Vážené paní ředitelky, páni ředitelé, vážené paní učitelky, páni učitelé, Základní organizační ustanovení

Transkript

1 Základní organizační ustanovení Správa NP a CHKO Šumava zajišťuje, prostřednictvím k tomu určených pracovišť, programy environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty a další související aktivity, které nejsou v rozporu se zákonnými normami upravujícími ochranu a bezpečnost zdraví účastníků. Pro programy pobytových akcí se vyžaduje (nebude-li stanoveno jinak) uzavření smlouvy za účelem jejich realizace s uvedením podmínek ochrany zdraví a bezpečnosti a podmínek odpovědnosti dozoru nad mladistvými účastníky. Při akcích v objektech Správy, kde je zajišťováno ubytování v rámci programů ekologické výchovy, dodržují účastníci akce stanovený režim podle provozního řádu. Činnosti a jiné aktivity v rámci jednotlivých programů se realizují dle pokynů pověřených pracovníků Správy. Účastníci výukových programů poskytovaných Správou NP a CHKO Šumava nejsou organizací pojištěni. Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu programu jejich doprovod. Prosíme děti i jejich vyučující, aby si na všechny vnitřní výukové programy nosili přezůvky. Správa nezajišťuje dopravu, stravování. Aktuální informace naleznete na webových stránkách Vydala Správa NP a CHKO Šumava Fotografie: Archiv Správy NP a CHKO Šumava Vimperk 2009 Vážené paní ředitelky, páni ředitelé, vážené paní učitelky, páni učitelé, většina žáků a studentů je ve volném čase ovlivňována médii a konzumní společností. Místo aby děti vyrazily do přírody, usedají před počítač či televizi. Cílem našich výukových programů je vzbudit zájem o přírodu, naučit úžasu z přírody a zároveň naučit mnoho nového o Národním parku Šumava. Letošní rok jsme pro Vás připravili řadu novinek. Středisko environmentální výchovy ve Vimperku Vás přivítá v novém. Po celkové rekonstrukci je pro Vás připravena nová učebna s kapacitou cca 30 dětí. Zároveň jsme pro Vás připravili v tomto středisku množství nových programů zaměřených na seznámení s Národním parkem Šumava. Pro studenty středních škol je rozšířena nabídka nejen o nové odborné programy, ale zároveň mohou některé výukové programy být realizovány v anglickém či německém jazyce. Pro žáky mateřských škol jsme připravili celoroční projekt, který je bude seznamovat hravou formou s přírodou Národního parku Šumava. V letošní nabídce jsme nezapomněli ani na Vás učitele. Od letošního školní roku zahajujeme činnost Kruhu učitelů, každý měsíc bude pro Vás připravena přednáška, seminář či exkurze do Národního parku Šumava. Pobytové středisko environmentální výchovy ve Stožci nabízí od letošního školního roku nové ubytovací zázemí, které se nachází cca 100 m od informačního střediska. Tímto přesunem dochází k navýšení kapacity na 30 dětí. Součástí nových prostor kromě ubytovny jsou dvě učebny pro environmentální výchovu. Středisko v Kašperských Horách Vás přivítá zajímavými didaktickými prvky v expozici informačního střediska, novými výukovými programy a cyklem poznávacích vycházek do okolí Kašperských Hor. Od letošního roku dochází ke zpoplatnění výukových programů v částce 20,- Kč na žáka či studenta za program (za den na SEV Stožec). Tyto poplatky kryjí částečně náklady na výukové programy. Peníze budou vybírány v hotovosti po realizaci výukového programu dle počtu dětí na základě příjmového pokladního dokladu. Na závěr bych Vás chtěla požádat o zpětnou vazbu k našim výukovým programům, pište nám svoje názory, připomínky. S přáním úspěšného školního roku Martina Kučerová Vedoucí oddělení středisek environmentální výchovy

2 STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK Místo konání programů: učebna na Správě NP a CHKO Šumava ve Vimperku, území NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od září 2009 do konce června 2010 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník/program Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Větší počet nutno dohodnout předem. Objednávka programu: Telefonicky: , , em: romana.rouckova@npsumava.cz, martina.kucerova@npsumava.cz Upozornění: Prosíme, před každým již objednaným programem telefonicky potvrďte účast. Tématické exkurze: U všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod. Dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky. S sebou: Přezůvky, svačinu, na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu. Poznámka: V případě nepříznivého počasí vám můžeme nabídnout náhradní program v učebně. VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ V letošním školním roce jsme pro vás připravili celoroční projekt na téma Poznávejme se zvířátky Národní park Šumava. Tento projekt je určen pro děti předškolního věku. Každý měsíc budou děti ve svých třídách plnit úkoly. Zahájení projektu bude podmíněno účastí na výukovém programu o Národním parku Šumava, který může být venkovní i vnitřní (dle aktuálního počasí). Poté bude třída pravidelně plnit úkoly na pracovní listy, které budou zasílány poštou nebo em. Září, říjen: Rysíkovo povídání Vstupní program o NP Šumava, úvodní výukový program do projektu. Listopad: Stromoví skřítci Jednoduché poznávání některých stromů. Přiřazování plodů ke stromům. Proč jsou stromy důležité. Pozorování a malování stromů. Prosinec: Ptačí cvrlikání Jaké ptáčky můžeme vidět na krmítku? Kteří ptáci odlétají na jih? Kteří zde zůstávají? Proč mají ptáci odlišné zobáky? Leden: Co se děje v zimě v lese? Která zvířátka přes zimu spí? Čím se živí zvířátka v zimě? Proč má tetřev chlupaté nožky? Únor: Kde bydlí zvířátka? Jaké obydlí si staví zvířátka? Hra na malé stopaře. Březen: Jak se probouzí příroda? Co vše se děje v jarní přírodě? Duben: Co se děje v trávě? Poznávání květin, jak se vyvíjí motýli a co všechno živého se v trávě schovává. Květen: Vydrýskovo království Kdo všechno žije pod hladinou vody. Zahrajeme si na malé průzkumníky a vydáme se po stopách vodních živočichů. Červen: Ukončení projektu Slavnostní ukončení projektu, venkovní výukový program pro školky, které splnily všechny úkoly. Na Vaší návštěvu se těší Romana Roučková, Martina Kučerová 2 3

