Výroční zpráva školy za rok 2015/2016

Transkript

1 Výroční zpráva školy za rok 2015/2016 OBSAH A) Základní škola Vraclav 1) Základní údaje o škole 2) Přehled oborů vzdělání 3) Personální zabezpečení školy 4) Žáci školy 5) Údaje o zápisu k povinné školní docházce 6) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 7) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 8) Další vzdělávání pedagogických pracovníků 9) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 10) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 11) Základní údaje o hospodaření školy 12) Zapojení školy do rozvojových programů 13) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 14) Projekty realizované školou, financované z cizích zdrojů 15) Spolupráce B) Mateřská škola Vraclav 1) Charakteristika MŠ 2) Výchovně vzdělávací plán 3) Personální zajištění MŠ 4) Údaje o přijímacím řízení 5) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6) Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7) Údaje o aktivitách MŠ 8) Cíle pro další období

2 Základní škola Vraclav 1) Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Adresa: Vraclav 52 Telefon: Ředitelka: Mgr. Pavlína Filipi skola@vraclav.cz web: IČO: Součásti školy: Základní škola IZO: kap. 85 Mateřská škola IZO: kap. 35 Školní družina IZO: kap. 60 Školní jídelna IZO: Zřizovatel školy: Obec Vraclav, Vraclav 66, telefon: Chceme být dobrou školou, která je aktivní. Pečuje, rozvíjí a motivuje svoje žáky, podporuje je v jejich vzdělávání. Letošní školní rok jsme se více zaměřili na zdravý způsob života. Rozvoj pohybových dovedností a péči o zdraví dětí. Počet žáků: 56 Počet tříd: 3 Integrované děti: 5 Počet oddělení ŠD: 2 Školská rada: Pracovala v tomto složení: Jana Brýdlová Hedvika Zerzánová Mgr. Věra Fiřtová Rada školy se tento rok sešla dvakrát Školská rada projednala a schválila výroční zprávu školy za rok 2014/2015, řád školy a klasifikační řád. Byla seznámena s Organizačním řádem školy, Vnitřním platovým předpisem, Vnitřním řádem školní družiny a Minimálním preventivním programem na školní rok 2015/ Školská rada projednala návrh rozpočtu na rok Byla seznámena s možností přihlásit školu do výzvy Šablony pro MŠ a ZŠ I.

3 2) Přehled oborů vzdělání Výchovně vzdělávací program probíhal v ročníku podle RVP ZV č.j. MŠMT-2647/ Školní vzdělávací program Veselá školička ve znění úpravy č.j. ZSVRA 049/2013/řed. Obor vzdělání C/01 Základní škola. Škola realizuje vlastní krátkodobé i dlouhodobé projekty se zřetelem na tvořivou dramatiku s využitím prvků projektového a problémového učení. Koncepce a cíle školy: Naše priority ve výchově a vzdělávání - Individuální péče o každého žáka - Dobrá konverzační znalost Aj 1. ročník zájmový útvar Hrátky s angličtinou 2. zvýšená hodinová dotace Aj ve 2. ročníku. - Používání digitálních technologií, běžná práce na PC Výuka informatiky probíhá od ročníku. - Hudební a dramatická vyspělost Hra na flétnu, prvky dramatické výchovy ve výuce, divadlo. - Tělesná zdatnost Plavecký výcvik pro všechny žáky školy, výcvik bruslení, sportovní dny, sportovní kroužky, škola v přírodě. - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Individuální vzdělávací plány, program Talent. 3) Personální zabezpečení školy Zkušený pedagogický sbor respektující osobnost každého dítěte se snahou správnou motivací aktivizovat jeho schopnosti na maximum, to je náš tým. Ředitelka Mgr. Pavlína Filipi: Absolventka pedagogické fakulty v Olomouci (studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ), absolventka speciální pedagogiky pedagogické fakulty v Hradci Králové. Odpracováno 27 let pedagogické praxe. Výchovný poradce. Metodik projektového vyučování, vedoucí a choreograf hudebně pohybového souboru Smíšek, choreograf kulturních vystoupení. Učitelka Mgr. Věra Fiřtová: Je absolventkou Univerzity Karlovy v Praze (studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ). V letošním školním roce třídní učitelka 4. a 5. ročníku. Má odpracováno 28 let pedagogické praxe. Vedoucí zájmového útvaru Turistika, správce map a učebnic. Učitelka Mgr. Pavla Divišková: Absolventka pedagogické fakulty v Hradec Králové (učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika). V letošním roce třídní učitelka 3. ročníku. Vedoucí zájmového útvaru Keramika a Hrátky s angličtinou. Metodik primární prevence, vedoucí školní knihovny. Učitel Mgr. Ladislav Štancl: Absolvent pedagogické fakulty v Ostravě (učitelství pro 2. stupeň ZŠ zeměpis, občanská výchova). Třídní učitel 1. a 2. ročníku. Pedagogická praxe 7 let. Vedoucí zájmového útvaru ZOO kroužek. Stará se o údržbu a obsluhu technického vybavení školy. Správce počítačové sítě školy. Učitelka MgA. Šárka Vlčková Absolventka vysoké školy T. Bati ve Zlíně, magisterské studium v oblasti Výtvarné výchovy, doplňující studium didaktiky Angličtiny. Pedagogická praxe 3 roky. Vyučuje anglický jazyk ve třídě, úvazek 0,27.

