České divadlo 19. století bibliografická rešerše
|
|
- Jozef Fišer
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 České divadlo 19. století bibliografická rešerše Roman Švehlík, 2. ročník kombinovaného studia Základní odbornou literaturou pro studium českého divadla 19. století jsou Dějiny českého divadla II., III. díl. (Praha: Academia 1969, 1977.) Hlavním redaktorem všech čtyř dílů byl teatrolog František Černý. Na vydání se však podílela celá řada významných divadelních vědců: Jaroslav Bartoš, Adolf Scherl, Bořivoj Srba, Ljuba Klosová, Eva Šormová a další. Jmenované svazky poukazují na problematiku periodizace divadelního vývoje. Devatenácté století vyrůstá z osvícenecké tradice a zrodu měšťanského divadla, které v českých zemích podnítilo i národní obrození. Pokud chceme mluvit o českém divadle a dramatu 19. století, musíme reflektovat vývoj již od poloviny osmdesátých let století osmnáctého. Stejný problém nastává na konci periodizace. Třetí svazek Dějin vymezuje vývoj českého divadla léty Tento přesah do století dvacátého umožňuje lépe uzavřít důležitou etapu našeho divadla, které profesionalizuje a současně se dostává do evropského kontextu. Výhodou Dějin českého divadla je jejich obsahové dělení. Svazky nejsou děleny podle časové přímky, ale každé období je dále členěno na podkapitoly. Tímto způsobem lze přehledně získat informace například o divadelním obecenstvu, jevištním prostoru, loutkovém divadle či ochotnickém divadle. Právě Dějiny českého divadla upozornily na významný fakt, že ochotnické divadlo nelze oddělovat od divadelního vývoje a že je jeho velmi důležitou součástí po celé devatenácté a dvacáté století. Kladnou stránkou Dějin českého divadla je bohatá obrazová příloha, poznámkový aparát i rejstříky. V době svého vzniku mělo dokumentární hodnotu i vydání gramofonových desek, které reprezentativně mapovaly dějiny českého divadla. Při četbě je nutné brát na vědomí, že knihy vznikaly zejména v období normalizace, čemuž odpovídá i hodnocení obecné historie z pohledu marxistického dialektického vývoje dějin. Termíny typu utužení feudální reakce nebo maloburžoazní demokratický divadelní program musíme přehlédnout a upravit podle dnešního výkladu. Je však pravdou, že zatím nevyšly jiné dějiny českého divadla, které by daly do souladu společenský vývoj a jeho odraz ve vývoji českého divadelnictví. Zatímco ve druhém dílu najdeme kapitoly o všech divadelních druzích (činohra, opera, balet), v díle třetím již poznámky k hudebnímu či tanečnímu divadlu nenajdeme. Celý díl je věnován pouze činohernímu divadlu, což je velmi zúžený pohled na divadelní 19. století.
2 Předminulé století je typické tím, že v divadelní produkci stále převládají opery a později i operety. Další rozsáhlou publikací jsou Dějiny českého divadla od Jana Vondráčka (Praha: Orbis, 1956, 1957). Již název díla je zavádějící. Nejedná se o zpracování celých dějin českého divadla, ale pouze o období let I když byla tato rozsáhlá práce vydána v padesátých letech, není ještě postižena ideologickým dogmatem. Kladem těchto dějin, které se dotýkají první poloviny devatenáctého století, je bohatá faktografie. Vondráček je produktem pozitivistické faktografické vědy a zahrnul tak do knihy podrobné údaje o příjmech společností, seznamech herců, cituje dopisy. Nalezneme zde materiály, které bychom dnes jen stěží dohledávali. Práce je významná i tím, že Jan Vondráček opravuje a dokládá chyby a mýty, které se v historii českého divadla objevovaly. Chyby přejal do své práce například Karel Sabina či J. J. Stankovský, kteří byli v devatenáctém století často citováni. Problematická zůstává tato kniha ve svých kontextech k době, ve které divadlo vznikalo. Při četbě tak nabýváme dojmu, že etapy našeho divadelnictví se otevírají s příchodem dramaturga (např. Štěpánka) a poté se uzavírají jeho odchodem. Kočovné divadlo tak plní svou funkci pouze na venkově a lidové divadlo je chápáno jako