Zelenina. Okrasné rostliny

Transkript

1 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu PRACOVNÍ ČINNOSTI: 6.roč. - dívky Pěstitelské práce, chovatelství Pěstitelské práce, chovatelství MV Př volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin prokáže znalosti zakládání kompostu, Půda, výživa a ochrana rostlin správného postupu při okopávání a OSV10 zalévání rostlin předpěstovává a vysazuje sadbu Zelenina odpleveluje, vysévá semena pěstuje a využívá květiny pro výzdobu pěstuje některé druhy zeleniny, polních plodin a koření vypěstuje ze semen některé letničky množí vegetativně některé pokojové rostliny Okrasné rostliny MV Př, Vv vypěstovaných květin využije při výzdobě ve třídě používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, používá vhodný pracovní oděv čistí a správně ukládá pracovní nářadí dodržuje pracovní řád pro pěstitelské práce

2 poskytne první pomoc při úrazu dodržuje pokyny pro bezpečnou práci s nářadím a jejich ukládání 6.roč. - chlapci Dílny případný úraz okamžitě hlásí učiteli a poskytne první pomoc zraněnému Práce s technickými materiály. Provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň. Organizuje a plánuje svoji pracovní činnost. Užívá technickou dokumentaci. Dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím. Poskytne první pomoc při úrazu. Rozeznává různé druhy materiálů:dřevo-plasty. Určuje základní vlastnosti materiálů:fyzikálních,technických, technickou zpracovatelnost (dřevo,plasty). Čte jednoduchý technický výkres. Měří,orýsovává dřevo,plasty. Pracuje s vhodnými nástroji a nářadím na opracování dřeva a plastů. Práce se dřevem: Měření a orýsování. Jednoduché řezání,pilování a rašplování,broušení, spojování hřebíky a vruty,lepení. Povrchová úprava. Práce s plasty: Měření a orýsování. Stříhání,pilování broušení,vrtání,tvarování teplem,lepení. První pomoc: První pomoc při úrazu nářadím,materiálem. Poučení o nebezpečí ohrožení zdraví:laky,barvy apod. OSV 10 Materiál: Řezivo,dřevařské polotovary:překližka,sololit. Brousítko,krabička,kleště na okurky. Termoplasty:organické sklo,novodur. Přívěšek,závěsná lišta.

3 7. ročník dívky: Příprava pokrmů Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni. Poučení o chování při práci v cvičné (domácí) kuchyni, výživa člověka, poskytne první pomoc při drobných úrazech v kuchyni. Pravidla pro bezpečnou práci v kuchyni, hygiena výživy, základní pojmy v oboru výživy a stravování, výživová hodnota potravy Př Dává do souvislosti složení stravy a způsob stravování s rozvojem civilizačních nemocí a v rámci svých možností uplatňuje zdravé stravovací návyky. Seznámí se se zásadami zdravé výživy, sestavuje jídelníček, dbá na správný denní stravovací režim. Denní stravovací režim, týdenní jídelníček Dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti. Správně stoluje, seznámí se s inventářem při stolování, při stolování se chová společensky. Základní inventář pro stolování, prostírání a kladení inventáře, podávání základních druhů pokrmů a nápojů, společenské chování při stolování OV, ČJ Používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče. Seznámí se s inventářem používaným v kuchyni (včetně základních el. a plyn. spotřebičů), věnuje se přípravným pracím v kuchyni, odměřuje, čistí suroviny rostlinného i živočišného původu, blanšíruje, naklepává, mele a krájí. Základní kuchyňský inventář, odměřování poživatin, předběžná úprava základních potravin, úprava pokrmů zasyrova Vyjádří vlastní názor k problematice zdraví a diskutuje o něm v kruhu vrstevníků, rodiny i v nejbližším Seznámí se s alternativními způsoby výživy, výživou vybraných skupin obyvatelstva, s riziky spojenými Výživa vybraných skupin obyvatelstva, alternativní způsoby výživy, mentální anorexie, bulimie OV, Př

4 okolí. s poruchami příjmu potravy. Projevuje odpovědný vztah k sobě samému, k vlastnímu dospívání a pravidlům zdravého životního stylu; podílí se na programech podpory zdraví v rámci školy a obce. Uvědomuje si důležitost vhodného stravovacího režimu ve školní jídelně, důležitost pitného režimu v době vyučování a celého dne. Pitný režim, jídelníček ve školní jídelně Připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy. Obeznámí se s potravinami živočišného i rostlinného původu, pochutinami a jejich technologických zpracováním (vaření, dušení, pečení, grilování, smažení, konzervování, sušení a zmrazování). Předkrmy, polévky, hlavní pokrmy, přílohy, saláty, moučníky, nápoje Př 7.roč. - chlapci Pěstitelské práce, chovatelství Pěstitelské práce, chovatelství MV Př volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin prokáže znalosti zakládání kompostu, Půda, výživa a ochrana rostlin správného postupu při okopávání a zalévání rostlin OSV10 předpěstovává a vysazuje sadbu Zelenina odpleveluje, vysévá semena pěstuje některé druhy zeleniny,

