Výroční zpráva. o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 OBEC ŽATČANY. Žatčany 125, Mgr. Ilona Kalná. kasticka@zsmszatcany.

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola, Žatčany, příspěvková organizace Žatčany 20, Újezd u Brna, IČ: , tel Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 a) Základní údaje o škole Název školy, adresa: Základní škola a Mateřská škola, Žatčany, příspěvková organizace Žatčany 20, Újezd u Brna IČ : Sídlo základní školy : Žatčany 20 Sídlo mateřské školy : Žatčany 298 Charakteristika školy : Málotřídní základní škola pro žáky ročníku s kapacitou 60 žáků Dvojtřídní mateřská škola s kapacitou 45 dětí Zřizovatel školy : OBEC ŽATČANY Žatčany 125, Ředitelka: Kontakt ZŠ: Mgr. Ilona Kalná tel , e- mail: ilona.kalna@gmail.com Kontakt MŠ: tel , kasticka@zsmszatcany.cz Webové stránky školy: Školská rada : Dle zákona 561/2004 Sb. byla zřízena ke dni Ve školním roce 2013/2014 byli tito členové: Pedagogičtí pracovníci : Mgr. Alena Stávková Bc, Zdeňka Krásová, od Nora Kaštická

2 Zákonní zástupci žáků : Zástupci zřizovatele : Mgr. Jana Rudolecká Mgr. Lucie Rybová Mgr. Eva Stiborová Ing. František Poláček b) Přehled oborů vzdělávání Mateřská škola Základní škola Základní škola Počet tříd/ročníků 3/5 Počet žáků 29 průměrný počet žáků na třídu 5,8 Celkový počet žáků v 1. ročníku 8 Průměrný počet žáků na učitele 9,7 Zvolený vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - Radostné poznávání / 2. až 5. roč./ ŠVP pro základní vzdělávání Otevřená škola /1. roč./ Školní družina Počet oddělení 1 Počet dětí 24 Mateřská škola Počet tříd 2 Počet dětí 45 Zvolený vzdělávací program Vzdělávací program : Radostné poznávání Hrou poznáváme svět Školní jídelna Počet strávníků Žáci a děti 71 Zaměstnanci školy 12

3 c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnost školy Základní škola Pedagogové/ přepočteno 4/3,272 Provozní zaměstnanci/přepočet 2/0,9 Účetní 1/0,25 Školní družina Počet vychovatelů/přepočet 2/0,5 Mateřská škola Počet učitelek/přepočet 4/3,24 Provozní zaměstnanci 1/0,875 Asistent pedagoga 1/0,5 Školní jídelna Počet pracovníků/přepočet 4/1,925 Přehled pracovníků školy Ředitelka Pedagogičtí pracovníci Učitelé ZŠ Vychovatelé ŠD Učitelky MŠ Asistent pedagoga Mgr. Ilona Kalná Mgr. Alena Stávková Mgr. David Lorenz Lucie Kalná Mgr. David Lorenz, Lucie Kalná Bc. Zdeňka Krásová, vedoucí učitelka, od Nora Kaštická Bc. Zdeňka Hrdličková od Veronika Hamanová Mgr. Jana Petrášová, od Tereza Sklovská Mgr. Jana Petrášová, od Tereza Sklovská Nepedagogičtí pracovníci Vedoucí stravování a provozních zaměstnanců, administr. pracovnice, Ludmila Petříčková Kuchařka Lenka Gregorová, Jiřina Sekaninová, Ludmila Petříčková

4 Uklízečka Domovnice Marie Stejskalová Jiřina Sekaninová d) Údaje o zápisu a následném přijetí do školy Ředitelka školy rozhodla pro školní rok 2014/2015 o přijetí 14 dětí do mateřské školy a 8 žáků do 1. ročníku základní školy. e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy Celkové hodnocení a klasifikace žáků Tř/roč. Počet žáků Prospělo s vyzn. Prospělo Neprospělo Opakují 1/I /II /III /IV /V Celkem Snížený stupeň z chování 0 Celkový počet neomluvených hodin na škole 0 Uvolnění z TV a plavání 1/3 Opravné zkoušky 1 f) Údaje o prevenci sociálně - patologických jevů Školní strategie prevence je podle plánu začleňována do všech aktivit školy do výuky, mimoškolních aktivit, programu mateřské školy a školní družiny. Ve škole jsou shromážděny a používány zásadní dokumenty pro oblast prevence kriminality a dalších sociálně patologických jevů. Při prevenci a řešení sociálně-patologických jevů kooperujeme s Odborem sociálních věcí v Židlochovicích, Pedagogicko-psychologickou poradnou a Speciálně pedagogickým centrem v Brně, Policií ČR. ZŠ a MŠ g) Údaje o dalším vzdělávání učitelů a ostatních zaměstnanců Studium ke zvýšení kvalifikace 1 pedagog

