MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
|
|
- Miroslava Krausová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2018/2019 Zpracovala: PhDr. Dana Kořenková školní metodička prevence Schválil: Mgr. Jiří Pivovarčík ředitel školy
2 1. Charakteristika školy Název: Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská Valašské Meziříčí Sídlo: Sklářská 603/8, Krásno nad Bečvou, Valašské Meziříčí Zřizovatel: Adresa zřizovatele: Jméno ředitele školy: Zlínský kraj Tř. T. Bati 21, Zlín Mgr. Jiří Pivovarčík Statutární zástupce ředitele: Ing. Jiří Tesař Kontakt na zařízení: tel , webové stránky: Pracovník pro informace: Milena Serafinová Datum zřízení školy: 24. května 1991 Výchovný poradce Telefon Specializační studium Konzultační hodiny Mgr. Kateřina Havelková, Mgr. Markéta Plšková ANO Středa 12:00 13:00 hod. V naléhavých případech a mimo konzultační hodiny jen po předchozí domluvě. Školní metodik prevence PhDr. Dana Kořenková Telefon dkorenkov@sklarskaskola.cz Specializační studium ANO Konzultační hodiny Pondělí, středa 9:05 9:25 hod. V naléhavých případech a mimo konzultační hodiny jen po předchozí domluvě.
3 2. Přehled oborů vzdělávání Naše škola nabízí uchazečům o studium následující obory: Střední vzdělání s maturitní zkouškou, obory vzdělávání s talentovou zkouškou, denní forma vzdělávání: M/01 Užitá malba M/04 Průmyslový design M/13 Výtvarné zpracování skla a světelných objektů L/05 Uměleckořemeslné zpracování skla Střední vzdělání s výučním listem, denní forma vzdělávání: H/01 Sklář výrobce a zušlechťovatel skla 3. Spolupráce a aktivity s rodiči Pravidelné konzultace s rodiči Dny otevřených dveří 2018/2019 Rodiče využívají možnost konzultací většinou po té, co jsou upozorněni na určitý problém. Primárně se jedná o rodiče žáků s problémovým chováním, se sociálním znevýhodněním, popř. rodiče žáků se specifickými poruchami učení (v rámci stanovení IVP). Dveře školy, ateliérů, školní sklářské huti a všech ostatních prostor, kde probíhá výuka, budou zájemcům otevřeny ve dnech: , a Individuálně pak dle domluvy v průběhu celého školního roku. Zájemci o studium mohou také konzultovat své domácí práce, popř. si vyzkoušet některé činnosti z odborného vyučování v jednotlivých ateliérech či dílnách. Nábor 2018/2019 Virtuální burza středních škol na www stránkách Zlínského kraje výstavy, burzy v okolních krajích, www stránky školy, prezentace na akcích města, kraje, ČR, které jsou zaměřeny na vytváření pozitivní image školy u veřejnosti, přípravný kurz k talentovým zkouškám. Školní preventivní program Webové stránky školy
4 4. Úvod Školní preventivní program vychází z dokumentu MŠMT Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních č. j / Nedílnou součástí školního preventivního programu je školní program proti šikanování, který vychází z Metodického pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních. Primární prevencí rozumíme veškeré konkrétní aktivity realizované s cílem předejít problémům a následkům spojeným s rizikovým chováním, případně minimalizovat jejich dopad a zamezit jejich rozšíření. Rizikové chování zahrnuje různé formy chování, které mají negativní dopady na zdraví, sociální nebo psychologické fungování jedince, nebo ohrožují jeho sociální okolí. Rizikové chování představuje typy chování, které se pohybují na škále od extrémních projevů chování běžného (např. adrenalinové sporty) až po projevy chování na hranici patologie (např. nadměrné užívání alkoholu, cigaret, nelegálních drog, násilí). Školní preventivní program je určen pro dlouhodobé komplexní působení na osobnost žáka, k poznání sebe sama a stanovení si reálných cílů v životě. Pedagogičtí pracovníci podporují utváření pozitivních vztahů ve třídách, učí žáky porozumění a toleranci vůči druhým a snaží se alespoň v základech naučit žáky řešit osobní problémy i závažné životní situace. I ten nejdokonalejší program prevence nezabrání rizikovému vývoji žáků a potom není v kompetenci školy to vyřešit, ale delegovat péči o takového jedince do specializovaných zařízení. V letošním preventivním programu se chceme především zaměřit: na prevenci záškoláctví na eliminaci užívání omamných a psychotropních látek 5. Charakteristika našich žáků Žáci jsou přijímáni na základě talentové zkoušky a přijímacího pohovoru. Jsme malá škola s individuálním přístupem k talentovanému žákovi, ale neopomínáme rozvíjet větší spolupráci v kolektivech, schopnost přizpůsobení se ostatním a dovednosti ocenit svou práci i uměleckou tvorbu jiných. Naši žáci se od žáků jiných škol často odlišují originalitou svého vzhledu, mají bohatou představivost a jejich tvůrčí fantazie dosahuje během studia vysoké úrovně. Podstatnou částí jejich života je jejich vnitřní imaginární svět, do něhož více či méně utíkají. Rizikové chování na naší škole představuje zvýšená absence (popř. absence neomluvená), ať již z důvodu protektivního chování rodičů či nedochvilnosti a lenosti žáků.