5 polních plodin a koření MV Př, Vv pěstuje a využívá květiny pro vypěstuje ze semen některé letničky Okrasné rostliny výzdobu množí vegetativně některé pokojové rostliny vypěstovaných květin využije při výzdobě ve třídě používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu používá vhodný pracovní oděv čistí a správně ukládá pracovní nářadí dodržuje pracovní řád pro pěstitelské práce dodržuje pokyny pro bezpečnou práci s nářadím a jejich ukládání případný úraz okamžitě hlásí učiteli a poskytne první pomoc zraněnému Vyjádří vlastní názor k problematice zdraví a diskutuje o něm v kruhu vrstevníků, rodiny i v nejbližším okolí. Seznámí se s alternativními způsoby výživy, výživou vybraných skupin obyvatelstva, s riziky spojenými s poruchami příjmu potravy. Výživa vybraných skupin obyvatelstva, alternativní způsoby výživy, mentální anorexie, bulimie OV, Př Projevuje odpovědný vztah k sobě samému, k vlastnímu dospívání a pravidlům zdravého životního stylu; podílí se na programech podpory zdraví v rámci školy a obce. Uvědomuje si důležitost vhodného stravovacího režimu ve školní jídelně, důležitost pitného režimu v době vyučování a celého dne. Pitný režim, jídelníček ve školní jídelně

6 8. ročník Svět práce - orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí - orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí - trh práce povolání, druhy pracovišť, prac.prostředků, charakter a druhy prac. činností, požadavky Ov - sebehodnocení kvalifikační, zdravotní, osobní Burza škol - posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy - posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy - volba profesní orientace osobní zájmy, tělesný a duševní stav, sebehodnocení, využívání poradenských služeb Dny otevřených dveří - využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání - vyhledává potřebné informace o vybraných školách a profesích - možnosti vzdělávání náplň učebních a studijních oborů, informace a poradenské služby Úřad práce informační a poradenské středisko prokáže v modelových situacích schopnost prezentace své osoby při vstupu na trh práce - využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání - dokáže různými způsoby vyhledávat vhodné zaměstnání - ví, kam se obrátit v případě ztráty zaměstnání a jaká má jako nezaměstnaný práva - napíše životopis, kterým by doplnil svoji žádost o zaměstnání - odpovídá na dotazy při fiktivním pohovoru u zaměstnavatele - zná důležitá práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů - využije veškeré profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání - zaměstnání a způsoby jeho hledání, informační základna pro volbu povolání - problémy nezaměstnanosti, úřady práce - psaní životopisu, pohovor u zaměstnavatele - pracovní právo Čj - životopis

7 Využití digitálních technologií - počítač a periferní zařízení - ovládá základní funkce digitální techniky; diagnostikuje a odstraňuje základní problémy při provozu digitální techniky - propojuje vzájemně jednotlivá digitální zařízení - pracuje uživatelským způsobem s mobilními technologiemi cestování, obchod, vzdělávání, zábava - ošetřuje digitální techniku a chrání ji před poškozením - dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla a předpisy při práci s digitální technikou a poskytne první pomoc při úrazu - scanuje - tiskne - dodržuje základní pravidla při práci s digitálním fotoaparátem - pořizuje kvalitní fotografie - rozpozná a řeší některé drobné problémy při práci s dig. fotoaparátem - ošetřuje dig. fotoaparát a chrání ho před poškozením - využívá motivové programy - volí vhodnou kompozici obrazu - využívá ZOOM - propojuje digitální fotoaparát s počítačem pomocí USB - archivuje dig. fotografie - upravuje dig. fotografie - rozliší kvalitu různých fotoaparátů a je schopen vybrat si vhodný přístroj pro sebe Digitální fotoaparát - základní zásady focení - motivové programy - kompozice obrazu - ZOOM - USB - archivace dig. fotografií - úprava dig. fotografií - vlastnosti dig. fotoaparátu - dodržuje základní pravidla při práci s dig. videokamerou - pořizuje videozáznam - rozpozná a řeší některé drobné problémy při práci s dig. videokamerou - ošetřuje dig. videokameru a chrání ji před poškozením Digitální videokamera - základní zásady při práci s dig. videokamerou

