Príloha 12 Informačné listy predmetov
|
|
- Luboš Bárta
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Príloha 12 Informačné listy predmetov Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Filozofické, etické a historické základy sociálnej práce Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester: 1. Podmieňujúce predmety: Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Týždenný: 2/2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov prezentácia 20 bodov aktivita 10 bodov seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia50 bodov, skúška 50 bodov 6 Cieľ Získanie základných vedomostí o filozofických a sociálnych východiskách sociálnej práce a rozvoj schopnosti vnímať filozofické a sociálne súvislosti sociálnej práce a poznanie historického vývinu sociálnej starostlivosti a sociálnej politiky a rozvoj schopnosti sledovať ich vývinové tendencie. Stručná osnova filozofické témy významné pre sociálnu prácu v staroveku,náboženstvá a sociálna solidarita, sociálne učenie cirkvi, sociálne názory utopistov, liberálne teórie spoločnosti, pozitivizmus a princíp solidarity v sociálnej teórii, sociálny darvinizmus, socialistické a totalitné ideológie, súčasná politická filozofia. teória sociálneho štátu. Vymedzenie dejín sociálnej práce. Historické pramene a metódy historického výskumu. Empirické výskumy sociálnej skutočnosti v minulosti. Osobnosti z teórie a praxe sociálnej politiky. Genéza sociálnej starostlivosti v jednotlivých obdobiach vývinu spoločnosti. Stredoveké podporné spolky, počiatky životného poistenia, sociálny štát, neoliberalizmus. Vývoj sociálneho zabezpečenia na Slovensku. Literatúra: KOVÁČIKOVÁ, D.: Základné otázky dejín sociálnej práce. Žilina : 2000 MATOUŠEK, O. a kol.: Základy sociální práce. Praha : 2001 TOKÁROVÁ, A a kol.:. Prešov : 2002, 200,2007 SCHILLING, J.:. Trnava : 1999 Ústava Slovenskej republiky Zborníky, časopisy z odboru. 124
2 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociológia 1 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester: Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Týždenný: 2/1 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie aktívna účasť 20 bodov seminárna práca 0 bodov Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, skúška 50 bodov 5 Cieľ Poskytnúť prierez sociológiou ako vedeckou disciplínou. Definovať základné sociologické kategórie, priblížiť vznik a vývoj sociológie, uvedomiť si význam sociologických poznatkov pre sociálnu prácu. Stručná osnova Predmet, objekt a funkcie sociológie. Štruktúra sociológie (mikro-, mezo- a makro úroveň, aplikovaná sociológia). História sociológie, koncepcie rozvoja spoločnosti (konsensuálne, konfliktuálne). Projekt sociologického výskumu (oblasti, kroky, obsah). Metódy a techniky sociologického výskumu (len základné a orientačne). Spoločnosť ako sociálna realita (vymedzenie pojmu, sociálne nerovnosti, demografická a sociálna štruktúra). Sociálne inštitúcie, pravidlá a normy spoločenského života, sociálna rola, osobnosť. Sociálny konflikt, otázky stabilizácie spoločnosti a sociálnej zmeny. Nadväzujúce úlohy sociálnej práce. Literatúra: ALAN, J. - GÁL, F.: Spoločnosť vo svetle sociológie. Bratislava : 1987 BAUMAN, B.: Sociologie. Praha : 1985 BAUMAN, Z.: Vízie ľudského sveta. Bratislava: 1967 GIDDENS, A.: Sociologie. Praha : KELLER, J.: Úvod do sociologie. Praha: 1991 KELLER, J.: Dejiny soicologie. Praha : 2005 KUSÝ, I. PETRÍKOVÁ, D.: Sociológia pre architektov a urbanistov. Bratislava: 1999 KUSÝ, I.: Sociológia sídiel. OZ sociálna práca, Bratislava: 200, 66 s. SOPÓCI, J. - BÚZIK., B.: Základy sociológie. Bratislava : 1995 SZCZEPANSKI, J.: Sociológia. Vývin problematiky a metód. Bratislava: 1967 Zborníky, časopisy z odboru. Slovenský 125
3 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Všeobecná psychológia Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Odporúčaný semester: 1. Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. PhDr. Zlata Vašašová, PhD. PaedDr. Lucia Pašková, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Záverečný vedomostný test 1,0 4 Cieľ Oboznámiť študentov so základnými zákonitosťami psychiky, biologickou, sociálnou a psychickou determináciou správania, základnými výskumnými metódami. Stručná osnova Predmet psychológie, základné pojmy psychológie a pojmové skupiny. Psychika, vedomie, nevedomie, prežívanie a správanie, osobnosť. Psychika ako prostriedok najvyššej úrovne sebariadenia živej bytosti. Biologická, sociálna a psychická regulácia správania. Základné psychologické smery psychoanalýza, behaviorizmus, gestalt psychológia, humanistická psychológia, kognitívna psychológia. Výskumné metódy psychológie. Systém psychologických vied. Kognitívne poznávacie procesy ( pociťovanie, vnímanie, pamäť, myslenie, predstavivosť, pozornosť). Terminológia emocionality a motivácie ( emócie, potreby, hodnoty, záujmy, ciele ). Literatúra: BOROŠ, J.:Úvod do psychológie. Bratislava: Iris, NAKONEČNÝ, M.: Základy psychológie. Praha : Academia, HILL, G.: Moderní psychologie. Praha: Portál, KERN,H., MEHL, CH. a kol.: Přehled psychologie. Praha: Portál, ŘÍČAN, P.: Psychologie. Praha: Portál, Slovenský 126
4 Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 1. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Štátne právo SR.1.14 Právnická fakulta UMB Mgr. Peter Fischer Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 bodov aktívna účast 90 bodov test Cieľ Upevniť právne vedomie študentov, naučiť študentov aplikovať právne normy v ich budúcej profesii. Stručná osnova Právo, pojem a význam. Druhy prameňov práva. Právne normy a právne vzťahy. Systém práva a charakteristika právnych odvetví. Literatúra: KRSKOVÁ, A. KRÁTKA, D.: Základy práva. Bratislava : 1996 HUDECOVÁ, E.: Základy práva pre ekonómov. Banská Bystrica : 1997 Listina základných práv a slobôd. Bratislava : 1992 Slovenský 127
5 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Všeobecná pedagogika.1.14 Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester: 1. Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. PhDr. Eva Turanská, CSc. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov prezentácia 20 bodov aktivita 20bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov Cieľ Osvojenie pedagogickej terminológie, pochopenie podstaty pedagogických javov a ich podmienenosť. Stručná osnova Vývoj spoločnosti a výchova. Vývoj človeka a výchova. Pedagogika, štruktúra pedagogiky. Pedagogické kategórie a pojmy. Rodina ako výchovný činiteľ. Podstaty a funkcie školy. Školský systém. Alternatívne školstvo. Integrované vzdelávanie zdravotne postihnutých. Pedagogické časopisy. Literatúra: KOVÁČIKOVÁ, D : Základy pedagogiky. Dubnica n/v: 2006 KOVÁČIKOVÁ, D. - KOVÁČOVÁ, V. TURANSKÁ, E.: Všeobecná pedagogika. B.Bystrica : 1997 KOVÁČIKOVÁ, D. KOVÁČOVÁ, V. - TURANSKÁ, E.: Základy pedagogiky pre sociálnych a misijných pracovníkov. B.Bystrica : 2004 PRŮCHA,J. WALTEROVÁ,E. MAREŠ,J.: Pedagogický slovník. Praha :1995 ZELINA, M.: Alternatívne školstvo. Bratislava : 2000 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru. 128
6 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 1. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PaedDr. Peter Jusko, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov aktivita 10 bodov priebežný test 1 10 bodov priebežný test 2 10 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, ústna skúška 40 bodov 6 Cieľ Vybudovanie vedomostnej základne študentov najmä z týchto problémových okruhov: význam sociálnej politiky v spoločnosti, základné kategórie sociálnej politiky, oblasti sociálnej politiky, najvýznamnejšie problémy sociálnej politiky. Stručná osnova Sociálna politika a jej miesto v spoločnosti (pojem a predmet sociálnej politiky, vzťah hospodárskej a sociálnej politiky, sociálna politika a sociálna práca). Základné kategórie sociálnej politiky (princípy, funkcie, nástroje a aktéri sociálnej politiky). Oblasti sociálnej politika (politika zamestnanosti, politika sociálneho zabezpečenia, rodinná politika, zdravotná politika, bytová politika vzdelávacia politika). Najvýznamnejšie problémy sociálnej politiky (nezamestnanosť, chudoba, starnutie populácie). Literatúra: HUDECOVÁ, A.: Chudoba - jej príčiny a dôsledky na mládež ako sociálnu kategóriu. In.: Chudoba - spoločenský problém súčasnosti : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou Banská Bystrica, 11. november Banská Bystrica: 2005 STANEK, V.: Sociálna politika. Bratislava : 1999 TOMEŠ, I.: Sociální politika: teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : 2000 JUSKO, P.: Základy sociálnej politiky. Banská Bystrica : 2000 JUSKO, P.: Sociálna politika pre sociálnych a misijných pracovníkov. Banská Bystrica:
