ÚVODEM PROČ CERTIFIKACE?

Transkript

1

2

3 ÚVODEM CESTA K CERTIFIKACI NA ŠKOLE Praktický návod, jak zvládnout přípravu na jazykovou certifikaci ve školách, určený pro učitele i žáky. Příručka vznikla v rámci projektu: Příprava zavedení jazykové certifikace na ZŠ a SŠ kraje Vysočina s registračním číslem: CZ.1.07/1.1.01/ Žadatel a příjemce podpory: Vysočina Education Partneři projektu: České vysoké učení technické v Praze, Masarykův ústav vyšších studií Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky v Jihlavě PROČ CERTIFIKACE? Vstup České republiky do Evropské unie výrazně motivoval a ovlivnil rozšíření výuky cizích jazyků ve všech úrovních českého vzdělávacího systému. Potřeba jednotného komunikačního jazyka se tak stala jednou z priorit současného školství. Rostoucí úroveň výuky anglického jazyka, jakožto primárního jednacího jazyka spojené Evropy, a každoroční množství absolventů škol a různých kurzů, zákonitě vyvolává požadavek zúročení dosažených znalostí nejen pro osobní uspokojení, ale zejména pro potřeby trhu práce. Nejlepším východiskem se v současnosti stává zisk mezinárodně uznávaného certifikátu o dosažení specifické úrovně znalosti jazyka dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Cesta k získání certifikátu není složitá a obvykle kandidáty, před vlastním složením zkoušky, vede k návštěvě přípravného kurzu pro zvolenou úroveň certifikace. Tento manuál vychází z několikaleté praxe Obchodní akademie v Jihlavě a klade si za cíl seznámit vedoucí přípravných kurzů se základními zásadami a osvědčenými metodami v organizaci výuky kandidátů mezinárodních zkoušek. Příručka vznikla v rámci projektu: Příprava zavedení jazykové certifikace na ZŠ a SŠ kraje Vysočina s registračním číslem: CZ.1.07/1.1.01/

4 ZAČÍNÁME PRVNÍ KROKY stanovení cílové úrovně přípravy (A2, B1..dle SERRJ) a formátu zkoušky, na níž budeme kandidáty připravovat vytipování vhodné skupiny připravovaných kandidátů (max. do 14 osob na 1 učebnu) s adekvátní motivací k zisku jazykového certifikátu ověření dosavadní znalosti kandidátů zkoušky vhodným placement testem stanovení termínu konání kurzu, vhodného pro obě strany (dohoda), ideální je dvouhodina týdně zajištění stabilní, audiovizuálně vybavené učebny; zajistit eye to eye kontakt kandidátů vhodným přeskupením nábytku výběr a příprava učebních materiálů dle požadované úrovně certifikace zajištění podpory ze strany vedení školy a rodičovské veřejnosti zajistit erudovaného vedoucího kurzu (vlastní úroveň znalosti C1 a výše) v případě nejistoty či nedostatku metodických zkušeností s vedením podobného kurzu kontaktovat vhodného konzultanta DVOUHODINA KURZU / KROUŽKU (90 MINUT) nutnost časově rozčlenit lekci do bloků obsáhnout základní oblasti jazykových dovedností (poslech, čtení, psaní, řeč) v každé dvouhodině nepodcenit důraz kladený na řečové dovednosti, jakožto primární složku lekce maximální efektivita ve využití časové dotace (vyžaduje důkladnou přípravu učitele) t.j vhodným střídáním připravených aktivit zajistit zájem a stálou pozornost návštěvníků kurzu / kroužku DOPORUČENÁ (ALTERNATIVNÍ) NÁPLŇ DVOUHODINY KURZU 1. BLOK ÚVODNÍ MLUVNÍ CVIČENÍ (SPEAKING 1.) navození aktivního neformálního jazykového prostředí (warming up): komentáře ke dni, včerejšku, víkendu, významné události posledních dní kvízy, křížovky, obrázky apod. (důraz na cvičení, která prohlubují schopnosti myšlení v cizím jazyce a podstatně rozvíjí řeč parafrázování, transformace vět) forma: individuální skupinová práce, soutěž párů, týmů (jednotlivci nejsou v oblibě u starších studentů) v případě výskytu gramatického problému v kterékoli části lekce volit pro následující schůzku vhodné cvičení k jeho zvládnutí (výklad volit pouze v nouzi) přednostně procvičovat functions (využívání typických frází pro oblast řečových dovedností nabídka, výzva, souhlas ) a wordstock (obecná slovní zásoba pro stanovená témata, vyžadovaná při zkoušce v dané úrovni znalosti rodina, sport, bydlení )

5 2.BLOK PŘÍPRAVA PÍSEMNÉ ČÁSTI ZKOUŠKY (READING, WRITING) z časových důvodů volit čtení s porozuměním a psaní jako samostatnou domácí přípravu s následnou kontrolou (hodnocením) v příští lekci využít učebnice v požadované jazykové úrovni, časopisy, internet k výběru a přípravě přiměřených článků aktivit ke čtení s doprovodnými úkoly, témat písemných prací a poslechových cvičení vytipovat mluvnicky problematické úseky textů a rozebrat je v lekci před zadáním úkolu (slovní zásobu si musí najít sami doma) představit téma a typ zvolené písemné práce a poučit o její stavbě, charakteristických prvcích a požadavcích zadání (hodnotí se úplnost odpovědi) využít dostupných standardizovaných vzorových testů pro písemné zkoušky (IESOL) tak, aby postupně došlo k zafixování sledu jejich částí a formátu prezentovaných úloh 3.BLOK POSLECH (LISTENING) pravděpodobně nejvíce stresující část zkušebních testů délka této části by neměla přesáhnout dobu standardizovanou pro mezinárodní zkoušky tj minut při vyhledávání vhodných poslechových cvičení postupovat obdobně jako v případě textů pro čtení včetně dostupných vzorových testů pro poslech není nutná jazyková laboratoř (CD/DVD přehrávač či PC postačí) v případě možnosti kvalitního poslechu (sluchátka) nutno tento způsob postupně omezovat pro potřebu zkoušky (využívá standardních CD a přehrávačů) důležité okamžité hodnocení cvičení a rozbor chyb (lze opět soutěžit ve správnosti dosažených výsledků) využití tapescripts přepisů pro slabší, poslechově handicapované a k objasnění chyb úspěšnost pro absolvování testu zpravidla procent dle organizátora mezinárodní zkoušky slabší posluchači mohou alternativně dostat záznam testů pro domácí přípravu (stačí i odkaz na doprovodné CD-romy k některým učebnicím, internetové adresy na servery poskytující tuto službu)

6 ZÁVĚREM 4.BLOK ZÁVĚREČNÁ MLUVNÍ CVIČENÍ (SPEAKING 2.) praktické zaměření na standardizovaný test ústní zkoušky (ISESOL); cílem je nejen obeznámení s obsahem, ale především fixace sledu jeho jednotlivých oddílů objasnění struktury testu (oddílů) a frontální prvotní prezentace učitele (v roli zkoušejícího) s celou třídou (respondenti) učitel iniciuje dialog, napomáhá v diskusi na dané téma; neopravuje, nepoučuje je pouze partnerem v konverzaci a snaží se, aby kandidát uspěl samostatná práce dvojic s testem dle stanovených rolí zkoušející respondent (vyjde-li časově výměna rolí) úlohou učitele je sledování postupu dialogů a případné korekce práce dvojic jako součást nácviku lze využít i videonahrávky průběhu ústní části zkoušky s následným převedením rolí na posluchače kurzu OBECNÁ DOPORUČENÍ Z PRAXE nutnost tvorby aktivního jazykového prostředí od počátku vést lekce ZÁSADNĚ v angličtině pokud to vyžaduje situace, gramatické prvky vysvětlovat česky hodina patří kandidátům učiteli by mělo náležet jen cca procent času v lekci tj. nevypovídávat se! při hodnocení nepoučovat, nementorovat, sporadicky okomentovat nastalou situaci; nevyzdvihovat lepší a spíše motivovat slabší účastníky kurzu, v případě vlastního zájmu komentovat progres kandidáta odděleně od ostatních důsledně opravovat nesprávnou výslovnost písemné práce nechat na dobrovolnosti (odevzdat alespoň 2 za pololetí) a veškeré práce vracet doplněné komentářem nejtypičtějších a přetrvávajících chyb šetřit čas v hodině střídat aktivity v lekci, nevěnovat jim více než minut dle věku kandidátů, nesklouznout k monotónnosti a tím ke ztrátě zájmu a pozornosti věnovat čas a pozornost přípravě rozmanitosti lekce (např. v úvodu či závěru možno využít cvičení na PC, interaktivní tabuli, v poslechu pak videonahrávku namísto poslechu CD apod.) existuje li tato možnost, obohatit výuku besedou s rodilým mluvčím (ověření vlastního progresu) kurz by neměl sloužit ke studiu nových, vyšších struktur a k obsáhlým výkladům, ale k doplnění a rozvíjení dosavadních znalostí a jejich ověřování na základě konfrontace s dostupnými vzorovými materiály, strukturou a požadavky mezinárodní zkoušky v závěru kurzu rozhodnout o dosaženém stupni znalostí a doporučit kandidátům vhodnou úroveň zkoušky pro následné otestování dle SERRJ

7 JAKOU ZKOUŠKU ZVOLIT? Mezi zkouškami z angličtiny pořádanými v ČR je známá především ucelená řada zkoušek Cambridge ESOL Examinations, které zahrnují obecnou i obchodní angličtinu stejně jako zkoušky pro děti a testující systémy pro organizace. Jejich využití je celosvětové. Přibližně stejné spektrum jazykových zkoušek nabízí také největší britská vzdělávací organizace City & Guilds Qualifications. Jazykové certifikáty City & Guilds jsou uznávány firmami, institucemi i školami po celém světě. Na americkou angličtinu jsou zaměřeny zkoušky organizace ETS, kterými jsou především testy TOEFL a TOEIC. Zkoušky mají prioritní postavení a uznání u škol a organizací v USA. V rámci ČR mají tradiční význam a hodnotu Státní jazykové zkoušky, kterým ovšem chybí oficiální uznání v zahraničí. MOŽNOSTI SLOŽENÍ ZKOUŠEK Z ANGLICKÉHO JAZYKA: City & Guilds Britské mezinárodně uznávané jazykové zkoušky City & Guilds jsou zajišťovány jednou z nejvýznamnějších vzdělávacích a certifikačních institucí ve Velké Británii. Jsou vytvořeny v souladu s úrovněmi Jednotného evropského referenčního rámce pro jazyky (Rada Evropy) a testují jazykové znalosti a dovednosti v kontextu přirozené jazykové komunikace potřebné pro výkon zaměstnání, studium i v každodenním životě. IELTS IELTS je společná zkouška University of Cambridge ESOL Examinations, British Council a IDP Education Australia, která je uznávána většinou univerzit ve Velké Británii, Austrálii, Novém Zélandu, Kanadě a v USA. Zkoušku IELTS skládají kandidáti, kteří chtějí studovat nebo pracovat v zahraničí a potřebují doložit své jazykové znalosti univerzitě nebo jiné instituci. TOEIC TOEIC (Test of English for International Communication) je mezinárodní jazyková zkouška z angličtiny pro komunikaci. TOEFL TOEFL (Test of English as a Foreign Language) je mezinárodně uznávaná americká standardizovaná jazyková zkouška, kterou vytvořila a nabízí americká testovací organizace Educational Testing Service (ETS) primárně za účelem ohodnotit úroveň znalostí anglického jazyka u uchazečů o studium v angličtině, u nichž není angličtina rodným jazykem. Je určena hlavně studentům se střední a vyšší pokročilostí (úrovně B1 až C1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky). Cambridgeské zkoušky Certifikáty vydávané Cambridgeskou univerzitou jsou celosvětově uznávaným dokladem o dosažené znalosti anglického jazyka. Jsou určeny pro kandidáty, jejichž rodným jazykem není angličtina. Patří mezi světově nejznámější kvalifikace z anglického jazyka. Nabízí pětistupňovou škálu zkoušek. Každá zkouška prověřuje čtyři základní jazykové dovednosti poslech, mluvení, čtení a psaní. pearson Pearson Tests of English General (PTE General) jsou zkoušky, které umožňují hodnocení a získání certifikátu potvrzujícího jazykové kompetence. Jsou určeny osobám, jejichž mateřským jazykem není angličtina (English for speakers of other languages ESOL). Tyto zkoušky jsou uznávány po celém světě vysokými školami, zaměstnavateli a také ministerstvy školství mnoha zemí jakožto potvrzení zvládnutí požadovaného standardu anglického jazyka.

8 Státní Jazyková Zkouška Základní Zkouška na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Obsah základní SJZ je zaměřen na témata denního života v dané jazykové oblasti a v České republice. Uchazeč má zkouškou prokázat schopnost porozumět mluvenému i písemnému textu a samostatně se ústně i písemně vyjadřovat o daných tématech. DOPLŇKOVÁ LITERATURA PRO PŘÍPRAVU KE ZKOUŠKÁM: International English for Speakers of Other Languages kompletní sada přípravných materiálů vytvořených pro zkoušku City & Guilds International ESOL. PET, FCE Masterclass / KET, PET, FCE Practice Tests kurzy pro přípravu na zkoušky Cambridge. Rozšiřuje a upevňuje slovní zásobu, posiluje znalosti mluvnice a rozšiřuje jazykové dovednosti a povzbuzuje sebevědomí studentů. Cvičná sada materiálů pro přípravu k písemné části SJZ základní z angličtiny sada testů s klíči ke kontrole a CD s nahrávkami pro porozumění slyšenému textu. New First Certificate Gold přehled celé gramatiky, tématicky zaměřené lekce se širokou slovní zásobou, tématickými poslechy a články, náměty na diskuze a proslovy, nacvičování písemného projevu. Cambridge Grammar for IELTS with answers + audio CD Cambridge gramatika pro IELTS poskytuje kompletní pokrytí gramatiky potřebné pro mezinárodní zkoušky a současně rozvíjí poslech. Longman Preparation Course for the TOEFL Test: ibt with answer key + CD-ROM dává studentům všechny nástroje, které potřebují k dosažení úspěchu při jazykových zkouškách. Nabízí komplexní jazykové dovednosti a samozřejmě nepřeberné množství postupů pro všechny části zkoušek. Cambridgeské zkoušky City Guilds & Activate! A2 je nová řada učebnic se 4 úrovněmi vydaná speciálně pro věkovou skupinu teenagerů let k intenzivní přípravě na různé typy zkoušek. Vzhled materiálů, témata a všechny komponenty jsou speciálně připravené pro tuto věkovou skupinu a představují zábavnou formou intenzivní zkouškovou přípravu. K dispozici je i metodická příručka s interaktivním softwarem. Premium nabízí svěží a vysoce flexibilní přístup k přípravě na zkoušku. Učebnice která odděluje přípravu na zkoušky s všeobecným procvičováním je ideální pro třídy, kde bude skládat zkoušky jen část žáků. Fun for Flyers / Movers / Starters plná zábavných aktivit, poskytující vyvážené procvičování ve všech oblastech učiva komunikativním způsobem. Materiál je speciálně navržen tak, aby se zaměřil na oblasti, s největší pravděpodobností způsobující problémy pro děti a mládež při jazykových zkouškách. Oxford Exam Excellence učebnice ke komplexní přípravě na maturitní a mezinárodní zkoušky z angličtiny. Je vhodná k výuce ve třídě i k samostudiu (obsahuje klíč, který také vysvětluje, proč je určitá odpověď správná).

9 UŽITEČNÉ WEBOVÉ STRÁNKY PRO VÝUKU ANGLICKÉHO JAZYKA A PŘÍ- PRAVU KE ZKOUŠKÁM: English for everybody online procvičování rozdělené podle úrovně testů. International House World Organisation Placement test slouží k rozřazení studentů podle jazykové úrovně Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Angličtina Online zajímavé weby, přípravné materiály k jazykovým zkouškám z angličtiny, studijní materiály, testy zdrama. Exam English Tento web je pro studenty připravující se na anglické jazykové zkoušky. Stránky obsahují Online Practice testy k nejvýznamnějším mezinárodním ESL / EFL zkouškám. Přejeme mnoho úspěchů v přípravě kandidátů mezinárodních zkoušek! Language info vše o jazykových zkouškách a mezinárodních jazykových certifikátech. Bridge-online příloha časopisu Bridge věnovaná jazykovým zkouškám. The Grammar Aquarium vysvětlení a on-line procvičování většiny gramatických jevů. itests interaktivní procvičování Anglického jazyka pro potřeby zkoušek. World English jazykové aktivity, cvičení a testy.