3 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ROČNÍK ZŠ NP A CHKO ŠUMAVA Kdy: venkovní, vnitřní celoročně Délka programu: venkovní varianta 2 4 hodiny vnitřní varianta 1,5 2 Krátké představení tohoto chráněného území ve fotografii. Co znamená národní park? Kteří chránění živočichové zde žijí? Nejznámější chráněné rostliny. Na závěr si děti vytvoří základní biotopy NP a CHKO Šumava. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava. RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní varianta 2 hodiny (Chalupská slať) 4 5 hodin (Tříjezerní slať) vnitřní varianta 2 4 hodiny Mech Rašeliníček seznámí děti se svým královstvím plným mechů, keříků a hmyzu. Jak tančí tetřívek? Jak rozlišíme borůvku od vlochyně? Jak pečuje slíďák rašelinný o svá vajíčka?na závěr si děti vytvoří velké rašeliniště se všemi obyvateli. Při venkovní variantě navštívíme jedno ze zpřístupněných rašelinišť Šumavy. STROMOVÍ SKŘÍTCI Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5 2 hodiny Prostřednictvím lesních skřítků se naučíme rozeznávat některé druhy stromů, které rostou v NP Šumava. Z čeho vyrůstají nové stromky? Co jsou to letokruhy? Na závěr si děti vyrobí či namalují stromového skřítka. VYDRÝSKOVO UČENÍ Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 2 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Vydrýsek nejprve děti seznámí, kde se všude setkáváme na Šumavě s vodou. Poté nahlédneme pod hladinu šumavských řek a potůčků. Při venkovním programu si zahrajeme na vodní odborníky a odlovíme malé vodní breberky. Po jejich určení si každý vytvoří svého chrostíka. LESNÍ KRÁLOVSTVÍ Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5 2 hodiny Kdo všechno žije v lese? Kteří živočichové žijí v korunách stromů, kteří na zemi či v zemi? Jaké panují v lese potravní vztahy? Jak se les mění v různých ročních obdobích? KOŘÍNEK VYPRÁVÍ Kdy: duben červen Délka programu: 1,5 2 hodiny Společně nahlédneme pod povrch půdy. Kdo si staví své domovy v půdě? Jak se drží stromy a rostliny v půdě? Kdo má více nohou mnohonožka či stonožka? Proč jsou důležité žížaly v půdě? Děti se vžijí do role malých průzkumníků, a budou objevovat mnoho nového. 4 5

4 VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5 2 hodiny Zahrajeme si na malé zoology a vydáme se po stopách živočichů. Jak poznáme, kdo žije v lese? Jaké příbytky si staví malí i velcí živočichové? Co to jsou pobytová znamení? Závěrem si zahrajeme na malé stopaře a vyzkoušíme si vyrobit vlastní pavučinu. RYSÍK Kdy: leden březen Délka programu: 1,5 2 hodiny Rysík naučí děti rozeznávat některé skupiny živočichů. Nahlédneme do života savců, ptáků, obojživelníků či hmyzu. V kterých biotopech můžeme vidět jednotlivé druhy? Proč jsou některé druhy ohrožené? PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Kdy: listopad březen Seznámíme se se základními druhy ptáků. Které ptáčky můžete pozorovat na krmítkách? Kteří ptáci odlétají na jih? Jaký je rozdíl mezi tetřevem a tetřívkem? Proč jsou samičky méně barevné? VNÍMEJME PŘÍRODU VŠEMI SMYSLY Kdy: září říjen, květen červen Délka programu: 1,5 2 hodiny Při vycházce lesem se zaposloucháme do zvuků přírody. Rozhlédneme se okolo sebe, kolik najdeme různých barev, tvarů. Při nepřízni počasí bude program zrušen. VÝPRAVA ZA ZVÍŘÁTKY Kdy: celoročně Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus. VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ROČNÍK NP A CHKO ŠUMAVA Kdy: venkovní, vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Představení Národního parku ve fotografii, historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Tvorba biotopů s potravními vztahy. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava. BOUBÍNSKÝ PRALES Kdy: duben červen Délka programu: 3 4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem (cca 7 km). TAM V KORUNÁCH... Kdy: venkovní říjen, duben červen vnitřní listopad březen Délka programu: venkovní 2 3 hodiny vnitřní 1,5 2 hodiny Jaké druhy stromů rostou v NP a CHKO Šumava? Jaký význam mají stromy? Co je to fotosyntéza? Jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy? Co jsou to doupné stromy? Společně si vytvoříme biotop strom. 6 7

5 UČÍME SE V LESE Kdy: venkovní září říjen, duben červen vnitřní listopad březen Délka programu: venkovní 2 3 hodiny vnitřní 1,5 2 hodiny Nahlédneme do života ekosystému les. Jaké vzájemné vztahy zde panují? Proč je lýkožrout smrkový tak známým broukem? Jak vzniká nový les? UČÍME SE V BAHNĚ Kdy: venkovní říjen, květen červen vnitřní celoročně Délka programu: Venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Nahlédneme do tajemného světa rašelinišť. Naučíme se poznávat některé keříčkovité rostliny podle květu i plodu. Seznámíme se s nejlepšími letci z říše hmyzu. Jak loví masožravé rostliny? Čím mohou být rašeliniště ohrožena? Která šumavská rašeliniště známe? Při venkovní variantě navštívíme jedno ze tří zpřístupněných rašelinišť Šumavy (Chalupská slať, Jezerní slať, Tříjezerní slať). Ukážeme si, jak rašeliniště vzniklo. Vyzkoumáme, co zde roste a žije. Zjistíme, čím může být takové rašeliniště ohroženo. PŮDA ŽIJE! Kdy: květen červen Délka programu: 1,5 2 hodiny V jedné hrsti půdy je více organismů než lidí na Zemi. Zažijeme dobrodružnou výpravu pod povrch půdy. Určíme si ph půdy a vydáme se po stopě půdních živočichů. Vysvětlíme si co je to eroze a jak jí lze zabránit. UČÍME SE O LOUCE Kdy: venkovní květen červen vnitřní leden duben Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Rostou v lese a na louce ty samé druhy rostlin? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská Kvilda, Stožec, Borová lada. PTÁCI Kdy: listopad únor Délka programu: 1,5 2 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Jak vypadají a jaké vydávají zvuky? Jak probíhá ptačí rok? Jací tetřevovití ptáci žijí na Šumavě, jak se odlišují? EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Kdy: celoročně Délka programu: 3 4 hodiny Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus. VODA, VODĚNKA ŠUMAVSKÁ Kdy: venkovní květen červen vnitřní leden duben Délka programu: venkovní 2 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Co vše ukrývá hladina šumavských řek? Proč jsou šumavské řeky, potoky zbarveny do hněda? Jak můžeme poznat čistotu šumavských řek a potoků? Při venkovním programu určíme kyselost vody a naučíme se rozeznávat množství druhů larev hmyzu. SAVCI ŠUMAVY Kdy: leden únor Délka programu: 1,5 2 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? Která šelma se nám možná vrátí na Šumavu? 8 9

