- PDF Stažení zdarma

Transkript

1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa všech škol a školských zařízení (dle rejstříku), pro které platí tento Minimální preventivní program (MPP): 1. Základní škola, Bílovec, Wolkerova 911, příspěvková organizace Adresa ředitelství školy nebo Wolkerova 911, Bílovec školského zařízení Jméno a příjmení ředitele Mgr. Miroslav Macháček Telefon na ředitele na ředitele zvs.bilovec@o2active.cz A. PEDAGOGOVÉ A OSTATNÍ ZAMÉSTNANCI ŠKOLY Všichni pedagogové i zaměstnanci školy dbají na dodržování školního řádu a vnitřního řádu školy. V případě výskytu RPCH řeší situaci třídní učitel s výchovným poradcem a metodikem prevence popř. s vedením školy a s ostatními pedagogy. Dále je řešen výskyt RPCH se zákonnými zástupci žáka. V případě potřeby je využito dalších odborných institucí (PPP, SPC, OSPOD, Policie ČR). 1. Plán akreditovaného vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence SPJ Název a zaměření vzdělávání Počet hodin Realizátor organizace, odborník Etickou výchovou proti sociálně 6 KVIC 1 nežádoucímu chování Vytváření příznivého klimatu ve 5 KVIC 1 třídě Modely řešení kázeňských 14 KVIC 1 problémů u žáků 2. a 3. st. Seminář sociálních dovedností 4 KVIC 1 Jak vést obtížné rozhovory s rodičem o dítěti, které má výukové nebo výchovné problémy 8 KVIC 1 Počet školených pedagogů B. RODIČE Rodiče jsou s činností školního metodika prevence seznámeni v rámci prvních třídních schůzek. Třídními učiteli jsou seznámeni s postupy v případě záškoláctví a šikany na škole a

2 s ostatními RPCH, se kterými se žáci mohou setkat. Dále jsou seznámeni s konzultačními hodinami výchovného poradce a s kontakty na VP a ŠMP. Na chodbě druhého patra školy je umístěna nástěnka s informacemi o činnosti školního metodika prevence a o RPCH. Rodiče mají možnost školu navštívit i mimo rámec Dnů otevřených dveří. 1. Aktivity pro rodiče Název aktivity Vytipování žáků s problematickým chováním navázání spolupráce se zákonnými zástupci těchto žáků, předávání preventivních informací Třídní schůzky přednáška pro rodiče dle aktuálních situací, případná diskuze Datum konání Vedoucí programu, přednášející září, říjen ŠMP, VP 3 x ročně Mgr. Markéta třídní učitelé Beseda s lékařkou podzim, jaro MUDr. Fojtíková, MUDr. Kulhavá Den otevřených dveří projektové vyučování 2 x ročně všichni učitelé Informační odpoledne předávání aktuálních informací ŠMP rodičům Individuální konzultace s rodiči 2 x ročně Mgr. Markéta dle potřeby a Mgr. Markéta dohody 2. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity Výstavky prací žáků Sportovní odpoledne Projektová vyučování Veřejná vystoupení žáků Víkendové výlety do přírody Mimoškolní aktivity Dny otevřených dveří Datum konání Vedoucí programu v průběhu všichni učitelé školního roku Vánoční besídka prosinec všichni učitelé Besídka k jaru a ke Dni matek květen všichni učitelé C. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace a odborníci, kteří se budou podílet na prevenci SPJ: Organizace Jméno odborníka Kontakt (adresa, telefon, ) Policie ČR npor. Bc. Jaroslav Švabík bilovec@mvcr.cz Městská policie Bílovec Pavel Kubela mest.policie@bilovec.cz Policie ČR prev. infor. skupina Nový Jičín nprap. Zbyněk Tomšík (208), 602/ tisknj@mvrc.cz PPP Nový Jičín Mgr. Jiří Novák info@pppnj.cz SPC Nový Jičín Mgr. Marie Čablová spc.nj@specskolanj.cz