4 Vedoucí vychovatelka Iva Kučná: Pracuje jako vedoucí vychovatelka ŠD na plný úvazek. Je absolventkou SPgŠ v Litomyšli. Má odpracováno 32 let pedagogické praxe. Je správcem inventáře ŠD, má na starosti estetickou výzdobu školy, výrobu kostýmů a dekorací na kulturní vystoupení školy. Vedoucí zájmového útvaru Hra na flétnu a vaření. Vychovatelka Eva Hermannová: Pracuje jako vychovatelka ŠD na úvazek 0,464 a na souběžný pracovní poměr jako asistent pedagoga na úvazek 0,4. Má odpracováno 19 let pedagogické praxe. Je správcem tělocvičného náčiní, má na starosti výrobu kostýmů a dekorací na kulturní vystoupení školy. Provozní zaměstnanci: Dana Horníčková školnice budovy školy a uklizečka úvazek 1,30 Ludmila Pilařová školnice budovy MŠ úvazek 0,60 pomocná kuchařka úvazek 0,40 Jana Horáčková uklízečka úvazek 0,60 a pomocná kuchařka úvazek 0,40 Jana Říhová hlavní kuchařka úvazek 1,00 Hana Kuchtová pomocná kuchařka od dubna úvazek 0,4 4) Žáci školy V září 2015 nastoupilo 55 žáků, v průběhu roku jeden žák přibyl. 1. a 2. ročník spojený, 3. samostatný, 4. a 5. ročník spojený. 1. třída počet žáků 13, třídní učitel Mgr. Ladislav Štancl prospělo s vyznamenáním 12 žáků, jedna žákyně neprospěla 2. třída počet žáků 7, třídní učitel Mgr. Ladislav Štancl prospěli s vyznamenáním 4 žáci, 2 prospěli a jedna žákyně neprospěla 3. třída počet žáků 13, třídní učitelka Mgr. Pavla Divišková prospělo s vyznamenáním 8 žáků prospěli 4 žáci 1 žákyně odešla ze školy 4. třída - počet žáků 12, třídní učitel Mgr. Věra Fiřtová prospělo s vyznamenáním 9 žáků prospěli 2 žáci 1 žák hodnocen pouze slovně 5. třída - počet žáků 10, třídní učitelka Mgr. Věra Fiřtová prospělo s vyznamenáním 7 žáků prospěli 3 žáci Žáci jsou hodnoceni kombinovaně. Běžnou klasifikaci doplňuje slovní hodnocení na vysvědčení v pololetí i na konci školního roku. Rodiče jsou pravidelně informováni o chodu školy a prospěchu žáků prostřednictvím žákovských knížek a třídních schůzek (3x za školní rok). Hodnocení probíhá podle klasifikačního řádu školy.