6 VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY Celoroční česko německý projekt: ŠUMAVA V PROMĚNÁCH ČASU Úkolem projektu je vytvoření Power Pointové prezentace s cílem představení života na Šumavě v době minulé a dnes. Prezentace: ve dvou jazycích český jazyk + anglický/německý jazyk Délka: minut. Počet účastníků: max. 5 ve skupině. Každá skupina musí mít pedagogického garanta. Časový harmonogram projektu: Vyhlášení projektu: Ukončení přihlášek do projektu: Setkání s účastníky projektu: leden 2010 Ukončení projektu: Slavnostní vyhlášení výsledků: duben 2010 Nejlepší skupiny budou odměněny společným pobytem v NP Šumava či NP Bavorský les. Pro zpracování projektu můžete využít informace z našich výukových programů. Doporučujeme navštívit: Kašperské Hory Muzeum, Vimperk Zámek Muzeum, Prachatice Muzeum, naučné stezky v NP a CHKO Šumava, informační střediska NP a CHKO Šumava, skanzen ve Finsterau. NP A CHKO ŠUMAVA Kdy: celoročně Délka programu: 1,5 3 hodiny Tento program jsme pro vás připravili v anglickém i německém jazyce. Představení Národního parku ve fotografii, historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Co to znamená Zelená střecha Evropy. Co je jedinečné na Národním parku Šumava. BAVORSKÝ LES Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní, vnitřní leden červen Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 1,5 2 hodiny Seznámení se sousedním národním parkem, který je znám jako první lesní park v Evropě. Vysvětlení motta Ponechat přírodu přírodě. Při venkovní variantě navštívíme Haus zur Wildnis Zwieslerwaldhaus cca 15 km od Železné Rudy, OCHRANA PŘÍRODY V ČESKÉ REPUBLICE A VE SVĚTĚ Kdy: listopad únor Délka programu: 1,5 3 hodiny Kolik je v ČR národních parků a kolik CHKO? Jaká je jejich úloha a jaký je mezi nimi rozdíl? Který NP je na světě nejstarší? Co znamená IUCN? WWF? Je v dnešní době nutné chránit malé ostrůvky cenné přírody? A co můžeme dělat my jako jednotlivci? NATURA 2000 Kdy: listopad únor Délka programu: 1,5 3 hodiny Kde se vzala a co to je NATURA 2000? Co znamená Evropsky významná lokalita? A co Ptačí oblast? Je Šumava součástí NATURA 2000? K čemu je NATURA 2000 dobrá? NATURA 2000 V PRAXI Kdy: květen červen Délka programu: 3 4 hodiny Pojďme poznávat zajímavé biotopy soustavy NATURA 2000 do přírody. Doporučujeme zařadit až po absolvování vnitřního výukového programu NATURA Lokality: Chalupská slať (3 km), Tříjezerní slať (cca 7 km), Boubín (cca 7 km), jezero Laka (cca 10 km), Prášilské jezero a Poledník (cca 12 km), Plešné jezero (cca 15 km), Prameny Vltavy (cca 15 km), Březník (cca 15 km) DIVOČINA Kdy: květen červen Délka programu: 3 4 hodiny Co si představíme pod pojmem divočina? Najdeme v civilizované Evropě divočinu? Jak o divočinu pečovat? Lokality: zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu). LESNÍ BOHATSTVÍ ŠUMAVY Kdy: venkovní říjen, duben červen vnitřní listopad březen Délka programu: min. 5 hodin vnitřní 2 3 hodiny Jaké lesy máme v NP Šumava? Kdo způsobuje usychání horských smrčin? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Kdo je to lýkožrout smrkový? Proč je důležité ponechávat odumírající stromy v lese? Jak vzniká nový les? Lokality: Trojmezná, Stožecká kaple, Boubín, Březník, Prameny Vltavy. BOUBÍNSKÝ PRALES Kdy: květen červen Délka programu: 3 4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Kdy: venkovní říjen, duben červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 3 5 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jaké druhy rašelinišť máme na Šumavě? Jak rostou rašeliníky? Kteří živočichové či rostliny patří mezi glaciální relikty? K čemu slouží revitalizace rašelinišť. Lokality: Chalupská slať (do 1 km), Jezerní slať (do 1 km), Tříjezerní slať (cca 7 km) 10 11

7 ŽIVOT V ŠUMAVSKÝCH ŘEKÁCH Kdy: květen červen Délka programu: 3 5 hodin Jaké řeky pramení v NP Šumava? Jaký je rozdíl mezi mechy a játrovkami? Co je bioindikace čistoty vod? Které měkkýše zde můžeme najít? Stanovíme kyselost vody, určíme mnoho druhů larev hmyzu, zaměříme se i na vegetaci v okolí šumavských řek a potoků. Lokality: Hamerský potok, Losenice, Borová Lada, Stožec, Lenora, Pravětínské údolí, Šumavěnka. VÝPRAVA K LEDOVCOVÝM JEZERŮM Kdy: květen červen Délka programu: 4 5 hodin Kolik máme ledovcových jezer na Šumavě? Jak ledovcová jezera vznikla? Co v nich žije? Co se skrývá na dně jezer? Které jezero je největší, nejhlubší? Co je to kar a moréna? Lokality: Plešné jezero (cca 15 km), jezero Laka (10 km), Prášilské jezero (cca 7 km) ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní květen červen vnitřní leden březen Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Co je to primární a sekundární bezlesí? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská kvilda, Stožec, Borová Lada. MRTVÉ DŘEVO Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní květen červen vnitřní leden březen Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Je to odpad či důležitá součást ekosystému? Proč je důležité? Pro které živočichy je potřebné? Jak dlouho trvá, než se kmen smrku rozloží na humus? Lokality: zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu) GEOLOGIE A PEDOLOGIE ŠUMAVY Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní duben vnitřní leden březen Délka programu: venkovní 3 4 hodiny vnitřní 2 3 hodiny Nahlédneme do zákulisí vzniku a vývoje pohoří Šumava. Jednoduchými hrami a soutěžemi si přiblížíme typické horniny Šumavy. Zjistíme, jak z hornin vzniká půda a jestli se na Šumavě nachází půdy živinově chudé či bohaté. Při venkovní variantě se seznámíme s typickými horninami Šumavy ve venkovních geologických expozicích Rokyta nebo Stožec. Odebereme půdní vzorek a vysvětlíme si, jak půda vzniká, z čeho se skládá a co v ní žije. SAVCI ŠUMAVY Kdy: listopad březen Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? PTÁCI Kdy: listopad březen Jací jsou významní ptáci Šumavy? Jak vypadají a jaké vydávají zvuky? Jak probíhá ptačí rok? Jací tetřevovití ptáci žijí na Šumavě, jak se odlišují? ŽIVOČICHOVÉ ŠUMAVY Kdy: celoročně Délka programu: 3 4 hodiny Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus

8 KRUH UČITELŮ Cílem kruhu učitelů je: evaluace výukových programů environmentální výchovy NP Šumava evaluace našich odborných pracovníků prezentujících programy EV konzultace nových záměrů impulsy, náměty pro nové programy EV seznámení s novými didaktickými a interaktivními materiály pro EV nové náměty, impulsy pro jednotlivé SEV spolupráce se školami v regionu Září Říjen Úvodní setkání seznámení s novou nabídkou výukových programů, seznámení s projekty od 14,00 hodin v učebně Správy NP a CHKO Šumava Exkurze na rašeliniště , Soumarský most, sraz v 10,00 hodin u vlakové zastávky Listopad Seminář EV Ekologická výchova a efektivní učení Prosinec Vánoční setkání + zpětná vazba z výukových programů, představení nových tiskových materiálů od 14,00 hodin v učebně Správy NP a CHO Šumava Leden Únor Březen Duben Květen Červen Seminář EV Ekologická výchova ve výuce přírodopisu a biologie Exkurze na sněžnicích podle sněhových podmínek Exkurze do NP Bavorský les Šumavské řeky, určování vodních živočichů Botanická vycházka Závěrečné setkání Všem zájemcům o tyto aktivity budou zasílány detailní informace ve dvouměsíčním předstihu. Zájemci kontaktujte, prosím, Martinu Kučerovou na tel.: nebo em martina.kucerova@npsumava.cz SEV Vimperk Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie / Informatika a informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět ZAŘAZENÍ VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ DO VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORŮ Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata I. stupeň NP a CHKO Šumava x x x x x x x x Stromoví skřítci x x x x x x x Lesní království x x x x x x x Rašeliníčkovo království x x x x x x x Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova Vydrýskovo učení x x x x x x x Kořínek vypráví x x x x x x Všichni potřebují domov x x x x x x Rysík x x x x x x Ptačí cvrlikání x x x x x x Vnímejme přírodu všemi smysly x x x x x x Výprava za zvířátky x x x x x x x x x x 14 15

