IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
|
|
- Jaromír Horák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-241/16-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo právnické osoby IČ Identifikátor Právní forma Zastupující Zřizovatel Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Hostouň, Chodské náměstí 131 Chodské náměstí 131, Hostouň info@vudds-hostoun.cz Příspěvková organizace Mgr. Jan Vojta, ředitel školského zařízení Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Karmelitská 529, Praha Místo kontroly Chodské náměstí 131, Rybníky - Medvědí Kámen 77, Hostouň Termín inspekční činnosti 23. až 25. únor 2016 Inspekční činnost byla zahájena předložením pověření k inspekční činnosti. Předmět inspekční činnosti Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného Výchovným ústavem, dětským domovem se školou a základní a střední školou podle 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a podle zákona č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání a školských služeb.
2 Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů výchovného ústavu, dětského domova se školou a základní a střední školy a jejich souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle 174 odst. 2 písm. c) zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Inspekční činnost byla realizována ve výchovném ústavu, dětském domově se školou, v základní škole, ve střední škole a školní jídelně. Charakteristika Právnická osoba s názvem Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna Hostouň, Chodské náměstí 131 (dále školské zařízení, zařízení, právní subjekt, organizace ) vykonává činnost výchovného ústavu (dále VÚ ), dětského domova se školou (dále DDŠ ), základní školy (dále ZŠ ), střední školy (dále SŠ ) a školní jídelny (dále ŠJ ). Místem poskytovaného vzdělávání a poskytovaných školských služeb je Hostouň, Chodské náměstí 131 a Rybníky Medvědí Kámen 77, kde je umístěna výchovně léčebná jednotka (dále VLJ ). Právní subjekt je zařízení určené pro děti s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou a pro děti umístěné na základě předběžného opatření s diagnostikovanými poruchami chování do ukončení povinné školní docházky, po ukončení povinné docházky do doby ukončení přípravy na povolání. Celková kapacita VÚ je 64 dětí, DDŠ 48 dětí, ZŠ 48 žáků a SŠ 48 žáků. Výchovněvzdělávací činnost ve VÚ probíhala v devíti výchovných skupinách, z toho čtyři skupiny s výchovně léčebnou péčí, v DDŠ v šesti rodinných skupinách, z toho čtyři skupiny s výchovně léčebnou péčí a ve VLJ ve dvou skupinách. K datu inspekční činnosti byl evidenční stav dětí v zařízení celkem 108 dětí, z toho ve VÚ 45 dětí, v DDŠ 46 a ve VLJ 17 dětí. Základní vzdělávání se realizuje v šesti třídách (zapsáno 46 žáků), střední vzdělávání rovněž v šesti třídách (zapsáno 48 žáků). Počty žáků se v průběhu roku mění v souvislosti s tím, jak jsou děti do zařízení umisťovány. Dva žáci se připravovali na budoucí povolání v odborném učilišti mimo školské zařízení. Hodnocení podmínek k realizaci vzdělávacích programů Činnosti školského zařízení vycházejí z potřeb umístěných dětí, respektují dané personální, materiální a finanční podmínky. Ředitel deleguje organizační a kontrolní pravomoci na další zaměstnance, hlavně na zástupce pro školu a vedoucí vychovatele (Hostouň a Medvědí Kámen), se snahou zapojit je do systému řízení organizace. Úroveň řízení organizace odpovídá jejímu typu, velikosti a personálnímu složení. Školní vzdělávací programy (dále ŠVP) VÚ, DDŠ, ZŠ i SŠ jsou otevřené dokumenty, jsou průběžně aktualizovány a doplňovány, což podporuje další rozvoj zařízení. Neodstranitelné nedostatky byly shledány v učebním plánu školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s motivačním názvem Příležitost pro všechny, kde nebyl zařazen anglický jazyk a druhý cizí jazyk nesplňoval požadovaný počet hodin. Řízení a plánování je zaměřeno na rozvoj jednotlivých oblastí celého výchovně-vzdělávacího procesu, personální a materiální zajištění, zlepšování kvality všech činností a účelné využívání partnerství včetně zájmového vzdělávání. Vnitřní kontrolní systém postihuje chod právního subjektu i sledování průběhu a výsledků činnosti jeho jednotlivých součástí. Následně jsou vyvozována účinná opatření. V pravidelnosti kontrolní činnosti celého rozsáhlého právního subjektu jsou ještě dílčí rezervy. 2
3 Personální podmínky jsou vzhledem ke kvalifikovanosti pedagogických pracovníků na průměrné úrovni. Ředitel zařízení splňuje zákonem stanovené podmínky pro výkon své funkce, byl jmenován na základě výsledku konkurzního řízení. Pedagogické činnosti zajišťuje 84 pedagogů. Výuka v základní škole je realizována osmi učiteli, ve střední škole devíti učiteli. Mimoškolní činnosti vykonává 34 vychovatelů, 31 asistentů pedagoga a dva etopedi. Z celkového počtu pedagogů nesplňuje podmínku odborné kvalifikace 18 pedagogů. Dvěma pedagogům byla uznána na základě ustanovení 32 odst. 1 písm. d) školského zákona. Ostatní si ji doplňují studiem. Služby psychologa a psychiatra jsou zabezpečeny externě. Všichni pedagogičtí pracovníci splňují předpoklad psychické způsobilosti a všichni zaměstnanci předpoklad bezúhonnosti. Ředitel zařízení umožňuje pedagogickým pracovníkům doplňování jejich kvalifikace a rozšiřování odborných znalostí a dovedností formou jejich aktivní účasti na seminářích a kurzech, popř. samostudiem zejména v oblastech, které přímo navazují na realizované vzdělávací programy zařízení a odbornost pracovníků. Metodická péče je zajišťována zejména prostřednictvím vedoucích