Zpracovala: RNDr. Hana Lepková, ředitelka CESA

Transkript

1 VYHODNOCENÍ Plánu realizace Strategického / Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti CESA VUT za rok 2017 Zpracovala: RNDr. Hana Lepková, ředitelka CESA Brno,

2 Vyhodnocení 2017 Motivujícím prvkem strategické aktivity uvedené v Plánu realizace SDZ CESA VUT 2017 byla zejména pokračující implementace novely zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů. Plán realizace SDZ CESA VUT 2017 tvořil součást strategického řízení CESA VUT. Hlavní priority CESA VUT pro rok 2017 byly: Další rozvoj kvality volitelného předmětu TV (rozšíření přenositelných kompetencí studentů z prostředí pohybových aktivit) proběhla inovace obsahu výuky u vybraných sportů a rozvoj odborných a pedagogických kompetencí vyučujících. Svobodné předměty (přednášky a semináře) dopracování projektu Zdravá vysoká škola ve studijním plánu SP Sportovní technologie jsou připravovány PV a V předměty, které mohou být zařazeny po akreditaci mezi svobodné předměty na VUT. Práce na přípravě akreditace kombinovaného praktického bakalářského studijního programu Sportovní technologie (MOST a ERDF) probíhala příprava akreditačního spisu, vnitřních dokumentů, předpisů a norem CESA a hledání partnerů v praxi. Systematický tvůrčí rozvoj pracoviště ve specifikovaných tématech (tachograf, akcelerometr s gyroskopem, pohybová analýza, kvalita života a životní styl) další odborné výstupy v zahraničí, navázání spolupráce s pracovišti využívajícími sportovní technologie, podána registrace měřící jednotky na přímočarý pohyb český patent. Rozvoj mezinárodní spolupráce (výzkumné a tvůrčí aktivity, sportovní akce) rozšíření spolupráce na zahraničních VŠ. Příprava projektů (péče populace o zdraví) spolupráce s Chorvatskem a se slovenskými VŠ, hledání možností v Horizont Zlepšení marketingu sportovní infrastruktury (studenti, absolventi, veřejnost) postupující práce na modernizaci webu v souladu s harmonogramem VUT. Kvalitativní rozvoj spolupráce se studentskými spolky v oblasti sportu (ankety, studentská unie sportu) navázána spolupráce se SKAS, další rozvoj spolupráce se plánuje v oblasti sportovní reprezentace a přípravy oslav Další rozvoj kurzů celoživotního vzdělávání prodloužení akreditací MŠMT pro vzdělávání lektorů a instruktorů v 7 sportech, otevření dalšího ročníku Pohybového studia a první účast seniorů na mezinárodních sportovních hrách ve Zvolenu. Další rozvoj vícezdrojového financování nevýukových činností CESA efektivní využití volných kapacit sportovních areálů a tělovýchovných služeb poskytovaných zaměstnanci CESA. 2

3 CESA VUT V BRNĚ V OBLASTI ZAJIŠTĚNÍ KVALITY A STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ zahájila revize svých vnitřních předpisů a norem a ve vazbě na připravovanou akreditaci dopracovává chybějící dokončení aktivit v roce 2018; je zapojena do aktivit školy souvisejících s prováděním analýzy a přípravou systému pro vnitřní zajišťování a hodnocení kvality; pokračovala o v mezioborové spolupráci s dalšími vysokými školami v ČR i v zahraničí; o v dopracování kariérního vzdělávání a rozvoje svých akademických a ostatních pracovníků ve vazbě na IRP, ERASMUS+ a OP VVV; o rozvoji kvality poskytovaných odborných služeb pro studenty (poradenství, sportovní reprezentace, studentské spolky); o v hodnocení kvality výzkumných, vývojových a tvůrčích výsledků jednotlivých odborných týmů; o ve sledování kvality ve všech oblastech činností a procesů, postupně upravuje systémy vnitřního řízení, zajišťování a kontroly kvality; rozvíjela o spolupráci se studentskými spolky v oblasti sportovní reprezentace školy; o marketingové aktivity - propagace sportovní infrastruktury; o koncepci dalšího rozvoje lidských zdrojů v souvislosti s připravenými projekty OP VVV (odborné a manažerské kompetence); Prioritní cíl 2: Diverzita a dostupnost vzdělávací činnosti V OBLASTI ZÍSKÁVÁNÍ UCHAZEČŮ O STUDIUM CESA VUT V BRNĚ podporovala rozvoj spolupráce VUT v Brně se základními a středními školami další spolupracující SŠ; nadále zapojovat současné studenty do propagace studia a získávání nových studentů; pro sportovní soutěže žáků základních a středních škol nabízela využití sportovní a výzkumné infrastruktury LODM, EKAG, OVOV, měření plavců na SG; rozvíjela internetové stránky CESA VUT - prezentace moderních sportovních areálů, sportovních úspěchů studentů VUT i kvalitních odborných tělovýchovných a sportovních služeb pro studenty. V OBLASTI STUDIA A STUDIJNÍCH PROGRAMŮ CESA VUT V BRNĚ připravuje nabídku tzv. svobodných předmětů (tj. volitelné předměty vypisované napříč VUT zaměřených na zdravý životní styl, aktivní způsob života a kvalitu života vazba na SP); provedla revizi karet předmětů (jednotlivých sportů) v souladu s novelou ZVŠ a ve vazbě na novelizaci vnitřních předpisů VUT - Studijní a zkušební řád VUT, Stipendijní řád VUT, Disciplinární řád pro studenty VUT aktualizace karet sportů v IS; podporovala rozvoj soft-skills studentů pořádání kurzů (stress management, týmové dovednosti); podporovala činnost studentských spolků spolupráce se skupinou Formule Student a SKAS; 3

