Eva pokušitelka, či spasitelka? Had ďábel, či učitel?
|
|
- Leoš Netrval
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ FILOZOFICKÁ FAKULTA Ústav religionistiky Vít Kobliha Eva pokušitelka, či spasitelka? Had ďábel, či učitel? Stvoření světa a člověka v knize Genesis a v textech setovské gnóze (Bakalářská diplomová práce) Vedoucí práce: Mgr. Aleš Chalupa, Ph.D. 2010
2 Prohlašuji, ţe jsem bakalářskou diplomovou práci vypracoval samostatně a pouţil jsem přitom jen uvedenou bibliografii... V Brně dne Podpis autora práce 2
3 Na tomto místě bych chtěl poděkovat Mgr. Aleši Chalupovi, Ph.D. za vedení bakalářské diplomové práce, jeho cenné rady a připomínky při zpracování daného tématu, a dále mojí mámě Anně za pomoc a pečlivou starost o mě v období, kdy tato práce vznikala. 3
4 Obsah: 1. ÚVOD GNÓZE A GNOSTICISMUS VYMEZENÍ POJMŮ Gnóze a gnōsis Gnóze a gnosticismus Hlavní rysy gnosticismu Setovská gnóze KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE V TEXTECH SETOVSKÉ GNÓZE Texty setovského korpusu Tajná kniha Janova Podstata Archontů Zjevení Adamovo Evangelium Egypťanů O původu světa KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE V KNIZE GENESIS Dvě zprávy o stvoření OBECNÁ PODOBA GNOSTICKÉ KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE A JEJÍ SROVNÁNÍ S GENEZÍ GNOSTICKÁ REINTERPRETACE Kosmogonie Antropogonie ŽIDOVSKÉ KOŘENY GNOSTICISMU Pokus o nalezení židovských kořenů gnosticismu před objevem textů z Nag Hammádí Hledání gnostických kořenů po objevu textů z Nag Hammádí v roce HISTORICKÝ A SOCIÁLNÍ KONTEXT VZNIKU GNOSTICISMU A MOŽNÉ PŘÍČINY GNOSTICKÉ REINTERPRETACE ZÁVĚR PŘÍLOHA 49 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY 50 4
5 SEZNAM ZKRATEK: Gn Iz Př Zj Gal TKJ PodArch EvEg ZjAd PuvSv ZjAbr Genesis Izajáš Kniha přísloví Zjevení Janovo List Galatským Tajná kniha Janova Podstata archontů Evangelium Egypťanů Zjevení Adamovo O původu světa Zjevení Abrahámovo NHC BG Nag Hammadi Codices Berlin Gnostic Codex 5
6 1. ÚVOD V této práci se pokusím o srovnání dvou mytologických okruhů, tedy stvoření světa a stvoření člověka, neboli kosmogonie a antropogonie, v knize Genesis a několika textech konvenčně řazených do tzv. Setovské gnóze. Nejprve představím samotný fenomén gnosticismu a Setovské gnóze. Půjde především o vystihnutí základních znaků gnosticismu obecně, jejichţ objasnění povaţuji za nutné vzhledem k dalšímu porozumění konkrétním setovským textům, jejichţ zhuštěný děj je obsahem třetí kapitoly. Posléze představím konkrétní pasáţe knihy Genesis, které jsou nezbytné pro následnou komparaci. Pozornost bude zaměřena na přítomnost dvou odlišných podání mýtu o stvoření světa a člověka, neboť právě tato skutečnost vyústila v četnou interpretovatelnost, jiţ se chopili mimo jiné právě gnostici. Mezi texty, a to jako setovskými vzájemně, tak mezi nimi obecně a Genezí, jsou zřejmé paralely, ale i odlišnosti, jeţ se pokusím vytýčit a následně interpretovat. Na závěr se pokusím o formulaci širších závěrů o ţidovských kořenech gnosticismu v návaznosti na dílo Birgera A. Pearsona, představení historického, kulturního a sociálního kontextu vzniku gnosticismu a nastínění moţných důvodů, proč k reinterpretaci ţidovského mýtu o stvoření světa a člověka došlo. Všechny překlady jsou, pokud není uvedeno jinak, autorovy a pochází z anglické edice, jeţ je uvedena v seznamu pouţité literatury. Všechny citace z knihy Genesis pochází z českého ekumenického překladu. 1 1 Bible: Písmo svaté Starého a Nového zákona. Český ekumenický překlad. 2. katolické vyd. Praha: Zvon,
7 2. GNÓZE A GNOSTICISMUS VYMEZENÍ POJMŮ 2.1. Gnóze a gnōsis Aby bylo moţno provést bliţší srovnání textů tzv. Setovské gnóze, povaţuji za nezbytné nejprve přiblíţit obsah samotných pojmů gnóze, gnosticismus a Setovská gnóze, nastínit jejich smysl a vývoj. Termín gnóze je odvozen z řeckého slova gnōsis, coţ v překladu znamená poznání. Pojem gnōsis byl původně rozšířen v kontextu kultury antického Řecka a zahrnoval v sobě, jak poznání intelektuální (rozumové), tak i intuitivní (mystické či duchovní). Rozpoznat jej lze např. ve filosofii athénského filosofa Platóna (428/ /347 př. n. l.), kde poznání vlastní člověk, který je schopen vhledu a zření podstaty všech věcí. 2 Takovéto poznání však, i přes jisté výtky, nemá samo o sobě náboţenský charakter, nicméně během helénistického období se začínají rozšiřovat představy o boţském původu poznání a jeho spásonosném charakteru pro člověka. Určité povědomí o Bohem darovaném poznání nacházíme i v ţidovské tradici, především pak ve spisech řecky mluvících ţidů. Zde je poznání dáváno do souvislosti s Boţí moudrostí a odkazy na něj můţeme nalézt i ve Starém zákoně: Neboť moudrost dává Hospodin, poznání i rozumnost pochází z jeho úst. (Př 2,6) 3 Jiná pojetí mohou být víceúrovňová a ne vţdy mají stejný charakter. V některých případech jde o poznání filosofické, které je přístupné všem, v jiných jde o poznání na vyšší úrovni, které je přístupné pouze elitě a má tedy esoterní charakter. Takováto forma poznání byla cílem náboţenského úsilí např. i mysterijních kultech boţstev jako Isis nebo Mithra atd. 4 Je tedy zřejmé, ţe poznání bylo ve starověku pojmem různorodým a rozšířeným napříč různými filosofickými a náboţenskými tradicemi, avšak většinou v nich nehrálo ústřední roli. V náboţensko-filosofickém proudu pozdního starověku označovaném jako gnóze však nabylo poznání hlubšího a zřetelnějšího významu. Stalo se jeho hlavním pilířem a v podstatě i pojmenovatelem. Nyní se tedy přesuňme k bliţšímu představení tohoto duchovního hnutí. 2 Pokorný, P., Píseň o perle. Tajné knihy starověkých gnostiků, Praha: Vyšehrad, 1986, str Markschies, Ch., Gnosis: An Introduction, London: T&T Clark, 2003, str Markschies, Ch.,cit. d., str. 4. 7
8 2.2. Gnóze a gnosticismus Gnózi nelze povaţovat za jednolitý a jasně vymezený směr. Jednalo se o náboţensko-filosofický proud, který se začal formovat ve východním středomoří pravděpodobně v 1. století n. l. Z pozice křesťanské teologie byla gnóze dlouho povaţována za herezi a konkurenci církve, neboť některé formy gnóze se vyvíjely a transformovaly v rámci vznikajícího křesťanství. Nicméně na základě výzkumů je dnes jiţ zřejmé, ţe šlo o samostatný proud vzniklý nezávisle na křesťanství. 5 Vyskytl se však problém, jak ono filosoficko-náboţenské hnutí označovat. Pojmy gnōsis (poznání), a gnostikoi (tj. ti, co vlastní poznání, neboli gnostici) začali na konci druhého století pouţívat křesťanští teologové (např. Ireneus z Lyonu), aby označili souhrn různých skupin s podobnými rysy, jejichţ členové sami sebe nazývali jako gnostikoi. Uţívání termínů gnōsis a gnostikoi od té doby sebou neslo zpravidla hanlivé konotace, neboť označovaly skupiny, se kterými církevní Otcové a křesťanští apologetové vedli polemiku. 6 Na druhou stranu existovala spousta skupin, z hlediska jejich nauky označovaných jako gnostické, jejíchţ členové se za gnostikoi nepovaţovali či dokonce tvrdili, ţe jsou pravými křesťany (např. právě Setovci, kteří sami sebe nazývali potomky Setovými ). 7 Opačnou logiku pouţil např. křesťanský teolog Klémens z Alexandrie, který naopak za pravé poznání pokládal správné pochopení křesťanské víry a varoval před poznáním falešným, o němţ mluvili křesťané označující se jako gnostikoi. 8 Dalším problémem je rozlišení pojmů gnóze a gnosticismus. Termín gnóze vznikl uţ v prostředí antickém. Označoval akt duchovního poznání a posléze i gnostické skupiny, pro něţ byl důraz na poznání relevantní. Pojem gnosticismus má však původ jiný. Především je nutné si uvědomit, ţe termín gnosticismus je konstrukt a poprvé byl pouţit aţ v sedmnáctém století anglickým jezuitou Henry Morem pro označení hereze církve v Thyatirech (Zj 2,18-29). Uţití termínu však neslo pejorativní konotace, neboť herezi v Thyatirech přirovnával k vnitrocírkevním polemikám vedeným v sedmnáctém století. 9 Pojem gnosticismus posléze uţívali francouzští učenci v 18. století pro shrnutí gnostických systémů a jejich odlišení od 5 Pokorný, P., cit. d., str Markschies, Ch.,cit. d., str Ibid., str Pokorný, P., cit. d., str Pearson, B. A., Ancient Gnosticism: Traditions and Literature, Minneapolis: Fortress, 2007, str. 9. 8
