AKUMULÁTORY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý
|
|
|
- Kateřina Veronika Bílková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Autor: Mgr. Stanislava Bubíková AKUMULÁTORY Datum (období) tvorby: Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1
2 Anotace: Žáci se seznámí se zdroji elektrického proudu, které využívají chemické reakce. V rámci tohoto modulu žáci rozdělí zdroje podle možnosti dobíjení. Vyjmenují používané články a akumulátory a přiřadí je k používaným přístrojům. Posoudí jejich nebezpečnost. 2
3 Galvanický článek chemický zdroj elektrického napětí napětí na galvanickém článku vzniká z rozdílu potenciálů na elektrodách potenciály vznikají chemickými reakcemi mezi elektrodami a elektrolytem reakce jsou samovolné nebo vyvolané průchodem elektrického proudu (elektrolýzou) proud elektronů anoda = oxidace katoda = redukce proud iontů Obr. č. 1: Chemická reakce v galvanickém článku (upraveno) [2] dostupné z: edia.org/wiki/file:galva nic_element.svg redukce oxidace 3
4 Galvanický článek po zapojení článku do elektrického obvodu probíhají uvnitř článku reakce, kterými se postupně snižuje elektrická energie uložená v článku článek se vybíjí nevratné reakce - napětí článku se po vybití nedá obnovit (primární články) vratné reakce - článek se dá znova nabít (sekundární články, akumulátory) zinková anoda měděná katoda pórovitá přepážka proud kationtů proud aniontů Obr. č.2: Chemická reakce v galvanickém článku s pórovitou membránou (upraveno) [3] dostupné z: Obr. č. 3: Akumulátory [4] dostupné z: VARTA_Akkumulatoren.jpg 4
5 Voltův článek první zdroj elektrického proudu z roku 1799 stavba článku: zinková katoda (-) (vznik Zn 2+ iontů) měděná anoda (+) (vznik plynného vodíku H 2 ) elektrolyt: zředěná H 2 SO 4 použit při konstrukci první baterie (Voltova sloupu) Obr. č. 4: Voltův článek [5] dostupné z: 5
6 Suchý článek stavba článku: uhlíková anoda (+) obalená směsí práškového uhlíku a burelu = oxidu manganičitého (MnO 2 ) zinková katoda (-) (vnější obal článku) rovnice vybíjení článku Zn + 2 NH 4 Cl + 2 MnO 2 [Zn(NH 3 ) 2 ]Cl MnO(OH) elektrolyt: vodný roztok salmiaku = chloridu amonného (NH 4 Cl) nasáknutý do směsi při vybíjení je spotřebováván zinek a tvoří se voda kovový obal - pól (+) uhlíková anoda zinková katoda burel oxid manganičitý elektrolyt roztok salmiaku kovové dno - pól (-) Obr. č. 5: Suchý článek [6] dostupné z: e:zincbattery_%281%29.png 6
7 Galvanické články z přírodních materiálů k výrobě chemické energie je možné použít i potraviny Obr. č. 6: Baterie z bramboru [7] dostupné z: Obr. č. 7: Baterie z citronů [8] dostupné z: 7
8 Galvanický článek a elektrolýza galvanický článek chemický zdroj elektrického napětí používá chemickou reakci mezi elektrodami v elektrolytu elektrolýza chemická reakce probíhá při průchodu stejnosměrného proudu elektrodami v elektrolytu Obr. č. 8: Elektrolýza a galvanický článek [9] dostupné z: ki/file:kathode_anode.jpg 8
9 Akumulátor zařízení na opakované uchovávání elektrické energie sekundární článek nejdříve je potřeba článek nabít a teprve poté je možné jej použít jako zdroj dobíjecí baterie, akumulátory olověný Ni-Cd Ni-MH Li-ion Li-pol Obr. č. 9: Autobaterie [10] dostupné z: :Yuasa_WaveRunner_Battery.jpg Obr. č. 10: Ni-MH baterie [11] dostupné z: 9
![Li-pol Obr. č. 9: Autobaterie [10] dostupné z: http://commons.wikimedia.](/docs-images/52/11631201/images/page_9.jpg "org/wiki/file :Yuasa_WaveRunner_Battery.jpg Obr. č. 10: Ni-MH baterie [11] dostupné z: http://commons.")