pedagogických pracovníků. Komunikaci mezi jednotlivými pedagogickými pracovníky navzájem zajišťuje jejich pravidelný osobní kontakt při předávání dětí, jednání pedagogických rad a provozních porad. Ke společnému působení a jednotné výchově dětí přispívá i zavedený elektronický informační systém EVIX. Nikdo z pedagogů neabsolvoval psychoterapeutický sebezkušenostní výcvik. Celý právní subjekt má dobré materiální předpoklady pro výchovně-vzdělávací činnost podle požadavků realizovaných vzdělávacích programů. Vzdělávací činnost ZŠ probíhá v samostatné budově. Ta poskytuje standardní vybavení kmenových tříd. Kvalitní vybavení odborné učebny výpočetní techniky zlepšuje zázemí pro kvalitní vzdělávací proces. Obnova učebnic a učebních pomůcek probíhá průběžně. Ubytování dětí DDŠ je zajištěno ve vedlejší třípatrové budově a v protější dvoupatrové budově. V každém patře jsou dva byty pro dvě rodinné skupiny. Každý byt má obývací pokoj s kuchyňským koutem, dětské pokoje, koupelnu a sociální zařízení. Byty jsou dobře a účelně vybaveny. Na každém patře je pokoj vychovatelů. Vzdělávání žáků SŠ probíhá v hlavní budově zařízení. Učebny jsou zařízeny žákovským nábytkem, avšak bez jakékoliv dalšího vybavení a motivační výzdoby. V učebnách není k dispozici prezentační technika. Výuka odborného výcviku probíhá pod vedením kvalifikovaných učitelů praktického vyučování ve čtyřech pracovištích školy. Vybavení jednotlivých pracovišť je neustále doplňováno a modernizováno a sleduje aktuální trendy odborné praxe. Odborná praxe žáků je také zajišťována na smluvně zajištěných pracovištích. Ubytování dětí VÚ je situováno ve třech patrech hlavní budovy. Každá rodinná skupina má k dispozici klubovnu, ložnice, koupelnu a sociální zařízení. Některé materiální vybavení je již opotřebované, zastaralé, potřebuje postupnou modernizaci. Prostory VLJ jsou situovány na samotě v obci Rybníky Medvědí Kámen. K dispozici je hlavní budova, kde jsou děti ubytovány v pokojích vybavených starším nábytkem, sociální zařízení, koupelna, kuchyně, jídelna a společenská místnost. V prostorách VLJ jsou budovy a zařízení pro pracovní činnosti samoobslužné, chovatelství a zemědělskou výrobu. Školské zařízení hospodařilo s peněžními prostředky přijatými ze státního rozpočtu určenými na přímé výdaje na vzdělávání a na provoz, s prostředky na rozvojové programy MŠMT na posílení platů pedagogických pracovníků. Finanční zdroje byly doplňovány příjmy z příspěvků na úhradu péče a stravné. Další finanční prostředky poskytl zřizovatel, nadační fond Terezy Maxové a místní firmy na sportovní akce. Hospodaření s finančními prostředky bylo v roce 2015 vyrovnané. 3
4 Všem dětem je poskytováno plné zaopatření: stravování, ubytování, ošacení a obuv, učební pomůcky, školní potřeby, výpočetní technika, kapesné, osobní dary, úhrada nezbytných nákladů na vzdělávání, nákladů na zdravotní služby, léčiva, zdravotní potřeby, úhrada na dopravu do škol. Dále školské zařízení hradí potřeby pro využití volného času a rekreace (např. lyže, brusle, jízdní kola), náklady na účast na kulturních, sportovních a relaxačních činnostech a na účast v soutěžích. Školské zařízení poskytuje dětem školní stravování v rámci plného přímého zaopatření ve školní jídelně, která je jeho součástí. Plnění výživových norem na strávníka a den bylo zpracováno v tabulkách spotřebního koše a splněno v souladu s vyhláškou o školním stravování. Finanční normy jednotlivých jídel byly stanoveny pro skupiny strávníků správně. Podmínky pro poskytování školního stravování stanovilo školské zařízení v příslušných vnitřních předpisech. Doklady a dokumenty vztahující se k činnosti školního stravování za období listopad 2015 až leden 2016 byly zpracovány správně a průkazně. Školské zařízení poskytuje dětem informace o zásadách bezpečnosti a ochrany zdraví, upozorňuje na případná rizika při činnostech ve školském zařízení i mimo něj a věnuje se prevenci těchto rizik. Kniha úrazů je vedena v souladu s právními předpisy. V předepsaných intervalech jsou zajišťovány revize vybavení a zařízení a jsou odstraňovány zjištěné nedostatky. Zaměstnanci jsou v oblastech bezpečnosti a ochrany zdraví a požární ochrany pravidelně vzděláváni a při všech činnostech zabezpečují dohled nad dětmi. Bezbariérový přístup v budovách školského zařízení není zajištěn. Podmínky vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacím programům mají očekávanou úroveň. Hodnocení průběhu vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacím programům Ředitel školského zařízení dodržuje všechny zákonné podmínky pro přijímání dětí, zařazování žáků do jednotlivých vzdělávacích programů, organizaci vzdělávání, i umisťování dětí do jednotlivých rodinných a výchovných skupin. Prokazatelným způsobem informuje veřejnost o všech činnostech subjektu na infomačních tabulích v zařízení, na webových stránkách i v regionálním tisku. Zajišťuje dětem systematickou odbornou podporu i poradenskou pomoc, která je deklarována v programech rozvoje osobnosti dítěte a realizována hlavně prostřednictvím etopeda, kmenových vychovatelů a sociálních pracovnic. Přijímá a realizuje opatření k odstranění sociálních, zdravotních a bezpečnostních bariér dětí zde umístěných. Zařízení se při realizaci výchovněvzdělávacích aktivit snaží zohledňovat individuální potřeby dětí, míru a typ jejich postižení nebo znevýhodnění. Ředitel zařízení sestavuje roční plán výchovně vzdělávací činnosti, který vychází ze zpracovaných ŠVP a zahrnuje další různorodé aktivity, které pozitivně podporují rozvoj osobnosti dítěte. Plnění plánu je kontrolováno a