divadlo nižší estetické úrovně, které se do dalšího divadelního vývoje nepromítá. Zajímavým kontextem, který je patrný z Vondráčkova díla, ale není příliš akcentován v akademických dějinách divadla, je spojitost německého a českého divadla. Spojitost, či přímo závislost. Tuto problematiku zpracovává Dalibor Tureček ve své nové publikaci Rozporuplná sounáležitost /německojazyčné kontexty obrozeneckého dramatu/ (Praha: Divadelní ústav, 2001.) Tureček se snaží akcentovat divadelní text. Svojí analýzou a postižením funkčních vztahů mezi jednotlivými prvky struktury (metoda strukturalistické analýzy) se snaží postihnout základní rysy dobové produkce. Zajímá ho zejména Tyl, Kotzebue, Raupach, Raimund či Grillparzer. Tureček dokazuje, jak vypadala ideální norma psaného dramatu, zabývá se povahou českých překladů a adaptací, současně sleduje žánrovost látek. Tato práce je určena zejména těm, kteří již mají obecné povědomí o českém divadle 19. století. Není v možnostech zvolené metody Turečkovy, aby kniha postihovala vyčerpávající či systematickou syntézu. Jde o to, postihnou jádro obrozenecké dramatiky 1. poloviny 19. století. Tento pohled na historii našeho divadla boří obrozenecké představy o české dramatice jako vymezování se proti německému živlu. Dokazuje, že nejde o prosté střetávání
3 národních kultur, ale na základě podnětů z německé literatury získávání obecného pohledu. Drama mělo v době národního obrození specifické místo v rámci kultury, ale dané (jungmannovské) normy nabývaly různorodých podob a funkcí. Poslední zde jmenovanou publikací, která se snaží postihnout vývoj českého divadla je kniha Jana Císaře Přehled dějin českého divadla (Praha: AMU, 2006.). Autor vytvářel skripta pro potřeby studentů umělecké vysoké školy. Také Císař vidí v devatenáctém století přelom v dalším divadelním vývoji. Zatímco akademické dějiny volí 2 přelomy, Císař hovoří pouze o jednom otevření prvního českého profesionálního divadla, Prozatímního divadla. Císař volí sociologický přístup k dějinám českého divadla. To sebou přináší klady i zápory. Kladem práce je postihnutí divadla ve společenském kontextu a nikoliv separátně či uzavřeně do sebe sama. Tím se však autor dobrovolně vzdává mnohých historických údajů a faktografických údajů. Chybí zde též rejstříky a poznámkový aparát. Encyklopedické publikace jmenuji alespoň dvě. Tou první je obsáhlá kniha Národní divadlo a jeho předchůdci (Praha: Academia, 1988.). Redaktorem knihy byl Vladimír Procházka. Jedná se o slovník umělců divadel Vlastenského, Stavovského, Prozatímního a Národního. Lexikon se snaží postihnout působení umělců od 80. let 18. století až do 80. let století dvacátého. Z hesláře slovníku je zřejmé, že postihuje i vývoj divadla v celých Čechách, protože zaznamenává i umělce, kteří byli alespoň sezónu v angažmá pražských divadel, ale poté zůstali věrni Brně, Ostravě, Plzni apod. Obsah hesla tvoří biografický údaj, zjištěná angažmá a stručný popis tvorby umělce. Pro další studium je důležitý výběr rolí a názvy děl. Pro další orientaci zde najdeme i bibliografii a diskografii. I když tento slovník nemůže ve své šíři postihnout všechny umělce, kteří působili na scénách v Praze, je možným odrazovým můstkem pro další bádání. Pro zkoumání divadla devatenáctého století je o to důležitější, protože prameny se stále hůře dohledávají. Druhou přehledovou knihou je Kalendárium dějin českého divadla od českého divadelního historika Františka Černého (Praha: Svaz čsl. div. umělců, 1989.). I tato publikace se snaží monitorovat divadlo od počátků až do roku Devatenáctému století je věnována velká pozornost. Kniha je strukturována etapově a časově. K datu přiřazuje autor významnou událost. Kniha může sloužit pouze jako pomocný materiál pro časovou orientaci. Události nejsou dále vysvětlovány, nejsou dány do kontextu vývoje českého divadla. Pro rychlé vyhledání, například premiéry významné hry, je však publikace ideální.