5 5) Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zápis k povinné školní docházce proběhl K zápisu přišlo 20 dětí. 16 dětí bylo přijato ke školní docházce, 4 děti na doporučení školského poradenského zařízení a doporučení odborného lékaře dostaly odklad školní docházky. 6) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání žáků Z celkového počtu 55 žáků 41 žáků prospělo s vyznamenáním, 11 prospělo, jeden žák hodnocen pouze slovně a dvě žákyně byly hodnoceny nedostatečnou, neprospěly a budou tedy opakovat ročník. 7) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Součástí školního plánování je Minimální preventivní program. Z něho vychází úzká spolupráce s odborníky, školním preventistou (Mgr. Pavla Divišková), třídními učiteli, ale i široká nabídka zájmových útvarů i akcí školy pro volný čas žáků. Žáci byli o problematice primární prevence informováni především zařazováním příslušných témat do hodin v předmětu Člověk a jeho svět a Přírodověda. Žáci 4. a 5. ročníku absolvovali teoretickou a praktickou výuku dopravní výchovy. Dne proběhlo v Dobříkově na hřišti Branně Bezpečnostní netradiční Cvičení s názvem BRABENEC, kterého jsme se zúčastnili spolu s ostatními málotřídními školami z okolí. Přítomné byly záchranné složky, policie, české lesy, ekologická organizace. Žáci si aktivně mohli vyzkoušet a prohlédnout různou techniku, zahrát hry a dozvědět se vše o záchranném systému ČR. Péče o zdraví žáků plavecký výcvik výuka bruslení zimní stadion Choceň výuka bruslení zimní stadion Choceň Lyžařský výcvik (4. 5. ročník) dopravní výuka pro 4. a 5. ročník teorie sportovní den na hřišti dopravní výchova pro 4. a 5. třídu praktický výcvik na vysokomýtském autodromu škola v přírodě 1. ročník Ekocentrum Paleta Oucmanice Zájmové útvary školy Žáci pracovali v kroužcích pravidelně po celý školní rok. Výsledky jejich práce byly prezentovány na veřejnosti při různých vystoupeních v obci (setkání s důchodci, vánoční besídka, dětský Staročeský jarmark). Kroužky jsou vedeny tak, aby prohlubovaly v dětech možnost hodnotného využití volného času. Název zájmového útvaru počet žáků jméno vyučujícího Hrátky s angličtinou 8 Mgr. Pavla Divišková ZOO kroužek 27 Mgr. Ladislav Štancl SMÍŠEK folklorní soubor 16 Mgr. Pavlína Filipi Keramika 34 Mgr. Pavla Divišková Turistický kroužek 19 Mgr. Věra Fiřtová

6 8) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Semináře a školení byly zaměřeny na získání nových zkušeností a zkvalitnění vzdělávacího a výchovného procesu školy. Mgr. Pavlína Filipi Pokročilá práce s ICT, využití dotykových zařízení ve výuce, Cloud ve výuce, edubase ve výuce Strategie na podporu čtenářské gramotnosti na I. stupni ZŠ Stínování pro pedagogy v zahraniční škole - Brusel Mgr. Věra Fiřtová Pokročilá práce s ICT, využití dotykových zařízení ve výuce, Cloud ve výuce, edubase ve výuce Strategie na podporu čtenářské gramotnosti na I. stupni ZŠ Stínování pro pedagogy v zahraniční škole - Brusel Mgr. Pavla Divišková Pokročilá práce s ICT, využití dotykových zařízení ve výuce, Cloud ve výuce, edubase ve výuce Strategie na podporu čtenářské gramotnosti na I. stupni ZŠ Zákklady Hejného vyučovací metody Stínování pro pedagogy v zahraniční škole - Brusel Mgr. Ladislav Štancl Poslední ročník studia I. stupeň ZŠ Eva Hermannová Metody práce u dětí s poruchou autistického spektra 9) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Akce školy Všechny akce školy se prolínají nebo přímo vycházejí ze Školního vzdělávacího programu. Cílem je prezentace školy na veřejnosti, vedení žáků k posílení sebedůvěry ve vlastní schopnosti a dovednosti, udržování čistoty a pořádku v okolí školy, spolupráce mezi jednotlivými ročníky a spolupráce s pedagogickými zaměstnanci a dětmi z MŠ. Účastí na soutěžích mimo školu získávají žáci možnost porovnat své schopnosti a dovednosti s ostatními žáky jiných škol. (sportovní klání, recitační soutěž) Doplnění výchovně vzdělávacího programu školy pohádka Bylo jednou jedno loutkové divadlo pohádka Perníková chaloupka Environmentální výchova dravci Pohádka Čert a Káča pohádka Jak se vaří pohádka pohádka Ošklivé káčátko Den Země ve Vysokém Mýtě naučný pořad Filipíny za obry a trpaslíky Pohádka - Popelka hrátky s Geomagem Pohádka loutkové divadélko Srdíčko Branný závod

