Úvod do spolupráce školy a firmy

Transkript

1 Úvod do spolupráce školy a firmy Škola, název, adresa Střední zemědělská škola Rakovník, Rakovník, Pražská 1222 Charakteristika školy Tradiční škola v regionu, 135 let. Zaměření na zemědělskou prvovýrobu, v současné době navíc na ekologii a chovatelství. Vzhledem k převažujícímu agrárnímu zaměření oblasti je přímá návaznost na zemědělství. Rozšiřujeme spolupráci s vybranými zemědělskými subjekty v okolí. Charakteristika daného oboru ve Tradiční, nejdéle vyučovaný obor ve škole. Příprava středních technických pracovníků, samostatně hospodařících rolníků, škole zaměstnanců firem služeb pro zemědělství. Název firmy Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Historie spolupráce mezi školou Od roku 2011 umístění vybraných studentů na provozní a individuální praxi. Každý rok se vystřídá na pracovišti 8 12 studentů a firmou oboru Agropodnikání. Klady spolupráce Přímý kontakt s prvovýrobou, vzorný přístup techniků podniku ke studentům, předávání osobních zkušeností, osvětlení nejzávažnějších problémů provozu zemědělského podniku. Zápory spolupráce Možnost umístění jen menšího počtu vybraných studentů. Plánování spolupráce Při tvorbě ŠVP se firma podílela jako odborný konzultant některých témat výuky praxe. Spolupráce v oblasti praxe a ukázek techniky a strojů bude i v budoucnu. Okolnosti ovlivňující kvalitu Zatím nemožné rozšíření samotného podniku (v budoucnu plánují pronájmy dalších pozemků). spolupráce Smluvní vztah Jednoročně obnovovaná smlouva (mění se studenti) mezi školou a firmou. Výsledky učení Ve smlouvě je uvedena náplň povinnosti technika zemědělského provozu v plném rozsahu. Výběr žáků pro pracoviště Studenti si pracoviště volí, z nich jsou vybráni především studenti s výrazným zájmem o obor. Kontrola Kontrola zástupkyní pro praxi, hodnocení na hodnoticím listu praxe pracovníky organizace. spolupráce Pravidelně na zasedání Okresní agrární komory, osobní kontakt s vedením firmy. Prostor pro vlastní sdělení a názory

2 Odborná praxe (M, L) Místo výkonu praxe Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Cíle odborné praxe v reálném pracovním prostředí Poznat podmínky reálného pracoviště, zapojit se do pracovního kolektivu, samostatně vykonávat zadané pracovní činnosti a převzít za tuto práci odpovědnost, rozvíjet orientaci v pracovně právních vztazích. Popis činností vykonávaných v reálném pracovním prostředí Studenti zapojeni jako pomocníci techniků, využijí znalosti z odborných předmětů a praxe, ověří si získané dovednosti z předmětu praxe. Kompetence: Samostatně vykonává činnosti technika podniku, vyhodnocuje stav porostu zemědělských plodin, navrhuje potřebná opatření. Organizační : Odborná praxe je realizována jako týdenní individuální a čtrnáctidenní provozní praxe. Žáci pracují v jednotlivých provozech firmy, pozemcích, dílnách. Vykonávají všechny práce související s chodem podniku. Škola požaduje záznam všech činností v deníku praxe. Firma vyžaduje zvládnutí hlavní problematiky pěstování rostlin, mechanizace a ekonomické povědomí. Míra samostatnosti činnosti žáků se liší dle konkrétních úkolů. Zapojení do kolektivu je menší dáno malým počtem dní v podniku. Žák je přímo veden technikem firmy (instruktorem), je jeho pomocníkem. Škola kontroluje práci studenta spojením s instruktorem. počet zúčastněných žáků 26 časové rozmezí, hodinová dotace Během roku v měsících březen až květen a září až říjen. Při praxi individuální žáci 3. ročníku 30 hodin týdně, žáci 4. ročníku 40 hodin týdně; při praxi provozní žáci obou ročníků 40 hodin týdně. materiálně technické Firma vybavena polní technikou na velmi slušné úrovni, žáci ji využívají dle potřeby a momentálně vykonávaných prací. Při obsluze strojů a zařízení využívají řidičská oprávnění získaná ve škole. personální Celkem tři instruktoři: ředitel podniku ÚSO vzdělání, praxe 14 let; vedoucí provozu ÚSO vzdělání, praxe 26 let; vedoucí dílen vyučený, 18 let praxe. Činnost žáků kontroluje zástupce pro praxi, předává vyučujícím odborných předmětů připomínky instruktorů k některým předávaným informacím. Každoročně obnovovaná smlouva, škola žákům předává obecná pravidla BOZP, firma provede instruktáž podle momentální situace. V průběhu individuální praxe je dohoda žáky neodměňovat jsou v pozici pomocníka technika, během provozní praxe firma žáky odměňuje, pokud vykonávají produktivní práci. Žáci jsou slovně hodnoceni instruktory, součást hodnocení předmětu praxe. Portfolio kompetencí žáka je specifikováno ústně v době plánování praxí. Požadované kompetence jsou odvozeny od profilu absolventa. průběhu praxe je zahrnuto ve známce z předmětu praxe. Získané poznatky žáci využívají v odborných předmětech.

3 Popis zkušeností (vč. minulých Do jaké míry se daří naplňovat Převažují pozitivní zkušenosti školy, firmy i žáků. Přínos pro žáky seznámí se s chodem kvalitní firmy, poznají moderní techniku. Firma využívá žáky při provozní praxi i jako odborné pracovníky. Výborně. Další vzdělávání učitelů odborného výcviku a učitelů odborných předmětů ve firmě Cíl vzdělávání Zvyšování kompetencí učitelů odborných předmětů a učitelů praxe. Zaměření a obsah vzdělávání Krátkodobé stáže učitelů, odborné konzultace. Název a adresa firmy Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Aprobace učitele/ů Učitelé předmětů pěstování rostlin, ochrana rostlin, mechanizace, praxe. Absolventi VŠ zemědělské a doplňkového pedagogického studia. Krátkodobé stáže učitelů, odborné konzultace. Nově získané kompetence se týkají využití moderních technologií pěstování rostlin. Každý učitel zpracoval krátkou prezentaci zaměřenou na jím vyučovaný předmět. Organizační : Byla realizována krátká pracovní setkání a polodenní stáže. Firma nabízí škole možnost seznámit se s nově užívaným pracovním postupem a novou mechanizací. Forma exkurze a přednášky je vždy doplněna o možnost vyzkoušení v praxi např. práce s novou mechanizací. Učitel si s pomocí odborného pracovníka vyzkouší určitou problematiku. počet zúčastněných učitelů 4 časové rozmezí Konzultace cca 2 hodiny, exkurze 2 až 4 hodiny během roku dle potřeb školy a možností firmy. materiálně technické Konzultace ve škole, odborná exkurze na pracovištích firmy. Učitelé využijí vybavení firmy k osvojení nového postupu. personální Zodpovídá ředitel firmy, dle potřeby zapojí jednotlivé odborné pracovníky, zatím bylo zapojeno 6 pracovníků. Není.

4 Popis zkušeností (vč. minulých Do jaké míry se daří naplňovat Zpětná vazba je zajištěna osobním rozhovorem s ředitelem školy o nových poznatcích. Nové poznatky jsou kontinuálně včleněny do výuky odpovídajících předmětů. Předání informací dalším učitelů je zajištěno krátkými prezentacemi. Učitelé takto získávají přímou vazbu na zemědělskou prvovýrobu. Výborně. Nábor nových žáků Název a adresa firmy Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Organizační : Účast firmy na dnech otevřených dveří a na soutěžích pro žáky základních škol. časový rozsah Jednorázové akce v měsících červen, září, říjen a listopad. materiálně technické V prostorech školního statku Rakovník. personální Ředitel firmy, absolvent SZeŠ Rakovník + další 4 pracovníci. Smlouva není, ústní dohoda o ukázkách moderní zemědělské techniky. je okamžité, zájem dětí a uchazečů o studium a o tuto techniku. Popis zkušeností (vč. minulých Zatím se nevyskytly negativní zkušenosti, na dětech je vždy vidět značný zájem o předváděné exponáty. Do jaké míry se daří naplňovat Výborně.

5 Profilová maturitní zkouška (praktická zkouška, maturitní práce s obhajobou) Zapojená firma Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Praktická MZ realizována na školním statku, žáci vykonávají praktické činnosti a dovednosti dle profilu absolventa příslušného oboru. Odborníci z praxe ani pracoviště podniku nejsou využívána. Organizační : V uvedené firmě se MZ nekoná, koná se na vlastním pracovišti praxe. počet zúčastněných žáků - časové rozmezí - materiálně technické - personální - - Dosud s firmou nespolupracujeme při MZ. Popis zkušeností (vč. minulých Při MZ dosud s firmou nespolupracujeme. Do jaké míry se daří naplňovat Nelze hodnotit.

6 Využití odborníků z praxe při plánování a realizaci výuky Charakteristika odborníka/ů z Celkem tři instruktoři: ředitel podniku ÚSO vzdělání, praxe 14 let; vedoucí provozu ÚSO vzdělání, praxe 26 let; vedoucí praxe dílen vyučený, 18 let praxe. Pedagogickou kvalifikaci nemají, zkušenosti s našimi studenty 3 roky. Odborníci z praxe konzultují možnosti školy a podniku na akcích pro učitele, přímo na výuce se nepodílí. Hlavní témata jsou: příprava půdy, setí a sázení, sklizeň polních plodin, posklizňová úprava, údržba a seřízení zemědělské mechanizace, organizace práce v zemědělském podniku. Těmto tématům odpovídají získané kompetence. Výstupy studentů jsou zápisy v sešitu praxe, krátké prezentace pro ostatní studenty. Organizační : Odborníci z praxe se uplatňují jako odborní konzultanti v předmětech pěstování rostlin, praxe, ochrana rostlin, ekonomika a marketing a management. počet zúčastněných 6 odborníků z praxe počet zúčastněných žáků 26 časové rozmezí Během školního roku v době sezonních prací v zemědělství. popis spolupráce s příslušným učitelem Odborníci z provozu působí jako konzultanti pro učitele odborných předmětů, těm předávají zkušenosti a připomínky k přípravě studentů. Vedoucí pracovníci firmy se podílí na hodnocení studentů v předmětu praxe. Standardní smlouva o výkonu praxe studentů školy ve firmě, bez finančního příspěvku školy. Pracovníci firmy hodnotí studenta za činnost ve firmě, to je součást hodnocení předmětu praxe. Popis zkušeností (vč. minulých Zkušenosti obě strany zatím získávají. Chceme spolupráci rozšířit a zapojit všechny studenty oboru, ale obáváme se menší motivace některých studentů. Zatím je jejich praxe ve firmě výběrová, kritérii jsou zájem o obor, chování a prospěch. Do jaké míry se daří naplňovat Velmi dobře.

7 Volnočasové aktivity navazující na odborný výcvik/odbornou praxi Volnočasové aktivity zatím firma nepřipravuje. Název a adresa firmy Zemědělské družstvo Lašovice, Pavlíkov 236, Organizační : - počet zúčastněných žáků - časové rozmezí - materiálně technické - personální Popis zkušeností (vč. minulých - Do jaké míry se daří naplňovat -