Závěrečný report sub-projektu Dětský úsměv Metodika

Transkript

1 Závěrečný report sub-projektu Dětský úsměv Metodika Děti v České republice mají 2,5x více zkažených zubů než děti stejného věku např. ve Švýcarsku. Přitom jednoznačně platí, že: Zkažené zuby představují infekční ložisko, které s sebou dále přináší riziko vzniku kolemčelistního zánětu, kdy je nutná hospitalizace a jde o život ohrožující stav Mléčné zkažené zuby bolí, malé děti si život bez bolesti zubů nepamatují. Zubní kaz je nakažlivý pokud je zkažený jeden zub, je jen otázkou času, kdy vznikne kazivá léze na zubu sousedním, kterým může být od 5 let věku dítěte zub stálý. Zkažený dočasný zub může také poškodit zárodek stálého zubu. Děti s vícečetnými kazivými lézemi hůře prospívají než jejich vrstevníci. Při předčasné ztrátě dočasných zubů často dochází ke špatnému vývoji výslovnosti, špatnému vývoji řeči. Tato ztráta představuje estetický handicap. Stálé zuby pak prořezávají nesprávně a zvyšuje se pravděpodobnost, že bude třeba nákladná ortodontická léčba. Pokud nemá dítě zažitou správnou péči o dočasný chrup, velmi obtížně se tento návyk vštěpuje později. Zanedbaná péče o dočasný chrup s sebou přináší zvýšenou pravděpodobnost nutných velkých výdajů v budoucnosti. Informovanost veřejnosti (t. j. cílových skupin projektu Dětský úsměv) je omezená. Podpora státu je minimální. Projekt Dětský úsměv vychází ze skutečnosti, že zubním kazům lze zabránit správnou péčí o chrup. Cílem projektu Dětský úsměv je zlepšení situace v České republice. Při realizaci projektu Dětský úsměv je zřejmé, že metodické podklady jsou nutnou pomůckou pro zajištění kvality projektu.

2 Očekávanými výstupy sub-projektu, který přímo navazuje na projekt Dětský úsměv, byly: - Metodické podklady (100 vytištěných výtisků CD nosičů) - Posílení odborné kapacity žadatele - Zvýšení povědomí veřejnosti o dané problematice Předpokládaný přínos sub-projektu: - aktivity projektu směřují do oblasti zlepšování zdravotní prevence (prevence zubního kazu a zlepšení orálního zdraví), jejíž úroveň v ČR stále neodpovídá evropským standardům. A jako takový přímo participuje na snižování sociálních rozdílů mezi jednotlivými euroregiony. Kvalita zdraví populace přímo souvisí s jejím ekonomickým potenciálem. Vysoká kazivost v ČR generuje vysoké výdaje na odstraňování jejích důsledků a handicapuje ze sociálního hlediska. Sub-projekt přímo přispěje ke zkvalitnění realizace projektu Dětský úsměv, jehož cílem je snížení kazivosti. - Projekt Dětský úsměv vychází ze švýcarského vzoru. Metodika projektu se vyvíjí od jeho zahájení v roce 2001 postupným sbíráním zkušeností. Získání licence na metodické podklady se Švýcarska, ve kterých jsou koncentrovány dlouholeté zkušenosti, by pro rozšíření projektu byla velkým přínosem. Během desetileté realizace projektu Dětský úsměv v ČR vznikl a postupně se rozšiřoval tým instruktorek, které během své působnosti získaly řadu zkušeností, které budou uplatněny při adaptaci přeložených metodických podkladů, tak aby odpovídaly podmínkám v ČR. Tyto metodické podklady pak usnadní instruktorkám přípravu lekcí a přispějí ke kvalitě výuky. Dále tyto materiály usnadní předávání know-how novým instruktorkám. Sub-projekt Podstatou projektu byla spolupráce mezi švýcarskými a českými subjekty. Při realizaci sub-projektu došlo k posílení bilaterálních vztahů mezi partnery a dále došlo ke zkvalitnění realizovaného projektu Dětský úsměv. Účelem sub-projektu byla také účast experta ČZK, o.p.s. na seminářích a získání metodických podkladů. Tyto podklady budou sloužit při realizaci

