připravila Zahrádkov dková,, upravila Schenková TRICHOPTERA
|
|
- Vít Kovář
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 TRICHOPTERA... Lidičky, to vám byl hotový zázrak! Na to se musíte jednou podívat! Takoví malí červíčci šmejdili po dně a každý z nich už byl domácím pánem! Každý z nich už měl svůj vlastní domeček! Jeden vypadal jakoby měl na sobě košíček z proutí, druhý si postavil domeček z kamínků a mušliček, třetí jen tak z jemného písečku, jen nohy a hlava každému koukaly ven. Ale jak se něco přiblížilo, co by jim mohlo ublížit, hned se každé mláďátko stáhlo do domečku, že mu nebylo vidět ani na chloupek!... Ondřej Sekora
2 1. Obecná charakteristika Dva páry střechovitě ukládaných křídel jsou porostlé chloupky - membrána křídel proto není průhledná. Zbarvení těla a křídel je v odstínech žluté, hnědé až černé. Nohy štíhlé běhavé. TRICHOPTERA Na hlavě jsou dlouhá tykadla, většinou stejně dlouhá jako křídla. Ústní orgány jsou zakrnělé, slouží pouze k lízání rostlinných šťáv.
3 TRICHOPTERA Larvy žijí ve vodě a to ve všech typech vnitrozemských vod. Na zadečku mohou mít vnější tracheální žábry. Na spodním pysku jim ústí snovací žlázy. Pomocí jejich sekretu si staví přenosné schránky nebo lapací sítě. Mohou žít také volně, bez schránek. Ústní orgány larev jsou kousací, jejich potravní biologie je velmi různorodá. Kukla je volná, typu pupa libera. Tělní přívěsky jsou volné a často funkční. V ČR je téměř 240 druhů.
4 TRICHOPTERA
5 1.Pohyb 1.1. Pohyb imág Přes den se zdržují na keřích, pod kameny, v korunách stromů, pod mosty. Létají převážně za soumraku a za svítání, u vod. Let těžkopádný, třepotavý, ale uletí až několik km. Pozitivní fototaxe. TRICHOPTERA Imága schopná pohybu po hladině - veslují středním párem nohu, ventrální strana těla nesmočitelná. Kukla při líhnutí aktivně plave a leze z vody.
6 1. 2. Pohyb larev Annulipalpia - žijí volně, ve schránkách nebo sítích. Volně žijící mají silně vyvinuté nohy a rychle běhají. Larvy v sekretových pouzdrech běhají se zvednutým zadečkem. Larvy v těžkých schránkách se pohybují s předním koncem těla vysunutým ven. Integripalpia - v přenosných schránkách, někdy je schránka připevňována k podkladu Larvy rodu Molanna dělají krátké poskoky a pomocí křídel schránky pak pomaleji klesají.
7 1. 2. Pohyb larev Tělo ve schránce drží drápky panožek. Schopnost plavat mají těsně po vylíhnutí všechny druhy, u volně žijících se udržuje celý život. Pohybují se ve vodě jako pijavky prohýbáním zadečku. Larvy druhů, jejichž imága kladou vajíčka na suchu, se pohybují lezením i po vlhké půdě a předmětech vystupujících z vody.
8 2. Potrava 2.2. Potrava imág Ústní ústrojí redukované, mandubily a maxily zakrnělé, vyvinutá jen maxilární makadla u. Spodní pysk je přeměněn v lízací orgán. Nepřijímají potravu, pouze vodu, některé druhy sají nektar z květů 2.2. Potrava larev Herbivorní - Hydroptila se živí mechem (Fontinalis) Detritofágní Predátoři - Polycentropidae, Hydropsychidae tkají sítě jako pavouci Omnivorní - Philopotamidae
9 3. Dýchání larev Apneustické celým povrchem těla, žábry keříčkovitými (např. Hydropsyche), jednoduchými krevními - skupinka vláken v anální oblasti (Polycentropus) Stenooxibiontní - i druhy stojatých vod se zdržují v zárostech
10 4. Schránky larev Annulipalpia v tomto podřádu si pouze Rhyacophilinae až do přípravy k zakuklení nestaví žádnou schránku. Jinak schránky ze sekretu, mohou být obdána zrnky písku, rozsivkami apod (Hydroptylidae a Glossosomatidae). Kampodeoidní chrostíci si také tkají sítě - během růstu buď přizpůsobují nebo tkají nové. Slouží jako úkryt a pro lov potravy. Př. Hydropsyche za 5-7 minut utká síť. Obvykle obytná komůrka a nálevka.. Před zakuklením si staví schránku a uvnitř tkají kokon (Rhyacophila - hnědý, hladký).
11 Integripalpia - trubičky stejně dlouhé jako tělo, výjimečně jen ze sekretu (Setodes, Leptocerus), obvykle na povrchu přilepeny různé organické a nebo anorganické částice. 4. Schránky larev Ihned po vylíhnutí si staví provizorní schránku, také při ztrátě schránky definitivní. Období bez schránky rizikové. Zralá larva si schránku modifikuje - připevní na pevný podklad, oba otvory uzavře blankou, nebo kamínky, nebo rostlinným materiálem, někdy i zatíží kamínky. Materiál a způsob ukládání při stavbě schránky je druhově spocifický.
12 4. Rozmnožov ování a vývoj Páření většinou za soumraku a jednotlivě. Druhy rodu Hydropsyche - roje kolem stromů, na nichž sedí samice. Zástupci čeledí Leptoceridae a Philopotamidae - roje obou pohlaví, i za dne. Kopulace začíná v letu, dokončena obvykle na pevném podkladu. Chaetopteryx villosa
13 4. Rozmnožov ování a vývoj Snůšky tmelová - nerosolovatí, vajíčka v jedné vrstvě rosolovitá - vajíčka ve více vrstvách Vajíčka kladena nejčastěji do vody, nebo na rostliny či jiné předměty vyčnívající z vody. Do vody samice buď aktivně proniká, nebo snůšku nechá odpadnout. Počet vajíček: Embryonální vývoj krátký (9-24 dnů). Larva 5 až 7 instarů, tělo protáhlé, ústní ústrojí kousací, končetiny kráčivé, na 9. článku panožky
14 4. Rozmnožov ování a vývoj Kukly Pupa libera - všechny přívěsky hlavy a hrudi ve zvláštním obalech. Aktivní, pohyb ve schránce a po uvolnění ze schránky i ve volné vodě - plave. Podobná imágu - má specifické orgány (příchytné destičky, čistící aparát ) Dlouhá tykadla podél těla, popřípadě obtočená kolem článků zadečku klidové stadium - patrný jen undulující pohyb zadečku 2. - aktivní stadium - kukla prokouše membránu nebo stěnu schránky a rychle plave pomocí prostředních nohou k hladině kukly druhů žijících ve vlhkém mechu nebo na vodních rostlinách v blízkosti vody jen lezou po rostlinách nebo kamenech (např. Notidobia ciliaris).
15 4. Rozmnožov ování a vývoj Ekloze na pevném podkladu (Limnephilidae, Rhyacophilidae, Phryganeidae aj.). Před vylíhnutím plave ke břehu nebo k předmětům vyčnívajícím nad hladinu. Vylíhlé imágo oschne a hledá úkryt. Nedostane-li se larva mimo vodu, nemusí dojít k vylíhnutí a uhyne. na hladině (Hydropsychidae, Leptoceridae aj.). Imágo pak hned odlétá. Většinou u nočních druhů.
16 5. Systém Podřád: Annulipalpia Podřád: Integripalpia Čeleď: pronotum sklerotizované Rhyacophilidae Philopotamidae Psychomyidae Polycentropodidae Glossosomatidae bez schránek schránkatí Čeleď: Phryganeidae Brachycentridae Limnephilidae Goeridae Lepidostomatidae Leptoceridae Sericostomatidae všechna nota sklerotizovaná Hydropsychidae Ecnomidae Hydroptilidae schrán bez katí schránek Beraeidae Odontoceridae Molannidae
17 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Rhyacophilidae sklerotizované jen pronotum, keříčkovitá žábra po stranách zadečku, zelený až hnědý zadeček, volně žijící predátor Rhyacophila nubila u nás nejběžnější, v tekoucích vodách středních poloh, snáší mírné znečištění, mm.
