srpen ročník zdarma
|
|
- Martina Lišková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 srpen ročník zdarma ILEGÁLNÍM IMIGRANTŮM NE, PENÍZE RADĚJI PRO NAŠE DĚTI REPUBLIKÁNI MIROSLAVA SLÁDKA, PATRIOTI ČESKÉ REPUBLIKY a HNUTÍ OBČANŮ ZA KRAJE koalice pro krajské volby 2016 S tímto heslem se rozhodla trojkoalice Republikánů Miroslava Sládka,Patriotů České republiky a Hnutí občanů za kraje vstoupit do krajských voleb 2016 a oslovit ty z občanů Ústeckého kraje, kteří nejsou se současným stavem ve společnosti spokojeni a rádi by se dočkali změny k lepšímu. Občané však mohou ony nedostatky a i lumpárny ve svém regionu odstranit a změnit, ale musí k tomu využít možnosti voleb... a než hodí lístek, zavzpomínat na koho si předtím ze srdce zanadávali. Koalice Republikánů Miroslava Skládka, Patriotů České republiky a Hnutí občanů za kraje řekla a říká jasně své NE imigrantům ze středního východu a severní Afriky. Jsme jediného názoru: At si onen bordel, co mají doma dají sami do pořádku a nezačínají jej dělat v Evropě. Vždyť se jedná o samé mladé, dobře živené lidi, kterým se asi z amerického kontinentu doneslo... že je budou Evropané živit a šatit!!! Jistě s námi bude souhlasit valná většina dříve narozených, že je v současné době hodně co zlepšovat, a to zvláště v dopravě a zdravotnictví!!! o důchodcích ani nemluvě. A že je česká zem rozkradena? A kdo že za to může? Po odstranění Sládka z politické scény se o moc dělily celé roky pouze dvě politické strany...ods, ČSSD, kterým celé roky přisluhovala KDU-ČSL!!!!! Co k těmto zlodějnám ještě dodávat??? Snad jen to, že pokud je bude někdo ještě dál volit...zbyde z české země pouhá poušť. Vážení přátelé-občané...přijďte k volbám...jinak budete opět po volbách nadávat večer co večer u svých televizorů!!!!!!!!!!
2 TREFA STRANA 2 ILEGÁLNÍM IMIGRANTŮM NE, PENÍZE RADĚJI PRO NAŠE DĚTI REPUBLIKÁNI MIROSLAVA SLÁDKA, PATRIOTI ČESKÉ REPUBLIKY a HNUTÍ OBČANŮ ZA KRAJE koalice pro krajské volby 2016 Miroslav Sládek, bývalý poslanec, kterého tehdejší politická moc musela na dva dny zavřit, aby se mohl Havel stát prezidentem!!! Pavel Svoboda, kandidát č. 1 administrátor Církve husitské Jana Žižky z Trocnova Patřím do generace, která chce co nejdříve pořádek a spravedlivé přerozdělování sociálních dávek pro lidi, kteří se neštítí práce!!! Koalice Republikánů Miroslava Sládka a Patriotů České republiky chce hájit zájmy své země a naopak vystupovat proti těm, kteří svou zemi zaprodávají. Stejně tak chce vystupovat proti těm, kteří svou zemi denně zaprodávají. Dáte li nám svůj hlas - můžeme tak spojit své síly pro záchranu své vlasti před nelegální imigrací, vetřelců ze středního východu a severní Afriky. CHCEME BOJOVAT ZA VÁS A CHRÁNIT VAŠE ZÁJMY A POTŘEBY