4 v rámci volitelného předmětu tělesná výchova byly zpracovány individuální cvičební programy - fyzioprogramy, pohybové aktivity pro studenty se specifickými pohybovými potřebami, psychomotorika, relaxační cvičení; zaměřila na podporu rozvoje interdisciplinárních a mezifakultních oborů (kombinovaných SP) reakce na potřeby nastupující 4. průmyslové revoluce a v souladu s potřebami praxe a aktuálními trendy; v rámci přípravy akreditace kombinovaného SP provedla analýzu stávajících SP a oborů z hlediska profilu (akademický versus profesně zaměřený) - Sportovní technologie (řešeno v rámci OP VVV- MOST); podporuje projektové formy výuky a týmovou práci studentů - IRP, dva pracovní týmy pro využití sportovních technologií, měření a testování ve sportu; pokračuje v zajištění udržitelnosti v rámci OP VK - Inovace 5ti předmětů v oboru Management v tělesné kultuře); spolupráce s FP nabídka volitelných předmětů; poslední MZ v červnu V OBLASTI OTEVŘENOSTI A MEZINÁRODNÍHO CHARAKTERU VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁNÍ CESA VUT V BRNĚ: připravila otevřenou nabídku vybraných kurzů a sportů v angličtině pro přijíždějící studenty a studenty ERASMUS programů v rámci semestrální výuky ve spolupráci se studentskými spolky (Dny otevřených dveří, turnaje, ankety); pokračuje v úsilí, aby se VUT stalo atraktivním cílem pro zahraniční studenty využití moderních sportovišť ve volném čase, sportovní soutěže s mezinárodní účastí, spolupráce se studentskými spolky, aj. V OBLASTI SLEDOVÁNÍ KVALITY VÝUKY CESA VUT V BRNĚ pokračuje v součinnosti při tvorbě a implementaci metodik VUT pro vnitřní hodnocení kvality vzdělávacího procesu; spolupracuje se studentskými spolky na přípravě, pořádání a vyhodnocování anonymních studentských anket - zájem o sport, kvalita života vysokoškolských studentů, pohybová aktivnost, aj.); spolupracuje se studentskou komorou AS VUT a hledá možnosti zapojení CESA VUT do ankety Nejlepší pedagog dle hodnocení studentů na VUT v Brně. V OBLASTI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ CESA VUT V BRNĚ reagovala na požadavky komerční sféry a na základě poptávky vytvářela a rozšiřovala potřebné kurzy CŽV pro uchazeče, firmy, absolventy - obnovená akreditace pro licence instruktorů a cvičitelů, management sportu, duševní zdraví, aj.; otevřela další běh Pohybového studia Univerzity třetího věku - nové trendy fitness, témata přednášek, mezinárodní spolupráce, aj.; nabízela specializované kurzy pro absolventy - stres management, týmové dovednosti, firemní wellness, aj.. V OBLASTI SPOLUPRÁCE S APLIKAČNÍ SFÉROU VE VZDĚLÁVÁNÍ CESA VUT V BRNĚ 4