4 Opomenout bychom neměli ani historii, která často bývá divadelními historiky zanedbávána. Pokud mluvíme o devatenáctém století, musíme si všimnout i kočovných divadelních společností a loutkového divadla. Historie kočování po venkově je přesně určena rokem Do tohoto roku se můžeme na venkově setkávat pouze s německými kočovnými společnostmi nebo ochotníky. Stařičká kniha Dějiny venkovských divadelních společností od Vojty S. Táborského (Praha: Svaz čsl. herectva, 1930.) trpí stejnou vadou jako Dějiny českého divadla prof. Vondráčka. Vychází z pozitivistického pohledu na vědu, nezařazuje kočovné společnosti do obecných dějin divadla, nevytváří kontexty. Přesto zde najdeme velmi mnoho (dnes již často nedoložitelného) faktografického materiálu. Chybí zde rejstříky a poznámkový aparát je minimální. Pokusem o zařazení kočovného divadla do obecných dějin českého divadelnictví je nová publikace Jiřího Frýzka K počátkům českého kočovného divadla (Ústí nad Orlicí: OFTIS, 2004.). Autor zde sleduje manžele Vicenovy od jejich hereckých počátků u první české divadelní společnosti Josefa Aloise Prokopa až po založení své vlastní společnosti. Snaží se analyzovat hry společnosti, popsat přípravu inscenace i zařadit kočovné divadlo do kontextu českého divadelnictví. Autor dokazuje, že na vývoj divadla devatenáctého století nemá vliv pouze divadlo pražské, ale i venkovské. Musíme si uvědomit, že většina umělců, kteří se stali oporami Prozatímního či Národního divadla, si prošla venkovskými štacemi a své zkušenosti tak přenesla do kamenných divadel. Významným příspěvkem k dějinám českého divadla je dnes již klasická publikace Jaroslava Bartoše Loutkářská kronika (Praha: Orbis, 1963.). Tato kniha reflektuje právě 19. století a zařazuje loutkové divadlo do kontextu obecných dějin českého divadla. Všímá si nejen loutkářů (např. Matěj Kopecký), ale i jejich společenských poměrů, loutkových her a dalších umělců, kteří ovlivnili vývoj loutkového divadla (Josef Mánes či Mikoláš Aleš). Kniha obsahuje poznámkový aparát, četná vyobrazení i rejstřík. Československo bylo často nazýváno loutkářskou velmocí a dnes se na přímé vlivy loutkového (alternativního) divadla často zapomíná. Pokud si chceme vytvořit plastický obraz divadla 19. století, nesmíme opomenout divadelní kritiku. Kritika jako vědecká disciplína se začíná rozvíjet zejména díky Janu Nerudovi. Nerudova reflexe probíhala v letech v Národních listech a dalších novinách a časopisech. Souborně pak byly recenze a referáty vydány v mnoha vydáních. Vycházím z pětisvazkového vydání Jan Neruda Divadlo (Praha: F. Topič, ).
5 Neruda se zajímal o divadelní život v Praze opravdu důkladně a zanechal nám významné doklady zejména o Prozatímním divadle. (Je známo, že Neruda nikdy nepřišel do Národního divadla.) Neruda se snaží o komplexnost pohledu. Nejde mu jen o reflexi dobového repertoáru, ale najdeme zde životopisy, vzpomínky, nekrology a obecnější úvahy. Neruda ve svém rozsáhlém díle vytváří základní pravidla vznikající divadelní kritiky. Rozsáhlé črty o hercích a herečkách 19. století zanechal i Jakub Arbes v knize Z galerie českého herectva (Praha: J. Otto, 1889.). Najdeme zde rozsáhlé medailony například o Jindřichu Mošnovi, Otýlii Sklenářové-Malé, Jakubu Seifertovi a dalších. Arbese zajímal herecký život spíše okrajově, ale i v dalších črtách se vždy vracel k českým hercům či herečkám. Příkladem je jeho další kniha Záhadné povahy (Praha: Melatrich, 1941.), kde nalezneme rozsáhlý medailon o Františku Krumlovském. Posledním zdrojem poznání divadelního života 19. století jsou herecké vzpomínky. Je samozřejmé, že k hereckým memoárům musíme být obezřetní, ale přesto se většina hereckých vzpomínek předminulého století liší od veselých vyprávěnek současných herců. Často z nich vycházejí i akademické dějiny. A tak zatímco vzpomínání Jindřicha Mošny stojí na bázi veselého vyprávění o životě hereckém, vzpomínky herce J. L. Turnovského Z potulného života hereckého (Praha: Jaroslav Pospíšil, 1892.) nám zanechávají zajímavé vzpomínky na J. K. Tyla a herecké kočovné společnosti. Podobně Paměti F. F. Šamberka (Praha: Jaroslav Pospíšil, 1906.) reflektují drama druhé poloviny 19. století. Výjimečné jsou memoáry Jiřího Bittnera s názvem Z mých pamětí (Praha: F. Šimáček, 1894.). Bittner si totiž velmi pečlivě vedl deník a z těchto záznamů čerpal i ve svých vzpomínkách. U Bittnera najdeme významnou vzpomínku na působení manželů Bittnerových u divadla Meiningenských a v divadle Viktoria v Berlíně. Je dokladem o přímém ovlivňování českého divadla divadlem německým a též o kulturní vyspělosti divadelní ve 2. polovině 19. století. Má bibliografie nezahrnula knihy, které pojednávají o dramatu z hlediska literární teorie či dějin literatury a nereflektovala filozofii dějin. Avšak jen knihy o našich kulturních dějinách a filozofii národního obrození by vydaly další bibliografickou práci.
