Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Graffiti

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Graffiti Jméno a příjmení: Natálie Štaflová Třída: 9.A Školní rok: 2012/2013 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání:

2 ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ Prohlašuji, že jsem předkládanou absolventskou práci vypracoval/a sám/sama pod vedením garanta a za použití zdrojů a literatury v ní uvedených... podpis 2

3 Děkuji za pomoc, spolupráci a trpělivost při zpracování této absoloventské práce paní učitelce Mgr. Nině Dyčenkové. 3

4 Obsah: 1. Úvod 5 2. Historie 6 3. Graffiti Styly Techniky Legální plochy Nelegální plochy Názor na graffiti Závěr Literatura

5 1. Úvod V úvodu bych Vás chtěla seznámit s tématem, které jsem si vybrala. Téma absolventské práce zní: Graffiti. Proč jsem si toto téma zvolila? Již od mala toto pouliční umění mne zcela uchvacovalo. Ráda jsem cestovala s rodiči do velkých měst, právě tam jsem mohla různé obrazy graffitů na zdech spatřit. Graffiti nejčastěji je možno vidět při projíždění vlakem k nádraží na hlukových zdech. Vyhledávala jsem místa, kde bych mohla spatřit dílo writerů, nebo i je samotné. Jako trofeje jsem si pak z těchto míst přivážela fotografie pouličního umění. Introduction In the introduction I would like to describe You the topic of my graduated work I have chosen. My topic are Graphites. Why I have chosen such topic? From my childhood I was enchanted by the art I have seen in the streets. I liked to travel together with my parents into the large cities, where I could see various places full of graphites on the walls. The graphites are well-seen especially on the antinoise walls, when You are going by train towards the railway station. So I have found some places, where I could observe the work of the writers or even the writers during their activities. As the trophy I have brought the snaps of this type of the street art. 5

6 2. Historie Jako výtvarnou práci ve veřejném prostoru lze považovat již jeskynní malby v pravěku. Ve starověku například v Pompejích, škrábali anonymně do omítek v podobě nadávek, vyznání lásky nebo reklamy na nevěstinec. Na fasádách se používaly techniky sgrafita, což je škrábání do různobarevných vrstev povrchové úpravy zdiva, nebo fresky, nanášení barvy na čerstvou vlhkou omítku. Na našem území se objevilo spontánní rytí do dřeva a škrábání do omítek ve středověku, což se zachovalo na hradech nebo historických objektech. Novodobé dějiny graffitů vznikly v 60. letech minulého století v USA. Jeden mladý doručovatel pošty jménem Demetrius začal na rohy ulic sprejovat svou přezdívku TAKI 183. Jelikož se jeho podpisy objevovali stále více častěji, začali se lidé o tuto záhadu zajímat. Když pak New York Times vytiskl vysvětlení, stala se z poslíčka hvězda. Jeho následováním se začali řídit prvním pravidlem graffitů Piš své jméno. Nejprve graffiti nikomu nevadily, protože se na starých zdech spíše vyjímaly, ale brzy však nastala situace, kdy autobusy, podzemní dráhy, metro i jiné dopravní prostředky byli vyzdobeny různými vzkazy. Proto bylo nutné začít proti tomuto fenoménu bojovat. V Čechách se graffiti poprvé objevovaly po Sametové revoluci v roce Prvním průkopníkem se stal ostravský Maniac, který se svým pouličním uměním úspěšně odmaturoval a studoval na Pražské AVU (Akademie výtvarného umění)

7 3. Graffiti Graffiti jsou druhem výtvarných projevu pracující ve veřejném prostoru technikou nanášení barev ve formě spreje nebo fixu, případně škrábáním či leptáním. Vychází z řeckého slova grafien, což znamená psát. Graffiti jsou jedním z původních pilířů kultury Hip hopu, označovaného za kulturu protestu. 7

8 3.1 Styly graffitů Tag style Ze začátku šlo o pouhý podpis, který se příliš neodlišoval od ostatních. Avšak v dnešní době dokážeme identifikovat writera na základě jeho tagu. Každý má svůj vlastní styl psaní jednotlivých písmen. Cílem je popularizovat writerovo jméno, pokud možno tak, aby bylo viditelné téměř na každém místě. Simple style Je to první krok pro začínajícího writera. Vyznačuje se jednoduchými tvary písmen. Písmena jsou tvořena odděleně, avšak měla by rysy mít jednotlivé. Nevyskytují se zde žádné přídavné prvky. Vytvořit si vlastní styl malování písmen je základním předpokladem a schopností writera. Simple style se používá při podepsání crew či při psaní delšího textu. 8

9 Complex style Najdeme zde více ozdob, propojení, překrývání obrysů, zrcadlových efektů atd. Tento styl se vyznačuje svobodou malování písmen a nedodržování pravidel zachovávající abecedu. 3D style Tato technika je velmi kontroverzní. Někteří writeři 3D považují za vrchol, jiní tvrdí, že ti kdo malují ve 3D nejsou writeři, ale umělci malíři. 9

10 Own styl Do této skupiny se zařazují writeři, kteří se nebojí zařadit nové prvky. Tyto kresby mají osobité kouzlo, kteří lze rozpoznat na první pohled. Throw Up Throw Up je malovaný podpis, který je prováděný jedním tahem. Tvary písmen připomínají bubliny či mraky. Jeho provedení by nemělo trvat více než dvě minuty. 10

