VYŠŠÍ VÝKON. Laborky při Gymnáziu Václava Beneše Třebízského v Slaném Smetanovo nám. 1310, Slaný
|
|
- Kamila Sedláková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Středoškolská technika 2012 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT VYŠŠÍ VÝKON Anna Řenčová, Gabriela Adamčíková, Jakub Kozák, Martin Šturm, Lenka Homolková, Martin Divíšek ml., Martin Divíšek st., Martin Procházka, Matěj Šturm, Milan Dundr, Pavel Rubík, Radek Šťovíček, Vojtěch Hýka, Zuzana Vondráková, Martin Komínek, Marek Zůna, Matěj Bartoň Laborky při Gymnáziu Václava Beneše Třebízského v Slaném Smetanovo nám. 1310, Slaný Páteční odpoledne a TO. Páteční odpoledne je pro většinu lidí začátkem víkendu. Studentům zazvoní konec poslední vyučovací hodiny, někdo si ve fabrice odpíchne, někdo jen tak koukne na hodinky a konstatuje, že je půl druhé. Pro tuto normální skupinu začíná víkend. A pak je tu parta nadšenců studentů slánského gymnázia, současných i bývalých, a přátel školy. Ti se nemohou této doby dočkat. Každý pátek o půl druhé začínají na Gymnáziu Václava Beneše Třebízského ve Slaném Laborky. Do školní chemické laboratoře se nahrne cca 20 šílenců, které baví poznávat věci, nejen na středních školách běžně nezkoumané. Možná kvůli složitosti, nebo nedostupnosti, ale některé experimenty i kvůli finanční náročnosti. Experimenty se zde v Laborkách, jak svému seskupení říkají, točí kolem fyziky, chemie a biologie. Nejzajímavější je, když někdo přijde se zvláštním nápadem. Nebo když se podle jejich hesla: Vyšší výkon! rozhodnou něco dostatečně zvětšit, nebo jak říkají zvýkonit. Nejdřív se všichni pustí do diskuze o tom, jak TO zrealizovat. Od počátku je všem jasné, že TO musí být velké. TO se různě navrhuje, TO si všichni představují, občas se o TO někomu zdá. Protože jejich TO je většinou větší, než všechna ostatní TO, pokud vůbec existují. Zajímavým příkladem může být 1. stupeň zvýšení výkonu u Wimshurstova generátoru statické elektřiny. Jistě si všichni pamatujete z hodin fyziky přístroj se dvěma koly a klikou. Otáčením vzniká statický náboj, který se většinou shromažďuje v malé laydenské lahvi. Na jiskřišti pak přeskakuje malinký výboj. Celý strojek bývá velký kolem 40 cm. To se ale partě z Laborek zdá pro jakoukoli demonstraci ve výuce malé. Proč TO nezvětšit. Co takhle udělat TO velké, třeba 60 cm. Nebo 80 cm. A proč ne větší než 1 metr? Ten se krásně
2 měří. Když padne rozhodnutí, že TO bude mít plexisklová kola o průměru jednoho metru, je jasné, že celé TO, včetně koulí pro shromažďování náboje, bude velké přes dva metry. Je zajímavé, že většinou neplatí:...vše zvětšíme v příslušném měřítku, a ono to bude makat.... Než se ale začne se samotnou stavbou, je důležité poshánět na TO potřebné součástky a díly. A také finance. Zde musíme zmínit velkou podporu místních, kteří Laborkám ve financování projektů velmi pomáhají. Ale jak parta z Laborek hrdě říká:... nejsme jen studna na peníze, dokážeme si na TO i něco vydělat.... To musí těšit hlavně sponzory, protože vidí, že Laborky jen nečekají s nataženou rukou, ale aktivně se zapojují do financování svých projektů. Mezi dokončené projekty počítají zvládnutí supravodivé levitace, stavbu magnetické dráhy s 1200 magnety pro supravodivě levitující myš, výrobu nanovláken, demonstraci laminárního proudění při vyšším výkonu, výrobu plexiblesků s opožděným výbojem a další. Spolupracujeme také s Českou televizí, která některé experimenty používá při natáčení pořadu Zázraky přírody, a na experiment tak přispívá. V již vysílaných dílech jste mohli vidět např.: Horký led, Ohnivou trubku, Magnetickou nanokapalinu, zmiňované Plexiblesky a Běh bažinou, dichromanovou sopku Běh bažinou byla akce pro veřejnost, kterou si natáčela ČT. Před školou stál