DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL"

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: TEMATICKÝ OKRUH: Klíč k určování řádů hmyzu ČR Člověk a příroda Přírodopis Praktické poznávání přírody ROČNÍK: 6. DATUM VYTVOŘENÍ: AUTOR: Ing. Ivan Rychlý, CSc.

2 Metodika Materiál je vhodné použít u žáků 6.ročníku, kteří se již seznámili s některými řády hmyzu a jejich základními znaky. Práce s klíčem ude pro žáky snazší, pokud již ovládají základní morfologické pojmy týkající se stavy těla hmyzu např. hlava, hruď, zadeček, noha, stehno, chodidlo, ústní ústrojí kousací, sací, odavě sací, sosák, kusadla, tykadla, lanitá křídla, krovky neo kyvadélka. Klíč slouží k určování řádů našeho hmyzu, a to pouze podle dospělců, který yl převzat z pulikace Buchar et al. (1995). Materiál je možné pro žáky vytisknout, ay mohli individuálně, ve dvojici neo ve skupině procvičovat zařazování nativních, konzervovaných neo zorazených zástupců hmyzu do řádů. Pokud potřeují žáci pomoci, může učitel klíč promítat a výhodně využívat hypertextové odkazy na číslované položky. Zdroje BUCHAR, Jan et al. Klíč k určování ezoratlých. 1. vyd. Praha: Scientia, 1995, 283 s. ISBN

3 Klíč k určování řádů hmyzu ČR podle dospělců 1 a Na hrudi alespoň jeden pár křídel Křídla nejsou vyvinuta a Ústní ústrojí kousacího typu neo zakrnělé, může ýt i na konci rypákovitě protažené hlavy Ústní ústrojí odavě sací ve formě nepárového článkovaného neo nečlánkovaného chootu neo sosáku, který nemá nikdy postranní přívěsky a Oa páry křídel lanité, nejčastěji průhledné, někdy arevné; druhý pár uď stejně velký, větší neo menší než pár první, může ýt přeměněn na kyvadélka neo zcela chyí První pár křídel silněji či slaěji zpevněn, často neprůhledný, pevnější než lanitý pár druhý, který je pod prvním párem skryt; druhý pár často větší než první, může ýt ale naopak zkrácený neo úplně chyí; vzácně první pár zakrnělý a druhý, lanitý pár velký, vějířovitý a Druhý pár křídel přítomen, normálně vyvinut, jestliže chyí, potom zadeček zakončen dvěma neo třemi dlouhými článkovanými přívěsky Druhý pár křídel uď chyí, neo přeměněn na kyvadélka; ústní ústrojí zakrnělé; konec zadečku ez článkovaných přívěsků a Tykadla krátká, štětinovitá, dopředu namířená, nejvýše tak dlouhá jako šířka hlavy Tykadla doře vyvinutá, mnohočlánková, často mnohem delší než hlava a Konec zadečku se třemi neo dvěma dlouhými jemnými článkovanými přívěsky (štěty); ústní ústrojí zakrnělé; přední pár křídel široký, skoro trojúhelníkovitý, druhý pár mnohem menší, někdy chyí; délka těla ez tykadel a štětů je 5 35 mm jepice Konec zadečku se dvěma až čtyřmi silnými krátkými jednočlánkovými přívěsky; ústní ústrojí doře vyvinuto; oa páry křídel uď stejného tvaru, neo druhý pár při ázi širší; délka těla mm vážky 7 a Hlava směrem dolů rypákovitě protažena; oa páry křídel stejně dlouhé, lanité, často skvrnité neo přeměněné ve zpevněné pahýlovité útvary; délka těla 3 30 mm srpice Hlava není rypákovitě protažena a Předohruď krkovitě protažená, mnohem delší než její šířka; přední pár noh vklouen na zadním okraji předohrudi; průhledná křídla v klidu střechovitě složena; délka těla mm.. dlouhošíjky Předohruď není krkovitá, je-li prodloužená, potom přední nohy vkloueny na předním okraji předohrudi a Druhý pár křídel stejně dlouhý neo skoro stejně dlouhý jako první pár, často ývá širší; konec zadečku mnohdy s párovými přívěsky Druhý pár křídel zřetelně kratší než první, s menší plochou; zadeček ez párových přívěsků