9 ostatních skupin, kterým byl vlastní určitý koncept gnóze. 10 V pouţívání termínů gnóze a gnosticismus panoval nějakou dobu zmatek, neboť v obou případech šlo o označení stejného jevu, i kdyţ gnóze byl od počátku pojmem mnohem širším a prostředí, ze kterých termíny vzešly, se také lišily. Posunem v diskuzi měl být gnostikologický kongres 11, který proběhl roku 1966 v Messině. Zde byla gnóze definována jako... znalost boţských tajemství, která jsou určená elitě (a tak má [gnóze] esoterní charakter), ale gnosticismus by měl být pouţit ve výše uvedeném smyslu pro gnostické systémy druhého a třetího století. Gnóze se tak stává neobvykle širokým termínem, který také zahrnuje gnosticismus. 12 Nicméně k vyřešení problémů nedošlo, neboť messinský koncept stále naráţel o novověký původ slova gnosticismus. Pro snadnější orientaci tedy badatelé, i kdyţ s určitými výhradami, pojem gnosticismus pouţívají pro rozvinuté gnostické systémy, které se objevily na předním východě v rozmezí druhého a čtvrtého století n. l Hlavní rysy gnosticismu Dříve neţ přejdu k představení gnostické skupiny známé jako Setovci, přiblíţím několik znaků, které charakterizují většinu gnostických skupin a gnosticismus obecně. Jak jiţ bylo naznačeno, ústřední roli v gnosticismu hraje akt poznání, které je zároveň předpokladem ke spáse. Obsahem spásného poznání je uvědomění si božského původu a podstaty člověka, která bývá v gnostických textech označována jako boţská jiskra či pneuma. 14 Naplněním a smyslem lidského ţivota má být podle gnosticismu opětovné splynutí s Bohem a navrácení této jiskry z tohoto světa zpět do boţského aiónu, 15 kde sídlí nejvyšší transcendentní Bůh stvořitel v textech často označovaný jako Pleromos (plnost) či Bythos (propast, hlubina). Spásné poznání je zprostředkováno zjevením z vyšší transcendentální sféry skrze prostředníka, spasitele, který z oné sféry zároveň pochází. Spasitelskou úlohu hrají v 10 Pokorný, P., cit. d., str Congress on the Origins of Gnosticism. 12 knowledge of divine secrets which is reserved for an elite (and thus has an esoteric character), but 'Gnosticism' should be used in the above-mentioned sense for the gnostic systems of the second and third centuries. This makes 'gnosis' an uncommonly extended term, which also embraces 'Gnosticism', citováno dle Rudolph, K., Gnosis. The Nature and History of Gnosticism, San Francisco: Harper Collins, 1983, str Viz např. Rudolph, K.,cit. d., str. 57, nebo také Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Z řeckého slova znamenajícího duch. 15 Z řeckého slova aion, coţ znamená věčnost či věk, gnostiky uţíváno ve smyslu různých nadzemských sfér, které jsou zároveň emanacemi či personifikovanými (hypostazovanými) idejemi nejvyššího Boha. 9
10 gnosticismu různé postavy různého původu a charakteru. Můţe jít o mytologické bytosti či boţstva, jako např. Sofia, ( moudrost ), Eleléth apod., biblické postavy jako Adam, Sét, významné osobnosti z lidské historie (Zaratuštra). Ve většině textů, a u křesťanských forem gnosticismu výhradně, se jako spasitel objevuje Jeţíš Kristus. 16 Dalším charakteristickým znakem gnosticismu je dualistické chápáni světa. Dualismus se v gnosticismu promítá do chápání povahy boţství, světa i člověka. O gnostickém dualismu se hovoří jako o dualismu na monistickém pozadí. 17 Nejedná se o ontologický dualismus dobra a zla či světla a temnoty, který je přítomen např. v íránském zoroasterismu, nýbrţ o dualismus kosmický, kdy proti sobě stojí nejvyšší nedosaţitelný a hmotnému světu cizí Bůh, jenţ má být skutečným vládcem celého vesmíru, a stvořený materiální svět, který je dílem niţšího boţstva typologicky zařaditelného jako demiurga. 18 Přesto je hmotný svět chápán jako zlý či špatný v ontologickém slova smyslu, neboť za jeho existenci je zodpovědné niţší boţstvo, jeţ vzniklo v důsledku pochybení Sofia (Moudrosti), jedné ze vzdálenějších emanací nejvyššího Boha. Dualisticky je v gnosticismu vnímána také povaha a podstata člověka. Vnitřní boţská podstata přebývající ve hmotném těle a hmotném světě, je v něm uvězněna a v rozporu s ním. 19 Dualismus je imanentním znakem četných gnostických mytologií, které se výše uvedenými událostmi zabývají. Obeznámení s mytologickými texty hraje v gnosticismu velmi významnou roli, rovněţ jako prostředek dosaţení poznání. Hlavními tématy mýtů jsou kosmogonie, čili stvoření světa a kosmu, antropogonie, tj. stvoření člověka, a soteriologie, neboli nauka o spáse člověka. Důleţitým rysem gnostických mýtů je inovace a reinterpretace starších již existujících náboženských tradic, 20 coţ je aspekt, kterému se v této práci budu níţe věnovat obšírněji Setovská gnóze Gnosticismus nebyl jednolitým a ideově jasně ohraničeným směrem, šlo spíše o konglomerát náboţenských a filosofických myšlenek a spekulací, které se projevovaly v bezpočtu různých gnostických škol a hnutí. Základní myšlenky a rysy se často podobaly, ale 16 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Rudolph, K.,cit. d., str Koncept tvořitelského boţstva v Platonově filosofii. Řecké slovo dēmiourgos v překladu znamená řemeslník. 19 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Ibid., str
11 jejich mytologická zpracování se často lišila a někdy si i vzájemně odporovala, coţ však pro gnostiky nepředstavovalo zásadní problém. Mezi nejznámější rozvinuté gnostické systémy patřily například tzv. valentinovská gnóze, školy křesťansko-gnostických myslitelů Basileida a Markióna a samozřejmě i tzv. setovská gnóze, která nás nyní bude z hlediska zaměření této práce zajímat nejvíce. Termín Setovská gnóze, neboli zkráceně Setovci, je moderním badatelským konstruktem zaloţeným na několika společných a specifických znacích vyskytujících se v některých gnostických textech, které jsou součástí koptsky psané gnostické knihovny nalezené roku 1945 v Egyptě poblíţ Nag Hammádí. Na základě jistých společných rysů plynoucích z těchto textů lze předpokládat existenci specifické gnostické skupiny. Hlavním znakem přiřazujícím text k Setovské gnózi je především soubor spekulací a mytických vyprávění souvisejících s postavou Séta, třetího syna Adama a Evy. Sét vystupuje buďto jako spasitelská postava přinášející lidem poznání, nebo je vyobrazen jako duchovní předek vyvolené skupiny lidí, tj. gnostiků, v textech označovaných jako Setovo sémě. 21 Právě tyto odlišné vlastnosti Séta vedou některé badatele k pochybnostem o unifikované Setovské gnózi, kterou by bylo moţno postavit po boku např. systému valentinovské gnóze. 22 Další jednotící znaky textů jsou přítomnost prvotní boţské trojice transcendentního Otce-Matky zvané Barbeló 2324 a Syna uváděného jako Autogenes ( Samozrozený ), někdy nazývaného také jako Adamas či Pigeradamas; stvořitel světa, demiurg, nesoucí jméno Jaldabaóth a přezdívky Saklas či Samael; 25 čtyři emanace či světelné bytosti známé pod jmény Harmozel, Oroaiel, Daveithe a Eleleth; tři kritická období ohraničená kataklysmatickými událostmi - potopou, ohněm a posledním soudem; dějiny spásy vyznačeny třemi sestupy spasitele; rituály křtu a vzestupu do boţského světa. 26 V uţití termínu Setovské gnóze lze však vysledovat vliv patristických hereziologů. Hippolitus Římsky v díle Odmítnutí všech herezí zmiňuje heretickou skupinu setovců, u které však Sét nehraje téměř ţádnou roli kromě zmínky o Adamově synovství a pojednání Hymnus na Séta, ve kterém je setovský systém vyloţen. 27 Hippolitův popis setovců je však naprosto 21 Markschies, Ch.,cit. d., str Ibid., str Etymologie tohoto jména je nejasná. Pravděpodobné se zdá odvození z hebrejského b'arb'a + 'el, coţ znamená ve čtyřech + bůh, míněno nejspíše ve vztahu k Tetragramatonu YHWH, boţímu jménu ţidovského Boha. 24 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str K etymologii jmen viz níţe. 26 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Ibid., str
12 odlišný od popisů Pseudo-Tertulliána a Epifana. V jejich dílech se objevují podobné odkazy na některé setovské znaky z koptského korpusu jako např. jméno demiurga Jaldabaótha. Nicméně Setovci popisováni Epifanem odmítali rituál křtu, coţ je v rozporu s jedním z prominentních setovských znaků v textech koptského korpusu. Nikoliv o Setovcích, ale o tzv. Barbelognosticích podává zprávu Ireneus Lyonský. V díle Proti herezím se nachází několik paralel ze setovské Tajné knihy Janovy a celkově odkazy ke znakům typickým pro Setovskou gnózi (např. přítomnost Jaldabaótha, Barbeló, atd.), aniţ by konkrétně o jistých Setovcích byla kdekoliv řeč. Někteří badatelé právě na základě zmínky o tzv. Barbelognosticích nazvali celý systém Barbelognózí. Ukázalo se, ţe termín Barbeló je sekundární písařskou glosou. 28 O jistých Barbelitech jako stoupencích poznání hovoří také jiţ zmíněný Epifanos Ibid., str Markschies, Ch.,cit. d., str
