Využití TEXu při organizaci Mezinárodní matematické soutěže Vojtěcha Jarníka
|
|
- Jarmila Kučerová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Využití TEXu při organizaci Mezinárodní matematické soutěže Vojtěcha Jarníka Using TEX for Organizing Vojtěch Jarník International Mathematical Competition KMa PřF OU Vojtěch Jarník International Mathematical Competition VJIMC.osu.cz Brejlov.. 0
2 Využití TEXu při organizaci VJIMC Hlavní procesy Hromadný tisk před soutěží Main Processes Generated printing before the competition Driver file Infos about competition Logos Primes Database of universities Database of participants Generating numbers Generating rooms Sorting Generating printing Confirmation Nametags Lists Further printing Generated databases / BACK
3 Using TEX for Organizing VJIMC Tisk během soutěže Generated databases Driver file Printing during the competition Infos about competition Logos Changes in databases Choice of jury Generating printing Sorting Corrected printing Tables for jury Conversion tables Table of results / BACK
4 Využití TEXu při organizaci VJIMC Zpracování výsledků Generated databases Driver file Processing the results Infos about competition Table of results Processing Sorting PDF HTML RSS Generated tables / BACK
5 Using TEX for Organizing VJIMC Příklady do soutěže Problems for the competition Driver file Proposal File with problem File with problem Typesetting Choice Short Arrangement Competition Solution / BACK
6 Využití TEXu při organizaci VJIMC Načítání údajů z databází Mějme soubor s databází účastníků. Karel:Horák:Praha: Jaromír:Kuben:Brno: Petr:Olšák:Praha: Pavel:Stříž:Zlín: Tento soubor lze načíst makrem \nactisoubor{soubor.dat}{\jmeno\prijmeni\mesto}\zpracuj Makro provede cyklus přes všechny řádky souboru a na každý řádek aplikuje makro \zpracuj. Po expanzích dostaneme Reading Data from Databases Consider a file with database of participants. This file can be read by macro This macro performs a loop over all lines of the file and applies macro \zpracuj on every line. After expansions we obtain \def\jmeno {Karel}\def\prijmeni{Horák}\def\mesto{Praha}\zpracuj \def\jmeno{jaromír}\def\prijmeni{kuben}\def\mesto {Brno}\zpracuj \def\jmeno {Petr}\def\prijmeni{Olšák}\def\mesto{Praha}\zpracuj \def\jmeno {Pavel}\def\prijmeni{Stříž}\def\mesto {Zlín}\zpracuj / BACK
7 Using TEX for Organizing VJIMC Implementace \def\umazmezeru# \bflmpsvz{\def\radek{#}} \def\nactiudaje{% \ea\umazmezeru\radek\bflmpsvz \ea\def\ea\tmpfd\ea{\fdinp\bflmps}% \ea\nactiudaj\radek\bflmpsvz} \def\dalsicsudaje{\ea\dcsua\tmpfd:} \def\dcsua##:{% \def\csudaje{#}% \ifx:#:% \message{^^jspatny format databaze^^j}% \else \def\tmpfd{#}% \fi} \def\nactiudaj#:#\bflmpsvz{% \dalsicsudaje \ea\def\csudaje{#}% \let\next\relax% \else \def\next{\nactiudaj#\bflmpsvz}% \fi \next} \newread\inpfile \def\nactisoubor###{% \def\nazevsouboru{#}% \def\fdinp{#}% \def\zpracujradek{#}% \openin\inpfile=# \nsb \nsa \closein\inpfile} \def\nsa{% \read\inpfile to \radek \ifeof\inpfile \let\next\relax \else \def\next{\nactiudaje\zpracujradek\nsa}% \fi \next} \def\nsb{\ifeof\inpfile \edef\nsba{program bude ukoncen. Vizte sekci \nazevsouboru\space v dokumentaci.}% \errhelp\ea{\nsba}% \errmessage{nacitany soubor \nazevsouboru\space neexistuje}% \csname enddocument\endcsname \fi} Implementation / BACK
8 Využití TEXu při organizaci VJIMC Zápis unicodových znaků do souboru Text Žlutý kůň v kódování UTF je po načtení balíčku utf TEXem reprezentován jako tokeny Writing Unicode Characters to File Text Žlutý kůň in UTF encoding is after loading of the utf package represented by TEX as tokens \write{žlutý kůň} Po zápisu do souboru příkazem bude v souboru text \IeC {\v Z}lut\IeC {\ y} k\iec {\r u}\iec {\v n} After writing to a file by command the file will contain text \def\x{žlutý kůň}\meaning\x Po příkazech TEX vrátí tokeny After commands TEX returns tokens m a c r o : - > / BACK
