Vyhodnocení dotazníků EVVO vyplněných regionálními pracovišti AOPK ČR
|
|
- Jaroslav Vítek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vyhodnocení dotazníků EVVO vyplněných regionálními pracovišti AOPK ČR Praha 27
2 Obsah Úvod Personální údaje a informace o spolupráci Akce pro veřejnost Ekologické výchovné programy Informační střediska Naučné stezky Publikační a ediční činnost
3 Úvod Všechna regionální pracoviště AOPK ČR, tj. správy CHKO a krajská střediska odeslaly vyplněné dotazníky do konce roku 27. S výjimkou krajského střediska Brno, které odevzdalo zcela prázdný dotazník s komentářem, že oblastí EVVO se vůbec nezabývá, byl získán dostatečný počet odpovědi, poskytující přesnější a souhrnnější informace o aktivitách EVVO realizovaných na území jednotlivými regionálními pracovišti AOPK ČR. Při hodnocení výsledků dotazníků je nutné podotknout, že krajská střediska zcela vynechávala odpovědí na otázky týkající se programů ekologické výchovy, naučných stezek a informačních středisek. Důvody jsou pochopitelné. Střediska nespravují žádné naučné stezky ani neprovozují či téměř nespolupracují s žádnými informačními nebo návštěvnickými centry. Výsledky jsou zpracovány do několika kapitol podle rozvržení, jaké měly dotazníky určené správám CHKO a krajským střediskům.
4 Personální údaje a informace o spolupráci Personální údaje Na správách CHKO se různým aktivitám EVVO věnuje 45 pracovníků, z toho pouze přibližně 1 vykonává realizaci podobných aktivit na poloviční nebo plný úvazek a přibližně 33 plní úkoly nebo se věnuje vedle svých hlavních povinností aktivitám z oblasti práce s veřejností, osvětové činnosti atd. Informace o spolupráci Všechna regionální pracoviště spolupracují s nějakou ze 1 organizací působících zejména v oblasti EVVO. Zatímco některá krajská střediska nespolupracují s žádnou podobnou organizací, každá správa CHKO spolupracuje s alespoň jednou (průměrně 3 organizace na jednu správu CHKO). Převážně se jedná o NNO. Většinu tvoří základní organizace ČSOP, dále sdružení a společnosti působící v příslušném regionu. Jmenujme např. ČSO, SSEV Pavučina, Actaea, o.p.s. České Švýcarsko a řada dalších. Forma spolupráce je rozmanitá od spolupořádání akcí pro veřejnost, poskytování informačních materiálů a odborných konzultací až po aktivitách spojených s pořádáním přednášek, exkurzí, podílem na publikační činnosti dané organizace atd.
5 Akce pro veřejnost Téměř všechna regionální pracoviště AOPK ČR uspořádala nebo se podílela na nějaké z celkového počtu 1 31 akce pro veřejnost do konce října 26 (řada akcí proběhla po odeslání odpovědí. Podle očekávání byly oproti krajským střediskům daleko více aktivnější správy CHKO. Mezi nejaktivnější ze správ CHKO se řadí Správy CHKO Český ráj, Třeboňsko (s více než 1 akcemi) a Moravský kras. Z krajských středisek to bylo středisko Zlín s celkovým počtem 17 akcí. Počet akcí v CHKO do konce října Beskydy Bílé Karpaty Blaník Blanský les Broumovsko České středohoří Český kras Český les Český ráj Jeseníky Jizerské hory Kokořínsko Křivoklátsko CHKO Labské pískovce Litovelské Pomoraví Lužické hory Moravský kras Orlické hory Pálava Poodří Slavkovský les Třeboňsko Žďárské vrchy Železné hory
6 Akce pro veřejnost Do konce října 26 se všech uskutečněných akcí účastnilo téměř 127 osob (jedná se o odhadovaný údaj). Je nutné zmínit, že u některých akcí nebyl počet účastníků odhadnut vůbec. Jednalo se převážně o: výstavy (75, návštěva přes 8 účastníků), přednášky (419, návštěva přes 1 účastníků), semináře (27, návštěva přes 1 účastníků), exkurze či vycházky s průvodcem (366, návštěva přes 1 účastníků), případně samostatné akce (vycházky, ukázky v přírodě a jiné aktivity převážně v terénu v rámci oslav Evropského dne parků, Dne Země nebo výročí vyhlášení CHKO (7, návštěva téměř 17 účastníků).