9 Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova II. stupeň Vydra - vodní dáma x x x x x x x x x x x x x x Nejmenší obyvatelé Šumavy x x x x x x x x x x x Tam v korunách x x x x x x x x x Učíme se v lese x x x x x x x x x x x Učíme se v bahně x x x x x x x x x x x Ochrana přírody v České republice a ve světě x x x x x x x x x x x NATURA 2000 x x x x x x x x x x x x Divočina x x x x x x x x Lesní bohatství Šumavy x x x x x x x x x x x Boubínský prales x x x x x x x x x x Tajemná rašeliniště x x x x x x x x x x x Voda, voděnka šumavská x x x x x x x x x x Život v šumavských řekách x x x x x x x x x x Půda žije! x x x x x x x x Učíme se na louce x x x x x x x x x x Savci Šumavy x x x x x x x x x x Ptáci x x x x x x x Expedice za zvířecími obyvateli Šumavy x x x x x x x x x x SŠ NP a CHKO Šumava x x x x x x x x x Výprava k ledovcovým jezerům x x x x x x x x x x x Šumavské bezlesí x x x x x x x x x Mrtvé dřevo x x x x x x x x x x x Geologie a pedologie Šumavy x x x x x x x x x x x Savci Šumavy x x x x x x x x x x Ptáci x x x x x x x x Živočichové Šumavy x x x x x x x x x x Bavorský les x x x x x x x x x x 16 17

10 STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ 1. TŘÍDU ZŠ Místa konání programů: SEV a IS Kašperské Hory, areál u SEV a IS Kašperské Hory, okolí Kašperských Hor, území NP a CHKO Šumava. Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od září 2009 do konce června Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Větší počet nutno dohodnout předem. Programy pro mateřské školy jsou určeny pro starší a předškolní děti. Objednávka programu: Telefonicky: , em: iskhory@npsumava.cz, poštou: SEV a IS Kašperské Hory, Sušická 399, , Kašperské Hory Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník. Upozornění: prosíme, před každým již objednaným programem telefonicky potvrďte účast. Tématické exkurze: u všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod, dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky. S sebou: Přezůvky, svačinu a na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu. Poznámka: V případě nepříznivého počasí vám můžeme nabídnout náhradní program ve středisku. Na Vaší návštěvu se těší Mirka Michnová, Milada Janošíková, Kristýna Havlíčková. POZNÁVÁME ŠUMAVSKOU PŘÍRODU V RŮZNÝCH ROČNÍCH OBDOBÍCH Kdy: PODZIM září listopad ZIMA prosinec únor JARO březen květen LÉTO červen Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Cyklus vycházek do okolí Kašperských Hor. Ve všech ročních dobách je příroda rozmanitá a zajímavá. Naučíme se s dětmi poznávat její krásy a nacházet v ní kouzla a tajemství. Po každé vycházce děti dostanou pracovní listy s náměty pro další činnosti v MŠ a ZŠ pro dané období. VYDRA VODNÍ DÁMA a venkovní program Kdy: září říjen, duben červen Délka programu: 1,5 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Budeme si také hrát a malovat. Program lze absolvovat ve středisku nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. NEJMENŠÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY Kdy: září říjen, duben květen Délka programu: 1,5 3 hodiny Pomocí jednoduchých aktivit a her se budeme seznamovat s životem nejmenších šumavských obyvatel například se včelami, motýly, mravenci i jejich příbuznými. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. PAPÍR Kdy: listopad duben Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Papír je běžná věc, se kterou se setkáváme každý den. V programu děti zjistí, kde se papír bere, z čeho a jak se vyrábí. Pochopí, proč je důležité s ním šetřit a recyklovat jej. V závěru si vyrobí svůj vlastní papír, který si ozdobí a odnesou s sebou. HRAJEME SI S OVČÍ BABIČKOU Kdy: listopad duben Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Během programu se děti dozví, proč chováme ovečky, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Program podporuje výtvarnou tvořivost, s sebou do školky si každý odnese vlastnoručně uplstěnou drobnost. A co je plstění? To zjistíte, když k nám přijedete. PTAČÍ ZIMA NA ŠUMAVĚ Kdy: prosinec březen Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Seznámíme se s nejběžnějšími druhy ptáků, které můžeme v zimě pozorovat v okolí školky nebo školy. Děti se dozví, čím je vhodné v zimním období ptáky přikrmovat a co do krmítka nepatří. Budeme pozorovat ptáky na krmítku, a vyrobíme jim pamlsky, které si děti odnesou do školky

11 RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Kdy: leden březen Délka programu: 1,5 2,5 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM Kdy: leden březen Délka programu: 1,5 2,5 hodiny Stromy mají pro nás obrovský význam. Všechny jsou jedinečné a zároveň důležité pro mnoho živočichů, kteří zde nacházejí domov i potravu. Toto vše se pokusíme dětem v našem programu ukázat a vysvětlit. NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA Kdy: duben červen Délka programu: 1,5 2,5 hodiny V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO TŘÍDU ZŠ VYDRA VODNÍ DÁMA Kdy: září říjen, duben červen Délka programu: 2 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Pokusíme se ji také namalovat. Program lze absolvovat ve středisku nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. NEJMENŠÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY Kdy: září říjen, duben květen Pomocí jednoduchých aktivit a her se budeme seznamovat s životem nejmenších šumavských obyvatel například se včelami, motýly, mravenci i jejich příbuznými. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. UMÍME VNÍMAT PŘÍRODU NEJEN OČIMA? Kdy: září říjen, květen červen Délka programu: 2,5 4 hodiny Při procházce lesem se naučíme vnímat lesní ekosystém trochu jinak. Děti se učí rozvíjet vlastní smysly. Poznávají přírodu hmatem. Učí se rozpoznávat zvuky, vůně, ale i barvy přírody. Zdokonalují si prostorovou orientaci. Součástí může být i prohlídka hradu Kašperk (nutná předchozí domluva). LESY V OHROŽENÍ Kdy: celoročně Délka programu: 2 2,5 hodiny Program obsahuje hry zaměřené na pochopení mechanizmů, které ohrožují lesy nejen na Šumavě. Rozvíjí komunikaci a spolupráci ve skupině. V případě příznivého počasí je možné celý program realizovat v areálu v blízkosti IS. ŠUMAVSKÉ BYLINKY Kdy: celoročně Děti se seznámí s našimi nejběžnějšími bylinkami. Zkusí je poznávat podle chutí, čichem i zrakem. Zjistíme, na jaký neduh je ta či ona bylinka používána. Nakonec si společně uvaříme lahodný čaj. Upozornění: program není vhodný pro alergické děti. JEDEN ZA VŠECHNY Vnitřní + venkovní program Kdy: celoročně Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce

12 KAM S NIMI Kdy: listopad březen V programu se pokusíme dětem pomocí výtvarných i jiných aktivit ukázat, že problém s odpady se týká nás všech. Děti se naučí rozeznávat jednotlivé druhy odpadů a správně je třídit. PAPÍR Kdy: listopad březen Jaká je historie papíru a kde byl vynalezen? Zjistíme, na co psali staří Egypťané a Řekové. Vysvětlíme si, jak a z čeho se papír vyrábí, a proč je třeba s ním šetřit. Poté se stane z naší učebny malá továrna na výrobu papíru. Podle šikovnosti si každý vyrobí buď papír obyčejný nebo papír zdobený. TVOŘIVÁ DÍLNA Z OVČÍNA Kdy: listopad duben Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále? Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a dětskou výtvarnou tvořivost. RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Kdy: leden březen V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Kdy: únor duben Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr Toto je motto programu, ve kterém děti seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. CO V PŘÍRODĚ (NE)VIDÍME Venkovní a vnitřní program Kdy: březen červen Málokdy se nám při toulkách přírodou podaří spatřit její obyvatele. My se v programu naučíme, jak lze z různých pobytových znamení poznat, kteří živočichové dané území obývají a navštěvují. STROMY OPRAVDU JE ZNÁME? Kdy: březen červen V tomto programu seznámíme děti s nejdůležitějšími druhy šumavských dřevin a s jejich velkým významem pro nás i celou přírodu. Společně se podíváme, co se děje uvnitř stromu, jak probíhá fotosyntéza, z čeho strom vzniká, i jak se vrací zpět do půdy. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM Kdy: březen červen Stromy jsou nejen mlčenlivými svědky lidské historie, ale i domovem pro celou řadu organismů. V tomto programu se pokusíme dětem představit některé živočichy, kteří se rozhodli bydlet a nacházet si potravu na stromech na Šumavě. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. OBOJŽIVELNÍCI Kdy: duben, květen Délka programu: 2 2,5 hodiny V programu děti seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech ve vodě i na souši. Naučíme se poznávat druhy obojživelníků, se kterými se můžeme na Šumavě setkat a dozvíme se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS

13 NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA Kdy: duben červen V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. ROBINSONI Kdy: červen Délka programu: 3 3,5 hodiny Děti se stanou trosečníky na ostrově (areál SEV K. Hory) a budou se snažit o přežití. Aby se jim to podařilo, musí se naučit mnoho věcí o zdejší (šumavské) fauně i flóře, prokázat schopnost spolupracovat a zvládnout různé dovednosti. Pokusí se najít vodu, jídlo, postavit si přístřeší a rozdělat oheň. Splní-li všechny zadané úkoly, budou se moci vrátit zpět do civilizace. Oddechový program vhodný ke konci školního roku. UPOZORNĚNÍ: Tento program je nutné dohodnout telefonicky. VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO TŘÍDU ZŠ ŽIVOT V LESE Kdy: září říjen, duben květen Délka programu: 3 4 hodiny Co víte o stromu? Jak roste? Dokážete určit jeho stáří, jeho listy a plody? Co znamenají úzké a široké letokruhy? Co dokáže les? Uvědomujeme si, jaký má pro nás význam? Jaké můžete v lese potkat živočichy? Během programu se na chvíli staneme výzkumníky a budeme zjišťovat co nejvíce o stromech a lese jako celku. A také si budeme trochu hrát. VYDRA VODNÍ DÁMA Kdy: září říjen, duben červen Délka programu: 2 4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Pokusíme se ji také namalovat. Program lze absolvovat ve středisku nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří. PTAČÍ SVĚT Kdy: celoročně Víte, jaká hnízda si ptáci stavějí, kde přezimují, nebo čím se živí? Jak jsou adaptován i na různé druhy na prostředí, ve kterém žijí? Znáte vzácné druhy šumavských ptáků? Součástí programu je i pozorování ptáků v areálu. JEDEN ZA VŠECHNY Kdy: celoročně Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. V případě Vašeho zájmu lze objednat i pokračování. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce. TVOŘIVÁ DÍLNA Z OVČÍNA Kdy: listopad duben Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále? Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a dětskou výtvarnou tvořivost. CO JE DOMA, TO SE POČÍTÁ Kdy: listopad březen V programu se žáci dozví, co je ekoznačka a ekologicky šetrný výrobek. Naučí se rozlišovat symboly na výrobcích a jak se v nich orientovat. Zjistí, proč by měli nakupovat ekologicky šetrné výrobky a jak je poznají. Upozornění: Program vhodný pro žáky 8. a 9. třídy

14 ODPADY Kdy: listopad březen V programu zjistíme, že lidská historie je i historií našich odpadů. Pokusíme se přijmout spoluzodpovědnost za odpady, které produkujeme a společně přijít na to, jaké obaly by bylo lepší používat a jakými cestami hledat řešení tohoto problému. RYS TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Kdy: leden březen V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Kdy: únor duben Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr Toto je motto programu, ve kterém se seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. TETŘEVOVITÍ VZÁCNÍ OBYVATELÉ ŠUMAVY Kdy: únor duben Pomocí her a jednoduchých aktivit se seznámíme s životem a významem tetřeva, tetřívka a jeřábka. Během programu dětem vysvětlíme, proč je třeba tyto vzácné obyvatele Šumavy chránit. CO V PŘÍRODĚ (NE)VIDÍME Venkovní a vnitřní program Kdy: březen červen Málokdy se nám při toulkách přírodou podaří spatřit její obyvatele. My se v programu naučíme, jak lze z různých pobytových znamení poznat, kteří živočichové dané území obývají a navštěvují. OBOJŽIVELNÍCI Kdy: duben, květen Délka programu: 2 2,5 hodiny V programu se seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech ve vodě i na souši. Naučíme se poznávat druhy obojživelníků, s kterými se můžeme na Šumavě setkat a dozvíme se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. ŽIVOT STROMU ANEB JAK SE STROM ZNOVU VRACÍ DO PŮDY Kdy: duben červen V tomto programu se seznámíme s nejdůležitějšími druhy šumavských dřevin a s jejich velkým významem pro nás i celou přírodu. Společně se podíváme, co se děje uvnitř stromu, jak probíhá fotosyntéza a popíšeme si celý cyklus života stromu. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY (UNIKÁTNÍ OSTROVY SEVERSKÉ PŘÍRODY U NÁS) Kdy: únor březen Délka programu: 2 hodiny Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta Tříjezerní slať- Modrava (cca 9 km) 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať ŠUMAVSKÉ ŘEKY Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 6 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří. Trasa: Čeňkova Pila Antýgl (7 km) dle dohody IS Rokyta (7,5 km) 26 27