7 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálno-psychologický tréning 1 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PaedDr. Jana Stehlíková PaedDr. L. Kaliská Forma výučby: cvičenie Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie účasť na tréningu 0 bodov Seminárna práca 10 bodov. Cieľ Sociálno-psychologický tréning patrí k dôležitým formám zvyšovania praktickej odbornej kompetencie sociálneho pracovníka.. Absolvent získa predstavu o podstate, formách a organizácii tohto typu experienciálneho učenia, a to prevažne formou osobnej skúsenosti (formami aktívneho sociálneho učenia, v ktorom sa kladie dôraz na sebareflexívne spracovanie zážitku na sebe samom). Absolvovanie tréningu však nemôže nahradiť výcvik s podstatne väčšou časovou dotáciou. Stručná osnova Podstata a účel sociálno-psychologického tréningu. Úvodný tréningový kontrakt. Definovanie pravidiel skupinovej práce. Zahrievacie a zoznamovacie aktivity. Techniky podporujúce pozitívnu skupinovú atmosféru a kohéziu. Techniky zefektívňovania sociálnej percepcie. Sebapoznávacie aktivity s využitím sociálnej spätnej väzby. Pozorovanie vybraných procesov skupinovej dynamiky. Vybrané aplikácie sociálnopsychologického tréningu v psychologickej činnosti. Literatúra: Belz, H., Siegrist, M.: Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, Gillernová, I., Hermochová, S., Šubrt, R.: Sociální dovednosti učitele. Cvičení z metod aplikované sociální psychologie. Praha: SPN, Hermochová, S.: Sociálně psychologický výcvik. Příspevek sociální psychologie k metodice práce s přirozenou skupinou. Praha: SPN,
8 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Občianske právo hmotné 1 Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: Právnická fakulta UMB JUDr. Mária Kováčiková Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Prípadová štúdia riešenie vybraného problému z oblasti občianskeho práva 100 bodov Cieľ Po absolvovaní predmetu budú študenti poznať základy rodinného a občianskeho práva, orientovať sa v Občianskom zákonníku a občiansko-právnych vzťahoch Stručná osnova Základy občianskeho práva. Občiansky zákonník. Občiansko-právne vzťahy. Aktuálne zmeny v daných oblastiach. Literatúra: Občiansky zákonník Ostatná platná legislatíva z oblasti občianskeho práva na Slovensku. Slovenský 11
9 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Psychológia osobnosti.1.14 Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Odporúčaný semester: 2. Doc. PhDr. Vladimír Salbot, CSc. Vladimír Poliach, PhD. Mgr. Olga Bindasová Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Záverečný vedomostný test 1,0 Cieľ Poslucháč získa prehľad najvýznamnejších teoretických konceptov osobnosti, pochopí význam jednotlivých štrukturálnych prvkov, naučí sa poznávať interindividuálne osobnostné odlišnosti a tiež lepšie poznať seba samého. Stručná osnova Predmet psychológie osobnosti, ponímanie osobnosti v psychologickom a nepsychologickom kontexte. Biologická a sociokultúrna determinácia osobnosti - bazálna osobnosť, modálna osobnosť. Vývin fenoménu ja ako jadra osobnosti. Ja ako zážitok a ako organizačný a dynamizujúci činiteľ osobnosti. Utváranie sebaobrazu a sebahodnotenia, rozpor medzi reálnym a ideálnym ja. Psychické vlastnosti osobnosti, klasifikácia vlastností osobnosti. Temperament (klasické teórie, Eysenckova typológia), schopnosti, inteligencia, druhy schopností podľa Guilforda, tvorivosť, motivácia, postoje, vôľa a vôľové konanie. Konflikty a frustrácia. Charakter osobnosti, morálny vývin osobnosti. Najvýznamnejšie teórie osobnosti. Literatúra: HALL, C.S., LINDZEY, G. Psychológia osobnosti. Bratislava : SPN, NAKONEČNÝ, M. Základy psychológie osobnosti.praha : Management Press, 199. ŘÍČAN, P. Psychologie osobnosti. Bratislava : Psychodiagnostické a didaktické testy, SMÉKAL, V.: Pozvání do psychologie osobnosti. Brno: Barrister a Pricipal, Slovenský 12
10 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Sociálna pedagogika.1.14 prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD. Odporúčaný semester: 2. prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov seminárna práca 10 bodov aktivita 20 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov 4 Cieľ Zvládnuť základné teoretické vedomosti zo sociálnej pedagogiky. Charakterizovať jednotlivé typy prostredia, pochopiť ich vplyv na formovanie jedinca. Vedieť hľadať vzájomné vzťahy a súvislosti pri objasňovaní výchovných problémov v rodinnom, školskom prostredí. Stručná osnova Pojem, predmet, úlohy sociálnej pedagogiky. Vznik a vývoj sociálnej pedagogiky. Vzťah prostredie výchova, typológia prostredia. Rodinné prostredie. Školské prostredie a výchova, negatívne javy v školskom prostredí. Voľný čas detí a mládeže neúčelné trávenie voľného času zdroj negatívneho ovplyvňovania jedinca. Sociálna pedagogika a výchova mimo vyučovania. Úloha pedagóga v prevencii sociálnych deviácii u detí a mládeže. Literatúra: HRONCOVÁ,J.- HUDECOVÁ,A.- MATULAYOVÁ,T.: Sociálna pedagogika a sociálna práca. Zvolen : 2001 HRONCOVÁ, J. EMMEROVÁ, I.: Sociálna pedagogika Banská Bystrica : 2004 HRONCOVÁ, J. EMMEROVÁ, I.-KRAUS, B. a kol.: Dejiny sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica: 2007 BAKOŠOVÁ, Z.: Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: 2005 BAKOŠOVÁ, Z.: Sociálna pedagogika. Bratislava : BALÁŽ, O.: Sociálne aspekty výchovy. Bratislava: 1981 KRAUS, B. POLÁČKOVÁ, V. ai.: Člověk, prostředí, výchova. Brno: 2001 KLAPILOVÁ, S.: Kapitoly ze sociální pedagogiky. Olomouc : KOLÁŘ, M.: Skytý svět šikanování na školách. Praha: 1997 WROCZYNSKI, R.: Sociálna pedagogika. Bratislava: 1968 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru. Slovenský 1
11 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Teória sociálnej práce doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 2. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov účasť na seminároch 20 bodov priebežný test Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, skúška 50 bodov 6 Cieľ Naučiť študentov poznať, rozlišovať, identifikovať a vedieť prezentovať sociálnu prácu ako etablujúci sa vedný odbor, jeho základné charakteristiky, prvky, priestor, realizátorov, základné kategórie, charakteristiku a vlastnosti sociálnej práce. Poznať a vedieť prezentovať vzťah sociálnej práce a iných vied. Stručná osnova ako teoretická a praktická činnosť, vymedzenie základných pojmov, aspekty jej determinácie. ako vedný odbor, vymedzenie (predmet, objekt, subjekt, hraničné vedné disciplíny, metódy). a sociálni pracovníci (kvalifikácia, osobnostné a osobné predpoklady).vzťah sociálneho pracovníka a sociálneho klienta, etika sociálnej práce. Priestor sociálnej práce (sociálne pole, sociálne zdravie, sociálna zrelosť sociálna inteligencia). a hraničné vedné disciplíny. Pojmový aparát sociálnej práce. Literatúra: HRONCOVÁ,J.- HUDECOVÁ,A.- MATULAYOVÁ,T.: Sociálna pedagogika a sociálna práca. Zvolen : 2001 STRIEŽENEC, Š.: Úvod do sociálnej práce. Trnava : 1999 ŽILOVÁ,A.: Kapitoly z teórie sociálnej práce (náuka o sociálnej práci). Bratislava : 200 LEVICKÁ, J.: Teoretické aspekty sociálnej práce. Bratislava : 2002 LEVICKÁ, J.: Základy sociálnej práce. Trnava : LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín : 2005 TOKÁROVÁ, A. a kol.:. Kapitoly z dejín, teórie a metodiky sociálnej práce. Prešov: 200. Časopisy, zborníky z odboru Slovenský 14
12 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 2. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 5 20 bodov Vedenie a príprava semináru, plnenie zadaných úloh 10 bodov Portfólio o vybranom probléme soc. zabezpečenia, resp. reformy soc. zabezpečenia 20 bodov Priebežný písomný test Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečný test 40 bodov Cieľ Cieľom kurzu je, aby sa študenti orientovali v systéme sociálneho zabezpečenia v SR, v jednotlivých jeho pilieroch (sociálne poistenie, štátna sociálna podpora, sociálna pomoc) a rozumeli vzťahom medzi sociálnou politikou, sociálnou prácou a sociálnym zabezpečením. Budú vedieť vysvetliť základné problémy súvisiace s reformou sociálneho zabezpečenia v SR. Stručná osnova 1. Transformácia sociálnej sféry v SR. 2. Soc. zabezpečenie pojem, správa, financovanie. Sociálne poistenie.. Reforma sociálneho zabezpečenia v SR. 4. Dôchodková reforma. 5.Štátna sociálna podpora. 6. Príspevky štátnej sociálnej podpory. 7. Sociálna pomoc. 8. Transformácia sociálnej starostlivosti na sociálnu pomoc. 9. Základná charakteristika sociálnych služieb v SR. 10. Sociálno-právna ochrana a sociálna kuratela. Literatúra: MATLÁK, J.: Právo soc. zabezpečenia v historickom, súčasnom a európskom kontexte. Bratislava : 2004 VAVRINČÍKOVÁ, L. JUSKO, P.: Sociálne zabezpečenie a poisťovníctvo. Banská Bystrica: ISBN JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: ISBN Súvisiace právne normy Zákon o sociálnom poistení, Zákon o sociálnej pomoci, Zákon o pomoci v hmotnej núdzi, Zákon o sociálno-právnej ochrane Časopisy - Práca a sociálna politika, Národné poistenie, Sociální politika Slovenský 15
