Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2015/2016

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 205/206 Základní škola Senožaty, Senožaty 84, okres Pelhřimov

2 Obsah zprávy:. Základní údaje a charakteristika školy 3 2. Přehled oborů vzdělání 6 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 0 4. Údaje o přijímacím řízení 5. Výsledky vzdělávání žáků 3 6. Prevence sociálně patologických jevů 6 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti, výsledky soutěží 9 9. Údaje o výsledcích inspekce a kontrolách hospodaření Základní údaje o hospodaření školy 22. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních 25 programů a projektů 2. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a dalšími 26 partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 4. Schválení výroční zprávy o činnosti školy 27 2

3 . Základní údaje Název školy Základní škola Senožaty, okres Pelhřimov Adresa školy Senožaty čp. 84 IČO Bankovní spojení KB Humpolec /000 DIČ Telefon/fax Adresa internetové stránky Právní forma příspěvková organizace Datum zahájení činnosti Součásti školy Základní škola Školní družina REDIZO Vedoucí a hospodářští pracovníci Ředitel školy: Mgr. Iveta Neradová Mzdová účetní: Hana Němečková Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny) Název zřizovatele Organizace je základní škola se školní družinou. Její činnost je vymezena zákonem č.56/2004 Sb.,o předškolním,základním,středním,vyšším odborném a jiném vzdělávání(školský zákon),vyhláškou MŠMT ČR č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Obec Senožaty, okres Pelhřimov Sídlo zřizovatele Senožaty čp. 66 IČO Telefon E:mail info@senozaty.cz 3

4 .. Charakteristika školy Základní škola Senožaty, založená r. 956, je vesnická škola, tradičně fungující jako spádová pro okolní obce a dlouhodobě spolupracující s místním Dětským domovem a Mateřskou školou. Kapacita školy je 250 žáků, kapacita školní družiny 60 žáků. Škola má devět ročníků, které jsou na prvním stupni z důvodu nízkého počtu žáků spojovány, v současnosti má škola v devíti ročnících 8 tříd (4 třídy na I. stupni a 4 třídy na II. stupni). Škola je zařazena do rejstříku škol. Zároveň jí zřizovatel udělil výjimku v průměrném počtu žáků na třídu. Ve školním roce 205/206 bylo ve škole 02 žáků. V průměru 2,8 žáka na třídu. Ze spádových obcí dojíždělo přibližně 20 % žáků. Školu navštěvovali žáci těchto obcí: Senožaty, Hořice, Ježov, Píšť, Vranice, Hroznětice, Syrov a Čihovice. Obec Senožaty je přirozenou spádovou oblastí právě pro výše jmenované obce. Autobusová zastávka je umístěna v těsné blízkosti školy a časový režim školy je přizpůsoben odjezdům a příjezdům autobusů. Z dětského domova, který je se školou propojený spojovací chodbou, bylo ve všech ročnících celkem 5 dětí. Naše škola podporuje zdravý a harmonický rozvoj osobnosti žáka s přihlédnutím k jeho individuálním schopnostem. Vedeme děti ke zdravému životnímu stylu, k pozitivnímu vztahu k přírodě a k dodržování pravidel obecné slušnosti. Spolupracujeme s dětmi na přátelských a demokratických principech, vedeme je k iniciativě, samostatnosti a sebehodnocení. Chceme vytvořit u každého žáka pozitivní vztah ke vzdělávání, k přírodě a motivovat ho k celoživotnímu učení a ochraně přírody. Snažíme se rozvíjet žákovu osobnost s cílem vychovat z něho odpovědného a slušného člověka. Snažíme se vytvořit ve škole pozitivní klima, dát stejnou šanci a péči všem žákům, vést děti k dodržování stanovených pravidel, používat co nejefektivnější metody a formy výuky, vést děti ke zdravému životnímu stylu, využívat co nejvíce moderní technologie ve výuce, naučit děti chápat důležitost rovnováhy životního prostředí a vést je k všeobecné samostatnosti. Základní škola zajištuje vzdělávání žáku ve vzdělávacím programu Poznáváme svět. Škola je dobře vybavena učebnicemi a učebními pomůckami, včetně dostatečného množství výukového SW, k výuce jsou proto často využívány počítače a internet. Pro učitele i žáky je k dispozici školní knihovna vybavená knižním tituly s různou tematikou, každý předmět má svou předmětovou sbírku. Učitelé mohou ve své výuce a pro své další vzdělávání využívat naučné publikace z učitelské knihovny, CD a DVD. Literatura, učebnice a další výukové materiály jsou průběžně doplňovány novými. Areál školy lze rozdělit na několik částí hlavní budova, tělocvična, hřiště, školní pozemky a prostor před školou s hlavním vjezdem a udržovaným trávníkem a stromovím. Hlavní budova slouží celému prvnímu i druhému stupni. Je zde devět běžných učeben, čtyři odborné učebny (učebna fyziky a chemie, počítačová učebna, školní dílny, kuchyňka), žákovská knihovna. Dále prostory, kde sídlí vedení školy sborovna, ředitelna, klubovna s učitelskou knihovnou. Pro vyučující jednotlivých předmětů jsou zřízeny kabinety (výtvarné výchovy, dějepisu, matematiky, českého jazyka, přírodopisu a zeměpisu, chemie a fyziky, kabinet sbírek prvního stupně, kabinet pro keramický kroužek s keramickou pecí). Pro školní 4