8 - propojuje dig. videokameru s počítačem pomocí USB - upravuje dig. videozáznam - archivuje dig. videozáznam - rozliší kvalitu různých videokamer a je schopen vybrat si vhodný přístroj pro sebe - střih videozáznamu - archivace videozáznamu - vlastnosti dig. videokamery - zapojí a nastaví DVD přehrávač - přehrává DVD - orientuje se v nabídce mobilních telefonů - připojí telefon k počítači pomocí USB a Bluetoth - orientuje se v nabídce mobilních operátorů - volí vhodný tarif vhodný pro své potřeby - využívá různé služby mobilních operátorů DVD přehřávač - zapojení - přehrávání Mobilní telefony - vlastnosti mobilních telefonů - USB a Bluetooth - mobilní operátoři a tarify 9. ročník dívky Pěstitelské práce, chovatelství MV Př Ovocné rostliny OSV10 volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin prokáže znalost správného postupu při rytí, sázení ovocných rostlin a jejich další pěstování

9 pěstuje a množí vegetativně některé trvalky i léčivé rostliny Léčivé rostliny jmenuje účinky některých léčivých i jedovatých rostlin na zdraví člověka, rostlin jako drog ošetřuje okrasné keře v okolí školy Okrasné rostliny používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu prokáže základní znalost chovu drobných zvířat a zásad bezpečného kontaktu se zvířaty pěstuje vybrané druhy polních plodin Polní plodiny používá vhodný pracovní oděv čistí a konzervuje pracovní nářadí dodržuje zásady chovu zvířat v domácnosti (pes, kočka, morče aj.) využívá zásad bezpečnosti práce se zvířaty Chovatelství dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazu, včetně úrazu způsobeného zvířaty pěstuje a využívá květiny pro výzdobu dodržuje pracovní řád pro pěstitelské práce dle potřeby poskytne první pomoc při úrazech i úrazech způsobených zvířaty rychlí cibuloviny a letorosty dřevin používá základní zásady aranžování a Okrasné rostliny

10 vazby rostlin ve výzdobě třídy 9. ročník chlapci pečuje o pokojové rostlin sloužící výzdobě školní budovy Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (přůřezová témata, mezipředmětové vztahy apd.) Práce s technickými materiály. Provádí jednoduché práce s technickýmí materiály a dodržuje technologickou kázeň. Řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů,pracovních nástrojů a nářadí. Organizuje a plánuje svoji pracovní činnost. Užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku. Dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci a zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím. Rozeznává různé druhy materiálů:dřevo-kovy. Určuje základní vlastnosti materiálů:fyzikálních,technických, technickou zpracovatelnost kovů. Čte technický výkres, Zhotoví technický náčrt. Měří a orýsovává dřevo a kov. Pracuje s vhodnými nástroji a nářadím na opracování dřeva a kovu. Spojuje kov pájením. Práce se dřevem: Vrtání,dlabání,hoblování.. Práce s kovem: Měření a orýsování,stříhání, pilování,broušení ohýbání,rovnání vrtání,spojování. OSV 10 Materiál: Řezivo(prkna,latě,lišty). Svícen (krabička čepovaná). Plech,(kruhová a pásová ocel). Krabička pájená,(olovnice,svěrka).

11 Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (přůřezová témata, mezipředmětové vztahy apd.) Poskytne první pomoc při úrazu. Design konstruování. Sestaví podle návodu,náčrtu,plánu, jednoduchého programu daný model. Čte a kreslí základní elektrotechnické a elektronické značky a schémata. Jednoduché elektronické obvody. OSV 10 Materiál,pomůcky,nářadí Navrhne a sestaví jednoduché konstrukční prvky a ověří a porovná jejich funkčnost. Provádí montáž,demontáž a údržbu jednoduchých předmětů a zařízení. Dodržuje zásady bezpečnosti a hygieny práce a bezpečnostní předpisy. Poskytne první pomoc při úrazu. Užívá elektrotechnické a elektronické součástky,nářadí a pomůcky. Sestaví,zapojí a ovládá jednoduché elektronické obvody. Modeluje montáž základních obvodů elektrické instalace v domácnosti. Zjišťuje a odstraňuje drobné poruchy s dodržením bezpečného napětí. Zná základní spotřebiče pro domácí práce,volný čas,sdělovací techniku jejich funkci,užití. Ovládá bezpečný provoz,ochranu a udržování,ekonomiku provozu spotřebičů. Elektrická instalace v domácnosti. Elektrické spotřebiče v domácnosti. První pomoc při zasažení elektrickým proudem. Elektronická stavebnice. Elektrotechnická stavebnice. Elektrotechnický materiál. Různé elektrické spotřebiče: Vařič,vysavač,robot,mikrovlnná trouba,pračka,lednice,žehlička apod.,radiopřijímač televizor,hifi věž,telefon,fax apod.