Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok Dle vyhlášky MŠMT č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy v návaznosti na 10 a 11 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a z návrhu struktury výročních zpráv vypracované MŠMT. A) Základní údaje o škole Název školy, adresa právní forma zřizovatel IČO IZO ředitelství školy Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Domažlice příspěvková organizace Plzeňský kraj Kontakty: telefon fax ová adresa vos-oa-szs@ekodom.cz www stránky ředitel školy Mgr. Věra Prantlová statutární zástupkyně jmenované zástupkyně Mgr. Kristina Bendová PhDr. Ivana Havlíčková PhDr. Hana Šťastná Datum posledního zařazení do sítě škol: Vzdělávací program školy, přehled učebních plánů změny: Název č. oboru Č. j. Obchodní akademie OA M/02 ŠVP - 547/1/2009 od Informatika v ekonomice IE M/ / Informační technologie IT M/01 ŠVP - 678/2010 od Zdravotnický asistent ZA M/ / Zdravotnický asistent ZA M/01 ŠVP - 679/2010 od Sociální práce a VOŠ N/01 akreditovaný vzdělávací program Sociální sociální pedagogika - denní a dálková forma práce 5905/ od

2 Činnost školských rad Ve škole jsou zřízeny dvě školské rady (pro VOŠ a SOŠ). V průběhu školního roku proběhla následující jednání v těchto termínech: 1) seznámení a schválení výroční zprávy za rok změna kapacity školy snížení na SOŠ - zvýšení na VOŠ dálková forma - bude dokončena výměna oken zbývá dodělat parapety, zatím nemáme peníze - dokončena revitalizace aleje ve výši ,-- Kč - dokončena 2. etapa rekonstrukce školnického bytu slouží ke komerčním účelům - nová forma praxe v SRN pro žáky oboru ZA a studenty VOŠ - shrnutí výčtu inspekcí a kontrol - od září 2012 běží na škole projekt Šablony inovace a individualizace výuky - informace o Talentové soutěži pro ZŠ a přenesení do celého Plzeňského kraje na ZŠ - zavedení soutěže v psaní na PC pro 2. ročníky SŠ Domažlický datel 1. ročník rekonstrukce školnického bytu v budově OA na kabinet pro ZŘ VOŠ a vytvoření sborovny školy 2) informace o počtu přihlášených žáků na SŠ - informace o zamítnutí finančního příspěvku města Domažlice na vybavení počítačové učebny ve výši ,- Kč- důvod krajská škola - rozbor hospodaření za rok informace o kurzech pro Fazoli a PSS - návrh na nové obory VOŠ B) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku ( bez VOŠ ), včetně žáků závěrečných ročníků Kód a název oboru Počet žáků ve všech formách studia k k Z toho počet žáků denního studia k k Počet tříd Průměr ný počet žáků na třídu M/02 Obchodní akademie , M/040 Informatika v ekonomice M/01 Informační technologie , M/007 Zdravotnický asistent M/01 Zdravotnický asistent Celkem ,54 2

3 Počet tříd a žáků v oborech VOŠ denní forma vzdělávání, dálková forma vzdělávání Kód a název oboru Počet žáků v oborech VOŠ k k Počet tříd Průměrný počet žáků na skup N/01 Sociální práce a sociální pedagogika , N/01 Sociální práce a sociální pedagogika, dálkové vzdělávání Celkem ,9 C) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Přehled pracovníků školy (stav k ) Počet pracovníků celkem fyzický/přepočtený Z toho počet pedagogických prac. fyzický/přepoč. Počet pedag. prac. se vzděláním VŠ / SŠ Průměrná délka pedagog. praxe /za všechny pedagog. prac. Počet pedagog. prac. splňujících pedagogickou způsobilost 56/58,42 42/36,8 33/ z toho SOŠ 31/27,54 1/6 17 z toho VOŠ 18/6,26 z toho DM 3/3 Komentář: Rozdíly v uváděných počtech u SOŠ a VOŠ jsou způsobeny tím, že vyučující SOŠ učí na VOŠ a naopak. Další údaje o pedagogických pracovnících Ped. pracovník číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace stupeň vzdělání, obor, aprobace,dps Věk Roků ped. praxe k Ředitel 4 PF Plzeň, Mat-Zem Zástupce ředitele 14 UK Praha, PF,M-CH Vyučující TU 22 PF Plzeň, TV - Z Vyučující 8 VOŠ, OA a SZŠ Domažlice Vyučující TU 20 JČU,ČB f. zemědělská DPS Ved. praxe, vyučující 14 ČZU f. provoz-ekonom. DPS Vyučující 23 VŠZ Č.B. PF, UK Praha NEJ Vyučující TU 22 PF Plzeň, ČJL -DEJ Vyučující TU 21 VŠE Praha, učitelství odb. předmětů Vyučující 19 VŠZ Praha, Katedra Pedagogiky

