PŘÍLOHY. Příloha č.1. Co dělám, když prší? Co je déšť?

Transkript

1 Příloha č.1 Co dělám, když prší? Co je déšť?

2 Příloha č.2 Proces tvorby Kapička Kapka Rytmické ztvárnění deště v pásmu

3 Přesun deště Hrom

4 Příloha č.3 Pohádka O dešti Kap, kap, kap. Pozoruje jeden malý klučina, kterému říkají Petřík, kapky. Bydlí se svou maminkou v jedné malé vesničce uprostřed lesa. Jejich chaloupka je malá, ale útulná. Dnes chtěl jít Petřík se svou maminkou do města. Ale začalo pršet a tak se museli jít honem schovat do chaloupky. A tak Petřík sedí u okýnka a pozoruje kapky, které padají ze stromů. Najednou uviděl blesk, až to osvítilo celý les a zahřmělo, až se lekl. Úplně vyskočil. Tady v lese vypadá bouřka děsivě. Petřík začal přemýšlet, jak to vlastně je, že prší. A jak to, že neprší všude, a jak to že jedna kapka je větší a druhá menší, jak to.. Až Petřík pomalu usínal. Petřík se najednou objevil v neznámém prostředí. Sám nevěděl kde. Aniž by zjistil, kde je, ozval se za ním silný hlas. Co tu děláš? Máš být s ostatními, už začalo vyučování. Řekl mu silným hlasem pán, který vypadal trochu strašidelně, ale moudře. Měl dlouhé vousy a byl oblečen do dlouhého pláště. Petřík tedy šel za ostatními dětmi. Sedl si do volné lavice. Za chvíli došel i ten pán. Děti ho pozdravily: dobrý den králi deště. Tu náhle Petřík pochopil, kde se to vlastně ocitl. Byl v království kapek, hromů a blesků. Král deště promluvil: tak děti dnes je pro vás velmi slavný den, dnes se půjdete podívat do dešťového oddělení. Tam se nachází vše, co používáme při dešti, kapky, hromy a blesky. Petřík se už nemohl dočkat, až to uvidí. Tak se všichni zvedli a šli. Najednou se objevili ve velké místnosti. Krále deště všichni pozdravili. Král deště se šel podívat do takového velkého dalekohledu, kterým se díval na zem, aby mohl sledovat, kde je potřeba deště a kde ne. Král deště zvedl hůlku a všechny kapky se postavily na svá místa. Pokud jich někde bylo moc, nebo málo tak ukázal na danou kapku a ta se musela přemístit. Petřík nevěděl proč se musí tak přemisťovat. A tak se na to krále zeptal. Ten mu odpověděl: Víš to je proto, aby všude pršelo tak jak je zrovna potřeba. Kdyby bylo někde moc kapek, to by pršelo moc, a to by mohly na zemi být velké záplavy. Řeky by odnesly hodně domů a lidé by neměli kde bydlet. Ale kdyby déšť nebyl, tak by bylo na zemi sucho a lidé by neměli co k jídlu. Voda, déšť zavlažuje půdu, do které lidé sadí brambory, mrkev a tak. A vodu taky potřebují zvířata. A kdyby nepršelo, tak by ani lidé neměli vodu ve studánkách. Všichni kdo žijí na zemi, tak ke svému

5 životu potřebují vodu. A tu jim zajišťujeme my. Petřík ale je trochu zarmoucený. Podívá se okolo sebe a najednou se tváří tuze smutně. Král deště se ho ptá, co se mu stalo. Petřík na to, že je mu líto, těch všech kapek tady, když dopadnou na zem tak umírají a už se sem nikdy nevrátí. A jak vznikají nové kapky? Měl spoustu otázek a tak Král deště mu odpověděl: Ale nebuď smutný. Kapky, ani hromy a blesky, nikdy neumírají. Víš na zemi je to zařízené tak dobře, že vše jde pořád do kola. Když kapka dopadne na zem, tak se dostane do půdy. Po dešti, když svítí sluníčko, tak se jednotlivé kapky začnou vypařovat a stává se z nich pára. Pak se dostávají znovu sem na horu. A tak to jde pořád do kola. Prostě jako na zemi. Stará kapka zanikne a nová vznikne. Petřík se uklidnil. Najednou se všechny kapky začnou pohybovat. Začnou tvořit hromy a blesky. Vše pracuje v jednom rytmu a stejně rychle. Je to nádherná podívaná. Na povel krále zpomalují a zrychlují, až je král úplně zastaví a pootočí takovým kulatým zařízením. Tam vždy určí, kde zrovna bude pršet. Najednou se všechny kapky rozprchly a šly se schovat. Ze spodu ze země bylo něco slyšet, jak jedna stará babka mluvila a zaklínala. Stůjte mračna, stůjte kroupy, stůjte blýskání! Zaklínám vás do lesa hlubokého, do dubu vysokého, do dřeva stojatého a běžatého, tam sebou mlaťte a třískejte, a lidem pokoj dejte! Znělo to hodně strašidelně. Král deště se ale vůbec nebál. To víš Petříku, někteří lidé déšť, hromy a blesky nemají rádi a bojí se ho, a tak na nás posílají různá zaklínání. Jindy, ale zase déšť chtějí a to nás různýma zaklínadlama volají. Jako je třeba tohle, teď ho zrovna volá jedna holčička, poslouchej. Bože daj deščíčka na ty obilíčka, abych sa najedla režného chlebíčka. Už sem sa najedla, ale ešče málo, bože daj deščíčka, aby to dozrálo. No a tak to tu chodí pořád do kola. Občas někdo zlobí. Ale ne moc často, prostě jako lidé. Lidé na nás skládají různé hádanky, říkadla a písničky. A jak nás hezky napodobují. Je hezké se na to dívat.