bazén o rozměru 4x1x1 m, naplněný směsí 3,5 t škrobu a vody. A mohlo se běhat. Další pokusy již připravujeme k natáčení. O všem se můžete dočíst na Abych se ale vrátil k TO. Když se TO podaří postavit a zprovoznit, většinou zůstane ve škole jako demonstrační pomůcka pro výuku. Nadšení pro konkrétní TO s jeho bezproblémovým provozem opadne a jde se vymýšlet nové TO. Parta z Laborek je ale zaměřená i na popularizaci vědy směrem k široké veřejnosti. Pořádá Ukázky z Laborek, letos se zapojila do evropského projektu Noc vědců. Chtěli si vše vyzkoušet a zjistit, zda jsou schopni akci takového rozsahu zorganizovat. Noc vědců na gymnáziu ve Slaném měla velký ohlas. Přišlo na ni přes 160 lidí. A nejen ze Slaného. Přijela např. i návštěva z Dubí u Teplic. Vzhledem k tomu, že se Noc vědců na škole tak vydařila, přijal národní koordinátor projektu slánské gymnázium jako oficiálního partnera akce. Můžete se tak těšit na další Noc vědců. Letos se také Laborky poprvé zúčastnily Soutěžní přehlídky v popularizaci fyziky pořádané Českou fyzikální společností. A nedali se zahanbit. Přivezli si diplom za významný počin v popularizaci fyziky a dokonce finanční odměnu na další projekty. Jak sami říkají, mají spoustu nápadů, a tak se hodí každá koruna. Laborky také nabízejí možnost ukázky svých experimentů na základních a středních školách. Stačí je prý kontaktovat a vše si domluvit. Krtek
3 Výroba velké elektrostatiky v domácích podmínkách. První zkoušky.
4 Už TO běží
5 1200 neodymových magnetů, několik hodin práce. Supravodivá levitující myš, vítěz soutěže.
6 Ohnivá trubka v akci. Sopka z 15kg dichromanu amonného.
7 Hala s urychlovačem elektronů.
8 Vědecká práce. A její výsledek plexiblesk.
9 Běh bažinou nenewtonovskou kapalinou. Jízda po bažině.
10 Každý to zkoušel po svém Sice trochu šmoulovatěli, ale v běhu to byli profesionálové
11 Stavba jednoho z nejnovějších projektů, zvukového děla.
12 Dělo připravené k výstřelu (zatím tajný neodvysílaný projekt..)
Zápis ze setkání pracovní skupiny Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání, rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků
Zápis ze setkání pracovní skupiny Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání, rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Místní akční plán vzdělávání v ORP Domažlice CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000067
Rozpis studentů u ústní maturitní zkoušky
Termín: pátek 17. 5. 2019 dopoledne Denní porada vyučujících: 12:05 Denní vyhlášení výsledků: 12:10 D407141 sp. - Český jazyk a literatura 7:15 7:35 pr. - Analytická a forenzní chemie 8:40 8:55 sp. - Anglický
Nabídka spolupráce Univerzity Pardubice a IRER pro školy
Nabídka spolupráce Univerzity Pardubice a IRER pro školy Univerzita Pardubice Institut rozvoje evropských regionů, o.p.s. vzdělávací instituce založená Univerzitou Pardubice a městem Pardubice Systém popularizace
Řešení projektu OPVK Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje
Řešení projektu OPVK Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje na UTB ve Zlíně vstupuje do své závěrečné části Projekt OPVK
Název: Škatulata, hejbejte se (ve sklenici vody)
Název: Škatulata, hejbejte se (ve sklenici vody) Výukové materiály Téma: Povrchové napětí vody Úroveň: 2. stupeň ZŠ, popř. SŠ Tematický celek: Materiály a jejich přeměny Předmět (obor): Doporučený věk
Název: Nenewtonovská kapalina
Název: Nenewtonovská kapalina Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, biologie, fyzika Ročník: 5. Tématický celek:
Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji
Škola je partnerem s finančním příspěvkem projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji Registrační číslo CZ.1.07/1.1.00/44.0002 1 / 12 REKAPITULUJEME Slovník cizích slov nám
Gymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,
P12 Ukázka rozhovoru s podrobným kódováním. P14 Ukázka rozhovoru s barevným kódováním. P15 Internetové odkazy na muzea, projekty a vědecká pracoviště
Přílohy 1 Seznam příloh P1 Informační dopis pro rodiče P2 Obrázek vědce (Ivan) P3 Obrázek vědce (Karel) P4 Obrázek vědce (Anna) P5 Obrázek vědce (Bára) P6 Obrázek vědce (Cecil) P7 Obrázek vědce (David)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium) 1. Obsahové vymezení obor vedoucí k poznání a pochopení podstaty dějů v živé a neživé přírodě člověka seznamuje
HÝČKEJTE SVOU ALMA MATER Závěrečná zpráva
HÝČKEJTE SVOU ALMA MATER Závěrečná zpráva Řešitelé projektu: Martin Vondrák Tomáš Heger Název projektu: Molekulární kaleidoskop Typ projektu: Popularizačně-vědecká prezentace s praktickou ukázkou Řešitelské
www.projektsako.cz Matematika Pracovní list č. 2 žákovská verze Téma: Objem a povrch anuloidu Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost
www.projektsako.cz Matematika Pracovní list č. 2 žákovská verze Téma: Objem a povrch anuloidu Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075 Teorie Anuloid
Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Barvy chromu Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, biologie Ročník: 3. Tématický celek: Systematická anorganická
Přírodní vědy s didaktikou přednáška
Přírodní vědy s didaktikou 2 6. přednáška Inspirace k vytváření pokusů - INTERNET především zahraniční zkušenosti Jak najít? Hesla: science education, experiment in science education, primary science,
Zpravodaj školy - jaro 2019
Zpravodaj školy - jaro 2019 V hodnocení školy Ministerstvem školství v programu Excelence výsledky v soutěžích středních škol v roce 2017-2018 jsme získali 9,5 bodů (v 2016-2017 jsme získali 9,02 bodů).
Závěrečná zpráva PK Ch za 2014/15
Závěrečná zpráva PK Ch za 2014/15 Vyučující chemie v daném školním roce: I. Bartoš, P. Kodríková, B. Kutilová, Z. Zahradníčková 1) Podklady pro výroční zprávu za předmět CHEMIE Za P. Kodríkovou: Činnost
Heuréka a Elixír do škol
Heuréka a Elixír do škol neformální další vzdělávání učitelů fyziky v ČR Irena Dvořáková Kde se vzala Heuréka? Začátek 90. let Iniciativa malé skupiny lidí Snaha učit fyziku jinak Postupný nárůst počtu
CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 13. 2. 2012. Ročník: osmý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková CHEMIE - ÚVOD Datum (období) tvorby: 13. 2. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Pozorování, pokus a bezpečnost práce 1 Anotace: Žáci se seznámí
VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY
VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro gymnaziální vzdělávání Gymnázium, Uničov, Gymnazijní 257 1 Obsah Základní informace...4 Možná struktura volitelných předmětů...5
Středoškolská technika PiKon - teleskop využívající disruptivní technologie. Jiří Daniel Trávníček, Jan Kapsa, Jakub Mahdal
Středoškolská technika 2019 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT PiKon - teleskop využívající disruptivní technologie Jiří Daniel Trávníček, Jan Kapsa, Jakub Mahdal Gymnázium J.A.K.
Volby do Představenstva FIT++ Funkční období
Volby do Představenstva FIT++ Funkční období 1. 2. 2018 31. 1. 2019 Do voleb dorazilo 7 kandidátek. Kandidáti v pořadí zaslání kandidátek jsou Milan Kurka, Michal Hošna, Lucie Procházková, Anna Vitmanová,
Gaussovo dělo GYMNÁZIUM CHEB. Soutěž projektů žáků a studentů, PŘÍTECH. kategorie: druhá. tematické zaměření projektu: fyzika
GYMNÁZIUM CHEB Soutěž projektů žáků a studentů, PŘÍTECH kategorie: druhá tematické zaměření projektu: fyzika Gaussovo dělo Petr Kuska, Le Thach Thao Cheb 2015 Obsah 1. Základní informace o řešitelích projektu...
Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně
Autodesk Academia Fórum 2013 Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně http://www.vutbr.cz Agenda Univerzity/Vysoké školy - partneři pro VVI/VOŠ/SŠ/ZŠ/MŠ
Gymnázium, Český Krumlov
Gymnázium, Český Krumlov Vyučovací předmět Fyzika Třída: 6.A - Prima (ročník 1.O) Úvod do předmětu FYZIKA Jan Kučera, 2011 1 Organizační záležitosti výuky Pomůcky související s výukou: Pracovní sešit (formát
Ukázky laboratorních prací z elektřiny a magnetismu
Ukázky laboratorních prací z elektřiny a magnetismu Věra Koudelková KDF MFF UK, G Českolipská Praha 9; vera.koudelkova@mff.cuni.cz Úvod V příspěvku je popsáno pět laboratorních prací z elektřiny a magnetismu.
Název: Pravděpodobnost a běžný život
Název: Pravděpodobnost a běžný život Autor: Mgr. Lukáš Saulich Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 3. (1. ročník
Zkušenosti s rozvojem talentů holdingu CONTIPRO ZUZANA VONDROVÁ
Zkušenosti s rozvojem talentů holdingu CONTIPRO ZUZANA VONDROVÁ Vzdělávací programy Vzdělávání pro studenty středních i vysokých škol, včetně doktorských programů FYBICH INSTITUT Contipro Cíle Představit
Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: xidy dusíku Autor: Mgr. Štěpán Mička Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, fyzika, Ročník: 3. Tématický celek: Systematická anorganická
LabQuest měření v terénu
LabQuest měření v terénu VÁCLAV PAZDERA Gymnázium, Olomouc LabQuest [1] je jednoduchý měřící přístroj pro fyzikální, chemická i biologická měření ve třídě i v přírodě. V příspěvku budou prezentována jednoduchá
Název: Halogeny I. Autor: Mgr. Štěpán Mička. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Halogeny I Autor: Mgr. Štěpán Mička Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, fyzika, biologie Ročník: 3. Tématický celek: Systematická anorganická
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ.
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ. Schůzka s rodiči nově přijatých žáků do prim - 1. ročníků osmiletého cyklu Předběžné rozdělení do tříd Seznamovací tábor Vysvědčení Učebnice Učební plán
Název: Měření rychlosti zvuku různými metodami
Název: Měření rychlosti zvuku různými metodami Autor: Doc. RNDr. Milan Rojko, CSc. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: fyzika, biologie Ročník: 4.
Vnímání fyziky středoškolskými studenty včera, dnes a zítra
Vnímání fyziky středoškolskými studenty včera, dnes a zítra Radko Pöschl KDF MFF UK Praha, Česká Republika TŘI užitečné ODKAZY Pöschl, R. Vnímání matematiky a fyziky středoškolskými studenty. Diplomová
ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI. 23. září 2013 01 / 2013. OBSAH ČÍSLA o Zpravodaj o Noc vědců 2013 o Astronomický kroužek
ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI 23. září 2013 01 / 2013 Nepravidelný zpravodaj o činnosti Jihlavské astronomické společnosti. K odběru zpravodaje se lze přihlásit na www.jiast.cz nebo na mailu
Rozpis studentů u maturitní zkoušky
Termín: pondělí 18. 5. 2015 dopoledne Denní porada vyučujících: 12:25 Denní vyhlášení výsledků: 12:40 Denis Knejzlík sp. - Anglický jazyk 8:00 8:20 Grazhina Šimečková Mgr. Darina Šimková 9:15 9:35 Mgr.