5 setkání a kulturní akce pro žáky i veřejnost je k dispozici společenská místnost, vybavená televizí s DVD přehrávačem, podiem a klavírem. Školní družina má dvě místnosti. V prostoru půdy je střelnice pro střelecký kroužek. V suterénu školy jsou šatny s uzamykatelnými skříňkami pro každého žáka a skladové a pracovní prostory pro provozní zaměstnance. Jídelna pro žáky je umístěna v hlavní budově, škola však není její provozovatel, tím je Dětský domov Senožaty. Využívají ji žáci i pracovníci školy. Tělocvična a hřiště jsou využívány nejen školou, ale také TJ Sokol i ostatní veřejností. Součástí tělocvičny jsou sociální zařízení, šatny a sprchy, 2 technické místnosti s nářaďovnou. Tělocvična je vytápěna, má kvalitní osvětlení, klimatizační systém a nová plastová okna s bezpečnostní výplní. Fotbalové hřiště (provozovatel TJ Sokol Senožaty) má škola plně k dispozici. Na oploceném školním pozemku je koutek okrasných rostlin pro potřebu pracovních činností a environmentální výchovy. Ke školnímu pozemku patří sklad zahradnického nářadí. Škola je dobře vybavena pro využití informačních technologií ve výuce. V počítačové učebně je k dispozici dostatek počítačů, které jsou kvalitně SW vybaveny. Další počítače jsou umístěny v kancelářích vedení školy a v klubovně pro pracovníky. Máme rychlé a stále dostupné připojení k internetu, počítačovou síť, kde žáci i učitelé mohou využít možnosti sdílení dat, tisku ap. Počítačovou síť ve všech učebnách. Z hlavního technického vybavení ve výuce využíváme notebooky, dataprojektory, DVD přehrávač, zpětné projektory, stereolupu, kopírku, keramickou pec. Ředitel školy zřizuje pedagogickou radu jako svůj poradní orgán, jejími členy jsou příslušní pedagogičtí pracovníci školy. Po projednání s pracovníky školy a s pedagogickou radou vydává ředitel vnitřní řád školy, schvaluje řád odborných učeben, tělocvičny apod. Ředitel školy ustanovuje třídní učitele, správce jednotlivých sbírek a kabinetů, přiděluje pracovní úvazky. Při škole pracuje školská rada, která schvaluje některé důležité školní dokumenty. Členové školské rady: Pavel Pikl předseda ŠR - zástupce zřizovatele Mgr. Monika Hrubešová zástupce zřizovatele Gabriela Hořejšová zástupce rodičů Mgr. Radka Pospíchalová zástupce rodičů Dana Pípalová zapisovatelka ŠR zástupce školy Mgr. Jana Vaňková zástupce školy Spolupráce s rodiči Rodiče dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím klasických žákovských knížek. Individuální a aktivní přenos informací je umožněn formou třídních schůzek a konzultačních odpolední, které škola organizuje dvakrát do roka. Škola je otevřena rodičům i zájemcům z řad veřejnosti i mimo oficiálně stanovené termíny. Pro rodiče a širokou veřejnost škola pořádala Den otevřených dveří, Školní akademii, divadelní představení, Oslavu výročí školy. Rodiče mají zastoupení ve Školské radě, která je informována o činnosti školy, výsledcích vzdělávání, záměrech o dalším rozvoji. 5

6 2. Přehled oborů vzdělání 790C0 - Základní škola (9 let, denní) Součásti školy kapacita Základní škola 250 Školní družina 60 Učební plán. stupeň Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Ročník Min.č. dot. Celkem Disp.č dot. Předmět Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Matematika Informatika Prvouka Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Přírodověda Vlastivěda Umění a kultura Hudební Výtvarná Hudební Výtvarná Člověk a zdraví Tělesná Tělesná Člověk a svět práce Člověk a svět práce Pracovní činnosti Celkem. stupeň Povinná časová dotace