9 Using TEX for Organizing VJIMC Pomocí příkazů Using commands \def\bezzacatku#>{} \def\write##{\def\x{#}\write#{\expandafter\bezzacatku\meaning\x}} \WRITE\file{Žlutý kůň} TEX do souboru zapíše správné tokeny (znaky) TEX writes correct tokens (characters) to the file Takto lze změnit kategorie znaků již zpracovaných token procesorem. In this way one can change catcodes of characters already processed by token processor. / BACK
10 Využití TEXu při organizaci VJIMC Generování pseudonáhodných čísel Studentům,..., N se mají přiřadit jednoznačně čísla a,..., a N {,..., N}. Pokud je číslo p nesoudělné s N, je generátorem grupy ( {,..., N}, + ). Studentovi k tak lze přiřadit číslo Rekurentní vztah lze jednoduše přepsat do TEXu. \advance\a\p \ifnum\a>\n \advance\a-\n \fi a k = kp mod N. Generating Pseudorandom Numbers One has to assign unique numbers a,..., a N {,..., N} to students,..., N. If a number p is coprime with N, it is a generator of group ( {,..., N}, + ). Student k then can have number The recurrence a k+ = a k + p mod N can be easily written in TEX. / BACK
11 Using TEX for Organizing VJIMC Řazení Různé jazyky mají různá pravidla pro abecední řazení. Sorting Different languages have different rules for alphabetic sorting. Čeština: víchlavý < vidle < Vícha < vichřice :Czech Maďarština: menza < menyét < mennyi :Hungarian Ruština: véktor < grádus < dispérsiya < znachenie < índeks :Russian Při VJIMC se odstraní akcenty a řadí se podle anglické abecedy. TEX musí zaměnit During VJIMC we remove accents and sort according to english alphabet. TEX has to replace,,,... Nahrazování posloupností tokenů řeší makra Petra Olšáka [Zpravodaj CsTUG /00]. Replacing sequences of tokens is done by macros of Petr Olšák [Bulletin CsTUG /00]. / BACK
12 Využití TEXu při organizaci VJIMC Pro jednoduchost se pro samotné řazení používají příkazy operačního systému: sort -o výstup vstup sort vstup > výstup \OS{linux} \def\os{\def\theos} \sort{vstup}{výstup} V TEXu se operační systém zadá makrem které je definováno Řazení pak provádí makro Definice je závislá na operačním systému. \def\sortlinux##{\execute{sort -o # #}} \def\sortwindows##{\execute{sort # > #}} \def\sort{\csname sort\theos\endcsname} For simplicity the sorting itself is done by commands of the operating system: In TEX the user enters operating system by macro which is defined by Sorting is then done by macro Its definition depends on operating system. / BACK
13 Using TEX for Organizing VJIMC Jednoduché ignorování maker a prostředí Následující makro umožňuje ignorovat makra včetně jejich i nepovinných argumentů. \def\ignoruj#{\def#####{\toks0=}} První expanze makra Simple Ingoring of Macros and Environments The following macro allows to ignore macros with their argument, including optional arguments. First expansion of macro \ignoruj\usepackage \def\usepackage##{\toks0=} \usepackage[czech]{babel} vede na Při použití se leads to Then the following expanduje na expands to \toks0={babel} Toto přiřazení se dále nepoužije. This assignment is not used later. / BACK
14 Využití TEXu při organizaci VJIMC Jednoduché ignorování maker a prostředí Při změně názvu makra \ignoruj dostaneme hříčku \def\##{\def#####{\toks0=}} \#\usepackage \def\usepackage##{\toks0=} \usepackage[czech]{babel} \toks0={babel} První expanze makra vede na Při použití se expanduje na Toto přiřazení se dále nepoužije. Simple Ingoring of Macros and Environments Changing the name of macro \ignoruj we obtain puzzle First expansion of macro leads to Then the following expands to This assignment is not used later. / BACK
15 Using TEX for Organizing VJIMC Následující makro umožňuje ignorovat obsah prostředí. The following macro allows to ignore content of an environment. \hsize\maxdimen \emergencystretch\maxdimen \hbadness00 \ignoruj\ref} \ignorujprostredi{solution} První expanze makra vede na \def\solution{\setbox0=\vbox\bgroup } \def\endsolution{\egroup} Při použití se \begin{solution} text text \end{solution} \setbox0=\vbox{ text text } expanduje na Toto přiřazení se dále nepoužije. First expansion of macro leads to Then the following expands to This assignment is not used later. / BACK