13 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálno-psychologický tréning 2 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PaedDr. Jana Stehlíková PaedDr. L. Kaliská Forma výučby: cvičenie Týždenný: 2 Podmieňujúce predmety: Sociálno-psychologický tréning 1 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Aktívna účasť na tréningu 0 bodov Seminárna práca 10 bodov. Cieľ V nadväznosti na sociálno-psychologický tréning 1 by si študenti mali prehĺbiť poznatky týkajúce sa priebehu a riadenia skupinových procesov a nadobudnúť ďalšie sociálno-psychologické zručnosti. Tréning prebieha formou aktívneho sociálneho učenia, v ktorom sa kladie dôraz na sebareflexívne spracovanie zážitku na sebe samom. Stručná osnova Tréningový kontrakt. Zahrievacie aktivity. Aktivity na podporu kohézie a spolupráce v skupine. Modelovanie interakčných epizód a ich analýza na báze teórie transakčnej analýzy. Rozlišovanie základných stavov ega, typov scenárov a posilňovačov. Skrížené transakcie a ich vplyv na priebeh interpersonálnych konfliktov. Možné stratégie reagovania na problémové transakcie. Literatúra: Belz, H., Siegrist, M.: Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha: Portál, Gillernová, I., Hermochová, S., Šubrt, R.: Sociální dovednosti učitele. Cvičení z metod aplikované sociální psychologie. Praha: SPN, Hermochová, S.: Sociálně psychologický výcvik. Příspevek sociální psychologie k metodice práce s přirozenou skupinou. Praha: SPN, Slovenský 16
14 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Človek, spoločnosť, kultúra Prof. PaedDr. Vojtech Korim, PhD. Odporúčaný semester: 2. Podmieňujúce predmety: Prof. PaedDr. Vojtech Korim, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov seminárna práca 0 bodov test Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, ústna skúška 50 bodov. 4 Cieľ Poskytnúť základné vedomosti o fungovaní politických inštitúcií a vzťahov v demokratickej občianskej spoločnosti a ich fungovaní na vysokej škole, vo verejnosti i v rámci Slovenskej republiky a jej ústavného systému ako sociálneho a politického rámca výchovy a vzdelávania. Stručná osnova Politológia, jej funkcie a štruktúra. Politický systém, inštitúcie a štát. Demokracia, ľudské práva a slobody, moderné teórie demokracie, voľby a volebné systémy. Globálne problémy ľudstva, medzinárodné vzťahy a organizácie. Slovenská republika, jej ústavné základ, štátna správa a samospráva a základné etapy historického vývoja. Literatúra: Kolektív: Politológia. Nitra, Enigma, 200, 12s. KORIM, V.: Základy politológie. Banská bystrica : PF UMB, s. Ústava Slovenskej republiky. Slovenský 17
15 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 2. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 70 bodov správa z praxe a esej 0 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Spoznať organizácie a inštitúcie realizujúce sociálnu prácu v rámci štátnej správy, samosprávy a tretieho sektora. Stručná osnova Formou rotačnej praxe sa oboznámiť s rôznymi inštitúciami a organizáciami, ktoré pôsobia v sociálnej oblasti a kde nachádzajú uplatnenie sociálni pracovníci a sociálne pracovníčky. Oboznámenie sa s ich činnosťou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, postavením a úlohami sociálneho pracovníkov v jednotlivých subjektoch. Literatúra: 18
16 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester:. Názov: Správne právo hmotné.1.14 Právnická fakulta UMB PaedDr. Peter Jusko, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 bodov aktívna účasť na seminároch 0 bodov vybraná spisová dokumentácia z priebehu správneho konania 20 bodov dva priebežné testy Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, skúška 40 bodov Cieľ Získať základnú orientáciu vo verejnej správe. Poznať a pochopiť priebeh správneho konania. Stručná osnova Verejná správa a správne právo (verejná správa a jej charakteristické črty, správne právo - základná charakteristika, správne konanie).zákon č.71/1967 Zb. o správnom konaní (účastník konania, priebeh konania, dôkazné prostriedky, zabezpečenie priebehu konania, rozhodnutie, opravné prostriedky v správnom konaní). Literatúra: JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.:.Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: PF UMB, ISBN s. SOBIHARD, J.: Správny poriadok. Bratislava : 2005 ŠKULTÉTY, P.: Verejná správa a správne právo. Bratislava : 1995 Zákon č. 71/1967 Zb. o správnom konaní v platnom znení 19
17 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Filozofické, etické a historické základy sociálnej práce Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. Odporúčaný semester:. Doc. PhDr. Dagmar Kováčiková, CSc. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov esej, 20 bodov diskusia, 20 bodov plnenie priebežne zadávaných úloh Na základe priebežného hodnotenia 60 bodov, záverečná skúška 40 bodov 5 Cieľ Po absolvovaní kurzu bude študent vedieť vymedziť základné etické pojmy a vzťahy, objasniť etické hodnoty a princípy sociálnej práce, bude poznať etický kódex sociálneho pracovníka a vedieť riešiť vybrané etické problémy. Stručná osnova Etika ako veda, základný pojmový a kategoriálny systém etiky, základné otázky etiky. Etika a etiketa. Právo a morálka. Základné predpoklady morálky. Vybrané etické teórie. Náboženstvo a etika. Etické problémy: etické otázky spojené s antikoncepciou, etické otázky spojené s umelým prerušením tehotenstva, etické otázky spojené s umieraním a eutanáziou, etické otázky spojené s trestom smrti, etika a korupcia. Profesijná etika a etické kódexy. Etika sociálnej práce princípy a štandardy IFSW Etický kódex sociálnych pracovníkov v SR. Etické dilemy v sociálnej práci. Literatúra: BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Základné predpoklady etického konania v sociálnej práci. In: Zborník z konferencie Quo vadis sociálna práca slovenská?, Trnava BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Význam know-how v sociálnej práci. In: Zborník z konferencie SOCIALIA 2005, Trnava. Etický kódex sociálnych pracovníkov v SR. Etika a sociálna práca (Zborník príspevkov). Trnava : 2002 Etika sociálnej práce - princípy a štandardy. KLIMEKOVÁ, A.: Etika a mravná výchova. Prešov : 1999 KOHÁK, E.: Svoboda, svědomí, soužití. Kapitoly z mezilidské etiky. Praha : 2004 KOPŘIVA, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha : 1997 MRÁZ, M.: Etika. Základné a špeciálne problémy. Trnava : 2001 ONDREJKOVÁ, A.: Etika profesie. Banská Bystrica : 2001 ŘEZNÍČEK, I.: Metody sociální práce. Praha : 1994 THOMPSON, M.: Přehled etiky. Praha : Portál, 2004 TOKÁROVÁ, A.:. Prešov : 200 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1996, 1998 VAJDA, J.: Úvod do etiky. Nitra: ENIGMA, 2004 Slovenský 140
18 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Metódy sociálnej práce doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD Odporúčaný semester:. doc. PaedDr.. Anna Hudecová, PhD PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Podmieňujúce predmety: Teória sociálnej práce Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov účasť na seminároch 6 Na základe priebežného hodnotenia 0 bodov, písomná a ústna skúška 70 bodov Cieľ Teoreticky poznať a čiastočne prakticky zvládať základné metódy a metodiku sociálnej práce. Teoreticky zvládať základné pojmotvorné termíny v danej oblasti. Analyzovať základné aspekty rozdielnosti používania metód v sociálnej práci, ktoré sú vo všeobecnosti používané v humánne orientovaných vedách. Stručná osnova Formovanie a členenie metód sociálnej práce. Základná terminológia a metodický postup pri jednotlivých metódach praktickej sociálnej práce. Základné výskumné metódy v sociálnej práci. Etapy jednotlivých druhov praktickej sociálnej práce. Literatúra: LEVICKÁ, J.: Metódy sociálnej práce. Bratislava : 2002 LEVICKÁ, J.: Od konceptu k technike. Trnava : 2005 LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 MATOUŠEK, O.: Metódy a řízení sociální práce. Praha : 200 NOVOTNÁ,V. - SCHIMMERLINGEROVÁ,V.: Sociální práce, její vývoj a metodické postupy. Praha : 1992 ŘEZNÍČEK, I.: Metódy sociální práce. Praha : 1994 TOKÁROVÁ, A. a kol.:. Prešov : 200 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín : 2005 Slovenský 141
19 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Sociálna patológia.1.14 Prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD., Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety: Prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD., PhDr. Lenka Varinčíková Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0, aktivita, 0, seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia 0,6, záverečný test 0,4 5 Cieľ Sprostredkovať študentom základné poznatky zo sociálnej patológie, ktoré súvisia so študijným odborom a praktickým uplatnením sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie a riešenia sociálnopatologických problemov u vymedzených cieľových skupín. Stručná osnova Úvod do sociálnej patológie, vymedzenie základnej terminológie, typológia sociálnopatologických javov, teórie sociálnych deviácií, analýza faktorov a príčin vzniku sociálnopatologických javov, úlohy sociálnej práce v prevencii a riešení sociálnopatologických javov, inštitucionálna a terénna sociálna práca s drogovo závislými a inými cieľovými skupinami. Literatúra: HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociálna patológia. Banská Bystrica: PF UMB HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociálna patológia a jej prevencia. Banská Bystrica: PF UMB HRONCOVÁ, J.- KRAUS, B. a kol.: Sociálna patológia pre sociálnych pracovníkov a pedagógov. Banská Bystrica: PF UMB KRAUS, B.-HRONCOVÁ, J. a kol.: Sociální patológie. Hradec Králové: UHK ONDREJKOVIČ, P. a kol.: Sociálna patológia. Bratislava: VEDA K O L ÁŘ, M.: Bo l e s t š i k a n o v á n í. P r a h a : P o r t á l, LÁSZLO, K.-EMMEROVÁ, I.: Prostitúcia - fenomén doby? Banská Bystrica: PF UMB, Mládež a kriminalita. Zborník referátov z II. Medzinárodnej konferencie. Nitra: UKF ONDREJKOVIČ, P. POLIAKOVÁ, E.: Protidrogová výchova. Bratislava: VEDA NEŠPOR, K.: Návykové chování a závislost. Praha: Portál, ISBN 8é N E Š P O R, K. : U ž s o m p r e h r a l d o sť. P r a h a NEŠPOR, K.: Hazardní hra jako nemoc. Praha, NOVÁK, T.-CAPPONI, V.: Sám proti agresi. Praha: Grada,