7 Akce pro veřejnost Správy CHKO se zaměřovaly zejména na přednášky a exkurze, které jsou velmi navštěvované. K vůbec nejnavštěvovanějším akcím však patří výstavy, které nejsou oproti přednáškám, seminářům či exkurzím tak časově vázané. Akce pořádané v rámci Evropského dne parků lze považovat za o něco málo atraktivnější než akce u příležitosti Dne Země či oslav výročí vyhlášení CHKO Počet akcí a účastníků podle typu akcí - správy CHKO do října Výstavy Semináře Přednášky Exkurze Den Země EDP Výročí CHKO Ostatní akce
8 Akce pro veřejnost Krajská střediska se rovněž zaměřila především na přednášky, semináře a exkurze. Společně s výstavami je jejich návštěvnost velmi podobná. Akce pořádané v rámci Evropského dne parků a Dne Země jsou z pochopitelných důvodů mnohem atraktivnější než akce u příležitosti oslav výročí CHKO. Počet akcí a účastníků podle typu akcí - krajská střediska do října Výstavy Semináře Přednášky Exkurze Den Země EDP Výročí CHKO Ostatní akce
9 Ekologické výchovné programy Regionální pracoviště AOPK ČR do konce října 26 uspořádala nebo spolupracovala na uspořádání výukových programů s jinými organizacemi, a to v celkovém počtu 561, z toho 541 správy CHKO a 2 krajská střediska. Z programů, které prováděla jednotlivá pracovitě, se většina 363 uskutečnila v interiérech. Zbývajících 114 probíhalo v přírodě. Z celkem 24 CHKO se uskutečnily výukové programy v 16 oblastech (nejvíce v CHKO Bílé Karpaty a České středohoří). Mezi 13 krajskými středisky zaznamenalo největší počet výukových programů středisko Olomouc (z šesti středisek, která se programům věnovala). Nejvíce programů se v případě správy CHKO pořádá pro žáky základních škol. V případě krajských středisek jsou programy určeny převážně studentům středních škol. Nejméně programů se dělá pro studenty škol vysokých Počet programů podle typu školy 48 Správy CHKO Krajská střediska MŠ ZŠ SŠ VŠ
10 Ekologické výchovné programy Komunikace se zájemci o výukové programy vychází především z vlastního zájmu škol. Jiné způsoby, tj. pravidelná nabídka, nepravidelná nabídka ze strany daného pracoviště, prostřednictvím koordinátorů ekologické výchovy na školách při oslovení zájemců o pořádání výukových programů jsou velmi vyrovnané. Jiné způsoby Správy CHKO: nabídka exkurzí a přednášek je součástí informací rozesílaných školám ze strany NNO; k oslovení dochází na začátku školního roku ( ); nabídka a realizace je založena na vzájemném dialogu, spolupráci s NNO. Krajská střediska: Zatím nemáme tuto komunikaci stanovenou ani zaběhnutou K pravidelné nabídce dochází prostřednictvím jiných organizací (Divadlo Olomouc) Způsoby oslovení zájemců o výukové programy 7 pravidelná nabídka 8 nepravidelná nabídka 1 14 zájem ze škol 6 6 prostřednictvím koordinátorů 1 Správy CHKO Krajská střediska 6 jiný způsob 2
11 Ekologické výchovné programy Při ekologických výukových programech se nejčastěji používají ukázky v terénu, následované názornými ukázkami např. v učebnách a vlastní pracovní listy. Často se rovněž využívají pracovní listy jiných organizací Používané materiály a pomůcky při realizaci programů Správy CHKO Krajská střediska 11 vlastní pracovní listy 2 9 pracovní listy jiných organizací 1 13 názorné ukázky 2 19 ukázky v terénu 4 16 jiné formy 4 Jiné prezentační prostředky: promítání powerpointových prezentací, fotografií, filmů a snímků přes dataprojektor (případně jinou techniku); procházení naučné stezky; fotografie známých druhů a míst, ukázky výsledků práce pracoviště (management, tabulky, rozhodnutí správních řízení), a to s doplňkovým výkladem a vždy pro odpovídající věku a zaměření; šátky, provázky (vnímání přírody všemi smysly), projektor foto, video, obrázky, kartičky, pastelky atd.
12 Informační střediska Odpovědi z oblasti informačních středisek (IS) zasílaly jen správy CHKO. Výjimku tvořil dotaz, zda by bylo vhodné zřídit vlastní nebo spolupracovat s partnerskými IS. Ve všech CHKO funguje přibližně 81 IS, z nichž 4 provozují správy CHKO a u zbývajících se na provozu podílí či jinak s nimi spolupracují. Jedná se o Správy CHKO České středohoří, Jeseníky (omezeně), Labské pískovce, Žďárské vrchy. Způsoby podílu a spolupráce jsou velmi rozmanité. Převážně se jedná o poskytování informací, tiskových materiálů, odborných konzultacích atd. Nejčastěji mají návštěvníci zájem o obecné informace o CHKO a turistických trasách (pěší, cyklo, stezky pro koně). O něco méně, avšak téměř ve stejném poměru, se dotazují na možnosti ubytování a kulturní památky. Jako největší problém při provozu IS byl shledán nedostatek finančních prostředků na provoz, následovaný nedostatkem tiskových a jiných prezentačních materiálů. Téměř okrajově lze za problémy označit nezájem návštěvníků, špatné nebo nedostatečné informace či potíže s vandalismem. Celkem 23 regionálních pracovišť by dalo přednost spolupracovat s nějakým IS před variantou provozu vlastního střediska, pro kterou se vyjádřilo 14 pracovišť (převážně správy CHKO 13). Jedenáct pracovišť by uvítalo obě varianty, tj. provozovat vlastní IS i více spolupracovat s jiným IS.