Bibliografická rešerše předmětu Vybrané dějiny divadla a dramatu I.
Michaela Urbanová 179877 Bibliografická rešerše předmětu Vybrané dějiny divadla a dramatu I. V mé práci předložím bibliografickou rešerši literatury, která se vztahuje k dějinám divadla a dramatu v období
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast BRNO - divadla Datum vytvoření 27. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehled brněnských divadelních scén Způsob využití Rozšíření základního učiva v
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE
Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve výchově a vzdělávání; vymezí obsah dramatické
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Divadelní festivaly Datum vytvoření 15.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehlídka hlavních českých divadelních festivalů Způsob využití Výklad nové
SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2015 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2015. Soupis je rozdělen do tří částí
SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2017 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2017. Soupis je rozdělen do tří částí
CZECH THEATRE 1x ročně Časopis vychází v angličtině a představuje české divadlo zahraniční divadelní veřejnosti.
ČASOPISY ODEBÍRANÉ KNIHOVNOU DÚ V ROCE 2019 Seznam časopisů obsahuje abecedně seřazený soupis titulů, které budou k dispozici v knihovně Divadelního ústavu v roce 2019. Soupis je rozdělen do tří částí
Výběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory
Výběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory 1. Bezpečný internet : chraňte sebe i svůj počítač / Mojmír Král -- První vydání Praha : Grada Publishing, a.s., 2015 -- 183 stran ISBN 978-80-247-5453-6
NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.
NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 22.11.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Režisérské osobnosti Slováckého divadla v Uherském Hradišti Čtvrtý Režisérské
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_03_Josef Kajetán Tyl Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Divadelní scény v 80. letech Datum vytvoření 22. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah 80. léta 20. století přinesla změny v divadle. Způsob využití Rozšíření
Znakový Jazyk divadla (K problému generování divadelního významu)
Erika Fischer-Lichte Znakový Jazyk divadla (K problému generování divadelního významu) Co je divadelní sémiotika? Zatímco se divadelní věda etablovala jako sa1nostatná univerzitní disciplína teprve v našetn
1. Academia : výroční sborník s kompletní bibliografií. Vydání 1. Praha: Academia, stran. ISBN:
BIBLIOGRAFIE VYDANÉ V ČR ZA ROK 2016 2 1. Academia 1966-2016: výroční sborník s kompletní bibliografií. Vydání 1. Praha: Academia, 2016. 338 stran. ISBN: 978-80-200-2548-7. Academia (nakladatelství); nakladatelství
České drama a činoherní divadlo 19. století
České drama a činoherní divadlo 19. století Bibliografická rešerše Zpracovala: Eva Hadwigerová 0 České drama a činoherní divadlo 19. století Úvodem této rešerše je namístě krátce osvětlit, v jaké situaci
Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.
Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných
Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Bc. divadelní věda Teorie 1. Charakterizujte divadelní vědu, její předmět, základní, vedlejší a příbuzné disciplíny, problémy a metody, její vznik a vývoj.
Výroční zpráva Společnosti pro Divadelní noviny za rok 2015
Výroční zpráva Společnosti pro Divadelní noviny za rok 2015 Název: Společnost pro Divadelní noviny Sídlo: Celetná 17, Praha 1, PSČ 110 00 IČO: 66001056 Bankovní spojení: KB Praha 1, č. ú. 195622060297/0100
Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Národní
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Kroužek divadelních ochotníků Hvozdná Datum vytvoření 19.9.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Už více než sto let hrají ochotníci ve Hvozdné divadlo. Způsob
Novinky literatury pro děti říjen 2007 (Naučná literatura)
Novinky literatury pro děti říjen 2007 (Naučná literatura) Klíč ke slohu aneb Nerudou snadno a rychle?!: pro 2. stupeň ZŠ i pro nižší ročníky víceletých gymnázií. /Marie Hanzová a Eva Schneiderová. Praha:
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 51. Mgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 51 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace seznamuje žáky s úkolem, průběhem
Bibliografické databáze umění vyhledávat v záplavě pramenů relevantní informace
Bibliografické databáze umění vyhledávat v záplavě pramenů relevantní informace Jitka Stejskalová Ústav vědeckých informací 1. LF UK Jak si obstarám informace? informační exploze mnoho informací a jak
Novinky 2009 Brecht, Bertolt Kupování mosazi ISBN 978-80-86928-52-4 Doporučená cena: 232 Kč 1. vydání Lepoldová, Jana Metodika taneční gymnastiky
Novinky 2009 Brecht, Bertolt Kupování mosazi (Der Messingkauf) Kupování mosazi je rozhovor mezi filosofem, dramaturgem, hercem a herečkou. Ačkoli dialog zůstal pouze fragmentem, patří tato noční diskuse
PROJEKT 1 NÁZEV PROJEKTU:
PROJEKT č. 1 NÁZEV Koncertní činnost Severočeské filharmonie Teplice 2017 v rámci Ústeckého kraje Severočeská filharmonie Teplice PRÁVNÍ FORMA: Příspěvková organizace Teplice 3 500 000 Kč CELKOVÉ NÁKLADY
UDÁLOSTI FAKTA revoluce po celé Evropě ÚKOLY: Zjistěte, jak probíhala revoluce v českých zemích (v Praze).
1830 1848 UDÁLOSTI FAKTA revoluce po celé Evropě formování politických požadavků o státním uspořádání v monarchii 1. obrozenecký politický program austroslavismus (František Palacký) idea sjednocení Slovanů
Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí
Dramatická výchova ročník 1 Dramatická výchova a její postavení v oboru předškolní a mimoškolní pedagogika Nonverbální komunikace, pohyb a pantomima charakterizuje cíle a prostředky oboru dramatická výchova
Obsah. Politický a společenský vývoj Plzně 31. Politický a společenský vývoj Tomáš Bernhardt 33
Úvod 16 Politický a společenský vývoj Plzně 31 Politický a společenský vývoj 1788-1848 Tomáš Bernhardt 33 Tvář m ěsta 38 Obyvatelstvo 51 Národnostní pom ěry 63 S polečnost 68 Významné úřady se sídlem v
R e š e r š e. Loutka a její využití na základní škole
R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Loutka a její využití na základní škole Vypracovala: Krajská vědecká knihovna v Liberci Rumjancevova 1362/1 460 53 Liberec tel. +420-482 412 111 fax
Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:
Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin: I. Uvedení (TM): a) Úvod do kurzu, jeho obsah a účel, požadavky ke zkoušce, povinná studijní literatura. b) Pojem historie, historie jako
Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie
Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie Poštovní odívání v Českých zemích nová publikace, která chyběla Osmého listopadu vyšel II. svazek 25. dílu Monografie československých a českých známek a poštovní historie,
I ÚVOD DO PEDAGOGIKY...
Obsah 5 OBSAH PŘEDMLUVA............................................ 7 I ÚVOD DO PEDAGOGIKY.............................. 9 II PEDAGOGIKA VOLNÉHO ČASU....................... 25 III PŘEDŠKOLNÍ PEDAGOGIKA..........................
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ OSOBNOSTI 1 Jak se jmenoval český jazykovědec, autor první české mluvnice, který svá díla psal německy a latinsky a nevěřil
praktikum z ústavního práva
praktikum z ústavního práva Vlastislav Man Karel Schelle 6. doplněné a aktualizované vydání KEY Publishing s.r.o. Ostrava 2012 1 Vlastislav Man, Karel Schelle 2012 ISBN 978-80-7418-149-8 Obsah Seznam některých
Expresionistická balada z české vesnice
Ředitel ND: akad. arch. Daniel Dvořák Šéf činohry ND: Michal Dočekal Tisková zpráva Fráňa Šrámek ZVONY Premiéra 15. a 16. června 2006 v Národním divadle Fráňa Šrámek (1877-1952) ZVONY Expresionistická
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka kurzů: Kurz č. 1: Jak vzniká divadlo I (Úvod do dějin, teorie a praxe
Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)
Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018) ANDRAGOGIKA ANGLICKÝ JAZYK Požadavky k přijímací zkoušce: Uchazeč si k ústní zkoušce nastuduje Pražskou školu jazykovědnou
VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ
VY_32_INOVACE_D5_20_07 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ VY_32_INOVACE_D5_20_07 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 10 listů prezentace Šablona: III/2 Název:
Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.
Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje květen 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 16 Etapy a cíle:
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v063 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE HUNGARISTIKA A UGROFINISTIKA (7310V063)
ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ I.
ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ I. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 9. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE 4. ročník Český jazyk a literatura Český jazyk Informatika, informace, informační
PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ. Knihovny města Ostravy
PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ Knihovny města Ostravy PŘEDSTAVENÍ A VYMEZENÍ REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ Obsáhlý fond dokumentů o regionu a od regionálních autorů. Pořádá vzdělávací a kulturní akce, digitalizuje
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Bouček, Jaroslav, 1952- ČČHiždiáda Jana Slavíka /Jaroslav Bouček. Zpravodaj Historického klubu 14, č. 1 2003, s. 62-65
Český (Čekoslovenský) časopis historický - dějiny Bouček, Jaroslav, 1952- ČČHiždiáda Jana Slavíka /Jaroslav Bouček. Zpravodaj Historického klubu 14, č. 1 2003, s. 62-65 Bouček, Jaroslav, 1952- Jan Slavík
Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)
Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018) Číslo u názvu oboru udává předpokládaný počet přijímaných uchazečů. Počet přijatých uchazečů může plánovaný počet zapsaných
KABINET PRO STUDIUM ČESKÉHO DIVADLA
KABINET PRO STUDIUM ČESKÉHO DIVADLA 43-78_print.indd 59 30.9.09 13:21 DIVADELNÍ ÚSTAV1959-2009 KABINET Kabinet pro studium českého divadla (dále KČD) je vědecké pracoviště zabývající se výzkumem historie
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. České divadlo mezi válkami
ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ České divadlo mezi válkami mezi válkami Interaktivní výukový materiál Česká literatura I. pol. 20. století V horních záloţkách naleznete okruhy nejdůleţitějších
Kulturní instituce. Divadla, kina, kulturní střediska, kulturní instituty, spolky, kluby. IS1 SŠJS Tábor 2014/2015
Kulturní instituce Divadla, kina, kulturní střediska, kulturní instituty, spolky, kluby IS1 SŠJS Tábor 2014/2015 Divadla O Divadlo je výkonné čili múzické umění, při němž herci (případně zpěváci a tanečníci)
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
7. léta 18.století počátek 19.století
7. léta 18.století počátek 19.století UDÁLOSTI FAKTA Čechy součástí habsburské monarchie vláda Marie Terezie a Josefa II. reformy v duchu osvícenských zásad (1773 zrušení jezuitského řádu, 1774 všeobecná
Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008
Č. Jméno.. Adresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101
Jak už jsme řekli, první představení v suterénním TROCHA HISTORIE
TROCHA HISTORIE Jak už jsme řekli, první představení v suterénním Divadle Rokoko se konalo 25. prosince 1915 a na programu byly písničky a scénky, v nichž vystupoval jako hlavní hvězda populární Karel
Mapování archeologické terminologie : archeologií a knihovnictvím
Mapování archeologické terminologie : sňatek z rozumu i vášně mezi archeologií a knihovnictvím 19. konference Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2018 28.-29.11. 2018 Mgr. Jana Kalousová, Mgr.
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století
10 Česká literatura druhé poloviny 19. století Otázka číslo: 1 Po revolučním roce 1848 zavádí rakouský ministerský předseda Bach policejní absolutismus, což se projevuje také markantním úbytkem původní
Univerzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury
školní rok: 2019/20 třídy: 8. A, 4. C, 4. D Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury Forma zkoušky: jednotně zadaná písemná práce Způsob vypracování: na počítači Čas
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova
Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír Vstupní kurz - dílna DaV z 1 Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Seminář dramaturgie a 0 2 2 z 2 0 2 2 z 2 Klíč režie v DaV Úvod do
PROMĚNY MEDIÁLNÍHO DISKURSU
METROPOLITNÍ UNIVERZITA PRAHA KATEDRA POLITOLOGIE A HUMANITNÍCH STUDIÍ, CENTRUM PRO STUDIUM MEDIÁLNÍ KULTURY, KATEDRA MEDIÁLNÍCH STUDIÍ MEZINÁRODNÍ VĚDECKÁ KONFERENCE PROMĚNY MEDIÁLNÍHO DISKURSU budova
ÚSTAV VEŘEJNÉ SPRÁVY A REGIONÁLNÍ POLITIKY
ÚSTAV VEŘEJNÉ SPRÁVY A REGIONÁLNÍ POLITIKY FAKULTA VEŘEJNÝCH POLITIK SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ Česká republika, Opava, Olbrichova 625/25, PSČ: 746 01 Kontakt: tel.: +420 553 684 544, fax.: +420 553 684
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Režisérské osobnosti Městského divadla ve Zlíně Datum vytvoření 23.8.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Režisérské osobnosti Městského divadla ve Zlíně
Český jazyk a literatura
Český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské
www: <http://khd.vse.cz/profil-katedry/zakladni-informace/>.
Volně dostupné elektronické informační zdroje k hospodářským a sociálním dějinám Václava Horčáková Abstrakt: Význam elektronických informačních zdrojů pro studium hospodářských a sociálních dějin stále
Přehledné dějiny české literatury 1945-1989
Přehledné dějiny české literatury Na základě Dějin české literatury, sv. I-IV, zpracovali Pavel Janoušek (hlavní redaktor), Veronika Košnarová, Kateřina Piorecká, Karel Piorecký a Milena Vojtková ACADEM
Kultura v 2. polovině 19. století
Kultura v 2. polovině 19. století AUTOR Mgr. Jana Hrubá OČEKÁVANÝ VÝSTUP popíše situaci v 2. polovině 19. století v české kultuře a umění, práce s textem čtení s porozuměním FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU
ARCHEOLOGIE PRAVĚKÝCH ČECH. SV. 1-8 Jiráň, Luboš Venclová, Natalie (editoři) Praha: Archeologický ústav AV ČR, Praha, v. v. i.
Podklady k tiskové konferenci dne 20.2. 2009 1 ARCHEOLOGIE PRAVĚKÝCH ČECH. SV. 1-8 Jiráň, Luboš Venclová, Natalie (editoři) Praha: Archeologický ústav AV ČR, Praha, v. v. i. 2007-2008 Dosud nejrozsáhlejší
ANDRAGOGIKA A VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH
ANDRAGOGIKA A VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH Vybrané kapitoly Miroslava Dvořáková a Michal Šerák filozofická fakulta univerzity karlovy, 2016 KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Dvořáková, Miroslava Andragogika
5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci
Romantismus v literatuře 1. Správně přiřaď do tabulky: balada, libreto, povídka, román, romantismus, poema 1. Původně označení pro báseň, později termín pro rozsáhlou epickou či lyrickoepickou básnickou
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Literatura TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ prima Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden, 70hod/rok Literatura pro 1. ročník středních
Otevřená výzva mezinárodní veřejná soutěž
Otevřená výzva mezinárodní veřejná soutěž Theatertreffen Stückemarkt 2019 Berliner Festspiele Kde jsou umělci, kteří překrucují pravidla, formy a estetiku divadla, zpochybňují ho, myslí jinak a vytvářejí
Dodalová Irena (1900 1989)
Dodalová Irena (1900 1989) 1919 1989 (1999) Inventář NFA 004 Název archivu: Národní filmový archiv, Praha Název archivní pomůcky: Dodalová Irena (1900 1989) Časový rozsah pomůcky: 1919 1989 (1999) Druh
Výběr z nových knih 3/2015 ostatní společenskovědní obory
Výběr z nových knih 3/2015 ostatní společenskovědní obory 1. Církev : průvodce českou historií / Alena a Vlastimil Vondruškovi -- Vyd. 1. Praha : Vyšehrad, 2014 -- 199 s. -- cze ISBN 978-80-7429-441-9
Kooperační systém článkové bibliografie, báze ANL, báze ANL FULL budoucnost? NKČR 2011, únor. Ivana Anděrová, oddělení analytického zpracování
Kooperační systém článkové bibliografie, báze ANL, báze ANL FULL budoucnost? NKČR 2011, únor Ivana Anděrová, oddělení analytického zpracování NKČR KOSABI MZK krajská knihovna Specializo vaná, odborná knihovna
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)
Český jazyk a literatura - 6. ročník Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky) jazykovými příručkami Odliší spisovný a nespisovný jazykový projev Rozpozná nejdůležitější
Univerzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
Čl. I Obecná ustanovení. Čl. II Přihláška k rigoróznímu řízení
Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 41/2019 PRAVIDLA RIGORÓZNÍHO ŘÍZENÍ NA FF UJEP Čl. I Obecná ustanovení 1. Tento příkaz stanovuje pravidla pro státní rigorózní zkoušky a obhajoby rigorózních prací
2. Pohovořte o divadle jako performativním a interaktivním umění. Vyznačte, co míníme pojmem "performativní obrat" a jak chápete tělesnost divadla.
Zkušební otázky ke státním závěrečným zkouškám Mgr. Divadelní věda Teorie 1. Vyložte specifičnost divadla jako umění z hlediska časoprostorové determinace divadelního artefaktu. Pohovořte o teorii divadla
Obsah Výroční zpráva Studio Hrdinů 2011 I str. 2
Výroční zpráva Divadlo Orlík (Studio Hrdinů) 2011 Obsah Výroční zpráva Studio Hrdinů 2011 I str. 2 Úvodní slovo...3 Fotodokumentace Divadlo Orlík 2011.....4 Konkrétní veřejné výstupy 2011.....5 Rozvaha
Základy struktury odborného textu
Základy struktury odborného textu (schéma pro potřeby SPESEM, KEPA UHK) proč je její dodržování a znalost pro čtenáře důležitá? -v odborném textu jde o informace -čteme rychleji a "lépe" (tzv. racionální
Zásady zpracování vědecké práce
Zásady zpracování vědecké práce Kontakt: Doc. Hana Čížková Katedra biologických disciplín ZF JU Na Zlaté stoce 10, 1. patro č. 203 hcizkova@zf.jcu.cz Pro 2. ročník BOZO, PÚPN, LS 2011 1. Úvod 1.1 Co je
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005 Notace // = Schema věcného třídění / systematického barevně vystínované třídníky = záznamy neobsazené nižší úrovně třídníků a nezobrazující se vyšší úrovně
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.22.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny, test-
Informace, knihovny, katalogy... Přednáška kurzu Informační a databázové systémy v rostlinolékařství
Informace, knihovny, katalogy... Přednáška kurzu Informační a databázové systémy v rostlinolékařství Co jsme si slíbili Trochu teorie (informační potřeby, typy informací, informační dokumenty) Trochu praxe
PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková)
AK. ROK 05/6 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková 8.30-0.00 0.5 -.5.00-3.30 Seminář k praxi I Seminář dramaturgie a režie v DaV Divadlo a výchova Divadlo a výchova divadelního díla I Organizace
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně
Úvod Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně duben 2010 Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla
FUNKČNÍ STYLY. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 FUNKČNÍ
Oponentský posudek. habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D.
Oponentský posudek habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D. Vybrané historické zdroje současného rodinného práva, KEY Publising, s.r.o., Ostrava, 2013, 177 str. Na právněhistorických pracovištích právnických
LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno
Zdeněk Jírový OSVĚTOU K SVOBODĚ Jedna z cest české kultury k současnosti
Zdeněk Jírový OSVĚTOU K SVOBODĚ Jedna z cest české kultury k současnosti Publikace vyšla ke 100. výročí založení Svazu osvětového. Mapuje význam osvětové práce v dějinách naší země pro současnou společnost.
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková Vstupní kurz - dílna DaV Divadlo a výchova dramaturgie a režie v DaV Úvod do studia kultury
Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia. (zahájení studia od podzimu 2019)
Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia (zahájení studia od podzimu 2019) U akreditovaných programů je uvedena nabídka studijních plánů - jednooborový prezenční (P) či
OSOBNOSTI MODERNÍ PEDAGOGIKY O DĚJINÁCH PEDAGOGIKY A ŠKOLSTVÍ
OSOBNOSTI MODERNÍ PEDAGOGIKY O DĚJINÁCH PEDAGOGIKY A ŠKOLSTVÍ V této kapitole představujeme významné české a slovenské historiky současnosti, ale i nedávné minulosti. Představujeme zde také odborníky,
Maturitní práce z Estetické výchovy 2015
Maturitní práce z Estetické výchovy 2015 1. Japonská zahrada Problematika japonské zahradní architektury, její vztah k japonskému umění Návrh vlastní japonské zahrady -součástí práce bude model navržené