13 3. KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE V TEXTECH SETOVSKÉ GNÓZE 3.1. Texty setovského korpusu Setovský korpus tvoří jedenáct traktátů z Nag Hammádské knihovny. Jeden bezejmenný traktát z kodexu Brucianus a dva z kodexu Tchacos. Traktáty Zjevení Adamovo, Myšlenka Noéry vykazují silný vliv judaismu, Tři Setovi stély, Zostrianos, Allogenes a Marsanes navíc také silný vliv středoplatonismu. Tajná kniha Janova, Protennoia ve třech tvarech, Podstata Archontů a Evangelium Egypťanů jsou setovské texty, které byly různou měrou postupně christianizovány. Traktát Melchizedek je textem pravděpodobně aţ dodatečně setizovaným. 30 Z hlediska srovnávaných jevů, tj. kosmogonie a antropogonie, jsem vybral čtyři setovské traktáty, v nichţ jsou tato témata podchycena různou měrou či způsobem. Jedná se o Tajnou Knihu Janovu (dále TKJ), Podstatu Archontů (dále PodArch 31 ), Evangelium Egypťanů (dále EvEg) a Zjevení Adamovo (dále ZjAd). Dále jsem se do komparace rozhodl zahrnout text O původu světa (dále PuvSv 32 ), který však do setovského korpusu nepatří. Tématicky, i šíří záběru, je srovnatelný s TKJ a PodArch, nicméně většina prvků Setovské gnóze, především pak zmínka o Setovi, coţ je znak pro setovskou gnózi prominentní, není v textu přítomna. Zuzana Vítková se však v úvodním komentáři k překladu PuvSv domnívá,...ţe vymezení setovské gnóze nebylo ve starověku tak striktní, jak se je nyní snaţí drţet badatelé, a ţe mytologický svět a způsob uvaţování setovců byl autorovi našeho spisu opravdu nejblíţe. 33 Z toho usuzuji, ţe PuvSv je vhodné do komparace zahrnout Tajná kniha Janova 34 (NHC II,1; III,1; IV,1; BG 8502,2) TKJ bývá mezi badateli povaţována za nejdůleţitější text Setovské gnóze či dokonce jako ústřední text gnostické mytologie obecně. Ţánrově se jedná o apokalypsu, jejíţ pravděpodobné místo a doba vzniku byla egyptská Alexandrie pozdního druhého nebo raného třetího století. Text se dochoval ve čtyřech různých verzích, dvou krátkých (NHC III,1 a BG 30 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Pokorný, P. - W. B. Oerter, Rukopisy z Nag Hammádí 1, Praha: Vyšehrad, 2008, str Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str NHC II/1,1-32,10. 13
14 8502,2) a dvou dlouhých (NHC II,1 a NHC IV,1). 35 Pro snadnější orientaci v ději TKJ se budu přidrţovat ilustrativního náčrtu Birgera A. Pearsona, 36 který je k nahlédnutí v příloze. TKJ obsahuje základní gnostický mýtus, který prošel křesťanskou redakcí. Christianizující glosy a apokalyptické rámce na začátku a konci textu jsou snadno odpojitelné od zbytku textu, aniţ by se změnil smysl a zaměření zbytku traktátu. Christianizovanou TKJ lze s nadsázkou povaţovat za gnostické esoterní pokračování Janova evangelia, ve kterém je Janovi, synovi Zebedeovu, zmrtvýchvstalým Jeţíšem Kristem zjevena z gnostického pohledu skutečná povaha Boţství a pravda o spasení a stvoření světa a člověka. 37 (I; A) TKJ začíná setkáním Jeţíšova učedníka Jana a farizea Arimania, jenţ se Janovi vysmívá a zasévá v něm pochyby o svém učiteli Jeţíši Kristu. Jan si klade otázky ohledně povahy a původu Boha a následuje zjevení zmrtvýchvstalého Jeţíše Krista, který Jana ubezpečuje o pravosti jeho víry a předává mu tajemství o neotřesitelné generaci vyvolených lidí, tj. gnostiků, podstatě světa a budoucnosti. Následuje dlouhý popis nejvyššího nepoznaného Boha, který je veden formou (1) negativní teologie, 38 dále (2) vznik a hierarchizace jednotlivých boţských emanací a popis nebeské oblasti. Je zde zmíněno i zplození nebeského Seta a Adama 39 v TKJ zvaného Pigeradamas. Následující verše se týkají (B) kosmogonie, která zahrnuje tři fáze: Omyl a pád Sofia, vznik hmotného světa rukou demiurga Jaldabaótha a Jaldabaóthova blasfemická výpověď o své boţské jedinosti. (1) Sofia, která je v hierarchii emanací nejmladší, chce dále sama a bez souhlasu 40 a svého protějšku nejvyššího Boha Otce emanovat a napodobit tak jeho prvotní stvořitelský akt. Kvůli absenci poznání nutnému ke správnému tvoření zrodila nedokonalou bytost, jeţ měla podobu hada s lví hlavou. Kdyţ uviděla, co způsobila, obklopila bytost zářícím oblakem a umístila ji mimo nebeské sféry, aby její pochybení ostatní nebešťané kromě nejvyššího Boha neviděli. Bytost pojmenovala Jaldabaóth. 41 (2) Jaldabaóth, obohacený 35 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str Ibid., str Ibid., str Popis Boha tzv. negativní teologií popisuje Boha výpověďmi o tom, čím není, případně jak nevypadá. 39 Nebeské předobrazy pozdějších pozemských postav. 40 Ostatní boţské bytosti emanovaly vţdy se souhlasem Nejvyššího Boha. 41 Etymologie jména Jaldabaóth je nejasná. Z. Vítková v Rukopisy z Nag Hammádí 1, Vyšehrad 2008, str. 239, pozn. 59 uvádí několik moţností významu jména Jaldabaóth. Jediný přímější odkaz v pramenech se nachází v PuvSv, kde Sofia Jaldabaóthovi po jeho vzniku praví: Chlapečku, projdi sem. Vítková odkazuje na Schenkeho, podle nějţ význam jména Jaldabaóth pochází ze syrských slov jalea', coţ znamená chlapec, a be'wot, coţ je vstup. V PodArch je však význam jména Jaldabaóth ztotoţněn s jinou demiurgovou přezdívkou Sakla, coţ znamená hlupák. Meyer, M. (ed.), The Nag Hammadi Scriptures, New York: HarperOne, 2007., str. 116, pozn. 14
15 o boţskou sílu pocházející z jeho matky, začne se svým vlastním tvořitelským aktem. Emanuje vlastní aióny a bytosti, které jsou nazývány mocnostmi či vládci (archonty). Tvoří dvanáct archontů, pravděpodobně korespondujících s dvanácti znaky zodiaku. Sedm archontů k sedmi tehdy známým planetám ptolemaiovského kosmu 42 a 365 andělů odkazujících ke dnům solárního roku. Archonti měli různé zvířecí podoby a zároveň zosobňovali různé vlastnosti jako např. Adonin-ţárlivost. Jaldabaóth díky boţské moci, kterou získal skrze svou matku Sofii, poté pořádá vzniklý kosmos podle vzoru boţského světa. (3) Kdyţ na něj pohlédne, prohlásí: Jsem ţárlivý Bůh a není jiného boha kromě mě. 43 TKJ pokračuje soteriologickým dialogem (II) mezi Janem a Jeţíšem Kristem. Nejprve se pojednává o (1) Sofiině pokání a znovunabytí boţské moci, kterou stvořením Jaldabaótha bez kooperace s nejvyšším Bohem pozbyla. Sofia si uvědomila své pochybení a začala se kát. Její pokání bylo vyslyšeno a byla umístěna do devátého nebe, nejniţší sféry nebeského světa, těsně nad oblast, ve které dlí její syn Jaldabaóth, do té doby, neţ znovu získá svou ztracenou přirozenost, která přešla do jejího syna. Následuje (2) antropogonie, stvoření Adama. Jaldabaóth uslyší hlas, o němţ si myslí, ţe pochází od jeho matky. Jeho původ je však z nebeských sfér a tvrdí mu: Člověk existuje a existuje i Syn Člověka 44 Poté se světelný obraz člověka zjevuje ve vodách nad zemí a Jaldabaóth vyzve ostatní archonty ať stvoří člověka. 45 Jednotlivé části Adamova těla jsou vytvořeny různými anděly a archonty. Jaldabaóth potom svým dechem oţivuje Adama, který je do té doby pouze nehybným hmotným tělem. 46 Tím však Jaldabaóth pozbyl boţský element, který získal od Sofia a Adam se stal nadřazenější bytostí, neţ archonti. Ti, kdyţ si tuto skutečnost uvědomili, svrhli Adama dolů do nejniţší, zcela materiální sféry. Z nebeského světa je Adamovi poslána pomoc ve formě osvícené Prozřetelnosti, která je zároveň nazývána Ţivot. Ţivot, neboli Zóé, je ekvivalentem pro jméno Eva. Jedná se tedy o duchovní Evu, spasitelku, jeţ ve formě Prozřetelnosti zjevuje Adamovi poznání. Archonti však poté uvězňují Adama do hmotného těla, přikládají mu tak břemeno smrtelnosti a umisťují ho do ráje (3). V ráji archonti Adamovi dávají příleţitost jíst z jejich stromu ţivota, kdeţto ze stromu poznání mu jíst zakazují. Jejich 47 strom ţivota znamená ve skutečnosti smrt a zatracení, 53, se drţí pravděpodobného aramejského významu jména, který zní dítě chaosu. 42 Měsíc, Merkur, Venuše, Slunce, Mars, Jupiter, Saturn. 43 TKJ NHC II/10,19-13,13, srov. Iz 45,5-6; 21 a 46,9. 44 TKJ NHC II/14, Citováno níţe (kapitola 5). 46 Citováno níţe (kapitola 5). 47 Přívlastek jejich je zde důleţitý, vzhledem k povaze stromu, neboť je tím míněno, ţe jde o strom archontů. 15