6 Najednou na Petříka někdo mluví, poznal že je to maminka. Petřík otevřel oči a uviděl, že je ve své chaloupce a venku svítí sluníčko. Petřík si uvědomil, že se mu to asi všechno zdálo a nebo ne? Nu, to nikdo neví. A protože venku svítilo sluníčko, tak se Petřík se svou maminku vydal do města a během cesty Petřík mamince pověděl celý příběh.

7 Příloha č.4 Choreografické zpracování pásma Ťuk, ťuk, ťuk, ťuk Děti jsou ještě za jevištěm Ze zákulisí ze ozve 4x bouchnutí ozvučných dřívek 1.skupinka dětí říká: Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity 1.skupinka přichází z levého zadního rohu jeviště a dojdou do přední části jeviště, kde si kleknou 4 kroky, podle slov běhové krůčky na každou dobu Všechny děti říkají: Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity 2.skupinka přichází z pravého zadního rohu jeviště a dojdou do přední části jeviště, kde si kleknou 1.skupinka říká s nimi a vyklepávají rytmus dvěma prsty do dlaně 4 kroky, podle slov běhové krůčky na každou dobu Prš deštíčku hustý, aby rústly chrústy. Prš deštíčku pomály, aby rústly komáry. Děti říkají a vyklepávají rytmus dvěma prsty do dlaně Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity Vyklepávají stále rytmus a postupně stoupají Tvoří kruh Stojí čelem do kruhu, ruce mají vzpažené směrem do středu kruhu a drží se za ruce Prší, prší poprchá, cigánovi do ucha a cikánce do kapse, bude vařit škubance. Po kruhu se točí doprava Vydupávají rytmus pravá krok, levá přídup

8 Jenom melodie Z velkého kruhu se postupně vyčlení další dva kruhy vzniknou tři kruhy Každý kruh má svůj rytmu, který vydupává Říkají bez melodie Prší, prší poprchá, cigánovi do ucha a cikánce do kapse, bude vařit škubance. 1.kruh na každou dobu 1.kruh Prší, prší poprchá, cigánovi do ucha 2.kruh na každou druhou 2.kruh Prší, prší poprchá, cigánovi do ucha 3.kruh Prší, prší poprchá, cigánovi do ucha melodie písničky Všechny děti začnou říkat: Prš děštíčku hustý, aby rústly chrústy, šak je voda na to, aby brala blato. 3.kruh na každou čtvrtou Poprvé za říkaní básničky Podruhé to zopakují, ale bez básničky kruhy pouze vydupávají svůj rytmus, melodie písničky Každý kruh má svůj krok: 1.kruh zakopávaný krok na každou dobu 2.kruh poskočný kruh na každou druhou 3.kruh krok a doskok na obě nohy

9 Zpívají na jednoduchou melodii Všichni se spojí do jednoho kruhu běžkaný krok na každou dobu Prš děštíčku hustý, aby rústly chrústy, šak je voda na to, aby brala blato. Dohra melodie Děti se rozdělí na dvě skupiny, tak jak vycházeli na začátku a vytvoří dvojce a tančí spolu, poskočným krokem Skupinka č.2 začne říkat: Stůjte mračna, stůjte kroupy, stůjte blesky. Skupinka č.1: Prš deštíčku hustý, aby růstly chrůsty. Otočí se proti druhé skupince č.1 a zaklínají, nechtějí déšť Nejdřív potichu a postupně přidávají na hlase Vydupávají na každou dobu Reagují na předešlé a jdou proti skupince č.2 Vydupávají na každou Opakuje se Skupinka č.2 Stůjte mračna, stůjte kroupy, stůjte blesky. Jdou na každou dobu Skupinka č.1 Kapity, kapity, kapity, kapity. Skupinka č.2 Kap, kap, kap, kap. Jdou na každou dobu