11 Block bister style Tento styl se vyznačuje písmeny, které jsou kresleny v pravoúhlých či rovnostranných křivkách. Jde o velmi použivatelnou techniku, kterou můžeme spatřit na železničních vagónech Wild style Je to nejnáročnější technika. Písmena mají komplikovanější podobu, míchají se mezi sebou v mnoha nezvyklých směrech. Písmo doplňuje spousta prvků a ozdob. Graffiti ve stylu wild style je někdy složité dešifrovat i pro samotného writera. 11

12 3.2 Techniky Nejpoužívanější prostředky pro nanášení graffitů jsou spreje s různými typy trysek a širokou barevnou škálou fixy, zvýrazňovače, rytí a leptání do skla. Nanášení akrylovými barvami štětcem, odbarvovacím roztokem bavis ( projevuje se až pár minut po aplikaci ) Příprava probíhá mimo cílový prostor, jejich aplikace je výrazně rychlejší, nevyžaduje řemeslnou zdatnost autora díla. Dílo nemusí být jen kopie, může být součástí globální hry. Komerční sféra se snaží o produkování kvalitnějších sprejů a barev, zvýšením krycích schopností, trvanlivosti, zdokonalováním trysek pro autory. Zároveň vyvíjí techniky odstranění a preventivních nástřiků pro města a organizace. Životnost jednotlivých technik je omezena v centru města zpravidla aktivitou čistých služeb na několik dnů až měsíců. V případě umístění do prostoru 'nikoho' je životnost několik let, než barvy podlehnou povětrnostním podmínkám, vyblednou, zarostou nebo jsou stavební úpravou asanovány, případě přemalovány jinými autory. 12

13 3.3 Legální plochy Na legálních plochách je zákonem povoleno sprejovat. Jsou to městem vyhrazené plochy pro vytváření děl writerů. Nachází se po celé České republice. Jedná se asi o 84 ploch, míst určených pro pouliční umění. Oblíbené legální plochy Praha Modřany Praha Těšnov Kolín Kutná Hora Lysá nad labem Mladá Boleslav Poděbrady 13

14 3.4 Nelegální plochy Nelegální plocha je soukromým majetkem. Sprejerství na nelegálních plochách je považováno za ničení cizího majetku a je zákonem trestáno. 14

15 4. Názory lidí na graffiti ANO Pán x 50 let Paní x 55 let Pán x 37 let Paní x 36 let Paní x 33 let : Na legálních místech se mi to líbí! Kdybych měl nějaký club, tak bych si pozval někoho, kdo mi posprejoval celé zdi. Neschvaloval bych ničení zdí a soukromých pozemků. : Když je tím někde vyzdobená šedivá plocha, je to vkusné a lidem se to líbí, tak proti tomu nic nemám. : Když je to na legálních místech, tak se mi to líbí. Jinak je to vandalismus. :Líbí se mi to, ale jen na legálních místech. :Je to umění! Sama bych to nedokázala. Moc je obdivuji. nesmyslné obrázky. Paní x 30 let :Jestliže je to na legálních místech, tak mi to vůbec nevadí. Pán x 25 let Pán x 16 let Pán x 16 let Slečna 16 let : Mě to nevadí, je to lepší než oškrábaná zeď. : Je to umělecké dílo. : Mě to hodně líbí, sám sprejuji. : Je to něco jako umělecké dílo, většinou ty pěkné graffiti jsou považovány za umělecká díla, pokud tedy nejsou někde na panelových domech nebo na soukromých zdech. : Když to ty lidi umějí, tak je to hezký, ale když to dělá nějaký amatér, tak to stojí za nic. : Moc se mi to nelíbí, ale některé graffiti jsou opravdu hezké. : Je to pouliční umění. Slečna x 14 let Slečna x 13 let Slečna x 11 let NE Paní x 60 let Paní x 55 let Pán x 37 let Pán x 32 let Pán x 29 let : Ničení zdi. Ať si malují po svých domech. : Mě se to nelíbí. Je to vandalismus. : Je to vandalismus. : Neuznávám, když je to na nelegálních místech a když to jsou nesmyslné obrázky. : Je to nesmysl. 15

16 6. Závěr Co jsem se dozvěděla? Dozvěděla jsem se spoustu důležitých informací o tom: - jaká je historie graffitů, - kde a kdy vznikly, - kolik stylů se mohu naučit, - co všechno se ke graffitům používá, - co znamenají cizí výrazy, - které se se spojením s tímto uměním používají, - kde se nacházejí legální plochy, - kde můžu se svým writerstvím začít já. Hlavně jsem se dozvěděla jaké názory na graffiti mají ostatní lidé. Že ne všechny názory jsou negativní s odsuzující. Co mi tato práce dala? - chuť poznávat něco nového, - trpělivosti při studiu, - pochopení těchto umělců - nový koníček A co by měla tato práce dát Vám? - pochopení, že všichni nejsou stejní. - že graffiti mohou být opravdu uměním, když je dělají ti správní lidi a správnou technikou. Conclusion Due to my graduated work I could recognize lots of interesting things about the graphites including the history, the time and place of their initial creating, the number of various styles I can learn in this art, what it is necessary for the work in this art, what the slang expressions in the relationship to the graphites mean, where the legal surface for this art is etc. Also I have recognized the meaning of other people towards the writers. I could also recognize some more positive opinions towards the writers. Due to this work I have received the enthusiasm for the discovering of anything, what is new. During the studying of this topic I had to be very patient and now this topic is also my hobby. The aim of my work for You is also to let You recognize, that the writers are good and interesting persons and their art is a real type of art, that exists. 16

17 11. Literatura Odkazy: Obrázky: 17