4 Ped. pracovník číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace stupeň vzdělání, obor, aprobace,dps Věk Roků ped. praxe k Vyučující 22 ČVUT Praha, DSP Vyučující TU 21 VŠE Praha Vyučující 6 VŠE Praha Vyučující 22 UK Praha, f. TVS Vyučující TU 22 VŠE Praha, učitelství odb.předm Vyučující TU 22 PF Plzeň, ČJL -OBN Zástupce ředitele 14 UK Praha, LF Plzeň Ved.praxe,vyučují cí, TU 15 UK Praha, Fil.fakulta Ex Vyučující 12 SZŠ Do, Úst.dalšího vzděl. prac. Brno Vyučující TU 24 UK Praha, přír. fakulta Vyučující TU 24 UK Praha, fil. fak., PF Plzeň Zástupce ředitele 19 UK Praha, fil.fakulta Vyučující TU 18 UK Praha, fil.fakulta Vyučující TU 23 UK Praha, lék. fakulta Vyučující TU 22 JČU Č.B., PF LAT - NEJ Ex Vyučující 12 SZŠ Do, Úst.dalšího vzděl. prac. Brno Ex Vyučující 12 UK Praha, PF Vyučující TU 8 VŠ SNB obor Právo PF Holešov Ex Vyučující 4 ZČU Plzeň, f. humanitní Ved.vychovatelka 13 SŠ pedag. K. Vary Vychovatelka 21 SŠ pedag. K. Vary Vyučující TU 23 Jihočeská univerzita PF Č. Budějovice Vyučující TU 19 Jihočeská univerzita Č.Budějovice, 33 7 pedagogická falkulta Ex Vyučující 8 SZŠ Domažlice Ex Vyučující 4 VŠZ Praha, UK PK Praha Vyučující TU 23 ZČU Plzeň Ex Vyučující 2 PF Plzeň Čj,On Ex Vyučující 8 SEŠ Klatovy Vychovatelka 21 SPŠ textilní AŠ Ex Vyučující 2 SZŠ Praha Vyučující 21 PF Uk Praha Vyučující TU 22 VŠZ EF Praha Ex Vyučující 6 LF UK Plzeň Ex Vyučující 22 VOŠ, OA a SZŠ Domažlice, Obch akademie Ex Vyučující 4 ZČU Plzeň FP Výuka vedená odborně způsobilým učitelem Předmět Počet hod. odučených týdně OA IE ZA VOŠ Celkový počet hodin odučených týdně Z toho odučených aprobovaně Český jazyk Německý jazyk Anglický jazyk + TA Latinský jazyk Matematika Občanská nauka

5 Dějepis Tělesná výchova + ZTV Zeměpis Inf. technologie (OA) Písemná elektronická komunikace Ekonomika Účetnictví, Základy účet Právo Statistika Základy biologie a ekologie Cestovní ruch Konverzace německý jazyk Konverzace anglický jazyk Cvičení z matematiky Marketing Management Ekonomická cvičení Úvod VT, DK, APC, PS, GPC, HW Zpracování dokumentů Programování a algoritmizace Fyzika Chemie Biologie Inf. a komunikační technologie Zákl. veřejného zdravotnictví První pomoc Psychologie a komunikace Klinická propedeutika Somatologie Základy epidemiologie a hygieny Ošetřovatelství Ošetřování nemocných VOŠ: denní Filosofie Kultura osobního projevu Sociologie Základy ekonomiky Aplik. výpočetní techniky Základy korespondence Sociální politika Právo