16 Využití TEXu při organizaci VJIMC Použití jednoho zdrojového souboru pro šest výstupů Using One Source File for Six Outputs \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \def \begin{document} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
17 Using TEX for Organizing VJIMC \documentclass [vyber]{vjc-prob} \rocniksouteze{$^{\text{th}}$} \datumsouteze{$^{\text{st}}$ April 00} \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \problemno{} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \begin{problems} \prob bonnb \prob vilnius \prob zagreba \prob warsaw \prob mariborc \prob torun \prob targujiua \prob zagreba \prob katowice \prob toruna \prob torunb \prob ostravaa \end{problems} \def \begin{document} \begin{shortproblem} Show that \end{shortproblem} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
18 Využití TEXu při organizaci VJIMC \documentclass [short]{vjc-prob} \rocniksouteze{$^{\text{th}}$} \datumsouteze{$^{\text{st}}$ April 00} \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \problemno{} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \begin{problems} \prob bonnb \prob vilnius \prob zagreba \prob warsaw \prob mariborc \prob torun \prob targujiua \prob zagreba \prob katowice \prob toruna \prob torunb \prob ostravaa \end{problems} \def \begin{document} \begin{shortproblem} Show that \end{shortproblem} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
19 Using TEX for Organizing VJIMC \documentclass[uprava]{vjc-prob} \rocniksouteze{$^{\text{th}}$} \datumsouteze{$^{\text{st}}$ April 00} \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \problemno{} \points{} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \begin{problems} \prob () bonnb \prob () vilnius \prob () zagreba \prob () warsaw \prob () mariborc \prob () torun \prob () targujiua \prob () zagreba \prob katowice \prob toruna \prob torunb \prob ostravaa \end{problems} \def \begin{document} \begin{shortproblem} Show that \end{shortproblem} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
20 Využití TEXu při organizaci VJIMC \documentclass[soutez]{vjc-prob} \rocniksouteze{$^{\text{th}}$} \datumsouteze{$^{\text{st}}$ April 00} \poceti{} \pocetii{} \shiftii{0} \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \problemno{} \points{} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \begin{problems} \prob () bonnb \prob () vilnius \prob () zagreba \prob () warsaw \prob () mariborc \prob () torun \prob () targujiua \prob () zagreba \prob katowice \prob toruna \prob torunb \prob ostravaa \end{problems} \def \begin{document} \begin{shortproblem} Show that \end{shortproblem} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
21 Using TEX for Organizing VJIMC \documentclass[reseni]{vjc-prob} \rocniksouteze{$^{\text{th}}$} \datumsouteze{$^{\text{st}}$ April 00} \poceti{} \pocetii{} \shiftii{0} \documentclass{vjc-prob} \year{} \category{ii} \problemno{} \points{} \author{robert Skiba} \university{nicolaus Copernicus } \begin{problems} \prob () bonnb \prob () vilnius \prob () zagreba \prob () warsaw \prob () mariborc \prob () torun \prob () targujiua \prob () zagreba \prob katowice \prob toruna \prob torunb \prob ostravaa \end{problems} \def \begin{document} \begin{shortproblem} Show that \end{shortproblem} \begin{problem} Let $E$ be the set \end{problem} \begin{solution} By the fundamental theorem \end{solution} \end{document} / BACK
22 Využití TEXu při organizaci VJIMC Makra závislá na volbě Následující konstrukce ukazuje, jak lze definovat makra, která se chovají různě v závislosti na volbě, se kterou je volána třída. Macros Depending on Class Option \DeclareOption {vyber}{\def\volba {vyber}} \DeclareOption{uprava}{\def\volba{uprava}} \ProcessOptions \def\podlevolby#{\def#{\csname\string#@\volba\endcsname}} \podlevolby\prob \def\prob@vyber{} \def\prob@uprava{} By the following constructions one can define macros which behave differently depending on the option of the document class called. / BACK