3 TREFA STRANA 3 VELKÉ VÝROČÍ: Před 332 lety porazila E V R O P A muslimy u... V Í D N Ě Takhle zachytil bitvu muslimů s křesťany barokní malíř A stejný druh muslimských vetřelců ohrožuje Evropu v roce Bohužel stávající ohrožení prázdné hlavy z Bruselu nechápou. A něco z historie: Vídeň od léta obléhalo až krvežíznivých vojáků Kary Mustafy Paši. Hlavní město habsburské monarchie chtěli vyhladovět a pak buď obyvatele přivést k islámské víře,nebo je bez milosti pobít. Evropa si na rozdíl od dneška uvědomila obří riziko a spojila své síly k boji s touto hrozbou. Utvořila Svatou ligu.v ní se spojila vojska habsburské monarchie, několik států Svaté říše římské a Polsko litevská unie. Dali dohromady armádu, která sice čítala jen 70 tisíc vojáků, ale 11. a 12. září u Vídně na hlavu porazila osmánské bojovníky. Evropa byla zachráněna!!! VELKÁ OSTUDA: konající se po 332 letech v roce 2016!!!!! Důvody této ostudy se nabízí hned dva.tím prvým se jeví fakt, že za celým arabsko-africkým přesunem imigrantů do Evropy stojí Spojené státy americké s cílem zcela oslabit Evropskou unii a dostat jí do stavu,ve kterém začínala takřka od nuly, a to v roce 1945! I tehdy si USA zahrálo na jakéhosi evropského zachránce, a to i když se pod křídla USA poschovávali stovky a stovky fašistických vrahů. Druhým důvodem této ostudy pro evropské státy, ať již západní či středoevropské, je naprostá neschopnost bruselského centra chápat hrozbu ze strany současně se nově rodící Tureckoosmánské říše, země, která se v současné době snaží naprosto úmyslně řízenou imigrací narušit křesťansky řízené společnosti Evropy.
4 TREFA STRANA 4 Co svede Andrej Babiš a jeho elektronické kasy proti takto rozchrápanému parlamentu? Sestava českého parlamentu, která se za posledních dvacet let obměnila jen minimálně a nepatrně... je české veřejnosti dobře známa. Stejně tak je české veřejnosti znám i čas proflákaný v parlamentních lavicích. Navíc jsou české veřejnosti známi i platy oněch spáčů. A pokud zrovna nespí? Tak si tradičně vymýšlí proti sobě řady návrhů a obstrukcí a otravují tím celou českou společnost. Za léta působení mají však jeden společný rys: Zadlužovat státní kasu a přidávat si na platech sobě a lidem z nevýrobní sféry. Nelze se tedy divit jejich naježení když se mezi ně dostane člověk, který si na chleba,později na koblihy musel sám vydělat. V ten okamžik se v lavicích parlamentu spáči probouzí a přemýšlí, co s oním vetřelcem udělat? Tím vetřelcem je pro většinu parlamentních spáčů samozřejmě Andrej Babiš. Jeho pozice není zrovna lehká. Vždyť proti němu se spojují i lidé, kteří se v předcházejícím období nenáviděli a právem na sebe ukazovali... co který z nich způsobil za škody České republice....severočeské uhelné doly...okd a další a další... Nejvíce tyto spáče děsí svými úsporami! Tyto spáče střídá šok za šokem, ale jak na toho Babiše?...s tímto každý usíná a ráno zpocený se probouzí. Záleží však jen a jen na veřejnosti, zda se rozhodne pro tohoto finančního dělnasa, nebo pro onu haldu parlamentních spáčů a štváčů!!!!!
