy během vyučování, musí mít omluvenku od zákonného zástupce, kterou předloží třídnímu učiteli nebo vyučujícímu, z jehož hodiny odchází. Učitel zapíše informaci o odchodu žáka ze školy do třídní knihy. g) Pokud se žák nemůže účastnit výuky TV v daném dni, musí předložit dopředu omluvenku třídnímu učiteli, který tuto informaci zanese do třídní knihy. Dodatečná omluva absence na hodinách TV je nepřípustná. h) Při nenadálém zhoršení zdravotního stavu žáka vyrozumí třídní učitel nebo vyučující bezprostředně zákonného zástupce žáka telefonicky a domluví s ním odvoz žáka ze školy. 8. Výchovná opatření Za výborné studijní výsledky, úspěch v soutěžích a olympiádách, reprezentaci školy nebo záslužnou činnost může být žákovi udělena pochvala třídního učitele nebo pochvala ředitelky školy. Za porušení školního řádu nebo nevhodné chování může být žákovi podle závažnosti prohřešku uloženo některé z kázeňských opatření: napomenutí třídního učitele (NTU) důtka třídního učitele (DTU) důtka ředitelky školy (DŘŠ) podmíněné vyloučení vyloučení ze školy

6 a) Kázeňská opatření za pozdní příchody za období jednoho pololetí: 3 PP NTU další 2 PP DTU dalších 5 PP DŘŠ Pozn.1- Za více než 10 PP bude žák hodnocen sníženým stupněm z chování. Pozn.2- Uznání důvodu opodstatněného pozdního příchodu je v kompetenci třídního učitele. b) Kázeňská opatření za neomluvenou absenci za jedno pololetí 1 2 hodiny. DTU 3-9 hodin. DŘŠ 10 a více hodin (max. 2 vyučovací dny)..dřš (+ snížený 2. stupeň z chování) 16 a více hodin (více než 2 vyučovací dny) podmíněné vyloučení (+ snížený stupeň z chování) c) Kázeňská opatření za jiná porušení školního řádu nedovolené opuštění školní budovy.dtu nepovolené používání mobilního telefonu nebo jiného zařízení NTU, DTU, při opakování DŘŠ plagiátorství a jiné podvody DŘŠ d) Za závažné porušení školního řádu se považuje: krádež vandalismus, poškozování školního majetku šikana, úmyslné fyzické i slovní útoky na spolužáky a pedagogy, omezování osobní svobody ohrožení zdraví a bezpečnosti ostatních žáků i pracovníků školy přinesení, distribuce a užívání návykových látek Za závažné porušení školního řádu může být žákovi uděleno podmíněné vyloučení nebo vyloučení ze školy. Spáchá-li žák úmyslný trestný čin, bude vyloučen ze školy. 9. Hodnocení chování Chování žáků je na konci každého pololetí hodnoceno třemi stupni: 1 - velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé

7 Snížený stupeň z chování je udělen v závislosti na závažnosti a frekvenci prohřešků proti školnímu řádu. Snížený stupeň z chování žáka je vždy projednán na pedagogické radě. 10. Hodnocení prospěchu a) Za klasifikaci je zodpovědný vyučující dané třídy. Při celkovém hodnocení za dané klasifikační období se vychází jednak z průběžné klasifikace (např. kratších písemných prací, ústního zkoušení, praktické zkoušky, analýzy samostatných prací, domácích prací, seminárních prací, u žáků nižšího stupně gymnázia i sebehodnocení) a z výsledků čtvrtletních, pololetních, eventuálně ročníkových prací. Výsledná známka nemusí být aritmetickým průměrem získaných známek. b) Vyučující každého předmětu seznámí žáky během první vyučovací hodiny s podmínkami klasifikace v daném školním roce. c) Vyučující seznámí žáky s výsledky písemné práce nejpozději do 7 dnů od jejího napsání (výjimku mají pololetní a slohové práce z jazyků) a dá jim možnost si opravené práce prohlédnout. Pokud o nahlédnutí do písemných prací požádá zákonný zástupce žáka, umožní mu to vyučující během třídních schůzek nebo konzultací. d) Ústní zkoušení probíhá zásadně před třídou a výsledek učitel oznámí žákovi ihned. e) Výsledky písemných, ústních a jiných zkoušek zapisuje vyučující pravidelně (alespoň jednou týdně) do systému Škola Online. Žáci prim a sekund osmiletého studia si vedou evidenci hodnocení prospěchu v žákovské knížce. Správnost zapsaných známek stvrzuje vyučující v pravidelných měsíčních intervalech svým podpisem. f) V každém předmětu musí být žák klasifikován za jedno pololetí alespoň: 3x v jednohodinovém předmětu. 5x v dvouhodinovém předmětu 7x v tříhodinovém předmětu 9x v čtyřhodinovém předmětu Druh a váha jednotlivé známky jsou na rozhodnutí vyučujícího. g) Termíny čtvrtletních, pololetních nebo jiných hodinových nebo dvouhodinových písemných prací musí být žákům oznámeny alespoň s týdenním předstihem. Informaci o termínu písemné práce uvede učitel do třídní knihy (bude uváděna zkratka PP). Písemnou práci tohoto rozsahu je možné psát pouze jednu v daném dni. h) Pokud je žák omluven z důvodu nemoci více než 5 pracovních dnů, je první den po návratu do výuky omluven z písemných prací. Na dalším harmonogramu doplnění zameškaného učiva se individuálně domluví s každým vyučujícím.