10 Skupinka č.1 Kapity, kapity, kapity, kapity. Prš děštíčku hustý, aby rústly chrústy, šak je voda na to, aby brala blato. Jedna holčička jde dopředu k mikrofonu a řekne: Tady už pršelo dost, teď někde jinde. Přesun mračen! Janičko, pojď rozmístit déšť! Jde proti a pak začne zpívat a vytvoří kolem skupinky kruh a na konci skončí v chumlu Říká do mikrofonu Zavolá do mikrofonu jako na nádraží a ukáže kam se mají přesunout Na klepání se děti přesouvají jako jeden mrak, až se přesunou, tak přestane pomalu klepat. Zavolá jedno z dětí do mikrofonu, vezme do ruky ozvučné dřívka a začne rozmísťovat déšť Holčička začne klepat paličkami u mikrofonu a řekne kapičky Děti ztvárňují jako slovo kapička, sochu udělají vždy na bouchnutí dřívek Kapička Bouchnutí dřívek Děti dělají Bouchnutí dřívek klepání dvou dřívek do mikrofonu 12 dob Na bouchnutí dřívek se děti začnou přesunovat po jevišti drobnými krůčky Děti dělají sochu kapky Potom se přemísťují po jevišti a sledují holčičku u mikrofonu Kapka klepání dvou dřívek do mikrofonu 12 dob Řekne holčička Bouchnutí dřívek, děti udělají Přesun dětí po jevišti Hrom klepání dvou dřívek do mikrofonu 12 dob Děti dělají hromu Potom se přemisťují po jevišti Děti dělají Bouchnutí dřívek Přesun dětí po jevišti

11 Blesk klepání dvou dřívek do mikrofonu 12 dob Děti dělají blesku Potom se přemisťují po jevišti Děti dělají Bouchnutí dřívek Přesun dětí po jevišti Bouřka klepání dvou dřívek do mikrofonu 12 dob Děti dělají bouřky děti si vyberou co zrovna budou předvádět kapka, kapička, hrom, blesk a dohromady to dává bouřku Potom se přemisťují po jevišti Děti dělají Bouchnutí dřívek Přesun dětí po jevišti Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk. Kapka Kapička Bouřka Hrom Blesk Holčička u mikrofonu zrychlí tempo udávání slov, co děti mají ztváňovat Řekne jenom slovo a bouchne dřívkama Děti dělají dané bez přesunu po jevišti, teď stojí na místě a pouze mění svoje podle povelů

12 Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk. Kapka Kapička Bouřka Hrom Blesk To samé děti ještě jednou zopakují. Děti dělají dané bez přesunu po jevišti, teď stojí na místě a pouze mění svoje podle povelů Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk Holčička do mikrofonu říká Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk a vyťukává rytmus na ozvučné dřívka Děti se postupně rozpohybují z poslední

13 Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk Postupně se k holčičce přidávají ostatní děti Poprvé to říkají potichu Kapka, kapička, bouřka, hrom, blesk Kapka Kapička Bouřka Hrom Blesk Přidávají na hlasitosti a vydupávají rytmus a přesunují se na přední část jeviště Kroky: Dup, dup 3 běhové krůčky krok krok přídup a tlesk Těmito kroky se posunují na přední část jeviště a postupně zesilují na hlasitosti Kapka Kapička Bouřka Hrom Blesk Děti jsou ve předu na jevišti a vydupávají rytmus a říkají to hlasitě Kroky: Dup, dup 3 běhové krůčky krok krok přídup a tlesk Kapka Kapička Bouřka Hrom Blesk Říkají to bez vydupávání rytmu a postupně zeslabují, rytmus vyklepávají do dlaní Postupně si klekají a vyklepávají rytmus

14 Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity Klečí a vyklepávají rytmus dvěma prsty do dlaní Jedna půlka se postupně zvedá a odchází z jeviště, odchází podle rytmu slov Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity 4 kroky běhové krůčky druhá půlka klečí a vyťukává rytmus dvěma prsty do dlaně Zvedá se druhá půlka a odchází z jeviště stejným způsobem jako první půlka Kap, kap, kap, kap Kapity, kapity, kapity, kapity 4 kroky běhové krůčky

15 Příloha č.5 Dětský horňácký kroj Šatečky a čepeček Dětská košilka a pruclek Děti v krojích