7 Disponibilní časová dotace Celkem vyučovacích hodin Učební plán 2. stupeň Ročník Celkem Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Min. č. dot. Disp. č. dot. Předmět Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk Další cizí jazy Německý jazyk Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie Informatika Dějepis Dějepis Člověk a společnost Výchova k občanství Občanská Fyzika Fyzika Člověk a příroda Chemie Chemie Přírodopis Přírodopis

8 Zeměpis Zeměpis Umění a kultura Hudební Výtvarná Hudební Výtvarná Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná Výchova ke zdraví Tělesná Člověk a svět práce Člověk a svět práce Pracovní činnosti Volitelné předměty Nabídka dle přílohy, kapitola Povinná časová dotace Celkem 2. stupeň Disponibilní časová dotace Celkem vyučovacích hodin Na prvním stupni jsme disponibilní časovou dotaci plně využili pro posílení povinné časové dotace. Toto posílení slouží pro realizaci průřezových témat a k realizaci některých vzdělávacích obsahů doplňujícího vzdělávacího oboru Dramatická. Jako cizí jazyk bude vyučován anglický jazyk. Vzdělávací obsah oboru člověk a jeho svět jsme rozdělili do tří předmětů prvouka (. až 3. roč.) vlastivěda a přírodověda (4. a 5. roč.) Přehled disponibilních hodin na. stupni: Ročník Předmět Počet disponibilních hodin. Český jazyk a literatura 2 Matematika 8

9 2. Český jazyk a literatura 3 Matematika 2 3. Český jazyk a literatura 3 Matematika 5. Přírodověda Vlastivěda Celkem. st. 4 Na druhém stupni je část disponibilní časové dotace využita pro nabídku volitelných předmětů. 7. ročník - Cvičení z českého jazyka - Aplikace informačních technologií 8. ročník - Sportovní hry - Mediální 9. ročník - Matematická praktika - Ekologie Přehled disponibilních hodin na 2. stupni: Ročník Předmět Počet disponibilních hodin 6. Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika Informatika Fyzika 7. Český jazyk a literatura Informatika Fyzika Přírodopis 8. Informatika Chemie 9. Český jazyk a literatura Matematika 9

10 Dějepis Pracovní činnosti Volitelné předměty 3 Celkem 2. st. 8 Ve všech ročnících se vyučovalo podle školního vzdělávacího programu (ŠVP) Poznáváme svět. Sedm žáků bylo vzděláváno podle přílohy RVP ZV LMP, dále bylo integrováno sedm žáků s vývojovými poruchami učení. 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Na Základní škole Senožaty, okres Pelhřimov bylo zaměstnáno 5 zaměstnanců. Z celkového počtu pedagogických pracovníků bylo 0 učitelů na I. a II. stupni a 2 pracovnici družiny. Ve škole dále pracuje účetní, 2 uklízečky a školník. Vedení školy: Ředitelka školy: Mgr. Iveta Neradová Výchovná poradkyně: Marie Hřímalová Metodici:, Metodik EVVO: Ing. Oldřich Kořínek Metodička prevence sociálně patologických jevů: Mgr. Michaela Košánová Metodik ICT: Mgr. Josef Zeman Metodik ŠVP: Mgr. Josef Zeman Zaměstnanci školy: Pracovníků celkem 6 Z toho mužů 5 Z toho žen Na MD Pedagogičtí pracovníci celkem 2 Z toho učitelé Dělnická povolání 3 UČITELÉ - I.STUPEŇ Pč. Pracovní zařazení Vzdělání ukončení st.) Aprobace Praxe-pouze ve školství Učitelka PedF ČB (99) 2 Učitelka PedF ČB (2005) I.stupeň Čj - ov 27 let ZŠ let ZŠ 0

11 3 Učitelka PedF ČB (985) 4 Učitelka PřírFUP Olomouc 5 Ředitelka PedF UK Praha (994) I.stupeň Bi, Z, Geologie I.stupeň 3 let ZŠ 9 let ZŠ 30 let ZŠ UČITELÉ - II.STUPEŇ 6 Učitel PedF ČB (982) 7 Učitel VŠ zemědělská Praha (982) PedF Hradec Kr.(2006) 8 Učitelka PedF ČB (203) 9 Učitelka PedF ČB (984) (206) 0 Učitel PedF ČB (2000) Vychovatelka 98 SEŠ Pelhřimov M - Bi Čj - Ov Čj D Metodik prevence Fy technická vychovatelství 34 let ZŠ 30 let ZŠ 3 let ZŠ 2 roky ZŠ 6 let ZŠ 22 let 4. Údaje o přijímacím řízení Datum konání zápisu do prvních tříd: počet zapsaných žáků 2 počet žáků, kteří nastoupí od počet žáků, kterým byl povolen odklad počet prvních tříd 0