vyhodnocováno na pravidelných schůzkách vedení. Osobní dokumentace každého dítěte je vedena systematicky a přehledně. Obsahuje všechny potřebné náležitosti včetně uložených opatření ve výchově, kopií školních dokumentů, písemných žádostí zákonných zástupců a písemných souhlasů orgánu sociálně právní ochrany dětí s dovolenkou a víkendovým pobytem. Plány rozvoje osobnosti dítěte (dále PROD ) včetně hodnocení jejich plnění odpovídají svým obsahem i formou požadovaným dokumentům. O denním provozu jsou vedeny záznamy v programu EVIX. Ostatní povinná dokumentace, kniha denní evidence, jednací protokol, kniha úředních a kniha ostatních návštěv byly vedeny v náležité formě. Školní matrika je v požadovaném rozsahu vedena v elektronické podobě a je průběžně aktualizována a doplňována. Základním dokumentem pro práci s dětmi je PROD, ze kterého vyplývají 4
5 jednotlivé potřeby konkrétního dítěte. Výchova a vzdělávání se zaměřuje na prevenci poruch chování dětí, minimalizaci až úplné odstranění poruch chování, nápravu deformovaných vlastností, změnu žebříčku hodnot a postojů, na učení k odpovědnosti za své vlastní jednání. Mimoškolní aktivity dětí vycházejí z týdenních programů výchovně-vzdělávací činnosti v návaznosti na roční plán. Na plánování těchto činností se podílejí i děti prostřednictvím spolusprávy domova. Děti jsou seznamovány s jasnými pravidly, která podporují sebedůvěru, citovou stránku jejich osobnosti, aktivní přístup při zapojování se do života společnosti. Důraz je kladen na pohybové a sportovní aktivity, na rozvoj sociability, upevňování hygienických návyků, utváření morálních postojů, norem a hodnotícího systému. Dostatek prostoru je ponechán i pro volné činnosti dětí podle jejich vlastního výběru a pro pobyt venku (k relaxaci, ke sportovnímu vyžití). Zařízení poskytuje dětem sportovní vybavení a prostředky na různé druhy sportu (stolní tenis, odbíjená, fotbal, lyžování, cykloturistiku). Zájmová činnost je v zařízení realizována zejména prostřednictvím sportu, výtvarných, přírodovědných a hudebních aktivit. Příkladná je činnost kroužku keramiky. Některé děti jsou zapojeny i do zájmových aktivit, které zajišťují organizace a instituce mimo školské zařízení, např. letní prázdninové tábory, nebo víkendové pobyty. Sledované činnosti v jednotlivých rodinných a výchovných skupinách DDŠ a VÚ odrážely činnosti uvedené v týdenních programech. Ve všech aktivitách probíhala přirozená komunikace, dětem byly nenásilnou formou rozvíjeny jejich motorické schopnosti, manuální dovednosti, pracovní návyky, vzájemná tolerance a spolupráce. Děti získávaly postoj k hodnotám práce a ochraně životního prostředí. Mimoškolní činnosti ve výchovných skupinách VLJ jsou zaměřeny na pracovní činnosti samoobslužné, chovatelské a zemědělskou výrobu. Jednotlivé činnosti probíhají podle týdenních plánů, které vycházejí z Léčebně výchovného programu pracovní skupiny Medvědí Kámen. Pedagogové se snaží překódovat osobnost dětí se zkušenostmi s návykovými látkami, zaměřují se na podporu abstinence, prevenci relapsu a rozvoj a posléze udržení osobních a sociálních schopností a dovedností, za pomoci ergoterapie, skupinové terapie, sociodovednostní skupiny a podpory aktivního využívání volnočasových a sportovních aktivit. Porušování práv dětí nebylo v průběhu inspekční činnosti zjištěno, děti v rozhovorech se školními inspektory uvedly, že byly se svými právy a povinnostmi seznámeny, nesetkaly se např. s ponižováním, případně fyzickým trestáním, mají možnost se ke svému hodnocení vyjadřovat, nejsou omezovány v přijímání návštěv. Základní škola vyučuje podle ŠVP s motivačním názvem Příležitost pro všechny, který není v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání (dále RVP ZV ). Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá podle školního vzdělávacího programu s motivačním názvem Šance pro každého, který je v souladu RVP ZV upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením a všemi právními předpisy týkajícími se vzdělávání. Hospitovaná výuka v ZŠ probíhala převážně v příjemné pracovní atmosféře. Zřejmá byla kvalitní připravenost pedagogů, struktura vyučovacích hodin byla promyšlená, navazovala na předchozí učivo. Vzájemné vztahy pedagogů a žáků byly založeny na přirozeném respektu, pro jednotlivé žáky byly vytvářeny rovné příležitosti k zapojení do kolektivu a vzdělávacích aktivit. Úvodní motivační složka vyučovacích hodin připravila žáky na aktivní účast ve vzdělávacím procesu. Vyučující zařazovali frontální výuku zejména ve výkladové části hodin, v přiměřeném zastoupení byly využity formy skupinové nebo individuální činnosti žáků. Obsah učiva ve sledované výuce byl rámcově v souladu se stanovenými cíli příslušného vzdělávacího programu, 5
6 u některých žáků se projevily zásadnější rezervy ve znalostech a dovednostech. V některých hodinách byl zřejmý výraznější dominantní přístup pedagoga, přičemž žáci dostávali omezenou možnost k vlastní iniciativě. Pedagogové podporovali zapojení všech žáků do procesu učení a dbali na pochopení a procvičení učiva. Účelně zařazovali průřezová témata. Využívali názorné pomůcky, učební materiál, v menší míře didaktickou techniku. Vzájemné hodnocení či sebehodnocení žáků zařazovali do výuky jen někteří vyučující. Vzdělávání žáků střední školy probíhá dle ŠVP pro odborné vzdělávání oborů Stravovací a ubytovací služby Kuchařské práce s motivačním názvem S chutí do života a Zemědělské práce s motivačním názvem Farmář pro život, zpracovaných podle příslušných rámcových vzdělávacích programů odborného vzdělávání. Hospitovaná výuka