3 SPOD Bílovec, kurátor pro mládež Mgr. Kateřina Davidová SPOD Bílovec, kurátor pro mládež Dagmar Žídková SPOD Bílovec, kurátor Ivana Davidová pro mládež Dětský lékař MUDr. Aleš Johan Dětská lékařka MUDr. Andrea Zástěrová Praktická lékařka MUDr. Dagmar Fojtíková Odborná lékařka MUDr. Marie Kulhavá Okresní metodik PhDr. Pavel Letý preventivních aktivit SVP Ostrava-Koblov D. ŽÁCI Žáci jsou seznámeni s osobou a činností metodika prevence první týden školního roku ve všech třídách školy. Dále jsou seznámeni - kde je umístěn kabinet metodika, v jakých záležitostech se na metodika mohou obracet a jakým způsobem (osobně, schránka důvěry). 1. CÍLE PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Informace a koordinace: - seznámení rodičů se Školním řádem, s vnitřním řádem školy, s dodatkem ke školnímu řádu - seznámení rodičů se ŠPS, MPP - informování o volnočasových aktivitách ve škole - prezentace školy Bílovický zpravodaj, školní časopis Dráček, veřejná vystoupení, webové stránky, nástěnka na plicním oddělení Bílovec Poradenství a pomoc žákům, rodičům, pedagogům - pravidelný kontakt metodika prevence s žáky, zákonnými zástupci a pedagogy - spolupráce s vedením školy a výchovným poradcem Rozvoj postojů a dovedností žáků - volnočasové aktivity - besedy - diskuze - projektová vyučování - schránka důvěry 2. PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ Program proti šikanování je vypracován samostatně. Není součástí MPP. (viz

4 3. PROGRAM OSTATNÍCH PREVENTIVÍCH AKTIVIT Nespecifická prevence pro žáky ve výuce Tyto aktivity jsou součástí učebních osnov - nereagují na aktuální problémy a týkají se všech ročníků. V letošním školním roce jsou žáci rozděleni do čtyř skupin, ve kterých je zastoupeno osm ročníků (2. ročník nemáme obsazen). Díky tomuto uskupení se řada preventivních aktivit prolíná skrze několik ročníků. Složení tříd dle ročníků: I. třída (1., 3. a 4. ročník) II. třída (5. a 7. ročník) III. třída (6. ročník a 7. roč. SŠ) IV. třída (8., 9. ročník a 8. roč. SŠ) 1. ročníky (třídy) VV Hygiena při práci, základní hygienické návyky otázky a Bzonková odpovědi PV Prevence úrazů bezpečnost a hygiena při práci praktické Šloffová HV Hlasová hygiena, správné dýchání, frázování, artikulační Kvitová dovednosti při zpěvu i přednesu, rytmizaci prakt. činnost. PRV Rizikové chování v dopravě beseda, vycházka, omalovánka Fryčková ČJ Pravidla slušného chování výklad, beseda, hra rolí, diskuze Fryčková PRV Zvládnu to! zvládání situací, kdy je žák odkázán sám na sebe Fryčková několik hodin PRV Bezpečná cesta do školy vycházka, dopravní značky, řešení situací Fryčková 3. ročníky (třídy) VV Utváření zdravého životního stylu Zimní sporty malba dle Bzonková fantazie žáka VV Prevence obezity zásady zdravé výživy předávání informací Bzonková PV Prevence úrazů: Bezpečnost práce, hygiena při práci praktické Šloffová PV Předcházení poranění při práci na školní zahradě- 1. pomoc- Šloffová praktické činnosti PV Jak se chovat vhodné a nevhodné chování u stolu modelové Šloffová situace. HV Hlasová hygiena, správné dýchání, frázování, artikulační Kvitová dovednosti při zpěvu i přednesu, rytmizaci prakt. činnost. ČJ - sloh Vztahy mezi vrstevníky tvorba třídních pravidel, tolerance ke Fryčková spolužákům ČJ - sloh Pomoc slabším vysvětlování, diskuze, hra rolí Fryčková PRV Rizikové chování v dopravě beseda, vycházka, omalovánka Fryčková ČJ Pravidla slušného chování výklad, beseda, hra rolí, diskuze Fryčková

5 PRV Zvládnu to! zvládání situací, kdy je žák odkázán sám na sebe několik hodin PRV Bezpečná cesta do školy vycházka, dopravní značky, řešení situací Fryčková Fryčková 4. ročníky (třídy) VV Utváření zdravého životního stylu Žijme zdravě práce ve Bzonková dvojicích, zobrazování skutečnosti VV Význam sportu v životě člověka zobrazení sportovních aktivit Bzonková PV Prevence úrazů: Bezpečnost práce, hygiena při práci praktické Šloffová PV Předcházení poranění při práci na školní zahradě- 1. pomoc- Šloffová praktické činnosti PV Jak se chovat vhodné a nevhodné chování u stolu modelové Šloffová situace. ČJ - sloh Vztahy mezi vrstevníky tvorba třídních pravidel, tolerance ke Fryčková spolužákům ČJ - sloh Pomoc slabším vysvětlování, diskuze, hra rolí Fryčková V Rizikové chování v dopravě beseda, vycházka, omalovánka Fryčková ČJ - sloh Pravidla slušného chování výklad, beseda, hra rolí, diskuze Fryčková V Zvládnu to! zvládání situací, kdy je žák odkázán sám na sebe Fryčková několik hodin V, PŘ Bezpečná cesta do školy vycházka, dopravní značky, řešení situací Fryčková 5. ročníky (třídy) předmět (např. prožitková aktivita, diskuse, předávání informací, ) V Rodina vzájemné respektování rozhovor, beseda Macháček V Mezilidské vztahy předávání informací, rozhovor Macháček V Pravidla správného chování prožitková aktivita, videofilm Macháček PŘ Preventivní ochrana zdraví a zdravého životního stylu péče o Kvitová zdraví, základní stavba lidského těla, zdravá strava, pitný režim obrazový materiál, DVD materiál, práce s textem. TV Prevence úrazů při pohybových hrách jednoduché PH. Kvitová ČJ Prevence nežádoucích čtenářských návyků sezení, psaní, Kvitová hygienické a bezpečnostní návyky předvedení, prakt. činnost VV Tvoříme společně posilování vzájemné spolupráce mezi spolužáky, práce ve skupině, tvůrčí činnosti PV Osvojení si praktických dovedností v kuchyni a dílnách praktické a prožitkové aktivity Lundová