6 Psychologie Metody sociální práce Pedagogika Zdravotní nauky Sociální patologie Odborný seminář Gerontologie Supervizní seminář Psychosociální výcvik Problematika dětí a mládeže Multikulturní společnost Drogová závislost Znaková řeč Celkem Z celkového počtu 637 hodin je aprobovaně odučeno 590 hodin (tj. 92, 62 %) - denní vzdělávání. Rámcový popis personálního zabezpečení výuky Škola má na všech vyučovaných oborech poměrně stabilizovaný profesorský sbor. Většina vyučujících působí na škole delší časové období a prohlubují tak své praktické zkušenosti (průměrná pedag. praxe je 16 roků viz tab., aprobovanost výuky dosahuje 92,62 % - tab.)mezi vyučující ve VOŠ patří řada externích učitelů, pracujících v institucích sociální práce. Mohou tak uplatňovat bohaté zkušenosti ze své praxe ve výuce VOŠ i seznamovat studenty s nejnovějšími legislativními úpravami vyučovaného oboru. D) Údaje o přijímacím řízení Údaje o přijímacím řízení podle jednotlivých vzdělávacích a učebních oborů denního vzdělávání včetně nástavbového vzdělávání Kód a název oboru Počet žáků přihlášených celkem 1.kolo př. říz. Další kola př. říz. Počet žáků přijatých celkem k Počet odvolá ní proti nepřije tí Počet tříd Z toho víceoborové třídy M/02 Obchodní akademie M/01 Informační technologie M/01 Zdravotnický asistent Celkem

7 Údaje o přijímacím řízení do vzdělávacích oborů VOŠ Kód a název oboru Počet žáků přihlášených celkem 1. kolo př. říz. Další kola př. říz. Počet žáků přijatých celkem k Počet odvolání proti nepřijetí Počet tříd Forma studia Z toho víceobor třídy /01 Sociální práce a denní - sociální pedagogika - denní N/01 Sociální práce a dálková - sociální pedagogika - dálková Celkem E) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělávání včetně výsledků závěrečných zkoušek a maturitních zkoušek Prospěch žáků Prospěch žáků celkem ( včetně závěrečných ročníků ) Počet žáků % Žáci celkem (k ) Prospěli s vyznamenáním 14 5,30 Prospěli ,12 Neprospěli 20 7,58 Žáci vyloučeni ze studia v průběhu hodnoceného škol. roku - - Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií Součást kód a název oboru Žáci, konající zkoušky celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Konali /budou konat/ zkoušku v opravném termínu Maturitní zkouška: M/004 Obchodní akademie M/040 Informatika v ekonomice M/007 Zdravotnický asistent Celkem Absolutorium: N/002 Sociální práce denní forma Celkem

