SSOS_ON_2.13 Člověk jako občan

Transkript

1 Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ON_2.13 Člověk jako občan Název školy Střední škola oděvní a služeb Vizovice

2 Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Člověk jako občan Cílová skupina 2. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Materiál je zaměřen na opakování učiva tematického celku Člověk jako občan. Má podobu AZ kvízu, ve kterém spolu soupeří 2 družstva. Střídavě vybírají otázky, za správné odpovědi získávají body, za nesprávné 0 bodů. Materiál obsahuje otázky zavřené i otevřené. Jednotlivé otázky jsou zaměřeny na ideologie, politiku, politické subjekty a volby. Vytvořeno únor 2013 Použité zdroje a odkazy: DUDÁK, Vladislav a kol. Občanská nauka pro střední odborné školy. Praha: SPN, ISBN DVOŘÁK, Jan a kol. Odmaturuj ze společenských věd. Brno: Didaktis, ISBN DUFEK, Pavel a kol. Společenské vědy pro střední školy, 2. díl. Brno: Didaktis, ISBN

3

4 Pravidla hry Pomůcky: hrací kostka, stopky. 1. Hru hrají dva hráči či dvě družstva. 2. Začíná hráč, který na hrací kostce hodí nejvyšší počet bodů. 3. Poté si z hracího pole vybere jedno políčko s číslem od 1 do 28. Po kliknutí na vybrané políčko (pomocí ikony ruka, nikoliv šipky) se otevře soutěžní otázka. Od přečtení otázky běží časový limit pro odpověď. Pokud hráč zodpoví otázku, hra se vrací na začátek. 4. Hru řídí porotce (učitel). Jeho úkolem je přiřazovat do hracího pole barvu hráče, jenž odpovídá na danou otázku, a to kliknutím na příslušné pole postranní tabulky v barvě hráče. Za správnou odpověď obdrží hráč 1 bod. Za chybnou odpověď obdrží žák 0 bodů. 5. V případě nesprávné odpovědi možnost odpovědět dostává druhý hráč. Pokud odmítne odpovědět, rozhoduje o přidělení hracího políčka opět hod kostkou. Políčko získává ten, kdo hodí nejvyšší počet bodů. 6. Otázky volí družstva vždy střídavě. 7. Ve hře vítězí hráč, jenž získá nejvíce bodů za správné odpovědi.

5

6 1. Vysvětlete pojem referendum. Jedna z forem přímé demokracie, hlasování voličů o závažné politické otázce, např. o vstupu do EU.

7 2. Jmenujte 3 znaky pravice. Podpora podnikatelských aktivit, minimalizace kompetencí státu, důraz na svobodu jednotlivce, liberalizace, deregulace.

8 3. Vyjmenujte hlavní znaky voleb. Všeobecné, svobodné, rovné, přímé, s tajným hlasováním.

9 4. Vysvětlete podstatu proporcionálního systému. Systém poměrného zastoupení politický subjekt získá tolik mandátů, kolik odpovídá procentu hlasů odevzdaných dané straně.

10 5. Jaké je minimální procento potřebné ke zvolení do Poslanecké sněmovny? 5%.

11 6. Vysvětlete podstatu liberalismu. Politická ideologie, jejíž hlavní hodnotou je svoboda jedince; lidé jsou si rovni z hlediska hodnoty i práva.

12 7. Kdo může být volen do zastupitelstva obce? Občan České republiky starší 18 let s trvalým pobytem v obci.

13 8. Jak často se konají komunální volby? Každé 4 roky.

14 9. Vysvětlete význam slov, z nichž jsou odvozeny názvy ideologií: liberty, conservare, socialis, communis, fascis, anarchia. Liberty svoboda, conservare zachovávat, socialis společenský, společník, communis společný, fascis sjednocení, anarchia bezvládí.

15 10. Jmenujte 3 ideologie založené na demokratických pravidlech. Konzervatismus, liberalismus, socialismus.

16 11. Vysvětlete podstatu majoritního volebního systému. Většinový systém v daném obvodu je zvolen pouze jediný kandidát, který získá nadpoloviční většinu hlasů.

17 12. Vysvětlete původ a význam slova politika. Odvozeno z řeckého slova polis (městský stát), je to správa věcí veřejných, kterou uskutečňují politické subjekty.

18 13. Kdo a kdy vyhlašuje volby do Parlamentu ČR a do zastupitelstev obcí a krajů? Prezident republiky nejpozději 90 dnů před jejich konáním.

19 14. Která ideologie je založena na myšlence sociální rovnosti, beztřídní společnosti, společném vlastnictvím výrobních prostředků? Komunismus.

20 15. Vysvětlete, co znamená označení menšinová vláda. Vláda, která sice získala důvěru Poslanecké sněmovny, ale dlouhodobě se o většinu v Poslanecké sněmovně neopírá.

21 16. Která z následujících stran je levicová? a) ČSSD b) TOP 09 c) ODS a) ČSSD

22 17. Participovat znamená: a)volit b)souhlasit c)podílet se. c) podílet se

23 18. Od kolika let může být člověk volen do jednotlivých komor Parlamentu České republiky? Do Poslanecké sněmovny od 21 let, do Senátu od 40 let.

24 19. Kým a jak často je volen prezident České republiky? Prezident je volen občany ČR každých pět let.

25 20. Vysvětlete rozdíl mezi aktivním a pasivním volebním právem. Aktivní volební právo = právo volit, pasivní volební právo = právo být volen.

26 21. Jak se nazývá ideologie ženského hnutí, co prosazuje? Feminismus, prosazuje společenské, politické a ekonomické zrovnoprávnění s muži.

27 22. Vysvětlete, co rozumíme politickým pluralismem. Existence mnoha politických stran a zájmových skupin, které mají rovnoprávné zastoupení v politickém systému, konkurují si.

28 23. Jak označujeme vládu, kterou vytvořila jedna politická strana? Jednobarevná vláda.

29 24. Jmenujte 3 znaky levice. Důraz na sociální politiku a jistoty, rovnost výsledků, regulace trhu, odstranění nezaměstnanosti.

30 25. Definujte pojem ideologie. Soustava idejí, postojů a názorů vyjadřující vztah ke světu a jeho hodnotám.

31 26. Co je politická strana a jak vzniká? Organizované sdružení občanů s podobnými politickými názory a cíli, které se snaží získat podíl na moci. Jde o právnické osoby, které vznikají registrací na Ministerstvu vnitra ČR.

32 27. Jmenujte 3 extremistické ideologie. Fašismus, nacismus, komunismus.

33 28. Kdy se v Evropě začaly formovat moderní politické strany? Od konce 19. století.