10 Akumulátor elektrochemické akumulátory využívají přeměnu elektrické energie na energii chemickou, kterou je možno transformovat zpět napětí na článcích elektrochemických akumulátorů jsou relativně malá okolo 1,2 3,7 V články jsou sdružovány do akumulátorových baterií pro dosažení vyššího napětí Obr. č. 11: Akumulátorová baterie z osobního auta [12] dostupné z: 10
![V články jsou sdružovány do akumulátorových baterií pro dosažení vyššího napětí Obr. č. 11: Akumulátorová baterie z osobního auta [12] dostupné z: http://commons.](/docs-images/52/11631201/images/page_10.jpg "wikimedia.org/wiki/file:car-battery-recharger.jpg 10")
11 Typy akumulátorů olověný katody (-) houbovité olovo (Pb) anody (+) oxid olovičitý (PbO 2 ) elektrolyt zředěná (35 %) kyselina sírová (H 2 SO 4 ) kapacita od 1 do Ah výhody: dobře zvládnutá technologie výroby relativně nízká cena a vysoký výkon nevýhody: toxicita olova, žíravý elektrolyt použití: záložní zdroje pro telekomunikační zařízení, počítačové systémy, letiště, nemocnice startovací autobaterie trakční golfové a vysokozdvižné vozíky Obr. č. 12: Olověný akumulátor [13] dostupné z: rovnice vybíjení akumulátoru Pb + 2 H 2 SO 4 + PbO 2 2 PbSO H 2 O rovnice nabíjení akumulátoru 2 PbSO H 2 O Pb + 2 H 2 SO 4 + PbO 2 11
![zařízení, počítačové systémy, letiště, nemocnice startovací autobaterie trakční golfové a vysokozdvižné vozíky Obr. č. 12: Olověný akumulátor [13] dostupné z: http://commons.](/docs-images/52/11631201/images/page_11.jpg "wikimedia.org/wiki/file:akumulator.")
12 Typy akumulátorů Ni-Cd (nikl-kadmiový) struktura: katoda (-) kadmium(cd) anoda (+) oxid-hydroxid niklitý NiO(OH) elektrolyt hydroxid draselný (KOH) výhody: vydrží skladování ve vybitém stavu odolnost vůči hlubokému vybití pracuje za nižších teplot nevýhody: toxicita kadmia (záporná elektroda) elektrolyt (KOH) reaguje se vzdušným CO 2 na uhličitan rovnice vybíjení akumulátoru Cd + 2NiO(OH) + 2H 2 O Cd(OH) 2 + 2Ni(OH) 2 Obr. č. 13: Ni-Cd akumulátory [14] dostupné z: 12
13 Typy akumulátorů Ni-MH (nikl-metalhydridový) struktura: katoda (-) kovová slitina (Ni, Co, Mn, Al) anoda (+) oxid-hydroxid niklitý NiO(OH) elektrolyt hydroxid draselný (KOH) výhody: větší kapacita než Ni-Cd delší životnost (až nabíjecích cyklů) nevýhody: samovybíjení (15 30 % za měsíc) špatně pracuje při nižších teplotách elektrolyt (KOH) reaguje se vzdušným CO 2 na uhličitan použití: vysílačky, chůvičky, přenosné telefony rovnice vybíjení akumulátoru MH + NiO(OH) M + Ni(OH) 2 Obr. č. 14: Ni-MH baterie [15] dostupné z: nasonic_akku_2000mah.jpg 13
14 Typy akumulátorů Li-ion (lithium-iontový) struktura: katoda (-) lithium v grafitu anoda (+) oxid lithno-kobaltitý elektrolyt sůl lithia v organickém rozpouštědle výhody: větší kapacita než Ni-MH malé rozměry samovybíjení (jen 5 % za měsíc) delší životnost (až nabíjecích cyklů) nevýhody: stárnutí (bez ohledu na používání) špatně reaguje na úplné vybití použití: elektronika ANODA chránit před přehřátím, skladovat v chladnu nenechat nabité na 100 %, nevybíjet úplně rovnice vybíjení akumulátoru Li 1/2 CoO 2 + Li 1/2 C 6 C 6 + LiCoO 2 LEGENDA grafit kov litium kyslík separátor bezvodý elektrolyt nabíjení vybíjení Obr. č. 15: Li-ion akumulátor (upraveno) [16] dostupné z: Ion_%28CoO2-Carbon_Scheme%29.svg 14 KATODA
15 Li-pol (lithium-polymerový) struktura: katoda (-) lithium v grafitu anoda (+) oxid lithno-kobaltitý LiCoO 2 elektrolyt vodivý polymer (polyethyleneoxid) výhody: velká kapacita malý rozměr delší životnost (až nabíjecích cyklů) samovybíjení (5 % za měsíc) Typy akumulátorů nevýhody: možnost výbuchu (zkrat) kapacita klesá i při nepoužívání cena použití: mobilní telefony, fotoaparáty, notebooky Obr. č. 16: Li-pol akumulátor [17] dostupné z: 15
16 Likvidace galvanické články a akumulátory obsahují toxické látky (Pb, Cd, ) Elektrolyty tvořené žíravými látkami (kyselina sírová, hydroxid draselný) likvidují se jako nebezpečný odpad umístění kontejnerů sběrné zdroje obchody prodávající baterie instituce (úřady, školy) Obr. č. 17: Kontejner na nebezpečný odpad [18] dostupné z: %8Dn%C3%BD_odpad_%28baterie_a_akumul%C3%A1tory%29.jpg 16
