Výroční zpráva

Transkript

1 Základní škola Kaplice Školní Kaplice IČO: Výroční zpráva strana 1

2 Základní informace o škole Název školy: Základní škola Kaplice, Školní 226, okres Český Krumlov Datum vydání aktuálního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: IČO: Zřizovatel školy: Kapacita školy: Kapacita školní družiny: Kapacita školní školní kuchyně: Město Kaplice 500 žáků 100 žáků 750 strávníků Ředitel školy: Mgr. Ludvík Bartyzal Adresa: Základní škola Kaplice, Školní Kaplice E - mail: skola@zsskolnikaplice.cz Škola je zřízena jako příspěvková organizace svého zřizovatele, Města Kaplice Učební dokumenty školy ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání strana 2

3 Umístění a vybavení školy Poloha Škola je umístěna mimo hlavní komunikace, tvoří ji 1 učebnový pavilon z roku 1973, 2 učebnové pavilony z roku 1985 a sportovní hala z roku 1995 a stravovací pavilon z roku Všechny budovy jsou navzájem propojeny spojovacími chodbami. Chodbou je spojen také stravovací pavilon s kuchyní a jídelnou. Škola a školní kuchyně jsou v postavení samostatných právních subjektů. Od září 2011 je součástí školy v přízemí pavilonu dílen jedna třída detašovaného pracoviště Mateřské školy Kaplice, ul. 1. máje. Učebny typ učebny počet upřesnění toho kmenové I. stupeň 10 toho kmenové II. stupeň 6 odborné učebny 1 fyzika a chemie učebny celkem 25 1 hudební výchova 1 výtvarná výchova 1 přírodopis 1 vaření 1 dřevodílna 1 kovodílna 1 výpočetní technika 1 tělocvična Vybavení výpočetní technikou V rámci projektu Internet do škol byla škola v září 2002 vybavena 10 žákovskými a jedním učitelským počítačem Compaq. Ve škole byla vybudována počítačová síť. Od ledna 2007 byla uvedena do provozu další učebna výpočetní techniky se 14 žákovskými pracovišti. Pro prezentaci učiva jsou využívány datové projektory v učebně výpočetní techniky a tři odborné učebny 2. stupně jsou vybaveny interaktivními tabulemi AktivBoard. Všechny třídy 1. stupně jsou vybaveny datovými projektory s možností používat konzoli ebeam pro zinteraktivnění plochy na promítání. Vzhledem k tomu, že vybavení jedné počítačové učebny se stalo již zastaralým bez možnosti inovace, došlo k jejímu zrušení. Navíc škola potřebovala jednu kmenovou učebnu navíc a dvě počítačové učebny nebyly plně využity i vzhledem k nákupu 15 ks tabletů v roce V roce 2015 byli všichni vyučující vybavení novým notebookem z projektu NIDV. V současné době škola poskytuje žákům celkem 14 stolních a 14 mobilních pracovišť připojených na internet. Všichni učitelé jsou vybaveni notebooky pro přípravu a prezentaci učiva. Všechny učebny mají připojení na internet pomocí kabelového rozvodu a v rámci celé školy je navíc možnost bezdrátového připojení. strana 3