12 Výsledky přijímacího řízení žáků 9. ročníku na SŠ a SOU Gymnázium 4leté (z 9. ročníku) 0 SOŠ maturitní 3 SOU studijní 4leté s maturitou SOU učební 3leté 4 Nepodal přihlášku ke studiu na SŠ 0 Anna Čepeláková - Obchodní akademie, Střední zdravotnická škola, Střední odborná škola služeb a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava Obor vzdělání fotograf Martina Křikavová -Vyšší odborná škola a Střední škola hotelová SČMSD Pelhřimov Obor vzdělání kuchař-číšník Šárka Matějková - Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 Obor vzdělání předškolní a mimoškolní pedagogika Natálie Musilová - Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov Obor vzdělání Ekonomické lyceum Daniel Paulík Česká zemědělská akademie v Humpolci, střední škola Obor vzdělání mechanik opravář motorových vozidel Miroslav Pikl Česká zemědělská akademie v Humpolci, střední škola Obor vzdělání mechanik opravář motorových vozidel Gabriela Pohanová Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov Obor vzdělání informační a komunikační technologie Štěpánka Ritková Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Pelhřimov Obor vzdělání kadeřník 2

13 5. Výsledky vzdělávání žáků Přehled klasifikace školy 205/ pololetí Žáků Prospěch Chování Absence Celkový Počet známek Ø ve třídě ø na žáka Třída Třídní učitel C CH D PV P N NH UZ UV SLh NH Ø 2 3 SLh C O N C O N I. Jana Vaňková , ,33 3,33 0,00 II.(2.,3.) Mgr. Ilona Janů , ,33 8,33 0,00 IV. Marie Nevosádová , ,42 45,42 0,00 V. Miroslav Šimek , ,93 27,93 0,00 VI. Oldřich Kořínek , ,92 28,92 0,00 VII. Marie Hřímalová , ,56 64,56 0,00 VIII. IX. Mgr. Michaela Košánová Zdeněk Nermut , ,9 9,9 0, , ,4 66,4 0,00 Tříd: 8 Celkem / Počet X X X X 3

14 Přehled klasifikace školy 205/ pololetí Žáků Prospěch Chování Absence Celkový Počet známek Ø ve třídě ø na žáka Třída Třídní učitel I. II.(2.,3.) IV. V. VI. VII. VIII. Jana Vaňková Mgr. Ilona Janů Marie Nevosádová Miroslav Šimek Oldřich Kořínek Marie Hřímalová Mgr. Michaela Košánová Σ CH D PV P N NH UZ UV SLx NH Ø 2 3 SLx Σ O N Σ O N , ,06 52,06 0, , ,96 48,85 6, , ,58 46,58 0, , ,00 32,00 0, , ,93 37,93 0, , ,7 6,42 6, , ,45 44,45 0,00 IX , ,67 78,67 8,00 Zdeněk Nermut Tříd: 8 Celkem / Počet X X X X 4

15 Počty výchovných opatření dle třídy a druhu Třídní učitel Ředitel školy Třída Počet žáků Počet výchovných opatření Důtka Napomenutí Pochvala Důtka Pochvala I II.(2.,3.) IV V VI VII VIII IX Celkem - počet Celkem - % 00 32,65 0,2 8,6 0 9,8 5, Průměr na třídu 0 4,25 0,2 0,62 5

