Koncepce rozvoje školy /2019

Transkript

1 Základní škola Vintířov, okres SOKOLOV Koncepce rozvoje školy /2019 Ve spolupráci s pedagogickými pracovníky školy a členy školské rady zpracovala: Mgr.Marcela Kokešová, ředitelka školy Vintířov leden 2015

2 Koncepce rozvoje vychází z těchto dokumentů: Národní program rozvoje vzdělávání v ČR (Bílá kniha) Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Karlovarského kraje 2012 ŠVP Základní školy Vintířov, okres Sokolov (hlavní cíle a zaměření programu) Koncepce rozvoje školy Výroční zpráva školy Plán personálního rozvoje a dlouhodobý plán DVPP 2

3 Základní cíle Zajistit rovné příležitosti ke vzdělávání pro všechny a vytvořit podmínky pro rozvoj vzdělanosti v prostředí bezpečné školy Uplatňovat demokratické zásady a principy dobrého soužití ve vztazích (mezi pracovníky, mezi pedagogickými pracovníky a žáky, mezi zaměstnanci ZŠ a rodiči a mezi žáky navzájem) Posilovat v žácích pozitivní přístup k lidem a ke světu, formovat správný vztah a úctu k přírodě, životnímu prostředí, ke zdraví Vytvářet předpoklady a vzbudit zájem o celoživotní učení Podporovat uplatnění znalostí žáků v praktickém životě, ve společnosti Vštěpovat základní mravní hodnoty Respektovat přirozené potřeby žáků a individuální úroveň jejich zrání Rozvíjet osobnost každého jednotlivce samostatnost rozhodování, svoboda myšlení, projevu Respektovat osobnost každého dítěte, vzbuzovat jeho zvídavost, podněcovat a podporovat jeho pozitivní aktivity Rozvíjet komunikaci a spolupráci mezi žáky i mezi žáky a učitelem Utvářet prostředí školy tak, aby bylo zajímavé, podnětné, odráželo život školy jako společenství Usilovat o dosažení otevřené, klidné, sdílné atmosféry ve škole Vytvářet vhodné podmínky pro zkvalitnění vzdělávání žáků zdravotně postižených, sociálně znevýhodněných i žáků se SPU Realizovat spolupráci s rodiči žáků, školskou radou a zřizovatelem tak, aby byla tato spolupráce přínosná pro činnost školy, vzdělávání žáků a pro utváření dobrých mezilidských vztahů Umožnit žákům získat základní informační gramotnost Učit žáky orientovat se ve světě informací; využívat získané informace v praktickém životě Podporovat výuku cizích jazyků Zajistit postupný přechod žáků z režimu volnějšího rodinného a předškolního života do systematicky povinného vzdělávání 3

4 Zajistit efektivní využití volného času ve školní družině Zajistit účelné využití volného času zájmové kroužky, mimoškolní akce Podporovat snahy pracovníků o zlepšení výchovně vzdělávací práce Vytvářet vhodné podmínky pro předávání zkušeností a pro další vzdělávání pedagogických pracovníků systematická podpora DVPP 4

5 Další priority naší školy: Rozvoj čtenářské gramotnosti = společný cíl pro všechny pedagogy (bez ohledu na vyučovací předmět a ročník) - pestré spektrum doporučené literatury - spolupráce s knihovnou - čtenářské soutěže - využití moderních technologií - využití textů v časopisech pro děti a mládež - výběr textů z každodenního života žáků Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu - prevence obezity - podpora pohybu a správné výživy - aktivní spolupráce učitel + rodič + žák - vytváření pozitivního klimatu školy - vést děti ke zdravému způsobu života i k odpovědnosti za své zdraví Bezpečnost a ochrana zdraví - prevence úrazů - zdravý životní styl - první pomoc - dopravní výchova - ochrana člověka za mimořádných událostí Environmentální výchova - vedení žáků k ochraně životního prostředí (zapojení do projektů, třídění odpadů) - vytváření pozitivního vztahu k přírodě a povědomí o možnostech dopadu lidské činnosti na krajinu a přírodu - snaha o vytvoření společenství dětí, pracovníků školy, rodinných příslušníků a ostatních občanů, kterým záleží na životním prostředí v jejich obci a okolí Podpora vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) - zajištění individuálního přístupu k žákům s SVP 5