7 Soutěže školní kolo v dětské recitaci 12 žáků Interní akce školy focení žáků prvních tříd do Mladé Fronty Dnes pasování prvňáčků na opravdové školáky ZŠ Vraclav třídní schůzky rodičů čertování v ZŠ i MŠ vánoční besídka školy zápis do 1. tříd školní karneval pro MŠ a ZŠ třídní schůzky rodičů školní výlet - Obora a zámek Žleby Koncert flétniček Veřejně prospěšná činnost vystoupení souboru Smíšek na setkání důchodců v Kulturním domě na Vraclavi Vystoupení u příležitosti rozsvícení vánočního stromu koncert žáků v kostele Nanebevzetí panny Marie pro rodiče i širokou veřejnost vánoční dárek rodičům pohádka Všichni na Klamštejn vánoční pohádka pro málotřídní školy a MŠ z Vysokého Mýta Všichni na Klamštejn dětský Staročeský jarmark Využívání školní budovy Škola je centrem vzdělanosti i sportovní činnosti v obci. V letošním školním roce se ve škole schází dvakrát týdně Mateřské centrum, které je určené pro maminky s dětmi. Prostory školy využívá i MŠ (tělocvičnu, počítačovou učebnu, zahradu). Ve školní tělocvičně probíhala pravidelná odpolední cvičení pro veřejnost s týdenní periodicitou - maminek s dětmi - aerobic - cvičení žen V budově školy probíhaly v rámci doplňkové činnosti také kurzy pro dospělé - kurz Anglického jazyka - kurzy keramiky 10) Údaje o výsledcích kontrol provedena průběžná veřejnoprávní kontrola na základě pověření zřizovatele 11) Základní údaje o hospodaření školy

8

9

10 12) Zapojení školy do rozvojových programů Škola se zapojila od do operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost v oblasti zvyšování kvality ve vzdělávání s názvem Rádi čteme. Z programu získala škola ,- Kč, které jsme využili na nákup knih do školní knihovny, realizaci čtenářských dílen a zahraniční stínování pro tři učitele školy. 13) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotní učení Škola nebyla v tomto roce zapojena do žádného dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 14) Projekty realizované školou, financované z cizích zdrojů Škola nerealizovala žádné projekty financované z cizích zdrojů. 15) Spolupráce Spolupráce s OÚ Vraclav: Výborná Obec nám zdarma pronajímá Kulturní dům na všechny školní akce, jako jsou sportovní dny, vánoční pohádka pro rodiče, dětský karneval. Spolupráce s rodiči: Velmi dobrá Rodiče nám pravidelně pomáhají při brigádách na školní i školkové zahradě. Někteří rodiče nakupují dětem odměny i sportovní náčiní. Spolupráce s dalšími organizacemi v regionu: ZUŠ Vysoké Mýto navštěvujeme jejich hudebně taneční vystoupení a zveme je k nám do školy s ukázkami hudebních nástrojů Okresní muzeum Vysoké Mýto pravidelně každý rok navštěvujeme naučný program Policie ČR pomáhá při organizaci dopravní výchovy Spolupráce s málotřídními školami v okolí: Před Vánocemi jsme okolním málotřídním školám a školkám zahráli pohádku Všichni na Klamštejn, na které se podíleli všichni žáci naší školy. Všechny málotřídní školy navzájem spolupracujeme a organizujeme společná setkávání. V letošním roce jsme se zúčastnili také branně bezpečnostního dne v Dobříkově s názvem BRABENEC. Cíle pro další období - Zaměřit se na zkvalitnění výuky a dosahovaných znalostí u žáků, zejména v oblasti čtenářské gramotnosti a matematických dovedností. - Nadále pravidelně aktualizovat naše webové stránky: přispívat aktuálními informacemi o škole i na webové stránky obce. - Dbát na zdravý pohyb a zdravou stravu žáků. - Modernizovat výuky prostřednictvím moderních výukových metod. - Využívat a zlepšovat spolupráci s rodiči žáků. - Zrekonstruovat sociální zařízení ve staré budově školy.