18 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Philopotamidae jen pronotum sklerotizované, na zadním konci zesílené a černé, staví sítě tvaru vaků Philopotamus montanus - horské a podhorské potoky, bílá larvička s oranžovou hlavou připravila Zahrádkov
19 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Psychomyidae larvy žijí v trubičkách z hedvábí, někdy maskované detritem, pronotum sklerotizované Psychomyia pusilla - v potocích, řekách, jezerech, 7,5-8 mm
20 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Polycentropodidae bez tracheálních žaber na zadečku, sklerotizované jen pronotum, staví si lapací sítě Polycentropus flavomaculatus - chladné potoky a řeky s kamenitým dnem, mm, na hlavě světlý půlměsíc Plectrocnemia conspersa - prameny, pramenné stružky, mělké chladné potoky, mm, hnědá larva s velkou hlavou
21 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Glossosomatidae sklerotizované jen pronotum, schránka z písku a kamínků, horní strana vypouklá, spodní plochá Glossosoma boltoni - horské potoky a říčky, 8-10 mm, živí se řasovými nárosty na kamenech. Agapetus fuscipes - prameny a potoky se studenou vodou, menší než, na př. okraji pronota je dvojitá řada štětinek
22 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Hydropsychidae sklerotizovaná všechna nota, keříčkovitá žábra, staví si lapací sítě Cheumatopsyche lepida - v peřejnatých řekách středních poloh, hlavě dlouhé bělavé štětinky, drobná larva Hydropsyche angustipennis - běžný druh potoků a řek středních a nižších poloh
23 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Ecnomidae všechna nota sklerotizovaná, žije v trubičkách z hedvábí, bez keř. tracheálních žaber Ecnomus tenellus - ve stojatých a pomalu tekoucích vodách, na dně, mezi rostlinstvem, 8-10 mm připravila Zahrádkov
24 Podřád: Annulipalpia Čeleď: Hydroptilidae všechna nota sklerotizovaná, schránky ze sekretu, zploštělé, Hydroptila tvaru pouzdra na brýle Hydroptila sparsa - pomalu tekoucí nížinné potoky a řeky, 3,5 mm. Agraylea multipunctata - mezi rostlinstvem ve stojatých vodách, 5-8 mm, schránka často s vlákny řas
25 Podřád: Integripalpia Čeleď: Phryganeidae schránky z rostlinných úlomků ukládaných spirálně nebo prstenčitě, sklerotizované jen pronotum Phryganea bipunctata - stojaté vody, mm
26 Podřád: Integripalpia Čeleď: Brachycentridae první článek zadečku bez postranních hrbolků Oligoplectrum maculatum - horské potoky i řeky nížin Brachycentrus montanus - čtverhranné schránky, horské a podhorské potoky, mm Micrasema longulum - na kamenech v horských potocích, často masově, 10 mm
27 Podřád: Integripalpia Čeleď: Limnephilidae pronotum a mesonotum sklerotizované, na metanotu 6 destiček Anabolia laevis - v pomalu tekoucích potocích, v litorálu nádrží a jezer Limnephilus rhombicus - zarostlé, stojaté nebo pomalu tekoucí vody nížin i vyšších poloh Potamophylax nigricornis - v malých, mělkých, pomalu tekoucích i stojatých vodách, mm připravila Zahrádkov
28 Podřád: Integripalpia Čeleď: Goeridae písčité schránky s kamínky Silo pallipes - schránky s velkými postranními kaménky, prameny a bystřiny, 8 mm. Goera sp.
29 Podřád: Integripalpia Čeleď: Lepidostomatidae na prvním článku abdomenu boční kožovité hrbolky Lepidostoma hirtum - schránky nižších instarů - kónické pískové rourky, vyšší instary - z rostlinného materiálu, čtverhranné, potoky a řeky, 9-11 mm. připravila Zahrádkov
30 Podřád: Integripalpia Čeleď: Leptoceridae dlouhé plovací končetiny, písčité prohnuté schránky bez otvoru na konci Athripsodes aterrimus - ch. černý, zarostlé stojaté vody, mm.
31 Podřád: Integripalpia Čeleď: Sericostomatidae zadní otvor larvální schránky je uzavřen membránou s kulatým otvorem, u kukly pak štěrbinovitým. Sericostoma personatum - na kamenitém susbstrátu, v potocích a řekách, schránky kruhovitého průřezu, hladké, z jemného písku, mírně zahnuté11-16 mm, mm
32 Podřád: Integripalpia Čeleď: Odontoceridae schránky podobné jako Sericostoma, ale uzavřené zrnkem písku. Odontocerum albicorne - V kamenitých úsecích potoků a říček vyšších poloh mm, u nás jen tento druh.
33 Podřád: Integripalpia Čeleď: Molannidae dorzoventrálně zploštělé schránky Molanna angustata - písčitý, řídce zarostlý litorál jezer a větších rybníků mm. Pohybují se krátkými skoky pomocí předních nohou, pak klesají za pomocí křídel schránky
Chrostíci (Trichoptera)
Chrostíci (Trichoptera) Larvy jsou kampodeoidní: hlava je prognátní (osa hlavy je prodlouženou osou těla), zpravidla zploštělý zadeček je bez postranní čáry a hrbolků na 1. článku. Pošinky jsou dlouhé.
TRICHOPTERA - chrostíci
TRICHOPTERA - chrostíci Imága - dva páry střechovitě ukládaných křídel jsou porostlé chloupky - membrána křídel proto není průhledná. Zbarvení těla a křídel je v odstínech žluté, hnědé ažčerné. Na hlavě
Amphiesmenoptera [Trichoptera. + Lepidoptera] Synapomorfie
Amphiesmenoptera [Trichoptera + Lepidoptera] značně odlišné skupiny TR a LE (např. vodní í larvy versus terestrické) dokládají blízkou příbuznost silně podpořenou jak morfologicky, molekulárně, tak i na
Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 6. řády: Neuroptera, Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera Tento projekt je spolufinancován Evropským
Řád: Ephemeroptera (jepice)
Řád: Ephemeroptera (jepice) Obecná charakteristika Imaga: dva páry blanitých křídel, v klidu skládaných kolmo nad tělo (zadní pár křídel bývá menší, u některých druhů chybí). Druhy rodu Caenis kladou křídla
VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši
1/5 5.2.02.6 ve vodě i na souši Cíl - popsat vnější a vnitřní stavbu těla obojživelníků - pochopit způsob rozmnožování a jejich vývin - vysvětlit přizpůsobení obojživelníků vodnímu prostředí - odvodit
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka Kmen členovci se třídí na třídy Kmen: ČLENOVCI Třída: PAVOUKOVCI
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA VÝVOJ HMYZU Proměna dokonalá: Vajíčko > larva > kukla > dospělý jedinec Larva: nepodobá se
2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6
HEXAPODA (pozn.: obrázky viz na konci) 1a Křídla jsou vyvinuta 2 1b Křídla chybějí 23 2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21 3a Křídla pokryta šupinkami motýli Lepidoptera 3b Křídla lysá případně pokryta
Hmyz s proměnou nedokonalou
Prir2-III-29 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka při výkladu probíraného učiva zaměřeného na téma hmyz s proměnou nedokonalou (6. ročník) Hmyz s proměnou
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: Jméno autora: VY_52_INOVACE_008 Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_255 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 ÚSTNÍ ÚSTROJÍ
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 16. 2. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Pavoukovci Metodický
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Hana Šmardová. Květen 2013
VY_52_INOVACE_HS64 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Květen 2013 6. ročník
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25
VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých
Autor: Mgr. Vlastimila Knappová Datum vytvoření: 25. 10. 2012 Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník Předmět: Přírodopis Téma: Bezobratlí živočichové - test Ročník: 8. Anotace:
Inovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Čs3/09 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Člověk a jeho svět Člověk
Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec
OBOJŽIVELNÍCI Obojživelníci stará skupina obratlovců(známí od prvohor - devon, asi 350 mil. let), která se vyvinula z lalokoploutvých ryb první obratlovci, kteří osídlili souš - nejstaršími obojživelníky
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška Jedná se o nejpočetnější živočišný kmen Žijí ve vodě,, na souši i ve vzduchu Tělo je složeno z nestejných článků (nestejných jak tvarem, tak
Autor: Veronika Dvorská
Autor: Veronika Dvorská Brouci Obsahový cíl: - Žák je schopen popsat stavbu těla brouka - Žák je obeznámen se stručnou charakteristikou životního cyklu brouka - Žák rozumí rozdílu mezi smyslovou soustavou
členovci Obr. 1 Pavoukovci
členovci Obr. 1 Pavoukovci ZÁKLADNÍ SKUPINY PAVOUKOVCŮ sekáči roztoči štíři pavouci Stavba těla Ze dvou částí 1. přední- hlavohruď 2. zadní - zadeček 1. pavouci Nejpočetnější skupina Zadeček připojen k
Hemiptera - Heteroptera (ploštice)
Hemiptera - Heteroptera (ploštice) Hlava je primárně prognátní s ústními orgány bodavě savými. Primárně jsou ploštice dravé, mnohé druhy ale sají pouze rostlinné šťávy nebo jsou mycetofágní. Jejich pronotum
Seznam obrázků Obr. č. 1: Mapa odběrných míst, Rozkošský potok Obr. č. 2: Odběrné místo č. 1 Obr. č. 3: Odběrné místo č. 2 Obr. č.
Seznam obrázků Obr. č. 1: Mapa odběrných míst, Rozkošský potok Obr. č. 2: Odběrné místo č. 1 Obr. č. 3: Odběrné místo č. 2 Obr. č. 4: Odběrné místo č. 3 Obr. č. 5: Odběrné místo č. 4 Obr. č. 6: Mapa odběrných
Obojživelníci a plazi list č. 1
Obojživelníci a plazi list č. 1 1/ Doplňte chybějící text: Život obojživelníků je vázán na prostředí. Mají... tělní teplotu, která je závislá na teplotě prostředí, ve kterém žijí. Larvy obojživelníků (pulci)
Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm
Kapr obecný velikost 30-70 cm Pstruh obecný velikost 40-100 cm Kapr se za potravou vydává po setmění a je všežravec. Pojídá měkkýše a rostlinnou potravu, kterou nabírá svými vychlípitelnými ústy z bahna
Multimediální sada Hmyz Kat. číslo
Multimediální sada Hmyz Kat. číslo 103.2012 Strana 1 z 25 1. Culex, komár pisklavý, bodavě sací ústní ústrojí MULTIMEDIÁLNÍ PROGRAM Pracovní listy a obrázky Culex pipiens patří ke komárům pisklavým. Pro
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_256 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLOŠTICE ZPLOŠTĚLÉ
2. Doplň: Pokožka členovců vytváří na svém povrchu pevnou.., která tvoří vnější. těla. Obsahuje a někdy i uhličitan.
Třída: Jméno a příjmení: TEST ČLENOVCI A PAVOUKOVCI (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak) 1. Název členovci je odvozen od: a) nestejnoměrně článkovaného těla a článkovaných končetin
VY_32_INOVACE_02.15 1/9 3.2.02.15 Členovci II. Korýši
1/9 3.2.02.15 Korýši cíl - popsat stavbu těla a uvést základní orgánové soustavy - uvést zástupce žijících ve sladkých a slaných vodách - dát do souvislosti přítomnost raků a čistotu vod - uvědomit si
Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *
Hmyz * * * toto je pomoc pro ty, kdo byli vybráni do soutěže Poznej a chraň- téma všechno lítá co má i nemá peří Není nutné se naučit všechno!! Prostě se bavte a zajímejte, prohlédněte si to, co vás zajímá...
Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -
Anotace Želvy Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, ověření při odpovídání na otázky k textům, doplnění chybějících slov do vět,
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody Úkol 1: Místo: Doba: Pomůcky: Postup: Úkol 2: Úkol 3: Pozoruj a zapiš všechno co se děje v okolí rybníků rybníky Budkovan a Vrbový ryb. 30
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: č. materiálu: VY_52_INOVACE_015 Irena Prexlová Třída/ročník: Datum
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla
Autor: Veronika Dvorská, Šárka Klimešová Motýli Obsahový cíl: Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla Žák je schopen vyhledat v učebnici, encyklopedii či na internetu
Heteroptera (ploštice)
Heteroptera (ploštice) Hlava je primárně prognátní s ústními orgány bodavě savými. Primárně jsou ploštice dravé, mnohé druhy ale sají pouze rostlinné šťávy nebo jsou mycetofágní. Jejich pronotum je často
pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky
Ryby sladkovodní Sladkovodní ryby žijí jak ve stojatých, tak i tekoucích vodách, které podle rychlosti proudu, teploty a obsahu kyslíku rozdělujeme do čtyř pásem, které jsou pojmenovány podle typického
O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I
Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS_03 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Autor: Pavlína Sedláková NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS _ 09 Vzdělávací oblast:
Dýchací soustava členovců
Tematická oblast Dýchací soustava členovců Datum vytvoření 21. 8. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace
Autor: Veronika Dvorská
Roztoči a štíři Obsahový cíl: - Žák je schopen stručně popsat tělo roztoče - Žák zná několik základních zástupců řádu roztočů a je schopen je stručně popsat - Žák je detailněji obeznámen s životem a chováním
Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje
Autor: Diana Kotová Datum: 15. 11. 2011 Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Pstruh potoční se představuje Anotace:
Chrostíci (Trichoptera) Jizerských hor a Frýdlantska. Trichoptera of the Jizerské hory Mts and Frýdlant region (northern Bohemia, Czech Republic)
Sborník Severočeského Muzea, Přírodní Vědy, Liberec, 26: 49 77, 2008 ISBN 978-80-87266-00-7 Chrostíci (Trichoptera) Jizerských hor a Frýdlantska Trichoptera of the Jizerské hory Mts and Frýdlant region
13. pracovní list. Jméno: Žlázová soustava je součástí ústrojí.
13. pracovní list Jméno: Žlázová soustava je součástí ústrojí. V HLTANOVÝCH žlázách se tvoří šťáva. Jsou vyvinuty pouze u, ve stadiu. U přezimujících včel zůstávají v činnosti mnohem déle než u včel. Podstatnou
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: Využití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: Obojživelníci (prezentace)
Chrobák. Víte, že? Brouci. Znaky. Stanoviště
Chrobák Chrobák velký má vysoce klenuté tělo. Zbarvený je do černa až černomodra. Spodní strana je modrá nebo modrofialová. Jeho nohy jsou ochlupené. Na konci tykadel se nachází trojčlenná palička. Chrobáci
Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_9IS Pořadové číslo: 07 Ověření ve výuce Třída: 7.A Datum: 11.10.2013 1 Sladkovodní ryby pásma, výživa Předmět: Ročník:
Členovci. Vědecká klasifikace Říše: živočichové Kmen: členovci Podkmeny nohatky trilobiti klepítkatci korýši
Členovci představují největší kmen živočišné říše se značným hospodářským významem. Mimo hmyz k nim patří také například korýši, pavoukovci a další důvěrné známé skupiny bezobratlých. Stavba těla Tělo
Živočichové u vody a ve vodě úvod
Živočichové u vody a ve vodě úvod U vody nebo ve vodě žije obrovské množství živočichů. Blíže se seznámíme pouze s trojicí zástupců z každé skupiny: Savci Vydra říční je šelma příbuzná lasičkám či kunám.
MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 23. TÝDEN
MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 23. TÝDEN Kateřina Kovaříková, Kamil Holý Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. V letošním roce získala Zelinářská unie finance z MZe na monitoring škůdců polní zeleniny.
Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)
Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae) COLUMBIFORMES - MĚKKOZOBÍ zobák zrohovatělý pouze na špičce, báze je měkká a krytá na horní čelisti kožovitým ozobím COLUMBIFORMES - MĚKKOZOBÍ
ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů. PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz
ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz PAVOUKOVCI PAVOUCI SEKÁČI ROZTOČI ŠTÍŘI PAVOUCI zadeček stopka hlavohruď
Život ve stojatých vodách : benthos, jeho složky a cykly
Hydrobiologie pro terrestrické biology Téma 16: Život ve stojatých vodách : benthos, jeho složky a cykly Bentos a bentál : něco terminologie úvodem Jako bentál se označuje ta část vodního biotopu, kterou
MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk
MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk Vyrobeno s použitím preparátů RNDr. Pavla Macků, 2009 Končetina prvního páru celkový pohled kyčel
jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,
Sovy jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, hmyzem a jinými druhy ptáků, některé, např. ketupy,
Ekologie půdních organismů 4 půdní mesofauna 0,2-2mm
Ekologie půdních organismů 4 půdní mesofauna 0,2-2mm Arachnida - Acari (Roztoči), Pseudoscorpiones (Štítci) Pauropoda Symphyla Hexapoda - Collembola (Chvostoskoci), Protura, Diplura (Vidličnatky) Crustacea
Pancrustacea: komparativní pitva
Pancrustacea: komparativní pitva Korýši: rak Hlava 5 Hruď 8 Zadeček 6 Hexapoda malá variabilita hmyz Hlava 6 článků Hruď 3 články Zadeček 11 článků Základní schéma vždy stejné, baz. skupiny - drobné rozdíly
Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo
Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo Identifikace školy, obec: Třídní kolektiv: 1. Velkým tématem prvního kola soutěže bude hmyz. Abyste věděli, jak se hmyz pozná, doplňte následující slova nebo slovní
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: OBOJŽIVELNÍCI Na území České republiky žije celkem 21 druhů obojživelníků ze dvou řádů. Řád ocasatých
Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE Autor: Mgr. Dagmar Sedláčková Název:Význam a vnější stavba
Poznámky k určování larev obojživelníků ČR
Poznámky k určování larev obojživelníků ČR Jaromír Maštera AOPK ČR, středisko Havlíčkův Brod listopad 2008 Autoři většiny fotografií: Jan Dvořák & Jaromír Maštera, 2006-2008 Obecné poznámky na úvod starší
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: PLAZI Na území České republiky žije celkem 11 druhů plazů ze tří řádů. Z řádu želvy je u nás původní jen jediný
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_014
Vážení milovníci přírody, milé děti,
Vážení milovníci přírody, milé děti, obdrželi jste brožurku Mezinárodní komise pro ochranu Odry před znečištěním s názvem Hmyz. Jsme mezinárodní organizace, která působí na území České republiky, Polské
Jihočeská oblastní tábornická škola Materiály a přednášky ROZDĚLENÍ VOD. 2008-06-25 verze první
Jihočeská oblastní tábornická škola Materiály a přednášky ROZDĚLENÍ VOD 2008-06-25 verze první Vody je možno dělit z mnoha různých hledisek a podle mnoha ukazatelů. Nejjednodušším a pro obyčejného člověka
Poznámky k určování snůšek obojživelníků ČR
Poznámky k určování snůšek obojživelníků ČR Jaromír Maštera AOPK ČR, středisko Havlíčkův Brod listopad 2008 (aktualizace 2013) Autor většiny fotografií: Jaromír Maštera, 2006-2008 Obecné poznámky na úvod
Šablona č. 01.09. Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu
Šablona č. 01.09 Přírodopis Výstupní test z přírodopisu Anotace: Výstupní test může sloužit jako zpětná vazba pro učitele, aby zjistil, co si žáci zapamatovali z probraného učiva za celý rok. Zároveň si
BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí
BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď kousací ústní ústrojí tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci draví, velmi pohybliví
Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459
Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.20.Bi.Obojzivelnici Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 18.
Chráněné rostliny a živočichové Květnice
Chráněné rostliny a živočichové Květnice Oměj vlčí Zvonek boloňský Roste ve vlhkost zadržujících, avšak dobře odvodňovaných půdách na horských loukách. Jeho tmavě zelené listy postrádají palisty. Tyto
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: TEMATICKÝ OKRUH: Klíč k určování řádů hmyzu ČR Člověk a příroda Přírodopis
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
Život ve vodě a u vody
Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.28 Vzdělávací oblast: Přírodověda - Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy
ročník 7. č. 27 název
č. 27 název Hmyz žijící v domácnosti anotace V pracovních listech žáci lépe poznávají hmyz žijící v domácnosti. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu
MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie,
Macenauer.eu MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie, 2015 Autor: Ing. Jaroslav Macenauer ml. Autor fotek: PULAU TIOMAN - BIOTOP HORNATÉHO OSTROVA Ostrov Tioman se nachází 45 kilometrů
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
Škodlivé druhy mravenců v ČR a možnosti jejich hubení
Škodlivé druhy mravenců v ČR a možnosti jejich hubení Seminář: Škodlivé druhy mravenců RNDr. Václav Rupeš, CSc. Konzultant pro desinsekci a deratizaci Sdružení DDD 5. března, 2013 Popovičky Mravenci stručně
Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká
Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá
5.Řeky s písčitým dnem Nová Guinea:
5.Řeky s písčitým dnem Nová Guinea: mělké pomalu tekoucí řeky málo intenzivní srážky usazeniny z písku bohaté rostlinné porosty dobrá světelná intenzita v mělkém vodním sloupci teplota vody 24 C, ph 6,5
VY_52_INOVACE_02.17 1/5 5.2.02.17 Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci
1/5 5.2.02.17 Savci Cíl chápat rozmanitost živočišné říše - popsat vývoj savců - odvodit společné rysy savců - vysvětlit význam stavby těla s ohledem na jejich způsob života - znát orgánovou stavbu savců
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Typy dýchacích soustav
Tematická oblast Typy dýchacích soustav Datum vytvoření 18. 8. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace
Protokol VI. Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX. Morfologie korýšů. Úvod: Úkol: Anatomická pitva kraba
Jméno: Obor/ročník: Datum: Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX Protokol VI. Téma: Úvod: Morfologie korýšů Krabi (Brachyura) patří do skupiny korýšů a členovců. Mají tedy článkované končetiny a tělo kryté
Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí
Brouci - poznávačka Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí 1? 1 hrobařík obecný mrchožroutovití - dospělci jsou draví-
Tvorba trvalého preparátu
BIOLOGIE Tvorba trvalého preparátu V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti seznámí s technikou tvorby trvalých preparátů členovců. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace
Ze života obojživelníků. Filip Šálek
Ze života obojživelníků Filip Šálek www.filipsalek.cz Základní charakteristika - patří mezi obratlovce, kteří tvoří přechod mezi vodními a suchozemskými živočichy, potomci lalokoploutvých ryb - na světě
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007
Řád: Odonata (vážky) Pohyb. Imaga. Křídla (odlišnosti i v rámci pohl. dimorfismu)
Řád: Odonata (vážky) 1 Imaga Pohyb Křídla (odlišnosti i v rámci pohl. dimorfismu) podobného tvaru (Zygoptera) nebo zadní kratší a širší (Anisoptera). Létací svaly se upínají přímo na kořeny křídel (u jiného
Druhově nejpočetnější skupina členovců
Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo
obr. 1 Vznik skočných vrstev v teplém období
Stojatá voda rybníky jezera lomy umělá jezera slepá ramena řek štěrkoviště, pískovny Stručný výtah HYDROLOGIE PRO ZACHRÁNCE Charakteristika stojaté vody Je podstatně bezpečnější než vody proudící, přesto
Zadání úkolů - listopad 2014
Osmiměsíční soutěž pro dětské týmy Co se skrývá za vůní MEDU Kategorie MŠ Zadání úkolů - listopad 2014 Pozor: Tentokrát není pracovní list vše stačí vyfotit. 1. úkol včelí rodina Cíl úkolu: Pochopit, co
želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní
Plazy rozdělujeme do čtyř řádů: Plazi - druhy želvy asi 300 druhů krokodýli krokodýli a aligátoři asi 23 druhů šupinatí asi 7 600 druhů hadi ještěři hatérie 2 druhy ŽELVY Krátké tělo je kryto krunýřem,
KROUŽKOVCI - MÁLOŠTĚTINATCI
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_1_15_BI2 KROUŽKOVCI - MÁLOŠTĚTINATCI OPASKOVCI nápadně zduřelé tělní články s kožními žlázami tzv. opasek clitellum sladkovodní
Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka
Český svaz ochránců přírody Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka Obojživelníci a jejich funkce v přírodě Ukazatelé čistoty vod a prostředí Jako první reagují na změny životního prostředí Patří do potravy
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_006 Jméno autora: Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
2. čeleď: vlaštovkovití Hirundinidae
2. čeleď: vlaštovkovití Hirundinidae břehule říční Riparia riparia V ČR hnízdí v nižších polohách v širším okolí řek a rybníků. V poslední době došlo u nás, stejně jako v celé Evropě, k poklesu početnosti
ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6)
Ve dvou dílech jste se mohli seznámit se základy anatomie včely medonosné. Pojďte se pokusit vyřešit další úkoly, které jsme si pro vás připravili. Spojovačka Na následujícím obrázku se pokuste spojit
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.