6 Postředky k dosažení základních cílů koncepce 1. Efektivní plánování činnosti školy Rozpracování koncepčních záměrů školy do krátkodobého plánu činnosti školy (na jeden školní rok) Zpracování měsíčních plánů práce Zpracování plánu personálního rozvoje pracovníků a dlouhodobého plánu DVPP Vypracování plánu kontrolní a hospitační činnosti 2. Oblast řízení Zpracování organizační struktury činnosti školy Aktualizace pracovních náplní zaměstnanců ZŠ Pravidelné provozní porady se zaměstnanci Plánování pedagogických rad Nový školní řád zpracovaný dle platné legislativy Organizace činnosti ve školní družině vnitřní řád ŠD, přehled skladby dne ve ŠD Zvyšování aktivního podílu pracovníků na řízení a zlepšování práce školy V kontrolní činnosti zajišťování objektivního hodnocení práce a výsledků vzdělávání Trvalé sledování kvality práce pracovníků školy 3. Personální zajištění činnosti školy Zajištění odborné kvalifikace pracovníků - zákon č.563/2004 Sb. Vzdělávání pedagogických zaměstnanců v oblasti ICT Snaha o stabilizaci zaměstnanců Vytváření vhodných podmínek pro činnost nepedagogických zaměstnanců (včasné informace o činnosti školy, pravidelné seznamování s plány práce na jednotlivé kalendářní měsíce) 6

7 4. Personální rozvoj pedagogických pracovníků Vypracování dílčích plánů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků na daný školní rok profilace jednotlivých pedagogických pracovníků a) oblast řízení snaha o vytvoření účelných evaluačních nástrojů akce zaměřené na zefektivnění řídící práce znalost a orientace v současné platné legislativě b) výchovné poradenství akce dle aktuální nabídky vzdělávacích středisek účast na akcích školních poradenských zařízení c) vzdělávání školního metodika prevence průběžné vzdělávání ŠMP ZŠ akce DVPP k dané problematice d) DVPP v oblasti pedagogiky, psychologie, zaměření na 1. stupeň ZŠ 5. Rozvoj v oblasti ICT snaha o maximální využití PC ve výuce vést žáky k získání elementárních dovedností v ovládání výpočetní techniky a moderních informačních technologií učit žáky tvořivě pracovat s informacemi a využívat je v procesu vzdělávání 6. Rozvoj činnosti školní družiny soustavné zkvalitňování práce ŠD využití kapacity ŠD (max. 48 žáků) činnost druhého oddělení rozvoj materiálně-technického vybavení 7. Rozvoj zájmové činnosti žáků v nabídce zájmové činnosti vycházet z potřeb a zájmů žáků efektivní využití volného času žáků (potírání vandalismu, šikany a nezákonného chování žáků) 7

8 8. Oblast prevence sociálně patologických jevů vypracování minimálního preventivního programu na daný školní rok vypracování plánu postupu v krizových situacích vymezení konzultačních hodin ŠMP (spolupráce s rodinou) rozvoj spolupráce ŠMP + ŘŠ + VP = pracovní tým pravidelné besedy a přednášky pro žáky a rodiče spolupráce s Městskou policií Chodov zavedení monitorovacího systému v jednotlivých třídách (prevence proti šikaně a skrytým nežádoucím jevům) preferování zdravého životního stylu prevence proti zneužívání návykových látek systematické působení proti projevům vandalismu, násilí a šikaně mezi žáky Cíl: Pozitivní změna klimatu školy, minimum kázeňských problémů 9. Oblast výchovného poradenství pokračování ve vedení kartotéky vyšetřovaných žáků sledování termínů kontrolních vyšetření spolupráce s rodiči při vyplňování daných formulářů spolupráce s TU individuální přístup k žákům, nápravná opatření účast na akcích pořádaných k dané problematice rozvoj spolupráce se školskými poradenskými zařízeními (PPP, SPC) spolupráce s TU při vytváření individuálního vzdělávacího plánu dle doporučení školního poradenského zařízení (dle platné legislativy) spolupráce s ŘŠ a ŠMP vymezení konzultačních hodin výchovné poradkyně spolupráce s asistenty pedagoga 10. Péče o talentované žáky individuální přístup rozšiřující učivo maximální zapojení do reprezentace školy (soutěže, olympiády) využití talentu v mimoškolní činnosti 8