15 ŠUMAVSKÁ JEZERA Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 6 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru Trasa: Slunečná Prášilské jezero Prášily (cca 8 km) LESY ŠUMAVY Kdy: březen, duben V programu se seznámíme s šumavskými lesními ekosystémy. Kdy: květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do lesních ekosystémů NP a CHKO Šumava Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII Kdy: duben červen Délka programu: 3 8 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her, jednoduchých aktivit a práce ve skupinách): Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8,0 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8,0 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY JEDEN ZA VŠECHNY Venkovní a vnitřní program Kdy: celoročně Jednoduché i náročnější hry zaměřené na spolupráci ve třídě, na pomáhání slabším a potlačení sobeckosti. Hry napomáhají k odhalení charakterových vlastností a rozvoji osobnosti. V případě Vašeho zájmu lze objednat i pokračování. NOVINKA: Tento program nabízíme také v anglickém jazyce. CO JE DOMA, TO SE POČÍTÁ Kdy: listopad březen V programu se žáci dozví, co je ekoznačka a ekologicky šetrný výrobek. Naučí se rozlišovat symboly na výrobcích a jak se v nich orientovat. Zjistí, proč by měli nakupovat ekologicky šetrné výrobky a jak je poznají. ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Kdy: březen, duben V programu se seznámíme s různými typy bezlesí v krajině Šumavy. Kdy: květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do některého z typů těchto stanovišť v NP a CHKO Šumava Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. HRA BEO Kdy: listopad březen Svět se mění a s ním my, zahrajme si o Zemi! Výchovně vzdělávací stolní ekologická hra (vyvinuta britskou nadací Living Water Charitable Trust), kdy jednotliví členové hráčské skupiny pracují na záchraně planety společně. Hra poskytuje mnoho informací o řešení nejpalčivějších problémů na planetě Zemi, ale především zdůrazňuje etické hodnoty a dovednosti v oblasti komunikace a nezištné spolupráce

16 RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY (UNIKÁTNÍ OSTROVY SEVERSKÉ PŘÍRODY U NÁS) Kdy: únor březen Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta Tříjezerní slať- Modrava (cca 9 km) 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať ŠUMAVSKÉ ŘEKY Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 6 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří. Trasa: Čeňkova Pila Antýgl (7 km) dle dohody IS Rokyta (7,5 km) ŠUMAVSKÁ JEZERA Kdy: září říjen, květen, červen Délka programu: 4 6 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru Trasa: Slunečná Prášilské jezero Prášily (cca 8 km) LESY ŠUMAVY Kdy: březen, duben V programu se seznámíme s šumavskými lesními ekosystémy. Kdy: květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do lesních ekosystémů NP a CHKO Šumava Trasa: bude upřesněna při objednávání programu ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Kdy: březen, duben V programu se seznámíme s různými typy bezlesí v krajině Šumavy. Kdy: květen, červen Délka programu: 4 8 hodin tématická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) do některého z typů těchto stanovišť v NP a CHKO Šumava Trasa: bude upřesněna při objednávání programu. POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII Kdy: duben červen Délka programu: 3 8 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her a jednoduchých aktivit ve skupinách): Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8,0 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8,0 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km Stezka strážců hranice 19,5 km SEV Kašperské Hory Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět ZAŘAZENÍ VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ DO VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORŮ Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata MŠ - 1. třída Poznáváme š. přírodu v různých roč. obdobích - podzim x x x x x x x - zima x x x x x x x - jaro x x x x x x x - léto x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x Nejmenší obyvatelé Šumavy x x x x x x x x Papír x x x x x x Hrajeme si s ovčí babičkou x x x x x x x Ptačí zima na Šumavě x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x Moje adresa: Strom x x x x x x x Na návštěvě u krtka x x x x x x Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova 30 31

17 Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova třída Vydra - vodní dáma x x x x x x Nejmenší obyvatelé Šumavy x x x x x x x Umíme vnímat přírodu nejen očima? x x x x x x x Lesy v ohrožení x x x x x x x Šumavské bylinky x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Kam s nimi x x x x x x x x x Papír x x x x x x Tvořivá dílna Z ovčína x x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x Tajemní noční letci Šumavy x x x x x x x Co v přírodě (ne)vidíme x x x x x x Stromy opravdu je známe? x x x x x x x Moje adresa: Strom x x x x x x x Obojživelníci x x x x x x Na návštěvě u krtka x x x x x x Robinsoni x x x x x x x x třída Život v lese x x x x x x x x Vydra - vodní dáma x x x x x x x Ptačí svět x x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Tvořivá dílna Z ovčína x x x x x x x x Co je doma, to se počítá x x x x x x x Odpady x x x x x x x x x x Rys - tajemná kočka Šumavy x x x x x x x x Tajemní noční letci Šumavy x x x x x x x x Tetřevovití vzácní obyvatelé Šumavy x x x x x x x Co v přírodě (ne)vidíme x x x x x x 32 33

18 Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova Název výukového programu Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Občanský a společenskovědní základ Fyzika Člověk a příroda Chemie Přírodopis / Biologie Zeměpis / Geografie + Geologie Umění a kultura Hudební výchova / Hudební Výtvarná výchova / Výtvarný Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Osobnostní a sociální výchova Výchova demokratického občana Průřezová témata Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech Multikulturní výchova Environmentální výchova Mediální výchova Obojživelníci x x x x x x x Život stromu aneb jak se s. znovu vrací do půdy x x x x x x x Rašeliniště Šumavy x x x x x x x x x x Šumavské řeky x x x x x x x x x x x Šumavská jezera x x x x x x x x x x Lesy Šumavy x x x x x x x x Šumavské bezlesí x x x x x x x x x Pojďte s námi poznávat šum. přírodu i historii x x x x x x x x x SŠ Šumavská jezera x x x x x x x x x x Lesy Šumavy x x x x x x x x x Šumavské bezlesí x x x x x x x x x Pojďte s námi poznávat šum. přírodu i historii x x x x x x x x x x Jeden za všechny x x x x x x x x x Co je doma, to se počítá x x x x x x x x Hra BEO x x x x x x x x x x x x Rašeliniště Šumavy x x x x x x x x x x Šumavské řeky x x x x x x x x x x x 34 35