6 6. ročníky (třídy) ČJ Doprava a bezpečnost na cestě beseda, modelové situace Bzonková ČJ Prevence požívání návykových látek rozbor textu, diskuse Bzonková ČJ Předcházení neomluvené absence předávání informací, beseda Bzonková VO Moje rodina prožitková aktivita Šloffová VO Vztahy mezi kamarády přátelství projektové vyučování. Šloffová F Fyzikální pokusy Bezpečnost a zásady první pomoci- praktické Šloffová činnosti. HV Hudba našich sousedů poslechová aktivita, předávání informací, učení k toleranci PV Osvojení si praktických dovedností v kuchyni a dílnách praktické a prožitkové aktivity Lundová 7. ročníky (třídy) Vyučovaný Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení Učitel I Nebezpečí závislosti na hrách-pc modelová situace Macháček PV Zdravý životní styl modelové situace- Šloffová PV Prevence úrazů: Bezpečnost práce, hygiena při práci praktické Šloffová PV Předcházení poranění při práci na školní zahradě ve školní Šloffová kuchyni, dílnách 1. pomoc- praktické činnosti PV Jak se chovat vhodné a nevhodné chování u stolu modelové Šloffová situace. CJ Vytváření, upevňování pozitivních vztahů ke knize, k literatuře Kvitová práce se čteným textem, beseda, rozhovor. D Víra, pokora, úcta k člověku úloha křesťanství ve středověku Kvitová práce se čteným textem, obrazový mat., práce PC VO Prevence nežádoucího chování mravní principy, zásady slušného Kvitová chování, mezilidské vztahy diskuze, obraz. materiál F Prevence rizikového chování na zdraví člověka hluk, síla zvuku, Kvitová dozvuk práce s učebnicí, textem, předvedení VV Tvoříme společně posilování vzájemné spolupráce mezi spolužáky, práce ve skupině, tvůrčí činnosti TV dívky Jak se vypořádat se stresem relaxační techniky, prožitkové aktivity TV dívky Strečink prevence nadměrného zatížení svalstva při sportu prožitkové a praktické aktivity 8. ročníky (třídy) Z Jak se správně dorozumět dotazník, rozbor textu Bzonková ČJ Pravidla a řád třídy diskuze nad chováním k sobě navzájem, sepsání pravidel

7 ČJ Jak se chovat na cestě otázky k textu a vyhledávání odpovědí, diskuze PV Zdravý životní styl projektové vyučování. Šloffová PV Sexuální chování, zneužívání jak se bránit dotěrností Šloffová modelové situace, rozhovor, film. PV Krizová centra přehled předávání informací, modelové situace Šloffová PV Prevence úrazů: Bezpečnost práce, hygiena při práci praktické Šloffová PV Předcházení poranění při práci na školní zahradě ve školní Šloffová kuchyni, dílnách 1. pomoc- praktické činnosti VO Prevence nežádoucího a rizikového chování mravní rozvoj, Kvitová prvky etické výchovy, mezilidské vztahy a komunikace diskuze, modelové situace, komunitní kruh. VZ Prevence předčasné sexuální zkušenosti, rizikového sexuálního Kvitová chování, plánované rodičovství, reprodukční zdraví, dospívání obrazový materiál, DVD materiál, práce s textem, diskuze. TV dívky Jak se vypořádat se stresem relaxační techniky, prožitkové aktivity TV dívky Strečink prevence nadměrného zatěžování svalstva prožitkové a praktické aktivity I PC hra kamarád i nepřítel předávání informací, diskuze na téma závislost x smysluplné trávení volného času HV Hudba jiných kontinentů poslechová aktivita, vyhledávání informací na internetu, prezentace I Jak se bránit proti kyberšikaně předávání informací, otázky x odpovědi, modelové situace D I. světová válka co světu vzala a co dala předávání informací, vyhledávání odpovědí a informací, film F Zásady bezpečnosti při manipulaci s elektrickými spotřebiči, pravidla chování, zásady první pomoci praktické činnosti P Lidské tělo a co s ním dělá návyková látka předávání informací, video ukázky, diskuze 9. ročníky (třídy) Z Prevence šikany pozitivní vztahy mezi spolužáky, ohleduplné Bzonková chování, vztahy mezi lidmi, rasová problematika otázky a odpovědi, diskuse ČJ Pravidla a řád třídy diskuze nad chováním k sobě navzájem, sepsání pravidel PV Zdravý životní styl projektové vyučování. Šloffová PV Sexuální chování, zneužívání jak se bránit dotěrností Šloffová modelové situace, rozhovor, film. PV Krizová centra přehled předávání informací, modelové situace Šloffová PV Prevence úrazů: Bezpečnost práce, hygiena při práci praktické Šloffová