8 i) V době psaní pololetních prací, tj. od do a od do , je možné uvolnit žáka z výuky jen ze závažných důvodů. j) Na konci klasifikačního období oznámí učitel žákovi výslednou známku prokazatelným způsobem nejpozději následující vyučovací hodinu po uzavření klasifikace a odůvodní ji. k) U žáka s prokázanou SPU přihlíží učitel při hodnocení k platnému doporučení PPP. l) Dosáhne-li absence žáka v předmětu v průběhu klasifikačního období více než 25%, může učitel nařídit žákovi doplňkovou zkoušku. Rozsah a váhu známky z doplňkové zkoušky určuje vyučující. m) Vyučující vypíše doplňkovou zkoušku i tehdy, pokud žák nesplnil všechny podmínky klasifikace (např. nenapsal pololetní, čtvrtletní práci). n) Dosáhne-li absence žáka v předmětu v průběhu klasifikačního období více než 50%, nařídí ředitelka školy žákovi komisionální zkoušku. Výsledek komisionální zkoušky je zároveň výsledným hodnocením z předmětu v daném klasifikačním období. Rozsah komisionální zkoušky určuje vyučující podle daného tematického plánu. Komisionální zkouška má vždy písemnou a ústní část. Komise může vyžadovat předložení písemných úkolů a prací, které byly v předmětu v daném klasifikačním období zadány (např. protokoly, domácí úkoly, kritické reflexe, čtenářské deníky apod.). o) Pokud plní žák studijní povinnosti podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP), může být v jednotlivých předmětech hodnocen na základě dílčích zkoušek nebo může vykonat komisionální zkoušku. p) Komisionální zkoušku může konat žák nejvýše jednu denně. q) Jestliže žák ve 2. pololetí školního roku neprospěl nejvýše z 2 předmětů, může skládat opravnou zkoušku. Opravná zkouška má vždy charakter komisionální zkoušky. Žák musí vykonat opravnou zkoušku nejpozději do ,neurčí-li ředitelka školy jinak. Stupně klasifikace: Podrobná kritéria hodnocení v jednotlivých předmětech vydává příslušná předmětová komise a jsou zveřejněny na webových stránkách školy. Obecné ukazatele pro určení jednotlivých stupňů jsou následující: Stupeň 1 výborný: Žák spolehlivě ovládá učivo, pracuje samostatně a tvořivě. Vyjadřuje se přesně a odborně správně, jeho písemný projev je bez chyb. Zadané práce odevzdává včas. Stupeň 2 chvalitebný: Žák ovládá učivo s drobnými nedostatky, pracuje samostatně. Vyjadřuje se přesně a věcně správně, jeho písemný projev je s menšími nepodstatnými chybami. Zadané práce odevzdává včas.

9 Stupeň 3 dobrý: Žák ovládá učivo s určitými nedostatky, ale s pomocí učitele je schopen je odstranit. Pracuje méně samostatně. Jeho ústní vyjadřování je méně přesné a v písemném projevu se objevují chyby. Stupeň 4 dostatečný: Žák ovládá učivo s většími nedostatky, na návodné otázky učitele je ale schopen odpovídat. Nepracuje samostatně. Jeho ústní vyjadřování je nepřesné, obtížně formuluje svoje myšlenky. V písemném projevu se objevuje větší množství chyb. V písemných pracích dosahuje hranice alespoň 30%, v předmětech cizích jazyků je minimální hranice úspěšnosti stanovena na 50%. Stupeň 5 nedostatečný: Žák má ve svých znalostech zásadní nedostatky, které není schopen odstranit ani s pomocí učitele. Pracuje nesamostatně. Jeho ústní i písemný projev obsahuje velké množství chyb. V písemných pracích nedosahuje minimální hranice 30%, resp. 50%. Zadané práce neodevzdává. Stupeň nehodnocen- Není-li možné žáka hodnotit z některého předmětu, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu slovo nehodnocen/a (v souladu s vyhl. 13/2005 Sb., 3, odst. (2), resp. vyhl. 48/2005 Sb., 16, odst. (2)). Nelze-li žáka hodnotit na konci 1. pololetí, určí ředitelka školy pro jeho hodnocení náhradní termín v souladu s 52 a 69 školského zákona. Pro žáky nižšího stupně gymnázia je náhradní termín určen nejpozději do , pro žáky na vyšším stupni gymnázia je náhradní termín určen nejpozději do Není- li možné žáka hodnotit ani v náhradním termínu, žák se za 1. pololetí nehodnotí. Nelze-li žáka hodnotit na konci 2. pololetí, určí ředitelka pro jeho hodnocení náhradní termín tak, aby hodnocení za 2. pololetí bylo provedeno nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do té doby navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. Není- li žák hodnocen ani po tomto termínu, neprospěl. O případném opakování ročníku rozhoduje ředitelka školy. Stupeň uvolněn- Pokud je žák z vyučování některého předmětu uvolněn/a, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu slovo uvolněn/a. Ředitelka školy může uvolnit žáka zejména ze zdravotních důvodů na žádost jeho zákonného zástupce z výuky tělesné výchovy, z jiných závažných důvodů i z jiného předmětu, který není rozhodující pro zaměření absolventa (v souladu s 50 odst. (2) a 67 odst.(2) školského zákona) 11. Pracoviště školy Výuka probíhá v budovách na adresách Jindřišská 36 a Jeruzalémská 9, Praha 1. Výuka tělesné výchovy probíhá kromě hlavní budovy dále v tělocvičnách na adresách: SPŠ elektrotechnická, Na příkopě 16, Praha 1 Výuka plavání: Sokol Královské Vinohrady, Polská 2400/1a, Praha 2

10 Školní řád je platný pro žáky a pracovníky školy. Školní řád je platný od Školní řád byl schválen školskou radou dne Mgr. Jana Drake ředitelka školy