17 Zdroje 1. BENEŠ, Pavel, Václav PUMPR a Jiří BANÝR. Základy chemie pro 2. stupeň základní školy, nižší ročníky víceletých gymnázií a střední školy. Vyd. 3. Praha: Fortuna, 2001, 96 s. ISBN Galvanic_element.svg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 3. Galvanic_cell-ca.png. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 4. VARTA_Akkumulatoren.jpg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 5. ZnCuVoltaicCell.svg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 6. Zincbattery_%281%29.png. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 7. Potato-Battery-5495.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: Battery-5495.jpg 8. Lemon_batteries_circuit_ _nevit.jpg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: 9. Kathode_anode.JPG. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: Yuasa_WaveRunner_Battery.jpg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: Uniross_Ni-MH_batteries.jpg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: Car-battery-recharger.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: Akumulator.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: NiCd_various.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: Panasonic_Akku_2000mAh.jpg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: Li-Ion_%28CoO2-Carbon_Scheme%29.svg. WikimediaCommons [online] [cit ]. Dostupné z: Lipolybattery.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: Kontejner_na_nebezpe%C4%8Dn%C3%BD_odpad_%28baterie_a_akumul%C3%A1tory%29.jpg. Wikimedia Commons [online] [cit ]. Dostupné z: 17
![WikimediaCommons [online]. 2004 [cit. 2012-03-15]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:galvanic_cell-ca.png 4. VARTA_Akkumulatoren.jpg. WikimediaCommons [online]. 2004 [cit. 2012-03-15]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:varta_akkumulatoren.](/docs-images/52/11631201/images/page_17.jpg "jpg 5. ZnCuVoltaicCell.svg. WikimediaCommons [online]. 2004 [cit. 2012-03-15]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zncuvoltaiccell.svg 6. Zincbattery_%281%29.png.")
ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 13. 3. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková ELEKTROLÝZA Datum (období) tvorby: 13. 3. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1 Anotace: Žáci se seznámí s elektrolýzou. V rámci
Sekundární elektrochemické články
Sekundární elektrochemické články méně odborně se jim říká také akumulátory všechny elektrochemické reakce jsou vratné (ideálně na 100%) řeší problém ekonomický (vícenásobné použití snižuje náklady) řeší
Elektrochemie. 2. Elektrodový potenciál
Elektrochemie 1. Poločlánky Ponoříme-li kov do roztoku jeho solí mohou nastav dva různé děje: a. Do roztoku se z kovu uvolňují kationty (obr. a), na elektrodě vzniká převaha elektronů. Elektroda se tedy
Elektrochemické akumulátory. přehled
Elektrochemické akumulátory přehled Porovnání měrných parametrů akumulátorů SEKUNDÁRNÍ ČLÁNKY - AKUMULÁTORY Vsoučasnosti jsou nejrozšířenější akumulátory na bázi olova, niklu a lithia Podle acidity elektrolytu
Lukáš Feřt SPŠ dopravní, Plzeň, Karlovarská 99, 326 00
Lukáš Feřt SPŠ dopravní, Plzeň, Karlovarská 99, 326 00 V rámci projektu: Inovace odborného vzdělávání na středních školách zaměřené na využívání energetických zdrojů pro 21. století El. proud I je určen
Technické sekundární články - AKUMULÁTOR
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Technické sekundární články - AKUMULÁTOR Galvanické články, které je možno opakovaně nabíjet a vybíjet se nazývají
Elektrochemické zdroje elektrické energie
Dělení: 1) Primární články 2) Sekundární 3) Palivové články Elektrochemické zdroje elektrické energie Primární články - Články suché. C Zn článek Anoda: oxidace Zn Zn 2+ + 2 e - (Zn 2+ se rozpouští v elektrolytu;
Jak funguje baterie?
