Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list - doplňovací cvičení Časová náročnost:

Transkript

1 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, Klatovy; , fax internet: Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CJ5MA_07_02_16 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Mgr. Zdeňka Machová Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk a literatura Ročník, cílová skupina: 5. ročník, 11 let Téma DUM: Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list - doplňovací cvičení Časová náročnost: 40 minut Potřeby pro realizaci: Interaktivní tabule, SMART Notebook Version :35:24 Jul Anotace, základní pojmy: Procvičování, opakování - vyjmenovaná slova po s, l, b Datum vytvoření: 8. dubna 2011 Ověřeno ve výuce (datum, ; 5. B; Mgr. Zdeňka Machová třída, jméno ověřovatele):

2 Vyznačte slova se slabikami si, sí/sy, sý. Zdůvodněte pravopis. Nejez syrové maso! Na balkóně usychá vyprané prádlo. Těžko snášel sychravé počasí. Osychali jsme na břehu rybníka. Nejvíc vitamínů obsahuje zelenina za syrova. Městem se rozezněly sirény. Sledoval rozhlasové vysílání. Dřevo postupně vysychalo. Včera se mi špatně usínalo. Slovo v lokomotivě použijte ve větě vysychat usychat zasychat usychající Vyznačte slova se slabikami si, sí/sy, sý. Zdůvodněte pravopis. Nejez syrové maso! Na balkóně usychá vyprané prádlo. Těžko snášel sychravé počasí. Osychali jsme na břehu rybníka. Nejvíc vitamínů obsahuje zelenina za syrova. Městem se rozezněly sirény. Sledoval rozhlasové vysílání. Dřevo postupně vysychalo. Včera se mi špatně usínalo. Slovo v lokomotivě použijte ve větě vysychat Málo prší, rybníky vysychají. usychat Je velké teplo, tráva usychá. zasychat Lepidlo nebylo zavřené,proto zasychá. usychající Usychající prádlo viselo na šňůře. 1

3 Vyznačte správný pravopis slova. Navštívili jsme starobylý zámek (Sichrov / Sychrov). V (prosin ci / prosynci) bývají nejkratší dny. (Simona / Symona) vstoupila do dlouhé (síně / sýně). Talíř byl obložen několika druhy (sírů / sýrů). (Silnice / sylnice) po (silném / sylném) dešti (osichala/ osychala). (Síra / sýra) je nerost. Dal mi ochutnat (sirečků / syrečků). Doplňte i, í/y, ý. S_lácký výkon, s_rová zelenina, us_lovat o moc, s_ťka na motýly, mas_rovat svaly, s_chravý den, měs_ční světlo, návštěva u s_novce, francouzský s_r, s_pat zlostí, pos_lnit se na cestu, pros_t o pomoc, zas_chající nátěr, řídké s_to, s_novská láska, být s_rotek, nas_t obilí, nenas_tný. Z písmen ve stromečku složte slovo. Napište jej na řádek. l s e y s r s k o a ý s k ý č e Vyznačte správný pravopis slova. Navštívili jsme starobylý zámek (Sichrov / Sychrov). V (prosin ci / prosynci) bývají nejkratší dny. (Simona / Symona) vstoupila do dlouhé (síně / sýně). Talíř byl obložený několika druhy (sírů / sýrů). (Silnice / sylnice) po (silném / sylném) dešti (osichala/ osychala). (Síra / sýra) je nerost. Dal mi ochutnat (sirečků / syrečků). Doplňte i, í/y, ý. Silácký výkon, syrová zelenina, usilovat o moc, síťka na motýly, masírovat svaly, sychravý den, měsíční světlo, návštěva u synovce, francouzský sýr, sípat zlostí, posilnit se na cestu, prosit o pomoc, zasychající nátěr, řídké síto, synovská láska, být sirotek, nasít obilí, nenasytný. Z písmen ve stromečku složte slovo. Napište jej na řádek. sysel sýkora s ýček 2

4 Doplňte správná písmena. V pros_nci s_peme s_korám. S_sel us_ná ve své noře. Iva na zes_lila rádio. S_vý holub seděl na os_ce. Sl_šel houkání s_čka. Vložila koupený s_r do s_ťovky. Strašpytel neustále s_čkoval. Hasiči uhas_li hořící les_k. Eliška si zb_tečně namáhala hlas_vky. Sousedovic s_nek našel s_korčí hnízdo. Oslavili s_lvestra ve svém venkovském s_dle. Do vět doplňte vhodná slova. Najedl se. mrkev je zdravá. byl právě v úplňku. je noční pták. Škrtnutím zapálil.rybáři roztahovali při rybolovu. je hlodavec. Na podzim bývá často. Do vesnice vede asfaltová. Podle zbarvení poznal koňadru. Po vydatném obědě se cítila. Měsíc sýra syrová Sýček sirku síť sychravo silnice sýkoru sytě sysel Dopište i, í/y, ý. Ostrý s_kot, přes_pací hodiny, zm_je zas_čela, s_pal se s_pký sníh, dětský zás_p, hlas_tá s_réna, pos_paná s_lnice, b_l to s_lák, plná s_pka, s_čivé zvuky, has_čský sbor, spěšná zás_lka, zas_pat jámu, sl_šet s_čení, hrubé nás_lí, dostat os_pky, nastříhat s_pkovinu, chladný pros_nec, vys_pat ob_lí. Doplňte správná písmena. V prosinci sypeme sýkorám. Sysel usíná ve své noře. Iva na zesílila rádio. Sivý holub seděl na osice. Slyšel houkání sýčka. Vložila koupený sýr do síťovky. Strašpytel neustále sýčkoval. Hasiči uhasili hořící lesík. Eliška si zbytečně namáhala hlasivky. Sousedovic synek našel sýkorčí hnízdo. Oslavili silvestra ve svém venkovském sídle. Do vět doplňte vhodná slova. Najedl se. mrkev sýra Syrová je zdravá. byl Měsíc právě v úplňku. je Sýček noční pták. Škrtnutím zapálil.rybáři sirku roztahovali při rybolovu. síť je Sysel hlodavec. Na podzim bývá často. sychravo Do vesnice vede asfaltová. silnice Podle zbarvení poznal koňadru. sýkoru Po vydatném obědě se cítila. sytě Dopište i, í/y, ý. Ostrý sykot, přesýpací hodiny, zmije zasyčela, sypal se sypký sníh, dětský zásyp, hlasitá siréna, posypaná silnice, byl to silák, plná sýpka, syčivé zvuky, hasičský sbor, spěšná zásilka, zasypat jámu, slyšet syčení, hrubé násilí, dostat osypky, nastříhat sypkovinu, chladný prosinec, vysypat obilí. 3

5 Zdroje: Kniha: Jirků, Zuzana a Tabarková, Jana. Vyjmenovaná slova hrou: pracovní sešit pro 3. ročník. Brno: Nová škola, , 10s. ISBN SMART Notebook Version