9 11. Péče o žáky se SPU individuální přístup respektování pokynů PPP, SPC dodržování platné legislativy zohledňování poruch při hodnocení a klasifikaci dle návrhů PPP, SPC náprava pro žáky s SPU doporučená literatura 12. Rozvoj spolupráce s ostatními institucemi Mateřská škola Vintířov ukázkové hodiny v 1. ročníku pro děti z MŠ seznámení s prostředím pořádání společných akcí divadelní představení, koncerty sportovní akce Den dětí společná účast na Dni požární ochrany ve Vintířově Hasičský sbor Vintířov pořádání akcí pro MŠ a ZŠ ukázka techniky, Den požární ochrany spolupráce při organizaci oslavy Dne dětí Kulturní komise OÚ Vintířov pravidelná účast ŘŠ na jednáních komise vypracování ročního plánu kulturních akcí využití kulturního sálu U Kahanu divadlo, koncerty účast zástupců OÚ na akcích školy Spádové školy spolupráce metodických sekcí zpětná vazba informace o úspěšnosti našich žáků zajištění přestupu žáků do 6. ročníku dle výběru zákonných zástupců Rodičovská veřejnost společné akce pro rodiče kulturní, sportovní, společenské dobrá znalost rodinné situace pravidelná sdělení rodičům o prospěchu a chování žáků nové formy třídních schůzek individuální pohovor dny otevřených dveří 9

10 Městská policie v Chodově Pravidelné besedy pro žáky naší školy - zásady slušného chování, nebezpečí alkoholismu a nikotinismu - pyrotechnika, nebezpečí úrazu - právo a morálka - bezpečnost silničního provozu - praktický výcvik jízdy na kole Návštěva integrovaného záchranného systému v Chodově Denní stacionář Mateřídouška pro mentálně a zdravotně postižené v Chodově spolupráce při integraci žáků s kombinovaným postižením vzájemné návštěvy výměna zkušeností, poznatků 13. Školská rada V souladu s 167 zákona 561/2004 Sb. byla v září 2005 založena školská rada. Školská rada při své činnosti vychází z 168 zákona 561/2004 Sb. - informace o činnosti viz zápisy ze zasedání školské rady 14. Rozvoj mimoškolních aktivit Zajišťování účelné prezentace činnosti školy na veřejnosti (příspěvky do Vintířovského občasníku, regionálního tisku, aktualizace webových stránek školy, prezentace školy na portálu ČŠI) Pravidelná účast na sportovních akcích - přebory ve skoku přes švihadlo - přebory ve šplhu - McDonalds Cup turnaj v kopané - plavecký výcvik - bruslení Kulturní akce - divadelní a filmová představení - výchovné koncerty - naučné besedy v Městské knihovně Královské Poříčí - návštěvy Muzea v Sokolově Vlastní akce ZŠ Vintířov 10

11 - slavnostní zahájení školního roku - vítání občánků vystoupení žáků pěveckého kroužku - Mikulášská nadílka s programem žáků V. ročníku - kulturní vánoční vystoupení žáků - předvánoční dílny spojené s přespáním ve škole - vystoupení žáků ke Dni matek - oslava dne dětí - poslední zvonění žáků 5. ročníku Školní poznávací výlety - duben červen 15. Rozvoj materiálně technické vybavenosti ZŠ maximální využití vstřícnosti zřizovatele pravidelné včasné vypracování návrhu investičních akcí pro daný školní rok modernizace vybavení - kabinet učebnic, žákovská knihovna, koutek EVVO, nové interaktivní tabule průběžný nákup učebnic, knih a učebních pomůcek modernizace stávající počítačové techniky Ve Vintířově 1/2015 Ve spolupráci s pedagogickými pracovníky školy a členy školské rady zpracovala Mgr. Marcela Kokešová ředitelka školy 11