19 SEV STOŽEC STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY POD SKÁLOU STOŽEC I v letošním školním roce si Vám dovolujeme nabídnout výukové programy ve Středisku ekologické výchovy Správy Národního parku a Chráněné krajinné oblasti Pod skálou ve Stožci. Nabídka výukových programů je určena základním, středním i vysokým školám. Našich výukových programů mohou využít i organizované skupiny dospělých, rodiny s dětmi a další zájemci z řad různých zájmových skupin. Minimální počet účastníků je 15 osob. Naprostá většina aktivit probíhá venku (terén v okolí Stožce či venkovní areál IS Stožec), v případě nepříznivého počasí v místnosti (učebna SEV Pod skálou či expozice IS Stožec). Tomu je třeba přizpůsobit oblečení a obutí. Programy zajišťujeme každý všední den 3 4 hodiny podle dohody v době mezi 8:00 a 16:00 hodinou (buď dopolední nebo odpolední program zbytek dne si tak program organizují skupiny samy). Při ubytování 5 a více dní lze domluvit i jeden program celodenní cca 6 hodin (skupina by tak měla jeden den celý volný pro svůj vlastní program). Vše záleží na včasné dohodě s pracovnicemi střediska. Programy mimo všední dny jsou možné pouze jeden víkend v měsíci. Středisko je určeno zejména pro pobytovou ekologickou výchovu, ale zároveň pro všechny typy škol nabízíme také jednodenní programy v délce 1,5 až 6 hodin. Tyto programy poskytujeme pouze v případě, že nemáme naplněnou ubytovací kapacitu (většinou tedy v méně frekventovaných měsících prosinec, leden, únor). Středisko se nachází nedaleko vlakové zastávky. V současné době poskytujeme ubytování 20 dětem (2 x desetilůžkový pokoj s palandami) a 2 pedagogům (samostatný dvoulůžkový pokoj). Součástí patra pro ubytované jsou sociální zařízení, sprchy, malá vybavená kuchyňka (nádobí, lednice s mrazákem, sporák, varná konvice) pro uvaření čaje, přípravu svačiny či uvaření jednoduchého jídla a společenská místnost s kobercem (učebna). V budově je rovněž informační středisko s expozicí zaměřenou na lesní ekosystémy, historii osídlení a obchodních stezek, plavení dřeva. Středisko ekologické výchovy se přesunulo do jiného objektu (cca 100m od sou- časného umístění). Tímto přesunem se plánuje navýšení kapacity střediska na 30 dětí (2x čtyřlůžkový pokoj, 1x šestilůžkový pokoj a 2x osmilůžkový pokoj) a 2 pedagogy (samostatný dvoulůžkový pokoj s vlastním sociálním zařízením a sprchou), pokoje budou rozděleny do dvou pater objektu. Součástí nového střediska budou sociální zařízení, sprchy, klasická vybavená kuchyň s jídelnou a dvě učebny. Cena ubytování je 65,- Kč za noc + 4,- Kč (ubytovací poplatek obci) pro děti a pedagogický doprovod. Dospělí účastníci zaplatí 125,- Kč za noc + 19,- Kč (ubytovací a rekreační poplatek obci) tato sazba platí v případě pobytu skupiny dospělých či rodin s dětmi. Cena za výukový program je 20 Kč na účastníka a den. Pobyt bez programu není v našem středisku možný. Platba za pobyt probíhá fakturou (tuto obdržíte poštou do 14 dní po skončení pobytu) je proto třeba znát přesnou adresu školy a IČO. SEV Pod skálou Stožec vede evidenci ubytovaných osob a proto je třeba s sebou přivézt seznam účastníků s adresou trvalého pobytu. Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu pobytu (tedy i během programů) jejich pedagogický dozor. Účastníci výukových programů nejsou naší organizací (Správa NP a CHKO Šumava) pojištěni. Stravování vám můžeme zajistit (pokud si nechcete vařit sami) v hotelu Pstruh či v restauračním zařízení Kameňák (oboje nedaleko střediska) v cenách: Druh jídla Děti do 12 let PSTRUH tel.: Děti nad 12 let + dospělí KAMEŇÁK tel.: , Děti + dospělí Snídaně 50,- 70,- 40,- Oběd 60,- 80,- 55,- Večeře 60,- 80,- 50,- Svačina (dopolední, odpolední) á 20,- á 20,- á 20,- Polopenze 110,- 150,- 90,- Plná penze 160,- 220,- 140,- AKCE HOTELU PSTRUH Od vždy na cca 10 dětí strava pro 1 dospělou osobu (učitelé, dozor) ZDARMA! V obci je obchod, kde lze objednat pečivo (v sezóně denně ve všední dny, mimo sezónu pouze v pondělí, středu a pátek). Objednávky programu: Nejdříve je třeba vždy si domluvit volný termín (vždy pouze na pololetí dopředu, tzn. na jaro, léto od 1. září a na podzim, zimu od 1. ledna). Následně vám em zašleme závaznou objednávku, kterou je nutno vrátit zpět nejpozději 14 dnů před začátkem pobytu (aby tento mohl být považován za objednaný). Veškeré podrobnější a aktuální informace najdete na nebo nás kontaktujte: Správa NP a CHKO Šumava, Informační středisko Stožec Stožec 68 tel.: , isstozec@npsumava.cz Na vaši návštěvu se těší Bc. Pavlína Krupková, Mgr. Soňa Horváthová, Veronika Hričovská SEV STOŽEC 36 37

20 SEV STOŽEC NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ Všemi programy prolínáme hru i vážnější aktivity s důrazem na mezipředmětové vztahy, podporujeme diskusi, spolupráci, dle věku zařazujeme do programů také tvorbu a následný přednes vytvořených prezentací, Hlavním cílem je co nejpoutavější formou přiblížit účastníkům přírodu v NP Šumava a děje, které v ní probíhají. TÉMA: NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA o Vítejte u nás (pro všechny, 3 4 hodiny) Většinou úvodní program pro skupinu, která k nám přijíždí na delší pobyt a je zde poprvé. Pravidla chování v NPŠ, ochrana přírody, hlavní společenstva a významná místa v NPŠ. TÉMA: LES Venkovní: jaro podzim o Les jak ho neznáme (pro všechny, 3 4 hodiny) Spousta netradičních aktivit, vnímání krás lesa, výchova k estetice, pozorování přírodnin. o Vycházka ke Stožecké kapli (pro všechny, 6 7 hodin, cca 7,5 km) Obdobné aktivity jako v předchozím programu. Navíc zařazujeme povídání o prvních zónách NP, přirozeném zmlazování lesa, historii kaple i hrádku na Stožecké skále. o Není les jako les (od 8. třídy ZŠ, 5 6 hodin, cca 7,5 km) Trasa stejná jako při programu Vycházka ke Stožecké kapli. Nedaleko Stožecké kaple srovnání dvou typů lesa NP Šumava (smrková monokultura, přirozený smíšený les) metodou transektů samostatná práce, určování dřevin, případně rostlin, práce s atlasem rostlin či dřevin,... o Lišejníky (od 8. třídy ZŠ, 5 6 hodin, cca 7 km) Trasa stejná jako při programu Vycházka ke Stožecké kapli. Co jsou lišejníky, jak je rozdělujeme, zkoumání lišejníků vyskytujících se v NP Šumava, doplňkové aktivity... Vnitřní: celoročně o Lesem nahoru na horu (pro všechny, 3 4 hodiny) Expozice v IS Stožec lesní ekosystémy v NP Šumava, historie osídlení, plavení dřeva, a navazující aktivity utvrzující znalosti získané při výkladu. o Život stromu (pro 2. stupeň ZŠ, SŠ, 3 4 hodiny) Vývoj stromu od semenáčku až po jeho rozklad, zdroje živin pro nové stromky, doplňkové aktivity, o Prales a prales (od 8. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Srovnání deštných pralesů a pralesů v Čechách, rozdíl mezi normálním lesem a pralesem, proč jsou pralesy důležité, kdo v nich žije, důsledky kácení pralesů, TÉMA: VODA Venkovní: jaro podzim (dle aktuálních podmínek) o Vodní svět (pro všechny, 3 4 hodiny) Lovení vodních bezobratlých živočichů, dle věku práce s lupou či mikroskopem, oběh vody v přírodě, srovnání 3 různých vodních biotopů v NP Šumava o Projekt Aquarius (od 8. třídy ZŠ, vícedenní) Téměř celotýdenní projekt podle návrhu studentů ZČU. Po úvodním seznámení studenti sami prozkoumávají vodní prostředí i okolí říčky Světlé a na závěr presentují své výsledky na konferenci. Vnitřní: celoročně o Vodní kouzlení (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Putování kapky vody, samostatné pokusy s vodou, přiblížení vybraných vlastností vody, o Voda pro život (pro 2. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Prohlídka místní ČOV a problematika šetření vodou v domácnosti. TÉMA: PŮDA Venkovní: jaro podzim (dle aktuálních podmínek) o Bohatství pod nohama (pro všechny, 3 4 hodiny) Rozmanitosti půdního prostředí v NP Šumava, jeho obyvatelé, vlastnosti půdy a jejich vliv na kvalitu životního prostředí. o Mravenci (pro ZŠ, 3 4 hodiny) Život těchto malých, ale významných živočichů, jejich životní zvyky a význam pro okolí. o Pojď na půdu (pro ZŠ, 3 4 hodiny) Seznámení s půdou formou různých aktivit a her vlastnosti půdy, půdní druhy, její obyvatelé, o Skryté kameny (od 9. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Historie vývoje Šumavy a vlastnosti hornin a minerálů, jak ovlivňují rostlinný pokryv v okolí Stožce. SEV STOŽEC 38 39