8 Údaje o integrovaných žácích ve školním roce V hodnoceném roce měla škola celkem 18 žáků s IVP, z toho dvě integrované žákyně na oboru Obchodní akademie se sluchovou vadou stav po kochleární implantaci, jedna se sluchovou vadou. Výuka probíhá bez problémů, žákyně dosahují dobrých studijních výsledků. Další čtyři na oboru Obchodní akademie, z toho tři se zdravotními důvody, jedna se specifickými poruchami učení. Jedna na oboru Informační technologie, čtyři na oboru Zdravotnický asistent jsou se specifickými poruchami učení. Ostatní měli IVP z jiných závažných důvodů. Čtyři žáci tři z oboru Informační technologie, jeden z oboru Zdravotnický asistent - měli doporučenou pouze toleranci. F) Prevence sociálně patolog. jevů Hodnocení výsledků výchovného poradenství V letošním školním roce byly průběžně plněny úkoly výchovného poradce podle požadavků vedení školy, TU, ostatních pedagogů a samozřejmě samotných žáků. Výchovné poradenství zajišťuji na obou našich pracovištích OA i SZŠ. Byl vybrán nejvhodnější čas pro konzultační hodiny na SZŠ tak, aby žáci mohli spolupracovat s VP. Byli seznámeni také s telefonním číslem VP a ovou adresou pro případ akutní potřeby. V prvních měsících školního roku byla zaměřena pozornost na žáky 1. ročníků, na jejich adaptaci na nové škole pohovory ve třídách i s jednotlivci na téma adaptace na nové prostředí, nové vyučující, nové formy učiva, nové odborné předměty a také na zvládnutí prvních neúspěchů, nepřijetí ostatními žáky, zaujmutí místa v kolektivu. V měsíci září byl uskutečněn adaptační kurz pro jednotlivé třídy prvního ročníku. Akce probíhala v Peci pod Čechovem za spolupráce s realizačním týmem Salesiánského střediska mládež v Plzni. Dle hodnocení samotných žáků byla tato aktivita přijata velmi pozitivně. Také rodiče na podzimním rodičovském sdružení hodnotili adaptační kurz kladně. V průběhu roku se několikrát uskutečnilo jednání s jednotlivými žáky o jejich konkrétních problémech. Ve spolupráci s ostatními učiteli jsme vždy našli nějaké řešení, které jim napomohlo v jejich dalším vzdělávání. Ve třídě 2. OA bylo řešeno podezření na verbální šikanu. Přizvali jsme na pomoc pracovnici PPP v Domažlicích Janu Hendrichovou, která pracovala několikrát se třídou. Z její práce vyplynulo, že se jedná o narušené vztahy mezi žákyněmi třídy, ale ne o šikanu. Třídě byla nabídnuta další spolupráce v případě potřeby. Také ve třídě 1. ZA bylo řešeno podezření na verbální šikanu. Tentokrát s námi na řešení spolupracovala ředitelka PPP v Domažlicích Mgr. Diana Valečková. I v tomto případě se nejednalo o šikanu, ale o nevhodné chování žákyň mezi sebou. Také v tomto případě byla nabídnuta další spolupráce s poradnou. Záleží jen na potřebách žákyň obou tříd, zda se bude ještě v činnosti pokračovat. Třídní učitelé loňských čtvrtých ročníků odevzdali přehledy o umístění absolventů na VŠ, VOŠ, JŠ, v zaměstnání a na ÚP. Byly řešeny potřeby žáků, kteří absolvovali speciální pedagogické vyšetření z důvodů specifických vývojových poruch. Ve spolupráci s TU byly vytvořeny individuální vzdělávací plány, všichni vyučující obdrželi kopie IVP, případně byla provedena dohoda s příslušnými učiteli o přístupu k jednotlivým žákům. Kopie IVP a zpráv PPP v Domažlicích jsou uloženy u VP. Tam do nich mohou v případě potřeby nahlédnout všichni vyučující. 8