20 Kód: Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: 4. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Pracovné právo.1.14 Právnická fakulta UMB JUDr. Andrea Slezáková Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Vedomostný test 100 bodov Cieľ Cieľom predmetu je oboznámiť študentov s úlohou a miestom pracovného práva v našom právnom systéme, možnosťami právnej ochrany pri porušení subjektívnych práv vyplývajúcich z pracovno-právnych vzťahov, oboznámením sa s procesným postupom pri realizácii právnej ochrany pri uvedení praktických príkladov zdokumentovaných na základe súdnej praxe judikatúrou súdov. Stručná osnova Pojem pracovného práva, predmet, funkcie, systém, pramene, subjekty, pôsobnosť, základné zásady. Systematika Zákonníka práce. Predpoklady vzniku, zmeny a zániku pracovno-právnych vzťahov, premlčanie a preklúzia v pracovnom práve. Vznik a zmena pracovného pomeru. Skončenie pracovného pomeru. Nároky z neplatného rozviazania pracovného pomeru. Náhrady škody podľa Zákonníka práce. Zodpovednosť za škodu v pracovnom práve na strane zamestnanca, na strane zamestnávateľa. Literatúra: Zákonník práce a aktuálne právne predpisy z oblasti pracovného práva. 14
21 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Sociálna politika.1.14 Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Gabriela Korimová, PhD. PhDr. Slavomír Krupa, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov monitoring poskytovaných sociálnych služieb konkrétnych zariadení 50 bodov analýza sociálnych služieb Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov 4 Cieľ Po absolvovaní kurzu budú študenti poznať základné otázky súvisiace s plánovaním, organizovaním a financovaním sociálnych služieb. Budú vedieť charakterizovať jednotlivé typy sociálnych služieb a vysvetliť podstatné rozdiely medzi nimi. Budú poznať základné aspekty kvality sociálnych služieb, kritériá hodnotenia kvality.. Stručná osnova Charakteristika sociálnych služieb. Legislatívny rámec sociálnych služieb. Plánovanie a organizovanie sociálnych služieb. Financovanie sociálnych služieb. Ústavné sociálne služby. Terénne sociálne služby. Kvalita v sociálnych službách hodnotenie kvality soc. služieb. Literatúra: KRUPA, S.: Kvalita v sociálnych službách. Košice : 2000 TOMEŠ, I.: Sociální politika, teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : 2000 VAVRINČÍKOVÁ, L. JUSKO, P.: Sociálne zabezpečenie a poisťovníctvo. Banská Bystrica: ISBN JUSKO, P. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Sociálne zabezpečenie. Banská Bystrica: ISBN Štandardy kvality sociálnych služieb Platná legislatíva v oblasti sociálnych služieb Zborníky, časopisy a internetové zdroje súvisiace s problematikou sociálnych služieb 144
22 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta prof. PaedDr. Karol László, CSc. Odporúčaný semester: 4. Názov: Tvorba záverečnej práce.1.14 prof. PaedDr. Karol László, CSc. PhDr. Zuzana Škvarková Forma výučby: seminár Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Priebežne zadávané úlohy 50 bodov Seminárna práca 50 bodov Cieľ Oboznámiť študentov s úlohami bakalárskej práce, možnosťami jej koncipovania a spracovania jej jednotlivých častí. Oboznámiť ich s technikami vyjadrovania získaných údajov. Stručná osnova Výber témy bakalárskej práce. Úlohy a ciele bakalárskej práce. Koncipovanie a stratégia spracovania jednotlivých častí kapitol. Práca s knižnou a časopiseckou literatúrou. Príprava a realizácia výskumu. Príprava na obhajobu bakalárskej práce. Literatúra: LÁSZLÓ, K.: Poznámky k spracovaniu diplomovej, záverečnej a seminárnej práce. Zvolen : 1998 LÁSZLÓ, K.: Ako písať seminárnu, bakalársku a diplomovú prácu. Banská Bystrica : 200 SKALKOVÁ, J.: Úvod do metodologie a metod pedagogického výskumu. Praha : 198 VIŠŇOVSKÝ, Ľ.: Metodika diplomovej práce. Banská Bystrica : 1994 VIŠŇOVSKÝ, Ľ. a i.: Metodika diplomovej práce. Basnká Bystrica : 2007 Zborníky, časopisy, skriptá z odboru Slovenský 145
23 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Základy andragogiky.1.14 Prof. PhDr. Viera Prusáková, CSc. Odporúčaný semester: 4. Prof. PhDr. Viera Prusáková, CSc. Doc. PaedDr. Miroslav Krystoň, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie priebežný test 50 percent priebežné hodnotenie(50perc.), záverečný test 50 percent Cieľ Študent získa poznatky o historickom vývoji a súčasnom stave edukácie dospelých v medzinárodnom kontexte a u nás. Oboznámenie sa s prienikmi andragogiky a psychológie ako i nástrojmi andragogiky, pomocou ktorých môže psychológ riešiť životné situácie klientov. Stručná osnova Historický vývoj a súčasný stav edukácie dospelých a adragogiky. Základné pojmy v andragogike. Andragogika a predmet jej skúmania. Štruktúra andragogiky. Profesionalizácia andragogického pôsobenia. Teória a prax edukácie dospelých. Ciele, princípy, obsah, metódy a formy edukácie dospelých. Cieľové skupiny vo vzdelávaní dospelých. Inštitucionalizácia edukácie dospelých. Literatúra: Beneš, M.: Úvod do andragogiky. Praha : 200. Krystoň, M., Sabolová, G.: Úvod do andragogiky a psychológie dospelých. Banská Bystrica : PF UMB, 200. Perhács, J.: Dospelý človek v procese výchovy. Bratislava, Prusáková, V.: Základy andragogiky I. Bratislava ISBN
24 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Teória sociálnej práce Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Týždenný: 2/1 Za obdobie štúdia: 9 Podmieňujúce predmety: Teória sociálnej práce 1 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 0 bodov, 10 bodov aktivita a účasť na seminároch Na základe priebežného hodnotenia 40 bodov, skúška 60 bodov 4 Cieľ Študenti budú po absolvovaní kurzu: poznať základné teórie a prístupy uplatňované v sociálnej práci, vedieť identifikovať ich špecifiká. Stručná osnova Druhy teórií v sociálnej práci. Teórie a prístupy v sociálnej práci (humanistické, psychoanalytické, logoterapeutické, transakčná analýza, a iné prístupy). Špecifická prístupu zameraného na klienta (Rogersovský prístup) a špecifiká systemického prístupu, proces v encountrovej skupine, naratívna terapia, prístupy v práci s menšinami. Literatúra: HOLLSTEIN BRINKMANN: a systémové teórie. Trnava : GJURIČOVÁ,S.-KUBIČKA, J.: Rodinná terapie systemické a naratívne pristupy. Praha: 200 HUDECOVÁ, A.: Alkoholizmus v rodine a možnosti pomoci z hľadiska sociálnej práce. In: Socialia 2006 : sborník příspěvků. Hradec Králové: 2007 LEVICKÁ, J.: Teoretické aspekty sociálnej práce. Trnava : LUDEWIG, K.: Systemická terapie. Praha : 1994 MATOUŠEK, O.: Základy sociální práce. Praha : 2002 MOŽNÝ, P., PRAŠKO, J.: Kognitivně behaviorální terapie. Úvod do teorie a praxe. ROGERS, C. R.: Encounterové skupiny. Modra: 1997 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1999 VYMĚTAL, J. REZKOVÁ, V.: Rogerovský prístup k dospělým a dětem. Praha :
25 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 4. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Lenka Vavrinčíková, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov správa z praxe a sebareflexia 25 bodov hodnotenie sprievodcom v praxi 25 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Oboznámiť sa s vybraným zariadením sociálnych služieb a sociálnou prácou v tomto subjekte a získať základné zručnosti súvisiace s výkonom sociálnej práce v danom zariadení. Stručná osnova Oboznámenie sa s vybraným zaradením sociálnych služieb (jeho organizačnou štruktúrou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, spôsobom komunikácie a metódami práce...), oboznámenie sa so sociálnou prácou v danom zaradení formou štúdia dokumentácie o klientoch a pozorovaním kontaktu/práce sociálneho pracovníka s klientom, priama práca s klientom podľa pokynov sociálneho pracovníka na pracovisku. Literatúra: 148