16 6. Prevence sociálně patologických jevů Činnost metodika prevence Metodik prevence tvoří minimální preventivní program školy, koordinuje postup při prevenci patologických jevů, koordinuje spolupráci školy s orgány státní správy a samosprávy, zajišťuje spojení s odborníky a besedy zaměřené na danou problematiku, informuje ostatní spolupracovníky o poznatcích dané problematiky, spolupracuje s třídními učiteli,o všech projednaných skutečnostech informuje vedení školy, seznamuje žáky s danou problematikou (návykové látky, šikana, hazardní hry aj.). Ve školním roce 205/206 se jako největší problém v oblasti výskytu SPJ jevily špatné vztahy některých třídních kolektivech a náznaky šikany a kyberšikany vůči některým žákům. S problémovými třídami se celoročně pracovalo s poradenským přispěním paní Mgr. Forýtkové, která navrhla různé stmelující aktivity pro problémové třídní kolektivy. Na konci roku 205 byl proveden monitoring jednotlivých tříd, s jehož výsledky byli seznámeni třídní učitelé, aby mohli lépe a konkrétněji pracovat s třídními kolektivy při třídnických hodinách a na školních výletech. Již tradičně se žáci naší školy účastní dopravní olympiády. Ze školního kola vždy vzejde několik velmi šikovných reprezentantů, kteří se v následujících kolech umisťují i na stupních vítězů. Jinak tomu nebylo ani v minulém roce. Dopravní olympiáda v sobě kloubí teoretické i praktické znalosti a dovednosti v oblasti bezpečného pohybu dětí na silnici a především upevňuje připravenost k první pomoci, má proto velmi důležité místo v MPP naší školy. V rámci prevence SPJ navštívil naši školu příslušník Policie ČR, který se ve své přednášce pro. stupeň věnoval bezpečnosti na silnici a v přednášce pro 2. stupeň se zaměřil na prevenci drogové závislosti a právní osvětu žáků v oblasti SPJ. Bohužel tyto přednášky neměly očekávanou úroveň a byly pro nás velkým zklamáním. Prevenci poruch příjmu potravy a propagaci zdravého životního stylu se věnovala hodinová přednáška pro žáky ročníku. Specifická prevence je součástí školního vzdělávacího plánu a prolíná se mnoha předměty. Součástí nespecifické prevence je na škole i nabídka volnočasových aktivit a různých akcí, které pořádali členové školního parlamentu a žáci devátého ročníku. Činnost výchovného poradce V oblasti péče o žáky s výukovými potížemi - ve spolupráci s ostatními pedagogy sleduje žáky se špatným prospěchem - vede evidenci integrovaných žáků (ve šk. r. 205/206 8 žáků, z toho 6 žáků s LMD) - sleduje žáky se SPU (integrovaní žáci jsou zařazeni do náprav SPU dle doporučení PPP, nebo dle přání rodičů (ve šk. r. 205/206 6 žáků) - poskytuje poradenskou činnost pro rodiče 6

17 V oblasti péče o žáky s výchovnými problémy - poskytuje poradenskou činnost pro žáky v obtížných životních situacích - v součinnosti s ostatními pedagogy řeší konfliktní situace (žák žák, žák učitel, rodič učitel) - spolupracuje s dalšími institucemi (PPP, DD Senožaty, ÚP ) V oblasti volba povolání - poskytuje poradenskou činnost pro žáky i rodiče - informuje o studijních možnostech: 8. tř.: návštěva ÚP IPS Pelhřimov duben tř.: Mozaika přehled SŠ v Pelhřimově seznamuje žáky s materiály SŠ informuje o dnech otevřených dveří na SŠ prácuje s Atlasem školství (vydává ÚP IPS Pelhřimov) pomáhá při vyplňování a odesílání přihlášek k dalšímu studiu pomáhá v případě nepřijetí žáka na SŠ s odvoláním zpracovává přehledy o přijetí vycházejících žáků Další metodická a informační činnost - předává informace z oblasti výchovného poradenství ostatním pedagogům - informuje žáky a rodiče o činnosti PPP, ÚP IPS, sociální péči, krizových centrech - poskytuje poradenskou činnost pro rodiče - spolupracuje s DD Senožaty, koordinuje výchovné postupy - spolu s třídními učiteli věnuje pozornost žákům z cizojazyčných rodin (ve šk. r. 205/206 8 dětí) - úzce spolupracuje s metodičkou prevence Mgr. Michaelou Košánovou - spolupracuje se žákovským parlamentem Dokumentace: odborné zprávy o žácích v poradenské péči jsou uloženy u výchovné poradkyně 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků DVPP další vzdělávání pedagogických pracovníků je důležitou součástí rozvoje školy. Uskutečňovalo se průběžně zejména u Vysočina Education s pracovišti v Jihlavě a Pelhřimově. Pracovníci využívali i nabídky dalších akreditovaných organizací v závislosti na potřebách školy a vlastní iniciativě. DVPP vycházelo z dlouhodobého i ročního plánu. 7

18 Datum Akce pracovníci dlouhodobě Studium metodika prevence sociálně patologických jevů Košánová dlouhodobě Studium vychovatelství Pípalová Školení BOZP a PO vedoucích zaměstnanců Neradová, Vokřál Školení BOZP a PO Pedagogičtí pracovníci Matematika činnostně v. ročníku K systému InspIS SET Modul pro práci se ŠVP, InspIS PORTÁL, školní testování, mobilní vzdělávací centra Pomůcky pro rozvoj komunikačních schopností u dětí- logopedie Spisová služba a archivnictví - aktuálně Vaňková Zeman Vaňková Neradová Výtvarné inspirace - podzim Pípalová Teorie a praxe ve školní dílně Nermut Systém řádů a směrnic a školských zařízení Neradová ADHD Košánová Dvojjazyčná Hrubešová Seminář - První pomoc pro učitele a zaměstnance základních škol Kraje Vysočina Čtyři roční období aneb enviromentální etika hrou Informační seminář pro ředitele škola a školských zařízení k novele školského zákona Alternativní metoda výuky psaní u leváků Neklidné a nepozorné dítě problém zvaný ADHD, ADD. A 2. část Badatelské a projektové metody práce ve výuce fyziky cesta elektřiny pedagogičtí pracovníci Pípalová Neradová Vaňková Hrubešová Zeman Anglickou výslovnost je třeba Nevosádová 8