4 10 a Přední křídla s malým počtem příčných žilek, plocha křídel hustěji neo řidčeji ochlupená, nikdy není íle neo hnědavě poprášená; ústní ústrojí zakrnělé; v lízkosti vod; délka těla 5 30 mm chrostíci Přední křídla s velkým počtem příčných žilek, jsou-li přítomny rvy neo chloupky, potom jen na žilkách, je-li příčných žilek málo, celá plocha křídel íle neo hnědavě poprášena; kusadla i čelisti patrné, zpravidla doře vyvinuté a Ústní ústrojí namířeno dopředu; předohruď široká, štítovitá; tykadla připojena k hlavě před očima Ústní ústrojí namířeno dolů; předohruď není štítovitá, po stranách dosahuje až k předním kyčlím; tykadla připojena k hlavě mezi očima; délka těla 1 40 mm síťokřídlí 12 a Hnědavá křídla v klidu střechovitě složená nad zadeček; chodidla pětičlánková; štěty na konci zadečku chyějí; délka těla 8 15 mm střechatky Kouřová, hnědavá, žlutá neo zelenožlutá křídla leží v klidu ploše na zadečku neo ho částečně oalují; chodidla tříčlánková; pár mnohdy velmi dlouhých článkovaných štětů na konci zadečku; délka těla 3,5 30 mm pošvatky 13 a Předohruď volná; hlava velká s vypouklýma očima; chodidla jedno až tříčlánková; křídla v klidu střechovitě nad zadečkem; droní, málo zpevněné tělo; délka těla 1 5 mm pisivky Předohruď spojena se středohrudí; oči nejsou vypouklé; chodila tří- až pětičlánková; křídla v klidu ploše položena na zadeček; silně zpevněné tělo; různého tvaru a velikosti (0,2 30 mm) lanokřídlí 14 a Druhý pár křídel přeměněn na kyvadélka; chodidla tří- až pětičlánková dvoukřídlí Druhý pár křídel chyí; chodidla jednočlánková; konec zadečku často s nepárovým stopkovitým výěžkem a dvěma ílými voskovými vlákny neo s chvostkem těchto vláken, samci červců mšicosaví 15 a První pár křídel zakrnělý, čnějící do stran; druhý, lanitý pár velký, vějířovitý, v klidu podélně složený na hrudi a zadečku; ústní ústrojí zakrnělé; délka těla do 3 mm samci řasnokřídlí První pár křídel utvářen jinak a Konec zadečku s párem článkovaných neo nečlánkovaných přívěsků Konec zadečku ez přívěsků; přední křídla přeměna v krovky kryjící neo nekryjící celý zadeček; druhý pár křídel lanitý, složený pod krovkami, často zkrácený neo zcela zakrnělý, délka těla 0,5 55 mm rouci 17 a Tělo protáhlé, ploché, konec zadečku s párem mohutných, nečlánkovaných, často klíšťkovitě zahnutých přívěsků; první pár křídel zkrácený, kožovitý, kryjící vějířovitě složený lanitý pár druhý; hlava namířena dopředu; délka těla 1 28 mm škvoři Tělo jiného tvaru; hlava namířena dolů a Tělo víceméně oválné a ploché; předohruď štítovitě rozšířená a kryje svrchu hlavu; všechny páry noh stejného typu, ěhavé; přívěsky na zadečku krátké, článkované; délka těla 6 35 mm.... švái

5 Tělo není oválné a ploché; hlava svrchu vždy viditelná; nohy nestejného typu; zadečkové přívěsky článkované neo nečlánkované a První pár noh přeměněn v uchvacovací aparát; nohy připojeny v přední části nápadně prodloužené předohrudi; oa zadní páry noh kráčivé; zadečkové přívěsky kuželovité kudlanky První pár noh se tvarově neodlišuje od druhého, zato slehna 3. páru ztlustlá, nohy přizpůsoeny ke skoku; předohruď není nápadně prodloužená; přívěsky na konci zadečku kuželovité neo štětinovité, oyčejně nečlánkované rovnokřídlí a Tykadla dlouhá, vždy více než třicetičlánková, delší než tělo, neo stejně dlouhá jako tělo, výjimečně kratší; zadní stehna na svrchní straně ez podélného kýlu, okrouhlá; samice ovykle s dlouhým šavlovitým neo rovným kladélkem koylky Tykadla kratší než tělo, vzácně stejně dlouhá, vždy s méně než třiceti články; zadní stehna na svrchní straně alespoň v přední polovině s podélným kýlem; kladélko krátké neo chyí saranče 21 a První pár křídel v různém rozsahu zpevněn, zpravidla neprůhledný, často arevný a v klidu kryje druhý lanitý pár Přední pár křídel lanitý jako zadní, nejčastěji průhledný někdy arevný; druhý pár může ýt zakrnělý a přeměněný v kyvadélka neo zcela chyí a Přední křídla nejčastěji přeměněna v polokrovky, jejich delší, základní část zpevněná a jen ostře oddělená koncová část lanitá; jsou-li celá přední křídla tužší, jsou, stejně jako polokrovky, v klidu ploše složena na see; sací choot připojen k přední části hlavy; délka těla 1 20 mm..... ploštice Přední křídla celá tužší ez konečné lanité části; křídla v klidu složena střechovitě, sací choot připojen k zadní části hlavy; skáčou křísi 23 a Sosák připojen na spodní straně hlavy daleko vzadu, v lízkosti neo zdánlivě mezi kyčlemi předních noh Sosák připojen na spodní straně hlavy vpředu a Oa páry křídel podoné, velmi úzké, na okraji s dlouhými třásněmi; úzcí, malých rozměrů (1 4 mm) třásnokřídlí Křídla nejsou úzká a nemají dlouhé postranní třásně; zadní křídla uď větší, neo menší než přední a Chodidla tříčlánková; sosák odstupuje na konci hlavy; tykadla štětinkovitá, krátká, tříčlánková; křídla zpravidla i s příčnými žilkami křísi Chodidla dvou- neo jednočlánková; sosák odstupuje zdánlivě až mezi kyčlemi předních noh; tykadla nitkovitá, tří- až desetičlánková; křídla ez příčných žilek mšicosaví 26 a Sosák v klidu spirálně svinutý; přední i zadní křídla hustě pokryta šupinkami, často pestře zarvená, zřídka průhledná, jen výjimečně zkrácená; délka 3 60 mm motýli Sosák rovný, dopředu neo dolů namířený, není svinutelný; přední křídla nejčastěji průhledná, někdy s kresou neo arevná; nikdy s hustými šupinkami; zadní křídla přeměněna v kyvadélka; délka těla 1 20 mm dvoukřídlí

6 27 a Bodavě sací ústní ústrojí v podoě dlouhého článkovaného chootu v klidu přiloženého na spodní straně těla Ústní ústrojí je kousací, sací neo zakrnělé, pokud je sací, není vytvořen článkovaný choot a Choot vychází z přední části hlavy ploštice Choot vychází ze zadní části hlavy; pohyliví neo nepohyliví, často pevně přisátí k rostlinám mšicosaví 29 a Vnitřní paraziti včel, vos, kutilek a křísů; vyčnívají mezi dvěma články těla hostitele jako hnědé neo hnědočerné výrůstky samice neo kukly řásnokřídlých Volně žijící neo vnější paraziti ptáků a savců a Hlava rypákovitě protažena směrem dolů, na konci rypce kousací ústní ústrojí; zadeček s dlouhým rovným kladélkem; délka těla 3 4 mm srpice Hlava není dolů rypákovitě protažena a Tělo silně ze stran zploštělé; zadní nohy skákavé; na ptácích a savcích neo v jejich hnízdech; délka těla 1 5 mm lechy Tělo není ze stran zploštělé a Tělo shora zploštělé Tělo není ploché a Předohruď velká, štítovitá, mnohem větší než hlava; na spodní straně zadečku světélkující orgány; délka těla mm samice světlušky větší - rouci Předohruď není větší než hlava; světélkující orgány chyějí a Ústní ústrojí kousací; hlava nápadně velká; v peří ptáků a srsti savců; délka těla 1 14 mm.. všenky Ústní ústrojí odavě sací a Tělo velice úzké, čárkovité; tykadla šesti- až devítičlánková; délka těla 1-3 mm třásnokřídlí Tělo širší, oválné; tykadla nejvýše pětičlánková a Tykadla delší než hlava, tří- až pětičlánková, volná; nohy s jedním mohutným drápkem; pomalu se pohyující paraziti savců; délka těla 1 6 mm vši Tykadla kratší než hlava, tříčlánková, umístěná v prohlueninách hlavy; nohy s dvěma drápky; rychle ěhající paraziti ovcí a netopýrů; délka těla 2 7 mm skupina kuklorodek - dvoukřídlí 37 a Ústní ústrojí kousací, kusadla vyvinuta Ústní ústrojí sací neo zakrnělé a Zadeček je spojen s hrudí stopkovitě; délka těla 10 mm lanokřídlí

7 Zadeček spojen s hrudí celou šíří a Stehna zadních noh ztlustlá, nohy skákavé; přívěsky na konci zadečku přítomny koylky Stehna zadních noh nejsou ztlustlá, všechny tři páry noh kráčivé; přívěsky na konci zadečku chyějí pisivky 40 a Tělo pokryto šupinkami a chloupky; sosák spirálně svinutý neo chyí motýli Tělo ez šupinek; sosák přímý, není spirálně svinutý dvoukřídlí

2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6

2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6 HEXAPODA (pozn.: obrázky viz na konci) 1a Křídla jsou vyvinuta 2 1b Křídla chybějí 23 2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21 3a Křídla pokryta šupinkami motýli Lepidoptera 3b Křídla lysá případně pokryta

Více

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:

Více

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:

Více

Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK

Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta 9.4.2013 Oldřich Nedvěd, PřF UK 1 Pterygota Paleoptera Odonata, Ephermeroptera Neumí dobře skládat křídla, primitivní žilnatina, přímé létací svaly Neoptera

Více

SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice.

SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice. SYSTÉM HMYZU Říše: Živočichové (Animalia) Podříše: Mnohobuněční (Metazoa) Řada: Prvoústí (Protostomia) Kmen: Členovci (Arthropoda) Podkmen: Vzdušnicovci (Tracheata) Nadtřída: Šestinozí (Hexapoda) Třída:

Více

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_255 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 ÚSTNÍ ÚSTROJÍ

Více

Entomologické praktikum

Entomologické praktikum Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE Autor: Mgr. Dagmar Sedláčková Název:Význam a vnější stavba

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA VÝVOJ HMYZU Proměna dokonalá: Vajíčko > larva > kukla > dospělý jedinec Larva: nepodobá se

Více

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Základy ochrany lesa Entomologie Morphologie III. Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická

Více

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_256 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLOŠTICE ZPLOŠTĚLÉ

Více

Hana Šmardová. Květen 2013

Hana Šmardová. Květen 2013 VY_52_INOVACE_HS64 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Květen 2013 6. ročník

Více

Druhově nejpočetnější skupina členovců

Druhově nejpočetnější skupina členovců Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo

Více

Hmyz s proměnou nedokonalou

Hmyz s proměnou nedokonalou Prir2-III-29 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka při výkladu probíraného učiva zaměřeného na téma hmyz s proměnou nedokonalou (6. ročník) Hmyz s proměnou

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ..07/..00/8.008 LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test G.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga

Více

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c).. Hmyz - list č. 1 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c).. Na hlavě jsou tykadla. Tykadla jsou sídlem a.. Hruď je srostlá ze.. článků. Z každého článku

Více

MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk

MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk Vyrobeno s použitím preparátů RNDr. Pavla Macků, 2009 Končetina prvního páru celkový pohled kyčel

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka Kmen členovci se třídí na třídy Kmen: ČLENOVCI Třída: PAVOUKOVCI