11 1) Charakteristika MŠ MATEŘSKÁ ŠKOLA VRACLAV Za MŠ zpracovala: Mgr. Pavlína Filipi Název zařízení: Mateřská škola Vraclav Rybička Objekt školy: MŠ je součást právního subjektu ZŠ. Budova MŠ je majetkem katolické církve. Budova je propojena s budovou školy spojovacím krčkem a děti docházejí na svačinky a obědy do jídelny v budově školy. V letošním roce došlo k rozšíření třídy v horním patře kvůli bezpečnosti dětí. Třída byla také vybavena novým nábytkem. Počet tříd: 2 třída mladších žáků Žabičky, třída starších žáků Berušky V MŠ je zapsáno 35 dětí, z toho 21 ve třídě Berušek a 14 ve třídě Žabiček. Žabičky Ve třídě Žabiček bylo 6 dívek a 8 chlapců. Celkově jsou děti velmi aktivní a pracují se zájmem dle svých věkových a individuálních možností. Chybí větší samostatnost dětí při stravování, problémy s jídlem již nejsou tak patrné, oproti minulému roku. Děti navštěvovaly MŠ pravidelně, Bez výraznějších absencí. Jeden chlapeček měl problémy se sebeobsluhou a hygienou, v průběhu školního roku nastalo zlepšení. Berušky Ve třídě Berušek bylo 7 dívek a 14 chlapců. Tento rok bylo 15 předškoláků, z toho 5 dívek a 10 chlapců - 1 odklad ŠD. Sebeobslužné činnosti mají všichni dobře zvládnuty. Celkově je kolektiv velmi pracovitý. Během roku se děti zlepšily ve vzájemném chování mezi sebou, více se respektují, ale zároveň se více projevily jejich osobnosti a povahy kdo je vůdčí osobnost a kdo se psíše přizpůsobí. U čtyř chlapců předškoláků jsme museli intenzivněji spolupracovat i s jejich rodiči, protože měli tendenci k ubližování a vysmívání se slabšímu chlapci též předškolákovi, který nemá dostatečně dobře zvládnuté sociální dovednosti, neumí navázat kontakt s ostatním přiměřeným způsobem, má velmi výrazné oslabení řeči porozumění řeči i výslovnost a chlapci si ho za to velmi dobírali. Ke konci školního roku nastalo mírné zlepšení. Dívka s odkladem školní docházky udělala velký pokrok, její vývoj odpovídá věku, po emoční stránce vyspěla, je samostatnější, zadané úkoly dokončí, soustředí se na činnost, v řeči už má vyvozené všechny hlásky. 2) Výchovně vzdělávací plán Péče o děti probíhá v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání Pět rybiček na moři. ŠVP je rozpracován do čtyř tématických bloků, které korespondují s přeměnou roku do čtyř ročních období: I. MILÉ JARO JE TU ZAS, PŘÍRODA JE PLNÁ KRÁS II. TEPLO JE, LÉTO SVĚTEM VANDRUJE III. IV. CO PŘINÁŠÍŠ PODZIME, TO SE BRZY DOZVÍME U NÁS, KDYŽ JE ZIMA PRAVÁ, NĚCO BERE, NĚCO DÁVÁ Bloky jsou tvořeny z témat, která jsou podrobně rozpracována do podtémat, zahrnujících v sobě místní tradice, události občanského a liturgického roku. Koncepce bloků je stavěná na osobnostně orientované prožitkové předškolní výchově. Děti se učí tím, že jednají, konají a prožívají konkrétní

12 situace. Učitelé dětem připravují individualizovaný program činností, které děti přijmou za své z vlastního zájmu. Témata jsou rozpracována do podtémat podle daných činností. 3) Personální zajištění MŠ Ředitelem právního subjektu je Mgr. Pavlína Filipi. Vedoucí učitelka Bc. Markéta Schejbalová (úvazek 0,88), vystudovala předškolní pedagogiku na Univerzitě v Hradci Králové, absolvován roční kurz logopedické prevence s názvem Zavedení systému školských logopedických služeb v Pardubickém kraji pod CCV Pardubice. Učitelka Alena Neradová, Dis. (úvazek 0,88) třídní učitelka třídy Berušky, absolventka semináře logopedická prevence. Má odpracováno 7 let pedagogické praxe. Správce inventáře MŠ, výzdoba školky. Učitelka Lada Konečná (úvazek 0,88) třídní učitelka Žabiček, absolvent pedagogické školy v Litomyšli. Má odpracováno 31 let pedagogické praxe. Výzdoba školky. 4) Údaje o přijímacím řízení V přijímacím řízení bylo přijato 8 přihlášek. Na počet volných míst bylo přijato 8 dětí. 5) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Součástí školního plánování je Minimální preventivní program. Z něho vychází úzká spolupráce s odborníky a také akcí školky pro volný čas dětí. Děti se seznamují s dopravní výchovou. Mají sportovní dny v tělocvičně i na hřišti. Organizujeme výuku plavání, v plavecké škole Atlantik ve Vysokém Mýtě, děti chodí také do Solné jeskyně. Péče o zdraví žáků Plavecký výcvik Solná jeskyně ve Vysokém Mýtě 6) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Alena Neradová DiS Ústí na Orlicí Ústí nad Orlicí Ústí nad Orlicí Bc. Markéta Schejbalová seminář Metoda Hejného v MŠ Říjen 2015 květen 2016 Kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení, NIDV Pardubice Lada Konečná Ústí nad Orlicí Ústí nad Orlicí Ústí nad Orlicí Ústí nad Orlicí