16 kdeţto strom poznání dobrého a zlého poskytuje dokonalé poznání. Poté archonti uvádí na Adama mrákotu, nikoliv ve smyslu hlubokého spánku, ale spíše ztráty schopnosti správně vnímat ve smyslu upadnutí do nevědomosti. Nejvyšší archont poté stvořil ţenu Evu z části Adamovy vnitřní síly, jeţ měl od Prozřetelnosti. Jaldabaóth však ve své nevědomosti nevěděl, ţe dar Prozřetelnosti si podmanit nelze. Kdyţ Adam Evu spatřil, probral se z nevědomosti. Nad stromem poznání se zjevil spasitel ve formě orla a Adam a Eva společně ze stromu, který je ztotoţněn s Prozřetelností, čili duchovní Evou, pojedli. Jaldabaóth kvůli porušení příkazu Adama a Evu z ráje vyhnal, svedl Evu a zplodil s ní dva syny Elohima a Jahveho 48, které pojmenoval Kain a Ábel. (5) Poté je zplozen Sét, třetí syn Adama a Evy, podle vzoru Syna Člověka. Sofia na něj sesílá svého ducha a Sét se tak stává předkem vyvolené generace, která díky poznání dojde spasení, (6) na rozdíl od skupiny nevědomých lidí s nepravou duší, jejíţ původ je od Jaldabaótha, kteří se budou neustále reinkarnovat, dokud neprozřou. (7) Mýtus pokračuje zmínkou o osudu, společném produktu mocností a Sofia, poutajícím jak lidi, tak i mocnosti, démony a anděly v materiálním kosmu. Proč se však dobrá Sofia participuje tomto veskrze negativním aktu, není dále rozvedeno. (8) Jaldabaóth po uzření moci osudu nad světem a nevědomým lidstvem, litoval svého stvořitelského rozhodnutí a seslal na zemi potopu. Prozřetelnost však varovala Noema, který varoval ostatní. Ti, kteří ho poslechli, byli zachráněni, ostatní zahynuli při potopě. (9) TKJ pokračuje zmínkou o andělech a dcerách lidských, jejichţ spojením měl vzejít falešný duch, jehoţ údělem je zotročení lidského pokolení různými vášněmi. (10) Traktát končí hymnem na spasitelskou nebeskou postavu Prvotní Myšlenky a apokalyptickým rámcem Podstata archontů 49 (NHC II,4) PodArch je podobně jako TKJ sekundárně christianizovaným textem. Doloţen je například vliv Pavlových listů, nicméně větší část textu je starší gnostický mýtus ţidovského původu. Doba a místo vzniku se dohaduje na třetí století v egyptské Alexandrii. Tématicky je PodArch velmi příbuzná TKJ a PuvSv Elohim a Jahve jsou dvě pojmenování Boha v hebrejské Bibli. Jméno Elohim je plurál od slova El, coţ znamená Bůh. Jahve je vlastní jméno Boha zaloţeno na tetragramatonu YHWH. 49 NHC II/86,20-97, Pearson, B. A., cit. d. 2007, str
17 Traktát začíná prologem, v němţ velký apoštol 51 začne vyprávět o tzv. mocnostech temnoty. Následuje blasfemická formule vůdce archontů, který je označen jako Samael: Já jsem bůh, není jiného [kromě mne]. 52 Tvrzení je však okamţitě vyvráceno hlasem z Neporušitelnosti a Pistis Sofia 53 svrhává Samaela do propasti chaosu. Poté ustanovuje za vládce nad niţšími sférami Samaelovy děti, kterými jsou míněny jeho emanace: A (Pistis Sofia) ustanovila (za vládce) jeho děti, kaţdé po vzoru aiónů, které jsou nahoře, protoţe kdyţ se vyšlo od toho, co je skryté, bylo nalezeno zjevné. 54 Zjevným je pravděpodobně míněn tento svět, který vznikl (tj. byl nalezen ) podle vzoru světa nebeského, který je skrytý (nahoře, za oponou). 55 Zde je oddíl týkající se kosmogonie, která je dále v textu ještě probírána, přerušen a následuje antropogonie. Nejvyšší Bůh zde nazývaný jako Neporušitelnost pohlédne do oblasti vod a zjevuje se archontům, kteří se do obrazu ve vodách zamilují, ale nedokáţou se k němu kvůli své nevědomosti přiblíţit. Archonti se rozhodnou vytvořit člověka, aby tak skrze něj mohli uchvátit boţskost, která se jim zjevila v odrazu. 56 Nejvyšší archont poté vdechuje duši ostatními archonty stvořenému psychickému (tzn. duševnímu), avšak stále nehybnému člověku. Člověk oţívá aţ po sestoupení ducha z ocelové země a jeho usídlení v člověku, jeţ pak získává jméno Adam. Ocelovou zemí je pravděpodobně myšlena oblast nebeského Adama. Moţná se zde střetává řecká představa o kovové nebeské klenbě 57 s nebeskou sférou zvanou Adamantinē, coţ znamená ocelová. 58 Archonti umisťují Adama do ráje a zakázali mu jíst ze stromu poznání dobrého a zlého. Poté na něj uvádí mrákotu, zde však ve smyslu nevědomosti, vyňali mu ţebro a z něj stvořili ţenu. Adam se tak opět stal bytostí psychickou, tudíţ neţivou, jako tomu bylo níţe. Přichází však k němu duchovní ţena 59 a oţivuje ho. 60 Archonti viděli rozmlouvat Adama s duchovní ţenou, coţ je rozrušilo a pokusili se ji 51 Míněn Pavel z Tarsu. 52 PodArch NHC II/86, Pistis neboli víra, je emanace ztotoţňována a stavěna do souvislosti se Sofií. 54 PodArch NHC II/87, Pokorný, P. W. B. Oerter, cit. d., str. 216, pozn Citováno níţe (kapitola 5.2). 57 Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str. 218, pozn Layton, B., The Hypostasis of the Archons, Part II., in: Harward Theological Review 69, 1976, str : str Nebeský předobraz pozemské ţeny Evy. 60 Citováno níţe (kapitola 5.2). 17
18 poskvrnit. Podařilo se jim to pouze částečně, neboť duchovní ţena se před nimi změnila ve strom a archonti poskvrnili pouze jeho stín. Duchovní ţena se následně zjevuje jako hadučitel a Adama a Evu poučuje o skutečné povaze stromu poznání dobrého a zlého. 61 Adam a Eva byli po porušení příkazu nejvyššího archonta vyhnáni z ráje. Evě se narodili synové Kain a Ábel. Z textu však není zřejmé, zda je otcem míněn Adam nebo nejvyšší archont. Dalšími potomky Adama a Evy jsou syn Sét a dcera Nórea. Nórea, jak je zjevné výše, na rozdíl od Séta hraje v textu prominentnější roli. PodArch pokračuje příběhem o potopě, kterou se archonti rozhodli poslat na lidstvo, jeţ se začalo napravovat. Vládce zástupů, Sabaóth, však varuje Noema, radí mu ať postaví archu ze dřeva a ukryje do ní veškerou zvířenu a své děti. Archonti se pak pokouší svést a podmanit si Nóreu, ale ta zaţádá o pomoc nejvyššího Boha, který ji sešle na pomoc anděla Elelétha. Eleléth následovně zjevuje Nóeře pravdu o jejím původu a podstatě archontů. Zde se v textu objevuje rozšíření jiţ na počátku textu popisované kosmogonie. Eleléth nejprve hovoří o Sofiině omylu, který spočíval touze tvořit bez účasti svého protějšku. 62 Samael prohlašuje blasfemickou formuli o své boţí jedinosti a vytváří si sedm dětí. 63 Dcera Pistis Sofia zvaná Zóé nazývá nejvyššího archonta Saklou, coţ znamená hlupák, a svrhává ho do propasti. Význam jména Sakla je v textu přisouzen i jménu Jaldabaóth. Mýtus pokračuje Sabaóthovým pokáním, který odsoudil svého otce Jaldabaótha a matku hmotu. Zóé Sabaótha ustanovuje vládcem nad sedmým nebem umístěným těsně pod oponou oddělující materiální a nebeský svět. To vzbudilo v Jaldabaóthovi závist, která se od něj posléze oddělila, personifikovala se a zrodila smrt. PodArch končí eschatologickým závěrem, který předchází zmínka o dětech světla, tj. vyvolené skupině lidí, gnostiků Zjevení Adamovo 64 (NHC V,5) ZjAd je po literární stránce apokalypsou i závětí zároveň. Doba vzniku traktátu je datována do období mezi prvním stoletím př. n. l. a třetím stoletím n. l. Text je závětním zjevením, které je Adamovi zjeveno ve snu třemi nebeskými posly, a jeţ následně před svou smrtí předává svému synovi Setovi. ZjAd je jedním z textů Setovské gnóze, kde se neprojevil 61 Citováno níţe (kapitola 5.2). 62 Citováno níţe (kapitola 5.1). 63 Pravděpodobně jde o jiţ zmíněných sedm tehdy známých planet. 64 ZjAd NHC V/64,1-85,32. 18
19 křesťanský vliv, za to je vidět znatelná ovlivnění a paralely s ţidovskou pseudoepigrafní literaturou, 65 především pak textem Život Adama a Evy. Antropogonie se v traktátu řeší pouze krátce, kdeţto kosmogonií se text nezabývá vůbec. Oproti TKJ a PodArch je zde rozsáhle rozvedena biblická událost potopy a postava Noema. Jelikoţ v komparaci tyto události vynechám, nebudu zde děj ZjAd více rozvádět. Vzhledem k popisu budoucích událostí je vyprávění vedeno v budoucím čase. Traktát začíná Adamovým vyprávěním o jeho a Evině společném stvoření mimo zemi a Evině poučení Adama o věčném Bohu. Pasáţe, ve které jsou Adam a Eva od sebe odděleni do dvou bytostí, je zřejmé, ţe se zde hovoří o stvoření androgynního nebeského Adama: Kdyţ mne bůh stvořil ze země spolu s Evou, tvou matkou, chodil jsem s ní ve slávě, kterou viděla v aiónu, z něhoţ jsme vzešli. Naučila mne slovo poznání věčného Boha a podobali jsme se velkým věčným andělům, neboť jsme byli výše neţ bůh, který nás stvořil, a neţ jeho mocnosti, které jsme neznali. Pak nás Bůh, vládce aiónů a sil, rozdělil v hněvu. Tehdy se z nás staly aióny dva. A sláva v našem srdci nás opustila, mne i tvoji matku Evu, spolu s prvním poznáním, které dýchalo v nás. 66 Adam a Eva se stali smrtelnými pozemskými lidmi a dokonalost poznání, kterou předtím vlastnili, se odebrala do země mocné věčné bytosti, čímţ je míněna pravděpodobně sféra nebeského Séta. Následuje zjevení tří nebeských poslů ve Adamově snu, kteří mu sdělují pravdu o jeho a Evině skutečném původu a pravdu o druhu lidského pokolení, které dojde ţivota. Adam zprostředkovává zjevení Setovi. Hovoří o třech kataklyzmatických událostech, potopě, ohni a konečném soudu, a o záchraně vyvolených lidí Evangelium Egypťanů 67 (NHC III,2; NHC IV,2) Traktát nesoucí název Evangelium Egypťanů vznikl pravděpodobně ve třetím století v Egyptě. Jeho přesný název zní Svatá kniha mocného neviditelného ducha. Název Evangelium Egypťanů je onačením podle verze z NHC IV, kde část textu, v níţ je obsaţen správný název, chybí. 68 Text má mnoho paralel s ZjAd, nicméně na rozdíl od něj vykazuje znatelný vliv 65 Pearson, B. A., cit. d. 2007, str ZjAd NHC V/64,6-28; překlad Zuzany Vlčkové ( Gnostické interpretace biblického příběhu o stvoření člověka. Religio. Revue pro religionistiku, 14/1, 2006, str. 96). 67 NHC III/40,12-69, Pearson, B. A., cit. d. 2007, str
20 světa. 73 Sakla poté tvoří dvanáct niţších andělů. Po zaloţení světa následuje Saklovo křesťanství. EvEg je moţno rozdělit na tři části. V první části se rozebírá stvoření nebeských oblastí a jednotlivé emanace. V EvEg je theogonie a kosmogonie široce rozebrána. Antropogonii zde nenalezneme vůbec. Druhá část, která je krátce přerušena kosmogonickým vyprávěním o stvoření materiálního světa, pojednává o Sétově duchovním pokolení a v třetí části, v níţ je obsaţeno také několik hymnů a modliteb, je popsán rituál křtu. 69 Theogonie EvEg začíná vznikem prvotní boţské trojice, Otce, Matky a Syna, emanující z mocného neviditelného Ducha. Ze Syna dále emanuje druhá trojice Otce, Matky a Syna, tvoří tak dohromady aión zvaný Domedon Doxomedon 70 Kaţdá boţská bytost druhé trojice je spojena se svou Ogdoadou 71 dalších emanací. Dalšími aióny jsou třikrát-muţské dítě neboli Kristus, který je ztotoţněn s nebeským Setem, panic zvaný Yoel a dítě dítěte Esephech, samozplozené Slovo (Logos), matka Mirothea a její syn, nebeský člověk, Adamas. Hovoří se dále o nebeských Pěti Pečetích, které souvisejí s rituálem křtu. Poté ze Slova emanují čtyři světelné bytosti Harmozel, Oroaiel, Daveithe a Eleleth. Kaţdé světelné bytosti je přiřazen nebeský partner a sluţebník Gamaliel k Harmozelovi, Gabriel, k Oroaielovi, Samblo k Daveithemu a Abrasax k Eleléthovi. V druhé části EvEg se Sét táţe Plesithey 72 na své potomstvo. Sét skrze Plesitheu, pannu se čtyřmi prsy, umisťuje své duchovní sémě rozdělené do čtyř sfér do třetího světelného aiónu Daveithe. Při popisu Plesithey se zde krátce odkazuje na biblická města Sodomu a Gomoru. Z kontextu uvedení Sodomy a Gomory do souvislosti s Plesitheou je zřejmé, ţe v EvEg se tato města vyznačují přítomností vyvolených lidí ze Setova pokolení. Text pokračuje vyprávěním o Sofii a stvoření materiálního světa. Zvláštností kosmogonie EvEg oproti ostatním textům je, ţe materiální svět je sice stvořen skrze Sofiiny niţší emanace, nýbrţ však na popud bytostí z nebeského prohlášení o boţí jedinosti podobné jako v TKJ, PodArch a PuvSv. Následuje odezva z nebeských sfér o existenci Syna Člověka. Anděl Hormos se posléze zjevuje a umisťuje Setovo sémě do lidských těl. Opět se zmiňují Sodoma a Gomora jako místa, kde ţijí lidé ze Setova pokolení. Sét ustanovuje čtyři sta andělů doprovázených Aerosielem a Selmechelem jako ochránce svého duchovního 69 Ibid., str Domedon znamená pán domu a doxomedon pán slávy, in: Meyer, M., cit. d., str. 253, pozn Osma. Název pro prvních nejvyšších osm aiónů. 72 Jméno Plesithea znamená plná bohyně či blízká bohyně, in: Meyer, M., cit. d., str. 261, pozn Citováno níţe (viz Kapitola 5.1). 20
21 pokolení a připomíná svůj příchod při třech kataklyzmatických událostech: potopě, poţáru a konečného soudu mocností a vládců 74. Sét poté ustanovuje rituál křtu skrze své vtělení, Jeţíše O původu světa 75 (NHC II,5) Traktát O původu světa je ze všech srovnávaných traktátů nejdelší a nejobsáhlejší a, jak jiţ bylo zmíněno, jako jediný z nich nebývá řazen do Setovské gnóze, nicméně s ní sdílí určitou část témat i znaků. Sepsání PuvSv se datuje pravděpodobně na konec třetího nebo začátek čtvrtého století, nicméně je však výsledkem postupného vývoje, jehoţ začátek spadá do druhé poloviny druhého století. 76 Hlavními tématy jsou interpretace prvních kapitol knihy Genesis. Široce je rozpracována kosmogonie, antropogonie a eschatologie, theogonie je však jen krátce nastíněna a dále se jí text nezabývá. Vzhledem k délce traktátu, omezím jeho popis pouze na antropogonii a kosmogonii. PuvSv začíná prologem, v němţ se rozebírá stvoření z chaosu, které je typické pro mnohé mytologické systémy. Prvotnost chaosu je negována, neboť je před něj jako první dílo postaven Stín. Následuje krátká zmínka, pravděpodobně o boţské oblasti, a vznik kosmu v souvislosti příběhem o pádu Pistis-Sofia. Poté je zmíněn původ chaosu, který vzniká ze Stínu, jeţ Sofia oddělila oponou od aiónu světla. Do chaosu utíká demiurg, vzniklý ze Sofiina pochybení a vytváří svět. 77 Následuje stvoření a pojmenování nejprve tří a poté sedmi 78 androgynních archontů. Většina z těchto jmen jsou řeckými nebo biblickými označeními starozákonního Boha (např. Jaó, Sabaóth, Adónaia, atd.). 79 Poté, co zástupy andělů a bohové vzdávají chválu a slávu Jaldabaóthovi, prohlašuje větu o své jedinosti, nicméně nadchází odezva z nebes: Nepotřebuji nikoho. Já jsem Bůh a kromě mne není jiného. Ale kdyţ to řekl, zhřešil proti všem nesmrtelným. Ti to zaznamenali a nezapomněli mu to. Pistis, která byla neviditelná, spatřila bezboţnost velkého archonta a rozhněvala se. Pravila: Mýlíš se, Samaeli (coţ znamená slepý boţe ). Před tebou byl nesmrtelný světelný člověk, který se zjeví ve vašich výtvorech Míněno archontů. 75 NHC II/97,24-127, Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str Citováno níţe (viz kapitola 5.1.). 78 Počet sedmi můţe opět korespondovat se sedmi planetami. 79 Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str. 241, pozn PuvSv NHC II/103,
22 práce. 81 Antropogonie v PuvSv má několik úrovní vyprávění. Nejprve dochází ke zjevení Jaldabaóthův syn Sabaóth posléze odsuzuje svého otce, coţ má za následek jeho omilostnění a umístění do sedmého nebe. Následuje popis jeho nebeského příbytku a trůnu, jeţ je podobný popisu Boţího trůnu v Ez 1,10; Zj 4,2-11 a ZjAbr 18. V této pasáţi je zřejmý vliv ţidovské mystiky merkava, ale bliţší srovnání by bylo nad rámec rozsahu a tématu této světelného člověka neboli Adama světla Jaldabaóthovi, následuje stvoření ráje, do něhoţ je umístěn archonty stvořený nehybný duševní Adam, jenţ je oţiven duchovní Evou. Zosobnění Spravedlnosti tvoří ráj umístěný mimo kruh měsíce a mimo kruh slunce v zemi rozkoše, která je na východě uprostřed skal. 82 Přesná lokace ráje v PuvSv se zdá být nejasná, neboť umístění mimo kruhy měsíce a slunce můţe implikovat umístění ráje nad sféry těchto planet, tedy mimo materiální kosmos, nicméně odkaz na východ uprostřed skal je podobný jako v Gn a lokalizuje ráj do pozemského světa. Následuje aitiologie vzniku růţe z krve první duše 83, jeţ se zamilovala do Eróta, 84 a olivy, která je jako symbol kralování a pomazání přisouzena Adamovi světla. Adam světla se poté zjevuje na zemi, a kdyţ z ní odchází, rozhostí se po zemi tma. Sofia proto tvoří hvězdy a veliká světla 83 Poté je popsáno třístupňové stvoření Adama. Nejprve je Sofií Zóé stvořen duchovní Adam-učitel: Učitel se zrodil takto: Sofia upustila kapku světla, ta vplynula do vody, a tu se zjevil androgynní člověk. Tuto (světelnou) kapku utvořila nejprve do (tvaru) ţenského těla. Poté ji vytvářela v (tomto) vzniklém těle jako (dítě) v matce a dokončila ji během dvanácti měsíců. Zrodil se androgynní člověk, jehoţ Řekové nazývají Hermafrodítés. Jeho matku Ţidé nazývají Eva ţivota, totiţ zvěstovatelka ţivota. 85 Poté je archonty stvořen nehybný duševní Adam, jenţ je pak umístěn do ráje. Nakonec je Eviným slovem Adam oţiven, čímţ vzniká Adam tělesný. 86 Archonti chtějí Evu a její moc zdiskreditovat tím, ţe na Adama uvedou mrákotu a 81 Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str. 244, pozn PuvSv NHC II/110, Míněn zřejmě Adam světla. 84 Řecký bůh lásky. V PuvSv vystupuje uţ dříve co by ustavitel pohlavního styku mezi muţem a ţenou. 85 PuvSv NHC II/113, Citováno níţe (viz kapitola 5.2.). 22
23 pokusí se mu namluvit, ţe Eva vznikla z jeho ţebra. Evu se poté podobně jako v PodArch a TKJ archonti pokusí poskvrnit, coţ se jim však nepovede, neboť se přemění ve strom a archonti poskvrní pouze její obraz. Adam s Evou pojí ze stromu poznání, 87 coţ archonty rozhněvá. Ti se ale obávají Adamova nabytého poznání, a proto ho zkoušejí tím, ţe před Adama přivedou zvířata a on je pojmenovává. Ve výčtu zvířat, který je jinak podobný Gn 1,24nn, však chybí plazi, coţ je pochopitelné, vzhledem k tomu, jakou roli hraje had u gnostiků. 88 Následně je Adamovi a Evě archonty zamezen přístup ke stromu ţivota, aby se nestali nesmrtelnými, a oba jsou vyhnáni z ráje. PuvSv pokračuje a končí eschatologickým vyprávěním o pádu mocností. 87 Citováno níţe (viz kapitola 5.2). 88 Pokorný, P. - W. B. Oerter, cit. d., str. 259, pozn
24 4. KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE V KNIZE GENESIS Genesis, neboli Kniha zrodu, jak jiţ vypovídá její název, či incipit hebrejského originálu B rē'šīt 89, pojednává o věcech nejstarších od stvoření světa, po události bezprostředně po tom následující. Relevantní jsou kapitoly 1 aţ 6, kde jsou rozpracována témata, která byla právě později gnostiky reinterpretována, tj. stvoření světa a člověka, rajský příběh, potomstvo prvních lidí Adama a Evy, světová katastrofa v podobě potopy a příběh o Noemovi Dvě zprávy o stvoření Přítomnost dvou odlišných verzí příběhu o stvoření světa a člověka v prvních kapitolách knihy Genesis přímo nabízí rozmanité interpretace v rámci samotného judaismu, tak i v samostatných směrech, jako např. gnosticismus, který z hebrejské tradice, jak si později ukáţeme, čerpal. Tzv. první zpráva o stvoření je obsaţena v Gn1,1-2,4 a druhá v Gn 2,4b-25. Základními pojícími prvky obou jsou kosmogonie a antropogonie. Kaţdá zpráva je podává odlišným způsobem. Zprávy se liší délkou, formou narace, formálními prvky, jako např. uţívání odlišného pojmenování Boha, a pouţíváním rodopisné formule 'ellé tôledôt neboli Toto je rodopis, která zdůrazňuje jistý, autorem zamýšlený, druh struktury, vyskytující se i na jiných místech Gn. 90 Různá povaha zpráv je dána odlišným původem a dobou vzniku pramenů, z nichţ zprávy čerpají. 91 První zpráva má charakter teologického náčrtu obsahujícího systematickou koncepci stvoření světa a člověka, kde jsou jednotlivá díla stvoření hierarchizována ve schématu sedmi dnů a začíná kosmogonií: 92 Na počátku stvořil Bůh nebe a zemi. Země byla pustá a prázdná a nad propastnou tůní byla tma. Ale nad vodami se vznášel duch Boţí. I řekl Bůh: Bud světlo! A bylo světlo. Viděl, ţe světlo je dobré a oddělil světlo od tmy. Světlo nazval Bůh dnem a tmu nazval nocí. Byl 89 Na počátku. 90 Dillard, R. B. - Tremper Longmann III., Úvod do Starého zákona, Praha: Návrat domů, 2003, str Např. podle tzv. Wellhausenovy teorie pramenů, která je však od 70. let 20. století kvůli jistým nedostatkům zpochybňována, má první zpráva pocházet z mladšího kněţského pramene P datovaného do 5. aţ 4. století př. n. l., kdeţto mnohem starší druhá zpráva je přiřazována prameni jahvistickému, datovanému do 10. aţ 9. století př. n. l. 92 Rendtorff, R., Hebrejská bible a dějiny. Úvod do starozákonní literatury, Praha: Vyšehrad, 1996, str
25 večer a bylo jitro, den první. 93 Stejným způsobem, to jest slovem a postupně v dalších šesti dnech, Bůh tvoří dále. Odděluje klenbou vody od vod, čímţ tvoří nebe, odhaluje souš a poté tvoří rostliny. Následuje stvoření světel na nebeské klenbě pro oddělování dnů a nocí. Záměrně je vynecháno pojmenování slunce a měsíc, neboť nebeská tělesa byla tehdy okolními národy uctívána jako boţstva. Tomu také odpovídá jejich pozice v hierarchii stvoření, která je posunuta aţ na čtvrtý den za účelem zneváţení pozice jiných boţstev. Poté jsou stvořena mořská zvířata a ptáci, a nakonec šestý den suchozemská zvířata a člověk, čímţ se dostáváme k antropogonii: I řekl Bůh: Učiňme člověka, aby byl naším obrazem podle naší podoby. Ať lidé panují nad mořskými rybami a nad nebeským ptactvem, nad zvířaty, nad zvířaty a nad celou zemí i nad kaţdým plazem plazícím se po zemi. Bůh stvořil člověka, aby byl jeho obrazem, stvořil ho, aby byl obrazem Boţím, jako muţe a ţenu je stvořil. 94 Zvláštností v citované pasáţi je uţití plurálu v souvislosti s jediným Bohem. Tato skutečnost vyvolává moţnost různých interpretací, jimiţ se budu zabývat níţe. Následuje svěření stvořeného světa člověku a sedmý den spočinutí. Po kaţdé fázi stvoření Bůh prohlašuje, ţe to je dobré, čímţ je dáno paradigma, ţe Boţí záměr stvoření, svět a veškeré tvorstvo jsou svou povahou dobré a správné. Druhá zpráva má oproti první formu pověsti či vyprávění. Hierarchie stvoření není systematizována a na rozdíl od první zprávy je obrácena. Zvířena je např. stvořena aţ po člověku. Kosmogonii je věnováno méně prostoru neţ v první zprávě: Toto je rodopis nebe a zem, jak byly stvořeny. V den, kdy Hospodin Bůh učinil zemi a nebe, nebylo na zemi ještě ţádné polní křovisko ani nevzcházela ţádná polní bylina, neboť Hospodin Bůh nezavlaţoval zemi deštěm, a nebylo člověka, který by ji obdělával. Jen záplava vystupovala ze země a napájela celý zemský povrch. 95 Ihned poté následuje antropogonie: I vytvořil Hospodin Bůh člověka, prach ze země, a vdechl mu v chřípí dech ţivota. Tak se stal člověk ţivým tvorem. A Hospodin Bůh vysadil zahradu v Edenu na východě a postavil 93 Gn 1, Gn 1, Gn 2,
26 tam člověka, kterého vytvořil. 96 Stvoření člověka ze země má hlubší význam. Stvoření člověka z hlíny či zeminy je rozšířeným mytologématem v různých starověkých náboţenstvích a zde do textu navíc vstupují hebrejské slovní hříčky, neboť hebrejské 'adām znamenající člověk je velice podobné hebrejskému 'adāmâ, coţ znamená země. 97 Následuje stvoření Evy a rajský příběh. 98 Eva poté společně s Adamem snědla jablko, čímţ rozhněvali Boha Hospodina, jenţ je potrestal vyhnáním z ráje. Rajským příběhem antropogonie končí. 96 Gn 2, Vlčková, Z., cit. d., str Citováno níţe (viz kapitola 5.2). 26
27 5. OBECNÁ PODOBA GNOSTICKÉ KOSMOGONIE A ANTROPOGONIE A JEJÍ SROVNÁNÍ S GENEZÍ GNOSTICKÁ REINTERPRETACE Nyní, po představení jednotlivých pramenů a jejich zásadních pasáţí, se pokusím o konstrukci obecnějšího rámce gnostického mýtu o stvoření světa a člověka a jeho srovnání s knihou Genesis. Komparaci provedu způsobem, kdy nejprve vytýčím jednotlivé fenomény, které extrahuji ze setovských textů, a poté je porovnám s příslušnými pasáţemi z Gn ocitovanými v předchozí kapitole. V některých bodech, týkajících se kosmogonie, budu částečně navazovat na Pearsonovo nastínění gnostické mytologie v díle Ancient Gnosticism. Tradition and Literature 99 a pokusím se o vlastní doplnění srovnání konkrétních aktů stvoření světa v Gn a gnostických textech Kosmogonie Ţidovský a gnostický mýtus o stvoření světa se i přes jisté návaznosti a paralely odlišuje. Můţe to být dáno například jiţ samotnou podstatou vnímání boţství u monoteistického judaismu a monistického 100 gnosticismu, kdy jediný ţidovský Bůh, stojící na počátku všeho, tvoří svět sám a bezprostředně, kdeţto v gnosticismu došlo k rozdělení ţidovského Boha na dvě entity s naprosto odlišnými kategoriemi, kdy svět tvoří niţší boţstvo a nejvyšší Bůh si od stvořeného materiálního světa drţí odstup. Samotnému aktu stvoření světa v setovských textech navíc předchází rozsáhlá theogonie a popisy nebeského světa. Ve výše popsaných setovských textech je kosmogonie popsána různě. Je v nich zastoupena různou měrou, v některých není obsaţena vůbec. Obecně by se dalo říci, ţe gnostická kosmogonie je výsledkem volné interpretace a parafráze prvních kapitol Geneze, která je navíc ovlivněná jinými tehdejšími představami. 101 Svrchovaný neznámý Bůh versus demiurg Jaldabaóth Gn začíná slovy Na počátku stvořil Bůh nebe a zemi. Dochází tedy k přímému aktu stvoření nejvyšším Bohem jiţ na samém počátku. Bůh Israele je transcendentním 99 Pearson, B. A., cit. d O gnosticismu se často hovoří jako o tzv. dualismu na monistickém pozadí, viz kapitola 2.3 v této práci. 101 Rudolph, K., cit. d., str
PODSTATA ARCHONTŮ PODSTATA ARCHONTŮ - TEXT
PODSTATA ARCHONTŮ Koptský spis ze 4. století nazvaný "Podstata (dosl. Hypostasis) archontů" je součástí druhého papyrového kodexu nalezeného před šedesáti lety v Nag Hammádí. Předlohou koptského překladu
Setovská gnóze aneb klasický gnosticismus
4. Kapitola Setovská gnóze aneb klasický gnosticismus Přestože se v základních přehledových monografiích vždy objevuje zmínka o setovském gnosticismu, o existenci jasně vymezitelných skupin působících
Základní principy křesťanství
STUDIJNÍ PRACOVNÍ SEŠIT PRO UČITELE A STUDENTY Základní principy křesťanství ZÁKLADNÍ BIBLICKÉ NAUKY (I) autor ROBERT HARKRIDER MLUVÍ, KDE MLUVÍ BIBLE A MLČÍ, KDE MLČÍ BIBLE TÉMA BIBLE OBECNÉ INFORMACE
Ověření ve výuce: Třída:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 12_09 Sada: II. Ověření ve výuce: Třída: 8.a Datum: 20.9.
12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
při Církvi bratrské Kladno
při Církvi bratrské Kladno Rozšířit nabídku a dostupnost sociálně právních sluţeb pro sociálně znevýhodněné občany města Kladna a přilehlého okolí. Péče o celého člověka, o jeho duševní, duchovní a materiální
Když Bůh všechno stvořil
Bible pro děti představuje Když Bůh všechno stvořil Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: Bob Davies; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org
Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu
Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu http://www.phil.muni.cz/~horinkov/religionistika/nefesruachasarx.doc Lenka Kouřilová kombinace Ph-Vn ročník III. Východiskem řeckého myšlení je dualismus
Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny
Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)
Pokání Biblický pokání nepředstavuje změnu postoje prosazované lidského vědomí. Integruje život před lidmi říká další aspekt křesťanského života, ne lítost podporovány evangelia. Opravdové pokání říká,
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
Slavný růženec - Věřím v Boha...
Slavný růženec - Věřím v Boha... I. Ježíš, který z mrtvých vstal. - Otče náš... 1. První den v týdnu časně ráno přichází ke Kristovu hrobu Marie Magdaléna a spatří kámen od vchodu odvalený. - Zdrávas Maria...
Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Stvoření člověka
Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Biblická mytologie Starozákonní příběhy Stvoření člověka Co už víme o Bibli testík 1) Ve kterém století (př. n. l.) byly pravděpodobně zaznamenány
NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43
LABEM BIBLICKÉ SPOLEČENSTVÍ KŘESŤANŮ ÚSTÍ NAD NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43 Spasní na poslední chvíli 32 Spolu s ním byli vedeni na smrt ještě dva zločinci. 33 Když přišli na místo, které
Kain a Ábel (Gn 4,1-16)
Kain a Ábel (Gn 4,1-16) 4:1 I poznal člověk svou ženu Evu a ta otěhotněla a porodila Kaina. Tu řekla: "Získala jsem muže, a tím Hospodina." 2 Dále porodila jeho bratra Ábela. Ábel se stal pastýřem ovcí,
Yahova Láska k homosexuálům
Yahova Láska k homosexuálům Nejkrásnější slova, která kdy dolehla k lidskému sluchu, jsou slova Yahushui vyřčená k ženě, která byla nachytána při cizoložství: Aniž já tebe odsuzuji. Jdiž a nehřeš více.
Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH
1.BH Jediná Pravda - Písmo Svaté 2.BH Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH Cesty k poznání Boha 4.BH Ježíš Kristus Syn Boží Vykupitel Jan 16,13 2.Petr 1,19 Jan 17,3 Jan 1,1-3.14 Jan 17,17 Amos 3,7 Řím 1,19.20
Kdy byl stvořen Měsíc? Záleží na tom?
Kdy byl stvořen Měsíc? Záleží na tom? Stvořitelův kalendář je založen na Měsíci a Slunci, jak uvádí Písmo. S tím jak narůstají důkazy pro pravý kalendář, narůstají i pošetilé argumenty proti němu. Kdy
POJMY Náboženství Věda
POJMY Náboženství Věda Systém věrouky, konkrétních rituálů a společenské organizace lidí, kteří s jeho pomocí vyjadřují a chápou svůj vztah k nadpřirozenu - Bohu Pohled na svět svrchu Systém a nástroj
Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista
Jon Paulien Pavlovy listy Tesalonickým Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista Obsah Osnova listů apoštola Pavla do Tesaloniky...9 První list do Tesaloniky...9 Druhý list do Tesaloniky...10 1.
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 30.9.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33
Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,
Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena
Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena Česká republika - demokratický stát - republika - vyspělý stát z hlediska
Helena Bönischová. Ma ase merkava. starověká židovská mystika
Helena Bönischová Ma ase merkava starověká židovská mystika Kniha Ma ase merkava se zabývá fascinujícím pozdně starověkým mystickým textem, který vznikl v talmudickém období v židovském prostředí v oblasti
Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2
Zpracovala: Anna Müllerová Forrest Carter/ ŠKOLA MALÉHO STROMU / 1976/ úroveň 4-5 Úvodní poznámky: Forrest Carter, který se narodil v roce 1945 v Alabamě, se během svého života vydával za sirotka, jenž
п ϵтϵoүɴ мⲁⲁϫϵ ммoϥ ϵcⲱтм мⲁⲣϵϥ cⲱтм
ϵтϵoү ⲁⲁϫϵ oϥ ϵcⲱт ⲁⲣϵϥ cⲱт ϥcϩoүoⲣт ϭɪ oүo ɪ ϵтⲁϯ ⲁɪ ϩⲁ oүⲇⲱⲣo ʜ ϵтʙϵ oүϩϵoүⲱ ʜ ϵтʙϵ oүcⲱ ʜ ϵтʙϵ oүϣтʜ ʜ ϵтʙϵ ⲕϵ ϩⲱʙ тϵɪϵɪϵ Nag Hammadi Library Modlitba apoštola Pavla (codex 1 text 1) přeložil Vagrant
BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.
BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je
Starověká mimoevropská literatura
Starověká mimoevropská literatura Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Já jsem dveře (J 10:7, 9)
Já jsem dveře (J 10:7, 9) - pomodlit se za kázání ÚČEL KÁZÁNÍ: Ukázat, že Ježíš Kristus je Jahve a jako takový má veškerou moc na nebi i na zemi. HOMILETICKÁ MYŠLENKA: Ježíš Kristus je Jahve (Hospodin),
filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)
Otázka: Pojetí filosofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Petr Novák filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka) klade si otázky ohledně smyslu všeho a zkoumá
Období klasické řecká filosofie II. Zuzana Svobodová
Období klasické řecká filosofie II Zuzana Svobodová Platón (428/7-348/7 př. Kr.) vl. jm. Aristoklés, Platon přezdívka daná učitelem gymnastiky (platys široký) aristokrat (na rozdíl od Sokrata) snaha o
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Student si vylosuje dvě otázky. První z části Otázky z filosofie a teologie, druhou z části Otázky z
Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem hoden ani rozvázat řemínek u opánku. (Lk 3,16)
Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem hoden ani rozvázat řemínek u opánku. (Lk 3,16) Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem
CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ. Filosofie náboženství
CESTA K HRANICÍM A ZA NĚ Filosofie náboženství 2 Průvodce: filosofie náboženství - 1.část 7.1 ÚVOD: ČLOVĚK JE KONEČNÁ BYTOST 7.2 ZROD FILOSOFIE NÁBOŽENSTVÍ Z KRIZE VĚROHODNOSTI MÝTICKÉHO VÝKLADU SVĚTA
Naučíme se biblický verš: Ve víře chápeme, že Božím slovem byly založeny světy, takže to, na co hledíme, nevzniklo z viditelného.
OBŠ1 SZ Z / LEKCE 1 S T V O Ř E N Í Genesis 1 2 Naučíme se biblický verš: byly založeny světy, 1. Porozumění textu 1.1 Souvislosti/Obsah Bůh tvoří z ničeho. Dává vznik času a prostoru. Bůh je jediný a
Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012
Kultura obecné vymezení a dělení Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012 Křesťanství Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2012 ANOTACE Kód DUMu: VY_6_INOVACE_3.ZSV.6 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0851
Proč se říká začít od Adama a další biblická úsloví
Proč se říká začít od Adama a další biblická úsloví Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč se říká začít od Adama a další biblická úsloví e-kniha
6. třída - Objevujeme křesťanskou víru
6. třída - Objevujeme křesťanskou víru Vazba učiva 6. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Žáci rozumějí evangelním zprávám jako výpovědím víry o setkání člověka a Boha. Žáci umějí rozpoznat
7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C
Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý, prosím nejen za své učedníky, ale také za ty, kdo pro jejich slovo uvěří ve mne: ať všichni jsou jedno. Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý,
Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17) Nemilujte svět ani to, co je ve světě. Miluje-li kdo svět, láska Otcova v něm není. Neboť všechno, co je ve světě, po čem dychtí člověk a co chtějí jeho
mladší žáci PoznejBibli / 4 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět V Bibli je napsáno: Na počátku Bůh stvořil nebe a zemi. biblické příběhy pro děti 1. den 2.
Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Bůh tvoří svět Baví Tě něco vyrábět nebo tvořit? Možná si rád/a hraješ s Legem.
POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA
POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,
Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29
Judaismus a kabala M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Kabala Kabala (je druh židovské mystiky). Mystika je obecně směr v náboženství, při kterém se ten, kdo jej praktikuje (mystik), snaží oprostit
odpovědi na osobní testy
odpovědi na osobní testy Lekce 1 1. a) duch 2. a) budu také žít způsobem, který by se jemu líbil, a budu mu důvěřovat v každé mé zkoušce. 3. c) je schopen se o ně plně postarat. 4. c) moudrost 5. Nepravdivé
UVEDENÍ DO MODLITBY KRISTOVA RŮŽENCE
KRISTŮV RŮŽENEC 1 UVEDENÍ DO MODLITBY KRISTOVA RŮŽENCE Bůh každého z nás volá a vede. Každý na toto volání odpovídá podle rozhodnutí svého srdce v osobním projevu své modlitby. Křesťanství zná tři výrazové
Koptové Egypťani po faraonech. Marek Dospěl Truhlárna,
Koptové Egypťani po faraonech Marek Dospěl Truhlárna, 19.1.2013 Kopt, Koptové, koptský řecké Aigyptos arabské Qibt dnešní Kopt při invazi Arabů r. 640: Kopt = Egypťan (národnost) = křesťan (vyznání) vs.
OBSAH. Předmluva 17.
OBSAH Předmluva 17 1 UVEDENÍ 21 1.1 K dějinám disciplíny 22 1.2 K významu literárního úvodu jako vědeckého podoboru 32 1.3 Předběžné hermeneutické úvahy: Funkce jazyka 33 1.3.1 Jazyk jako organizování
SPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013
SPIRITIZMUS A BIBLE Strašnice 24. dubna 2013 TOUHA Znát budoucnost Být fit a zdráv Nahlédnout do tajemna Finanční prospěch SPIRITIZMUS SE JEVÍ JAKO CESTA CO JE TO SPIRITIZMUS? SPIRITIZMUS Založen na domněnce,
Kdybych měl nějak nadepsat dnešní zamyšlení, asi bych použil
Proč mě Bůh stvořil... člověka? Kdybych měl nějak nadepsat dnešní zamyšlení, asi bych použil otázku: Proč mě Bůh stvořil... člověka? Tuhle otázku už jste určitě v nějaké podobě slyšeli, možná o ní dokonce
neděle 18. (5.) října 2015
neděle 18. (5.) října 2015 Otázky na opakování 1. Učí nás Pán Ježíš milovat jenom své přátele? 2. Co je to modlitba? 3. Proč nám někdy Bůh hned nesplní vše za co Ho 4. v modlitbě prosíme? 5. Uveďte konkrétní
Gnosticismus a jeho místo v dějinách náboženství: vymezení a prameny
1. Kapitola Gnosticismus a jeho místo v dějinách náboženství: vymezení a prameny Gnosticismus a gnóze terminologické vymezení Vzhledem ke kontroverznosti a mnohoznačnosti pojmů gnóze a gnosticismus je
Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění
Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění In-formace pojem informace, z lat. dávat tvar KDO pozoruje, kdo je to POZOROVATEL vědomá mysl, duše, (ztotoţnění se s já) DÁVAT TVAR = vytvořit asociaci,
Období před vznikem česky psané literatury I
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Období
OVĚŘOVÁNÍ PRAVDY KRITICKÁ OTÁZKA K VAŠEMU VYZNÁNÍ. Anthony Buzzard
OVĚŘOVÁNÍ PRAVDY KRITICKÁ OTÁZKA K VAŠEMU VYZNÁNÍ Anthony Buzzard Každý Křesťan je povolán k hledání pravdy. Když ji najde stává se zvěstovatelem pravdy ochoten komunikovat pravdu ostatním v duchu lásky.
Ježíš Dárce života. Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.
Týden od 17. do 23. února 8 Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.26; 10,28 31 Základní verš Můj Bůh vám dá všechno, co potřebujete,
STVOŘENÍ ČLOVĚKA A RAJSKÝ PŘÍBĚH V GNOSTICKÝCH INTERPRETACÍCH
Univerzita Karlova v Praze Evangelická teologická fakulta STVOŘENÍ ČLOVĚKA A RAJSKÝ PŘÍBĚH V GNOSTICKÝCH INTERPRETACÍCH DISERTAČNÍ PRÁCE Praha 2012 autor: Zuzana Vítková vedoucí práce: prof. Petr Pokorný
Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.
Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida
LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38
Zpěvy před evangeliem nedělní cyklus B /1/ 1. neděle adventní Žl 85,8 Pane, ukaž nám své milosrdenství * a dej nám svou spásu! 2. neděle adventní Lk 3,4.6 Připravte cestu Pánu, + vyrovnejte mu stezky!
Neděle 02.08.2015. Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16
Neděle 02.08.2015 Přistupujme tedy s důvěrou k trůnu milosti. Žd 4,16 Úvodní slovo Zjevení 7,9-17 Zj 7,9-10 Potom jsem uviděl, a hle, veliký zástup, který nikdo nemohl spočítat, ze všech národů, kmenů,
Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září 2013. Jazyk a jazyková komunikace
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA
ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA Pedagogika Franze Ketta pojmenovává celistvý, na smysl zaměřený přístup ke vzdělávání a výchově. V tomto smyslu se jedná o alternativní pedagogický
FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti
Otázka: Filosofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): jirka223 FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti Evropské myšlení ve smyslu lásky k moudrosti se zrodilo na
Rozhovory. nad BIBLÍ. Ukázka knihy z internetového knihkupectví
ernetového knihkupectv Rozhovory nad BIBLÍ Jan Sokol Z ů s t a t n a z e m i Rozhlasové rozhovory o biblických textech vedl s autorem Petr Vaďura Vyšehrad Tato kniha vychází s laskavým souhlasem rozhlasových
Křesťanství v raně středověké Evropě
Křesťanství v raně středověké Evropě Křesťanství Nejrozšířenější světové monoteistické náboženství Navazuje na judaismus Učení odvozuje od Ježíše Nazaretského kolem roku 30 n.l. veřejně působil jako kazatel
Svatba Adriana a Oliver Mikolášková - Nautsch. Kázání... šestý den -1.Mojž.1,24-31)
Svatba Adriana a Oliver Mikolášková - Nautsch Kázání... šestý den -1.Mojž.1,24-31) Milé svatební shromáždění, chtěla bych Vás nyní ještě jednou pozvat do biblického příběhu o stvoření a ještě jednou se
7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí
7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí symbolickému způsobu vyjadřování v jazyce Bible a v jazyce
Metodický list. Zařazení materiálu:
Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti (I/2) Sada: 1 Číslo: EU-OPVK-ČIG-2ST-03
DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ
Týden od 11. ledna do 17. ledna 2009 DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Biblické texty na tento týden: Sk 2,1 11; Ř 12,6 8; 1 K 1,6.7; 13,9; Ef 4,11; 2 Te 2,9.10 Základní verš Jsou rozdílná obdarování, ale tentýž
ARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860)
IRACIONALISMUS CHARAKTERISTIKA iracionalis - nerozumový; podstatu skutečnosti lze pochopit jedině citem, vůlí, intuicí, vírou skepse vůči rozumu, zdůraznění jiných cest pochopení světa než rozumových dvě
NESMRTELNOST V KRISTU
NESMRTELNOST V KRISTU I. Náčrt Krátká osnova: 1. Podstata člověka (Gn 2,7; Ez 18,4) 2. Podstata smrti (Ž 146,4; Kaz 9,5; 12,7; J 11,11; 1 Tm 6,16) 3. Kdy člověk dostane nesmrtelnost? (J 5,28.29; 1 Te 4,16.17;
Posudek oponenta diplomové práce
Katedra: Religionistiky Akademický rok: 2012/2013 Posudek oponenta diplomové práce Pro: Studijní program: Studijní obor: Název tématu: Pavlu Voňkovou Filosofie Religionistika Křesťansko-muslimské vztahy
Jak to, že jsou vykopávky pravěkých lidí, když první lidé byli Adam a Eva? Sabina, 10 let. Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929)
Dr. phil. Jiřina Prekopová (*1929) Jsem psycholožka, učitelka a také spisovatelka, protože jsem napsala 25 knih, které byly přeloženy do 25 jazyků. Pomáhám dětem, které to mají složité se svými rodiči,
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé? CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul
září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Obsah. Úvod 291. Tři čočky 305 Druhé odmocniny a trojúhelníky 3-4-5 306 Leonardovo a CBS oko 307 Vitruviovo 10 ku 12 308 Vyřešení za 10 000 let 309
Obsah Úvod 291 DEVĚT Duch a posvátná geometrie 293 Třetí informační systém v Ovoci života 293 Kruhy a čtverce lidského vědomí 293 Hledání téměř dokonalých poměrů fí 295 První a třetí úroveň vědomí 296
ISAAC NEWTON J A K H O N E Z N Á M E (1643-1727)
ISAAC NEWTON J A K H O N E Z N Á M E (1643-1727) To, že Newton považoval studium Bible, a zvlášť proroků, za důležitější než studium matematiky, fyziky nebo zákonů světla, se svět dozvěděl ze soukromých
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka ( 8 ) předmluva Je mi líto, že se neumím vyjádřit veršem
Řád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Abychom mohli vést a řídit práci Křesťanského sboru Pyšely (KSP) řádným a biblickým způsobem, stanovujeme a přijímáme jako domácí (viz. čl IV bod 1) následující články.
MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 MONOTEISTICKÁ
ŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU. Praha, 22. dubna 2010
ŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU Praha, 22. dubna 2010 1. Životní cyklus soukromé společnosti 1. Rok 1991 Založení firmy 1. Rok 1993 BB Centrum před dokončením 1. Rok 1996 Rok zahájení 1. etapy BB Centra 1. Rok
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem
CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA
úvodní stránka strana - 1 - CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA NĚKTERÁ PROROCTVÍ A NĚKTERÉ OBRAZY se zdůrazněním toho: kým je co pro nás vykonal a co z toho pro nás vyplývá použit... ekumenický a kralický
Začátek lidského smutku
Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org
Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Kain a Ábel
Biblická mytologie Starozákonní příběhy Kain a Ábel A. Camessei: Kain a Ábel Převzato z: http://idw-online.de/pages/de/image?id=51444&display_lang=de_de [cit. 23. 2. 2013] Stvoření člověka - opakování
Čas a liturgický rok
Čas a liturgický rok Cíle: 1) Naukový: Žáci se seznámí s poselstvím liturgického roku, připomenou si jeho nejdůležitějších období a jejich význam pro život člověka; budou jim představeny některé vybrané
Začátek lidského smutku
Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org
dorost PoznejBibli / 4 1. LEKCE: Stvoření - Na počátku biblické příběhy pro dorost
Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro dorost PoznejBibli 1. LEKCE: Stvoření - Na počátku Bůh stvořil všechno během šesti dnů. PŘEČTI SI: Genesis
PORADENSKÁ ŠKOLA W. GLASSERA: REALITY THERAPY
PORADENSKÁ ŠKOLA W. GLASSERA: REALITY THERAPY PRO PORADENSKOU PRAXI NENÍ NIC PRAKTIČTĚJŠÍHO NEŢ DOBRÁ TEORIE Proto odborná výuka poradců má obsahovat především teoretické principy, na jejichţ základě lze
ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE. Strašnice Středa 3.dubna 2013
ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE Strašnice Středa 3.dubna 2013 Univerzální vlastnosti lidstva VE VŠECH KULTURÁCH V KAŽDÉM ČLOVĚKU Touha po životě Obava z budoucna Strach ze smrti Tajemno co je po smrti? Je nějaká
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Studenti si vylosují dvě otázky, jednu z I. části souboru otázek z filosofie a teologie (ot.1-10), druhou
KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.
Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já. Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu