Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list-doplňovací cvičení Časová náročnost:

Transkript

1 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, Klatovy; , fax internet: Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CJ5MA_07_02_07 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Mgr. Zdeňka Machová Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk a literatura Ročník, cílová skupina: 5. ročník, 11 let Téma DUM: Český jazyk opakování vyjmenovaná slova, i/y po obojetných souhláskách Druh učebního materiálu: Pracovní list-doplňovací cvičení Časová náročnost: 40 minut Potřeby pro realizaci: Interaktivní tabule, SMART Notebook Version :35:24 Jul Anotace, základní pojmy: Procvičování, opakování - vyjmenovaná slova po m, l Datum vytvoření: 18. března Ověřeno ve výuce (datum, ; 5. B; Mgr. Zdeňka Machová třída, jméno ověřovatele):

2 VYJMENOVANÁ SLOVA PO M Zkuste říct zpaměti řadu vyjmenovaných slov s y, ý po m. Do rámečků dej správná vyjmenovaná slova s y, ý po m. Některá tato slova jsou namalována. Zjistěte, která to jsou. dmýchat myš mýt my chmýří hlemýžď mýtit nachomýtnout se mýlit se zamykat Litomyšl smýkat myslit hmyz VYJMENOVANÁ SLOVA PO M Do rámečků dej správná vyjmenovaná slova s y, ý po m. Některá tato slova jsou namalována. Zjistěte, která to jsou. my mýt myslit mýlit se hmyz myš hlemýžď mýtit zamykat smýkat dmýchat chmýří nachomýtnout se Litomyšl 1

3 Ve které věži jsou uvedena pouze slova příbuzná s daným slovem v okénku? Dej ji do kroužku. MÝT umyvadlo mýdlo myčka mydlit umývárna mycí mydliny smyčec MYSLIT myslivec myšlenka průmysl vymyslet nesmysl myslivna přemýšlej mysl MÝLIT SE mýlka mylný umyl nemýlila se omyl vymyslet zmýlil se neomylný Vyznačte slova se slabikami mi, mí,my, mý a zdůvodněte pravopis. My všichni umíme přemýšlet. Milan se zmýlil. Dobře si to roz mysli. Pomohl umýt tátovi auto. Vymyslel mi novou přezdívku. Podej mi mýdlo! Omluvte, prosím, můj omyl. Maminka používá myčku na nádobí. Vymyslel si záminku. Myslivec mi ukázal cestu. Ve které věži jsou uvedena pouze slova příbuzná s daným slovem v okénku? Dej ji do kroužku. MÝT umyvadlo mýdlo myčka mydlit umývárna mycí mydliny smyčec MYSLIT myslivec myšlenka průmysl vymyslet nesmysl myslivna přemýšlej mysl MÝLIT SE mýlka mylný umyl nemýlila se omyl vymyslet zmýlil se neomylný Vyznačte slova se slabikami mi, mí,my, mý a zdůvodněte pravopis. My všichni umíme přemýšlet. Milan se zmýlil. Dobře si to roz mysli. Pomohl umýt tátovi auto. Vymyslel mi novou přezdívku. Podej mi mýdlo! Omluvte, prosím, můj omyl. Maminka používá myčku na nádobí. Vymyslel si záminku. Myslivec mi ukázal cestu. 2

4 Doplňte i, í/y, ý. Zdůvodněte. M_la chce mít pravdu. Nam_dlil si ruce m_dlem. M_nulý týden m_val černé myšlenky. Zajela automobilem do m_cí l_nky. M_ bychom si dali m_nerálku. Jeho nám_tka m_ nebyla m_lá. I velcí m_slitelé nejsou neom_lní. Um_vadlo b_lo plné m_dl_nek. M_ už chceme m_t kl_d. Vyznačte správný pravopis slov. (My / Mi) jsme (vymysleli / vymisleli) báseň. Podej (my / mi) tu (umytou / umitou) (mysku / misku). Chtěl (mýt / mít) po ránu čistou (mysl / misl). (My / Mi) vsadíme na ( osmyčku / osmičku). Prozradil (my / mi) svůj (důmyslný / důmislný) plán. (Umýš / Umíš) (umýt / umít) nádobí? Doplňte i, í/y, ý. Zdůvodněte. Míla chce mít pravdu. Namydlil si ruce mýdlem. Minulý týden míval černé myšlenky. Zajela automobilem do mycí linky. My bychom si dali minerálku. Jeho námitka mi nebyla milá. I velcí myslitelé nejsou neomylní. Umyvadlo bylo plné mydlinek. My už chceme mít klid. Vyznačte správný pravopis slov. (My / Mi) jsme (vymysleli / vymisleli) báseň. Podej (my / mi) tu (umytou / umitou) (mysku / misku). Chtěl (mýt / mít) po ránu čistou (mysl / misl). (My / Mi) vsadíme na ( osmyčku / osmičku). Prozradil (my / mi) svůj (důmyslný / důmislný) plán. (Umýš / Umíš) (umýt / umít) nádobí? 3

5 Zdroje: Kniha: Jirků, Zuzana a Tabarková, Jana. Vyjmenovaná slova hrou: pracovní sešit pro 3. ročník. Brno: Nová škola, , 10s. ISBN SMART Notebook Version