5 TREFA STRANA 5 DEJÁ VU - DEŽAVÍ NEBO SE JEN OPAKUJE ČECHŮM HISTORIE? Pár let protektorátu si Češi ve své novodobé historii již zažili Je však i známo, že bylo dost Čechů, kteří se německé mašinérii uměli čile a rychle přizpůsobit. Vždyť za německého protektorátu vzniklo a existovalo celkem 32 českých fašistických organizací a přímo semeništěm se stala Havlovic Lucerna. Bylo však i dost vlastenecky, hrdě se hlásících Čechů, kteří za svou zem nejen bojovali, ale mnozí a nebylo jich málo... položili své životy. Pokud bychom si dnes chtěli položit otázku... co protektorátní vláda?... co prezident Hácha?... odpověď je jednoduchá. Měl na rozdíl od K. H. Franka štěstí - ušel šibenici! Hácha se stal pro budoucí generace pouze symbolem k o l a b o r a c e. Právě proto stále a opět připomínáme slova našeho prezidenta osvoboditele E. Beneše, vyslovená před 70 lety, která však neztratila nic ze své aktuálnosti: Bude to nová reakce, která se bude snažit spojovat útok na pokrok sociální s útokem na naší svobodu národní, Buďte do budoucna na tento útok připraveni a mějte svá fakta. Je nutné stále držet těmto staronovým odpůrcem z let vždy před očima to, co z jejich rukou svět zažil v Osvětimi, Dachau a v dalších koncentračních táborech. Češi jim navíc musí stále připomínat vyvraždění Lidic a Ležáků. Proto Sobotkovo zvolání, že Češi potřebují sudetské Němce, bylo pro většinu české veřejnosti jako studená sprcha! Mladý Sobotka jakoby ze svých studií pozapomněl na to, že za miliony mrtvých a umučených nestál jen Hitler a jeho souzení kumpáni z Norimberku, ale v té době celý německý národ, který by pro Hitlera a jím určené zločiny rád do posledního muže a ženy obětoval své životy. K mladému Sobotkovi lze navíc podotknout, že se vždy tradovalo, že sudečtí Němci se chovali k Čechům daleko hůře nežli oni říští. A tak se ptáme: Nevybral si tento mladý student onu cestu starého Háchy??? Vztah k Angele Merkelové a její imigraci je všem jasný. Již vůbec jako nejasný se k veřejnosti projevil svým souhlasem s cestou Sudeťáka Hermana za jeho kamarády na sraz sudetských Němců. Pokud by Sobotka velmi rychle vyměnil svou stranickou knížku za tu KDU-ČSL, tedy za katolickoněmeckou... byl by jeho postoj české veřejnosti jistě lépe pochopitelný. A proto je jeho dnešní úloha v čele kdysi levicově směřované sociální demokracie naprosto n e j a s n á!!! Jako houby po dešti se klubou skupinky obhájců E. Háchy a jemu podobných. Až tak moc starších, o mladých nemluvě ví o faktu, že po roce 1938 se chtělo největší české fašistické uskupení Národní souručenství dostat do čela politického protektorátního dění. Domácí fašistický puč vůči Háchovi jim však nevyšel, a to proto, že příkaz z Berlína dával přednost již Háchovo zavedenému systému před zdivočelým chtíčem Národního souručenství.
6 TREFA STRANA 6 Vláda zradila celý národ Do jednoho imigranta chce vláda investovat 2 miliony korun ročně. Český slušný člověk se nadře a ani za deset nevydělá tento obnos. Za 9 miliard, které chce vláda investovat do imigrantů by bylo asi 4000 bytů pro mladé české rodiny. Dvě kvalitní okresní nemocnice. Čtyři léčebny pro ostravské horníky azylových bytů pro týrané české ženy s dětmi speciálně upravených bytů pro české invalidy. Je jasné, že Český člověk se pomalu, ale jistě stává ve své zemi cizincem. Nad tímto výčtem by se měli zamyslet v české koaliční vládě (pane premiére) především právě Husákovo děti (č t y ř i c á t n í c i) A to hlavně proto, že to byli oni Komančové, kterým to v předchozím období pálilo o mnohem více, nežli dnešním rádoby politikům. Vždyť v pravou chvíli uměli regulovat populaci... aniž by si k namnožování národa museli přivážet lidi z černé Afriky. Jak čeští vládní politici, tak lidé z parlamentu ČR by měli především vycházet z potřeb českého národa... z potřeb českého občana!! To se neděje! Vždyť dnes se tito čeští vládní politici řídí více pokyny z Bruselu... nežli se řídil Hácha pokyny z Berlína. A NAŠE RADA??? ILEGÁLNÍM MIGRANTŮM NE-PENÍZE RADĚJI PRO NAŠE DĚTI Pravdou v současné době je fakt, že národní přírůstky tvoří z větší části dlouze usazení Vietnamci, cikáni a Ukrajinci. A tak by se měli jednoho dne poslanci v parlamentu probudit a hlavně sjednotit a rozhodnout... že peníze nepoputují za imigranty, ale že každý nový přírůstek v české rodině obdrží od státu kupříkladu Kč... pořád by se to národu V Y P L A T I L O!!!! A jak jsme uvedli, rozhodně by to nesměl být příspěvek pro nepřizpůsobivé, ale pro budoucí generaci, která do budoucna posílí sebevědomí národa.