odborných předmětů (potraviny a výživa a chov zvířat) byla vedena věcně a odborně správně se zjevnou snahou pedagogů o srozumitelný systematický výklad. V obsahu učiva se pozitivně projevovaly praktické zkušenosti vyučujících, jejich přístup k žákům přispíval k vytváření nekonfliktní a příjemné atmosféry ve třídách. Vyučující upřednostnili převážně frontální formu práce, doplněnou zapisováním poznámek a samostatnou prací při procvičování učiva. Převládal výklad učitele se spíše výjimečnými motivačními prvky i přesto, že se jednalo o málo početné skupiny žáků. Pro podporu názornosti a systematičnosti výuky chyběla prezentační technika. Závěrečné hodnocení zcela chybělo ve všech sledovaných hodinách, k sebehodnocení ani vzájemnému hodnocení žáci nebyli učiteli vybízeni. Kontrolovaný odborný výcvik probíhal pod vedením učitelů praktického vyučování převážně na školních pracovištích. Část výcviku žáků 2. ročníku oboru Kuchařské práce a 3. ročníku oboru Zemědělské práce byl sledován také na smluvních pracovištích. Rozvíjeny byly odborné kompetence žáků s cílem získání potřebných praktických dovedností a návyků v souladu s profilem absolventa i s obsahem příslušného školního vzdělávacího programu. Návaznost na teoretické odborné předměty byla zajištěna. Organizace výuky a práce byla na školních i na smluvních pracovištích na očekávané úrovni, jejich vybavenost splňuje požadavky na zajištění vzdělávání vyučovaných oborů. Všude bylo dbáno na pořádek, byly dodržovány zásady bezpečnosti práce a ochrany zdraví. Vstřícný vztah učitelů k individuálním potřebám žáků měl pozitivní vliv na klima výuky a přístup žáků k plnění zadávaných úkolů. V rámci učebního oboru Kuchařské práce je poskytováno žákům třetích ročníků rozšíření profesní kvalifikace prostřednictvím odborného kurzu studené kuchyně a barmanského kurzu. U oboru Zemědělské práce je žákům třetích ročníků poskytováno možné rozšíření profesní kvalifikace v kurzu na obsluhu řetězových motorových pil, Svářečský kurs a Kurs řízení motorových vozidel pro skupinu T. Průběh vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacím programům má očekávanou úroveň. Hodnocení výsledků vzdělávání ve vztahu k vzdělávacím programům Školské zařízení pravidelně hodnotí výsledky výchovy, čímž podporuje rozvoj osobnosti dětí. Chování dětí je průběžně sledováno všemi pedagogy. Informace o výsledcích výchovy i vzdělávání dětí jsou konzultovány při každodenním kontaktu vychovatelů a na týdenním komunitním setkání dětí a pracovníků zařízení s cílem co nejvhodněji nastavit další výchovně vzdělávací působení. Systém hodnocení je v zařízení slovní. Každodenní večerní hodnocení skupiny je volné, popisuje pozitiva a negativa dne každého dítěte. Na týdenním hodnocení skupiny získává dítě podle každodenního hodnocení výhody. Navazuje měsíční komunita, kde se řeší dlouhodobé a významné záležitosti, děti 6
7 se zde mohou vyjádřit k činnostem realizovaným v celém měsíci, ke svému hodnocení, mohou komunikovat mezi sebou i s dospělými. Měsíční komunita naplňuje i funkci dětské spolusprávy. Výsledky hodnocení jsou pravidelně zaznamenávány v elektronické podobě v programu EVIX. Celkové hodnocení výsledků výchovy a vzdělávání i veškeré činnosti školského zařízení je prováděno na jednáních pedagogické rady a je součástí výroční zprávy školského zařízení. Velký prostor je při hodnocení ponecháván vlastnímu sebehodnocení dětí, které je následně dospělými doplňováno a korigováno. Systém je přehledný, děti se v něm dokáží orientovat. Vyplývá z něj i hodnocení v delším časovém horizontu. Škola podrobně projednává a hodnotí výsledky vzdělávání žáků na čtvrtletních a pololetních jednáních pedagogické rady, a to včetně konkrétních opatření k případnému zlepšení prospěchu nebo chování žáků. Ke zlepšování výsledků vzdělávání přispívá i využívání časového prostoru povinného samostudia žáků daného vnitřním řádem zařízení pro přípravu na vyučování. Výsledky vzdělávání jsou také součástí výročních zpráv. Vlastní srovnávací testy ani externí hodnocení prostřednictvím komerčních vědomostních testů škola neprovádí. Mnozí žáci mají základní nedostatky ve vědomostech a znalostech učiva, často způsobené vysokou absencí v předešlém vzdělávání a rovněž narušenými volními vlastnostmi. Vyučující usilují o účinná opatření k zamezení školní neúspěšnosti žáků, poskytují jim podle potřeby a zájmu individuální doučování. Ve výsledcích závěrečných zkoušek SŠ se pozitivně odráží převažující dobrá odborná úroveň výuky teoretických předmětů a vedení odborného výcviku podpořená dobrým materiálně technickým vybavením pracovišť a požadovaná odborná kvalifikovanost vyučujících za důsledného využívání jejich předmětové specializace. Přínosem jsou také nízké počty žáků ve třídách umožňující individuální přístup. Žáci školy se během školního roku zúčastňují mnoha sportovních, kulturních nebo tematických soutěží a akcí. Partnerské vztahy se zřizovatelem, místními organizacemi a institucemi, školami, dalšími školskými zařízeními a školskými poradenskými zařízeními přispívají ke zvyšování kvality vzdělávání a rozvoji osobnosti dětí. Průběžně, podle potřeby zařízení a dětí, probíhá spolupráce s pracovníky orgánu sociálně-právní ochrany dětí, Policií ČR a soudy. Neziskové organizace pořádají pro žáky programy zaměřené zejména na přípravu samostatného života, na rozvoj finanční gramotnosti apod. V rámci zabezpečení prevence rizikového chování jsou zváni do zařízení odborníci poskytující přednášky a besedy. Zařízení podporuje aktivní spolupráci s rodiči dětí, která je velmi individuální. Děti jsou vedeny k pravidelnému kontaktu s rodinou formou dopisů, ů, telefonických hovorů a osobních návštěv. Zákonní zástupci jsou prokazatelně informováni o možnosti kontaktu s dítětem i se školským zařízením. Průběžně jsou informováni o prospěchu a chování písemně i ústně při osobních návštěvách, popř. telefonicky. Výsledky vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacím programům mají očekávanou úroveň. Závěry a) Zásadními klady v činnosti školského zařízení je postupné zlepšování materiálních podmínek pro výchovu a vzdělávání, snaha o naplňování plné kvalifikace pedagogů, spolupráce s místními organizacemi a zřizovatelem a podpora získávání sociálních kompetencí dětí. b) Zásadní nedostatky byly shledány v učebním plánu ŠVP s motivačním názvem Příležitost pro všechny, kde nebyl zařazen anglický jazyk a druhý cizí jazyk 7
8 nesplňoval požadovaný počet hodin (lhůta pro odstranění nedostatku a zaslání zprávy o jejich odstranění byla stanovena v protokolu o kontrole). c) Slabou stránkou je chybějící prezentační technika v učebnách ZŠ a teoretického vyučování ve SŠ a materiální vybavení ubytovacích prostor VÚ. d) Možnostmi ke zlepšení stavu zařízení je zkvalitnění vybavení a motivační výzdoby v učebnách střední školy, popř. zabezpečení prezentační techniky, která by zkvalitnila názornost probírané látky, nebo postupná modernizace materiálního vybavení ubytovacích prostor výchovného ústavu, které je již opotřebované a zastaralé. Zvýšení intenzity a pravidelnosti kontrolní činnosti celého rozsáhlého právního subjektu by zkvalitnilo zpětnou vazbu směrem k řízení školského zařízení. Nezbytné bude komplexní přepracování školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s motivačním názvem Příležitost pro všechny, směrem k nedostatkům zjištěným při inspekční činnosti, ale i směrem k novelizaci Rámcového programu pro základní vzdělávání. e) Při hodnocení vývoje školského zařízení doznalo pozitivních změn zejména materiální zázemí, v souvislosti s modernizací vybavení (hlavně v objektu DDŠ). Pedagogický sbor plní postupně (studiem) podmínku odborné kvalifikovanosti. Školské zařízení aktivně spolupracuje se zřizovatelem, místními organizacemi a dle možností i se zákonnými zástupci dětí. Seznam dokladů a ostatních materiálů, o které se inspekční zjištění opírá 1. Zřizovací listina vydaná MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Malá Strana dne Č. j /93-27, včetně 5 dodatků 2. Změna zřizovací listiny Dodatek č. 1 vydaná MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Malá Strana dne č. j. MSMT-18866/ Rozhodnutí MŠMT, Karmelitská 7, Praha 1 Malá Strana o zápisu změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení ze dne , Čj.: MSMT-34986/ (jde o poslední rozhodnutí) 4. Jmenování do funkce ředitele vydané Ministerstvem školství mládeže a tělovýchovy č. j.: MSMT-21022/ ze dne Osobní dokumentace dětí s osobními čísly 1247, 1284, 1323, 962, 1241, 1246, 1171, 1310, 1331, 1327, 1281, 1299, 1318, 1148, 993, 1096, 1283, 1317, 1285, Vnitřní řád školského zařízení ze dne Školní vzdělávací program E/01 Stravovací a ubytovací služby Kuchařské práce s motivačním názvem S chutí do života, platný od Školní vzdělávací program41-51-e/01 Zemědělské práce s motivačním názvem Farmář pro život, platný od Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání s motivačním názvem Příležitost pro všechny, včetně příloh 1 4, platný od Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání s přílohou LMP s motivačním názvem Šance pro každého, platný od Školní vzdělávací program výchovného ústavu ze dne Školní vzdělávací program dětského domova se školou ze dne Školní řád Základní školy a Střední školy Hostouň, platný od Školní matrika (vedená v elektronické podobě) 15. Třídní knihy základní školy za školní rok 2015/2016 8
9 16. Třídní knihy střední školy za školní rok 2015/ Výroční zprávy za školní roky 2012/2013, 2013/2014, 2014/ Roční plán výchovně vzdělávací činnosti na školní rok 2015/2016 ze dne 1. září Minimální preventivní program pro školní rok 2015/ Zápisy z jednání pedagogických rad za školní roky 2012/2013, 2013/2014, 2014/ Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro školní rok 2015/ Týdenní programy výchovně vzdělávací činnosti od září Kniha ostatních a úředních návštěv 24. Kniha denní evidence zařízení 25. Jednací protokol 26. Osobní dokumentace pedagogických pracovníků (doklady o nejvyšším dosaženém vzdělání, výpisy z rejstříku trestů, psychologická vyšetření) a nepedagogických pracovníků (výpisy z rejstříku trestů) 27. Dokumentace k BOZ (Protokoly o odborné technické kontrole sportovišť, tělocvičného nářadí a tělocvičny v roce 2015, Kniha úrazů pro školní rok 2015/2016, Traumatologický plán, Zásady bezpečnosti na školním výletě ze dne , úvodní seznámení dětí při nástupu do DDÚ ze dne , Organizační směrnice k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci zaměstnanců a při činnostech dětí v DDÚ ze dne , Provozní řády keramická dílna, školní dílny, tělocvičny, cvičné kuchyňky, hřiště, školní jídelny platné pro školní rok 2015/2016) 28. Dokumentace ke školnímu stravování (Výkaz o činnosti zařízení školního stravování Z podle stavu k , Záznam stravovaných osob a poplatků za měsíc říjen 2015, Jídelní lístky za měsíce listopad 2015 až leden 2016, Finanční normy podle kategorií) 29. Dokumentace k finančním předpokladům (Úpravy rozpočtu přímých výdajů na roky 2014 a 2015, Stanovení závazného vztahu pro roky 2014 a 2015, Avíza k přijetí neinvestiční dotace na vyhlášené rozvojové programy MŠMT v roce 2014 a 2015 s UZ a 33052, Účetní závěrky za období 2014 a 2015, Zprávy o hospodaření za roky 2014 a 2015) Podle 174 odst. 10 školského zákona může ředitel školského zařízení podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci, a to do 14 dnů po jejím převzetí. Případné připomínky zašlete na adresu Česká školní inspekce, Plzeňský inspektorát, Koperníkova 26, Plzeň, případně prostřednictvím datové schránky (g7zais9) nebo na e-podatelnu (csi.p@csicr.cz) s připojením elektronického podpisu, a to k rukám ředitele inspektorátu. Inspekční zprávu společně s připomínkami a stanoviskem České školní inspekce k jejich obsahu zasílá Česká školní inspekce zřizovateli a školské radě. Inspekční zpráva včetně připomínek je veřejná a je uložena po dobu 10 let ve škole nebo školském zařízení, jichž se týká, a v místně příslušném inspektorátu České školní inspekce. 9
10 Složení inspekčního týmu a datum vyhotovení inspekční zprávy (razítko) Mgr. Jiří Holomek, školní inspektor Jiří Holomek v. r. Ing. Drahuše Šefčíková, školní inspektorka Drahuše Šefčíková v. r. Bc. Ladislava Svatošová, kontrolní pracovnice Ladislava Svatošová v. r. PaedDr. Pavel Bártík, etoped Pavel Bártík. v. r. V Českých Budějovicích 21. března 2016 Datum a podpis ředitele školského zařízení potvrzující projednání a převzetí inspekční zprávy (razítko) Mgr. Jan Vojta, ředitel školského zařízení Jan Vojta v. r. V Hostouni
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIC-208/16-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Dětský domov Karlovy
P R OTOKOL O KON TR OLE
P R OTOKOL O KON TR OLE ČŠIZ-1273/15-Z Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-502/17-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo 338 06 Cheznovice 136 E-mail právnické osoby
30. Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIK-435/11-K. Sídlo: Náměstí Karla IV. 423, Nejdek,
30. Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIK-435/11-K Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola Nejdek, náměstí Karla IV., příspěvková organizace Sídlo:
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIC-456/17-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy / školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Táborské soukromé
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIE-1311/15-E Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Chrudim,
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-03008/08-06
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-03008/08-06 Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-1216/15-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Výchovný ústav a střední škola, Terešov Sídlo 338 08 Zbiroh, Terešov 1 E-mail právnické osoby
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary Keramická 6, 362 15 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 254 Termín konání
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-655/15-S
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-655/15-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Sedlec-Prčice, Luční 330 Sídlo Luční 330,
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí 28. října 329, 378 06 Suchdol nad Lužnicí Identifikátor školy: 600 060 608 Termín konání inspekce:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Plzeň-Újezd, Národní 1, příspěvková organizace. Národní 1, Plzeň-Újezd. Identifikátor:
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Plzeň-Újezd, Národní 1, příspěvková organizace Národní 1, 312 00 Plzeň-Újezd Identifikátor: 600 069 656 Termín konání inspekce:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín. Identifikátor: 600 083 845
Ceská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín Adresa: Školní 126, 435 43 Horní Jiřetín Identifikátor: 600 083 845 Termín konání inspekce: 17.
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIJ-606/16-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Dětský domov, Budkov 1 Sídlo 675 42 Budkov
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-337/10-M
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIM-337/10-M Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín, Adresa: Identifikátor: 600 017 192 IČ: 66 935 733 Místo inspekce:
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát PROTOKOL O KONTROLE. Čj. ČŠIS-244/16-S
PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIS-244/16-S Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIM-1131/11-M. Sídlo: 787 01 Šumperk, Hlavní třída 31
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIM-1131/11-M Název kontrolované osoby: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát
PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIP-331/15-P Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina PROTOKOL O KONTROLE. Čj. ČŠIJ-410/16-J
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIJ-410/16-J Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy. 384 73 Stachy 253. Identifikátor školy: 600 063 046
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy 384 73 Stachy 253 Identifikátor školy: 600 063 046 Termín konání inspekce: 11.
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-1775/16-A.
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIA-1775/16-A Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Domov mládeže a školní jídelna, Praha 8, Pobřežní 6 Sídlo Pobřežní
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov. Komenského 47, 394 68 Žirovnice. Identifikátor školy: 600 061 531
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov Komenského 47, 394 68 Žirovnice Identifikátor školy: 600 061 531 Termín konání inspekce: 7.
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-365/10-M. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIM-365/10-M Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31 Adresa: Hlavní
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-1329/16-U
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIU-1329/16-U Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby IČ 46 773 592 Základní škola
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Identifikátor: 600 085 635 Termín
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-B-6/10-B. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát Název školy INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-B-6/10-B Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 Adresa: Kamenomlýnská
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nový Jičín, Komenského 68. Základní škola Nový Jičín, Komenského 68, Nový Jičín
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Nový Jičín, Komenského 68 Základní škola Nový Jičín, Komenského 68, 741 11 Nový Jičín Identifikátor školy: 600 138 135
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Deštná. Adresa: náměstí Míru 45, Deštná. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Deštná Adresa: náměstí Míru 45, 378 25 Deštná Identifikátor školy: 650 040 953 Termín konání inspekce: 15. a
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kostelec nad Orlicí Adresa: Komenského 873, 517 41 Kostelec nad
Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Blansko, Nad Čertovkou 17 Adresa: Nad Čertovkou 17, 678 01 Blansko Identifikátor: 600 002 831 Vedoucí týmu: Mgr. Jan Dusík
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov Nádražní 7, 664 08 Blažovice Identifikátor: 600 110 567 Termín konání inspekce:
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-1159/17-P. Základní umělecká škola Elementária Sídlo
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIP-1159/17-P Název Základní umělecká škola Elementária Sídlo Jesenická 11, 323 00 Plzeň E-mail info@elementaria.cz IČ 71341056 Identifikátor
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIK-276/15-K. Dětský domov Cheb a Horní Slavkov
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIK-276/15-K Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Dětský domov Cheb a Horní Slavkov Sídlo E-mail právnické osoby IČ 49767267 Goethova 1660/16, 350 02
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-220/13-U
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIU-220/13-U Název právnické osoby Základní škola a Mateřská škola Křešice, okres Litoměřice vykonávající činnost školy: Sídlo: Bezručova
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram. Malá Hraštice 57, Nový Knín. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram Malá Hraštice 57, 262 03 Nový Knín Identifikátor školy: 600 054 659 Termín konání
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2318/11-S. příspěvková organizace. Mgr. Zuzanou Bečkovou
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola Velká Dobrá, okres Kladno Sídlo: náměstí Komenského 17, 273 61 Velká Dobrá
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor. Adresa: 391 75 Malšice 232. Identifikátor školy: 600 064 832
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor Adresa: 391 75 Malšice 232 Identifikátor školy: 600 064 832 Termín konání inspekce: 21.
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát PROTOKOL O KONTROLE. Čj. ČŠIL-373/15-L
PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIL-373/15-L Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát PROTOKOL. Čj. ČŠIM-800/12-M
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát PROTOKOL Čj. ČŠIM-800/12-M o státní kontrole podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, 382 81Besednice. Identifikátor: 600 059 081
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov Školní 228, 382 81Besednice Identifikátor: 600 059 081 Termín konání inspekce:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice. Poděbradská 93, 530 09 Pardubice. Identifikátor školy: 600 012 484
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice Poděbradská 93, 530 09 Pardubice Identifikátor školy: 600 012 484 Termín konání inspekce: 15.
Česká školní inspekce Pražský inspektorát
Česká školní inspekce Pražský inspektorát PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIA-2794/16-A Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-902/12-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-902/12-S Základní škola Mochov, okres Praha -východ Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Na Dolejšku 287, 250
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIJ-314/11-J. Základní škola při dětské psychiatrické léčebně Velká Bíteš
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIJ-314/11-J Název právnické osoby: Sídlo: Základní škola při dětské psychiatrické léčebně Velká Bíteš U stadionu 285, 595 01 Velká
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-667/10-J. Rantířovská 4375/9, Jihlava. školská právnická osoba
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIJ-667/10-J Název kontrolované osoby: Sídlo: MATEŘSKÁ ŠKOLA KVÍTEK Rantířovská 4375/9, 586 05 Jihlava IČO: 71 341 196 Identifikátor:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Dobrá Voda u Českých Budějovic. Na Vyhlídce 6, 373 16 Dobrá Voda u Českých Budějovic
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Dobrá Voda u Českých Budějovic Na Vyhlídce 6, 373 16 Dobrá Voda u Českých Budějovic Identifikátor školy: 650
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-20/17-S. Lesní 58, Kozinec, Holubice
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-20/17-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo E-mail právnické osoby IČ 71000577 Mateřská škola Holubice, okres
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Hranice, okres Cheb Husova 414, 351 24 Hranice u Aše Identifikátor školy: 600 066 398 Termín konání inspekce: 6. 8. března
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát. Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, Brno
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, 614 00 Brno Identifikátor: 600 013 774 Termín konání inspekce: 6.- 7. února 2007
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Frenštát pod Radhoštěm, Záhuní 408, okres Nový Jičín. Záhuní 408, 744 01 Frenštát pod Radhoštěm
Česká školní inspekce inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Frenštát pod Radhoštěm, Záhuní 408, okres Nový Jičín Záhuní 408, 744 01 Frenštát pod Radhoštěm Identifikátor: 600 138
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-73/14-J. Mateřská škola Malčín, 68
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIJ-73/14-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Mateřská škola Malčín, 68 Malčín 68, 582 91 Světlá nad Sázavou msmalcin@seznam.cz
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-470/07-13
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-470/07-13 Název školy: Střední škola technická a obchodní, Olomouc, Kosinova 4 Adresa: Kosinova 4, 772 00 Olomouc Identifikátor: 600
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIT-753/15-T. Příspěvková organizace. 28. října 1598, Frýdek-Místek
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIT-753/15-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo E-mail právnické osoby Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky,
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-239/15-C
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIC-239/15-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy/školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Střední odborná škola veterinární, mechanizační a zahradnická a Jazyková
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-527/16-P Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Dětský domov, Tachov Petra
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Adresa: Štítného 121, Jindřichův Hradec I. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Adresa: Štítného 121, 377 01 Jindřichův Hradec I Identifikátor školy: 650 053 265 Termín konání
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín. Butovická 346, 742 13 Studénka. Identifikátor školy: 600 138 275
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Studénka, Butovická 346, okres Nový Jičín Butovická 346, 742 13 Studénka Identifikátor školy: 600 138 275 Termín konání
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Stříbrné Hory Přibyslav, Stříbrné Hory 65. Identifikátor:
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Stříbrné Hory 582 22 Přibyslav, Stříbrné Hory 65 Identifikátor: 600 086 062 Termín konání inspekce: 14. a 16. březen 2007
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně, Resslova 440. Resslova 440, Volyně. Identifikátor:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Volyně, Resslova 440 Resslova 440, 387 01 Volyně Identifikátor: 600 020 312 Termín konání inspekce:
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 042 110/99-5077 Signatura: ad2ns201 Oblastní pracoviště č. 4 Plzeň Okresní pracoviště Klatovy INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Zvláštní škola, Kašperské Hory, Bohdana
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-294/10-M. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIM-294/10-M Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Šumperk, Gen. Krátkého 30 Adresa: Gen. Krátkého 30, 787 01
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Šebetov, okres Blansko. Šebetov 118, 679 35 Šebetov. Identifikátor školy: 600 106 063
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Šebetov, okres Blansko Šebetov 118, 679 35 Šebetov Identifikátor školy: 600 106 063 Termín konání inspekce: 20. - 21. březen
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát
PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIS-699/14-S Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
Poznatky z inspekční činnosti. Ing. Pavel Čámský školní inspektor Středočeského inspektorátu České školní inspekce
Ing. Pavel Čámský školní inspektor Středočeského inspektorátu České školní inspekce Martinice, 18. 10. 2017 Výstupy z inspekční činnosti Inspekční zpráva - hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, 742 21 Kopřivnice. Identifikátor školy: 600 138 020
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Závišice Závišice 110, 742 21 Kopřivnice Identifikátor školy: 600 138 020 Termín konání inspekce: 13.