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3 Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)
Přehled prospěchu třídy 1. 2. pololetí školního roku 2011/12
Přehled třídy 1. 2. pololetí školního roku 211/12 řádný termín zpracováno dne: 1.1. 212 Mgr. Zdráhalová Jana Počet žáků celkem: 29 z toho dívek: 12 chlapců: 17 Občanská výchova Informatika a výpočetní
SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE
SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Smazat typ v názvech souborů CZ.1.07/1.5.00/34.0797 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY
Soutěž Účastníci Přehled soutěží ve školním roce 2016/2017 Třída Školní kolo, místní soutěže Okresní kolo Krajské kolo Celostátní, zemské, ústřední, zahraniční kolo Datum Místo Kategorie Pořadí Datum Místo
Pracovní program Techmania Science Center. Záhada stroje. www.techmania.cz
Pracovní program Techmania Science Center Záhada stroje www.techmania.cz Záhada stroje 2 Obsah Obsah......................................... 2 Seznam ikon....................................... 2. Informace
Týden vědy a techniky podpoří i pardubická univerzita 5.11.2013 5plus2.cz str. 0 stalo se
Týden vědy a techniky podpoří i pardubická univerzita 5.11.2013 5plus2.cz str. 0 stalo se Monika Suchá Univerzita Pardubice PARDUBICE - Pardubická univerzita se letos poprvé zapojí do Týdne vědy a techniky,
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5 INTERVIEW PŘÍRODOVĚDNÝ KLOKAN EXKURZE, NÁVŠTĚVA MUZEA FOTOREPORTÁŽ POBYT ŠESŤÁKŮ NA MALINÉ
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5 INTERVIEW PŘÍRODOVĚDNÝ KLOKAN EXKURZE, NÁVŠTĚVA MUZEA FOTOREPORTÁŽ POBYT ŠESŤÁKŮ NA MALINÉ září-říjen 2015 Na Maliné. SEZNAMOVACÍ A EKOLOGICKÝ POBYT Také letos se vypravili
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole spojenou
Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice
Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice O škole historie i současnost školy 1. Tradice škola poskytuje již více než 60 let úplné střední odborné vzdělání s maturitou 2.
Ruční Elektromagnetický Přístroj
Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Ruční Elektromagnetický Přístroj Zdeněk Štěpánek SPŠ a VOŠ Písek, Karla Čapka 402, 397 11 Písek Stránka 1 z 11 Anotace:
VĚDA A TECHNIKA PRO DĚTI. Marie Čermáková 1 ročník KS učitelství MŠ
VĚDA A TECHNIKA PRO DĚTI Marie Čermáková 1 ročník KS učitelství MŠ Věk dětí: 5 6 let, běžná předškolní třída MŠ. Děti byly předem seznámeny s tématikou, jenž odpovídá plánované exkurzi. Pro děti a rodiče
Rozpis studentů u maturitní zkoušky
Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 Třída: 4.C (rok nástupu 2015) Třída: *4.C - 4.C (rok nástupu 2014) kom. 4.C Termín: pondělí 20. 5. 2019 dopoledne Předseda: Mgr. Petra
Vojtěch Svoboda, katedra fyziky FJFI October 5, Komunikace
Fyzikální seminář - XX. ročník Fyzikální seminář Vojtěch Svoboda, katedra fyziky FJFI svoboda@fjfi.cvut.cz October 5, 2016 Komunikace http://fyzsem.fjfi.cvut.cz Očekávání a obavy Studenti SOBĚ Dnešní agenda
Výsledky soutěží Gymnázium, České Budějovice, Jírovcova 8. školní rok 2014/2015
Výsledky soutěží Gymnázium, České Budějovice, Jírovcova 8 školní rok 2014/2015 Značení soutěží: mezinárodní kolo celostátní kolo krajské kolo okresní kolo Biologická olympiáda Eliška Havrdová kategorie
SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE
SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0797 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT 3F2 Magnetické
Známé slovo poezie
Známé slovo poezie 1. 3. 2017 Okrskové kolo recitační soutěže se letos konalo první březnový den, ve středu (dle požadavku ZUŠ a jejich provozu). Zúčastnilo se jej celkem 5 základních škol (ZŠ Zastávka;
Ekologické aktivity, exkurze, praxe
Ekologické aktivity, exkurze, praxe 10. 9. Kvinta, sexta, 3. ročník návštěva výstavy Ligy proti rakovině Každý svého zdraví strůjcem Mgr. M. Šverma 10. 10. Porada k projektu ENERSOL 2014 - RNDr. H. Pokorná,
Evaluační zpráva. partnera projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji
Evaluační zpráva partnera projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na středních školách v Jihomoravském kraji reg. č. CZ.1.07/1.1.00/44.0006 Partner č. 27 Gymnázium, Střední odborná škola
Název: Základní pokusy na elektromagnetickou indukci
Název: Základní pokusy na elektromagnetickou indukci Autor: Mgr. Petr Majer Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek:
Nováčci v řadách čtenářů naší školy
4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.