9 Celý školní rok spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Domažlicích na řešení problematických situací s chováním a studijními výsledky ve třídách. Několikrát jsme doporučovali návštěvu PPP, která umožňovala vyřešení konkrétních i rodinných problémů. Současně bylo nutné spolupracovat se žáky a TU 4. ročníků. Hodně času bylo věnováno státním maturitám. Žáci byli také upozorněni na stávající formu v přijímacím řízení na některých školách národní srovnávací zkoušky (SCIO), byli seznámeni s možností přípravy na tyto zkoušky i s termíny zkoušek a místem, kde je mohou vykonat. Proběhla také beseda o NSZ pro 3. a 4. ročníky. Informace o školách byly předány písemnou formou, prostřednictvím nabídnutých letáků a také seznámením s internetovými adresami, na kterých mohou žáci přehledně hledat jednotlivé informace. Žáci 4. IE se zúčastnili besedy se studenty FAV, která proběhla na Gymnáziu JŠB. Se státními maturitami a s formami přijímacího řízení na VŠ byli průběžně seznámeni i žáci 3. ročníků, aby se v předstihu mohli lépe rozhodovat o své budoucnosti a případně také lépe připravit na státní maturitní zkoušky a na NSZ. Také byli několikrát upozorněni na nutnost sjednání včasného termínu v PPP v Domažlicích pro případ uzpůsobených podmínek pro vypracování maturitní zkoušky. Na začátku 2. pololetí tohoto školního roku bylo zajištěno kvalitní vyplňování přihlášek na VŠ v písemné i v elektronické formě. Přehled podaných přihlášek zajistili TU. V dalším období se pak jednalo o vyplňování přihlášek na VOŠ. V průběhu celého školního roku výchovný poradce spolupracoval podle potřeb s TU a s vedením školy při řešení problémových žáků docházka do školy, neomluvená absence, nevhodné chování žáků, vztahy mezi žáky. Některé přestupky proti školnímu řádu byly řešeny výchovnou komisí. V květnu 2013 proběhly maturitní zkoušky. Závěrečné hodnocení těchto zkoušek proběhlo v jednotlivých třídách až po přijetí výsledků z Cermatu. Předávání maturitních a závěrečných vysvědčení se uskutečnilo ve slavnostní atmosféře v obřadní síni města Domažlice. Hlavní úkoly výchovného poradce: 1) Poskytovat informace žákům, rodičům i veřejnosti o vzdělávání 2) Ve spolupráci se vzdělávacími instituty (Sokrates, Tutor) zajistit dostatečnou informovanost žáků o přípravných kurzech na přijímací řízení 3) Zajistit ve spolupráci s třídními učiteli kvalitní vyplnění přihlášek na VŠ, VOŠ a jejich včasné zaslání 4) Získávat nové informace o pomaturitním studiu na VŠ, VOŠ, JŠ i na školách v zahraničí kariérové poradenství 5) Spolupracovat s pedagogicko-psychologickou poradnou, úřadem práce, rodiči 6) Spolupracovat při přijímacím řízení s vedením školy 7) Poskytovat žákům pomoc při individuálních potížích vzdělávacích, výchovných, sociálních 8) Na základě údajů z úřadu práce informovat průběžně žáky o situaci na trhu práce na našem okrese 9) Odborná podpora při integraci a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 9

10 Hodnocení výsledků metodika prevence V letošním školním roce zůstalo základním principem preventivní strategie na naší škole osvojování důležitých kompetencí v oblasti zdravého životního stylu, prevence a rozvoj dovedností, které vedou u dětí a mládeže k odmítání všech druhů sebedestruktivního chování, šikany, projevů agresivity a porušování zákona. O šikaně jsou žáci schopni mluvit a s pomocí učitelů se i bránit. Co se týká alkoholu a kouření, žáci vědí o možných následcích, ale dokud bude současný stav okolím tolerován, ani prevence nebude všemocná. Je nutné se žáky mluvit otevřeně, bez zastrašování. Největším nebezpečím je kouření a alkohol. Velkým problémem je vandalismus. Žáci mají dobrou informovanost o škodlivosti návykových látek. Hlavní úkoly metodika prevence ve školním roce : 1) Beseda s Policií ČR téma- TRESTNÉ ČINY pro 3. OA., 3. IT 2) Beseda se Simonou Váchalovou Vroblovou na téma Poruchy příjmu potravy anorexie, bulimie, bigorexie, obezita Pro třídy 1. OA, 1. IT, 1. ZA, 1. VOŠ 3) Beseda na téma TVORBA KOLEKTIVU probíhá vždy v 1. ročníku na začátku vzdělávání v rámci adaptačního kurzu 4) Nabízím vhodné aktivity na vyplnění volného času ve škole i na DM PC možnost využití před vyučováním a na DM SPORT nabídka cvičení jógy, aerobiku, zumby, na DM posilovna 5) ADAPTAČNÍ KURZ je připraven pro všechny 1. ročníky - 3 dny aktivit pro vytvoření kolektivu - formou her a zážitkových programů s týmem instruktorů Salesiánského střediska v Plzni konal se ve třech bězích v Peci pod Čerchovem 6) Na hlavní chodbě je umístěna nástěnka s tématikou prevence rizikových jevů, jsou zde kontakty na veškerou pomoc v případě nouze 7) Poblíž kabinetu metodika prevence je umístěna schránka důvěry 8) Spolupráce s odbornými pracovišti PPP v Domažlicích krajská koordinátorka Jana Hendrichová, SVP Domažlice, DDM Domažlice, STOP Domažlice Simona Vroblová 9) V třídě 2. OA nastaly problémy v komunikaci podle šetření Jany Hendrichové nešlo o šikanu, nyní je situace v klidu G) Přehled o dalším zdělávání pedagogických pracovníků Přehled o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Počet akcí v průběhu školního roku: 25 Počet zúčastněných pedagogů : 38 Obsah vzdělávání - předmět nebo oblast, pro kterou bylo vzdělávání určeno: Většina navštívených akcí byla zaměřena na další vzdělávání v rámci aprobace vyučujících. Vzdělávání vedoucích pracovníků školy 3x Vzdělávání v oblasti cizích jazyků 3x Informační technologie 5x Prohloubení odbornosti v aprobaci 4x 10

11 Příprava na novou maturitu Ostatní akce (práce třídního, přípr. projektů, školení metodiků prevence, vých. Poradenství) Finanční gramotnost 3x 6x 1x Finanční náklady vynaložené na DVPP: ,-- Kč H) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Účast žáků v soutěžích Za hodnocený školní rok jsme se zúčastnili následujících soutěží: 1) Soutěže znalostí v odborných dovednostech: - olympiáda v českém jazyce školní i okresní kolo (4. místo v okresním kole Maříková 3. ZA) - soutěž v recitaci školní kolo - konverzační soutěž v AJ a NEJ školní i okresní kolo - soutěž v první pomoci školní kolo - matematická soutěž Klokan (kategorie Junior i Student) - soutěž v psaní na klávesnici školní i krajské kolo středních odborných škol (2. a 3. místo v krajském kole v Plzni) - účast na mistrovství republiky v psaní na klávesnici ve Zlíně (23. místo) - zapojení do celostátní soutěže ZAV (již 6. rokem) - účast v mezinárodní soutěži v psaní na PC on-line INTERSTENO - účast na celostátní soutěži 1. ročníků v psaní na klávesnici v Jihlavě - 2. a 4. místo - účast na 4. ročníku soutěže Finanční gramotnost 1. místo v okresním kole, 2. místo v krajském kole - soutěž Region místo v družstvech Plzeň 2) Sportovní aktivity a soutěže: - sportovně turistický kurz v Itálii - okresní i krajský přebor v atletice a sportovní gymnastice (1. místo v jednotlivcích, 2. místo v družstvech) - okresní přebor ve florbale (dívky 1. místo, chlapci 2. místo), ve volejbale (2. místo dívky i hoši) - středoškolské atletické hry - CORNY - LVK Železná Ruda - okresní kolo v plážovém volejbale 1. místo hoši 11

12 Prezentace školy na veřejnosti Škola se pravidelně zúčastňuje prezentačních akcí, kde seznamuje veřejnost (především žáky vycházejících tříd a jejich rodiče) o náplni vyučovaných oborů V hodnoceném školním roce jsme se zúčastnili akcí Od vzdělání k zaměstnání : ve spolupráci s OHK Domažlice ve spolupráci s OHK Klatovy ( Akademie řemesel ) ve spolupráci s ÚP Tachov ( Burza středních škol ) Kromě těchto akcí organizujeme i Den otevřených dveří pro SOŠ ( pro VOŠ). Zde mají budoucí žáci možnost, spolu se svými rodiči navštívit školu za provozu, prohlédnout si všechny odborné učebny a zúčastnit se informační schůzky o vzdělávání. V průběhu listopadu navštěvují naši vyučující schůzky rodičů na všech ZŠ v domažlickém okrese a částečně i v okrese Tachov a Klatovy. Poskytují základní informace o vzdělávání v jednotlivých oborech. Již pátým rokem organizujeme talentovou soutěž pro žáky základních škol v psaní na PC Metodou ZAV. V tomto školním roce byla organizována pod záštitou zástupce zřizovatele, krajského radního pro oblast školství pana Jiřího Stručka, dne Cílem je propagace psaní na klávesnici a zároveň propagace ekonomických oborů. Soutěže se zúčastnil přímo autor deseti-hmatové metody psaní na PC pan Jaroslav Zaviačič, jehož program při výuce využíváme dobrá reklama a propagace školy na ZŠ okresu Domažlice. I) Výsledky kontrol a inspekcí provedených v průběhu školního roku ( včetně výsledků inspekce provedené ČŠI ) V hodnoceném školním roce se konaly následující kontroly a inspekce: 1) Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát, pracoviště Voříškova 823, Klatovy - dne 3. května, 13. až 17., 20. a 21. května předmět kontroly: - zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle služeb, vykonána podle ustanovení 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb. - zjišťování a hodnocení naplnění ŠVP a jejich souladu s právními předpisy a RVP podle 174 odst. 2 písm. c) zákona č. 561//2004 Sb. - získávání a analyzování informací o vzdělávání žáků podle 174 odst. 2 písm. a) školského zákona se zaměřením na čtenářskou a matematickou gramotnost - nebylo zjištěno žádné porušení ustanovení uvedených právních předpisů- 2) Krajská hygienická stanice Plzeňského kraje se sídlem v Plzni, Plzeň, Skrétova 15 územní pracoviště Domažlice - ze dne 2. května 2013 předmět kontroly plnění povinností vyplývajících z 3 a 4 zákona č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví a vyhlášky č. 252/82004 Sb., kterou se stanoví hygienické požadavky na pitnou a teplou vodu bez závad - ze dne 6. května 2013 plnění povinností dle zákona č. 285/2000 Sb. předmět kontroly odstranění zjištěných závad z předchozí kontroly z roku 2010 již bez závad - ze dne 28. května 2013 předmět kontroly plnění povinností plynoucích ze zákona 12

13 č. 258/2000 Sb. a vyhlášky č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých (vyhláška č. 410/2005 Sb.) - bez závad Řešení stížností z toho Počet stížností oprávněných částečně neoprávněných oprávněných Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím počet podaných žádostí o informace - počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti - počet podaných odvolání proti rozhodnutí - počet stížností na postup při vyřizování žádostí o informace - J) Základní údaje o hospodaření školy A. Přehled o hospodaření k ( v Kč ) a) příjmy 1. celkové příjmy ,62 2. poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců ,19 3. příjmy z hospodářské činnosti ,-- 4. ostatní příjmy ,43 b) výdaje 1. investiční výdaje celkem ,-- 2. neinvestiční výdaje celkem a z toho: ,56 náklady na platy pracovníků školy ,-- ostatní osobní náklady ,-- zákonné odvody zdravot. a soc. pojištění ,-- výdaje na učebnice, uč. texty a uč. pomůcky ,-- stipendia 1 000,-- ostatní provozní náklady ,50 13

14 B. Kopie účetních výkazů k u příspěvkových organizací zřízených krajem (výkaz Rozvaha, Výkaz zisku a ztráty, Příloha k účetní závěrce). C. Úkoly v hospodářské oblasti - výměna oken na budově školy, Erbenova část (hrazeno z neinvestičního příspěvku KÚPK) - vybavení tříd multimediálními učebními pomůckami Šablony pro SŠ - běžné opravy a údržba všech 5 budov - údržba školního parku - pokračování v rekonstrukci původního bytu školníka a přeměna na nové ubytovací prostory (přízemí DM) - zrušení bytu školníka na OA a přebudování v kabinet VOŠ a sborovnu - stavební úpravy školní jídelny K) Zapojení škol do rozvojových a mezinárodních programů Mezinárodní spolupráce partnerství se školou v SRN pokračování projektu. Koncem roku 2007 navázala škola partnerství se Staatliche Realschule Furt im Wald v SRN. Cílem projektuje prohlubování jazykových znalostí českých i německých studentů, poznávání kultur obou zemí za využití informačních a komunikačních technologií. V rámci partnerství jezdí naše učitelka Veronika Němcová vyučovat na Realschule ve Furth im Wald český jazyk pro výběrovou skupinu žáků. 12. prosince 2012 se uskutečnil společný výlet celé naší školy (všech oboru SOŠ) a žáků z Realschule, kteří se učí česky, do Passova na Adventní trhy. V termínech a proběhla praxe čtveřic žáků 4. ZA v Domově pro seniory pod správou Bayrisches Rotes Kreuz ve Furth im Wald. 6. března 2013 se odehrálo divadelní představení v Plzni v Divadle J. K. Tyla - Verkaufte Braut - pro německé žáky z Realschule celého Bavorska. Představení v němčině se s německými kamarády zúčastnili i naši žáci ze 4. ZA. 6. března 2013 pořádala naše škola 4. ročník talentové soutěže pro základní školy v psaní na klávesnici PC Domažlický datel. Této akce se zúčastnili i žáci z partnerské školy ve Furth im Wald se svými vyučujícími 20. března 2013 se uskutečnilo setkání vedení školy (Mgr. Věra Prantlová, Mgr. Kristina Bendová a Veronika Němcová) s kolegy z Realschule ve Furth im Wald u příležitosti významného jubilea ředitele Realschule Andrease Grubera. 16. dubna 2013 se uskutečnila společná exkurze žáků 2. OA, 2. ZA s paní učitelkou Veronikou Němcovou a žáků z Realschule Furth im Wald do firmy Zollner v městě Zandt. Po prohlídce firmy následoval společný výlet do Regensburku, kde si žáci prohlédli významné pamětihodnosti města. 14

15 19. července 2013 se paní učitelka Veronika Němcová a Mgr. Kristina Bendová účastnily slavnostního předávání vysvědčení a vyřazení absolventů žáků Staatliche Realschule ve Furth im Wald. Následující den 20. července se pak zúčastnily i závěrečného plesu absolventů školy. Jednalo se o závěrečnou lekci tanečního kurzu absolventů s předtančením a slavnostním stužkováním. L) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V rámci celoživotního vzdělávání se uskutečnily dva běhy Kvalifikačního kurzu pro pracovníky v sociálních službách, kde bylo dohromady 38 účastníků. Kurz navštěvovali zaměstnanci v sociálních službách okresu Domažlice, Klatovy a Tachov. V rámci dalšího vzdělávání sociálních pracovníků běžel krátkodobý kurz Základy první pomoci v praxi sociální práce, kde bylo 35 účastníků, dále Základy šetrné sebeobrany, zde bylo 10 účastníků. V rámci výběrového řízení jsme byli vybráni komunitním centrem Fazole v Domažlicích pro uspořádání třech rekvalifikačních kurzů. Dvakrát Obsluha osobního počítače a jedenkrát Základy podnikání. Jeden proběhl již ve školním roce a další kurz Základy podnikání se konal v době od září do listopadu M) Předložené a školou realizované projekty Ve školním roce jsme se zapojili do projektu Inovace a individualizace výuky na OA, číslo projektu CZ 1.07/1.5.00/ , a to od 1. září Projekt běží do Klíčovými aktivitami je vytváření podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na střední škole a rovněž vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků v oblasti matematické gramotnosti včetně ICT gramotnosti. N) Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery 1. s Úřadem práce v Domažlicích - pořádání vzdělávacích a rekvalifikačních kurzů - příprava prezentačních akcí 2. s Okresní hospodářskou komorou v Domažlicích - příprava a organizace prezentačních akcí 3. s poskytovateli sociálních služeb v okrese Domažlice, Klatovy, Tachov (DOZP Bystřice, Domov pro seniory Kdyně, Centrum sociálních služeb Domažlice a Černovice, Městské centrum sociálně rehabilitačních služeb Domažilice) - zajišťování kvalifikačních kurzů 4. s Městským úřadem Domažlice - účast (vyučujících školy) na komunitním plánování 5. s Českým červeným křížem - zajištění odběrů krve v budově SZŠ (každý měsíc) 15

16 6. spolupráce s organizacemi sdružujícími VOŠ (AVOŠ, AVSP) - účast na jednáních o vývoji a případných reformách vyššího odborného studia 7. účast na charitativních akcích a veřejných sbírkách (Bílá pastelka, projekt Šance, den boje proti AIDS, Světluška) 8. Diecézní charita Plzeň 9. SOŠ a SOU Domažlice ubytování učňů - praxe učňů Datum zpracování zprávy: 18. října 2013 Datum projednání v Radě školy: 22. října 2013 Podpis ředitelky a razítko školy: Mgr. Věra Prantlová 16