13 7) Údaje o aktivitách školky Akce MŠ: pohádka Bylo jednou jedno loutkové divadlo akce pro rodiče a děti na školní zahradě Loučení s létem půldenní výlet do Chocně Výstava hub v Orlickém muzeu pohádka Perníková chaloupka akce pro rodiče a děti ve školní jídelně Jablíčkový den Vítání občánků na Obecním úřadu přehlídka dravců na vraclavském hřišti Hudební pořad Slávka Janouška pohádka Čert a Káča Vystoupení pro seniory čertovský rej, čertovská nadílka Vánoční besídka s rodiči Vánoční nadílka pod stromečkem Zpívání v kostele Vánoční pohádka dětí ze ZŠ Všichni na Klamštejn pohádka divadla Šeherezáda Jak vodníku Ploutvičkovi zamrzl rybník návštěva předškoláčků v první třídě Zápis nanečisto hravé odpoledne pro rodiče a děti Rybičkový ples Vítání občánků na Obecním úřadě hudební pohádka Písnička pro draka maškarní karneval v Kulturním domě pohádka divadla Štafličky Jak chtěla kytička Fialka červenou sukýnku Solná jeskyně Muzikohrátky pohádka Ošklivé káčátko návštěva ZUŠ Hudební procházka Retrofocení Mobilní zvěřinec slet Čarodějnic v MŠ Staročeský jarmark Návštěva Hasičské zbrojnice na Vraclavi + přednáška celodenní výlet do Licibořic Kuřátko a obilí přednáška příslušníků Policie ČR pohádka Popelka cyklistický výlet k Myslivecké chatě Sportovní odpoledne na hřišti pěší výlet do Stradouně závěrečná hodina angličtiny pro rodiče Koncert flétniček pasování a spaní v MŠ s předškoláky půldenní výlet do Vysokého Mýta

14 Zájmové útvary MŠ Pískání pro zdraví - zdravé pískání a rozvíjení základních hudebních dovedností, vede Iva Kučná. Angličtina pro nejmenší kroužek anglického jazyka, který hravou formou pomůže seznámit děti se slovní zásobou, vede Šárka Vlčková. Spolupráce s rodiči: Spolupráce s rodiči je uspokojující. Rodiče využívají odpolední hraní pro rodiče s dětmi. Během roku jsme připravovali vystoupení pro rodiče a seniory. Schůzky s rodiči proběhly v termínech , Spolupráce se základní školou: Spolupráce se základní školou je úzce provázána. Děti využívají společně zařízení a prostory zahrady, vybavení školy, třídu s počítači a tělocvičnu. Děti se aktivně prezentují při společenských kulturních akcích vystoupení pro seniory a dětský Staročeský jarmark. Děti ze ZŠ pro mateřskou školu připravují karneval, vánoční pohádku, čertovské dopoledne. Navštěvujeme společně divadelní vystoupení. V letošním roce jsme uspořádali společnou školu v přírodě pro prvňáčky a předškoláky. Materiální vybavení MŠ: Materiální vybavení MŠ je nové. V tomto roce jsme zrekonstruovali sborovnu pro pedagogy a třídičky vybavily metodickými pomůckami. 8) Cíle pro další období - Zaměřit se na užší spolupráci s rodinami ze sociálně znevýhodněného prostředí a provázat ji se spoluprací a pomocí odborných pracovišť (PPP, sociální pracovníci apod.) - Zaměřit se na zdraví způsob života dětí, pohyb. - Stále děti vést v duchu environmentální výchovy. - Důraz na logopedii spolupráce s rodiči. - Nadále děti vést k přátelství a vzájemné pomoci - Pokračovat v angličtině a hře na flétnu (starší děti). - Využít keramické dílny v ZŠ (starší děti). - Vylepšovat zařízení na zahradě MŠ, dokupovat hračky. - Předělat toalety a umyvadla v prvním patře. - Opravit nebo vyměnit dveře na zahradu. Se závěrečnou zprávou byli seznámeni pedagogičtí i provozní zaměstnanci základní i mateřské školy na pedagogické radě dne Výroční zpráva byla schválena Radou školy Výroční zpráva byla předána zřizovateli 17. srpna 2016 Mgr. Pavlína Filipi ředitelka školy