ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti

Transkript

1 ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti PS3: Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu 4. jednání PS3, , Hradec Králové Mgr. Miroslav Janovský Mgr. Eliška Babková Mgr. Václav Víška, Ph.D.

2 2 Harmonogram jednání 1. Úvod 2. Informace z jednání zástupců aglomerací ITI ( ) 3. Informace z jednání zástupců ITI HK-Pce s ŘO OPVVV (MŠMT, ) a IROP (MMR, ) 4. Odpovědi ŘO (MŠMT, MMR) na dotazy k PD OPVVV a IROP 5. Informace z dalších PS 6. Prezentace vybraných projektových záměrů 7. Projekty ITI připomínky k zaslaným vyplněným projektovým listům 8. Strategie ITI opatření, finanční plán, indikátory 9. Diskuze

3 3 Jednání zástupců aglomerací ITI Pardubice, aktuality v jednání o zprostředkujícím subjektu výstupy z jednání primátorů v Brně výstupy z jednání územních partnerů na Dolní Moravě shrnutí jednání na MŠMT shrnutí jednání na MŽP Ostravská tabulka potvrzení původních zafixovaných částek dle OP, dělení IROP medvěda na základě zafixovaných částek a dle oznámených alokovaných částek IROP na úrovni SC koordinace dalšího postup

4 4 Jednání zástupců ITI HK-Pce s ŘO OPVVV (MŠMT, ) poslední dostupná verze: červenec 2014, nová verze:? 3/2015 ITI pouze SC 1.2: Zvýšení přínosů výzkumu pro společnost čerpání z PO3 podmíněno vznikem KAPů a MAPů (provazba na IROP, SC 2.4), ale rezervace prostředků pro ITI nebude vypadla centra popularizace vědy (IQ parky apod.)

5 5 Krajské akční plány KAP Krajské akční plány rozvoje vzdělávání jsou zaměřené na vzdělávání, včetně neformálního a zájmového vzdělávání, které je vázáno na regionální specifika. Základní priority MŠMT: Podnikavost a iniciativa Polytechnické vzdělávání (STEM vč. EVVO) Odborné vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů Kariérové poradenství Školy jako centra dalšího vzdělávání Inkluzivní vzdělávání Další témata: Klíčové kompetence a rozvoj cizích jazyků napříč tématy, regionální specifika

6 6 Místní akční plány MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání jsou zaměřené na předškolní a základní vzdělávání, včetně neformálního a zájmového vzdělávání. Základní priority: Rozvoj kvality vzdělávání - MŠ, ZŠ čtenářská a matematická gramotnost (u MŠ i přírodovědná) vybavení a infrastruktura Otevřenost a inkluzivita vzdělávání v MŠ, ZŠ Dostupnost kvalitního vzdělávání MŠ, ZŠ Pro potřeby KAP budou v ZŠ a MŠ (v MŠ vyjma kariérového poradenství) mapovány taktéž oblasti Podnikavost a iniciativa Polytechnické vzdělávání (STEM vč. EVVO) Kariérové poradenství

7 7 Jednání zástupců ITI HK-Pce s ŘO IROP (MMR, ) poslední dostupná verze: únor unoru-2015 zástupcům MMR představeny integrované projekty ITI HK-Pce v rámci specifických cílů, ve kterých jsou opatření podporována z IROPu: SC 1.2 Zvýšení podílu udržitelných forem dopravy SC 2.4 Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení SC 3.1 Zefektivnění prezentace, posílení ochrany a rozvoje kulturního dědictví konzultovány konkrétní projektové záměry

8 8 Jednání zástupců ITI HK-Pce s ŘO IROP (MMR, ) SC 2.4 Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení výrazně převyšujeme nabízenou alokaci potřebami jednotlivých ITI projekt musí být v souladu s akčními plány rozvoje vzdělávání (MAP/KAP) podpora polytechnického vzdělávání nebude možná pro MŠ (MŠ v MAP nebudou) vypadla centra popularizace vědy (IQ parky apod.)

9 9 Jednání zástupců ITI HK-Pce s ŘO IROP (MMR, ) SC 3.1 Zefektivnění prezentace, posílení ochrany a rozvoje kulturního dědictví Podpořeny: památky UNESCO, NKP, vč. kandidátů k , knihovní fondy krajských knihoven, sbírkové fondy muzeí a galerií zřizovaných kraji Projektové záměry financované ze SC 3.1 IROP Hrádek u Nechanic, Zámek Pardubice, NKP Josefov způsobilé Příhrádek nezpůsobilé (není součást NKP) Automatické mlýny čekáme na zveřejnění Indikativního seznam NKP k Předmětem podpory NKP nebudou ubytovací a stravovací zařízení. projekty na digitalizaci způsobilé

10 Schéma integrovanosti 10

11 11 Odpovědi ŘO (MMR) na dotazy k PD IROP, seminář OPVVV Příloha 1: IROP SC 2.4, SC 3.1 souhrn dotazů a odpovědí Příloha 2: Prezentace ze semináře OPVVV regionální školství (PO3)

12 12 Informace z dalších PS PS1: Atraktivní environmentálně příznivá doprava prezentace projektových záměrů: ElectroCities Labská cyklostezka Přestupní terminál (Chlumec nad Cidlinou) Cyklostezky (DSO Holicko; Třebechovice pod Orebem; MAS Region Kunětické hory) prezentace nové verze IROP a návazných opatření v ITI předání informací z jednání s ŘO IROP a ŘO OPD2 PS2: Životní prostředí prezentace projektových záměrů Záměry VaK Hradec Králové a VaK Pardubice předání informací z jednání s ŘO OPŽP PS4: VŠ a spolupráce škol a firem v oblasti VaV prezentace projektových záměrů Vrbenského kasárna (rozvojový projekt Technologického centra HK o.p.s.) NANOBIO - Nanomateriály a jejich účinky na živé organismy Rozvoj spolupráce UPce s aplikační sférou ve specializacích elektrotechniky PS horizontální: Obecní spolupráce v aglomeraci 2. jednání se uskutečnilo v Pardubicích zástupci nositele ITI předali informace o vývoji a činnosti ostatních PS prezentace strategie MAS Hradecký venkov

13 13 Prezentace projektových záměrů a stavu jejich připravenosti Vzdělávací a návštěvnické centrum Podhůra Vybudování a rekonstrukce učeben na podporu technického a přírodovědného vzdělávání ve středním školství v Královéhradeckém kraji

14 14 Projekty ITI projektové listy nejzávažnější nedostatky PL: nedoplněny konkrétní hodnoty výstupových indikátorů, chybí finanční plán (rozložení financování projektu do jednotlivých let) klíčové informace pro finální verzi Strategie ITI HK-Pce

15 15 Úkoly, další jednání PS3 zaslat tematickému koordinátorovi doplněné projektové listy finanční plán (rozložení financování projektu do jednotlivých let), konkrétní hodnoty výstupových indikátorů vážících se k projektu zastřešující organizace (KHK KHK a KHK PK) průběžně předávají relevantní informace z pracovní skupiny svým členům další jednání: duben 2015 v Hradci Králové datum a čas budou upřesněny

16 16 Strategie ITI opatření, finanční plán, indikátory zpracováním Strategie ITI Hradecko-pardubické metropolitní oblasti pověřeno Centrum investic, rozvoje a inovací (CIRI), regionální rozvojová agentura Královéhradeckého kraje v současné době je aktualizována Strategie ITI důležitými podklady jsou kvalitně vyplněné projektové listy opatření, finanční plán, indikátory

17 17 Kontakt tematický koordinátor PS1 Mgr. Václav Víška, Ph.D. Telefon: ,