7 TREFA STRANA 7 AGRESOR V ROUŠE BERÁNČÍM A tím agresorem v současné době nemůže být nikdo jiný nežli Spojené státy americké. Země, která ve své historii nikdy neokusila válku na svém území. Země, která dnes řeší své vnitřní surovinové problémy řadou agresivních akcí vůči zemím středního východu. K odstranění tamních stabilních režimů, a to ať v Iráku, Lýbii či Egyptě se americké administrativě hodil vždy jakýkoli vymyšlený, či vylhaný důvod pro agresi. A tak i dnes stupňující se imigrace lidí ze středního východu a severní Afriky lze přičíst jen a jen na triko právě USA. A vlastní důvod tohoto amerického konání?? Především oslabit Evropskou unii a postavit takto oslabenou,díky mnoha prodejných evropských politikům...proti Ruské federaci!!! Jsou to navíc Spojené státy americké, které v současné době jakoby připravovali lidi západní a střední Evropy na vpád,či agresi Ruské federace proti svým evropským sousedům. Těžko říci jak kde, ale starší česká generace ví své a zná i historii, o kterou je dnešní mladá generace nejen ochuzena, ale přímo okradena! Dnes se žáci od svých učitelů o historii moc nedoví. Učitel, který by žákům nalil čistého vína by se velmi rychle zařadil na pracovním úřadě do řady. A tak se milá mládeži nikdy ve škole nedovíte kolikráte bylo v historii Rusko napadeno...aniž se stalo samo agresorem. Mluví o tom dávná, ale i bližší historie, kdy Poláci, jakoby slovanský národ započal bojovat v Pobaltí proti ruskému národu. O stejné štěstí se pak pokusili ještě v letech Nejdéle se však o vojenské štěstí proti Rusku snažili Švédové, ale i po 21 letech válčení odtáhli coby poražení. Až do samé Moskvy se vydali i vojska francouzského císaře Napoleona. Stejně jako Švédové, stejně tak hladoví a spráskaní se vrátily zbytky do sladké Francie. Do vyčíslení nám pak zbývá již jej a jen rozpínavé Německo, a to jak v prvé světové válce,tak ve druhé světové fašisticko německé agresi. A tak si mládeži vyberte, kdo byl vždy agresorem a kdo tím napadeným??????
8 TREFA STRANA 8 ILEGÁLNÍM IMIGRANTŮM NE, PENÍZE RADĚJI PRO NAŠE DĚTI REPUBLIKÁNI MIROSLAVA SLÁDKA, PATRIOTI ČESKÉ REPUBLIKY a HNUTÍ OBČANŮ ZA KRAJE koalice pro krajské volby 2016 ZLEPŠENÍ DOPRAVNÍ OBSLUŽNOSTI V ÚSTECKÉM KRAJI JE NÁŠ CÍL CHCEME: ź do budoucna zvyšovat kvalitu dopravní obslužnosti způsobenou mnohaletým zanedbání, a to za dob krajského úřadu, řízeného ODS a následně pak ČSSD; ź budovat veřejná informační centra, a to především v oblasti autobusové dopravy; ź snižovat počet dopravců, při dodržování plné dopravní obslužnosti; ź nedopustíme další rušení funkčních železničních tratí (konkrétně trať Teplice - Lovosice); ź do budoucna rozšířit dílkovou autobusovou dopravu, a to v rámci kraje. Cíle lze však plnit pouze v okamžiku, kdy dostaneme vaší důvěru Měsíčník TREFA vydává předseda VS-MJH Pavel Svoboda, MK ČRE 11316, IČO: , náklad ks, redakce: Teplice, J. Wolkera 14, tel.: , rytirsvoboda@seznam.cz Vydání čísla 21/08 vychází 15. srpna 2016, uzávěrka 1. den v měsíci. Anonymní příspěvky neuveřejňujeme.