5 Další vzdělávání učitelů a ostatních zaměstnanců 1 studium k výkonu činnosti 9 školení z oblasti řízení ZŠ a MŠ 10 zvyšování kompetencí pracovníků předškolního a základního vzdělávání h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy i na veřejnosti Září Slavnostní zahájení školního roku, Dýňování Prosinec Zpívání pod vánočním stromem, Vánoční setkání v orlovně, přání žáků ZŠ seniorům Žatčan, vánoční dílničky Únor Lyžařský víkend na Vysočině pro rodiče a děti Duben recitační soutěž, Velikonoční dílničky Květen - besídka ke Dni matek, oslava 120. výročí školy, exkurze do Prahy Kloboucká pětka soutěž 5. ročníků Červen - ŠVP v Jeseníkách pro děti MŠ a žáky ZŠ, zahradní slavnost v MŠ Celoroční soutěž ve sběru papíru MŠ i) Zájmové vzdělávání a volnočasové aktivity školy Keramika Logopedie Edukativně stimulační skupinky pro předškoláky Výtvarka Pohybové hry Logoprevence Náboženství ZŠ Taneční pohybovky Keramika Informatika Výtvarka Reedukace v anglickém jazyce Náboženství Další výchovně vzdělávací aktivity žáků a pro žáky ZŠ a děti MŠ Slavnostní zahájení šk. roku s programem Divadelní přestavení v MŠ 4x

6 Kouzelník Katonas pro MŠ a ZŠ Dětské ochotnické divadlo Žatčany Výchovný koncert v ZŠ Návštěva Planetária Brno- třída Sluníčka a ZŠ Varietní představení pro MŠ a ZŠ Kino Měnín Výukový program malování na textil Den Země Preventivní program Drogy a alkohol Celoroční projekt Josef Lada Já a senioři výukový program Výukový program Velikonoční zvyky a tradice Beseda v místní knihovně Péče o děti s poruchami učení i talentované žáky Učitelé uplatňovali a využívali všechny metody výchovně vzdělávací práce každodenně ve výuce. Vzhledem nízkého počtu žáků na naší škole jsme měli možnost pracovat s dětmi indivuduálně, věnovat se každému z nich podle potřeby, intenzivně pomáhat žákům s poruchami učení. V základní škole se vzdělávalo 7 dětí s diagnostikovanými poruchami učení. Jedno dítě v MŠ se vzdělávalo za pomocí asistentky pedagoga. j) Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Inspekční činnost na naší škole v tomto školním roce neproběhla. k) Základní údaje o hospodaření školy Škola hospodařila s finančními prostředky z těchto zdrojů: - příspěvky na platy zaměstnanců - MŠMT - obec (dokrývala finanční prostředky vzhledem k nízkému počtu žáků) - finanční zdroje na provoz školy - obec - vlastní zdroje (příspěvky na předškolní vzdělávání, příspěvky na volnočasové a

7 - zájmové vzdělávání, pronájem prostor) - dary O hospodaření školy vypovídá bilance sestavovaná k poslednímu dni každého čtvrtletí. Kontroly hospodaření ve školním roce 2013/2014 proběhly dle plánu. krajský rozpočet: celkem Kč ,- obecní rozpočet: celkem Kč ,- opravy ,- dary : ,- l) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V tomto školním roce se škola zapojila do programu : Školní mléko Ovoce do škol Recyklohraní ASA sběrová soutěž m) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání a celoživotního učení Škola se zapojila do akreditovaných projektů v rámci DVPP. n) Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Při škole není zřízena odborová ani další organizace. Vzájemné zkušenosti sdílíme se školami v Měníně, Újezdě u Brna, Telnici, Brumovicích, Blansku, Borkovanech, Kobylnicích a Gymnáziem Ždlochovice. Spolupracujeme nejen a Obecním úřadem v Žatčanech, ale i s dalšími místními organizacemi : farností, orlem, sokolem, knihovnou, obecní policií a školskou radou. Navázali jsme spolupráci s poslanci Parlamentu ČR p. Putnovou a Miholou.

8 Zhodnocení a závěr V základní škole probíhá málotřídní výuka ve třech třídách. Ve školním roce navštěvovalo školu 29 žáků. Ve dvoutřídní mateřské škole se vzdělávalo 45 dětí. Pro školní rok 2013/14 bylo přijato 14 dětí z 20 přihlášených. Spolupráce s okolními školami se uskutečňovala převážně v oblasti řízení. Žáci naší školy se zúčastnili několika soutěží v okolních školách - Gymnázium Klobouky u Brna, Gymnázium Židlochovice, ZŠ Újezd u Brna Výchovně vzdělávací činnost ZŠ byla zaměřena na kvalitní výuku, kladné sociální vztahy mezi žáky i učiteli, partnerský a individuální přístup pedagogů k žákům, vytváření pozitivního klima a prevenci patologických jevů. MŠ pracuje podle ŠVP Radostné poznávání. Dlouhodobé cíle a záměry ŠVP byly rozděleny do integrovaných bloků a průběžně plněny. Krátkodobé cíle byly plněny v týdenních programech, vycházejících z jednotlivých integrovaných bloků. Při plnění cílů a záměrů byly použity tyto metody: didakticky zacílená činnost, prožitkové učení hrou a činnostmi, situační učení, spontánní učení a integrovaný přístup. Umožňujeme stáže, pedagogické a manažerské praxe začínajícím učitelům Pedagogické fakulty MU v Brně. Ve škole vyučujeme náboženství jako volitelný předmět, spolupracujeme a katechetkou při tvorbě výukových programů k Velikonocům a Vánocům. Ve školním roce 2013/14 proběhla plavecká výuka v bazéně Blučina. Záměrem výchovně vzdělávací činnosti MŠ bylo rozvíjet samostatnost dětí, zdravé sebevědomí, sebejistotu a tvořivost. Od počátku školního roku 2013/2014 vyučujeme 1. ročník v nové učebně, do všech tříd byla zavedena voda a učebny byly vybaveny novými umyvadly. Pro dvě třídy jsme pořídili nové skříňové sestavy. V Žatčanech ředitelka školy Mgr. Ilona Kalná

9 -