5 Ve škole jsou integrováni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým je umožněno vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu. Některé další žáky škola zařadila do podpůrného programu. Slabším žákům škola nabízí doučování a konzultace. 6. Dlouhodobé cíle prevence Naším dlouhodobým cílem je nejenom žáka vzdělávat, ale též jej vychovávat, zvláště v současné době, která s sebou nese svá specifická rizika. Domníváme se, že jedním ze základních klíčů k úspěchu je vychovávat žáky se zdravým sebevědomím a sebedůvěrou, schopné se samostatně rozhodovat, umět respektovat a tolerovat odlišné názory. Prioritou je žák zodpovědný za vlastní chování, který dokáže bezproblémově fungovat v multikulturní společnosti. Velmi důležité jsou vstřícné, otevřené a respektující vztahy trojice žák - učitel rodič. Prevence prostupuje celým výchovně vzdělávacím procesem, snažíme se jít za rámec pouhého předávání informací a zkoušíme ovlivňovat postoje a chování žáků, vytvářet osobní kladné vzory. Vzdělávání v této oblasti se týká všech pedagogických i nepedagogických pracovníků, kteří dbají na důsledné dodržování pravidel stanovených školním řádem, avšak též vyžadují dodržování obecných morálních zásad. 7. Krátkodobé cíle prevence V rámci krátkodobých konkrétních cílů bychom se letos chtěli zaměřit především na dvě oblasti, které jsou v rámci rizikového chování u nás ve škole nejvýznamnější, jedná se o prevenci záškoláctví a eliminaci užívání omamných a psychotropních látek. Prevence záškoláctví je náročný a složitý úkol, zvláště na střední škole, kde žáci dosahují své plnoletosti a přebírají tak sami více zodpovědnost za svou docházku. U žáků je nutné posílit hodnotu vzdělání a aktivně je motivovat ke zlepšení školní docházky. Základem je vybudovat pozitivní klima školy, totiž aby chodili do školy rádi. Společně se všemi pedagogy musíme vést žáky k dodržování stanovených pravidel (zejména pravidel školního řádu), nastavit smysluplná pravidla třídy a slušného chování. Třídní učitelé musí být důslední a jednotní při vyžadování omluvenek a to nejen u nezletilých, ale i zletilých žáků. Vhodná je také pozitivní motivace žáků, např. účastí na projektech, zahraničních exkurzích aj. V oblasti eliminace užívání OPL (zejména tabákových výrobků a marihuany) je nutné posílit témata, která souvisí s problematikou návykových látek, zdravého životního stylu a duševní hygieny a to nejen ve vyučovacím procesu např. v hodinách občanské nauky, ale také na třídnických setkáních. Zastáváme názor, že zde je prostor pro otevřené diskuse a vhodné nasměrování žáků s použitím různých metod.
6 Osvědčené tradiční metody a formy práce: výklad (informace o návykových látkách, sektách ); řízená diskuse nad současnými ožehavými problémy ve společnosti; samostatné práce žáků - referáty a prezentace na určená témata; besedy s pozvanými odborníky a odborné exkurze; metody aktivního sociálního učení (komunikace, asertivita, řešení konfliktu); filmová, divadelní představení a další kulturní akce; výlety, exkurze, adaptační pobyty; samostatné práce žáků výtvarné a slohové práce na konkrétní témata; individuální přístup k žákům. Monitorování rizikového chování ve škole Nezastupitelnou roli v celém preventivním programu má kvalitní práce třídního učitele, který zná konkrétní podmínky a situaci jednotlivých žáků, výukové a nejčastěji řešené výchovné problémy. Na základě těchto informací může vhodně a cíleně působit během vyučovacího procesu. Třídní učitel žáky motivuje k vytvoření pravidel třídy, která jsou v souladu se školním řádem. Podílí se na vytváření bezpečné atmosféry a pozitivního sociálního klimatu ve třídě. Společně dodržovaná pravidla ve třídě jsou účinnou prevencí rizikového chování, zejména nekázně a šikany. Třídní učitel je v kontaktu s rodiči žáků své třídy prostřednictvím třídních schůzek, v případě potřeby zve rodiče k mimořádné návštěvě školy s cílem společného hledání cesty k odstranění problémů žáka. Minimálně jednou měsíčně je uspořádána třídnická hodina, na které se rozebírají problémy ve třídě. Třídní učitel rovněž upozorní na možnost konzultace s výchovným poradcem a metodičkou prevence. Na pravidelné schůzce vedení, výchovné poradkyně, metodičky prevence a třídních učitelů, se řeší hlavní problémy rizikového chování žáků. 8. Spolupráce s vedením školy Vedení školy Zajišťuje poskytování poradenských, metodických a informačních činností ve škole se zaměřením na primární prevenci rizikového chování žáků. Snaží se o minimalizaci rizik a vlivů, jež narušují zdravý a bezproblémový vývoj žáků. Řeší aktuální problémy související s výskytem rizikového chování.