23 Using TEX for Organizing VJIMC Makra závislá na volbě Macros Depending on Class Option \DeclareOption {vyber}{\def\volba {vyber}} \DeclareOption{uprava}{\def\volba{uprava}} \ProcessOptions \podlevolby\prob Pokud je v řídicím souboru \documentclass[vyber]{vjc-prob} dochází k následující expanzi If the main file contains then the expansion is \prob \csname prob@\volba\endcsname \csname prob@vyber\endcsname \prob@vyber / BACK
24 Využití TEXu při organizaci VJIMC \podlevolby\zapati \cfoot{\zapati} Uvedenou konstrukci lze využít při sazbě zápatí. Při volbě soutez se zápatí nesází. Stačí makro nenadefinovat. Potom dochází k expanzi This construction can be used for typesetting page footer. There is no footer when option soutez is used. In this case macro \zapati@soutez is not defined. Then the expansion is \zapati \csname zapati@\volba\endcsname \csname zapati@soutez\endcsname \relax / BACK
25 Using TEX for Organizing VJIMC Efektivně je předchozí konstrukce využita v těle hlavního dokumentu. The above construction is effectively used in the body of main document. \podlevolby\cykluspressoutezici \podlevolby\sloupce \podlevolby\endsloupce \def\sloupce@short{\begin{multicols}{}} \def\endsloupce@short{\end{multicols}} \def\cykluspressoutezici@soutez{} \begin{document} \sloupce \cykluspressoutezici\obsah \endsloupce \end{document} / BACK
26 Využití TEXu při organizaci VJIMC Generated tables Tisk diplomů Driver file Infos about competition Diplomas Logos Generating printing Diplomas / BACK
27 \bye.. 0 Ostrava
Využití TEXu při organizaci. Vojtěcha Jarníka. Jan Šustek KMa PřF OU. Brno 11. 12. 2010
Využití TEXu při organizaci Mezinárodní matematické soutěže Vojtěcha Jarníka KMa PřF OU Vojtěch Jarník International Mathematical Competition VJIMC.osu.cz Brno.. 0 Hromadný tisk před soutěží Databáze univerzit
O makrech, která umí aritmetiku s velkými čísly. Macros Which Handle Arithmetics with Big Numbers. Jan Šustek KMa PřF OU. Brejlov
O makrech, která umí aritmetiku s velkými čísly Macros Which Handle Arithmetics with Big Numbers KMa PřF OU Brejlov.. 0 O makrech, která umí aritmetiku s velkými čísly Reprezentace čísel Representation
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
Next line show use of paragraf symbol. It should be kept with the following number. Jak může státní zástupce věc odložit zmiňuje 159a.
1 Bad line breaks The follwing text has prepostions O and k at end of line which is incorrect according to Czech language typography standards: Mezi oblíbené dětské pohádky patří pohádky O Palečkovi, Alenka
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:
WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.
User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 VÍTKOVICE STEEL, a.s. vitkovicesteel.com
1/ 11 User manual SŘHV Online WEB interface for CUSTOMERS June 2017 version 14 2/ 11 Contents 1. MINIMUM SYSTEM REQUIREMENTS... 3 2. SŘHV ON-LINE WEB INTERFACE... 4 3. LOGGING INTO SŘHV... 4 4. CONTRACT
Využití hybridní metody vícekriteriálního rozhodování za nejistoty. Michal Koláček, Markéta Matulová
Využití hybridní metody vícekriteriálního rozhodování za nejistoty Michal Koláček, Markéta Matulová Outline Multiple criteria decision making Classification of MCDM methods TOPSIS method Fuzzy extension
SenseLab. z / from CeMaS. Otevřené sledování senzorů, ovládání zařízení, nahrávání a přehrávání ve Vaší laboratoři
CeMaS, Marek Ištvánek, 22.2.2015 SenseLab z / from CeMaS Otevřené sledování senzorů, ovládání zařízení, nahrávání a přehrávání ve Vaší laboratoři Open Sensor Monitoring, Device Control, Recording and Playback
PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES
PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES Použité pojmy Platební systém Elektronický platební příkaz Účetní
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Transportation Problem
Transportation Problem ١ C H A P T E R 7 Transportation Problem The transportation problem seeks to minimize the total shipping costs of transporting goods from m origins (each with a supply s i ) to n
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable
Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic
Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic Following information was provided by the Office for studies of individual universities and faculties for the year 2015/
A Note on Generation of Sequences of Pseudorandom Numbers with Prescribed Autocorrelation Coefficients
KYBERNETIKA VOLUME 8 (1972), NUMBER 6 A Note on Generation of Sequences of Pseudorandom Numbers with Prescribed Autocorrelation Coefficients JAROSLAV KRAL In many applications (for example if the effect
Introduction to MS Dynamics NAV
Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges
2. Entity, Architecture, Process
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Praktika návrhu číslicových obvodů Dr.-Ing. Martin Novotný Katedra číslicového návrhu Fakulta informačních technologií ČVUT v Praze Miloš
AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC
ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ŘÍZENÍ LETOVÉHO PROVOZU ČR, s.p. Letecká informační služba AIR NAVIGATION SERVICES OF THE C.R. Aeronautical Information Service Navigační 787 252 61 Jeneč A 1/14 20 FEB +420
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz
SCHEME OF WORK Subject: Mathematics Year: first grade, 1.X School year:../ List of topisc # Topics Time period Introduction, repetition September 1. Number sets October 2. Rigtht-angled triangle October,
Čipové karty Lekařská informatika
Čipové karty Lekařská informatika Následující kód je jednoduchou aplikací pro čipové karty, která po překladu vytváří prostor na kartě, nad kterým jsou prováděny jednotlivé operace a do kterého jsou ukládány
encxvlna Vlna implemented in enctex
encxvlna Vlna implemented in enctex Petr Olšák & Zdeněk Wagner http://math.feld.cvut.cz/olsak & http://icebearsoft.euweb.cz 17 th May 2014 Contents / Obsah 1 English manual 1 1.1 Purpose........................................
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription DŮLEŽITÉ: Pro objednání MAPS musíte být členem Microsoft Partner Programu na úrovni Registered Member. Postup registrace do Partnerského programu naleznete
Převod prostorových dat katastru nemovitostí do formátu shapefile
GIS Ostrava 2009 25. - 28. 1. 2009, Ostrava Převod prostorových dat katastru nemovitostí do formátu shapefile Karel Janečka1, Petr Souček2 1Katedra matematiky, Fakulta aplikovaných věd, ZČU v Plzni, Univerzitní
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová
DC circuits with a single source
Název projektu: utomatizace výrobních procesů ve strojírenství a řemeslech egistrační číslo: Z..07/..0/0.008 Příjemce: SPŠ strojnická a SOŠ profesora Švejcara Plzeň, Klatovská 09 Tento projekt je spolufinancován
SPJA, cvičení 1. ipython, python, skripty. základy syntaxe: základní datové typy, řetězce. podmínky: if-elif-else, vyhodnocení logických výrazů
SPJA, cvičení 1 ipython, python, skripty základy syntaxe: základní datové typy, řetězce podmínky: if-elif-else, vyhodnocení logických výrazů cykly: for, while kolekce: seznam, n-tice, slovník funkce, list
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0123456789* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/02 Paper 2 Writing For Examination from 2016 SPECIMEN PAPER
Compression of a Dictionary
Compression of a Dictionary Jan Lánský, Michal Žemlička zizelevak@matfyz.cz michal.zemlicka@mff.cuni.cz Dept. of Software Engineering Faculty of Mathematics and Physics Charles University Synopsis Introduction
Dynamic programming. Optimal binary search tree
The complexity of different algorithms varies: O(n), Ω(n ), Θ(n log (n)), Dynamic programming Optimal binary search tree Různé algoritmy mají různou složitost: O(n), Ω(n ), Θ(n log (n)), The complexity
GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO ARENA MASTERS DATE: TIME SCHEDULE:
GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO ARENA MASTERS DATE: 22.9. - 23.9.2018 TIME SCHEDULE: Mainmatch 1 - Saturday 22.9. registration: 22.9.2018-9.00h first shot: 22.9.2018-10.00h Mainmatch 2 - Sunday 23.9.