Datum: 16. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.
Datum: 16. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_99 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou
Výuka na nižším gymnáziu
FYZIKA na GJVJ Výuka na nižším gymnáziu Prima - 2 hodiny týdně, jednou měsíčně 1 hodina laboratorních měření Sekunda - 2 hodiny týdně Tercie - 2 hodiny týdně, jednou měsíčně 1 hodina laboratorních měření
Seznam navštívených škol je uveden níže.
Zápis ze vzdělávací akce EDUBUS mobilní polytechnická laboratoř uskutečněné v rámci projektu MAP II ORP Strakonice reg. číslo CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009074 Ojedinělý vzdělávací projekt, který umožňuje
Zpracoval: PaedDr. Václav Heller
Zpracoval: PaedDr. Václav Heller Přírodovědecká fakulta UJEP v Ústí nad Labem 2005 - 2 - OBSAH Obsah... 3 Úvod... 4 1. Optika I... 6 2. Optika II... 16 3. Optika III... 25 4. Výboje v plynech... 37 5.
Gymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Proč na GYMNÁZIUM? chcete získat všeobecný přehled a kvalitní přípravu na VŠ, (?) nebo se zatím ještě nedokážete rozhodnout pro určité odborné zaměření,(?) GYPE NABÍZÍ:
MĚŘ, POČÍTEJ A MĚŘ ZNOVU
MĚŘ, POČÍTEJ A MĚŘ ZNOVU Václav Piskač Gymnázium tř.kpt.jaroše, Brno Abstrakt: Příspěvek ukazuje možnost, jak ve vyučovací hodině propojit fyzikální experiment a početní úlohu způsobem, který výrazně zvyšuje
Dny vědy a techniky v Plzni 2009 (14. 19. 9. 2009)
Dny vědy a techniky v Plzni 2009 (14. 19. 9. 2009) Tisková zpráva ze dne 8. 9. 2009 Dny vědy a techniky v Plzni 2009 jsou již čtvrtým ročníkem úspěšné populárně naučné výstavy, kterou pořádá Západočeská
Plán aktivit CLIL v předmětu
Plán aktivit CLIL v předmětu Škola: Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Číslo smlouvy: GS_2016-1-CZ01-KA101-023603 Programové období: 1. září 2016 31. srpna 2018 Jméno účastníka projektu: Libor Veselý Zapojené
Ředění kyseliny sírové
Ředění kyseliny sírové Metodický list pro učitele Časový harmonogram a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení - 5 minut Pomůcky a) chemikálie - kyselina sírová - voda b) potřeby - kádinky 500
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3 Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole
Návrh a realizace úloh do Fyzikálního praktika z mechaniky a termiky
Návrh a realizace úloh do Fyzikálního praktika z mechaniky a termiky DIPLOMOVÁ PRÁCE Studentka: Bc. Lenka Kadlecová Vedoucí práce: Ing. Helena Poláková, PhD. Aktuálnost zpracování tématu Původně Od 2014
I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, 2012. VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace email: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Š kolní kolo chemicke olympiá dy
Š kolní kolo chemicke olympiá dy Během měsíce ledna proběhlo školní kolo chemické olympiády kategorie D, které obsahovalo domácí část, kontrolní test a praktickou část v chemické laboratoři. Olympiády
DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy ( )
DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy (7. 8. 3. 2019) ČTVRTEK 7. BŘEZNA 2019 Vědecko-popularizační instituce HVĚZDÁRNA A PLANETÁRIUM BRNO (Kraví hora 2, Brno-střed, (foyer) Představení elektronového
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ.