Jak funguje baterie? S bateriemi se setkáváme na každém kroku, v nejrůznějších velikostech a s nejrůznějším účelem použití od pohonu náramkových hodinek po pohon elektromobilu nebo lodě. Základem baterie
KOROZE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 25. 4. 2012. Ročník: devátý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková KOROZE Datum (období) tvorby: 25. 4. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce; chemie a společnost 1 Anotace: Žáci se seznámí se
Oxidace a redukce. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2. Redukce = odebrání kyslíku
Oxidace a redukce Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Redukce = odebrání kyslíku Fe 2 O 3 + 3 C 2 Fe + 3 CO CuO + H 2 Cu + H 2 O 1 Oxidace a redukce Širší pojem oxidace
REDOXNÍ REAKCE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 2. 2012. Ročník: devátý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková REDOXNÍ REAKCE Datum (období) tvorby: 27. 2. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1 Anotace: Žáci se seznámí s redoxními reakcemi.
9. ročník Galvanický článek
9. ročník Galvanický článek Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze. fotografie v prezentaci
Základy elektrotechniky
A) Elektrický obvod je vodivé spojení elektrických prvků (součástek) plnící zadanou funkci např. generování elektrického signálu o určitých vlastnostech, zesílení el. signálu, přeměna el. energie na jiný
VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE
VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 25. 4. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí
= vědní disciplína zabývající se ději a rovnováhami v soustavách, ve kterých se vyskytují elektricky nabité částice
Otázka: Elektrochemie Předmět: Chemie Přidal(a): j. Elektrochemie = vědní disciplína zabývající se ději a rovnováhami v soustavách, ve kterých se vyskytují elektricky nabité částice Př. soustav s el. nábojem
Zdroje elektrického napětí
Anotace Učební materiál EU V2 1/F15 je určen k výkladu učiva zdroje elektrického napětí fyzika 8. ročník. UM se váže k výstupu: žák uvede hlavní jednotku elektrického napětí, její násobky a díly Zdroje
ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01
ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01 01) Co už víme o elektrickém proudu opakování učiva 6. ročníku: Elektrickým obvodem prochází elektrický proud, jestliže: je v něm zapojen zdroj
NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 14. 5. 2013. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková NÁZVOSLOVÍ SOLÍ Datum (období) tvorby: 14. 5. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s názvoslovím
Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2
Oxidace a redukce Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Lavoisier Redukce = odebrání kyslíku Fe 2 O 3 + 3 C 2 Fe
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
Elektrolýza Ch_022_Chemické reakce_elektrolýza Autor: Ing. Mariana Mrázková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
4.4.3 Galvanické články
..3 Galvanické články Předpoklady: 01 Zapíchnu do citrónu dva plíšky z různých kovů mezi kovy se objeví napětí (měřitelné voltmetrem) získal jsem baterku, ale žárovku nerozsvítím (citrobaterie dává pouze
LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ Datum (období) tvorby: 28. 11. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky 1 Anotace: Žáci
VLASTNOSTI KOVŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 12. 10. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková VLASTNOSTI KOVŮ Datum (období) tvorby: 12. 10. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky 1 Anotace: Žáci
Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2
Oxidace a redukce Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2 Antoine Lavoisier (1743-1794) Redukce = odebrání kyslíku
Elektrický proud v kapalinách
Elektrický proud v kapalinách Kovy obsahují volné (valenční) elektrony a ty způsobují el. proud. Látka se chemicky nemění (vodiče 1. třídy). V polovodičích volné náboje připravíme uměle (teplota, příměsi,
Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 08.04.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné
Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 08.04.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Obecná
STEJNOSMĚRNÝ PROUD Galvanické články TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
STEJNOSMĚRNÝ PROUD Galvanické články TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Galvanické články Většina kovů ponořených do vody nebo elektrolytu
Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.07 EU OP VK
Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.07 EU OP VK Škola, adresa Autor ZŠ Smetanova 1509, Přelouč Mgr. Ladislav Hejný Období tvorby VM Říjen 2011 Ročník 9. Předmět Fyzika Název, anotace
Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 08
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013. Ročník: osmý
ph Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí se základní vlastností
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Ročník Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie obecná elektrochemie 1. ročník Datum tvorby 3.1.2014 Anotace
ELEKTROCHEMIE A KOROZE Ing. Jiří Vondrák, DrSc. ÚACH AV ČR
ELEKTROCHEMIE A KOROZE Ing. Jiří Vondrák, DrSc. ÚACH AV ČR Elektrochemie: chemické reakce vyvolané elektrickým proudem a naopak vznik elektrického proudu z chemických reakcí Historie: L. Galvani - žabí
ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH
ELEKTRICKÝ PROUD V KPLINÁCH 1. Elektrolyt a elektrolýza elektrolyt kapalina, která může vést elektrický proud (musí obsahovat ionty kyselin, zásad nebo solí - rozpuštěné nebo roztavené) elektrolýza proces,
6. Elektrický proud v elektrolytech
6. Elektrický proud v elektrolytech 6.1 Elektrolytický vodič Vyjděme z modelu krystalu kuchyňské soli, který se za normálních podmínek chová jako izolant. Při teplotě 810 C krystal taje a mění se na soustavu
ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ
ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 27. 2. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky; chemické
Osnova: 1. Zdroje stejnosměrného napětí 2. Zatěžovací charakteristika
K620ZENT Základy elektroniky Přednáška č. 4 Osnova: 1. Zdroje stejnosměrného napětí 2. Zatěžovací charakteristika Výroba elektrická energie z energie mechanické - prostřednictvím točivých elektrických
Datum: 21. 8. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.
Datum: 21. 8. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_93 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou
GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.
GALAVANICKÝ ČLÁNEK V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek. Galvanický článek je zařízení, které využívá redoxní reakce jako zdroj energie. Je zdrojem
Nanomotor Nanomotor - 19. února 2015
19. února 2015 1 Nanomotor - University of California v Berkeley - elektromotor o průměru 500 nm, což je nejmenší motor zhotovený lidmi. Zlatý rotor drží na ose z uhlíkové nanotrubičky. Roztáčí ho střídavý
ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková ROZTOK Datum (období) tvorby: 12. 4. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi 1 Anotace: Žáci se seznámí s pojmy roztok, stejnorodá směs. V
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Oxidace a redukce jsou chemické reakce spojené s výměnou elektronů. Při oxidaci látka elektrony uvolňuje a její oxidační číslo se zvyšuje.
SLOŽENÍ ROZTOKŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 12. 4. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková SLOŽENÍ ROZTOKŮ Datum (období) tvorby: 12. 4. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi 1 Anotace: Žáci se seznámí se složením roztoku a s veličinou
Elektrický proud v kapalinách
Elektrický proud v kapalinách Elektrické vlastnosti kapalin Čisté kapaliny omezíme se na vodu jsou poměrně dobrými izolanty. Když však ve vodě rozpustíme sůl, kyselinu anebo zásadu, získáme tzv. elektrolyt,
Elektrochemický zásobník energie. Nominální napětí různých technologií: AUTOBATERIE Zpravidla 6 sériově zapojených olověných článků.