Více

Determinace kůrovců (Scolytidae) Jiří Foit

Determinace kůrovců (Scolytidae) Jiří Foit Determinace kůrovců (Scolytidae) Jiří Foit Morfologie kůrovců Morfologie kůrovců 1) Ips cembrae 2) Ips amitinus 8, 9) Ips acuminatus 11) Ips sexdentatus 12) Ips typographus Podčeleď: Scolytinae tribus

Více

Pancrustacea: komparativní pitva

Pancrustacea: komparativní pitva Pancrustacea: komparativní pitva Korýši: rak Hlava 5 Hruď 8 Zadeček 6 Hexapoda malá variabilita hmyz Hlava 6 článků Hruď 3 články Zadeček 11 článků Základní schéma vždy stejné, baz. skupiny - drobné rozdíly

Více

Vzdušnicovci. Milan Dundr

Vzdušnicovci. Milan Dundr Vzdušnicovci Milan Dundr Podkmen: Vzdušnicovci (Tracheata) 1 pár tykadel odpovídá 1. páru tykadel u korýšů u larev hmyzu mohou chybět Podkmen: Vzdušnicovci ústní ústrojí na hlavě základní je kousací: 1

Více

Multimediální sada Hmyz Kat. číslo

Multimediální sada Hmyz Kat. číslo Multimediální sada Hmyz Kat. číslo 103.2012 Strana 1 z 25 1. Culex, komár pisklavý, bodavě sací ústní ústrojí MULTIMEDIÁLNÍ PROGRAM Pracovní listy a obrázky Culex pipiens patří ke komárům pisklavým. Pro

Více

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Rozmnožování hmyzu Tematická oblast Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie - biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace je určena k doplnění

Více

Podkmen: VZDUŠNICOVCI

Podkmen: VZDUŠNICOVCI Podkmen: VZDUŠNICOVCI -1 pár tykadel, kusadla (mandibuly), čelisti (maxilly), spodní pysk (labium) - u Hexapoda se hruď se dělí na předohruď, středohruď a zadohruď Třída: Stonožky Třída: Mnohonožky Třída:

Více

Přejít na klasifikaci

Přejít na klasifikaci Otázka: Vzdušnicovci - členovci Předmět: Biologie Přidal(a): Martin Výskyt: naprostá většina suchozemští Stavba těla: 2 základní stavební typy: Přejít na klasifikaci 1. hlava + trup ( stonožkovci), mnoho

Více

Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 2.

Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 2. Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 2. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Více

Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá:

Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá: Holometabola Holometabola HOLOMETABOLIE = proměna dokonalá: vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago.. klíčovou evoluční novinkou kukla orgánové soustavy a smyslové orgány

Více

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25 VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Autor: Veronika Dvorská

Autor: Veronika Dvorská Autor: Veronika Dvorská Brouci Obsahový cíl: - Žák je schopen popsat stavbu těla brouka - Žák je obeznámen se stručnou charakteristikou životního cyklu brouka - Žák rozumí rozdílu mezi smyslovou soustavou

Více

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých Autor: Mgr. Vlastimila Knappová Datum vytvoření: 25. 10. 2012 Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník Předmět: Přírodopis Téma: Bezobratlí živočichové - test Ročník: 8. Anotace:

Více

Poznámky k určování larev obojživelníků ČR

Poznámky k určování larev obojživelníků ČR Poznámky k určování larev obojživelníků ČR Jaromír Maštera AOPK ČR, středisko Havlíčkův Brod listopad 2008 Autoři většiny fotografií: Jan Dvořák & Jaromír Maštera, 2006-2008 Obecné poznámky na úvod starší

Více

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování 1. Spojte, co k sobě patří: Členovci Vzdušnicovci Hmyz Šestinozí Mnohonozí Bezkřídlí Křídlatí Insecta Apterygota Arthropoda Tracheata Pterygota Hexapoda Myriapoda

Více

Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18

Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18 Heiko Bellmann Hmyz Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8 Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18 Jepice, pošvatky a vážky 20 Švábi, škvoři, všekazi, kudlanky,

Více

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

Chráněné rostliny a živočichové Květnice Chráněné rostliny a živočichové Květnice Oměj vlčí Zvonek boloňský Roste ve vlhkost zadržujících, avšak dobře odvodňovaných půdách na horských loukách. Jeho tmavě zelené listy postrádají palisty. Tyto

Více

BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ

BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ původ včel není zcela jasný, vyvinuly asi před 120 milióny let (geologické období druhohor křída) z předků podobných vosám, kteří opustili masitou stravu a stali se vegetariány

Více

4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata

4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata 4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata nejpočetnější skupina živočichů skoro 1 milión druhů většinou suchozemští, jen málo druhů přešlo druhotně do vody tělo: hlava 1 pár tykadel, jen výjimečně chybí - ústní

Více

Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera

Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 6. řády: Neuroptera, Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera Tento projekt je spolufinancován Evropským

Více

Členovci (Arhtropoda)

Členovci (Arhtropoda) Členovci (Arhtropoda) =... kmen, rozšířený po celé Zemi Základní znaky Prvoústí Triblastika Mixocoel (splynutí coelomu a blastocoelu) Článkované tělo... článkování -... (cephalom) -... (thorax) -... (abdomen)

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_006 Jméno autora: Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)

Více

Číslo klíčové aktivity: V/2 LABORATORNÍ PRÁCE- HOUBY. Tematická oblast: Žák si procvičí znalosti a prohloubí vědomosti z kapitoly Houby.

Číslo klíčové aktivity: V/2 LABORATORNÍ PRÁCE- HOUBY. Tematická oblast: Žák si procvičí znalosti a prohloubí vědomosti z kapitoly Houby. Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY V OBLASTI PŘÍRODNÍCH VĚD Číslo klíčové aktivity: V/2 Název DUM:

Více

Bi 6760 Základy entomologie cvičení

Bi 6760 Základy entomologie cvičení MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Bi 6760 Základy entomologie cvičení 2014 Andrea Tóthová Igor Malenovský Typy ústního ústrojí hmyzu: Kousací ústní ústrojí: - u hmyzu

Více

- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou,

- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou, Téma: Podkmen VZDUŠNICOVCI - nejpočetnější tvorové, dýchání vzdušnicemi (trachejemi) - dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou, na břišní straně jsou

Více

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování 1. Ke které skupině živočichů vykazují členovci vývojové vztahy? 2. Jaký význam má vnější kostra členovců? Jaké látky obsahuje kutikula členovců? 3.

Více

Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci

Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci Členovci Členovci se dělí na: pavoukovce, korýše a vzdušnicovce. Mají.. článkované tělo, jednotlivé články splývají ve větší 1 celky. Můžeme u nich rozlišit hlavu,.. a zadeček. Povrch těla kryje.., která

Více

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď kousací ústní ústrojí tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci draví, velmi pohybliví

Více

VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25

VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25 VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity HMYZ školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). HMYZ- PREZENTACE Anotace: Výuková hodina zpracovaná prezentací. Žáci se seznámí se základními informacemi

Více

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25 VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6)

ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6) Ve dvou dílech jste se mohli seznámit se základy anatomie včely medonosné. Pojďte se pokusit vyřešit další úkoly, které jsme si pro vás připravili. Spojovačka Na následujícím obrázku se pokuste spojit

Více

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, Sovy jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, hmyzem a jinými druhy ptáků, některé, např. ketupy,

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE. Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE Autor: Název: Mgr. Dagmar Sedláčková Vnitřní stavba těla

Více

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá

Více

kmen ČLENOVCI (Artropoda)

kmen ČLENOVCI (Artropoda) kmen ČLENOVCI (Artropoda) Znaky: segmentace cefalizace (soustředění nerv.zauzlin do hlav.části) článkované končetiny vnější kostra kutikula (chitin, kutin) Fce: ochrana před vysycháním, mech.poškozením

Více

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Inovace výuky Člověk a jeho svět Inovace výuky Člověk a jeho svět Čs3/09 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Člověk a jeho svět Člověk

Více

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška Jedná se o nejpočetnější živočišný kmen Žijí ve vodě,, na souši i ve vzduchu Tělo je složeno z nestejných článků (nestejných jak tvarem, tak

Více

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_258 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 MOTÝLI NA SVĚTĚ

Více

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-6-13 Předmět: přírodopis Cílová skupina: 6. třída

Více

Chrobák. Víte, že? Brouci. Znaky. Stanoviště

Chrobák. Víte, že? Brouci. Znaky. Stanoviště Chrobák Chrobák velký má vysoce klenuté tělo. Zbarvený je do černa až černomodra. Spodní strana je modrá nebo modrofialová. Jeho nohy jsou ochlupené. Na konci tykadel se nachází trojčlenná palička. Chrobáci

Více

PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t : Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart Autor: PAVLÍNA SEDLÁKOVÁ NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS - 11 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Druh učebního materiálu: prezentace Číslo projektu:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.

Více

10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda)

10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda) 10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda) A. Charakteristika členovců, jejich podkmenů, hospodářsky a zdravotnicky důležití zástupci B. Rozmnožování a individuální vývoj hmyzu C. Hmyzí

Více

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU)

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU) PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU) Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové

Více

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 9. 5. 2012 VY_32_Inovace/3_150

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 9. 5. 2012 VY_32_Inovace/3_150 TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 9. 5. 2012 VY_32_Inovace/3_150 1 ANOTACE: INTERAKTIVNÍ PREZENTACE, PROSTŘEDNICTVÍM KTERÉ SE ŽÁK AKTIVNĚ SEZNÁMÍ SE SKUPINAMI HMYZU S

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: č. materiálu: VY_52_INOVACE_015 Irena Prexlová Třída/ročník: Datum

Více

Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla

Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla Autor: Veronika Dvorská, Šárka Klimešová Motýli Obsahový cíl: Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla Žák je schopen vyhledat v učebnici, encyklopedii či na internetu

Více

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci (svižník polní) draví, velmi pohybliví

Více

LETOUNI Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

LETOUNI Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 ; LETOUNI Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Charakteristika řádu letouni: - jediní létající savci, což značně pozměnilo jejich morfologii,

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:

Více

BIOLOGIE Pracovní list č. 6 mravenci

BIOLOGIE Pracovní list č. 6 mravenci BIOLOGIE Pracovní list č. 6 mravenci M o t t o : F e r d a m r a v e n e c a j e h o p ř á t e l é Pokud spatříme v lese velkou hromadu jehličí, poznáme, ţe zde ţijí. Odborně to jsou velcí lesní... rodu

Více

Vymřelí, nálezy v prvohorních sedimentech. Trilobiti. První pár končetin měli přeměněný na tykadla.

Vymřelí, nálezy v prvohorních sedimentech. Trilobiti. První pár končetin měli přeměněný na tykadla. Otázka: Členovci, vzdušnicovci Předmět: Biologie Přidal(a): Don Členovci Obecná charakteristika kmene a systematické dělení. Charakteristika podkmenů (s výjimkou vzdušnicovců), nejdůležitější zástupci

Více

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20 Kód DUM : VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, 588 12 Dobronín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3541 Název projektu: Inovace

Více

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ Základní charakteristika Jako heterotrofní organismy jsou živočichové závislí na autotrofních organismech, především na rostlinách. Někteří živočichové

Více

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Pavoukovci Metodický

Více

Název materiálu: Vodní ptáci

Název materiálu: Vodní ptáci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: OBOJŽIVELNÍCI Na území České republiky žije celkem 21 druhů obojživelníků ze dvou řádů. Řád ocasatých

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/14 3.2.02.17-350 tis. brouků - od 0,25 mm po 20 cm - 1. pár křídel vyztužen chitinem krovky, chrání druhý pár křídel - různá tykadla, vždy článkovaná svižník polní rychle běhá, dravý střevlíci draví,

Více

Zoologie bezobratlých: Entomologie

Zoologie bezobratlých: Entomologie Zoologie bezobratlých: Entomologie Arthropoda (členovci) Chelicerata (klepítkatci) Pycnogonida (nohatky) Myriapoda (stonožkovci) Oligostraca (kapřivci, lasturnatky, jazyčnatky a příbuzní) Branchiopoda

Více

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS_03 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Autor: Pavlína Sedláková NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS _ 09 Vzdělávací oblast:

Více

členovci Obr. 1 Pavoukovci

členovci Obr. 1 Pavoukovci členovci Obr. 1 Pavoukovci ZÁKLADNÍ SKUPINY PAVOUKOVCŮ sekáči roztoči štíři pavouci Stavba těla Ze dvou částí 1. přední- hlavohruď 2. zadní - zadeček 1. pavouci Nejpočetnější skupina Zadeček připojen k

Více

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Larvy vodomilovitých brouků vyskytujících se v ČR

Larvy vodomilovitých brouků vyskytujících se v ČR Larvy vodomilovitých brouků vyskytujících se v ČR Martin FIKÁČEK Entomologické oddělení Národního muzea, Praha Následující klíč a tabulka umožňuje určení larev vodomilů vyskytujících se v ČR do úrovně

Více

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II. Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_2_01_BI2 SOUHRN BEZOBRATLÝCH II. NERVOVÉ SOUSTAVY A SMYSLOVÉ ORGÁNY Smyslové orgány: smyslové buňky vznikají přeměnou neuronů

Více

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Název materiálu: Mokřadní ptáci Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Otázka: Členovci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Han_dys. Členovci

Otázka: Členovci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Han_dys. Členovci Otázka: Členovci Předmět: Biologie Přidal(a): Han_dys Členovci Charakteristika tělo: heteronomní segmentace (nestejnocenně článkované), rozděleno na hlavu, hruď a zadeček (někdy hlavohruď) článkované končetiny

Více

Ostřice různoklasé. Koncový klásek samčí, postranní klásky samičí. vysoké mokřadní rostliny

Ostřice různoklasé. Koncový klásek samčí, postranní klásky samičí. vysoké mokřadní rostliny Ostřice různoklasé Koncový klásek samčí, postranní klásky samičí vysoké mokřadní rostliny (C. buekii, elata, cespitosa, acuta, bigelowii, nigra, hirta, lasiocarpa, rostrata, vesicaria, melanostachya, riparia,

Více

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26 VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí

Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí Brouci - poznávačka Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí 1? 1 hrobařík obecný mrchožroutovití - dospělci jsou draví-

Více

BIOLOGIE (Rychnovský, B.) Pracovní list č. 6 mravenci

BIOLOGIE (Rychnovský, B.) Pracovní list č. 6 mravenci BIOLOGIE (Rychnovský, B.) Pracovní list č. 6 mravenci M o t t o : F e r d a m r a v e n e c a j e h o p ř á t e l é Pokud spatříme v lese velkou hromadu jehličí, poznáme, ţe zde ţijí. Odborně to jsou velcí

Více

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika Topol osika (osika obecná) Populus tremula L. Strom středních rozměrů se

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ročník 7. č. 27 název

ročník 7. č. 27 název č. 27 název Hmyz žijící v domácnosti anotace V pracovních listech žáci lépe poznávají hmyz žijící v domácnosti. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu

Více

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19 Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE

Více

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira)

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira) Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ (Suomenajokoira) 2 PŘEKLAD DO FRANCOUZŠTINY : Dr.J.-M. Paschoud a Prof. R. Triquet. PŘEKLAD DO ČEŠTINY : Helena Dvořáková PŮVOD : Finsko. DATUM ZVEŘEJNĚNÍ

Více

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25 VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Hmyz k ídlatý s prom nou nedokonalou.

Hmyz k ídlatý s prom nou nedokonalou. jméno autora: Mgr. Blanka Bene ová datum: 27.5.2011 ro ník: 6. tematická oblast: ivá p íroda 1 téma: Hmyz k ídlatý s prom nou nedokonalou Anotace: Prezentace jako doprovodný materiál k výuce p írodopisné

Více

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Název: Škola: Autor: VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Ivana Hynková Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Téma: Čtenářská a informační gramotnost, Český

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007

Více

Klíč k určování našich nejběžnějších obrněnek (Dinophyta)

Klíč k určování našich nejběžnějších obrněnek (Dinophyta) Klíč k určování našich nejběžnějších obrněnek (Dinophyta) - zpracováno podle POPOVSKÝ (2001) a POPOVSKÝ & PFIESTER (1990); obrázky převzaty ze stejných zdrojů I. převládajícím stadiem je bičíkovec (Peridiniales)

Více