19 pěstovat u žáka i učitele na II. st. ZŠ Inkluzivní vzdělávání vzdělávání pro všechny Konverzační kurz anglického jazyka Jak sestavit plán reedukace vývojových poruch učení Heterogenita skupiny a klima třídy Košánová Nevosádová Košánová, Vaňková Košánová 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti, výsledky soutěží a. Školní internetové stránky Obsah: - informace o škole - kontakty - školní dokumenty - učitelský sbor - žákovský parlament - akce školy fotografie - zájmové aktivity - úspěchy žáků - projekty - jídelníček b. Pravidelné příspěvky o dění a akcích ve škole dává škola vědět veřejnosti pravidelnými příspěvky do místních novin (jsou dostupné mj. i na webu a dále prostřednictvím svých webových stránek ( c. Přehled aktivit školy Datum Podrobný popis Třídy Vyučující Zahájení školního roku TU Dopravní hřiště Pelhřimov 9 4. Pípalová Školní parlament Zástupci tříd Košánová OK ve stolním tenise ml. žáci Vokřál OK ve stolním tenise str. žáci Vokřál Školní parlament v Želivě Školní parlament Košánová

20 Přírodovědný klokan 8.a 9. Vyučující SPŠ Pelhřimov - dílny 9. Hřímalová Sálová kopaná str. žáci Vokřál SCIO - testování 6. Zeman Halloween. 9. učitelé To nej. z muzikálu. 9. učitelé Mozaika 9. Hřímalová a 9. Zeman VK - Hulice Včelařský kroužek Zeman TS + plenární zasedání TU OK šachy Šachový kroužek Šimek Kašpárkův svět divadelní vystoupení 20. stupeň TU Kloboukový den. 9. učitelé Divadelní představení Hradec Králové. 9. TU VRAKBAR 8. Košánová OK ve florbale Vokřál Barevný den - zelená. 9. TU VŠCHT moderní výuka chemie 8. a 9. Zeman Bruslení - Humpolec. 9. Nermut, Košánová pomoc ZS 8. Košánová Zápis do. třídy Vaňková, Hrubešová, Nevosádová, Neradová, Šimek, Zeman VC Lipnice - šachy Šachový kroužek Šimek Policie ČR - přednáška. 9. TU Okresní kolo ČJ olympiáda 2. stupeň Košánová, Hřímalová Oblastní kolo v recitaci. 9. Vaňková, Hrubešová, Nevosádová, Hřímalová, Pípalová, Zeman Barevný den bílá. 9. TU DM Veselé zoubky. Vaňková VRAKBAR preventivní program Pohodáři SRÍ LANKA 8. Košánová TU Barevný den - červená. 9. TU VRAKBAR 8. Košánová Výtvarná dílna paní Kručánková. 9. Nevosádová, Hrubešová, Vaňková Pythagoriáda Zeman, Šimek, Nermut OK volejbal - dívky Šimek

21 Den naruby. 9. TU Prevence úrazů,. pomoc Hrubešová Čistá Vysočina. 9. TU Pernštejni Humpolec TU ŠK v dopravní soutěži Zeman, TU pomoc, Hasičský záchranný sbor Mravenec Den Země Pelhřimov 8. Košánová Nevosádová, Hrubešová McDonald s Cup. 9. Vokřál Oblastní kolo v dopravní výchově. 9. Zeman Třídní schůzky vyučující Zlatá včela Včelařský kroužek Zeman Anglická pohádka Humpolec Nevosádová, Košánová, Nermut, Hřímalová Fotografování. 9. Zaměstnanci školy Heraldika Kořínek, Hřímalová, Nermut, Košánová Plavecký výcvik Pípalová pomoc v Pelhřimově 3. Hrubešová Liga proti rakovině 9. Nermut Okresní kolo v dopravní soutěži Školní výlet Fábulova říše, Kamenice nad Lipou Zeman. 4. Vaňková, Hrubešová, Nevosádová Chudé království. 9. Pípalová Přehlídka tvorby div. Kroužku v Kralovicích Dopravní hřiště Pelhřimov Divadelní kroužek Pípalová, Zeman, Neradová 4. Pípalová Pan Příhoda vzpomíná pěvecký kroužek Vaňková, Nermut Školní výlet - Tábor Kořínek, Šimek, Hřímalová Setkání školních parlamentů Školní parlament Košánová Školní akademie. 9. Zaměstnanci školy Oslava 60. let výročí školy Zaměstnanci školy Volba povolání 8. Košánová pomoc 4. a 7. Nevosádová, Hřímalová 2

22 Školní výlet 9. Nermut Školní výlet 8. Košánová Ukončení školního roku 9. Údaje o výsledcích inspekce a kontrolách hospodaření VZP ČR: Kontrola plateb pojistného na všeobecné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného za období roku 204. Nebyly shledány nedostatky Státní zemědělský intervenční fond: Kontrola dodávek z projektu Ovoce do škol. Nebyly shledány nedostatky 205/206 Zřizovatel - kontrola hotovosti, pokladny. Nebyly shledány nedostatky 0. Základní údaje o hospodaření školy Stav finančních prostředků na bankovních účtech stav k..205 stav k Běžný účet ,04 Kč ,97 Kč Účet FKSP 65 99,06 Kč 52 22,06 Kč Aktiva dle rozvahy k stav k..205 stav k drobný dlouhodobý nehmotný majetek ,50 Kč ,50 Kč stavby 0,00 Kč 0,00 Kč drobný hmotný majetek ,4 Kč ,7 Kč materiál a zboží na skladě 97 56,49 Kč 82 22,49 Kč pohledávky 94,00 Kč 0,00 Kč finanční majetek na účtech ,0 Kč ,03 Kč stav pokladny 8 593,00 Kč ,00 Kč Inventarizace Inventarizace majetku ZŠ Senožaty byla provedena ke dni Jejím předmětem byl veškerý majetek školy, při inventarizaci nebyly zjištěny žádné inventarizační rozdíly 22

23 Zúčtování dotace na provoz od zřizovatele Výnosy Náklady rozp. Kč v Kč kopírování 967,00 učební pomůcky ,50 internetový aj. kroužky 7 700,00 kancelářské potřeby 2 36,43 prodej školního mléka čistící a úklidové 6 80,00 prostředky 6 83,00 prodej fotografií 2 547,00 školní mléko 6 80,00 prodej kaštanů předplatné, ostatní knihy 5 85,00 vstupné divadlo 7 673,00 z fondu rezerv - EU pohonné hmoty 983,00 z fondu rezerv drobný materiál 37 23,80 z fondu odměn palivo sponzorský dar 000,00 pracovní oděv 3 866,00 úrok vrácení přeplatku ŽP Spotřeba materiálu , ,00 příspěvek na provoz ,00 Elektřina 7 975,24 dotace 953,00 Vodné ,00 Plyn ,00 Spotřeba energií , ,00 Opravy a údržba zařízení 4 483,00 Opravy a údržba stavební 9 04,62 Opravy a údržba , ,00 Cestovné 9 756,00 Likvidace a odvoz odpadu 377,00 Věcná režie - obědy ,00 Poštovné 2 476,00 poplatky za telefon a internet ,00 rozbory, posudky, revize ,28 sw služby ,75 školení, semináře ,00 pohoštění dětí doprava dětí -20,00 školní výlety -7,00 ostatní služby 9 842,00 plavecká výuka ,00 lyžařský výcvikový kurz 79,00 bankovní služby 5 37,00 obědy dětí Women for women Služby celkem , ,00 Zákonné pojištění lékařské prohlídky 2 400,00 Odvod do FKSP 6 344,00 DDHM ,38 pojištění právní ochrany 4 73,00 poplatky 6 200,00 23

24 Ostatní náklady , ,00 šablony 0,00 náhrady nemoc 529,00 platy z příspěvku zřizovatele ,00 odvody z příspěvku zřizov ,00 Platy a odvody celkem 8 399, , , , ,00 hospodářský výsledek 0, ,00 Příjem a čerpání dotace na platy a odvody Příjmy Kč Dotace na platy, ONIV a odvody ,00 Zvýšení platů pedagogů 2 444,00 Zvýšení platů 77 06,00 Další jazyk ,00 Vydání rozpočet Kč v tis. Kč Čistá mzda ,00 ZP pracovníci ,00 SP pracovníci ,00 Daň srážková Daň zálohová ,00 důchodové spoření 7 074,00 Platy a OON celkem , ,00 ZP zaměstnavatel ,00 SP zaměstnavatel ,00 Pojistné placené zaměstnavatelem , ,00 Učební pomůcky 3 58, ,00 Školní potřeby pro žáky.roč.zákl.vzd. Pracovní oděv 0,00 Cestovné 24

25 Režie na obědy DVPP 600,00 0,00 Plavecký výcvik Zákonné pojistné 6 59, ,00 Odvod na FKSP , ,00 Náhrady mzdy 4 88,00 0,00 ONIV celkem , , , ,00. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů a projektů Škola se pravidelně zapojuje do následujících projektů: Zdravé zuby třídní projekt pro žáky I. stupně, je zaměřen na prevenci a péči o zuby. SCIO 5., 7., a 9. ročník se účastní celostátní srovnávací akce škol, týkající se vědomostí a dovedností ve vybraných vzdělávacích oblastech a klíčových kompetencí. Integrovaný záchranný sbor 8. roč. pravidelně navštěvují pracovníci IZS, kteří poučí děti o činnosti a práci zdravotníků, hasičů a policie a působí preventivně na žáky v této oblasti. Ovoce do škol žáci. stupně pravidelně dostávají ovoce, zeleninu, ovocné šťávy Dotované mléčné výrobky děti. a 2. stupně mají možnost si zakoupit dotovaný výrobek Škola není zapojena do žádného projektu v rámci mezinárodní spolupráce. 2. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech Zvyšování kvality ve vzdělávání Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) Název klíčové aktivity Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy Rozvoj profesních dovedností učitelů pro výuku zaměřenou na zlepšování technických dovedností žáků základní školy Rozvoj individuálních ústních komunikačních dovedností žáků v anglickém/německém/francouzském jazyce formou blended learningu Celkové náklady 204 2,00 Kč 8 369, 00 Kč ,00 Kč Projekt byl podpořen. 25

26 Sportoviště 206 Obnova protiskluzového nátěru (Podprogram A: Drobná údržba sportovišť) Výše dotace ,- Kč Projekt byl podpořen. Jednorázové akce 206 Grantový program na podporu jednorázových volnočasových a sportovních aktivit Projekt nebyl podpořen. Nadace Partnerství projekt Zahrada Cílem projektu je vytvořit přírodní zahradu a vytvořit koutek před budovou školy. Projekt nebyl podpořen. Informační a komunikační technologie 206 Školní internetové stránky. Projekt nebyl podpořen. 3. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Rodiče dostávají informace o výsledcích vzdělávání pomocí žákovských knížek a třídních schůzek (2krát ročně). V průběhu roku si mohou rodiče domluvit individuální konzultace dle potřeby. Rodičovské sdružení se schází pravidelně x ročně. Rodiče spolupracují se školou i v oblasti zájmové činnosti (vedení kroužků, realizace některých školních akcí). Škola vypracovává ankety určené pro rodiče a zákonné zástupce, kde se informuje o názorech, zkoumá vnímání školy a další náměty na zlepšení práce. Na základě zákona č. 56/2004 Sb. 67 a 68 zřizuje zřizovatel radu školy. V radě školy zastupují školu dva pedagogičtí pracovníci zvolení pedagogickým sborem. Rada školy se schází ze zákona 2krát ročně, dále dle potřeby. Spolupráce s dalšími subjekty: Obecní úřad Senožaty (zřizovatel) Mateřská škola Senožaty škola i školka se vzájemně navštěvují, společně se účastní kulturních akcí, plavání, případně školních výletů (. třída) Dětský domov Senožaty vedení s vychovatelkami řeší se školou společně různé výchovné a vzdělávací problémy. Účastní se společně kulturních akcí. DD zajišťuje škole dopravu na výlet 9. třídy a některé sportovní akce. Vychovatelky DD bývají přítomny na pedagogických poradách. 26

27 Pedagogicko psychologická poradna Pelhřimov škola úzce spolupracuje s PPP při řešení vzdělávacích i výchovných problémů, konzultuje nutnost odborného vyšetření žáků s SPU. Myslivecký spolek Senožaty sběr kaštanů, pomoc lesu TJ Sokol Senožaty využití společných prostorů pro sport IPS konzultace s poradnou pro volbu povolání. Potraviny Flop (p. Štecher) ČZA Humpolec a SPŠ Pelhřimov - spolupráce s uvedenými středními školami spočívá v podpoře technického vzdělávání žáků, kdy formou aktivního zapojení do nabízených dílen řada žáků poznává svět technických oborů. Okolní školy škola v Senožatech pořádá spolu se školou v Košeticích společné lyžařské kurzy, účastní se soutěží vyhlašovaných okolními školami, organizuje soutěže za účasti okolních škol. Sponzoři: Škola nemá stálého spolupracujícího sponzora. Příležitostné finanční prostředky poskytuje: Senagro a.s. Senožaty Myslivecký spolek Senožaty 4. Schválení výroční zprávy o činnosti školy Zpráva byla dána k projednání a schválení školské radě. Datum zpracování zprávy: Datum projednání ve školské radě: Podpis ředitelky školy: 27