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Dobré, okres Rychnov nad Kněžnou. č.p. 110, Dobré. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Dobré, okres Rychnov nad Kněžnou č.p. 110, 517 93 Dobré Identifikátor školy: 600 097 471 Termín konání inspekce: 21. 22.
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-1045/15-P. Mgr. Bohuslavou Šlapákovou, statutárním zástupcem ředitele školy
INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIP-1045/15-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo 338 06 Cheznovice 136 E-mail právnické osoby IČO 69 983 411 Identifikátor 650 048 423 Právní forma Zastoupená
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIJ-268/16-J Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby Výchovný ústav, základní
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-1008/11-B
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIB-1008/11-B Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky,
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Liberecký inspektorát. Základní škola Košťálov, okres Semily 512 02 Košťálov 128. Identifikátor: 600 099 113
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Košťálov, okres Semily 512 02 Košťálov 128 Identifikátor: 600 099 113 Termín konání inspekce: 23. a 24. duben 2007 Čj. Signatura
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm. nábř. Dukelských hrdinů 570, Rožnov pod Radhoštěm
Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm nábř. Dukelských hrdinů 570, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm Identifikátor: 600 018 202
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1489/09-P. příspěvková organizace. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1489/09-P Název školy: Základní škola Tachov, Hornická 1325, příspěvková organizace Adresa: Hornická 1325, 347 01 Tachov Identifikátor:
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13. Slovanská alej 13, Plzeň. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13 Slovanská alej 13, 326 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 788 Termín konání inspekce: 14. března
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jedlová, okres Svitavy Jedlová 2. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Jedlová, okres Svitavy 569 91 Jedlová 2 Identifikátor školy: 600 100 341 Termín konání inspekce: 18. - 20. duben 2006 Čj.: ČŠI
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIP-491/17-P Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby IČ 70989141 Mateřská
Královéhradecký inspektorát PROTOKOL
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát PROTOKOL čj. ČŠI-72/08-09 o státní kontrole podle ustanovení 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 113 39/99-02201 Signatura: bk4vs301 Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava Okresní pracoviště Třebíč INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Soukromá střední odborná škola a Střední
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, České mládeže 230/2, příspěvková organizace. Adresa: České mládeže 230/2, Ústí nad Labem
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, České mládeže 230/2, příspěvková organizace Adresa: České mládeže 230/2, 400 01 Ústí nad Labem Identifikátor: 600
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary Karlovarská 1189, 362 22 Nejdek Identifikátor školy: 600 067 467 Termín konání
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Lužnice. Adresa: Lužnice 109, 378 16 Lomnice nad Lužnicí. Identifikátor školy: 600 060 217
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Lužnice Adresa: Lužnice 109, 378 16 Lomnice nad Lužnicí Identifikátor školy: 600 060 217 Termín konání inspekce:7.
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-188/14-C
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIC-188/14-C Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo E-mail právnické osoby Dětský domov a Školní jídelna Boršov nad Vltavou,
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIT-425/11-T
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIT-425/11-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola a Mateřská škola Dolní Moravice, okres Bruntál, příspěvková
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Pražský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIA-1031/16-A Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Sídlo E-mail právnické osoby IČ 61389293 Identifikátor
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát
PROTOKOL O KONTROLE Čj. ČŠIS-489/15-S Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-304/09-J Název školy: Mateřská škola Markvartice Adresa: Markvartice 42, 675 22 Stařeč Identifikátor: 600 121 208 IČ: 70995184
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 153 215/98-11006 Inspektorát č 15 Signatura: vo3bs302 Okresní pracoviště Uh. Hradiště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Soukromá svobodná základní
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-1001/16-J
Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIJ-1001/16-J Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo E-mail právnické osoby IČ 71 235 132 Identifikátor 650 075
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Jihlava Inspekční zpráva Základní škola Obrataň 148 394 12 Obrataň 148 Identifikátor školy: 600 061 434 Zřizovatel: Obec Obrataň, 394 12 Obrataň Školský úřad Pelhřimov,
Liberecký inspektorát České školní inspekce. Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIL-77/11-L Název právnické osoby Mateřská škola Ohrazenice, okres Semily vykonávající činnost školy: Sídlo: Ohrazenice 92, 511 01 Turnov
IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA Čj. ČŠIS-774/16-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy Sídlo E-mail právnické osoby Základní škola a Mateřská škola Chýně,
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Přeštice, okres Plzeň-jih. Na Jordáně 1146, 334 01 Přeštice. Identifikátor školy: 600 070 492
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Přeštice, okres Plzeň-jih Na Jordáně 1146, 334 01 Přeštice Identifikátor školy: 600 070 492 Termín konání inspekce: 7. 9. března