Plán práce v oblasti EVVO

Transkript

1 Plán práce v oblasti EVVO Základní školy a Mateřské školy Deštná ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Vypracovala: Mgr. Petra Kuchařová podpis: Dne: Schválil: Mgr. Jan Javorský, ředitel školy podpis: Dne:

2 Úvod Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO), znamená výchovu ke vztahům k životnímu prostředí v rovině přírodních jevů a s tím souvisejících vztahů společenských. EVVO je významným předpokladem udržitelného rozvoje, který je v celém světě pokládán za jedinou možnou pozitivní alternativu rozvoje lidské civilizace. Hlavním cílem je prosazovat a prohlubovat znalosti, dovednosti ve vztahu k životnímu prostředí. Školní program EVVO rozvíjí: a) praktické dovednosti pro pobyt v přírodě a zacházení s přírodou, b) praktickou znalost přírodních a kulturních hodnot životního prostředí ve svém okolí, chápání příčin a následků poškozování, c) systém odpadového hospodářství, třídění odpadu, d) schopnost citového vztahu k životnímu prostředí ve svém okolí a k přírodě. Žáci poznávají: historické památky, chápou život na vesnici a ve městě, prohlubují práci s mapami a dovednosti se zeměpisnými přístroji, učí se dopravní předpisy a značky ve svém okolí. Cíle environmentálního vzdělání: 1. vnímat život jako nejvyšší hodnotu, 2. chovat se odpovědně k ochraně přírody a životnímu prostředí, 3. utváření zdravého životního stylu a vnímání estetických hodnot prostředí, 4. poznání přírodních a kulturních hodnot ve svém okolí, 5. zařazovat otázky týkající se šetření energiemi a vodou v domácnostech, 6. důležitost třídění odpadů ve škole i v domácnosti, 7. diskutovat o závažných ekologických problémech, které ovlivňují naší planetu.

3 Metody a formy realizace EVVO: zdravá škola - dostatečné osvětlení, větrání, relaxace, zdravý životní styl - pitný režim, oddechové chvilky během výuky, účast na projektech - Ovoce do škol, Recyklohraní, besedy a přednášky - přírodní a životní prostředí, vycházky do přírody a okolí školy, výlety a exkurze. Celoroční aktivity - společné pro všechny třídy ( třída) třídění odpadů - vybavení barevnými kontejnery na tříděný odpad, sběr pomerančové a citronové kůry a ostatních bylin, sběr baterií, účast v celostátní soutěži Recyklohraní, sledovat proměny v přírodě - roční období, chování v přírodě, péče o zeleň ve třídách, výrobky z přírodnin, dlouhodobý projekt Den zdraví. Jednorázové akce: exkurze sběrný dvůr Růžov, ZOO Dvorec u Borovan, výukový program Les, vycházky do okolí, cvičení v přírodě, návštěva čistírny odpadních vod - Deštná, Světce, návštěva sběrných míst v Deštné, návštěva bioplynové stanice Agra Deštná. Činnost v jednotlivých ročnících: 1. a 2. třída o Člověk a jeho svět - roční období - poznávání stromů a rostlin

4 - krajina kolem nás - co s odpady o Pv - práce s přírodním materiálem - modelování zvířat, která žijí v lese, ve vodě, doma, v ZOO o Vv - život v lese, na louce a zahradě, doma o Čj - vypravování - krajina kolem nás třída o Prvouka, přírodověda, vlastivěda - místo, ve kterém žijeme - okolí mého bydliště - naše obec - krajina kolem nás - lidské zásahy do přírody - člověk - základní životní potřeby (voda, vzduch) - ekosystémy - odpady - vznik a likvidace - ekologie a ochrana přírody o ČJ - četba textu o přírodě - popis krajiny - vypravování - životní prostředí o Vv - výtvarné vyjádření dle skutečnosti o Pv - práce s přírodním materiálem - herbář - rostliny z okolí školy - péče o zeleň ve třídě a v okolí školy třída o Čj - instituce zabývající se ochranou přírody - odpady - vznik a jejich likvidace

5 o M - slovní úlohy - grafy, diagramy - spotřeba energie, vody o Z - globální ekologické problémy - vývoj ve světě - chráněná území ČR a ve světě, úloha organizace UNESCO - instituce, které se zabývají ochranou přírody a životního prostředí - videoprojekce dokumentárních filmů, které se vztahují k problematice o ZOV - postoje člověka k životnímu prostředí o D - historie Země v souvislosti s historií člověka, dopad na planetu o Př - základní podmínky pro život - přirozené prostředí rostlin a živočichů - chráněné rostliny a živočichové - půda a zemědělská výroba - účast na olympiádách o F - technický rozvoj - vynálezy, hlavně v medicíně o Ch - ochrana zdraví - biopotraviny - nebezpečí kouření, alkoholismu a užívání drog - umělá vlákna a plastické hmoty - třídění odpadu o Vv - účast na výtvarných soutěžích - příroda, zemědělství - práce s recyklovaným materiálem o Pv - jak správně třídit odpad Propagace: informační nástěnka ve škole Deštenský zpravodaj

6 Metodické pomůcky: školní a městská knihovna odborné časopisy internet videokazety propagační plakáty výukové programy, přednášky Ekologické výukové materiály: Les ve škole Třídíme odpad Ekoabeceda V Deštné dne Vypracovala: Mgr. Petra Kuchařová