7 Koordinuje tvorbu a kontroluje realizaci preventivního programu, jmenuje školního metodika prevence. Podporuje spolupráci metodika prevence, výchovného poradce, třídních učitelů a dalších pedagogických i nepedagogických pracovníků školy. Podporuje aktivity na pozitivní využívání volného času žáků. Výchovný poradce a metodik prevence Koordinují realizaci preventivního programu. Poskytují pedagogům metodickou, informační pomoc v oblasti prevence. Podílejí se na opatřeních při výskytu rizikového chování ve škole. Spolupracují s třídními učiteli a ostatními pedagogickými pracovníky. Třídní učitelé Seznamují žáky se školním řádem při zahájení nového školního roku. Spolupracují s výchovným poradcem, metodikem prevence na zachycení varovných signálů. Podílí se na realizaci preventivního programu. Podporují rozvoj pozitivních sociálních interakcí mezi žáky. Napomáhají k vytváření bezpečné atmosféry ve škole. Vzdělávání pedagogických pracovníků Účast výchovného poradce, metodika prevence a pedagogů na seminářích, přednáškách, akreditovaných kurzech dle aktuální nabídky a finančních možnostech školy. Samostudium odborná literatura, metodické materiály, internetové odkazy, a další. Žákovský parlament Od školního roku 2015/2016 úspěšně funguje žákovský parlament na naší škole. Žáci přichází s návrhy a připomínkami za vedením školy i za jednotlivými vedoucími ateliérů daného oboru. Žákovský parlament bude pokračovat ve své činnosti, jelikož spolupráce se osvědčila. 9. Preventivní témata obsažená v ŠVP Vyučovací předmět Občanská nauka: Základní lidská práva, zásady duševní hygieny a zdravý životní styl, problémy soudobého světa, negativní působeni sekt, etnické vztahy, rizika nesnášenlivosti, řešení náročných životních situací, diskriminace a netolerance, trestní odpovědnost, trestný čin a přestupek, šikana, druhy násilí a agresivity, životní postoje a hodnotová orientace, celoživotní vzdělávání.
8 Vyučovací předmět Český jazyk a literatura: Světová i česká literatura nabízí množství děl, které s tímto tématem úzce souvisí. Morální chování, otázka svobody a odpovědnosti za své činy (nejstarší písemné památky, realistická literatura v 19. století aj.). Utváření kultury, společenské chování, vzájemný respekt a tolerance (antická literatura, hebrejská literatura). Ochrana kulturního dědictví (UNESCO). Drogová prevence, diskuse o užívání návykových látek také prevence rizikového chování (tzv. prokletí básníci, generace buřičů, beatnici aj.). Vyučovací předmět Anglický, Německý jazyk: Konverzace na téma využití volného času, zájmy a záliby, zdravé stravování, sociální vztahy rodina, vrstevníci, společnost, kriminalita a rizikové chování, vyhledávání informací na internetu. Vyučovací předmět Tělesná výchova: Význam pohybu a sportu pro zdravý život, zvyšování odolnosti žáků vůči zátěži, vliv návykových látek na zdravotní stav a výkonnost člověka, rizikové sporty a chování v dopravě. Vyučovací předmět Ekologie, Chemie: Fungování lidského organismus, nežádoucí účinky nebezpečných látek působících na člověka. Od října 2016 byla stanovena koordinátorka EVVO, která zajišťuje environmentální vzdělávání žáků. Aktivity specifické primární a sekundární prevence zajištění písemných souhlasů zákonných zástupců nezletilých žáků s orientačním testováním na alkohol a jiné drogy - září 2018; zajištění písemných souhlasů zletilých žáků s orientačním testováním na alkohol a jiné drogy - září 2018; seznámení se školním řádem, zdůraznění zákazu požívání alkoholických nápojů a jiných drog, jejich přechovávání a donášení do školy, zákaz kouření - září 2018; provádění orientačních dechových zkoušek na alkohol při důvodném podezření žáků - průběžně; poskytování informací ze světa závislostí a drog - nástěnka, besedy, rozhovory; poskytování kontaktů na bezplatné linky pomoci nástěnka; individuální pohovory; důsledné a spravedlivé uplatňování výchovných opatření; evidence rizikového chování žáků.