26 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Metódy sociálnej práce Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Mgr. Eva Tetáková Týždenný: 2/2 Za obdobie štúdia: 52 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 40 bodov aktívna účasť Na základe priebežného hodnotenia 40 bodov, vedomostný test 60 bodov 6 Cieľ Študenti po absolvovaní kurzu budú schopní definovať a vymedziť základné charakteristiky sociálneho poradenstva, poznať legislatívne podmienky a priestor poradenstva pre nezamestnaných, štruktúru a logickú postupnosť vedenia poradenského interview a viesť takýto rozhovor, efektívne využívať vybrané techniky poradenského interview. Stručná osnova Sociálne poradenstvo, vymedzenie pojmu, historický exkurz, oblasti, úrovne a formy sociálneho poradenstva. Prístupy v sociálnom poradenstve. Nezamestnanosť a jej dôsledky. Legislatívny rámec poradenstva pre nezamestnaných. Význam poradenstva pre nezamestnaných. Pracovná a spoločenská pozícia a predpoklady na výkon profesie poradcu pre nezamestnaných. Poradenské interview štruktúra, metodika. Techniky efektívneho poradenského rozhovoru. Literatúra: GABURA, J., PRUŽINSKÁ, J.: Poradenský proces. Praha : 1995 MYDLÍKOVÁ, E.-GABURA, J.-SCHAVEL, M.: Sociálne poradenstvo. Bratislava: 2002 NOVOSAD, I.: Základy speciálního poradenství. Praha : 2000 ŘEZNÍČEK, I.: Metódy sociální práce. Praha : 1994 SIEGRIST, M.: Vzdelávacia práca s nezamestnanými ľuďmi. Bratislava : 1996 ÚLEHLA, I.: Umění pomáhat. Praha : 1999 OLÁH, M. Schavel, M.: Sociálne poradenstvo. Prešov : 2006 LEVICKÁ, J.: Na ceste za klientom. Trnava : 2006 ŽILOVÁ, A.: Úvod do teórie sociálnej práce. Badín :
27 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: s rodinou.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 0 bodov seminárna práca 40 bodov kazuistika Na základe priebežného hodnotenia 70 bodov, záverečný test 0 bodov 5 Cieľ Poznať a identifikovať špecifiká sociálnej práce s rodinou a vedieť aplikovať základné prístupy sociálnej práce s rodinou. Stručná osnova Miesto sociálnej práce v profesionálnej pomoci rodine. Základný pojmový aparát sociálnej práce s rodinou. Teória sociálnej práce s rodinou. Diagnostika rodiny. Sociálne poradenstvo, rodinné poradenstvo, rodinná terapia, sociálna práca s rodinou. Rodina ako klient sociálnej práce. Základné prístupy v sociálnej práci s rodinou. Klinické rodiny a ich špecifiká vo vzťahu k sociálnej práci s rodinou - sociálna práca s rodinou s členom so zdravotným postihnutím, sociálna práca s rodinou s psychicky chorým členom, sociálna práca s rodinou s partnerskými problémami, sociálna práca s rodinou s domácim násilím, sociálna práca s rodinou so seniorom, sociálna práca s rodinou so závislým členom., sociálna práca s rodinou s mladistvým delikventom, sociálna práca s rodinou utečencov, sociálna práca s rodinou s umierajúcim členom. Literatúra: GABURA, J. PRUŽINSKÁ, J.: Poradenský proces. Praha: 1995 HUDECOVÁ, A.: Násilie v rodine a jeho dôsledky na dieťa. In: Gender-rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : 2006 HUDECOVÁ, A. CABAN. M.: Násilie v rodine : spoločenský problém. Beckov : 2006 MATOUŠEK, O.: Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: 1997 MATOTUŠEK. O.: Sociální práce v praxi. Praha : 2005 PREVENDÁROVÁ, J.: Rodinná terapia a poradenstvo. Bratislava: 1998 PREVENDÁROVÁ, J.: Rodina s postihnutým dieťaťom. Nové Zámky: 1998 VODÁČKOVÁ, D. a kol.: Krízová intervence. Praha:
28 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester: 5. Názov: Komunitná práca.1.14 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Mgr. Peter Papšo Týždenný: 1/2 Za obdobie štúdia: 9 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 100 bodov test 5 Cieľ Študenti budú poznať komunitnú sociálnu prácu ako jednu z foriem praktickej sociálnej práce. Budú poznať jej východiská, princípy, zásady, etapy, komunikáciu a riadenie a budú vedeiť aplikovať tieto poznatky v praxi. Stručná osnova Komunita, druhy komunít, historický vývoj komunitnej práce a komunitnej sociálnej práce, štruktúra komunit, potreba sociálnej práce s komunitou. Východiská a predpoklady komunitnej sociálnej práce. Komunikácia a riadenie v rámci komunity. Vytváranie podmienok pre komunitnú sociálnu prácu. Etapy komunitnej sociálnej práce, ich obsah, cieľ a stratégie práce. Komunitné ošetrovateľstvo. Literatúra: ŽILOVÁ, A.: Komunitná práca s komunitou s vysokou mierou nezamestnanosti. Banská Bystrica : 200 KUSÝ, I.: Možnosti regionálnej politiky pri riešení problému chudoba. In: Chudoba spoločenský problém súčasnosti. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. PF UMB, Banská Bystrica: s. ISBN s HARTL, P.: Komunita občanská komunita terapeutická, Praha : 1997 PETRUSEK, M. a kol.: Veľký sociologický slovník. Praha : 1996 HANZLÍKOVÁ,A. a kol.: Komunitné ošetrovateľstvo. Martin :
29 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Trestné právo hmotné 1 Právnická fakulta UMB Odporúčaný semester: Právnická fakulta UMB JUDr. Juraj Slezák Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Vedomostný test 100 bodov Cieľ Cieľom predmetu je oboznámiť študentov s úlohou a miestom trestného práva v našom právnom systéme. Stručná osnova Pojem trestného práva, predmet, funkcie, systém, pramene, subjekty, pôsobnosť, základné zásady. Základy trestného práva. Trestný poriadok. Trestnoprávne vzťahy. Aktuálne zmeny v daných oblastiach Literatúra: Trestný zákon Trestný poriadok Slovenský 152
30 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Odborná prax.1.14 Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. Odporúčaný semester: 5. Doc. PaedDr. Anna Hudecová, PhD. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Forma výučby: prax Týždenný: 2 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 50 bodov správa z praxe a sebareflexia 25 bodov hodnotenie sprievodcom v praxi 25 bodov aktivita a účasť na popraxovom seminári Na základe priebežného hodnotenia 100 bodov Cieľ Oboznámiť sa s vybranou inštitúciou verejnej správy (Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, Krajský úrad Odbory sociálnych vecí, Mestský úrad, Úrad samosprávneho kraja) a sociálnou prácou v tomto subjekte a získať základné zručnosti súvisiace s výkonom sociálnej práce v danej inštitúcii. Stručná osnova Oboznámenie sa s vybranou inštitúciou (jej organizačnou štruktúrou, personálnym obsadením, materiálno-technickým vybavením, spôsobom komunikácie a metódami práce...), oboznámenie sa so sociálnou prácou v danej inštitúcii formou štúdia dokumentácie o klientoch a pozorovaním kontaktu/práce sociálneho pracovníka s klientom, priama práca s klientom podľa pokynov sociálneho pracovníka na pracovisku. Literatúra: 15
31 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester: 6. Podmieňujúce predmety: Názov: Sociálna psychológia.1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Mgr. Zuzana Heinzová, PhD. PhDr. Beata Žitniaková Gurgová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 10 bodov Písomný test 25 bodov Ústna skúška 15 bodov Cieľ Zvládnutie teoretických problémov sociálnej psychológie: správanie človeka v spoločnosti, jeho formy a prejavy v interakcii človeka s človekom, sociálnou skupinou, davom, motívy ľudského konania. Okrem prehĺbenia porozumenia sebe a iným, je cieľom predmetu aj ponúknutie poznatkov z oblasti efektívnej komunikácie, riešenia konfliktných a iných záťažových situácií. Poznatky o psychológii skupiny, jej normách, štruktúre a dynamike môžu prispieť k lepšiemu porozumeniu a efektívnejšej regulácii svojho správania v sociálnych skupinách. Stručná osnova Vznik, vývin a predmet sociálnej psychológie ako vedy. Metódy poznávania sociálnych aspektov osobnosti. Osobnosť, jej utváranie z hľadiska sociálnej psychológie sociokultúrna determinácia osobnosti. Socializácia osobnosti sociálna zrelosť a sociálna kompetencia osobnosti. Sociálna interakcia (percepcia, komunikácia, sociálne správanie). Sociálne prostredie (sociálna skupina, štruktúra, dynamika skupiny, problematika vodcovstva). Záťažové situácie, reakcie na ne a spôsoby ich zvládania. Literatúra: Hayesová, N.: Základy sociální psychologie. Praha: Portál, Helus, Z.: Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada Kosek, J.: Člověk je (ne)tvor společenský. Praha: Argo, Nakonečný, M.: Sociální psychologie. Praha: Academia, Oravcová, J.: Sociálna psychológia. Banská Bystrica: FHV UMB, 2004, 2005 Výrost, J., Slaměník, J.: Sociálna psychológia. Praha: ISV, Slovenský 154
32 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Vybraní vedúci a vedúce prác Odporúčaný semester: 6. Názov: Bakalárska práca.1.14 Vedúci/vedúce bakalárskych prác Forma výučby: Týždenný: 0 Za obdobie štúdia: 0 Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 10 Cieľ Študent spracovaním bakalárskej práce preukazuje schopnosť samostatnej práce s odbornou literatúrou. Stanoviť si primerané ciele, hypotézy, schopnosť ich overiť na stanovenej vzorke výskumu. Vyhodnotiť výskum a navrhnúť závery, zovšeobecnenia, odporúčanie pre teóriu a prax. Stručná osnova Výber témy podľa aktuálneho zoznamu vypísaných tém. Literatúra: Podľa témy bakalárskej práce 155