13 Informační střediska Informace, o které návštěvníci IS převážně zájem informace o kulturních památkách 8 Správy CHKO informace o ubytování v CHKO 8 jiné informace 9 informace o turistických trasách 13 obecné informace o CHKO Jiné informace: informace o kulturních a folklorních akcích v regionu vlastní ekoporadenství speciální informace o lokalitách, chráněných druzích, fenoménech, geologii apod. dopravní spojení lyžařské trasy, doporučené trasy další vhodná místa v okolí CHKO
14 Informační střediska Problémy spojené s provozem informačních středisek v CHKO nedostatek poskytovaných informací 1 nezájem návštěvníků 1 poničení z důvodu vandalství 2 jiné problémy 4 nedostatek prezentačních materiálů nedostatek fin. prostředků na provoz 5 Správy CHKO Jiné problémy: nedostatečný odborný potenciál pracovníků IS, který by mohl postihnout přírodovědné hodnoty oblasti = nepochopení opatření ochrany přírody mezi návštěvníky oblasti. umístění IS v nevhodném místě vzhledem k turistické trase neposkytování finančních prostředků ze strany ředitelství AOPK ČR nedostatečné vybavení objektu
15 Naučné stezky Správy CHKO spravují celkem 89 naučných stezek (NS), průměrně 3 na jednu správu. Do konce října 26 bylo zprovozněno osm nových NS: jedna v CHKO Beskydy, Blanský les, Český ráj, dvě v CHKO Český kras a tři v CHKO Orlické hory. Počet NS v regionech do konce října 26 Beskydy Bílé Karpaty Blaník Blanský les Broumovsko České středohoří Český kras Český les Český ráj Jeseníky Jizerské hory Kokořínsko Křivoklátsko Labské pískovce Litovelské Pomoraví Lužické hory Moravský kras Orlické hory Pálava Poodří Slavkovský les Třeboňsko Žďárské vrchy Železné hory CHKO
16 Naučné stezky 35 3 V loňském roce správy CHKO odhadly do konce října 26, že na naučné stezky navštívilo téměř 1,4 mil. osob. Je však nutné podotknout, že u některých NS nelze nebo nebyla návštěvnost přesně odhadnuta. Jedná se například o NS, které provozují Správy CHKO Bílé Karpaty, Český kras, Litovelské Pomoraví a Pálava. Lze tedy předpokládat, že celková návštěvnost je o několik desítek tisíc osob vyšší. 332 Návštěvnost NS v CHKO do konce října Beskydy Bílé Karpaty Blaník Blanský les Broumovsko České středohoří Český kras Český les Český ráj Jeseníky Jizerské hory CHKO Kokořínsko Křivoklátsko Labské pískovce Litovelské Pomoraví Lužické hory Moravský kras Orlické hory Pálava Poodří Slavkovský les Třeboňsko Žďárské vrchy Železné hory
17 Naučné stezky Většina NS se nachází v dobrém, vyhovujícím stavu. U některých stezek došlo k obměně tabulí. Mnohé však vyžadují změnu, ať již opravu vlastních panelů či úpravu obsahu na tabulích Počet NS z hlediska stavu panelů CHKO dobrý, vyhovující, udržovaná NS zcela nová nebo po rekonstrukci nutná (celková) oprava, zastaralá
18 Naučné stezky nedostatek finančních prostředků na údržbu 2 Nejčastější problémy při provozu NS jiné problémy 7 poničení z důvodu klimatických podmínek 11 poničení z důvodu vandalství Za nejčastější problém z hlediska provozu NS bylo shledáno poničení z důvodu vandalství či klimatických podmínek. Za méně častější, avšak neméně důležité jsou považovány nedostatek finančních prostředků na údržbu či celkovou rekonstrukci a problém odpadků, které návštěvníci na stezkách zanechávají.
19 Publikační a ediční činnost Regionální pracoviště AOPK ČR, zejména správy CHKO se věnovala publikační činnosti také v roce 26, kdy do konce října bylo vydáno celkem 19 časopisů, brožur, letáků a jiných publikací Počet vydaných publikací vlastní vs. cizí a periodické vs. neperiodické Správy CHKO Krajská střediska Vlastní Cizí Periodické Neperiodické
20 Publikační a ediční činnost Do konce října roku 26 vydala regionální pracoviště celkem 9 vlastních periodik. Dalších téměř 2 periodik, na kterých spolupracovala nebo se nějakým způsobem podílela.. Za správy CHKO: Beskydy - zpravodaj CHKO Český les UPOLÍN Zpravodaj Ornitologického klubu při Labských pískovcích Listy entomologického klubu při Labských pískovcích Carex informační občasník Stráže přírody LP Za krajská střediska: Práce a studie Natura Pragensis Bohemia centralis V jednotlivých oblastech vychází další periodické publikace, na kterých pracoviště spolupracují nebo se podílí psaním článků. Jmenujme například: Arnika Fragmenta Ioannea Jesenický měsíčník KrkonošeJizerské hory Plšíkovy listy Pod Blaníkem Poodří Sborník prací Železné hory Země děda Praděda SOSNA Zpravodaj Šípek Správy CHKO a krajská střediska dále vydaly 81 brožur, letáků, skládaček a jiných rozsáhlejších či méně obsáhlých publikací.
21 Shrnutí Výzkum podává komplexní obraz jednotlivých aktivit EVVO, prováděných regionálními pracovišti. Odhalil rovněž řadu obtíží, se kterými se pracoviště setkávají a která musí řešit. Obecně lze říci, že správy CHKO i krajská střediska jsou velmi aktivní v případě pořádání akcí pro veřejnost (přednášky, semináře, exkurze aj) a také v případě vydávání publikací různých formátů. Správy CHKO navíc v rámci možností (finančních i personálních) provozují velké množství naučných stezek a provozují nebo se alespoň podílí na provozu informačních středisek na území, kde mají vymezenu působnost. Je však otázka, zda je současný stav dostačující jak z hlediska posuzování potřeb návštěvníka IS nebo NS, tak potřeb AOPK ČR (poskytování informací o činnosti, o ochraně přírody a krajiny jako celku atd.). Na nutnost zlepšení poukazovaly komentáře respondentů u jednotlivých tématických celků i v závěrečných doplňujících informací či sdělení.
22 Další kroky na základě vyhodnocení všech aktivity EVVO vybrat prioritně ty, které je potřeba zlepšit (naučné stezky, informační střediska) najít možnosti řešení zlepšení (získat finanční prostředky z jiných zdrojů, než jsou provozní rozpočty pracovišť) zhodnotit průzkum jako způsob zjišťování informací ze strany regionálních pracovišť (forma dotazníku, dotazy, proces a způsob vyhodnocení)... Dělat vše srdcem a rozumem.
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 8. 3. 2014 Cílová skupina: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
VícePŘÍLOHY: Dotazník určený pro představitele chráněných krajinných oblastí Název CHKO Osoba, která dotazník vyplnila
PŘÍLOHY: Příloha č. 1: Dotazník určený pro představitele chráněných krajinných oblastí Dotazník určený pro představitele chráněných krajinných oblastí Dobrý den, jmenuji se Pavlína Niklová a jsem studentkou
VíceOchrana přírody-radek Častulík
Ochrana přírody-radek Častulík Devastace krajiny člověkem-povrchovou těžbou-ns-hlavně h.uhlí Exhalacemi-tepelné elektrárny Umělými hnojivy Doprava a topení v domávnostech Nutná ochrana přírody-cca 15%
VíceČíslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/14
Číslo materiálu: Název materiálu: Ochrana přírody daltonský list Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Pavel Šulák Dalton - Ochrana přírody A. pracuj samostatně a tiše B. posledních 5
VíceSoubor map: Mapy zonace ochrany přírody v CHKO v nižších a středních polohách ČR Vacek S., Vacek Z., Ulbrichová I., Hynek V.
Soubor map: Mapy zonace ochrany přírody v CHKO v nižších a středních polohách ČR Vacek S., Vacek Z., Ulbrichová I., Hynek V. Soubor map: Mapa zonace ochrany přírody v CHKO Blaník Vacek S., Vacek Z., Ulbrichová
VíceCestovní ruch v Národním parku České. Švýcarsko. Riziko nebo příleţitost? Česko-saské Švýcarsko. www.npcs.cz. Cestovní ruch v NP České.
Česko-saské Cestovní ruch Cestovní ruch v Národním parku České Riziko nebo příleţitost? Česko-saské Cestovní ruch Michaela Andělová České o.p.s. Mgr. Richard Nagel Správa NP České Česko-saské Cestovní
VíceSoubor map: Mapy lesních vegetačních stupňů v Chráněných krajinných oblastech ČR (FLD ČZU v Praze) Vacek S., Mikeska M., Vacek Z., Bílek L., Štícha V.
Soubor map: Mapy lesních vegetačních stupňů v Chráněných krajinných oblastech ČR (FLD ČZU v Praze) Vacek S., Mikeska M., Vacek Z., Bílek L., Štícha V. Soubor map: Mapa lesních vegetačních stupňů v Chráněné
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VíceČinnost AOPK ČR jako odborného pracoviště ve vztahu k dřevinám
Činnost AOPK ČR jako odborného pracoviště ve vztahu k dřevinám Jaromír Kosejk Konference Dřeviny mimo les, Litomyšl, 31. 5. 2016 OBSAH PREZENTACE AOPK ČR Spolupráce v ochraně přírody a krajiny Odborná
VíceMINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65
MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 100 10 PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65 dle rozdělovníku Váš dopis značky / ze dne: Naše značka: Vyřizuje: PRAHA 67412/ENV/14 Mgr. Indráková/l. 2559 1. 10. 2014 Věc: Posuzování
VíceMINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 100 10 PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65
MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 100 10 PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65 dle rozdělovníku Váš dopis značky / ze dne: Naše značka: Vyřizuje: PRAHA 34546/ENV/14 Ing. Soukupová/l.2321 15. 5. 2014 Věc: Posuzování
VíceProjekt PRŮVODCOVSTVÍ V CHKO BÍLÉ KARPATY. Seminář NNO v cestovním ruchu nízkonákladová turistika 5. 12. 2012, Zlín
Projekt PRŮVODCOVSTVÍ V CHKO BÍLÉ KARPATY Seminář NNO v cestovním ruchu nízkonákladová turistika 5. 12. 2012, Zlín PREZENTACE Proč projekt a proč by Vás to mohlo zajímat Jak jsme si to namysleli teorie
VíceVýzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu
Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu Zadavatel Úřední název zadavatele: Agentura ochrany přírody a krajiny České republiky IČO: 62933591 Sídlo/místo podnikání:
VíceCo jsou domy přírody:
Co jsou domy přírody: přitažlivou formou seznamují veřejnost s přírodními zajímavostmi daného území jejich nosným prvkem je trvalá interaktivní expozice v interiéru a exteriéru snaží se u návštěvníků vytvořit
VíceMetodika implementace Průřezového tématu Environmentální výchova I
Elektronická publikace Metodika implementace Průřezového tématu Environmentální výchova I Zpracovaly: Bc. Jaroslava Rozprýmová a Mgr. Milica Sedláčková Témata: 1. Zemědělství a životní prostředí 2. Ekologické
VíceProcesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018
Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018 V prosinci 2017 bylo na školách zapojených do projektu KIPR zahájeno šetření zaměřené na zmapování procesních
VíceAkční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční
VíceDomy přírody v České republice
38 Domy přírody v republice Deset úspěšných let partnerského programu Pavel Pešout, Lenka Šoltysová Bez podpory veřejnosti není ochrana přírody a krajiny možná. Toto tvrzení je v ochranářské obci již (téměř)
VíceEnvironmentální výchova
Environmentální výchova Environmental education Environmentální výchova Ekologická výchova Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta EVVO x ekologie, ochrana přírody, ochrana životního prostředí Ekologickou
VíceAkční plán EVVO 2014 2015 pro plnění cílů Koncepce EVVO Plzeňského kraje
Akční plán EVVO 2014 2015 pro plnění cílů Koncepce EVVO Plzeňského kraje 1. Zázemí pro EVVO 1.1. Pracovní skupina Číslo: 1.1.1 Pravidelné schůzky Zajistit realizaci cílů koncepce EVVO PK Všechny Stručný
VícePředstavení projektu
Představení projektu ŠANCE PRO VENKOVSKÉ ŠKOLY - ZNALOSTI, SCHOPNOSTI, DOVEDNOSTI Malenice, 28. 5. 2009 Vladimír Drye O projektu Realizátor projektu: MAS Chance in nature Partneři projektu: Základní škola
VíceDokumentace přírodního bohatství. Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska. a zprostředkování ve vzdělávacích programech
Dokumentace přírodního bohatství Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska a zprostředkování ve vzdělávacích programech Dokumentace přírodního bohatství širšího Ostravska základ pro ekologickou výchovu
VíceZpůsoby financování Domů přírody. a spol. Dita Tesařová
Způsoby financování Domů přírody a spol. Dita Tesařová OPŽP Investice Oblast podpory 6.2 - Podpora biodiverzity Obnova a výstavba návštěvnické infrastruktury ve zvláště chráněných územích, ptačích oblastech,
VíceVyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN
Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN Zúčastněné třídy: 4.B, 4.C, 8.A Celkový počet zpracovaných dotazníků: 74 Graf 1 Jste příznivci umírněného ekologického hnutí? Jsem
VíceSTRÁŽCE A INTERPRETACE PŘÍRODNÍHO DĚDICTVÍ
STRÁŽCE A INTERPRETACE PŘÍRODNÍHO DĚDICTVÍ Setkání terénních pracovníků a strážců přírody AGENTURA OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY ČESKÉ REPUBLIKY Interpretace přírodního dědictví Co je to interpretace? Obecně
VíceVize. využití vzdělávacího střediska Vila Čerych. pro účely environmentální výchovy a osvěty v rámci česko polské spolupráce
Vize využití vzdělávacího střediska Vila Čerych pro účely environmentální výchovy a osvěty v rámci česko polské spolupráce Obsah Obsah... 2 1. Východiska... 3 1.1. Popis stávajícícho stavu... 3 1.2. Záměr
VíceTematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže
Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Praha, září 2015 Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Obsah Obsah... 2 1 Úvod... 3 2 Zjištění... 4 2.1 Ubytovaní žáci a studenti... 4 2.2 Žáci,
VíceZdroje financování u LČR ve vztahu k lesní pedagogice
Zdroje financování u LČR ve vztahu k lesní pedagogice Kouty nad Desnou 2. listopadu 2008 Oblast vzdělávání, osvěty a výchovy Nástroje Program 2000 Dny s LČR Informační a vzdělávací střediska Lesní pedagogika
VíceZjišťování spokojenosti. s poskytovanou službou
Zjišťování spokojenosti s poskytovanou službou v roce 2018 Souhrnná zpráva Obsah I. Úvod II. Metodika a analýza sběru dat III. Analýza dat IV. Hlavní poznatky a nastínění problémů pro další řešení 1) Vyhodnocení
VíceIntervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika
Intervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika Předmětné aktivity byly definovány s ohledem na jejich očekávaný příspěvek k naplnění cílů projektu a
VíceVážená paní, vážený pane,
Vážená paní, vážený pane, Zemědělská fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích zpracovává projekt Chráněná území jako společenská dohoda o ochraně přírody, který je finančně podporován Grantovou
VíceKlíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A DALŠÍHO PROFESNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání Formulace kritérií splnění dílčích
VíceEnvironmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK
Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK Od dubna až do ledna roku 2015 se na vybraných základních školách v Plzeňském kraji začne realizovat vzdělávací projekt s environmentální
VíceEEA Grants Norway Grants
EEA Grants Norway Grants BIODIVERZITA V NEPŘÍRODNÍCH BIOTOPECH NAUČNÉ STEZKY DO MOBILU Projekt: Zvyšování povědomí veřejnosti o biodiverzitě v nepřírodních biotopech České republiky Organizace: Ústav pro
VíceCentrum podpory náhradní rodinné péče II 9/2015 1/2019
Centrum podpory náhradní rodinné péče II 9/2015 1/2019 Věduna Bubleová Celostátní konference 17. 1. 2019 Popis projektu Centrum podpory NRP II Popis projektu Centrum podpory náhradní rodinné péče II (dále
VíceZpráva o činnosti. Informačního střediska CHKO Český ráj Bukovina
Zpráva o činnosti Informačního střediska CHKO Český ráj Bukovina Informace o provozu: v roce 2014 Středisko ekologické výchovy Český ráj zahájilo provoz informačního střediska (dále jen IS) ke dni 1. 8.
VíceZávěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci. vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje
Závěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje Střední škola zemědělská a veterinární Lanškroun Aktivity na škole spojené
VíceEVVO v Jihočesk eském m kraji 2001-2009 EVVO = environmentáln lní výchova, vzdělávání a osvěta EVVO - preventivní nástroj v ochraně ŽP EVVO - O ŽP - V ŽP - PRO ŽP EVVO - rozvíjet vnímavost a vstřícnost
VíceEVVO jako nástroj šetrné turistiky v Dr. Jan Eichler ředitel DDM, předseda ZO ČSOP Tilia Krásná Lípa, předseda KČT OV ÚK EVVO jako nástroj šetrné turistiky v Výchozí stav - vysoce kvalitní přírodní prostředí
VíceE i tál Environmentální výchova
E i tál Environmentální výchova Environmental education Environmentální výchova Ekologická výchova Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta EVVO x ekologie, ochrana přírody, ochrana životního prostředí
VíceI n f o r m a č n í s t ř e d i s k o. Doplněk k JEDNOTNÉMU ARCHITEKTONICKÉMU KONCEPTU pro navrhování návštěvnických středisek AOPK ČR
Doplněk k JEDNOTNÉMU ARCHITEKTONICKÉMU KONCEPTU pro navrhování návštěvnických středisek AOPK ČR Doplněk k JEDNOTNÉMU ARCHITEKTONICKÉMU KONCEPTU pro navrhování návštěvnických středisek AOPK ČR Autoři: Spoluautoři:
VíceEU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody
EU V/2 1/Z34 Česká republika rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 8. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Regionální geografie České republiky
VíceČesko jede 2014 Brno, 6. 11. 2014
Česko jede 2014 Brno, 6. 11. 2014 Řeka Jizera Největší pravostranný přítok Labe (cca 165 km). Propojuje státní hranice s Polskem, turistické regiony Jizerské hory, Krkonoše, Český ráj, Střední Čechy (Polabí)
VíceEVVO v Moravskoslezském kraji. Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje.
Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje. Jak Moravskoslezský kraj podporuje EVVO ve školách a školských zařízeních Kraj zahrnuje oblast EVVO do
VíceVHODNÉ AKTIVITY. rekonstrukce, revitalizace a jiná opatření k zachování a obnově přírodních a kulturních atraktivit
PRIORITNÍ OSA 2 ROZVOJ POTENCIÁLU PŘÍRODNÍCH A KULTURNÍCH ZDROJŮ PRO PODPORU ZAMĚSTNANOSTI VHODNÉ AKTIVITY Detailní specifikace aktivit podporovaných v rámci prioritní osy 2 Rozvoj potenciálu přírodních
VíceKrátká prezentační elektronická zpráva o plnění projektu č.dag/54/11/006190/2010
Krátká prezentační elektronická zpráva o plnění projektu č.dag/54/11/006190/2010 Ekologická a mykologická osvěta, poradenská a informační činnost zaměřená na velké houby-makromycety, s cílem zvýšení prevence
Více2) Znáte nějakou organizaci zabývající se o ochranu přírody? a) Ano znám (prosím napište kterou):. b) Neznám
Příloha č. 1. Dotazník Vzdělanost o OPaK Vážení, dovoluji si Vás požádat o vyplnění dotazníku, který poslouží jako podklad pro diplomovou práci zpracovávanou na Mendelově univerzitě na téma Vzdělávací
VíceMINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65
MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 100 10 PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65 V Praze dne 10. 12. 2013 Č. j.: 89485/ENV/13 ZÁVĚR ZJIŠŤOVACÍHO ŘÍZENÍ podle 10d zákona č. 100/2001 Sb., o posuzování vlivů na
VíceNa území ORP Liberec je celkem 67 mateřských škol. Územní rozložení MŠ je následující:
Na území ORP Liberec je celkem 67 mateřských škol. Územní rozložení MŠ je následující: OBEC POČET MŠ z toho ZŘIZOVATEL CELKEM OBEC LIBERECKÝ KRAJ STÁT CÍRKEV SOUKR. Liberec 43 31 3 1 8 Liberec - Vratislavice
VíceI. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy
I. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Vlastní hodnocení školy 0 HLAVNÍ OBLASTI VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY JSOU VŽDY: 1. Podmínky ke vzdělávání 2. Průběh vzdělávání 3. Podpora školy žákům a studentům, spolupráce s rodiči,
VíceROČNÍ PLÁN EVVO VE ŠKOLNÍM ROCE
Střední zdravotnická škola, příspěvková organizace Frýdek Místek, tř. T. G. Masaryka 451 ROČNÍ PLÁN EVVO VE ŠKOLNÍM ROCE 2016 2017 Obsah Obsah... 1 1. Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017... 2 1.1.
VíceŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Ochrana přírody a krajiny. historický vývoj ochrany přírody legislativa principy ochrany - chráněná území - chráněné druhy
ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Ochrana přírody a krajiny historický vývoj ochrany přírody legislativa principy ochrany - chráněná území - chráněné druhy Ochranou přírody a krajiny se rozumí péče státu, právnických
VícePoznáváme náš kraj využití naučných stezek pro přírodovědné exkurze
1 Poznáváme náš kraj využití naučných stezek pro přírodovědné exkurze Kurz DVPP sakreditací MŠMT vrámci projektu ESF Moderní učitel pedagogické kurzy pro učitele základních a středních škol Libereckého
VíceŠkola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ekonomika a informatika v podnikání Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty
VíceHlavní závěry projektu Rychlá šetření 4/2009 Obsah
Hlavní závěry projektu Rychlá šetření 4/2009 Obsah A Ochrana člověka za mimořádných událostí... 4 A.1 Celkový postoj k Ochraně člověka za mimořádných situací... 4 A.2 Výuka Ochrany člověka a její formy...
VíceZpracování Strategického plánu rozvoje MAS Podbrdsko, z. s.
Zpracování Strategického plánu rozvoje MAS Podbrdsko, z. s. zpracováno: duben 2014 Místní akční skupina Podbrdsko, z. s. Hvožďany 80, 26244 IČ: 27051935 www.maspodbrdsko.cz Administrativní pracoviště:
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VíceAkční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje Prioritní oblast 1: Opatření 1.1. Opatření 1.2. Opatření 1.3. Kvalitní vzdělávací a výukové programy Určení
VíceZpráva o činnosti v oblasti EVVO ve školním roce 2009/2010 na SOŠ SOU Šumperk, Gen. Krátkého 30
Zpráva o činnosti v oblasti EVVO ve školním roce 2009/2010 na SOŠ SOU Šumperk, Gen. Krátkého 30 Ve školním roce 2009/2010 se konaly tyto akce související s problematikou EVVO. Září: - Příprava plánu EVVO
VícePROJEKT - BLOKOVÝ GRANT Harmonie kulturní krajiny na území národní přírodní památky a národní kulturní památky Babiččino údolí
PROJEKT - BLOKOVÝ GRANT Harmonie kulturní krajiny na území národní přírodní památky a národní kulturní památky Babiččino údolí ZÁKLADNÍ INFORMACE Doba trvání: 2 roky (červenec 2008 červen 2010) Realizace:
VíceHodnotící kritéria. projektu. charakteristika. Ekologické centrum Meluzína Regionální centrum Asociace. Pozemkový spolek Meluzína.