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ. Schůzka s rodiči nově přijatých žáků do 1. ročníků čtyřletého cyklu Rozdělení do tříd Seznamovací tábor Vysvědčení Učebnice Učební plán Volitelné předměty
PROJEKT PODPORY PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ
PROJEKT PODPORY PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ Gymnázium Židlochovice Koordinátoři projektu: Mgr. Dana Pauková, Mgr. Hana Vybíralová 1 Základní informace cíl: o motivovat žáky a studenty gymnázia aby se zaměřili
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA Pohybová a polohová energie Přeměna polohové a pohybové energie
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Uvede hlavní jednotky práce a výkonu, jejich díly a násobky
Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet
LÁVA Typ učiva: např. Anorganická chemie Časová náročnost: 15 minut Forma: např. ukázka/skupinová práce/práce ve dvojici Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené
Říjen hodně větrů, dešťů mívá, někdy přece vesele se dívá.
2015 Říjen hodně větrů, dešťů mívá, někdy přece vesele se dívá. Vážení spoluobčané, je tu konec října, před námi poslední dva měsíce roku a opět vám do schránek přinášíme náš zpravodaj. V obecním zastupitelstvu
Popis předmětu. Doc. Mgr. Václav Richtr, CSc. Doc. Mgr. Václav Richtr, CSc., PaedDr. Vladimír Sirotek, CSc., Mgr. Jitka Štrofová, Ph.D.
Popis předmětu Zkratka předmětu: KH/HEHR Strana: 1 / 6 Název předmětu: hemie hrou Akademický rok: 2015/2016 Tisknuto: 08.03.2017 23:23 Pracoviště / Zkratka KH / HEHR Název hemie hrou Akreditováno/Kredity
Měrný náboj elektronu
Měrný náboj elektronu Miroslav Frantes 1, Tomáš Hejda 2, Lukáš Mach 3, Ondřej Maršálek 4, Michal Petera 5 1 miro11@seznam.cz; Gymnázium Benešov, 2 tohe@centrum.cz; Gymnázium Christiana Dopplera, Praha
Název: Studium záření
Název: Studium záření Autor: RNDr. Jaromír Kekule, PhD. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: fyzika, biologie (ochrana života a zdraví) Ročník: 5. (3.
MODEL ZABEZPEČENÍ BYTU
Středoškolská technika 2010 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT MODEL ZABEZPEČENÍ BYTU Jakub Kubík Střední průmyslová škola elektrotechnická V Úžlabině 320, Praha 10 Jedná se o
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ.
VÍTÁME VÁS 3. NEJSTARŠÍ ČESKÉ GYMNÁZIUM NA MORAVĚ. Schůzka s rodiči nově přijatých žáků do 1. ročníků čtyřletého cyklu Rozdělení do tříd Seznamovací tábor Vysvědčení Učebnice Učební plán Volitelné předměty
Aktivní práce se žáky ve výuce fyziky 6.ročník ZŠ, vlastnosti látek
Aktivní práce se žáky ve výuce fyziky 6.ročník ZŠ, vlastnosti látek RNDr. Irena Dvořáková Probírané fyzikální jevy: 1. hodina látky pevné, kapalné, plynné, jejich vlastnosti a vzájemné srovnání Použité
Inspired in India reportáž z cest
Školská fyzika 2013/1 Informujeme Inspired in India reportáž z cest Václav Meškan 1, Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity, České Budějovice Dovolte mi, abych v těchto chladných dnech krátce zavzpomínal
Sada pro rychlou demonstraci přeměny energie. Kat. číslo 107.7102
Sada pro rychlou demonstraci přeměny energie Kat. číslo 107.7102 Strana 1 z 21 OBSAH Obsah...2 1. Didaktické poznámky k sadě...3 2. Sada pro rychlou demonstraci přeměny energie...3 3. Výukové předpoklady...4
Věda na scéně Science on Stage. Jitka Houfková KDF MFF UK
Věda na scéně Science on Stage Jitka Houfková KDF MFF UK Věda na scéně 2 Co je Věda na scéně 1 Science on Stage mezinárodní projekt v současné době 27 zemí, především evropských navazování kontaktů mezi