9 Akce pro žáky v mimoškolním prostředí Návštěvy výstav a exkurze jednodenní návštěvy v galeriích a muzeích - září červen; (Valašské Meziříčí, Ostrava, Brno, Olomouc, ); historicko-kulturní exkurze pro 4. ročník do Prahy; komentované prohlídky k výstavám (Galerie Sýpka, Galerie Kaple, Muzejní a galerijní centrum, Muzeum regionu Valašsko); exkurze v grafickém studiu Kompakt, Retigo a další; předvánoční Vídeň návštěva města, galerií a muzeí, ročníky všech oborů; Účast na soutěžích výtvarná soutěž Máš umělecké střevo?, pořádá Národní galerie v Praze, Moravská galerie v Brně, DOX v Praze. (listopad 2017 květen 2018); Bienále FIGURA 2018, pořádá Střední umělecká škola sv. Anežky Český Krumlov; Realizace školních výstav a akce pro veřejnost výstava prací žáků školy v galerii v Muzeu regionu Valašsko ve VM; Sklářské kouzlení ve spolupráci s Muzeem regionu Valašsko ve VM (únor 2019); Dny otevřených dveří prezentace ateliéru UM; Muzejní noc, představení jednotlivých ateliérů a ŠAH, červen 2019; Projekty Erasmus + praxe žáků v galerii, architektonickém studiu a v propagačním oddělení v kulturním centru DVORECA v Balchiku, BG; účast žáků na projektu Česko-Slovenská kulturní a umělecká stopa v Bulharsku, Plovdiv a Trenčín; Od Antiky k moderně materiály, technologie a uchování kulturního dědictví, Sofie, Balchik, BG, Galati, Rumunsko.
10 Rámcový plán aktivit pro žáky 1. ročník Adaptační pobyt v Karolince-Bzové s cílem vzájemného poznávání žáků, na podporu zdravého klimatu ve třídách a na motivaci žáků k soudržnosti kolektivu. Hra o AIDS ve spolupráci s Národním ústavem zdraví. Závislost tady a teď v Kontaktním centrum Klíč, Vsetín (zážitková zkušenost z modelové situace příběhu závislé osoby. Proti šikaně v rámci výuky předmětu občanská nauka s cílem motivovat žáky k případnému oznámení problému. Seznam se bezpečně filmy, upozorňující na nástrahy číhající na internetu. 2. ročník Alkohol kouření tabákových výrobků zajišťuje Městská policie V. M. přednáška je spojená s názornou ukázkou měřícího přístroje analýzy dechu. Kurz sebeobrany v rámci prevence rizikových situací a přiměřené obrany. Rizikové chování psychohra ve spolupráci s Klubem Most V. M. Interaktivní besedy s tematikou záškoláctví (občanská nauka, třídnická hodina) 3. ročník Právní vědomí žáků - účast na soudním procesu na Okresním soudu ve Vsetíně. Trestná činnost nezletilých a mladistvých zajišťuje Městská policie V. M. program je doplněn o ukázku výstroje a výzbroje. Interaktivní diskuse s tematikou multikulturní výchovy k toleranci (občanská nauka, třídnická hodina. Zaměření na profesní orientaci (trh práce občanská nauka). 4. ročník Kariérové poradenství pro život zajišťuje Úřad práce Vsetín. Zamyšlení a diskuse nad filmem Úsměvy smutných mužů. Podle aktuální nabídky zařazujeme v rámci indikované prevence preventivní programy, workshopy, které reagují na problémy v konkrétních třídách.
11 10. Spolupráce s odborníky a organizacemi Krajská pedagogicko psychologická poradna a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Zlín, pracoviště Kroměříž (Mgr. Majtnerová); Krajský úřad Zlín, odbor školství; Nízkoprahová zařízení (Zastávka, Klub Most); Kontaktní centrum Klíč; Okresní soud Vsetín; Úřad Práce Vsetín; Městská policie Valašské Meziříčí; Městský úřad Valašské Meziříčí - Oddělení sociálně právní ochrany dětí a mládeže; Červený kříž, Národní síť podpory zdraví; Linka důvěry. Evaluace preventivního programu Hodnocení vytvořeného preventivního programu probíhá v září následujícího školního roku ve spolupráci s vedením školy a výchovným poradcem.