2008 Seznam žádostí o příspěvek z rozpočtu Karlovarského kraje Odboru ŽP a zemědělství krajského úřadu na úseku environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Pravidla Rady Karlovarského kraje č. PR 1/
VíceDotazník pro žáky SŠ
Dotazník pro žáky SŠ Poznatky ze všech předmětů, které se na mém oboru vyučují, uplatním při výkonu povolání. Očekávám, že budu vykonávat povolání, pro které mě obor připravuje. Během výkladu nové látky
VíceJak učit o změnách klimatu: Průzkum stavu výuky na českých gymnáziích
Jak učit o změnách klimatu: Průzkum stavu výuky na českých gymnáziích Srpen 2011 1 Projekt byl podpořen Ministerstvem životního prostředí, projekt nemusí vyjadřovat stanoviska MŽP. Shrnutí Předkládaná
VíceProgram environmentálního
Základní škola a mateřská škola Křižanov, příspěvková organizace Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v ZŠ a MŠ Křižanov 2017 2018 Koordinátor EVVO: Mgr. Ivana Hejtmánková ZŠ a MŠ Křižanov
VíceEmergentní projekt Ministerstva vnitra ČR Podpora integrace cizinců na území m. č. Praha 14
Emergentní projekt Ministerstva vnitra ČR Podpora integrace cizinců na území m. č. Praha 14 MĚSTSKÁ PRAHA PRAHA 14 14 Představení městské části Praha 14 Městská část Praha 14 je jednou z 57 městských části
VíceAkční plán k realizaci koncepce EVVO Karlovarského kraje na rok 2019
Akční plán k realizaci koncepce EVVO Karlovarského kraje na rok 2019 Stránka 1 z 16 AKTIVITA EVVO č. 19/1 Aktualizovat Akční plán EVVO Karlovarského kraje každý rok 1 Provádět aktualizaci Akčního plánu
VíceNa území ORP Jablonec nad Nisou je celkem 19 základních škol. Územní rozložení ZŠ je následující:
Na území ORP Jablonec nad Nisou je celkem 19 základních škol. Územní rozložení ZŠ je následující: OBEC POČET ZŠ z toho ZŘIZOVATEL CELKEM OBEC LIBERECKÝ KRAJ STÁT CÍRKEV SOUKR. Jablonec nad Nisou 13 9 2
VíceVzdělávání ve venkovském cestovním ruchu
Vzdělávání ve venkovském cestovním ruchu Kulturní dědictví venkova a venkovský cestovní ruch MAS Moravský kras o.s. připravila od podzimu letošního roku do června následujícího roku v rámci projektu cyklus
VícePŘÍLEŽITOST PRO EVVO
Přírodní vědy Šablona V PŘÍLEŽITOST PRO EVVO Prezentaci za účelem zprostředkování poradenství koordinátorům EVVO a pedagogům vyučujícím přírodovědné obory připravila Dáša Zouharová, Lipka pracoviště Kamenná,
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA za rok 2011. PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického zemědělství
VÝROČNÍ ZPRÁVA za rok 2011 PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického zemědělství Základní údaje Název organizace: PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického
VícePartnerství pro rozvoj vzdělávání a komunikace v ochraně přírody reg. číslo: CZ.1.07/2.4.00/ Pozvánka na konferenci
Partnerství pro rozvoj vzdělávání a komunikace v ochraně přírody reg. číslo: CZ.1.07/2.4.00/17.0073 Pozvánka na konferenci Environmentální hodnocení v krajině (SEA/EIA) se zaměřením na problematiku Rekreace
VíceTHEIA SK01-KA _5
THEIA 2014-1-SK01-KA201-000485_5 Partnerské školy Gymnázium Andreja Vrábla Levice, Slovenská republika koordinátor GJŠ Zlín, Česká republika - gymnázium C.P.C.I.P.S. La Salle La Laguna, Španělsko základní
VíceÚčast na akcích v prosinci
Účast na akcích v prosinci Fiets en Wandelbeurs Utrecht, Holandsko 9. 14. 1. 2018 Ve dnech 9. 1. 14. 1. 2018 se v prostorách výstaviště Jaarbeurs Utrecht uskutečnil mezinárodní veletrh cestovního ruchu
VíceRoční plán aktivit EVVO na ZŠ Plumlov ve školním roce 2017/2018
Roční plán aktivit EVVO na ZŠ Plumlov ve školním roce Roční plán aktivit EVVO na ZŠ Plumlov ve školním roce Aktivita Cílová skupina Zodpovědná osoba Termín Způsob hodnocení Splnění Vyučování v přírodě,
VícePROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Roční plán EVVO. Základní škola Milín 2014/2015 ŠKOLA JE NÁŠ KAMARÁD
PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Roční plán EVVO Základní škola Milín 2014/2015 ŠKOLA JE NÁŠ KAMARÁD Zpracovala : Mgr. Hana Sladovníková, koordinátor EVVO ZŠ Milín, Školní 247, Milín,
VíceAktualizace koncepce EVVO Kraje Vysočina
Aktualizace koncepce EVVO Kraje Vysočina Ing. Eva Navrátilová Odbor životního prostředí a zemědělství Krajský úřad Kraje Vysočina Aktualizace krajské koncepce silné stránky V kraji působí řada zkušených
VíceHodnocení informačních akcí
Hodnocení informačních akcí Oldřich Čepelka 27. února 2009 IREAS centrum, s.r.o. K některým závěrům: Jaké informační akce se konaly, jaký měly charakter? Rozhodujícími formami informačních akcí byly konference
VíceMetodická zpráva č. 1 vyhodnocení
Metodická zpráva č. 1 vyhodnocení Zpracoval: Michal Nesládek, Libor Nentvich 02/2018 V tomto textu je uvedeno vyhodnocení metodické zprávy č. 1, kterou zpracovávali metodici ve školách zapojených v projektu
VíceNa území ORP Liberec je celkem 50 základních škol. Územní rozložení ZŠ je následující:
Na území ORP Liberec je celkem 50 základních škol. Územní rozložení ZŠ je následující: OBEC POČET z toho ZŘIZOVATEL ZŠ OBEC LIBERECKÝ STÁT CÍRKEV SOUKR. CELKEM KRAJ Liberec 28 21 3 1 1 2 Liberec - Vratislavice
VíceZáchrana smilkových trávníků v EVL Beskydy. LIFE Beskydy LIFE12 NAT/CZ/629
Záchrana smilkových trávníků v EVL Beskydy LIFE Beskydy LIFE12 NAT/CZ/629 Základní informace Délka trvání projektu 6 let (2014-2019) Předpokládané náklady 607 879 Euro Příjemce podpory ČSOP Salamandr,
VícePředstavení projektů KLACRu o.s.