Elektrochemický zásobník energie Nominální napětí různých technologií: NiCd, Ni MH 1,2 V LiFePO4 3,7 V Li-ion 3,2 V Olověné 2 V AUTOBATERIE Zpravidla 6 sériově zapojených olověných článků. Konstrukce Pb
SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 14. 3. 2013. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková SULFIDY Datum (období) tvorby: 14. 3. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s dvouprvkovými
Přeměna chemické energie na elektrickou energii GALVANICKÝ ČLÁNEK
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Přeměna chemické energie na elektrickou energii GALVANICKÝ ČLÁNEK Pokus: Ponořte dva různé kovy vzdáleně od
Chemické zdroje elektrické energie
Chemické zdroje elektrické energie Výkonová elektronika - přednášky Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů. Chemické zdroje elektrické energie
Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Průřezové téma Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0565 VY_32_INOVACE_356_Kovy Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_193_ Elektrické napětí AUTOR: Ing.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_193_ Elektrické napětí AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, DATUM: 9., 23.10.2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Fyzika ČÍSLO
jádro: obal: e n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr
ELEKTRICKÝ NÁBOJ 1) Těleso látka molekula atom jádro: obal: e 2) ATOM n 0,p + n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr 3) El.náboj vlastnost částic > e,p
HYDROXIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 3. 2013. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková HYDROXIDY Datum (období) tvorby: 27. 3. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí se základními
CHEMICKÝ PRVEK, SLOUČENINA
CHEMICKÝ PRVEK, SLOUČENINA Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 13. 8. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky 1 Anotace:
ZDROJE ELEKTRICKÉ ENERGIE MOTOROVÝCH VOZIDEL
ZDROJE ELEKTRICKÉ ENERGIE MOTOROVÝCH VOZIDEL Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Zdeněk Vala. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz; ISSN 1802-4785, financovaného z
Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály
Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály Elektrochemie rovnováhy a děje v soustavách nesoucích elektrický náboj Krystal kovu ponořený do destilované vody + +
Elektrický proud v elektrolytech
Elektrolytický vodič Elektrický proud v elektrolytech Vezěe nádobu s destilovanou vodou (ta nevede el. proud) a vlože do ní dvě elektrody, které připojíe do zdroje stejnosěrného napětí. Do vody nasypee
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen 2013. Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen 2013 Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE Oxidačně redukční neboli redoxní reakce jsou všechny chemické reakce,
I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, 2012. VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace email: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Elektrochemie. Pøedmìt elektrochemie: disociace (roztoky elektrolytù, taveniny solí) vodivost jevy na rozhraní s/l (elektrolýza, èlánky)
Elektrochemie 1 Pøedmìt elektrochemie: disociace (roztoky elektrolytù, taveniny solí) vodivost jevy na rozhraní s/l (elektrolýza, èlánky) Vodièe: I. tøídy { vodivost zpùsobena pohybem elektronù uvnitø
Číslo: Anotace: Prosinec 2013. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud stejnosměrný Elektrický
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
BEZPEČNOST. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 15. 2. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková BEZPEČNOST Datum (období) tvorby: 15. 2. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Pozorování, pokus a bezpečnost práce 1 Anotace: Žáci se seznámí
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 10. 2013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_11_ZT_E
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 10. 2013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_11_ZT_E Ročník: II Základy techniky Vzdělávací oblast: Odborné vzdělávání - Technická příprava Vzdělávací obor:
CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 13. 2. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková CHEMIE - ÚVOD Datum (období) tvorby: 13. 2. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Pozorování, pokus a bezpečnost práce 1 Anotace: Žáci se seznámí
Elektrický proud. Opakování 6. ročníku
Elektrický proud Elektrický proud Opakování 6. ročníku Obvodem prochází elektrický proud tehdy: 1. Je-li v něm zapojen zdroj elektrického napětí 2. Jestliže je elektrický obvod uzavřen (vodivě) V obvodu
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 07_4_Elektrický proud v kapalinách a plynech
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_4_Elektrický proud v kapalinách a plynech Ing. Jakub Ulmann 4.1 Elektrický proud v kapalinách Sestavíme
ELEKTROCHEMIE. Danielův článek e
ELEKTROCHEMIE Při reakcích v elektrochemických soustavách vzniká nebo se spotřebovává elektrická energie. Praktické aplikace elektrochemie: 1. Využití elektrochemických soustav jako zdroje elektrické energie
EXOTERMICKÉ A ENDOTERMICKÉ REAKCE
EXOTERMICKÉ A ENDOTERMICKÉ REAKCE Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 21. 12. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1 Anotace: Žáci se seznámí
ZDROJE ELEKTRICKÉ ENERGIE část 2
ZDROJE ELEKTRICKÉ ENERGIE část 2 Obsah: Chemické články Palivové články Fotovoltaické články Elektrostatické stroje Termoelektrické články Piezoelektrické elementy 14SEM3/ 1 DRUHY CHEMICKÝCH ZDROJŮ Chemické
Obsah 1. Základní pojmy a parametry 2. Akumulátory pro notebooky 3. Akumulátory pro fotoaparáty 4. Akumulátory pro videokamery
Obsah Úvod... 4 1. Základní pojmy a parametry... 5 1.1 Vysvětlení rozdílu mezi baterií a akumulátorem... 5 1.2 Typy akumulátorů... 5 1.3 Kapacita akumulátorů... 6 1.4 Napětí akumulátorů... 7 1.5 Nabíjení
T03 Voda v anorganické chemii e-learning pro žáky
T03 Voda v anorganické chemii e-learning pro žáky Elektrochemie Protože redoxní reakce jsou děje spojené s přenosem elektronů z redukčního činidla, které elektrony odevzdává, na oxidační činidlo, které
Akumulátory. Ing. Dušan Pauček
Akumulátory Ing. Dušan Pauček Při výrobě elektrické energie pomocí netradičních zdrojů výroby, jako je třeba vítr nebo slunce, je nutno řešit problém co s vyrobenou energií. Kde ji uchovat než dojde k
1 Napájení PC, UPS. Technické vybavení osobních počítačů
1 Napájení PC, UPS Napájecí zdroj má za úkol napájet veškeré komponenty počítače (základní desku, procesor, paměti, přídavné karty, pevné disky a mechaniky). Napájecí zdroje jsou stejnosměrné, jsou to
CHEMICKÁ VAZBA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková CHEMICKÁ VAZBA Datum (období) tvorby: 13. 11. 01 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky; chemické reakce 1
12. Elektrochemie základní pojmy
Důležité veličiny Elektroda, článek Potenciometrie Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Důležité veličiny proud I (ampér - A) náboj Q (coulomb - C) Q t 0 I dt napětí, potenciál
HALOGENIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 27. 2. 2013. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková HALOGENIDY Datum (období) tvorby: 27. 2. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s dvouprvkovými
Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ
CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE
CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 7. 8. 01 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Chemické reakce 1 Anotace: Žáci se seznámí chemickými
ZEMĚDĚLSKÁ FAKULTA BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZEMĚDĚLSKÁ FAKULTA Studijní program: Studijní obor: Katedra: Vedoucí katedry: B4106 Zemědělská specializace Dopravní a manipulační prostředky Katedra zemědělské
Záporná elektroda - olovo
Vývoj pohonných akumulátorů Tento článek pojednává o stručné historii vývoje pohonných akumulátorů a jejich rozdílem v použití pro napájení zařízení vyžadující vysoký proudový odběr. Následně jsou zde
SOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013. Ročník: osmý
SOLI Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 12. 4. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Anorganické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s vlastnostmi solí,
Zdroje elektrické energie
Zdroje elektrické energie Zpracoval. Ing. Jaroslav Chlubný 1. Energie Elektrická energie nás provází na každém kroku bez ní si dnešní život stěží dokážeme představit. Stačí když nám dojde baterka v mobilu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
KARBOXYLOVÉ KYSELINY
KARBOXYLOVÉ KYSELINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 29. 11. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s
DĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 28. 5. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková DĚLÍCÍ METODY Datum (období) tvorby: 28. 5. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi 1 Anotace: Žáci se seznámí s nejčastěji používanými separačními
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
Li S akumulátory pro dopravu. Autor: Ing. Tomáš Kazda, Ph.D
Li S akumulátory pro dopravu Autor: Ing. Tomáš Kazda, Ph.D. 6.6.2017 Výhody Li-Ion akumulátorů Vysoký potenciál Vysoká gravimetrická hustota energie Vysoká volumetrická hustota energie Dlouhá životnost
DUM VY_52_INOVACE_12CH07
Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH07 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 8. a 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor:
Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách
Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách Jméno autora: Mgr. Magda Zemánková Materiál byl vytvořen v období: 2. pololetí šk. roku 2010/2011 Materiál je určen pro ročník: 9. Vzdělávací oblast:
ALDEHYDY, KETONY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý
ALDEHYDY, KETONY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 15. 11. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s karbonylovými