33 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Práca s mládežou 1 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety:.1.14 Doc. PhDr. Ivan Kusý, CSc. Mgr. Peter Papšo Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia Hodnotenie 20 bodov priebežný test 0 bodov seminárna práca Na základe priebežného hodnotenia 50 bodov, záverečný test 50 bodov Cieľ Zorientovať študentov v základných charakteristikách subkultúr súčasnej mládeže. Stručná osnova Kultúra a subkultúra. Subkultúra mládeže z aspektu vedeckého výskumu (aspekt sociologický, psychologické stanovisko k subkultúre, subkultúra mládeže z hľadiska pedagogiky). Vzťah subkultúry k iným zoskupeniam mládeže (hnutia mládeže, generácia mládeže, sociálna skupina, mládežnícka organizácia). Vnútorná štruktúrovanosť subkultúry mládeže. Funkcie subkultúry mládeže. Literatúra: KUSÝ, I.: Kríza rodiny podľa I.A. Bláhu. Socialia, Hradec Králové: 2006 MATOUŠEK, O. KROFTOVÁ, E.: Mládež a delikvence. Praha : 1998 MISTRÍK, E.: Kultúra a multikultúrna výchova. Bratislava : 1999 ONDREJKOVIČ, P.: Socializácia mládeže. Bratislava : 1999 MAREŠ, M. - SMOLÍK, J. - SUCHÁNEK, M.: Futbaloví chuligáni. Praha : 200 ALAN, J.: Etapy života očima sociologie. Praha :
34 Kód: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. Odporúčaný semester:. Podmieňujúce predmety: Názov: Poradenská psychológia.1.14 Doc. PhDr. Jitka Oravcová, PhD. PhDr. Lýdia Miškolciová, PhD. Mgr. M. Šimkovič Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie Seminárna práca 10 bodov Písomný test 40 bodov Cieľ Oboznámiť študentov so základnými koncepciami poradenskej práce a poskytnúť im prehľad o priebehu poradenského procesu, používaných metódach a technikách práce. Stručná osnova Vznik a vývoj poradenstva a poradenskej psychológie. Charakteristika základných poradenských koncepcií. Opis jednotlivých techník, metód a procesov poradenstva v nasledovných oblastiach: profesionálne, výchovno-vzdelávacie, manželské, predmanželské, špeciálne (poradenstvo pre nadaných, hendikepovaných a pod.). Literatúra: Gabura, J., Pružinská, J.: Poradenský proces. Praha: Sociologické nakladatelství, Kopřiva, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, Koščo, J. a kol.: Poradenská psychológia. Bratislava: SPN, Koščo, J. a kol.: Teória a prax poradenskej psychológie. Bratislava: SPN, Matějček, Z.: Praxe dětského psychologického poradenství. Praha: SPN, Schmidbauer, W.: Psychická úskalí pomáhajících profesí. Praha: Portál,
35 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Kód: Názov: Tretí sektor a mimovládne organizácie PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Odporúčaný semester:. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Spôsob hodnotenia a skončenia štúdia hodnotenie 20 bodov aktivita, účasť, 40 bodov projekt, prípadová štúdia, 20 bodov esej Na základe priebežného hodnotenia 0,8, záverečný test 20 bodov Cieľ Študenti budú po absolvovaní kurzu: poznať základné princípy a podmienky fungovania tretieho sektora na Slovensku a vo svete zahraničí, vedieť sa orientovať v základných typoch mimovládnych, ovládať základné aspekty fungovania mimovládnych organizácií. Stručná osnova Občianska spoločnosť. Tretí sektor a jeho postavenie v spoločnosti. Základný pojmový aparát z oblasti tretieho sektora. História filantropie. Tretí sektor vo vzťahu k štátnej správe a samospráve a podnikateľskému sektoru. Tretí sektor na Slovensku a vo svete. Základné typy mimovládnych organizácií a ich charakteristika občianske združenia, nadácie, neinvestičné fondy, neziskové organizácie poskytujúce všeobecne-prospešné služby. Vybrané otázky financovania MVO. Literatúra: BARÁTH, J. et al.: Čítanka pre pokročilé neziskové organizácie. Bratislava : 2001 BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Sociálny kapitál v meste Banská Bystrica. In: Zborník vedeckovýskumných prác č. 10, Banská Bystrica: PF UMB a OZ Pedagóg, 2006, ISBN , s BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A.: Dobrovoľníctvo ako fenomén modernej občianskej spoločnosti. In: Osobnost člověka a jeho socializace v evropské společnosti. Brano : IMS, ISBN s BROZMANOVÁ GREGOROVÁ, A. HIRT, B.: Tretí sektor v Banskej Bystrici história a súčasnosť. In: Tretí sektor v Banskej Bystrici (zborník z odborného seminára konaného dňa ). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta a Banskobystrické združenie mimovládnych organizácií, ISBN s (80%) GREGOROVÁ, A. VAVRINČÍKOVÁ, L.: Filantropia a chudoba. In: Chudoba spoločenský problém súčasnosti. Banská Bystrica : PF UMB, ISBN s (50%) HRUBALA, J.: Právo a neziskový sektor na Slovensku. Bratislava : 1999 kolektív autorov: Ako založiť mimovládnu organizáciu. Bratislava : 2002 kolektív autorov: Obecné otázky neziskového sektoru. Praha : 1999 SVÁK, J. HAŇDIAK, P. a kol.: Právna úprava tretieho sektora. Bratislava : 2002 Publikácie Slovenskej akademickej informačnej agentúry vo vzťahu k tretiemu sektoru. 158
Univerzita Mateja Bela
Tézy na štátne skúšky 3. 1. 14 SOCIÁLNA PRÁCA Študijný program: SOCIÁLNA PRÁCA 1. stupeň VŠ štúdia titul bc. Predmet štátnej skúšky: Sociálna politika 1. Sociálna politika pojem a predmet sociálnej politiky,
Štruktúra študijných programov
Štruktúra študijných programov Bakalárske štúdium v I. ročníku akademického roka 2013/2014 Študijný program: psychológia Stupeň štúdia: prvý Dĺžka štúdia: 3 roky Forma štúdia: denná/externá Akademický
Učebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: Predmet: Psychológia - voliteľný predmet Úroveň:
SOCIÁLNE PORADENSTVO
Fakulta sociálnych vied UCM v Trnave Štátnicové okruhy pre magisterský stupeň, v študijnom programe Sociálne služby a poradenstvo SOCIÁLNE PORADENSTVO 1. Vysvetlite aká je súvislosť medzi sociálnou diagnostikou
Sociálne poradenstvo v SR po roku Andrej Mátel
Sociálne poradenstvo v SR po roku 1989 Andrej Mátel Úvodný citát s poznámkami Sociálne poradenstvo nemá na Slovensku žiadnu tradíciu. Komplexné sociálne poradenstvo sa systematicky začína rozvíjať až po,nežnej
Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA
OBČIANSKA NÁUKA CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet občianska náuka je koncipovaný tak, aby svojim obsahom pomáhal žiakom orientovať sa v sociálnej realite a ich začleňovaniu do rôznych spoločenských vzťahov
ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA
ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA Stupeň I.(Bc.) II.(Mgr.) Denná forma Stupeň I.(Bc.) II.(Mgr.) Externá forma SÚBOR PREDMETOV ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA SÚBOR PREDMETOV STUPEŇ I. (Bc.) DENNÁ FORMA/
ŠTUDIJNÝ PLÁN (Bakalárske externé štúdium) Študijný program: Sociálna práca práca s deťmi a mládežou 1.stupeň (bakalársky) externá forma
Príloha 1 ŠTUDIJNÝ PLÁN (Bakalárske externé štúdium) 1. ročník zimný semester (1. semester) Úvod do štúdia a dejiny sociálnej práce 8 P 8 prof. PhDr. A. Mrázová, PhD., MPH. Základy filozofie 3 P 8 PhDr.
Vzdelávanie Aktivity:
Projekt spoločnosti SKI TRAVEL PROEVENTS, s.r.o., pod názvom Spoznávať Slovensko cez Tatry, ktorý bol podporený nenávratným finančným príspevkom zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu
Paneurópska vysoká škola Fakulta psychológie
Paneurópska vysoká škola Fakulta psychológie Dodatok č. 1 Smernica dekana č. 1/2013 Doktorandské štúdium Bratislava 2013 Doktorandské štúdium, vydané ako vnútorný predpis Fakulty psychológie Paneurópskej
Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)
Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky) Absolvent štúdia programu psychológia je úspešne hodnotený ak získa základnú kvalifikáciu na výkon povolania psychológie v rozsahu
Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I.
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŢBETY BRATISLAVA Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I. Andrej Mátel, Michal Oláh, Milan Schavel Bratislava 2011 MÁTEL, A. OLÁH, M. SCHAVEL, M. 2011.
Ročníkové práce pre študijný program Sociálna pedagogika pre akademický rok 2015/2016
Ročníkové práce pre študijný program Sociálna pedagogika pre akademický rok 2015/2016 Prof. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 1, Cannisterapie jako výchovný prostředek. 2, Spolupráce mezi školou a rodinou
01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE
SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE 1. Sociálna práca ako praktická činnosť v dejinách (starovek prvá pol. 19. stor.). Vplyv kresťanstva. Vybrané osobnosti a míľniky. 2. Historický kontext vývoja sociálnej
Detašované pracovisko Dr. P. Blahu, Skalica. Sociálna práca
Sociálna práca Vedúca detašovaného pracoviska: PhDr. Mikuličková Dagmar, PhD. MPH e-mail: sekretariat.vszspsi@gmail.com Vedúci katedry sociálnej práce: doc. PhDr. ThDr. Mátel Andrej, PhD. tel. +421 911
Z á k l a d n á š k o l a s M Š S a m u e l a T i m o n a, T r e n č i a n s k a T u r n á 3 0, P S Č Tematický výchovno-vzdelávací plán
Z á k l a d n á š k o l a s M Š S a m u e l a T i m o n a, T r e n č i a n s k a T u r n á 3 0, P S Č 9 1 3 2 1 Tematický výchovno-vzdelávací plán Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť Predmet: Občianska
I. STUPEŇ BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM
BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM I. STUPEŇ BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM Študijný program: Študijný odbor: Forma štúdia: Metóda štúdia: Sociálna práca 3.1.14 Sociálna práca denná a externá kombinovaná (dištančná+prezenčná) 1.
Ponuka vzdelávacích aktivít na september december Ponuka sa aktualizuje priebežne!!!
