technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook???
|
|
- Přemysl Bureš
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook???
3 vím, jak dlouho sedělo včera u počítače? vím, které stránky si prohlíželo? s kým a o čem se bavilo třeba na chatu? znám osobně lidi, se kterými denně komunikuje a které má mezi přáteli? vím, co prožívá na internetu, ptám se alespoň? vím, komu volá a smskuje? a kdo jemu? a vím, co dělá právě teď? Kde je Petr?
4 internet je nejdostupnější bránou do on-line světa může být pro vaše děti velice užitečný může být pro vaše děti velice nebezpečný internet tu je a bude internet je dobrý sluha, ale zlý pán a podle toho je s ním potřeba nakládat opatrnost je na místě
5 fenomén doby patří mezi tzv. sociální sítě osobní profily (osobní údaje, názory, fotografie) diskusní skupiny, komunikační fóra a chat virtuální zábava (on-line hry) lze je využít k zábavě i vzdělávání prostor pro sociálně-patologické jevy (kyberšikanu, kybergrooming, sexting, kyberstalking ) listopad ,8 mil. Čechů 1 mil. lidí ve věku let
6 virtuální on-line svět my se bez internetu obejdeme, děti si život bez něho neumí představit žijí s ním celý život kdo nemá alespoň 200 přátel na FB, 14 dní zde nic nenapsal, neexistuje staňte se na Facebooku přáteli svých dětí odpovědnost za to, co se dítěti stane ve virtuálním světě, zůstává na nás rodičích! Není úchyl jako úchyl
7 nekonečný zdroj informací neuvěřitelné možnosti komunikace neomezený zdroj zábavy škodlivý obsah násilí, rasismus, pornografie nebezpeční lidé kybergrooming, stalking, sexting, flaming ztráta soukromí citlivé informace, fotografie žrout času ztráta kontaktů s reálným světem hrozí zaned-bávání reálného světa, povinností, kamarádů zdravotní rizika obezita, páteř, bolesti hlavy
8 kyberšikana stejný cíl jiné prostředky (internet, telefon) útoky přicházejí bleskovou rychlostí, ve dne i v noci, oběť se nemá kam schovat (ani doma a třeba o půlnoci) útočník může zůstat kryt anonymitou (nick, neznámé číslo, podvržená ová adresa), může jím být kdokoli, často fyzicky slabší ubližuje silnějšímu útočník nemá zpětnou vazbu rozsáhlé (takřka neomezené) publikum
9 93% používá 91% poslouchá hudbu 91% hraje hry 86% hledá informace 82% stahuje hudbu 80% ukládá obrázky 77% používá IM (ICQ) 63% chatuje 55% stahuje hry 55% sleduje filmy, videa 42% telefonuje (Skype) 42% stahuje filmy, videa 33% nakupuje zboží, služby 30% vytváří webové stránky 26% stahuje programy průzkum nadace Naše dítě (2009) kategorie let barevně vyznačené činnosti velmi pravděpodobně odporují našemu právnímu řádu
10 urážlivé, zastrašující zprávy, pomluvy zvukové záznamy, videa či fotografie na internetu urážlivé, ponižující internetové stránky zneužití účtu, profilu provokování a napadání ve fórech, na chatu zveřejňování cizích důvěrností a tajemství vydírání, vyhrožování, zastrašování obtěžování a pronásledování (volání, SMS, prozvánění )
11 46,8% dětí přiznává, že se někdy staly obětí kyberšikany (nejčastěji ve věku let) 27% dětí přiznává nějakou formu kyber útoku 2,3% dětí přiznává útok na učitele 10,1% dětí někdy odeslalo svoji obnaženou fotografii 89,3% dětí má účet na některé sociální síti 39,2% dětí by bylo ochotno jít s cizím člověkem na schůzku, 8,7% z nich by o tom nikomu neřeklo průzkum projektu E-bezpečí (2009)
12 stalking - pronásledování, opakované stupňované obtěžování opakované dlouhodobé pokusy kontaktovat oběť (dopisy, y, telefonáty, SMS, ICQ, Skype, chat, zasílání různých dárků). výhrůžky ničení majetku oběti (např. rozbíjení oken, aut, ubližování domácím zvířatům, zasílání počítačových virů apod.) poškozování pověsti oběti
13 snaha zmanipulovat oběť a donutit ji k osobní schůzce výsledkem takové schůzky může být sexuální zneužití oběti, fyzické mučení, vydírání útočník komunikuje zejména pomocí sociálních sítí, ICQ, chatu, skypu 1. vzbuzení důvěry a snaha izolovat oběť 2. podplácení dárky nebo různými službami, budování kamarádského vztahu 3. vyvolání emoční závislosti oběti na útočníkovi 4. osobní setkání 5. Zatajovaný kamarát
14 Star Wars Kid Ryan Haligan Anna Halman Megan a Jessica Aschleigh Hall Matka zabila dítě, protože ji rušilo od hraní Farmy
15 P. Hovorka Případy stalkingu (Petr Hanuš Zapletal a Čipera v TV) Bývalý žák hrozil smrtí šesťákům! Šikana učitele Vzkaz na spolužácích Děti na internetu riskují, fotky posílají za kredit do mobilu Češi Facebooku nebezpečně věří. Falešné krasavici naletělo 60 % Ředitel školy zfackoval žáka Mladík kradl data z ů a sexuálně vydíral dívky
16 Francie schválila zákon, který zakazuje používat ve školách mobilní telefony dětem do čtrnácti let Polsko filtruje na školních sítích přístup k internetu a zakazuje ve školách používání mobilních telefonů Jižní Korea ustanovila speciální policejní vyšetřovací týmy určené pro boj s kyberšikanou USA - kyberšikana je od roku 2006 federálním zločinem ČR ministerstvo připravuje příručku, kterou bude distribuovat do škol. Bude v ní celá řada informací pro učitele, jež jim pomohou kyberšikaně předcházet Jana Udatná, manažerka projektu Minimalizace šikany (leden 2010)
17 vysvětlovat omezovat blokovat kontrolovat prevence je vždy účinnější ptejte se dětí na jejich aktivity na internetu, otevřeně o nich mluvte, poznávejte internet společně, nechte si vše vysvětlit, zajímejte se pozorujte a poznejte jejich potřeby a návyky stanovte si domácí pravidla používání internetu čím dříve si dítě na pravidla zvykne kontrolujte aktivity svých dětí
18 vymezte čas pro používání PC a internetu počítač umístěte do společného prostoru dohlížejte přes rameno nahlížejte do profilů dětí v sociálních sítích, jejich ové schránky, historie ICQ zakažte nevhodné stránky vysvětlete dětem, co by na webu nikdy neměly (a proč) dávejte pozor, jaké soubory děti z internetu stahují
19 dávat adresu nebo telefon, sdělovat, kam chodí do školy, na kroužky posílat komukoli svoji fotografii, uvádět věk prozrazovat heslo své internetové schránky, ani kamarádovi odpovídat na hrubé nebo vulgární y domlouvat si schůzku po internetu, aniž by o tom věděli rodiče tajit před rodiči, že je internet něčím vyděsí nebo přivede do rozpaků věřit každé informaci, kterou na internetu získají vydávat se za někoho jiného, staršího
20 co ještě zakázat? on-line nákupy, aukce, sázení jakýkoli kontakt s lidmi, které dítě nezná z reálného života profily na komunitních serverech (lide.cz, libimseti.cz, xchat.cz, facebook.com ) chatování stahování hudby, filmů, her používání IM (ICQ)
21 ano, ale historie v aplikaci Internet Explorer lze velmi snadno smazat, poněkud naivní už jen smazání těchto dat něco signalizuje dočasné internetové soubory software monitorující činnost na počítači stojí to sice nějaké peníze, ale bezpečnost dětí za to stojí a ta cyklistická přilba přece také nebyla zadarmo
22 nástroje rodičovské kontroly např. Strážca systému (slov., 21 /rok) lze monitorovat (i dodatečně) činnosti dětí na internetu lze omezit nebo přímo zakázat některé aktivity předpoklady: dítě má svůj vlastní uživatelský účet tento účet má omezená oprávnění dítě nezná hesla účtů s plnými právy s plnými uživatelskými právy lze totiž veškerá nastavení poměrně snadno obejít
23 sledujte aktivity svých dětí na internetu a otevřeně se o nich bavte pomozte dětem rozlišit, které stránky jsou OK a které špatné a proč nastavte pro své děti účet s omezeným oprávněním odfiltrujte pomocí nějakého software nevhodné stránky stanovte rodinná pravidla používání internetu pamatujte kladné stránky internetu převažují nad těmi zápornými, INTERNET DĚTEM NEZAKAZUJTE
24 děti telefonují příliš zvýšené náklady nevěnují se jiným činnostem, například domácím úkolům, práci v domácnosti a vztahům v rodině chybí jim komunikace tváří v tvář děti také obvykle telefonují v nevhodnou dobu místo aby se např. učily nebo šly spát
25 Vysvětlete dětem, proč a nač mají mobilní telefon existují zámek volaných čísel, rodinné tarify, výpisy volání Stanovte a dodržujte určitá pravidla netolerujte, aby děti nezvedaly telefon, když jim voláte vy zaveďte telefonní večerku stanovte počet protelefonovaných minut za měsíc nedovolte půjčování mobilu vysvětlete dětem, že nemohou jen tak fotografovat, natáčet a později třeba zveřejňovat cizí lidi zakažte dětem reagovat na nabídky z SMS zpráv, sdělovat jakékoli osobní údaje, setkávat se s cizími lidmi Netancuj s vlky
26 Strategie řešení kyberšikany 1. UKONČI nekomunikuj s útočníkem, nemsti se, nereaguj 2. BLOKUJ zamez útočníkovi přístup, kontaktuj poskytovatele služby, blokuj přijímání zpráv, či hovorů 3. OZNAM neváhej oznámit vše dospělým, rodičům, učitelům, nemaž důkazy linka bezpečí tel: telefon, , chat
27
28 celá prezentace jako pdf soubor je ke stažení na v sekci Prevence rizikových jevů (menu vlevo)
29 NumaNuma Afro Ninja Natalia Sadness parodie
30 Mgr. Pavel Hartman ZŠ Kravaře, Školní 115 v prezentaci byly použity: kliparty Zoner software, s. r. o. videa ze serveru youtube.com videa z archivu TV Nova a Prima TV videa z projektu zodpovedne.sk leden 2011
31 Ghyslain Raza (* 1988) popularitu mu přinesla amatérská videonahrávka z roku 2002 spolužáci ji nalezli a v roce 2003 vyvěsili na internet měl to být jen takový malý žertík. výsledek - časem vznikly různě upravené a sestřihané nahrávky, v roce 2008 byl Raza dokonce parodován v seriálu South Park chlapec utrpěl těžký psychický otřes a musel se podrobit dlouhodobému léčení vše nakonec skončilo u soudu
32 Ryan byl obětí fyzické šikany. Aby se mohl bránit, začal se učit kickbox Útočníkům se postavil, ale prohrál Za jeho drzost se mu chtěli pomstít. Využili k tomu spolužačku, která pak na internetu předstírala, že má o Ryana zájem. Jejím úkolem bylo získat o Ryanovi co nejvíce osobních informací. Ty poté zveřejnila na školním webu a označila Ryana za gaye. Ryan spáchal sebevraždu
33 (14 let, Polsko, 2006) Jeden z prvních a zároveň nejtragičtějších evropských případů Pět spolužáků podrobilo Annu před celou třídou sexuální šikaně (strhali z ní šaty a předstírali, že ji znásilňují). Celou scénu nahráli na mobil a vyhrožovali dívce, že nahrávku zveřejní na internetu. To také později udělali, video umístili na stránku YouTube. Pro Annu to měla být pomsta za to, že s jedním z chlapců nechtěla chodit. Důsledky: Anna spáchala sebevraždu.
34 Megan Meier (13 let, USA, 2006) sebevražda Jessica Logan (18 let, USA, 2008) sebevražda
35 Ahoj kamarádi. Je vám méně než 15 let? Máte rádi počítače? Rádi brouzdáte internetem? Zapojte se do naší VIP soutěže a vyhrajte atraktivní ceny. Stačí, když nám zašlete vaše jméno a příjmení, ovou adresu a telefonní číslo a budete zařazeni do slosování. Těšit se můžete na rychlý počítač, mobilní telefony, značkové oblečení a další dárky. Napište nám na: soutezvip@seznam.cz. Mgr. Radek Černý, VIP Child Centre, Prague
36 Svou první oběť získal tak, že jí v červenci roku 2005 namluvil, že vyhrála soutěž Dítě VIP. Odměnou mu byl pobyt v Praze v jeho vrátnici, kde chlapce původem z dětského domova znásilnil. Soud uznal Hovorku vinným několika případů pohlavního zneužívání, vydírání, ohrožování výchovy mládeže a ze svádění k pohlavnímu styku. Celkem 20 chlapců. Hovorka byl odsouzen na 8 let vězení.
37 S Peterem Chapmanem (33 let) se seznámila na Facebooku. Předstíral, že je mu 19 let a vylákal ji na osobní schůzku, kde ji znásilnil a zavraždil. Za znásilnění a vraždu byl uvězněn na doživotí.
listopad 2010, Česká Lípa
listopad 2010, Česká Lípa technologie samy o sobě nejsou zlé každý vynález byl v minulosti zneužit vynálezem prvního desetiletí nového tisíciletí byl zvolen Facebook??? vím, jak dlouho sedělo včera u počítače?
KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
KYBERŠIKANA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_18_13 Tématický celek: Člověk Autor: Mgr. Andrea Teplá Datum: prosinec
Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, 664 75 Deblín
Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, 664 75 Deblín Bezpečně na internetu Příručka pro rodiče Tato brožurka obsahuje základní informace, které se
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti a útočníka, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace s
Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková
Téma: Kyberšikana a bezpečný internet Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje
Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče
Projekt ebezpečnost Cíl projektu: cestou preventivních aktivit minimalizovat vzestupný trend rizikového chování spojeného s užíváním nebezpečných komunikačních praktik při využití ICT zejména dětmi a mládeží
INTERNET OPATRNOSTI NENÍ NIKDY DOST
INTERNET OPATRNOSTI NENÍ NIKDY DOST Star Wars Kid 2003 Všeobecně uznávaný jako první případ kyberšikany Ghyslain Raza 14tiletý student střední školy natočil sám sebe, když se pokoušel napodobit svého oblíbeného
Kyberšikana. PhDr. Vít Petrů
Kyberšikana PhDr. Vít Petrů Kde se odehrává? Facebook Twitter Linkedin Youtube Instagram Snapchat WhatsApp Messenger Kyberšikana Tímto termínem označujeme nebezpečné komunikační jevy realizované prostřednictvím
2005 2007 Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti
Reálná nebezpečí internetu pro děti Národní uzel bezpečnějšího internetu Pavel Vichtera koordinátor projektu Saferinternet.cz t. 605 252 963 e-mail: vichtera@saferinternet.cz Národní uzel bezpečného internetu
KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU
KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU Mgr. Petra Hovězáková NÁPLŇ SETKÁNÍ Co je kyberšikana a jak ji poznat Kdy se jedná o závislost na PC hrách či internetu Jak vytvářet bezpečné podmínky v prostředí internetu
Kraje pro bezpečný internet
Projekt zaměřený na prevenci elektronického násilí a kriminality, zejména té páchané na dětech a mezi dětmi. V ČR realizován od roku 2014. Edukační online portál www.kpbi.cz Realizuje 10 krajů ČR, Asociace
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti a útočníka, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting komunikace s neznámými
Bezpečně na internetu
Bezpečně na internetu Co nás čeká Pojmy Témata Webcam trolling Sexting Kybergrooming Kyberšikana Kyberstalking Hoax Bezpečné heslo Sociální sítě 2 Základy bezpečnosti na internetu Přemýšlím nad tím co
Proč děti tráví tolik času na internetu?
Proč děti tráví tolik času na internetu? Proč děti tráví tolik času na internetu? a) Chtějí se odreagovat, pobavit POTŘEBUJÍ ZÁBAVU b) Zabíjejí čas, nudí se HLEDAJÍ PODNĚTY c) Chtějí být neustále kontaktu
Registrační číslo projektu: Škola adresa:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA
Statutární město Brno Městská policie Brno Štefánikova 43 602 00 Brno Tel.: 541 124 111 E-mail: podatelna@mpb.cz KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 Statutární město Brno Městská policie
Vážený respondente, vážená respondentko,
Vážený respondente, vážená respondentko, jsem studentkou Mendelovy univerzity v Brně a součástí mojí bakalářské práce je průzkumné šetření týkající se kyberšikany na středních školách. Ráda bych Vás požádala
Internet. Komunikace a přenosy dat. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie
Internet Komunikace a přenosy dat Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Komunikace po síti Elektronická pošta IRC internet relay chat (odvozen webchat) Instant Messagement
Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková
Představení projektu COST Definice kyberšikany Mgr. Lenka Dědková 1 COST projekt Copingové strategie kyberšikany u adolescentů Výzkumný tým: doc. PhDr. David Šmahel, Ph.D., Mgr. Anna Ševčíková, Ph.D.,
Základní informace o projektu
E-bezpečí Základní informace o projektu Projekt E-Bezpečí je celorepublikový projekt zaměřený na prevenci, vzdělávání, výzkum, intervenci a osvětu spojenou rizikovým chováním na internetu a souvisejícími
Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence 595 622 337
Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence 595 622 337 Netolismus: chorobná závislost na tak zvaných virtuálních drogách, mezi
UNICEF ČR. Bezpečnost dětí a mobilní technologie. Miroslav Uřičař, 20.5.2014
UNICEF ČR Bezpečnost dětí a mobilní technologie Miroslav Uřičař, 20.5.2014 Používání Internetu a mobilních telefonů věková hranice klesá Omezení dětí při používání internetu (čas není to jediné.) Jaké
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE ZPRÁVA Z VÝZKUMNÉHO ŠETŘENÍ REALIZOVANÉHO V RÁMCI PROJEKTU PREVENCE NEBEZPEČNÝCH KOMUNIKAČNÍCH PRAKTIK SPOJENÝCH S ELEKTRONICKOU KOMUNIKACÍ PRO PEDAGOGY A NEPEDAGOGY (406/08/P106)
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012 Sociální sítě v pojetí žáků a školní výuky Daniel Bradbury Dočekal, 10. prosince 2012 Co víme o dětech v Evropě? Děti ve věku 9 16 let tráví online v průměru 88 minut denně.
Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE
Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE HRY Střílečky Bludiště Akční hry Strategické hry Logické hry Simulátory aut Simulátory letadel Simulátory lodí a ponorek Simulátory sportů Textové
Co je sociální síť? internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla
Co je sociální síť? Služba internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla Nejznámější sociální sítě Facebook Twitter Instagram Ask.fm Tumblr Google+ Myspace
Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha
Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca 1.11.2018, Praha Rizika Kyberšikana Kybergrooming Sexting Kyberstalking Happy Slapping Nabádání k sebepoškozování Zneužití osobních a citlivých dat Problematičtí
Daniel Bradbury Dočekal, V 1.0 2015/1
Daniel Bradbury Dočekal, V 1.0 2015/1 Soukromí? Co to je? 38% z dětí na Facebooku má méně než 13 let 4 děti ze 100 na Facebooku má 6 a méně roků? Je možné mít na Facebooku soukromí? Ideální věk pro založení
Jak se moderní technika zneužívá k šikanování?
KYBERŠIKANA Co je to kyberšikana a jak se projevuje? Kyberšikana je palčivý problém, který se rychle rozšiřuje i do českých škol a dětských kolektivů. Obecně se jako kyberšikana označuje užití komunikační
Na internetu bezpečně
lennicka14: muzu ale prijit az vecer, nasi budou u babicky kony19: tak teda v 8 na zastavce u hriste. donesu ti ten mobil za ty fotky cos poslala. jak jsem slibil! Anonymita. Úzký kontakt s někým, o kom
Rizika ICT a internetu
Rizika ICT a internetu Rizikové vlastnosti ICT a internetu propojení, přístupnost... (v čase i prostoru) anonymita virtuální realita (zdánlivá, možná, neskutečná) široký dosah, globálnost dospělí o krok
KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ
KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ HROZBY A PREVENCE PRO MLADÉ UŽIVATELE Z POHLEDU NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU ING. JIŘÍ PALYZA CYBER SECURITY 2014, 4. ÚNORA 2014 RIZIKA SPOJENÁ S UŽÍVÁNÍM INTERNETU
ŠIKANA A KYBERŠIKANA JAK SE BRÁNIT
projekt: Vzdělávání napříč KHK A KYBER JAK SE BRÁNIT autor Mgr. Jiří Sixta žadatel Českomoravská vzdělávací, s.r.o. Autor: Mgr. Jiří Sixta Projekt: Českomoravská vzdělávací, s.r.o. Žadatel: Českomoravská
Masarykova základní škola a mateřská škola Kunvald. Program proti šikanování
Masarykova základní škola a mateřská škola Kunvald Program proti šikanování Příloha č. 2 ke směrnici Školní řád, č.j. 56/2016 1. 1. Charakteristika šikanování Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou
Jana Razakowská Rozdíl l mezi šikanou a kyberšikanou Šikana je: jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje jak fyzický
25.10.2011 Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek
Š I K A N A nprap. Bc. David Chládek Šikana Úmyslné a opakované ubližování slabšímu jedincem nebo skupinou Fyzická Psychická Ponižování lidské důstojnosti Porucha vztahů ve skupině Šikana Je problémem
Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK
Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK Univerzita Palackého v Olomouci Centrum prevence rizikové virtuální komunikace + E-Bezpečí Centrum prevence
Kategorie Základní školy
Obsah: Kategorie základní školy... 3 1. kolo... 3 2. kolo... 6 3. kolo... 9 Kategorie Střední školy...13 1. kolo...13 2. kolo...16 3. kolo...2 Porovnání stejných otázek u ZŠ a SŠ...23 Kategorie Základní
Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.
Při práci a pohybu na Internetu hrozí nám i našemu počítačovému vybavení řada nebezpečí. Řekneme si, jak postupovat, aby práce s Internetem neohrozila naše soukromí, nebo techniku, kterou využíváme. Ohrožení
Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)
Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu) ÚTVAR ZVLÁŠTNÍCH ČINNOSTÍ SKPV Rozvoj INTERNETU v 21. století Nové kvalitnější
STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM.
STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM. Láska je život. Nikdo mě nezastaví. Najdu si tě všude. Citát z dopisu zaslaného ženě, která utekla od přítele poté, co ji
Zdroj: Výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a společnosti O2 Czech Republic
Olomouc, 13. 6. 2017 České děti se pohybují po internetu prakticky bez dozoru rodičů. Veřejně pak sdílí osobní údaje od telefonního čísla až po adresu bydliště. Rychle rostoucím fenoménem je mezi teenagery
NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY
NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY Kyberšikanu (cyberbullying) definujeme jako zneužití ICT (informačních komunikačních technologií), zejména pak mobilních telefonů a internetu, k takovým činnostem, které mají někoho
Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova
Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova Sociální síť je internetová služba Na sociálních sítích můžete komunikovat s přáteli a přidávat různé příspěvky Každá sociální síť je zaměřena na jinou tematiku Nejznámější
Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková
Národní centrum bezpečnějšího internetu Mgr. Markéta Kalousková Národní centrum bezpečnějšího internetu ONLINE HELPLINE Provozuje dvě důležité linky: ONLINE HOTLINE Nezákonný obsah můžete nahlásit: http://internet-hotline.cz
Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?
Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data? Co se dnes naučíme? Jak pracovat s databází. Jak zůstat na internetu v bezpečí? Co jsou
E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Centrum PRVoK Aktivity projektu E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE Kamil Kopecký & René Szotkowski Co je E-Bezpečí E-Bezpečí je projekt, zaměřený na prevenci, vzdělávání,
Strategie elektronické bezpečnosti. kraje Vysočina
Strategie elektronické bezpečnosti kraje Vysočina 2010-2013 Verze 1.1 tel.: 564 602 348, fax: 564 602 432, e-mail: posta@kr-vysocina.cz, internet: www.kr-vysocina.cz IČ: 70890749, bankovní spojení: Volksbank
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Centrum prevence rizikové virtuální komunikace NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2 ZPRÁVA Z VÝZKUMNÉHO ŠETŘENÍ REALIZOVANÉHO V RÁMCI PROJEKTU E-BEZPEČÍ
Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková
Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková Den bezpečnějšího internetu 2014 1 Mapa faktorů ovlivňujících používání internetu dětmi Model z projektu EU Kids Online II Název
VY_32_INOVACE_03_02_02
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_02_02 Výchova ke zdraví Domácí násilí Číslo projektu Klíčová aktivita Zařazení učiva v rámci ŠVP Ověřeno Název DUMu Anotace Autor CZ.1.07/1.4.00/21.3185
MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM. STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ
MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM. STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ TY MI NEUTEČEŠ! NESKUTEČNĚ TĚ MILUJU A CHCI S TEBOU ŽÍT. Láska je život. Nikdo mě nezastaví. Najdu si tě všude. Citát z dopisu
méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let 10 let 11 let 12 let 13 let 14 let 15 let 16 let 17 let
Obsah 35,00% 30,00% 29,68 % 25,00% 20,00% 15,00% 10,00% 9,22 % 9,41 % 8,25 % 8,01 % 6,95 % 6,76 % 5,69 % 5,21 % 5,00% 3,38 % 3,23 % 1,88 % 2,32 % 0,00% věk dětí méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let
Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne 17. 10. 2012.
Vytvořili žáci 7. třídy ZŠ Vacov v rámci projektového dne 17. 10. 2012. Kyberšikana je šikanování jiné osoby (ubližování, obtěžování, ztrapňování) s využitím internetu či jiných informačních technologií.
Aktuální informace o elektronické bezpečnosti
Aktuální informace o elektronické bezpečnosti a digitální vydírání, fenomén současnosti? Jiří Palyza, Národní centrum bezpečnějšího internetu Konference Řešení kybernetické kriminality, KÚ Kraje Vysočina,
Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová
Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová Slovy nelze popsat, co jsem cítila - izolaci, odmítání, nejistotu, depresi a další pocity. Myslím, že nejhorší
Bezpečná komunikace online
Bezpečná komunikace online E-learning pro seniory, Lekce 2. Internet vstřícný pro seniory Národní centrum bezpečnějšího internetu 2015 Mgr. Markéta Kalousková, Mgr. Rostislav Jakoubek e-mail: seniori@saferinternet.cz
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.O288 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_57 Jméno autora: Pischová Třída/ročník: PVS 1
Metodika pro využití filmu v prostředí základní školy
Metodika pro využití filmu v prostředí základní školy 1. Teoretická východiska Snímek Na hory vznikl s cílem upozornit na rizika spojená s komunikací v online prostředí zaměřuje se především na problematiku
E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Centrum PRVoK Aktivity projektu E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE Kamil Kopecký & René Szotkowski Co je E-Bezpečí E-Bezpečí je projekt, zaměřený na prevenci, vzdělávání,
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V
TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V ONLINE PROSTŘEDÍ A ROLE NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU. SEMINÁŘ ZKUŠENOSTI DĚTÍ S NÁSILÍM 24.10.2013 ING. JIŘÍ PALYZA PHDR. ŠÁRKA SOUDKOVÁ, PH.D. RIZIKA SPOJENÁ S
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Střední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT
Mít bezpečné auto: Aktivní bezpečnost (jízdní asistenti) Pasivní bezpečnost Dodržovat pravidla silničního provozu Přizpůsobit jízdu stavu vozovky a provozu Předvídat možné situace Nemůže se mi nic stát?
CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana
CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept Příloha č. 7 Kyberšikana Typ rizikového chování Pojem kyberšikana (někdy se používají i cizí výrazy kyber-mobbing,
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň. Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu)
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, 565 01 Choceň Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu) Charakteristika šikanování: Šikanování je jakékoliv chování, jehož
CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
DUM č. 12 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě
projekt GML Brno Docens DUM č. 12 v sadě 36. Inf-12 Počítačové sítě Autor: Lukáš Rýdlo Datum: 06.05.2014 Ročník: 3AV, 3AF Anotace DUMu: sociální sítě Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby
Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?
Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě? na otázky odpovídalo 38 žáků Proč si žáci myslí, že se používá
Nebezpečí na internetu
Nebezpečí na internetu Přehled Útoky proti strojům: proti osobním počítačům, viry, útoky proti serverům, DoS, DDoS, hackeři. Útoky proti lidem: riziková komunikace. Aktuálně (9. 1. 2015) http://zena.centrum.cz/deti/zajimavosti/cla
ŠIKANA, EXTRÉMNÉ PROJEVY AGRESE, KYBERŠIKANA, STALKING A JINÉ OBTĚŽOVÁNÍ
ŠIKANA, EXTRÉMNÉ PROJEVY AGRESE, KYBERŠIKANA, STALKING A JINÉ OBTĚŽOVÁNÍ Školní program proti šikaně 2015/2016 Metodický podklad Metodický pokyn k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže
Co je to sociální síť?
Sociální sítě Co je to sociální síť? Sociální síť je webová služba, která umožňuje jednotlivcům: vybudování veřejného nebo poloveřejného profilu v omezeném systému vytvořit seznam uživatelů, s nimiž něco
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Září 2009 Mgr.Olga Čadilová ŠIKANA Charakteristika šikany Šikanování je jakékoliv chování, jehož záměrem
Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová
Psychologie dětské oběti kyberšikany a dalšího elektronického násilí" Mgr. Martina Viewegová Kyberprostor je prostor, který je časově i prostorově neomezený. Dítě to na rozdíl od dospělého ví. Ví, že nepomůže
Seminární práce. Téma. Jméno, Příjmení, rok,
Seminární práce Téma Jméno, Příjmení, rok, Obsah 1. O projektu... 2 2. Procházení webu... 2 3. Phishing... 3 a. Co dělat, pokud se stanu obětí phishingu?... 3 b. Falešné webové stránky neboli Spoofing...
DOSPĚLÍ SE ONLINE CHOVAJÍ MNOHDY HŮŘE NEŽ DĚTI. Daniel Bradbury Dočekal 2015/11
DOSPĚLÍ SE ONLINE CHOVAJÍ MNOHDY HŮŘE NEŽ DĚTI Daniel Bradbury Dočekal 2015/11 Vždyť nás šmíruje NSA!? Čeho se více bojíte? a) NSA, KGB, FBI, GCHQ, NBÚ, FÚ b) Útoku mimozemšťanů c) Cizích neznámých lidí
Výhody a nevýhody počítače, internetu a dalších ITC
Výhody a nevýhody počítače, internetu a dalších ITC Stejně jako oheň jsou informační a komunikační technologie dobrým sluhou, ale zlým pánem. Výhody: - Získávání informací široké spektrum, různé pohledy
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SE ZAMĚŘENÍM NA NETOLISMUS. Mgr. Barbora Hanáková
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SE ZAMĚŘENÍM NA NETOLISMUS Mgr. Barbora Hanáková 31.10. 2016 Podkladem pro tvorbu části MPP byla moje práce na téma netolismus Termínem netolismus se obecně označuje závislost
Rizika sociálních sítí
SOCIÁLNÍ SÍTĚ Co je sociální síť Sociální sítě umožňují sdílení zážitků s vašimi přáteli, ale i s cizími lidmi, kterým to dovolíte Existuje mnoho typů - vznikající na základě rodinných vazeb, kamarádů,
CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA?