4 Vybavení pro relaxaci a sport Pro potřeby výuky a relaxace žáků má škola k dispozici ve svém areálu školní dvůr a zahradu, u vchodu plochu asfaltového hřiště. Pro potřeby tělesné výchovy škola využívá sportovní halu, hřiště a atletickou dráhu, doskočiště a vržiště v areálu školy. Od října 2006 je k dispozici umělý tartanový povrch běžecké dráhy, doskočiště a nově zřízená hřiště v prostorách za fotbalovými brankami. Od září 2011 převzala škola do užívání nově vybudované dopravní hřiště ve sportovním areálu. Personální zabezpečení pracovníci Pracovníci školy k k k k fyzické osoby přepočt. prac. fyzické osoby přepočt. prac. učitelé 22 21, ,81 asistentka učitele 1 0,50 1 0,50 vychovatelky 3 2,41 3 2,41 nepedagogičtí pracovníci 7 5,20 7 5,20 školní jídelna 5 4,50 5 4,50 z rozpočtu MÚ 2 1,2 2 1,2 celkem 40 35, ,62 Věková struktura pedagogických pracovníků k učitelé věk do 30 let do 40 let do 50 let do 60 let nad 60 let celkem z toho důchodci počet z toho žen Kvalifikace pedagogických pracovníků k učitelé kvalifikovaní pracovníci nekvalifikovaní pracovníci pracovníci celkem I. stupeň II. stupeň Škola celkem Další vzdělávání pedagogických pracovníků jednotlivé semináře a kurzy V rámci samostudia 22 studium metodiků ICT 1 Počet pracovníků, kteří se ve školním roce zúčastnili DVPP celkem 23 strana 4

5 Organizace výuky Učební plán pro a ročník - Školní vzdělávací program 1. roč. 2. roč. 3. roč 4. roč 5. roč 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP Cizí jazyk druhý Matematika Informatika Člověk a jeho svět Umění a kultura Dějepis Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Výchova k občanství Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a svět práce Tělesná výchova Volitelné předměty Celková dotace strana 5

6 Cizí jazyky Výuka cizích jazyků probíhá ve skupinách, ročník je rozdělen na 2 až 3 skupiny, do nichž jsou zařazeni žáci podle zájmu o jazyk. Škola nabízí a relizuje výuku anglického a německého jazyka. První jazyk je vyučován od 3. do 9. ročníku v dotaci 3 hodin týdně, druhý jazyk od 6. do 9. ročníku v dotaci 2 hodin týdně. Druhý cizí jazyk je pro žáky druhého stupně povinný. V 1. a 2. ročníku probíhá výuka anglického nebo německého jazyka podle zájmu a vlastního výběru formou přípravných kroužků v dotaci jedné hodiny týdně. Přehled výuky prvního cizího jazyka 1. skupina 2. skupina 3. skupina celkem (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) jazyk anglický anglický německý 3. ročník ročník ročník ročník ročník ročník ročník celkem anglický jazyk německý jazyk Přehled výuky druhého cizího jazyka 1. skupina 2. skupina 3. skupina celkem (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) jazyk anglický německý německý 6. ročník ročník ročník ročník celkem anglický jazyk německý jazyk strana 6

7 Praktické činnosti Výuka předmětu praktické činnosti probíhá v jednohodinové dotaci v 6. ročníku a dvouhodinové dotaci v 7. až 9. ročníku ve skupinách. Žáci si volí z nabídky jednu kombinaci. 1. skupina 2. skupina 3. skupina 4. skupina celkem (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) práce s tech. mat. příprava pokrmů práce s tech. mat. příprava pokrmů příprava pokrmů práce s tech. mat. příprava pokrmů práce s tech. mat. 6. ročník práce s tech. mat. digitální technologie digitální technologie vedení domácnosti 7. ročník práce s tech. mat. digitální technologie digitální technologie vedení domácnosti svět práce svět práce 8. ročník práce s tech. mat. digitální technologie práce s tech. mat. digitální technologie příprava pokrmů příprava pokrmů svět práce svět práce 9. ročník Volitelné předměty Výuka volitelných předmětů probíhá ve dvou až třech skupinách v ročníku, žáci si volí předměty v jednohodinové dotaci. Další cizí jazyk v 9. ročníku je vyučován v dvouhodinové dotaci. předmět 7. ročník 8. ročník 9. ročník (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) Seminář z čes. jazyka Seminář z matematiky Cvičení z českého jazyka Cvičení z matematiky žáků v ročníku strana 7