8 PV Předcházení poranění při práci na školní zahradě ve školní Šloffová kuchyni, dílnách 1. pomoc- praktické činnosti VO Prevence nežádoucího a rizikového chování mravní rozvoj, Kvitová prvky etické výchovy, mezilidské vztahy a komunikace diskuze, modelové situace, komunitní kruh, dramatizace VZ Prevence nežádoucího otěhotnění, rizikového sexuálního chování, Kvitová pohlavní choroby obrazový materiál, práce na PC, diskuze, rozhovor. TV dívky Jak se vypořádat se stresem relaxační techniky, prožitkové aktivity TV dívky Strečink prevence nadměrného zatěžování svalstva prožitkové a praktické aktivity HV Hudba jiných kontinentů poslechová aktivita, vyhledávání informací na internetu, prezentace I PC hra kamarád i nepřítel předávání informací, diskuze na téma závislost x smysluplné trávení volného času I Jak se bránit proti kyberšikaně předávání informací, otázky x odpovědi, modelové situace D II. svět. válka z pohledu dneška holokaust, genocida fikce či skutečnost vyhledávání informací, písemná a obrazová dokumentace, internet, film. ukázky CH Na čem si pochutnává kuřák rozbor chemických prvků a látek cigarety předávání informací, diskuze F Jak se chovat při bouřce předávání informací P Země není odpadkový koš, aneb co pro ni můžeme udělat střípky z ekologie, předávání informací, diskuze Specifická prevence pro žáky ve výuce Tyto aktivity nejsou součástí učebního plánu, ale reagují na situaci v třídním kolektivu či mezi třídními kolektivy, která byla zaregistrována na základě šetření ke zjištění situace ve škole. Jedná se o programy cíleně zaměřené na řešení výskytu konkrétních RPCH. Třída: III. (6. roč., 7. roč. SŠ) Třídní učitel: Mgr. Iva Bzonková RPCH které budou řešeny: narušené sociální klima třídy, xenofóbní postoje Jak byla situace zjištěna: sledováním chování žáků, rozhovory žáků s třídní učitelkou a ŠMP Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: Mgr. Vladimíra Kvitová VP, Mgr. Markéta - ŠMP Kdy bude situace řešena: ihned a bude-li třeba i nadále během školního roku S použitím jakých metod bude intervence vedena: pohovory s rodiči, besedy se žáky, pozorování žáků, dotazník, prožitkové aktivity, práce ve dvojicích a ve skupinách, modelové situace, v případě potřeby spolupráce s PPP a Policií ČR Způsob ověření efektivity intervence: sledování chování žáků ve škole i v době poledních přestávek, dotazník, spolupráce s učiteli, kteří ve třídě učí a s rodiči

9 Třída: IV. (8. a 9. roč., 8. roč. SŠ) Třídní učitel: Mgr. Markéta RPCH které budou řešeny: záškoláctví Jak byla situace zjištěna: aktuálním stavem v průběhu šk. roku 2010/2011 Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: Mgr. Markéta ŠMP, Mgr. Vladimíra Kvitová VP, v případě potřeby Mgr. Miroslav Macháček ředitel školy, zástupce školské rady, odbor sociálně-právní ochrany dětí, Policie ČR Kdy bude situace řešena: ihned, bude-li třeba po celý školní rok S použitím jakých metod bude intervence vedena: dodatek ke školnímu řádu podrobné informace k omlouvání absence obeznámení rodičů, pohovory s rodiči a se žáky, beseda s představiteli Policie ČR na dané téma Způsob ověření efektivity intervence: čtvrtletně na pedagogické radě Datum: Jméno a podpis ředitele školy: Mgr. Miroslav Macháček Jméno a podpis školního metodika prevence: Mgr. Markéta