5 hledala a vytvářela podmínky pro nový atraktivní praktický kombinovaný bakalářský studijní program na VUT (FEKT, ÚSI, aj.) - návaznost na nový systém akreditací, potřeby praxe (s důrazem na přípravu inovací v souladu s koncepcí Průmysl 4.0); zahájila zapojení odborníků z praxe do realizace SP - podíl na tvorbě studijního programu, členství v RSP a zapojení do přímé výuky; se zaměřila na podporu praxí a stáží studentů ve firmách - zavádění různých forem praxí do studijního plánu; vypisování témat závěrečných praxí pocházejících z praxe, aj.; pokračovala ve spolupráce s profesními spolky, sdruženími a organizacemi - ČAUS, ČKF, ČSTL, VSK VUT Brno, aj..); pořádala tematicky zaměřená diskusní fóra, workshopy a konference - Pohybový aparát a zdraví II. V OBLASTI PORADENSTVÍ A DOSTUPNOSTI VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁNÍ CESA VUT V BRNĚ poskytovala poradenské služby v oblasti rozvoje kondice, zdraví a osobnosti studentů - podpora všestranné kondiční přípravy pro lepší uplatnění na trhu práce a eliminaci neúspěchu ve studiu a adaptace na stres osvojením si zdravého způsobu života s rovnováhou tělesného i duševního rozvoje; pokračovala ve spolupráci s ICV - postupné začleňování studentů se zdravotními handicapy do pohybových aktivit v zařízeních školy (speciální lekce formou semestrální nebo blokové výuky); začala využívat v poradenské činnosti moderní výukové prostředky a materiály. V OBLASTI ROZHODOVÁNÍ A ROZVOJE ZALOŽENÉHO NA INFORMACÍCH A DATECH CESA VUT V BRNĚ spolupracovala na přípravě příslušných modulů IS VUT. CESA VUT V BRNĚ V OBLASTI PERSONÁLNÍ PODPORY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI rozvíjela kvalifikace pedagogických a dalších kompetentních pracovníků, za účelem zkvalitnění výuky účast na certifikovaných kurzech pro pedagogické pracovníky, na kurzech angličtiny pro pracovníky a na seminářích s přístrojovou technikou a moderními technologiemi. Prioritní cíl 3: Internacionalizace CESA VUT V BRNĚ V OBLASTI INTERNACIONALIZACE podporovala navazování kontaktů a rozvíjení spolupráce s univerzitami a institucemi ve vytipovaných prioritních zeměpisných oblastech a zemích a rozvíjela vlastní dlouhodobou strategii i v oblasti V a V Slovensko, Polsko, Chorvatsko, Slovinsko, Švýcarsko, Portugalsko; hledá možnosti zapojování zahraničních odborníků do výuky; vytvářela systém celoroční nabídky pohybových a sportovních aktivit pro přijíždějící zahraniční studenty v rámci studijních pobytů na jednotlivých fakultách - spolupráce se zahraničním odborem a studentskými spolky v rámci Welcome Week a výuka TV v angličtině; prohloubila spolupráci se studentskými organizacemi a spolky - mezinárodní sportovní turnaje, výjezdy do zahraničí. 5

6 Prioritní cíl 4: Relevance, absolventi, marketing a spolupráce s aplikační sférou V OBLASTI SPOLUPRÁCE S ABSOLVENTY CESA VUT V BRNĚ rozvíjela vztahy s absolventy VUT firemní wellness, firemní olympiády. V OBLASTI MARKETINGU CESA VUT V BRNĚ navýšila počet spolupracujících základních a středních škol a prohloubila spolupráci s nimi - zapojení studentů VUT do těchto aktivit (konference PAZedu II.); hledá formy komunikace s fakultami a součástmi - informovanost celé AO VUT o aktivitách pro studenty a zaměstnance (Den sportu, kurzy, spolupráce s VSK VUT Brno). V OBLASTI SPOLUPRÁCE S APLIKAČNÍ SFÉROU CESA VUT V BRNĚ hledá možnosti monitoringu trhu práce pro zajištění kvality a trvalé zlepšování vzdělávání vazba na nově připravovaná SP. V OBLASTI SPOLUPRÁCE SE STRATEGICKÝMI PARTNERY CESA VUT V BRNĚ pokračovala s oslovováním institucí, spolků, organizací a firem ke spolupráci s CESA VUT pro podporu a rozvoj vysokoškolského sportu Český olympijský výbor, SMB, ČAUS, ČUS, aj.. Prioritní cíl 5: Kvalitní a relevantní výzkum, vývoj a inovace V OBLASTI VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ CESA VUT V BRNĚ dodržuje jednotnou metodiku postupu při archivaci, odměňování autorů a ochraně duševního vlastnictví připraven výkonový balíček CESA; informuje AO CESA VUT o připravovaných změnách metodiky hodnocení VaV; klade důraz na impaktované výsledky v oblasti výzkumu a vývoje - funkční stavy organismu, kvalita života, životní styl vysokoškoláků, psychomotorika, aj. (publikační výstupy v zahraničí a se zahraničními partnery). Prioritní cíl 6: Efektivní hospodaření V OBLASTI SYSTÉMU HOSPODAŘENÍ CESA VUT V BRNĚ: pokračuje v nastoupeném trendu tvorby rozpočtu CESA VUT - transparentnost; respektuje určení zdrojů financování včetně a zejména zajištěním oddělování hospodářských a nehospodářských činností úpravy NS, SPP, přípravné práce pro zavedení EET v roce 2018; aktualizace kalkulačních vzorců; hledání adekvátního systému hodnocení a odměňování akademických pracovníků a zaměstnanců s cílem co nejlépe podpořit aktivní, tvořivé a rozvoji CESA VUT přispívající pracovníky dokončuje se 6

7 motivační balíček s nastavením kvantitativního i kvalitativního hodnocení pedagogického a tvůrčího výkonu; uplatňuje efektivní principy řízení pořizování majetku a služeb, správa majetku a jeho využívání (HIM, NIM); v oblasti výstavby či rekonstrukce nových objektů a dále provozu objektů a související stavební údržby a oprav je sledována a zajišťována využitelnost volné kapacity sportovních areálů i tělovýchovných služeb; pokračuje v optimalizaci systému projektového řízení, a to zejména: upravou pravomocí a odpovědností jednotlivých úrovní řízení CESA VUT v organizačním řádu; plánovaným rozvojem a modernizací sportovních areálů; sledováním ekonomické návratnosti všech prostředků vložených; revizí hospodářské činnosti a hledáním dalších finančních zdrojů. 7