Název: Acidobazické indikátory
Název: Acidobazické indikátory Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, biologie, fyzika Ročník: 3. (1. ročník vyššího
Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů
Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů Autor: Doc. RNDr. Milan Rojko, CSc. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: fyzika, chemie Ročník:
chemie Chemické směsi Akademie věd ČR hledá mladé vědce
chemie Chemické směsi Akademie věd ČR hledá mladé vědce Úvodní list Předmět: Chemie Cílová skupina: 1. ročník SŠ Délka trvání: 90 min. (laboratorní cvičení) Název hodiny: Směsi Výukový celek: Soustavy
Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN
Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN Vítejte do nového roku s obrazem Sáry Sotonové!! Pokud toto čtete, prázdniny zaručeně skončily, ba i novoroční projev Václava Klause. Všechno jednou skončí, ale
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3 Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole
3D tiskárna. Martin Bílý Ondřej Chmelka. Smíchovská SPŠ Preslova 25, Praha 5
Středoškolská technika 2013 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT 3D tiskárna Martin Bílý Ondřej Chmelka Smíchovská SPŠ Preslova 25, Praha 5 Popis úkolu Cílem našeho projektu je vytvořit
Jak vnímaj. mají fyziku studenti pražských gymnázi. Mgr. Radko Pöschl
Jak vnímaj mají fyziku studenti pražských gymnázi zií? Mgr. Radko Pöschl TŘI užitečné ODKAZY Pöschl, R. Vnímání matematiky a fyziky středoškolskými studenty. Diplomová práce. KDF MFF UK, Praha, 2005. http://kdf.mff.cuni.cz/vyzkum/npvii/npv.php
NETYPICKÉ VYUŽITÍ INDUKČNÍHO VAŘIČE
Středoškolská technika 2015 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT NETYPICKÉ VYUŽITÍ INDUKČNÍHO VAŘIČE Marek Mrva, Lukáš Hrubý, Nikola Krupková, Adam Bubeník Gymnázium Jevíčko A. K.
Elektřina vlastníma rukama
Elektřina vlastníma rukama VÍT BOČEK Matematicko-fyzikální fakulta, Univerzita Karlova, Praha Příspěvek představuje experimenty z elektřiny a magnetismu, které jsou efektní a zároveň jednoduché na konstrukci.
Název: Ověření kalorimetrické rovnice, tepelná výměna
Název: Ověření kalorimetrické rovnice, tepelná výměna Autor: Mgr. Petr Majer Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek:
Gramotnosti ve vzdělávání - co, proč a jak? Mgr. Anna Doubková PaedDr. Karel Tomek 28. ledna 2015
Gramotnosti ve vzdělávání - co, proč a jak? Mgr. Anna Doubková PaedDr. Karel Tomek 28. ledna 2015 Gramotnosti ve vzdělávání - co, proč a jak? Obsah webináře: Proč gramotnosti? O kterých gramotnostech se
3.02 Dělení směsí, aneb i separace může být legrace (filtrace). Projekt Trojlístek
3. Separační metody 3.02 Dělení směsí, aneb i separace může být legrace (filtrace). Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2.
Den finanční gramotnosti. Potřetí
Potřetí Základní informace a hlavní cíle 2 Den finanční gramotnosti projekt, který Partners spustili v září 2011 Veřejně diskutovat o problémech finanční negramotnosti obyvatel FINANČNÍ GRAMOTNOST JINAK
Fyzika pokus 10. Zvukově izolační vlastnosti stavebních materiálů
Fyzika pokus 10 Zvukově izolační vlastnosti stavebních materiálů Projekt TROJLÍSTEK podpora výuky přírodopisu, biologie, fyziky a chemie žáků ve věku 11 až 15 let reg. č. CZ.1.07/1.1.00/26.0044 Pokus číslo
MĚŘENÍ SPOTŘEBY ENERGIE VE ŠKOLE
Středoškolská technika 2012 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT MĚŘENÍ SPOTŘEBY ENERGIE VE ŠKOLE Viktor Orlov, Vlastimil Pešek Integrovaná střední škola techniká Černolesklá 1997,