www.klacr.cz Představení projektů KLACRu o.s. Moravskoslezského klastru cestovního ruchu Mgr. Petra Volkmerová Dovolená a Region, 2012 PROJEKT PŘESHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE KLASTRŮ CR (OROT PARTNER) Cíle projektu:
VíceZELENÉ BYDLENÍ. Naše poslání. Občanské sdružení. Výroční zpráva a zpráva o hospodaření za rok
Občanské sdružení ZELENÉ BYDLENÍ Výroční zpráva a zpráva o hospodaření za rok 2013 Naše poslání Posláním občanského sdružení Zelené bydlení je propagovat a prosazovat do každodenního života principy trvale
VíceAgentura ochrany přírody a krajiny ČR Správa CHKO Orlické hory Dobrovského 332 516 01 Rychnov nad Kněžnou
Agentura ochrany přírody a krajiny ČR Správa CHKO Orlické hory Dobrovského 332 516 01 Rychnov nad Kněžnou ================================================ ================================================
VíceZákladní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: 62073435 t.č. 516435691 e-mail: zs.vysocany@tiscali.cz
Základní škola Vysočany, 679 13 Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: 62073435 t.č. 516435691 e-mail: zs.vysocany@tiscali.cz Vnitřní směrnice: ŠKOLNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Obsah:
Více80% 60% 40% 20% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 100% 80% 80% 60% 60% 40% 40% 20% 7% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 80% 100% 60% 80% 40% 20% 100% 20% 80% 60% 20%
Anketa HODNOCENÍ VYSOKÝCH ŠKOL z pohledu zaměstnavatelů VÝSTUPY Z DOTAZNÍKU PRO Úvod Výsledky hodnocení za jednotlivá kritéria: V první polovině roku 2008 proběhlo mezi členy Svazu u a dopravy ČR dotazníkové
VíceSBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY
SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY Profil aktualizovaného znění: Titul původního předpisu: Vyhláška kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení
VíceNÁRODNÍ PARKY ČESKÉ REPUBLIKY
NÁRODNÍ PARKY ČESKÉ REPUBLIKY Přírodovědný pohled Národní parky představují nejvýznamnější přírodní fenomény ČR, které nebyly formovány bezprostředně činností člověka (na rozdíl od např. Třeboňské rybniční
VíceZŠ PERTOLDOVA 3373 PRAHA 4-MODŘANY PRAHA. Doc. PaedDr. RNDr. MILADA ŠVECOVÁ, CSc.
KLUB EKOLOGICKÉ VÝCHOVY ZŠ PERTOLDOVA 3373 PRAHA 4-MODŘANY PRAHA Doc PaedDr RNDr MILADA ŠVECOVÁ, CSc 2016 Klub ekologické výchovy spatřuje své hlavní poslání především v metodické pomoci školám v : Budování
VícePřeměna školní knihovny na informační centrum školy
Přeměna školní knihovny na informační centrum školy ŠKOLA 21. STOLETÍ ŠKOLA INFORMACÍ Cíl projektu: Zvýšit kvalitu a efektivitu vzdělávání na 1. a 2. stupni ZŠ (nové metody, učební pomůcky, výukové materiály)
VíceIntervenční logika projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika
projektu Fond malých projektů INTERREG V-A Slovenská republika - Česká republika Předmětné aktivity byly definovány s ohledem na jejich očekávaný příspěvek k naplnění cílů projektu a stanovených měřitelných
VíceJiří KOLBABA. Profil činnosti cestovatele a fotografa
Jiří KOLBABA Profil činnosti cestovatele a fotografa JIŘÍ KOLBABA Cestovatel, dobrodruh a fotograf Jiří Kolbaba (*1957), viceprezident Českého klubu cestovatelů, přibližuje svými snímky i příběhy české
VíceEnvironmentáln. v Olomouckém m kraji
Environmentáln lní výchova, vzdělávání a osvěta v Olomouckém m kraji www.kr-olomoucky.cz -životní prostředí a zemědělství/environmentální vzdělávání Stav k 24.dubnu 2007 Základní strategické materiály
VíceKrátká prezentační elektronická zpráva o plnění projektu č. DAG/54/11/004125/2008
Krátká prezentační elektronická zpráva o plnění projektu č. DAG/54/11/004125/2008 Ekologická a mykologická osvěta, poradenská a informační činnost zaměřená na velké houby-makromycety, s cílem zvyšování
VíceMINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65
MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 100 10 PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65 V Praze dne 2. 10. 2013 Č. j.: 69770/ENV/13 ZÁVĚR ZJIŠŤOVACÍHO ŘÍZENÍ podle 10d zákona č. 100/2001 Sb., o posuzování vlivů na životní
VíceZO ČSOP Ekocentrum Čtyřlístek Výroční zpráva 2011
ZO ČSOP Ekocentrum Čtyřlístek Výroční zpráva 2011 Jsme občanské sdružení působící v oblasti životního prostředí na Zlínsku. Posláním organizace je vytvá - řet podmínky pro realizaci a realizovat EVVO na
VíceKOKOŘÍNSKO MÁCHŮV KRAJ
MONITORING NÁVŠTĚVNOSTI V CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI KOKOŘÍNSKO MÁCHŮV KRAJ ZPRÁVA ZA ROK 2014 tel: (+420) 515 903 111 fax: (+420) 515 903 110 2 Obsah 1 Základní údaje o monitoringu návštěvnosti v CHKO
VíceSpecifický cíl 4.1 Zajistit příznivý stav předmětu ochrany národně významných chráněných území. zelená linka:
Specifický cíl 4.1 Zajistit příznivý stav předmětu ochrany národně významných chráněných území www.opzp.cz zelená linka: 800 260 500 dotazy@sfzp.cz Specifický cíl 4.1: Zajistit příznivý stav předmětu ochrany
VíceStrategie rozvoje cestovního ruchu v Kraji Vysočina na období
Strategie rozvoje cestovního ruchu v Kraji Vysočina na období 2017 2025 Mgr. Lukáš Dědič PROCES - Centrum pro rozvoj obcí a regionů, s.r.o. Člen skupiny PAAC CONSORTIUM Web: rozvoj-obce.cz Email: info@rozvoj-obce.cz
VíceZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ
ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ Cíl projektu Hlavním cílem byla aktivní prezentace Technické univerzity v Liberci jako významné vysokoškolské instituce poskytující kvalitní vzdělání. Projekt byl realizován jako
Více