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade
název cache GC kód Blahopřejeme, našli jste to! LOGBOOK Prosím vyvarujte se downtrade Downtrade (z GeoWiki) Je to jednání, kterého byste se při výměnách předmětů v keších měli vyvarovat! Jedná se o snížení
Database systems. Normal forms
Database systems Normal forms An example of a bad model SSN Surnam OfficeNo City Street No ZIP Region President_of_ Region 1001 Novák 238 Liteň Hlavní 10 26727 Středočeský Rath 1001 Novák 238 Bystřice
Instalace Pokyny pro instalaci v operačním systému Windows XP / Vista / Win7 / Win8
Instalace Pokyny pro instalaci v operačním systému Windows XP / Vista / Win7 / Win8 1. Stáhněte si instalační program HOST makro engine z oficiálního webu IABYTE. 2. Spusťte instalační program a postupujte
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9633669495* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2017 Candidates answer on the
Vytvoření pokročilé Fotogalerie v Drupalu - Views
Vytvoření pokročilé Fotogalerie v Drupalu - Views Views Máme tři pohledy: gallery_photos, all_galeries, admin_gallery Buď je můžete vytvořit podle návodu níže, nebo importovat z přiložených txt souborů
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Vánoční sety Christmas sets
Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315
Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5 Compotech Cup v lodních třídách / in classes D-One, 7P CTL 161315 Datum / date: 04.06.2016 05.06.2016 místo konání : Kemp Jestřábí 1, Lipno Černá v Pošumaví
CODE BOOK NEISS 8. A code book is an identification tool that allows the customer to perform a test result evaluation using a numeric code.
CODE BOOK NEISS 8 A code book is an identification tool that allows the customer to perform a test result evaluation using a numeric code. Kodová kniha je identifikační pomůcka, která umožňuje provést
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs
Klíčová slova: 5. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs Text: The wedding banquet The wedding banquet is a special occasion for each restaurant owner. It should be prepared
WL-5480USB. Quick Setup Guide
Quick Setup Guide 1 Czech 7 Install Utility Software Note1: Before installing the utility software, DO NOT inserts the into your computer. If the adapter is inserted already, Windows will detect the adapter
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 Parts of a computer IT English Ročník: Identifikace materiálu: Jméno
2N Voice Alarm Station
2N Voice Alarm Station 2N Lift1 Installation Manual Version 1.0.0 www.2n.cz EN Voice Alarm Station Description The 2N Voice Alarm Station extends the 2N Lift1/ 2N SingleTalk with an audio unit installed
Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní
kupi.cz Michal Mikuš
kupi.cz Michal Mikuš redisgn website kupi.cz, reduce the visual noise. ADVERT ADVERT The first impression from the website was that i dint knew where to start. It was such a mess, adverts, eyes, products,
Základní škola Marjánka
Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established
WYSIWYG EDITOR PRO XML FORM
WYSIWYG EDITOR PRO XML FORM Ing. Tran Thanh Huan, Ing. Nguyen Ba Nghien, Doc. Ing. Josef Kokeš, CSc Abstract: In this paper, we introduce the WYSIWYG editor pro XML Form. We also show how to create a form
18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013
1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine
World cup #9 and #10 Czech republic
World cup #9 and #10 Czech republic A. GENERAL INFORMATION A.1 EVENT PLACE - Místo konání 49.3207864N, 14.2012869E Písek South Bohemia Lovecká střelnice Provazce Dolní Novosedly 53 397 01 Písek Jihočeský
VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh
1/9 1.2.02.14 Materiál je určen pro práci žáků 4. 5. ročníku v hodinách informatiky. Navazuje na učivo českého a anglického jazyka. 1. část Žáci dostávají v elektronické podobě první pracovní list obrázky
The Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products
Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.
ITICA. SAP Školení přehled 2012. Seznam kurzů
ITICA SAP Školení přehled 2012 Seznam kurzů SAP Školení v roce 2012 Způsob realizace školení Naše školení jsou zaměřena především na cíl předvést obrovský a rozsáhlý systém SAP jako použitelný a srozumitelný
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
Aktivita CLIL Chemie I.