3 projektu Dětský úsměv stávajícím instruktorkám jako podklad a pomoc při přípravě jednotlivých lekcí stejně jako zdroj dalších praktických informací z psychologie, pedagogiky a stomatologie. Podklady dále výrazně usnadní zaškolování nových instruktorek v rámci budoucího rozšíření projektu Dětský úsměv. Dalším účelem sub-projektu byla účast experta ČZK, o.p.s. na seminářích pořádaných partnerskou organizací, což přispěje ke zvýšení úrovně řízení projektu Dětský úsměv. Švýcarský partner Nadace pro SZPI byla ve Švýcarsku zřízena, aby přispěla k výchově ke zdraví a správné péči o chrup na základních školách a mateřských školkách. SZPI především zaškoluje školní instruktorky a pořádá pro ně další vzdělávací akce. Nadace také vydává metodické materiály, informační materiály pro veřejnost, ale i místní a školní úřady. Nadace pomáhá obcím a kantonům při zajišťování preventivního programu na základních školách a v mateřských školkách. Dr. Magri vede činnost této nadace řadu let. Partnerství mezi SZPI a ČZK, o.p.s. se zakládá především na předání knowhow v oblastech: pedagogiky a psychologie, přizpůsobení metodických podkladů ze Švýcarska pro Českou republiku, výměně znalostí a zkušeností. Potenciál SZPI umožní ČZK, o.p.s. dosáhnout velmi profesionálních výsledků při realizaci projektu Dětský úsměv. Dlouholeté a velmi úspěšné zkušenosti švýcarského partnera projektu SZPI se mohou nyní využít v České republice. Od roku 1988 buduje SZPI systém, ve kterém jsou jednotlivý účastníci zastupitelní a který je díky tomu flexibilní, Tyto dlouholeté zkušenosti tak byly přeneseny a využity při projektu Dětský úsměv v ČR. Uskutečněné aktivity Adaptace metodických podkladů Adaptované metodické podklady již plně začaly sloužit plánovanému účelu. První dvě části představují pro instruktorky projektu Dětský úsměv vynikající zdroj informací ze stomatologie a pedagogiky. Podstatný je přínos části třetí, ve které jsou náměty pro sestavení programu jednotlivých lekcí. Tato část se

4 nakonec upravovala v mnohem větším rozsahu, než se původně plánovalo. Díky těmto rozsáhlejším úpravám tak jednotlivé kapitoly v metodických podkladech přímo korespondují s jednotlivými částmi pracovních sešitů, které již instruktorky pro projekt Dětský úsměv s úspěchem řadu let používají. Metodické podklady již také byly využity jako podklad k prvním dvěma seminářům, které pro instruktorky zapojené do projektu Dětský úsměv ČZK, o.p.s. pravidelně pořádá každoročně plánujeme podle možností alespoň dva semináře. Metodické podklady budou představovat zásadní přinos při zaškolování nových instruktorek. Studijní cesty První studijní cesta se uskutečnila v termínu Studijní cesty se ze strany ČZK, o.p.s. účastnil expert, MUDr. Hana Zallmannová. Součástí studijní cesty bylo absolvování odborného semináře s názvem Jednodenní úvodní kurz pro lektorky péče o zuby ve školách pořádaného partnerskou

5 organizací SZPI. Kurz vedly zkušené dentální hygienistky a byl věnován problematice pro budoucí instruktorky ve školách. Druhá studijní cesta do Švýcarska proběhla v termínu Studijní cesty se ze strany ČZK, o.p.s. účastnil opět expert, MUDr. Hana Zallmannová. Studijní cesta zahrnovala absolvování odborného semináře na téma Úvodní kurz pro lektorky péče o zuby ve školách pořádaného partnerskou organizací SZPI.

6 Třetí studijní cesta do Švýcarska proběhla v termínu Studijní cesty se ze strany ČZK, o.p.s. opět účastnil její expert, MUDr. Hana Zallmannová. Studijní cesta zahrnovala absolvování odborného kongresu pořádaného partnerskou organizací SZPI v Oltenu. Název kongresu byl 1. švýcarský kongres pro instruktorky péče o zuby ve školách. ČZK navázal nové důležité kontakty, jak mezi špičkovými přednášejícími tak mezi účastníky.

7 Oba semináře a především kongres, který MUDr. Hana Zallmannová během studijních cest navštívila, byly velmi přínosné. Stejně tak podnětné byly i diskuse s členy partnerské organizace i dalšími účastníky seminářů a kongresu. Tyto podněty už jsou využívány pro další vývoj a směřování projektu Dětský úsměv. Veškeré další informace o projektu jsou uvedeny na stránkách