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2017/2018 Zpracovala: PhDr. Kořenková Dana Školní metodik prevence Schválila: Mgr. Budayová Dana Ředitelka školy 1. Charakteristika školy Název: Střední uměleckoprůmyslová
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2016/2017 Zpracovala: PhDr. Kořenková Dana Školní metodik prevence Schválila: Mgr. Budayová Dana Ředitelka školy 1. Charakteristika školy Název: Střední uměleckoprůmyslová
SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013. Metodik prevence sociálně patologických jevů
SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) 2012 2013 Metodik prevence sociálně patologických jevů Roční plán práce zabezpečuje Mgr. Pavel Hrabina Konzultační hodiny pro žáky a rodiče: kdykoliv
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené Olomouc, Kosmonautů 4 ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE 2012-2016 Zpracoval: Mgr. Václav Voják, školní metodik prevence Datum: 31. 8. 2012
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011) 1. Vymezení poradenských služeb ve škole 2. Standardní činnosti poradenských pracovníků školy 3. Standardní činnosti pedagogů,
Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016
Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016 Prevence rizikového chování byla zaměřena na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a sociální rozvoj, na rozvoj jejich
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019
Základní škola a Mateřská škola Jana Ámose Komenského, 696 47 Žeravice 37, okres Hodonín, příspěvková organizace MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019 Název školy: Základní škola a Mateřská
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce
XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž
XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 13. 11. 2018, Kroměříž od 1.8.2018 zástupkyně statutárního orgánu KPPP a ZDVPP Zlín Mgr. Monika NĚMEČKOVÁ telefon:730 574 183 e-mail:
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
Minimální preventivní program
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň 565 01 Minimální preventivní program Školní rok 2015/2016 Vypracoval: Mgr. Martin Durdil 1. Úvod Minimální preventivní program rizikového chování
Švehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/19 Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, 747 25 Sudice 1 Školní poradenské pracoviště Školní poradenské
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM pro školní rok 2017/2018 předkladatel a zodpovědná osoba: PhDr. Bc Gabriela Hrušková Obsah 2. Cíle MPP... 2 2. 1 Dlouhodobé cíle... 2 2. 2 Střednědobé cíle... 2 2. 3 Krátkodobé
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)
Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program) Charakteristika primární prevence (metodický pokyn č. j.: 20 006/2007-51) 1. veškerá činnost směřující ke snaze zabránit výskytu rizikového
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období
Základní škola a Mateřská škola Horní Moštěnice, příspěvková organizace ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE na období 2012 2017 Základním principem primární prevence rizikového chování u žáků je výchova k předcházení
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE Školní rok: 2014 2019 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DĚTMAROVICE, příspěvková organizace, DĚTMAROVICE 1002, 735 71 PŘEDKLADATEL: Mgr. PAVLA ZELENKOVÁ, ŠMP ZODPOVĚDNÁ OSOBA:
Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE ŠKOLNÍ METODIK
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S T V Í PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE METODIK PREVENCE SPECIÁLNÍ PEDAGOG
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole
SMĚRNICE č.503 /2013 Poradenské služby ve škole Obsah: ČL.1 - ČL.2 - ČL.3 - ČL.4 - ČL.5 - ČL.6 - ČL.7 - ČL.8 - ČL.9 - ČL.10 - ČL.11 - Úvod Obsah poradenských služeb Pracovníci poskytující poradenské služby
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579, 675 71 Náměšť nad Oslavou PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1. Školní poradenské pracoviště 2. Hlavní úkoly pro jednotlivé oblasti činnosti ŠPP
Plán školního poradenského pracoviště
Školní rok 2018/2019 1 Obsah Základní informace... 3 Školní poradenské pracoviště... 3 Personální obsazení ŠPP... 3 Cíle poradenského a konzultačního servisu ŠPP... 4 Výchovný poradce... 5 Hlavní úkoly
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019
Základní škola Hustopeče, Komenského 163/2, okres Břeclav, příspěvková organizace Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště Školní psycholog
TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.
TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o. PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských
Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)
Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP) Č. j.: 260/18 Spisový znak: 1-4 Skartační znak: A10 Vypracoval: Schválil: Mgr. Barbora Janovská, speciální pedagog ŠPP Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Datum
Plán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště
Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 Školní poradenské pracoviště Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 Habrmanova 130, Hradec Králové, 50002 IČO 69172366 www.habrmanova.cz Školní poradenské
Program poradenských služeb ve škole
ZÁKLADNÍ ŠKOLA HOROMĚŘICE Velvarská 310, Horoměřice, 252 62, tel. 220 971 331 zs.horomerice@centrum.cz Program poradenských služeb ve škole Č. j.: 84/2018 Poradenské služby jsou zajišťovány týmem pracovníků
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 se zaměřením na oblast sexuální výchovy, prevence drogových závislostí a jiného rizikového chování, projevů rasismu, xenofobie, netolerance a násilí
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč
Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, 674 01 Třebíč PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB pro školní rok 2016/2017 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem
Poradenské služby poskytované ve škole
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Základní škola praktická s.r.o. Krušnohorská 1570 Teplice Školní rok 20017/2018 Zpracovala: Mgr. Irena Novotná - 1 - OBSAH 1.Úvod 2.Závazné materiály
Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace. Školní preventivní strategie na léta 2013 2018
Základní škola a Mateřská škola Starovičky, okres Břeclav, příspěvková organizace Školní preventivní strategie na léta 2013 2018 Platná legislativa Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB
STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ A OBCHODNÍ V OLOMOUCI Kosinova 4, Olomouc PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 I. Základní legislativní rámec Poskytování poradenských služeb je uloženo zákonem č. 561/2004
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19 Konkrétní činnosti výchovného poradenství a prevence zajišťují na pracovištích jednotliví výchovní poradci
Školní poradenské pracoviště
Česká zahradnická akademie Mělník střední škola a vyšší odborná škola sady Na Polabí 411, 276 01 Mělník, příspěvková organizace Školní poradenské pracoviště Program poradenských služeb Školní rok 2017/2018
Pracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
Program školních poradenských služeb
Základní škola Stříbro, Gagarinova 1039, příspěvková organizace Program školních poradenských služeb Počet stran: 9 Datum projednání s pracovníky školy: 31.8.2017 Účinnost od: 2.9.2017 I. 1. Obecné zásady
Program poradenských služeb ve škole
Základní škola a Mateřská škola České Velenice Program poradenských služeb ve škole 1. Základní charakteristika služeb Poradenské služby jsou zajišťovány týmem pracovníků školy, který tvoří výchovní poradci,
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/ Výchova a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHDOL NAD ODROU, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Komenského 323, 742 01 Suchdol nad Odrou, IČ: 75027712 e-mail: zakladni@skolasuchdol.cz, www.skolasuchdol.cz tel.: +420 556 736
Program poradenských služeb
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Mladá Boleslav Program poradenských služeb Školní poradenské pracoviště Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Mladá
Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby
Poradenské služby Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění Poskytování poradenských služeb (1) Poradenské služby ve
PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 V Olomouci, 1.9.2010 1. Činnost výchovné poradkyně Funkce výchovné poradkyně je zřizována podle 34 zákona ČNR č. 76/1978 Sb. (ve smyslu
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb
STŘEDNÍ ZEMĚDĚLSKÁ ŠKOLA, ČÁSLAV, SADOVÁ 1234 286 01 Čáslav, tel.: 327/312631, fax : 327/312637 e-mail : skola@szescaslav.cz IZO 600007278 IČO 49797999 zřizovatel: Školní poradenské pracoviště program
Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program
Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program Školní rok 2016/2017 Zpracovala: Mgr. Alena Virtová Obsah Úvod Vytýčení rizikového chování Cíl preventivního programu Charakteristika školy Analýza
Program poradenských služeb ve škole
Program poradenských služeb ve škole Školní poradenské pracoviště Ředitel základní školy zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním poradenským pracovištěm, ve kterém působí výchovný
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK 2010-2014
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK 2010-2014 Ředitel: Mgr. Miroslav Dočkal Školní metodik prevence: Mgr. Aleš Mosler Datum: Září 2010 1 Obsah 1. Východiska realizace školní prevence...3 1. 1. Charakteristika
PLÁN VÝCHOVNÉ PORADKYNĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2017/18
PLÁN VÝCHOVNÉ PORADKYNĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2017/18 1. Schůzky s pracovnicemi Pedagogicko-psychologické poradny Havířov - využívání možnosti konzultací v PPP Havířov a pokračování ve spolupráci, spolupráce v
Program poradenských služeb ve škole
Program poradenských služeb ve škole Školní poradenské pracoviště Ředitelka základní školy, Kaplice, Omlenická 436 zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním poradenským pracovištěm,
Školní preventivní strategie
Školní preventivní strategie 2016-2020 Škola vytváří tuto školní preventivní strategii jako základní nástroj prevence. Jde o komplexní systémový prvek v realizaci preventivních aktivit. Pro školu je závazný
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace SNP 2304/6, Ústí nad Labem, IČ 44226233 SMĚRNICE č. 17/2007 Poradenské sluţby ve škole Obsah: ČL.1 ČL.2 ČL.3 ČL.4 ČL.5
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2016/2017
Základní škola, Praha 8, Žernosecká 3 Žernosecká 3/1597 182 00 Praha 8 Kobylisy ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2016/2017 Ředitelka: RNDr. Božena Čerňanská, Ph.D. Školní metodik prevence: Mgr.
Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Hustopeče Nádražní 4, příspěvková organizace, okres Břeclav Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod Na základě vyhlášky č.197/2016 zřizuje ZŠ Hustopeče, Nádraží 4, okres Břeclav,
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
Základní škola Brno, Milénova 14, 638 00 Brno MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Pro školní rok 2008-2009 Vypracoval: Jana Nálezková, ŠMP V letošním školním roce je základním principem preventivní strategie
Školní poradenské pracoviště
Školní poradenské pracoviště Od listopadu 2011 pracoval ve škole poradenský tým ve složení výchovný poradce, metodik prevence a školní psycholog. Fungovala také velmi úzká spolupráce s učiteli, zákonnými
Školní preventivní strategie období let
Základní škola a Mateřská škola Povrly, okres Ústí nad Labem, příspěvková organizace 5. května 233, 403 32 Povrly Školní preventivní strategie období let 2017-2022 Zpracoval: Mgr. Ladislav Kovář školní
Minimální preventivní program
Odborné učiliště a praktická škola Brno, příspěvková organizace Sídlo: Lomená 530/44, 617 00 Brno Identifikační číslo: 00567213 Minimální preventivní program 2017 2018 Minimální preventivní program vychází
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK Ředitel: Ing. Tomáš Führer. Školní metodik prevence: PhDr. Petr Čegan
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK 2018-2022 Ředitel: Ing. Tomáš Führer Školní metodik prevence: PhDr. Petr Čegan Datum: Září 2018 1 Obsah 1. Východiska realizace školní prevence... 3 1. 1. Charakteristika
Program poradenských služeb ve škole
Program poradenských služeb ve škole 1. Činnost školního poradenského pracoviště Školní poradenské pracoviště při své činnosti vychází zejména z ustanovení Vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských
VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY
VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY Standardní činnosti školy Obsah Standardní činnosti školy...1 1.Standardní činnosti výchovného poradce...2 Poradenské činnosti:...2
Statut školního poradenského pracoviště
1. Úvod Statut školního poradenského pracoviště Potřeba školského poradenského pracoviště vychází z vyhlášky č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Důvodem
Základní škola ŠKOLAMYŠL
Základní škola ŠKOLAMYŠL Hrnčířská 272, Zahájí, 570 01 Litomyšl místo poskytování vzdělávání a školských služeb Smetanovo náměstí 15, Litomyšl - Město 570 01 KONCEPCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ Školní
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA Vedoucí školního poradenského pracoviště: Členové školního poradenského pracoviště: 2 HLAVNÍ CÍLE: výchovný poradce
Poskytování poradenských služeb ve škole
MZPSZN-730/2016 Poskytování poradenských služeb ve škole Ředitelka Mateřské školy, Základní škola a Praktické školy Znojmo, příspěvkové organizace zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním
Školní preventivní strategie
Školní preventivní strategie Školní rok: 2009-2014 Základní škola a Mateřská škola Dětmarovice, příspěvková organizace Dětmarovice 1002 735 71 Předkladatel: Zodpovědná osoba: Mgr. Pavla Zelenková Mgr.
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017 Školní poradenské pracoviště bylo založeno 1.9.2016 na základě potřeb školy a změny legislativy, vyhláška 197/2016 ze dne 16.6.2016.
Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 Statut školního poradenského pracoviště
Plán minimálního programu prevence
Základní škola a Mateřská škola Město Touškov, příspěvková organizace Čemínská 296, Město Touškov 330 33 Plán minimálního programu prevence 2015 / 2016 Mgr. Ivana Mertlová Mgr. Libuše Kalvasová Ředitelka
Plán práce výchovného poradce
Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2016 / 2017 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní
Střední škola automobilní Holice, Holice, Nádražní 301, tel.:466 682 029,fax.:466 923 173, e-mail:spsauto@spsauto.cz
Střední škola automobilní Holice, Holice, Nádražní 301, tel.:466 682 029,fax.:466 923 173, e-mail:spsauto@spsauto.cz ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM dlouhodobý V Holicích dne 28.8. 2010 vypracovala: Ing.Smitková
Minimální preventivní program 2009/ /2010. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2009/2010 ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice Obránců míru 369 Kopřivnice ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch reditel@zsmilhor.cz školní metodik prevence: Mgr. Michaela Lukešová
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM pro školní rok 2015-2016 Realizátor: Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Přerov, příspěvková organizace, Jindřichov 122, Hranice 75301 Garant: Ředitelství ZŠ
Dlouhodobý plán výchovného poradenství
Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 Dlouhodobý plán výchovného poradenství Zpracovala: Mgr. Zdeňka Kunčická, výchovná poradkyně Schválila: Mgr. Jana Marečková, ředitelka školy Ve Zruči nad Sázavou
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí
Minimální preventivní program
Minimální preventivní program PLÁN Školní rok: 2014/2015 Ředitelka školy: Mgr. Ilona Vránková Školní metodik prevence sociálně patologických jevů: Mgr. Petra Nováková Termín seznámení pedagogických pracovníků
. -. (uveďte školní rok)
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM. -. (uveďte školní rok) ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa všech škol a školských zařízení (dle rejstříku), pro které platí tento Minimální preventivní program (MPP) 1) : 1. 2.