8 Žáci Celkový přehled k I. stupeň II. stupeň celkem k k počet tříd průměr na třídu k ,3 24,7 22,6 přepočtený počet učitelů 9,00 12,81 21,81 počet žáků na učitele 23,7 11,6 16,6 ročník počet tříd počet žáků k počet žáků k celkem Integrovaní žáci SVPU zrakové vada řeči kombinované počet celkem S integrovaným žákem na prvním stupni pracuje asistentka pedagoga. Žáci s indikovanou dyslexií jsou zařazeni do dyslektického kroužku. Počet žáků kteří ukončili školní docházku k ročník chlapci děvčata celkem celkem Cizí státní příslušníci k stát chlapci dívky celkem Ukrajina Vitnam Moldavsko Celkem strana 8

9 Hodnocení chování žáků I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem žáků , ,0 velmi dobré , ,5 uspokojivé 0 0,0 1 0,5 neuspokojivé 0 0,0 0 0,0 II. stupeň celkem žáků , ,0 velmi dobré , ,0 uspokojivé 4 2,7 1 0,7 neuspokojivé 0 0,0 2 1,4 Škola celkem , ,0 velmi dobré , ,9 uspokojivé 4 1,1 2 0,6 neuspokojivé 0 0,0 2 0,6 Další kázeňská opatření I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem žáků , ,0 napomenutí třídního 11 5,2 9 4,2 učitele důtka třídního učitele 3 1,4 7 3,3 důtka ředitele školy 0 0,0 0 0,0 II. stupeň celkem žáků , ,0 napomenutí třídního 9 6,1 6 4,1 učitele důtka třídního učitele 14 9,5 11 7,4 důtka ředitele školy 4 2,7 6 4,1 Škola celkem , ,0 napomenutí třídního 20 5,5 15 4,2 učitele důtka třídního učitele 17 4,7 18 5,0 důtka ředitele školy 4 1,1 6 1,7 Zameškané hodiny I. pololetí žáků na žáka II. pololetí žáků na žáka I. stupeň celkem , ,53 omluvené , ,50 neomluvené , ,02 II. stupeň celkem , ,38 omluvené , ,74 neomluvené , ,64 Škola celkem , ,27 omluvené , ,00 neomluvené , ,27 strana 9

10 Prospěch žáků I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem , ,0 prospěli s vyznamenáním , ,6 prospěli 36 16, ,6 neprospěli 1 0,5 8 3,8 neklasifikováni 0 0,0 0 0,0 II. stupeň celkem , ,0 prospěli s vyznamenáním 27 18, ,9 prospěli , ,0 neprospěli 14 9,5 9 6,1 neklasifikováni 0 0,0 0 0,0 Škola celkem , ,0 prospěli s vyznamenáním , ,5 prospěli , ,8 neprospěli 15 4,2 17 4,7 neklasifikováni 0 0,0 0 0,0 Výsledky přijímacích řízení na střední školy Typ školy upřesnění počet přihlášených počet přijatých Gymnázia osmileté 1 1 šestileté 0 0 čtyřleté 5 5 Střední odborné školy maturitní obory Střední odborná učiliště nematuritní obory Celkem z toho z 5. ročníku 0 0 z 6. ročníku 0 0 z 7. ročníku 1 1 z 8. ročníku 5 5 z 9. ročníku Celkem strana 10