CHARAKTERISTIKA KYBERŠIKANY CO JE KYBERŠIKANA? Předpona kyber- značí prostředí, ve kterém se šikana odehrává, tedy kybernetický svět počítačů, internetu a mobilních telefonů. Kyberšikana může samozřejmě
Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů
Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012 projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Cíle projektu Hlavní cíl projektu omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů. Vedlejší
Základní škola ZŠ Libice nad Cidlinou. Školní 465, 289 07 Libice nad Cidlinou ZÁVĚREČNÁ PRÁCE
Základní škola ZŠ Libice nad Cidlinou Školní 465, 289 07 Libice nad Cidlinou ZÁVĚREČNÁ PRÁCE Školní rok 2014/2015 Marie Vejborná Základní škola Libice nad Cidlinou Patologické jevy na sociálních sítích
Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda
Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda Mgr. et Mgr. Kateřina Kudrlová V posledních desetiletích došlo k výrazným změnám ve společnosti v souvislosti s rychlým rozvojem informačních a
Program proti šikanování
Program proti šikanování (Součást Minimálního preventivního programu) Zpracováno podle MP Č.j.24 246/2008-6 Základní škola a mateřská škola Osová Bítýška Školní rok 2013/2014 Obsah 1.Charakteristika šikanování,
Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita. Lenka Dědková
Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita Lenka Dědková Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme
Zákonné podmínky: 1. řešení šikany
Řešení šikany Objevily se v některé ze škol ve vaší obci v poslední době případy šikany? Mezi dětmi a mladistvými je dnes celá řada potenciálních příčin neporozumění, napadání či psychického a fyzického
Dobrovolnictví jako faktor. - kyberšikana nejen problém intaktní populace
Dobrovolnictví jako faktor prevence sociálně patologických jevů - kyberšikana nejen problém intaktní populace Mgr. Hana Majerová UP v Olomouci, PdF, ÚSS Prevence sociálně patologických jevů Dobrovolnictví
Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnosti
Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná škola reg. číslo: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnosti 2014 Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22 Tento materiál je výstupem projektu i-bezpečná
Bc. Romana Ráblová Kontakt: RablovaR@seznam.cz Školní informační centrum ZŠ Ostrava Hrabůvka, Provaznická 64, p.o. www.zsprovaznicka.
Bc. Romana Ráblová Kontakt: RablovaR@seznam.cz Školní informační centrum ZŠ strava Hrabůvka, Provaznická 64, p.o. www.zsprovaznicka.cz Lapeni v síti Člověk a jeho potřeby Co potřebuje člověk k životu?
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14.
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14. Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, Městská část Praha 14 ve spolupráci
RIZIKA VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE (příručka pro učitele a rodiče)
RIZIKA VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE (příručka pro učitele a rodiče) Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D. Mgr. Veronika Krejčí NET UNIVERSITY, Olomouc, 2010 Realizováno v rámci projektu Nebezpečné komunikační jevy pro učitele
Pedofilie v kyberprostoru
Pedofilie v kyberprostoru por. Mgr. Hana Tejkalová - komisař Policie České republiky Krajské ředitelství Jihomoravského kraje Územní odbor Blansko email: hanatejkalova@seznam.cz zjištění prvotních informací
OMEGLE: VÍTE, S KÝM SI VAŠE DÍTĚ VIDEOCHATUJE?
E-Bezpečí 2018, 3(1): Page 14-17. Univerzita Palackého v Olomouci. ISSN 2571-1679. Online: https://www.e-bezpeci.cz/index.php?view=article&id=1300 OMEGLE: VÍTE, S KÝM SI VAŠE DÍTĚ VIDEOCHATUJE? Kamil KOPECKÝ
Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:
PŘÍLOHY Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice Dotazník k bakalářské práci na téma: Programy primární prevence a jejich vliv na žáky základních škol. Ve městě Litoměřice Milí žáci,
DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION. René SZOTKOWSKI
OTHER ARTICLES DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION René SZOTKOWSKI Abstract: The entry is focused on the danger which can affects everyone mainly
Základní pojmy: média a komunikace, informace, web, sociální síť Co je sociální síť, základní pravidla používání, reklama a marketing FaceBook
Základní pojmy: média a komunikace, informace, web, sociální síť Co je sociální síť, základní pravidla používání, reklama a marketing FaceBook Twitter, Youtube / Vimeo a další Zaměřeno na knihovny: specializované