Škola: Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Jméno vyučujícího: Mgr. Marie Dřínovská Aktivita CLIL Chemie I. Název aktivity: Uhlíkový cyklus v přírodě Carbon cycle Předmět: Chemie Ročník, třída: kvinta Jazyk
SSOS_AJ_3.18 British education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.18
Travelling Rules for Inbounds in District 2240 Czechia and Slovakia
Travelling Rules for Inbounds in District 2240 Czechia and Slovakia For the purpose of this document, travelling means leaving the territory of the Host Rotary Club (residence of the club and belonging
aneb Will Smith nebo Will Scarlet?
aneb Will Smith nebo Will Scarlet? 2013 Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které mají budoucí význam. Každou
Instalace MS Dynamics NAV 5.0. Stručný návod/installation manual
Instalace MS Dynamics NAV 5.0 Stručný návod/installation manual Umístění zdrojových souborů pro instalaci Location of the resource files Přes připojení eduroam (podle testů zhruba 8-10 minut) (either using
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0123456789* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading For Examination from 2016 SPECIMEN PAPER
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *6681845043* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/02 Paper 2 Writing May/June 2017 2 hours Candidates answer
GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO HOT SHOTS 2018 DATE:
GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO HOT SHOTS 2018 DATE: 7.7. - 8.7.2018 TIME SCHEDULE: Prematch - Friday registration: 6.7.2018-10.00h first shot: 6.7.2018-11.00h Mainmatch 1 - Saturday registration:
Aktivita CLIL Chemie III.
Aktivita CLIL Chemie III. Škola: Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Jméno vyučujícího: Mgr. Marie Dřínovská Název aktivity: Balancing equations vyčíslování chemických rovnic Předmět: Chemie Ročník, třída:
SSOS_AJ_3.17 Czech education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17
TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"
Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT" Pera a klíny TKGA3 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Pera a klíny Pera a klíny slouží k vytvoření rozbíratelného
Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1
Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1 Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu
Typografické programy (1) WYSIWYG
Typografické programy (1) WYSIWYG grafické prostředí, interaktivní, uživatelsky přívětivé, řada efektních schopností nutnost počítat v reálném čase omezuje algoritmy firemní datové formáty nekompatibilní
Course description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction
Course description Course abbreviation: KAL/CAE2 Page: 1 / 8 Course name: English - Preparation for The CAE 2 Academic Year: 2015/2016 Printed: 16.06.2016 22:02 Department/Unit / KAL / CAE2 Academic Year
POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-20 Z á k l a d o v ý t e x t : Caren: High Wings, Caren speaking, how can I help you? John: Hello,
Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging
Energy News1 1 Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging Již v minulém roce jsme Vás informovali, že dojde k přebalení všech tří zelených potravin do nových papírových obalů, které
Úvod do datového a procesního modelování pomocí CASE Erwin a BPwin
Úvod do datového a procesního modelování pomocí CASE Erwin a BPwin (nově AllFusion Data Modeller a Process Modeller ) Doc. Ing. B. Miniberger,CSc. BIVŠ Praha 2009 Tvorba datového modelu Identifikace entit
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní
1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016
Uživatelská příručka. Xperia P TV Dock DK21
Uživatelská příručka Xperia P TV Dock DK21 Obsah Úvod...3 Přehled zadní strany stanice TV Dock...3 Začínáme...4 Správce LiveWare...4 Upgradování aplikace Správce LiveWare...4 Použití stanice TV Dock...5
2 Axiomatic Definition of Object 2. 3 UML Unified Modelling Language Classes in UML Tools for System Design in UML 5
Contents Contents 1 Semestrální práce 1 2 Axiomatic Definition of Object 2 3 UML Unified Modelling Language 2 3.1 Classes in UML............................ 3 4 Tools for System Design in UML 5 5 Student
1. Maple - verze. 2. Maple - prostredi. Document Mode vs. Worksheet Mode
1. Maple - verze - Maple 18: Standard Worksheet (.mw) - Classic Worksheet Maple 18 (.mws) - starsi pocitace, mene pameti - Command-line Maple 18 - komplexni vypocty - a jine (kalkulacka, vlastni aplikace
UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA
UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA Plni víry a naděje míříme kupředu. S odhodláním zlepšujeme své dovednosti. Zapomeňte na zklamání, ale nikoli na svůj nevyužitý potenciál. Touha překonat sám sebe a dosáhnout hranice
logomanuál literární akademie 2009
obsah 1.01. logo instituce, základní barevná provedení 1.02. monochromní barevné provedení 1.03. rozměrové řady základního provedení 1.04. speciální varianty 1.05. rozměrové řady speciálních variant 1.06.
Úvod do Operačních Systémů
Úvod do Operačních Systémů 10. cvičení Uživatelský vstup, zpracování přepínačů, psaní a ladění skriptů, plánování úloh. 1 Obsah Skript pro logování informací o systému, uložení konfigurace, transformaci
Návštěvy. Aug 1, 2011 - Aug 31, 2011. www.businessinfo.cz. This report shows the number of visits to your web site during the selected period.
Návštěvy This report shows the number of visits to your web site during the selected period. Week Visits % Week 31, Aug 01-Aug 07 2011 40,271 20.90% Week 32, Aug 08-Aug 14 2011 42,532 22.07% Week 33, Aug
Aplikace matematiky. Dana Lauerová A note to the theory of periodic solutions of a parabolic equation
Aplikace matematiky Dana Lauerová A note to the theory of periodic solutions of a parabolic equation Aplikace matematiky, Vol. 25 (1980), No. 6, 457--460 Persistent URL: http://dml.cz/dmlcz/103885 Terms
ActiPack rozšířil výrobu i své prostory EMBAX 2016. Od ledna 2015 jsme vyrobili přes 59.000.000 lahviček či kelímků. Děkujeme za Vaši důvěru!
ACTIPACK CZ, a.s. www.actipack.cz Newsletter 2/2015 ActiPack rozšířil výrobu i své prostory Vážení obchodní partneři, Závod prošel významnými audity od předních letošní rok byl ve znamení potravinářských
Instalace MS Dynamics NAV 5.0. Stručný návod/installation manual
Instalace MS Dynamics NAV 5.0 Stručný návod/installation manual Umístění zdrojových souborů pro instalaci Location of the resource files Přes připojení eduroam (podle testů zhruba 8-10 minut) (either using
POPIS TUN TAP. Vysvetlivky: Modre - překlad Cervene - nejasnosti Zelene -poznamky. (Chci si ujasnit o kterem bloku z toho schematu se mluvi.
Vysvetlivky: Modre - překlad Cervene - nejasnosti Zelene -poznamky POPIS TUN TAP (Chci si ujasnit o kterem bloku z toho schematu se mluvi.) VAS MODEL OpenVPN MUJ MODEL funkce virtuálního sítového rozhrani
HASHING GENERAL Hashovací (=rozptylovací) funkce
Níže uvedené úlohy představují přehled otázek, které se vyskytly v tomto nebo v minulých semestrech ve cvičení nebo v minulých semestrech u zkoušky. Mezi otázkami semestrovými a zkouškovými není žádný
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *3540264592* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2016 Candidates answer on the
7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013
1 2 3 SPECIAL CASES: 1. After Let s... the question tag is... shall we? 2. After the imperative (Do.../Don t... the tag is usually... will you? 3. Note that we say... aren t I? (=am I not?) instead of
LOGOMANUÁL / LOGOMANUAL
LOGOMANUÁL / LOGOMANUAL OBSAH / CONTENTS 1 LOGOTYP 1.1 základní provedení logotypu s claimem 1.2 základní provedení logotypu bez claimu 1.3 zjednodušené provedení logotypu 1.4 jednobarevné a inverzní provedení
Buderus System Logatherm Wps K
Buderus System Logatherm Wps K XV1100K(C)/XV1100SK(C) All rights reserverd. Any reprinting or unauthorized use wihout the written permission of Buderus System Logatherm Wps K Corporation, is expressly
MC Tlumiče (řízení pohybu) MC Damper
MC Tlumiče (řízení pohybu) MC Damper Fitness a volný čas Leisure and Training equipment Strojírenství Machinery Automobilový průmysl Vehicle Industry MC Tlumiče (pro řízení pohybu) se používají jako bezpečnostní
Metoda CLIL. Metody oddělování složek směsí FILTRACE FILTRATION
Metoda CLIL Anglický jazyk - chemie Metody oddělování složek směsí FILTRACE FILTRATION Metodický list PaedDr. Jitka Voráčová Tato práce vznikla jako výstup vzdělávacího programu: Projekt CLIL Obsahově
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Chapter 7: Process Synchronization
Chapter 7: Process Synchronization Background The Critical-Section Problem Synchronization Hardware Semaphores Classical Problems of Synchronization Critical Regions Monitors Synchronization in Solaris
Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční
Příloha I Seznam tabulek Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční odměny pro rozhodčí platný od roku