11 Další aktivity školy Účast a výsledky žáků v naukových soutěžích název soutěže působnost účast nejlepší výsledek Matematická olympiáda 5. ročník okres 3 2. místo Matematická olympiáda 6. ročník okres 4 7. místo Matematická olympiáda 7. ročník okres 3 9. místo Matematická olympiáda 8. ročník okres 1 3. místo Matematická olympiáda 9. ročník okres 6 1. a 2. místo Matematická olympiáda 9. ročník kraj 3 8. místo Fyzikální olympiáda 8. ročník okres 1 4. místo Fyzikální olympiáda 9. ročník okres 3 5. místo Fyzikální olympiáda 9. ročník kraj 3 5. místo Pythagoriáda 7. ročník okres 2 2. a 4. místo Pythagoriáda 8. ročník okres 1 1. místo Účast a výsledky žáků ve sportovních soutěžích název soutěže působnost účast žáků nejlepší výsledek Halová kopaná mladší žáci okresní kolo 9 7. místo OVOV Jihočeský pětiboj krajské kolo 8 5. místo OVOV jednotlivci okresní kolo místo OVOV jednotlivci krajské kolo 8 1. místo OVOV jednotlivci republikové kolo 1 1. místo OVOV družstva okresní kolo 8 2. místo OVOV družstva krajské kolo 8 5. místo Florbal mladší žáci okrskové kolo místo Florbal mladší žákyně okresní kolo místo Florbal starší žáci okrskové kolo 9 1. místo Florbal starší žáci okresní kolo 9 2. místo Florbal starší žákyně okresní kolo 8 4. místo Basketbal starší žáci okresní kolo 9 2. místo Atletika Pohár Rozhlasu mladší žáci okresní kolo místo Atletika Pohár Rozhlasu mladší žáci krajské kolo místo Atletika Pohár Rozhlasu mladší okresní kolo místo žákyně Atletika Pohár Rozhlasu starší žáci okresní kolo místo Atletika Pohár Rozhlasu starší žáci krajské kolo místo Atletika Pohár Rozhlasu mladší okresní kolo místo žákyně Atletická olympiáda 1.st okresní kolo místo Atletická olympiáda 2.st. okresní kolo místo Odbíjená starší žáci okresní kolo 8 2. místo Odbíjená starší žákyně okresní kolo 8 3. místo strana 11

12 Projekty Projektový den 24. června 2015, všichni žáci 2. stupně si zvolili pracovní dílny, které vedli učitelé 2. stupně. Celé dopoledne pracovali na připravených úkolech. Výsledkem práce každé dílny je výstup na prezentaci. Den ochrany člověka 25. červen 2015, cílovou skupinou jsou všichni žáci školy, po jednotlivých ročnících si procvičí a zopakují základní prvky ochrany člověka obsažené v daném ročníku. Projekt SŠ Velešín Do projektu byly přizvány ZŠ Velešín, ZŠ Větřní, ZŠ Borovany, ZŠ Kamenný Újezd a ZŠ Kaplice, Školní. Projekt má tři části a.) kroužky elektrotechnický, programování a strojírenský, které probíhají každou druhou středu odpoledne b.) dva projektové dny v SŠ Velešín, na které jsou zváni vycházející žáci c.) dvě exkurze do strojírenských podniků pro vycházející žáky. Cílem je vzbudit zájem žáků o technické obory. Dvouletý projekt byl v červnu 2015 ukončen exkurzí do firmy Izotherm Kaplice. Projekt školní časopis Do školního časopisu Chameleon se daří zapojovat stále větší počet žáků. Ve školním roce vyšla celkem 4 čísla, do jejichž tvorby jsou zapojeni žáci ze všech tříd. Časopis je distribuován ve škole i pro veřejnost - domov důchodců, knihovna, městský úřad, čekárny lékařů. Školní kalendář Školní kalendář vychází každoročně s 12 obrázky podle aktuálních měsíců. Ročníkové práce žáků 9. ročníku Každý žák zpracuje vybrané téma ve formě webových stránek. Všechny práce žáci prezentovali před svou třídou a vybrané práce byly prezentovány na konci školního roku žákům 8. ročníku. Cílem je výběr informací, jejich zpracování, utřídění a prezentace. Římskokatolické náboženství Nepovinný předmět římskokatolické náboženství navštěvovalo 9 žáků. Zájmové útvary ve škole Těžiště mimoškolních aktivit žáků je v zájmových útvarech Domu dětí a mládeže v Kaplici, v Základní umělecké škole a ve sportovních oddílech v Kaplici. Pro sportovně nadané žáky byl otevřen zájmový kroužek sportovní hry pro žáky 2. stupně a pohybové hry pro žáky 1. stupně. Pro zájemce z prvního a druhého ročníku probíhal kroužek anglického a německého jazyka. Pokračoval Mini bike klub pro zájemce o motorismus a jeho činnost byla rozšířena o rádiem ovládané modely aut. strana 12

13 Plavecký výcvik Žáci 2. až 3. tříd absolvovali v lednu až březnu 2015 celkem 10 lekcí plaveckého výcviku. Lyžařský výcvik Lyžařský kurz pro žáky 6. a 7. ročníku proběhl od 2. do 8. února 2015 na Zadově, zúčastnilo se 29 žáků. Environmentální výchova V ročníku proběhl projekt Chov a péče o domácí zvířata V ročníku program Tonda Obal na cestách, zaměřený na nakládání s odpady Dopravní soutěž cyklistů družstva mladší žáci a žákyně starší žáci a žákyně Okresní kolo 7. místo 7. místo Krajské kolo - - Zápis do 1. tříd Zápis do prvních tříd proběhl ve dnech 12. a 13. února Dostavilo se celkem 46 dětí. Dvě děti budou plnit povinnou školní docházku v zahraniční škole. Po změnách během prázdnin do dvou prvních tříd nastoupilo 1. září 2015 celkem 43 žáků. strana 13

14 Výchovné poradenství Poradenská činnost školy Práce s žáky se specifickými vývojovými poruchami učení a integrovanými žáky V naší škole se každoročně plně věnujeme žákům, kteří potřebují zvýšenou individuální péči. Velmi úzce spolupracujeme s Okresní pedagogicko-psychologickou poradnou a Spirálou v Českém Krumlově. Na prvním stupni již několik let pod vedením paní učitelky Jiraňové a pana učitele Hejného pracuje velmi úspěšně dyslektický kroužek. Žáci zde zábavnou formou procvičují a doplňují své vědomosti a dovednosti. Ve škole se učitelé plně věnují a poskytují individuální péči žákům, kteří mají indikovány specifické vývojové poruchy učení. Jsou zvýhodňováni při vyučovacích hodinách, jsou jim zadávány individuální domácí úkoly a podle potřeby se jim učitelé věnují i mimo vyučování. S nadanými žáky učitel také pracuje individuálně a rozvíjí jejich schopnosti. Ve škole byl integrován 1 žák na 2. stupni v 6. třídě. Žák měl k dispozici i asistentku pedagoga, která mu pomáhala zvládat školní práci. Aby integrace, to znamená přístupy a způsoby zapojování žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami do běžných škol, mohla plně fungovat, musí spolupracovat a důvěřovat si učitel, žák, asistent pedagoga a rodič. Asistent pedagoga vypracuje za pomoci výchovného poradce individuální vzdělávací plán výuky žáka a je sepsána dohoda o právech a povinnostech žáka, rodiče, asistenta pedagoga a učitele. Tato forma práce se nám osvědčila, rodiče mohou své problémy konzultovat nejen s učitelem, ale i s výchovným poradcem hlavně během jeho konzultačních hodin. Pokud je nutná i další speciální péče, výchovný poradce rodiče informuje o tom, kde najdou další odbornou pomoc. Ve všech těchto oblastech s výchovným poradcem velmi dobře spolupracuje vedení školy, třídní učitelé, OPPP v Českém Krumlově a další odborná pracoviště. Do školy docházela i pracovnice Spirály z ČK a pracovala s problémovými žáky. Pomoc psychologa nabídlo i Město Kaplice. Pomoc žákům při volbě povolání Škola velmi úspěšně spolupracuje s Úřadem práce v Českém Krumlově, ale i s OPPP v Českém Krumlově, která zajišťuje na základě žádosti rodičů profesní vyšetření žáků. Pro žáky a jejich rodiče jsou určeny i konzultační hodiny výchovného poradce. Pokračuje projekt Poznáváme střední školy. Velmi úzce spolupracujeme se střední školou v Kaplici. Zúčastnili jsme se projektu SOŠ Velešín na podporu technických oborů, který trval 2 roky a byl určen pro žáky 8. a 9. tříd. Osvědčila se i spolupráce s Jihočeskou hospodářskou komorou v Č. Krumlově, která pořádá exkurze do výrobních podniků. V letošním školním roce ukončilo základní školní docházku 47 žáků. Z toho 42 žáků vychází z 9. třídy, 5 žáků vychází z 8. třídy. 1 žák odchází ze 7. třídy na gymnázium do Č. Budějovic. Z 9. tříd odchází na střední školu ukončenou maturitou 29 žáků, 13 žáků na střední odborná učiliště. Mgr. Helena Cinádrová, výchovná poradkyně strana 14