Příloha k usnesení Státní volební komise č. 182 ze dne 23. srpna 2016
Příloha k usnesení Státní volební komise č. 182 ze dne 23. srpna 2016 Výsledky losování čísel, kterými budou označeny hlasovací lístky politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do zastupitelstev
Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod
Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod pohrůžkou přenechání Slovenska Maďarsku. 14. března byl
duben ročník zdarma Putinova Mírová výzva: Evropané, opravdu chceme III. světovou válku???
duben 2016 21. ročník www.os-mjh.wz.cz zdarma Putinova Mírová výzva: Evropané, opravdu chceme III. světovou válku??? Evropští spoluobčané, Vaši politici chtějí dokázat, jak jsou užiteční pro EU, NATO a
Výsledky Studentských voleb 2016 do krajských zastupitelstev
Výsledky Studentských voleb 2016 do krajských zastupitelstev Projektu Studentské volby 2016 do krajských zastupitelstev se ve dnech 20. až 21. září 2016 zúčastnilo 254 škol: 124 gymnázií, 136 středních
22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.
Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
Dopis redakci Literárních novin: Pamětní deska E. Beneše v Českém Krumlově
Přetiskujeme níže dopis s fotografiemi, který jsme dnes dostali elektronickou poštou emailem a který nás zaujal. (vpravo na snímku jde zřejmě o německý překlad Benešovy citace, která byla poničena) Když
Tlak Evropské unie nestačil, aby se dostatek vody přiřadil k základním lidským právům.
Tlak Evropské unie nestačil, aby se dostatek vody přiřadil k základním lidským právům. V pásmu od severní Afriky po centrální Asii jsou šířením pouští ohroženy dvě miliardy lidí. Spolu s rozšiřováním pouští
Mají být Češi na co hrdí?
Mají být Češi na co hrdí? Co si představuješ pod pojmem hrdost? Zkus to vysvětlit vlastními slovy : Na co jsi ty sám/sama hrdý/hrdá? V jakých chvílích se v lidech nejčastěji probouzí vlastenectví?. Kdy
(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata
Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka
Přátelé, chceme jen trochu připomenout...
září 2016 21. ročník www.os-mjh.wz.cz zdarma Přátelé, chceme jen trochu připomenout... Pavel Svoboda, kandidát č. 1 administrátor Církve husitské Jana Žižky z Trocnova Havel sám se ve funkci proslavil
Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A
Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku varianta A A Dvě vlasti Preissig se nejprve živil jako grafik a typograf v Čechách, roku 1910 se však rozhodl pro odchod do Spojených států amerických. Po téměř
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s životem českých lidí během druhé
CZ.1.07/1.4.00/21.1920
MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ
VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ Obsahový cíl: - Žák si používá slovní zásobu k tématu Vývoj českých zemí. - Žák prokazuje znalost tématu doplňováním vhodných slovních spojení do vět. Jazykový cíl: - Žák
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Rozpuštění sněmovny a směřování k volbám. Srpen 2013
Rozpuštění sněmovny a směřování k volbám Srpen 01 Hlavní zjištění Těsná většina (56 %) věří, že se najde potřebných 10 poslanců k rozpuštění sněmovny, výrazněji levicoví voliči a senioři. Pokud by měly
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje
E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY
TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY 1. Který císař vládl v Rakousko-Uhersku na počátku války? a) Karel I. b) František I. c) František Josef I. d) Karel II. 2. Jaký politický systém zavedl císař v monarchii
ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY
Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_37 PROTEKTORÁT ČECHY
Tento článek je polský pohled na válku, kterou se v Evropě snaží rozpoutat USA.
Vyvolání války v Evropě je způsobem, jak si USA upevní pozici světového hegemona. Aneb jak se na mezinárodní situaci dívají obyčejní Poláci. NATO jako fikce! Vyvolání války v Evropě je způsobem, jak si
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická
VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou
Za Teplice... jaké jsme znali
září 2018 23. ročník www.os-mjh.wz.cz zdarma 9 9 Za Teplice... jaké jsme znali koalice Patriotů České republiky a ČHNJ Cíl jediný, za Teplice krásnější, zelenější, čisté a bezpečnější. Co však nelze slíbit
Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu
- umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. - a počátkem 20. století v oblasti hospodářské, - společenské, kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny vzniku ohnisek napětí v Evropě - a v
International Christian Outreach Ministry -- ICOM --
International Christian Outreach Ministry -- ICOM -- Pokoj Pána Ježíše Krista s vámi Uprchlíci nebo imigranti? Co je tento fenomén a kdo je za ním? TOTO JE IMIGRACE Imigrace je pohyb lidí do země, ve které
ČESKOSLOVENSKO ZA 2. SV. VÁLKY
ČESKOSLOVENSKO ZA 2. SV. VÁLKY PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA 14. března 1939 odtržení Slovenska - Slovenský štát 15. března 1939 okupace zbytku území ČSR Němci 16. března 1939 vyhlášen protektorát Čechy a
Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
TREFA VLASTENECKÉHO SPOLKU M. J. HUSA, TEPLICE. To znamená se po 16 letech rozhodnout pro změnu na teplické radnici.