21 SEV STOŽEC TÉMA: LOUKA Venkovní: jaro léto (dle aktuálních podmínek) o Tajemství květin (pro 2. stupeň ZŠ, SŠ, 3 4 hodiny) Rozdíly v rostlinných společenstvech, funkce jednotlivých částí rostlin, léčivé byliny, o Džungle trav (pro 2. stupeň ZŠ, SŠ, 3 4 hodiny) Význam nelesních ploch v NP Šumava, podobnost a rozdíly v druzích, obyvatelé louky, TÉMA: FAUNA Venkovní: celoročně o Chováme se jako zvířata? (pro všechny, 4 5 hodin, cca 6 km) Výlet do informačního střediska České Žleby, aktivity pro ukázku rolí různých živočichů ve vzájemných vztazích, jejich chování a závislost na okolním prostředí. o Chováme se jako zvířata? (pro všechny, 3 4 hodiny) Aktivity pro ukázku rolí různých živočichů ve vzájemných vztazích v NP Šumava, jejich chování a závislost na okolním prostředí. Vnitřní: celoročně o Mezi oblaky (od 7. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Život méně známých predátorů dvou skupin ptačí říše sovy, dravci, zvukové pexeso. o Ptačí říše (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Obdoba venkovního programu: vztahy a životní zvyky našich opeřenců, pobytová znamení, o Chováme se jako zvířata? (pro všechny, 3 4 hodiny) Obdoba venkovního programu: aktivity pro ukázku rolí různých živočichů ve vzájemných vztazích v NP Šumava, jejich chování a závislost na okolním prostředí. o Rys se zlatýma očima (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Četba pohádky a poučení z ní plynoucí, život rysa, význam šelem v přírodě o Nejsme tu sami (od 8. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Zvířata hrají v našem životě významnou roli... Vhodné a nevhodné zacházení se zvířaty, problematika související s ochranou zvířat, hospodářská zvířata na území NP Šumava, VHS Hospodářská zvířata a my, TÉMA: ODPADY Venkovní: jaro podzim(dle aktuálních podmínek) o Naše království (1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Pravidla v našem království, péče o něj, škodlivé cizí vlivy a co s nimi, Vnitřní: celoročně SEV STOŽEC Venkovní: jaro podzim (dle aktuálních podmínek) o Ptačí říše (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Rok v životě našich ptáků, vztahy a životní zvyky opeřenců, pobytová znamení, o Fantazie z popelnice (2. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Třídění odpadů, výroba recyklovaného papíru a zužitkování odpadového materiálu, 40 41

22 SEV STOŽEC TÉMA: GLOBÁLNÍ PROBLÉMY Venkovní: jaro podzim (dle aktuálních podmínek) o Orlí hnízdo (od 8. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Konzultace a řešení globálních problémů Země v prostředí lesa a navazující aktivity, Vnitřní: celoročně o BEO (od 8. třídy ZŠ, 3 4 hodiny) Stolní hra BEO pro poznávání hlavních globálních problémů naší planety, TÉMA: HISTORIE Venkovní: jaro podzim (dle aktuálních podmínek) o Staročeské hry (pro všechny, čas: podle počtu účastníků a disciplín) Soutěže v netradičních disciplínách tlučení špačků, cvrnkání kuliček, drápky, pohánění obruče a točení káči. o Putování Šumavou a časem (od 8. třídy ZŠ, celodenní, cca 14 km) Výlet z Nového Údolí přes Krásnou Horu a České Žleby zpět do Stožce s hrami a aktivitami seznamujícími s historií zdejšího kraje. o Život na staré Šumavě (pro 2. stupeň ZŠ, SŠ, 3 4 hodiny) O tom, jak vypadal život na Šumavě v dřívějších dobách, jaká byla hlavní obživa lidí, Vnitřní: celoročně o Jak jsem ke kalhotkám přišel (pro 1. stupeň ZŠ, 5 6 hodin) Zvířátka ukazují a učí základům zpracování vlny a lnu. o Kolovrátku zpívej (pro 2. stupeň ZŠ, SŠ, 5 6 hodin) Vlastnoruční zpracování vlny a lnu od počátečního mytí až po závěrečné tkaní. TÉMA: ČTVERO ROČNÍCH OBDOBÍ Programy jsou vhodné zejména jako jednodenní pro dojíždějící školy. Ukazujeme základní rysy každého ročního období v NP Šumava, zároveň zde využíváme i další aktivity. o Jaro (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Barvy jara, život ve vodě, probouzení přírody,... o Léto (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Slunce a jeho záření, život na louce, o Podzim (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Barvy podzimu, listy dřevin, stopy zvěře,... o Zima (pro 1. stupeň ZŠ, 3 4 hodiny) Sníh, pobytová znamení a chování živočichů, ZVLÁŠTNÍ NABÍDKA Kromě zmíněných výukových programů pro vás opět připravujeme na letošní školní rok i několik jednorázových akcí. Na všechny akce je třeba se s dostatečným předstihem přihlásit na našich telefonních číslech. Akce jsou zdarma. Podzimní gruntování Termín: 19. září 2009 sobota Čas: začátek 9:00 12:00 Věk: libovolný Charakteristika: V IS Stožec si ve stanovenou dobu můžete vyzvednout igelitové pytle a vybrat trasu (různá náročnost a délka). Budeme rádi, když nám pomůžete uklidit po letní sezóně. Vítáni jsou skupiny i jednotlivci. Každoroční ovaná Termín: 13. října 2009 úterý Čas: Věk: žáci ZŠ Charakteristika: Na děti bude čekat asi 3 km cesta lesem s několika stanovišti, kde opět budou různé hry a soutěže. Oslavy Dne Země Termín: 22. dubna 2010 čtvrtek Čas: 9:00 12:30 Věk: 1. stupeň ZŠ Charakteristika: S měsíčním předstihem opět vyhlásíme soutěž Při samotné akci si děti vyzkouší různé dovednosti, znalosti a prověří svůj důvtip. Jarní Gruntování Termín: 24. dubna 2010 sobota Čas: začátek 9:00 12:00 Věk: libovolný Charakteristika: V IS Stožec si ve stanovenou dobu můžete vyzvednout igelitové pytle a vybrat trasu (různá náročnost a délka). Budeme rádi, když nám pomůžete uklidit po zimní sezóně. Vítáni jsou skupiny i jednotlivci. SEV STOŽEC 42 43