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019
ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019 Ředitelka: RNDr. Božena Čerňanská, Ph.D. Školní metodik prevence: Mgr. Ludmila Drahošová Datum: 1. září 2018 Školní preventivní program (ŠPP) ŠPP vychází
Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace PREVENTIVNÍ PROGRAM září 2015 červen 2016 Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace Realizátor:
PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K
Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Čs. exilu 669, 708 00 Ostrava-Poruba Web: www.gym669ova.cz E-mail: reditel@gym669ova.cz sekretariat@gym669ova.cz Tel., fax: +420 596 910 135
2010/2011. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice. Pedagogové:
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2010/2011 ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice Obránců míru 369 Kopřivnice ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch reditel@zsmilhor.cz školní metodik prevence: Mgr. Michaela Lukešová
Školní poradenské pracoviště Truhlářská
Školní poradenské pracoviště Truhlářská Základní škola J. Gutha-Jarkovského, Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Truhlářská 22, Praha 1 1. Výchovný poradce Mgr. Radka Holečková výchovný poradce, Truhlářská
Minimální preventivní program školní rok 2014/2015
Minimální preventivní program školní rok 2014/2015 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Střední polytechnická, České Budějovice Nerudova 59, 370 04 České Budějovice Jméno a příjmení
Minimální preventivní program
Minimální preventivní program ZŠ Semín 102, Přelouč 535 01 IČO: 70988838 Tel. 466 932 207 Prevence sociálně patologických jevů na základní škole zahrnuje především předcházení problémům s návykovými látkami
ŠMP je zároveň výchovným poradcem / výchovnou poradkyní Ne
Výkaz pro školní rok 2016/2017 Zá kládní ú dáje IČ organizace: 71005153 Název organizace: Základní škola a Mateřská škola Čimelice, okres Písek Ředitel/ka (Statutární zástupce): Mgr. Josef Pouch Adresa:
Program poradenského pracoviště
Program poradenského pracoviště 1. PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
Plán práce výchovného poradce
Základní škola při Psychiatrické nemocnici Bohnice, Ústavní 91, Praha 8 dislokované pracoviště ZŠ Poznaňská Plán práce výchovného poradce Školní rok 2015 / 2016 Vypracovala: Mgr. Zdeňka Silvestrová 1 Základní
Základní škola a Mateřská škola Brno Blažkova 9, příspěvková organizace
Základní škola a Mateřská škola Brno Blažkova 9, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Brno, Blažkova 9, příspěvková organizace PREVENTIVNÍ PROGRAM pro školní rok 2018/2019 Vypracovala:
Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova
Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova Od 1. 9. 2016 začalo fungovat na naší škole školní poradenské pracoviště ve složení: výchovný poradce, školní metodik prevence a speciální pedagogové
Školské poradenské pracoviště Program poradenských služeb ve škole
Mateřská škola, Základní škola a Mateřská škola Jindřichův Hradec, Jarošovská 1125/II Školské poradenské pracoviště Program poradenských služeb ve škole Obsah: 1. Základní charakteristika poradenských
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce
Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec tel.: 415 726 003, fax: 415 726 003, www.soazatec.cz, e-mail: soa@soazatec.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019 SRPEN
Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok 2009-2010
Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok 2009-2010 EVROPSKÁ UNIE I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Naše škola je zapojena do systémového projektu ministerstva
Poradenské služby poskytované ve škole
Gymnázium T. G. Masaryka, Litvínov, Studentská 640, příspěvková organizace Studentská 640 436 67 Litvínov Poradenské služby poskytované ve škole Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány výchovným poradcem,
Školní preventivní strategie pro období 2014-2019
Školní preventivní strategie pro období 2014-2019 Schválil : Mgr. Jindřich Honzík Ředitel OU a PrŠ Hlučín Zpracovala :... Mgr. Marcela Kirmanová ŠMP Školní preventivní strategie je dlouhodobým preventivním