TREFA VLASTENECKÉHO SPOLKU M. J. HUSA, TEPLICE říjen 2014 19. ročník www.os-mjh.wz.cz zdarma VOLIT č.2 To znamená se po 16 letech rozhodnout pro změnu na teplické radnici. znamená si zvolit cestu obecného
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.
Filip Jakš Zuzana Roithová Jan Fischer
V lednu proběhly v České republice první přímé prezidentské volby. Předvolební přípravy i průběh voleb pečlivě sledovali také žáci naší školy. Přečtěte si, co o tom všem napsali: Filip Jakš: V pátek 11.
první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu
Napoleonské války Napoleon Bonaparte narodil se na ostrově Korsika jako syn advokáta v deseti letech vstoupil do vojenské školy a poté do armády ve 24 letech se stal generálem byl vynikajícím vojevůdcem
TYP NÁZEV POLITICKÉ STRANY, POLITICKÉHO HNUTÍ A KOALICE VYLOSOVANÉ ČÍSLO
Výsledky losování čísel, kterými budou označeny hlasovací lístky politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do zastupitelstev krajů, které se uskuteční ve dnech 12. a 13. října 2012 I. podle
Češi za 1. světové války
Češi za 1. světové války Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 15. 10. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_32_INOVACE_20_D_Češi za 1. světové
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
GEOGRAFIE ČR obyvatelstvo, demografické údaje
GEOGRAFIE ČR obyvatelstvo, demografické údaje GER2, přednáška 2 letní semestr 2008 Mgr. Michal Holub, holub@garmin.cz v České republice žije cca 10 450 000 lidí (9/2008) je to obdobný počet, jako v roce
Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)
Č. Jméno Adresa školy... Adresa bydliště.... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut pro další vzdělávání Senovážné nám. 25, 110 00
Výsledky losování čísel pro označení hlasovacích lístků politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do Evropského parlamentu v roce 2019
Výsledky losování čísel pro označení hlasovacích lístků politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do Evropského parlamentu v roce 2019 Státní volební komise na svém zasedání dne 8. dubna
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ (12. 3. 1947)
PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ (12. 3. 1947) Pane předsedo, pane mluvčí, členové Kongresu, Vážnost situace, před níž stojí současný svět, si vyžaduje mou přítomnost
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky ŽENEVA, Palác národů, 21. července 2005 (Informační služba OSN) - Následující text obsahuje hlavní informace z dnešní tiskové konference Antónia
ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list
ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně
CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
OBSAH METODOLOGIE KOMENTÁŘ VÝSLEDKY PRŮZKUMU PANEL BOOK KONTAKTY
OBSAH METODOLOGIE KOMENTÁŘ VÝSLEDKY PRŮZKUMU PANEL BOOK KONTAKTY 2 Důvěra členům vlády (listopad 2016) 3 METODOLOGIE TÉMA PRŮZKUMU: Důvěra členům vlády (listopad 2016) REALIZÁTOR: VÝBĚR RESPONDENTŮ: TYP
Migrace lidské společnosti
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Migrace lidské společnosti VY_32_ INOVACE _06_102 Projekt MŠMT EU peníze středním
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s poválečným uspořádáním Evropy
Češi odmítají výstavbu mešit
Češi odmítají výstavbu mešit S náboženskými konflikty, které byly mnohdy příčinou velkého krveprolití, se potýká lidstvo odnepaměti. Nejinak je tomu i v současnosti, kdy např. na Blízkém východě přetrvávají
Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát
Otázka: Stát a ústavní systém ČR Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): anisim Stát Území Obyvatelstvo Zákony Vláda Suverenita Historie Státní symboly Kultura Rozlišujeme Národní stát ČR, na území
Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice
Favoritem komunálních voleb je ČSSD, většinově však vítězí pravice Z modelového exkluzivního průzkumu společnosti SANEP, který se zaměřil na politické nálady občanů ČR, Pražanů a obyvatel Brna a Ostravy
Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30
Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30 Ověření ve výuce: dějepis Třída: IX. Datum: 13. 02. 2011 Předmět: dějepis Ročník: IX. Klíčová slova: Protektorát Čechy
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro žáky 8. a 9. ročníků Sekce základní Předmět zeměpis Téma / kapitola
Ú s t a v a. Církve husitské Jana Žižky z Trocnova
Ú s t a v a m Církve husitské Jana Žižky z Trocnova Ú s t a v a m Církve husitské - Jana Žižky z Trocnova DÍL I. Všeobecná ustanovení Čl. 1 Čl. 2. Církev husitská spojuje ty české občany, kteří vyznávají
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. a počátkem 20.století v oblasti hospodářské, společenské,kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
První světová válka ve filmu pracovní list k filmovým ukázkám
První světová válka ve filmu pracovní list k filmovým ukázkám 1. Přiřaďte žánr k uvedeným filmovým ukázkám: a) Den, kdy začala první světová válka (2012). b) Atentát na vévodu Františka Ferdinanda d Este
Volební preference v pěti největších krajích ČR
Volební preference v pěti největších krajích ČR V Praze vítězí TOP 09, v Ústeckém kraji KSČM a v Moravskoslezském, Jihomoravském a Středočeském kraji ČSSD Před nadcházejícími volbami, kdy ještě nejsou
VOLEBNÍ PREFERENCE LISTOPAD 2018
VOLEBNÍ PREFERENCE LISTOPAD 2018 METODOLOGIE TÉMA PRŮZKUMU: Volební preference (listopad 2018) REALIZÁTOR: VÝBĚR RESPONDENTŮ: TYP OTÁZEK: SANEP s.r.o. kvótní výběr multiplechoice REPREZENTATIVITA: ve věku
STÁTY A JEJICH HRANICE
STÁTY A JEJICH HRANICE STÁT politické uspořádání společnosti vytváří si vlastní mezinárodní vztahy s jinými státy, zajišťuje bezpečnost a obranu svého území podmínkou pro existenci státu je jeho uznání
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/08
Číslo materiálu: Název materiálu: První a druhá světová válka Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 ANOTACE Škola: Vypracoval: Mgr. Lada Novotná Období vzniku materiálu: 1.pololetí 2012 Číslo materiálu:
RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky
- umí rozdělit jednotlivá období novověku RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. -seznámí se s pojmy humanismus a renesance a jejich projevy v kultuře,myšlení a životě lidí -vysvětlí
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku
SJEDNOCENÍ ITÁLIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_05 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger
Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět
Škrtni všechny nesprávné odpovědi.
1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_96 Jméno autora: Mgr. Lukáš Židek Třída/ročník:
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO
SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby trvání prvního samostatného československého státu. Učebnice: Obrazy z novějších
ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled
ROZDĚLENÍ MOCI V ČR Moc zákonodárná, výkonná a soudní základní přehled Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. PRINCIP DĚLBY MOCI moc ve státě je rozdělena
Anglická občanská válka
Říká se, že nejhorší válka bývá ta občanská. S nezměněnou krutostí se v ní navzájem zabíjejí příslušníci jediného národa a následný rozvrat ve společnosti způsobuje mnoho let trvající problémy. Právě taková
Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS DĚJEPIS 9. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky T.G. Masaryk Charakteristické
Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna
Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna (Peace and Security in 2019: Overview of EU action and outlook for the future) Zdroj: https://www.europarl.europa.eu/regdata/etudes/stud/2019/637894/eprs_stu(2019)6378