15 Prevence patologických jevů V uplynulém školním roce jsme zaznamenali na prvním stupni pět neomluvených hodin, na druhém stupni devadesát čtyři neomluvených hodin za druhé pololetí. Z toho více jak třetina patří jednomu jedinému žákovi. Ten navíc při školní akci ukradl staršímu spolužákovi mobil. Podali jsme trestní oznámení a celá věc je v šetření policie ČR. Žák je řešen i úředníky OSPOD. Ostatní neomluvené hodiny souvisí většinou s velkou liknavostí některých žáků i jejich rodičů v omlouvání absence. Dva žáci byli hodnoceni v chování stupněm neuspokojivé. Jedním z nich je již zmiňovaný problémový žák, druhý byl vycházejícím žákem. Město v pololetí nabídlo služby psychologa p. Hajného, který pracuje pro obec na poloviční úvazek. Doposud jsme jeho služeb nevyužili. Další spolupráci upřesním na začátku tohoto roku. Také bych chtěl vylepšit organizaci spolupráce s paní etopedkou z Pedagogickopsychologické poradny, k dispozici nemám žádné výstupy z její práce s dětmi. Pravidelně se účastním jednání městské preventivní komise. Mgr. Michal Benda, metodik prevence Další vztahy školy Sdružení rodičů Ve školním roce se uskutečnily čtyři třídní schůzky. Kromě toho dvě schůzky se zástupci rodičů jednotlivých tříd, na nichž byl projednán především rozpočet Sdružení a aktuální otázky školy. Školní družina Školní družina je součástí školy od 1. září Ve třech odděleních zajišťuje provoz v budově ZŠ Školní pro žáky ze ZŠ Školní a ZŠ Omlenická. Kapacita 100 žáků byla naplněna na 99 žáků, od dubna 2014 bylo zřízeno čtvrté oddělení, aby počet dětí v jednom oddělení nepřesáhl 30. Školní stravování Školní stravování pro žáky i zaměstnance školy je zajištěno ve školní jídelně ve Školní ulici. Zajišťuje stravování i pro žáky SOU Kaplice a ZŠ Omlenická Kaplice. Školní jídelna je od součástí školy. strana 15

16 Výsledky kontrol Veřejnosprávní kontrola inventarizace majetku proběhla ve dnech Na základě zjištění byly doplněny a doloženy informace k účtům 243, 401 a 413. Veřejnosprávní kontrola hospodaření s veřejnými prostředky za II. pololetí 2014 proběhla dne Nápravná opatření nebyla uložena. Kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění proběhla dne 12. května V kontrolních zjištění nebyly shledány nedostatky. Krajská hygienická stanice Jihočeského kraje provedla kontrolu ve školní jídelně dne Bylo konstatováno zkorodování kanálů v podlaze u výtoků z kotlů. Oprava byla zajištěna v době letních prázdnin. Písemné stížnosti nebyly podány. Stížnosti Přehled o poskytnutých informacích Ve školním roce 2013/2014 nebyly na základě zákona č. 106/1999 Sb. a podle směrnice ředitele k naplnění zákona č 106/1999 Sb. O svobodném přístupu k informacím ze dne vyžádány žádné informace nad rámec zveřejněných. Projednáno na 1. pedagogické radě dne a poradě ped. pracovníků Schváleno na jednání školské rady dne Mgr. Ludvík Bartyzal, ředitel školy... Ivana Puzerová, předsedkyně školské rady strana 16