Centrum účelových zariadení, Piešťany Stredisko Inštitút pre verejnú správu Ul. M. Schneidera - Trnavského 1/a, 844 10 Bratislava Ponuka vzdelávacích aktivít na september december 2016 CUZ, stredisko Inštitút
SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŽBETY V BRATISLAVE ŠTÁTNICOVÉ OTÁZKY PRE BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM V ŠTUDIJNOM ODBORE SOCIÁLNA PRÁCA v akademickom roku 2013/2014 SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE
Ponuka vzdelávacích aktivít na január - jún 2017
Centrum účelových zariadení, Piešťany Stredisko Inštitút pre verejnú správu Ul. M. Schneidera - Trnavského 1/a, 844 10 Bratislava Ponuka vzdelávacích aktivít na január - jún 2017 CUZ, stredisko Inštitút
Pedagogická fakulta UMB, Katedra psychológie, Katedra pedagogiky. Tézy na štátne skúšky v AR 2016/2017
Pedagogická fakulta UMB, Katedra psychológie, Katedra pedagogiky Učiteľstvo na UMB bakalárske štúdium Spoločný pedagogicko-psychologický a sociálno-vedný základ Psychológia Tézy na štátne skúšky v AR 2016/2017
Príloha 12 Informačné listy predmetov
Príloha 12 Informačné listy predmetov Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Názov: Sociálna patológia 2 (P) Hroncová, Jolana, prof. PhDr. PhD. Stupeň štúdia: 2 Odporúčaný semester:
Sociálna práca a sociálne zabezpečenie
Sociálna práca a sociálne zabezpečenie 1. Fenomén pomoci v dejinách (starovek prvá pol. 19. stor.). Charitatívna pomoc (vplyv kresťanstva). Vybrané osobnosti a míľniky. 2. Historický kontext vývoja sociálnej
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012 1. Analýza efektívnosti využívania majetku podniku. Majetok podniku a jeho štruktúra. Nástroje a metódy hodnotenia efektívnosti využívania
Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu
Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom Kód kvalifikácie C1439999-01252 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Obchod, marketing, gastronómia a cest. ruch SK ISCO-08 1439999 Iný riadiaci pracovník (manažér)
Katedra regionálnych vied a manažmentu
Sociálne zabezpečenie Katedra: Katedra regionálnych vied a manažmentu Študijný odbor: FBI, EaMVS Garant/ka: Ing. Daniela Petríková, PhD. Vyučujúca: - Prednášky: Ing. Daniela Petríková, PhD. Akademický
Knižnica - tituly určené na absenčné štúdium
1 Alojz Nociar Základy psychológie Bratislava VŠZaSP sv. Alžbety 2008 978-80-89271-39-9 2 Dagmar Gašparíková Sociálne zabezpečenie, všeobecné predpisy Bratislava VŠZaSP sv. Alžbety 2007 978-80-89271-25-2
DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ Hlavná č.1400/1, 059 51 Poprad Matejovce DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA 2697 K mechanik elektrotechnik Úprava ŠkVP učebný plán overovanie duálneho vzdelávania v rámci
SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŽBETY V BRATISLAVE ŠTÁTNICOVÉ OTÁZKY PRE BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM V ŠTUDIJNOM ODBORE SOCIÁLNA PRÁCA v akademickom roku 2014/2015 SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE
Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
Základy etiky 1. Vysvetlite základné pojmy etiky a štruktúru morálky morálne vedomie, morálne vzťahy a mravnú činnosť (morálne významné konanie).
ŠTUDIJNÝ PROGRAM: UČITEĽSTVO ETICKEJ VÝCHOVY, BC. OTÁZKY PRE BAKALÁRSKU ŠTÁTNU SKÚŠKU AK. ROK 2016/2017 Študent si po vstupe do štátnicovej miestnosti vylosuje jednu otázku z časti A a jednu otázku z časti
Základy etiky 1. Základné morálne princípy, normy a hodnoty a výchova k nim. Vysvetlite štruktúru morálky a jej základné prvky.
ŠTUDIJNÝ PROGRAM: UČITEĽSTVO ETICKEJ VÝCHOVY, BC. OTÁZKY PRE BAKALÁRSKU ŠTÁTNU SKÚŠKU AK. ROK 2012/13 Študent si po vstupe do štátnicovej miestnosti vylosuje jednu otázku z časti A a jednu otázku z časti
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE
Platný od: 16.12.2002 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE (a) Názov študijného odboru: Sociálna psychológia a psychológia práce (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých
Nadväznosť predmetu PODNIKOVÝ MANAŽMENT na ostatné predmety
PODNIKOVÝ MANAŽMENT (skúška číslo 12) Cieľ predmetu Získať znalosti zákonitostí úspešného riadenia organizácie a prehľad o súčasnej teórii a praxi manažmentu. Zoznámiť sa s modernými manažérskymi metódami
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ Záverečná práca 2018 Mgr. Ján GAAL školiteľ: PaedDr. Róbert JANIGA Ciele záverečnej práce: Cieľom práce je vytvorenie metodiky výučby projektového
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Názov záverečnej prezentácie: Babičkina záhradka Meno
P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH
PERSONALISTIKA A RIADENIE ĽUDSKÝCH ZDROJOV A ICH VZÁJOMNÝ VZŤAH 1 OSNOVA organizácia a jej disciplíny personalistika a riadenie ľudských zdrojov 2 Organizácia: spôsob usporadúvania, usporiadania, zaradenia
Komunitný plán sociálnych služieb mesta Trnavy septembra 2015 v Trnave, Mgr. Ingrid Huňavá, Mesto Trnava, odbor sociálny
Komunitný plán sociálnych služieb mesta Trnavy 2016-2020 16. septembra 2015 v Trnave, Mgr. Ingrid Huňavá, Mesto Trnava, odbor sociálny KPSS 2016-2020 Je dokument, ktorého spracovanie vyplýva v zmysle Zákona
Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie
Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie jeho efektívnosti Stredisko pre štúdium práce a rodiny Bratislava Autorky: PhDr. Beata Perichtová RNDr. Miroslava Kordošová Trnava, október 2005 Vzdelávanie BOZP
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Základy pedagogiky a sociální pedagogiky 1. Předmět pedagogiky. Systém pedagogických
Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov Gestorský útvar: Sekcia regionálneho školstva, tel.: 02/59374427 č. CD -2009-18674/1531-1:09
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
Informačný list predmetu
KRÍZOVÝ MANAŽMENT Informačný list predmetu Katedra: Katedra ekonomických teórií Študijný odbor: FBI a VSaRR Garant: PhDr. Daniela Palaščáková, PhD. Vyučujúci: - Prednášky PhDr. Daniela Palaščáková, PhD.
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Meno a priezvisko frekventanta: PhDr. Irma Kurčíková...
Deň otvorených dverí
Deň otvorených dverí 11.3.2015 V súčasnej dobe sa na škole realizujú ciele projektu: Moderné vzdelávanie - brána poznania Projekt sa realizuje prostredníctvom dvoch špecifických cieľov: 1. Inovovať formy
OKRUHY OTÁZOK NA RIGORÓZNE SKÚŠKY Z PREDMETU DIDAKTIKA TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY
OKRUHY OTÁZOK NA RIGORÓZNE SKÚŠKY Z PREDMETU DIDAKTIKA TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY 1. OKRUH: DIDAKTIKA TELESNEJ VÝCHOVY. Vývoj, úlohy, predmet a obsah skúmania v didaktike telesnej výchovy. Štruktúra
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIOLÓGIA
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIOLÓGIA (a) Názov študijného odboru: sociológia (anglický názov Sociology) Sociológia je študijný odbor, ktorý patrí do sústavy študijných odborov spravovaných Ministerstvom
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY Studijní obor: SOCIÁLNĚ ZDRAVOTNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ Studijní program: SPECIALIZACE V PEDAGOGICE Kód programu: B 7507 Platnost od akademického roku
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR 12.2.2015 Hotel Bôrik 10 rokov fungovania/nefungovania Bolonského procesu na Slovensku
Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU
Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU Systémové prvky riadenia Systém je definovaný ako usporiadaný komplex vzájomne pôsobiacich prvkov spolu s ich vlastnosťami a stanoveným účelom. MANAŽMENT
TÉZY PREDMETOV NA ŠTÁTNE SKÚŠKY
Katedra špeciálnej pedagogiky Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove TÉZY PREDMETOV NA ŠTÁTNE SKÚŠKY PRE BAKALÁRSKY ŠTUDIJNÝ PROGRAM PEDAGOGIKA MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH PEDAGOGIKA MENTÁLNE POSTIHNUTÝCH
(1) Študijný program: Politológia Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky Semester: prvý
Študijný program: Politológia Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky Semester: prvý POb006 Dejiny diplomacie P 4 3 0:100 POb002 Dejiny politického myslenia I. P 4 2 100:0 POb003 Medzinárodné vzťahy
TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE
Příloha č. 1 TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Dle bodů 1-3 je možné samostatně zvolit téma. Tento výběr podléhá schválení pracovní skupinou Domácí práce. 1. Samostatně vybrané téma na základě studia
Program kontinuálneho vzdelávania
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: Aktivita: 1. Reforma systému vzdelávania
Príloha III.8. Sociálna pedagogika Mgr. Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2)
Príloha III.8 Sociálna pedagogika Mgr. Informačné listy predmetov (kritérium KSP-B2) Povinne predmety: Dejiny sociálnej pedagogiky Ekonómia vzdelávania Kolokvium k sociálno-výchovnej prevencii Metodológia
Charakteristika predmetu
Učebné osnovy Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Škola Kód a názov ŠVP Kód a názov učebného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Vyučovací jazyk Spoločenská komunikácia hodina týždenne,
Konferencia Dieťa v ohrození XXII
Konferencia Dieťa v ohrození XXII OPTIMALIZAČNÉ TRENDY V ŠKOLSKOM PORADENSKOM SYSTÉME Postery Paneurópska vysoká škola Fakulta práva Tomášikova ul. 20, Bratislava 12. 12. 2013 Názov: Rozvíjanie sociálnych
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016 Škola: Základná škola, Hlavná 121, Gelnica Vedúci MZ: Mgr. Daniela Kolarčíková Členovia: Mgr. J. Tokarčíková, Mgr. M. Marcineková,
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. PhDr.
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici PhDr. Slávka Beracková Dobrovoľníctvo v Stratégii rozvoja slovenského knihovníctva na roky
DIDAKTIKA MATERSKEJ ŠKOLY Inštrukcie k praxi v MŠ
DIDAKTIKA MATERSKEJ ŠKOLY Inštrukcie k praxi v MŠ Cieľom hospitačnej praxe ku kurzu Didaktika materskej školy je oboznámiť študentov/-tky s charakterom výučbového procesu v materských školách v domácich
PROGRAM KONFERENCE 30. - 31. 8. 2013. Pořadateli konference jsou:
Diagnostika a intervenční postupy ve školní psychologii PROGRAM KONFERENCE 30. - 31. 8. 2013 Pořadateli konference jsou: Fakulta humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Asociace školní psychologie
Názov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie
Názov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie Kód kvalifikácie U2421003-01391 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada IT a telekomunikácie SK ISCO-08 2421003 Projektový špecialista (projektový
SOCIÁLNA PRÁCA A ĽUDSKÉ PRÁVA
ACTA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS PREŠOVIENSIS Humanistický zborník 1/2 (AFPh UP 2/84) 1997 SÚBOR ZAHŔŇA LEN TIRÁŽ A OBSAH SOCIÁLNA PRÁCA A ĽUDSKÉ PRÁVA Zborník referátov z vedeckej konferencie
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP. platné od 1. septembra Škola (názov, adresa)
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1. septembra 2010 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia
ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2015
ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2015 September 2015 TESTOVANIE T5-2015 TERMÍN TESTOVANIA TESTOVANIE JE URČENÉ CIELE TESTOVANIA TESTY ADMINISTRUJÚ TESTOVANÉ PREDMETY
Curriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE BRATISLAVA 2012 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 30. 8. 2013 pod
Povinné predmety (P) Kód Názov predmetu Druh Kr Hod. x:y Prerekvizita
Študijný program: Politológia Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky Semester: prvý POb006 Dejiny diplomacie P 4 3 0:100 POb002 Dejiny politického myslenia I. P 4 2 100:0 POb003 Medzinárodné vzťahy
MAGISTERSKÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM - II. STUPEŇ - DENNÁ FORMA ŠTÚDIA
MAGISTERSKÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM - II. STUPEŇ DENNÁ FORMA ŠTÚDIA MAGISTERSKÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM - II. STUPEŇ - DENNÁ FORMA ŠTÚDIA ŠTUDIJNÝ PROGRAM PRE MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM, ŠTANDARDNÁ DĹŽKA ŠTÚDIA: 2 ROKY ŠTUDIJNÝ
ROZVOJ OSOBNOSTNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV
Cenová a obsahová ponuka programu kontinuálneho vzdelávania: ROZVOJ OSOBNOSTNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV na základe akreditácie MŠVVaŠ SR č. 286/ 2010-KV Druh kontinuálneho
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŽBETY. Počet hodín. 4 P 14 PhDr. M. Buňová. 3 P 10 Ing. J. Barát
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŽBETY V B R A T I S L A V E Študijný odbor: Sociálna práca Študijný program: Misijná a charitatívna práca Trojročné bakalárske štúdium, Bratislava Externá
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie
Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí Národný projekt 17/01/2013 30/11/2015 Moderné
P E D A G O G I C K É
Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským Hviezdoslavova 24, 979 01 Rimavská Sobota P E D A G O G I C K É R A D Y v školskom roku 2012/2013 1. Zahajovacia august 2012 2. Organizačno-pracovná
Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Ústav pedagogiky a sociálních studií Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta Katedra sociálnej práce Problémy současné rodiny a
CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV ZO ŠPORTOVÉHO MANAŽMENTU
CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV ZO ŠPORTOVÉHO MANAŽMENTU BRATISLAVA 2016 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 21. 12. 2016 pod číslom 2016-25786/49974:1-10B0
Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách (číslo akreditácie 1179/2014 - KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma kontinuálneho
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,
Helena Woleková Na zabezpečenie účinného výkonu práva na bývanie sa zmluvné strany zaväzujú prijať opatrenia určené na: 1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu
Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1
Predmet: Svet práce Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1 Charakteristika vyučovacieho predmetu Predmet
SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2015
VEREJNÁ KNIŽNICA MIKULÁŠA KOVÁČA BANSKÁ BYSTRICA SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2015 Banská Bystrica 2016 ISBN SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2015 Obsahuje záznamy rešerší vypracovaných vo Verejnej knižnici Mikuláša Kováča
Program kontinuálneho vzdelávania
Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU PhDr. Zdenka Osvaldová Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja
Ponuka voliteľných predmetov pre študentov III. ročníka v školskom roku 2011/2012
Ponuka voliteľných predmetov pre študentov III. ročníka v školskom roku 2011/2012 Postup pri voľbe predmetov volíte si jeden predmet s dvojhodinovou týždennou dotáciou V 1. kole si každý zapíše do menného
Spracované:
S P R Á V A O T R A N S P A R E N T N O S T I ZA ROK 2015 v zmysle 24 zákona č. 540/2007 o audítoroch, audite a dohľade nad výkonom auditu a o zmene a doplnení zákona č. 431/2002 Z.z. o účtovníctve v znení
V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne matematické vzdelávanie na prvom stupni základnej školy (číslo akreditácie 952/2012-KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma
Paneurópska vysoká škola v Bratislave
Paneurópska vysoká škola v Bratislave Smernica rektora č. 2 /2015 spojených s úkonmi interných a externých vysokoškolských učiteľov a odborníkov z praxe na Paneurópskej vysokej škole, (ktorým sa mení vnútorný
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy Státní závěrečná zkouška (bakalářská) Sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení předmětu sociální práce. Dějiny charitativní činnosti starověk, středověk,
SIZAR systém integrovaného zamestnávania a rekvalifikácie nevidiacich a slabozrakých ľudí
SIZAR systém integrovaného zamestnávania a rekvalifikácie nevidiacich a slabozrakých ľudí 7.3.2005 7.3.2008 ÚNIA NEVIDIACICH A SLABOZRAKÝCH SLOVENSKA /vedúci partner rozvojového partnerstva/ Sekulská 1,
APLIKÁCIA PRAKTICKÝCH SKÚSENOSTÍ VO VÝUČBE PREDMETU SOCIÁLNA EKONOMIKA
Ekonomická univerzita v Bratislave Národohospodárska fakulta APLIKÁCIA PRAKTICKÝCH SKÚSENOSTÍ VO VÝUČBE PREDMETU SOCIÁLNA EKONOMIKA Ing. Hana Poláčková, PhD. Katedra ekonomickej teórie Národohospodárskej
Projektové aktivity v roku 2016 v sociálnej oblasti v Meste B.Bystrica. KPSS Stretnutie s MVO
Projektové aktivity v roku 2016 v sociálnej oblasti v Meste B.Bystrica KPSS Stretnutie s MVO 7.4.2016 Pripravované projekty v sociálnej oblasti v roku 2016 stav k 31.3.2016 Centrum včasnej intervencie
Centrum pre celoživotné vzdelávanie UMB v Banskej Bystrici
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Centrum pre celoživotné vzdelávanie UMB v Banskej Bystrici P O N U K A v z d e l á v a c í c h a k t i v í t p r e r o k 2 0 1 0-1 - I. INFORMATIKA A INFORMAČNO-KOMUNIKAČNÉ
Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov )
v Košiciach 25.4.2006 Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov ) Regionálny úrad verejného zdravotníctva Košice MUDr. Strmenská Katarína, MPH MVDr.Lešníková Viera
Učebné osnovy vypracované na základe inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1, schváleného 2015
Učebné osnovy Názov predmetu Stupeň vzdelania Vzdelávacia oblasť Slovenský jazyk ISCED1 Jazyk a komunikácia Časový rozsah výučby 31 Poznámka povinný predmet Dátum poslednej zmeny 02. 09. 2015 Obsah Časová
Učebné osnovy štátneho vzdelávacieho programu predmet: Svet práce
Učebné osnovy štátneho vzdelávacieho programu predmet: Svet práce 1. Záhlavie Názov predmetu Svet práce Časový rozsah výučby 0,5 hodín týždenne, spolu 16,5 vyučovacích hodín Ročník Ôsmy Škola (názov, adresa)
Technická Univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Katedra jazykov
Kód: 000000 Technická Univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Katedra jazykov Informačný list predmetu Názov: Cudzí jazyk I. - anglický Študijný odbor: ZÍSKAVANIE A
Psychológ Policajného zboru
Psychológ Policajného zboru Charakteristika Psychológ Policajného zboru vykonáva špecializované odborné činnosti v psychologickej prevencii, diagnostike, terapii, poradenstve a vystavuje odborné posudky
J. Bottu 1134/4, Revúca (Slovensko) Zdravotníctvo a sociálne služby. Sociálne poradenstvo,,vzdelávanie, projektový manažment, supervízia
Europass - životopis Osobné údaje Priezvisko(á) / Meno(á) Adresa(y) J. Bottu 1134/4, 05001 Revúca (Slovensko) Mobil 00421907172035 Fax(y) 00421584426252 E-mail(y) miroslav@cangar.sk Dátum narodenia 15.07.1979
Operačný program Ľudské zdroje Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017
Operačný program Ľudské zdroje 2014-2020 Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017 Štruktúra OP ĽZ Prioritná os Názov prioritnej osi Alokácia 1 Vzdelávanie 458 746 509 2 Iniciatíva