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
- Zprávy
www.prachatickonews.cz - Zprávy "Řekla nám to Dagmar Lieblová, která přežila koncentrák..." PRACHATICE - 16. února 2012-9:36 - Přízemí i balkony prachatického městského divadla zaplnila ve středu 15. února
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_16_3_Druhá
Mgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem
REVOLUCE Revoluce ve FRANCII
REVOLUCE 1848 1849 - rok 1848: vypuknutí revolucí na mnoha místech Evropy - cíl: rovnoprávnost, svoboda, samostatnost, sjednocení (Itálie, Německo) - různé důvody: nespokojenost, hospodářské potíže, nemožnost
CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE
CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím
Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie
VÝVOJ DŮVĚRYHODNOSTI VÁCLAVA KLAUSE CELKOVÝ PŘEHLED
Informace STEM ze dne 5. 3. 13 CESTA VÁCLAVA KLAUSE ČESKOU POLITIKOU I. VÝVOJ DŮVĚRYHODNOSTI VÁCLAVA KLAUSE CELKOVÝ PŘEHLED První část seriálu věnovaného osobnosti Václava Klause sleduje důvěru veřejnosti
uvede příčiny a důsledky světové hospodářské
Podklad pro celoroční rozvržení učiva dějepisu v 9. ročníku Celoroční rozvržení očekávaných výstupů z RVP ZV, dílčích výstupů a učiva DĚJEPISU 9 škola: třída: vyučující: hodinová dotace: 66 vyučovacích
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s událostmi roku 1938 v Československu,
Preference politických subjektů - leden celkový přehled. cílová skupina pohlaví respondentů věk respondentů vzdělání respondentů % 35+
5 5 SOŠ 1 1/9 Preference politických subjektů - leden 2016 celkový přehled 30% 244% 20% 18 10% 105% 102% 89% 62% 52% 50% 50% 0% 16% 12% 12% 10% 18+ 35+ 45+ 55+ 35% 35% 16% ZŠ 16% OU VŠ 2 2/9 Preference
Mezinárodn. rodní organizace
rodní organizace OSN založena 1945 Organizace spojených národů anglická zkratka UN (United Nations) http://www.osn.cz/ http://cs.wikipedia.org/wiki/organizace_spojených_národů OSN Organizace spojených
5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012
5. ročník Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_450 4. 1. 2012 Anotace: Jazyk: Prezentace seznamuje žáky s odporem proti Rakousku-Uhersku během 1. světové války, jednáním zahraničního odboje, o
Výsledky losování čísel pro označení hlasovacích lístků politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do Evropského parlamentu v roce 2014
Výsledky losování čísel pro označení hlasovacích lístků politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do Evropského parlamentu v roce 2014 Státní volební komise na svém zasedání dne 8. dubna
Regionální sdružení ODS Zlínského kraje. Zpráva předsedy. Libor Lukáš
Regionální sdružení ODS Zlínského kraje Zpráva předsedy Libor Lukáš Regionální sněm - Zlín 11. 1. 2014 Vážení kolegové, milé dámy Vážení pánové. Dnešní Zprávu předsedy uslyšíte z úst Libora Lukáše naposled,
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA ALPSKÉZEMĚ-OBYVATELSTVO Mgr. Iva Švecová RAKOUSKO historie 1.stol. římský vojenský tábor Vindobona (dnes Vídeň) 13. stol.
VZTAH K ZAHRANIČÍ A HODNOCENÍ ZAHRANIČNÍCH STÁTNÍKŮ. Nejraději máme Slovensko, ze zahraničních státníků Tonyho Blaira.
INFORMACE STEM Z VÝZKUMU TRENDY 4/006 VZTAH K ZAHRANIČÍ A HODNOCENÍ ZAHRANIČNÍCH STÁTNÍKŮ Nejraději máme Slovensko, ze zahraničních státníků Tonyho Blaira. Citovaný výzkum STEM byl proveden ve dnech 1..
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581
Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Mgr. Alena Jirsáková Datum: 22. 10. 2012 Ročník: 8. ročník Vzdělávací obor /
PATRIOTI ČR SE PTAJÍ: Chtějí Tepličáci své město hezké, čisté, zelené a krásné, nebo jenom k o m i c k é?
říjen 2018 23. ročník www.os-mjh.wz.cz zdarma 9 9 PATRIOTI ČR SE PTAJÍ: Chtějí Tepličáci své město hezké, čisté, zelené a krásné, nebo jenom k o m i c k é? Na co si ještě vzpomenout a co svému městu přát??
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace