Materiál je určen pro dataprojektor, popř. interaktivní tabuli

Transkript

1 Registrační číslo projektu CZ. 1.07/1.5.00/ Číslo materiálu Název školy Jméno autora Tématická oblast Předmět Ročník VY_32_INOVACE_EKO163 Obchodní akademie, Střední pedagogická škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Beroun Ing. Jana Palečková Finanční trh Ověření znalostí Ekonomika 3. ročník Datum vytvoření 26. února 2014 Datum ověření ve výuce Metodický pokyn Druh učebního materiálu 12. 3, 2014 EKO 3. L Pomůcka slouží k prověření znalostí v oblasti stavebního spoření, spoření na penzi, obchodů s cizími měnami a mezinárodních finančních institucí. Materiál lze použít pro předmět Ekonomika, Ekonomický seminář. Materiál je určen pro dataprojektor, popř. interaktivní tabuli

2 2 Test z předmětu EKONOMIKA Stavební spoření, Spoření na penzi, Obchody s cizími měnami, Mezinárodní finanční instituce

3 3 OTÁZKA č. 1 Stavební spoření podstata, výhody a nevýhody.

4 4 OTÁZKA č. 2 I. III. pilíř obecná charakteristika.

5 5 OTÁZKA č. 3 Mezinárodní měnový fond hlavní cíle a úkoly.

6 OTÁZKA č. 4 6 Co znamená v kursovním lístku kurs nákup a kurs prodej.

7 7 OTÁZKA č. 5 Směnárna má kurs CZK/EUR pro nákup 27,00 a pro prodej 27,60. Vypočtěte, kolik CZK: a) budete potřebovat na pořízení 600 EUR na zahraniční cestu b) dostanete po návratu za 80 EUR, které budete chtít vyměnit za CZK c) dostanete po návratu za 80 EUR, pokud směnárna účtuje poplatek 2 % z částky

8 8 Máte to za sebou a ani to nebolelo

9 9 OTÁZKA č. 1 ŘEŠENÍ Stavební spoření podstata, výhody a nevýhody. specializovaná forma spoření, poskytuje se státní příspěvek, oblíbený spořící produkt, vhodný způsob financování bydlení VÝHODY: státní příspěvek úspory jsou pojištěny možnost částečného snížení daně z příjmu NEVÝHODY: prostředky vázány na dlouhou dobu 6 let (pokud dříve, přichází se o státní podporu)

10 OTÁZKA č. 2 I. III. pilíř obecná charakteristika. I. pilíř státní průběžný systém Lidé odvádějí pojistné do státního rozpočtu, peníze nejdou na jejich budoucí důchod, ale současným důchodcům. II. pilíř individuální účty Občan dle vlastního rozhodnutí svěří část své penze místo státu penzijnímu fondu ten shromážděné prostředky investuje. Po dosažení důchodového věku z těchto prostředků a z výnosů vyplácí penzi. Do tohoto pilíře může občan vstoupit nejpozději ve 35 letech věku. III. pilíř doplňkové penzijní spoření dobrovolné, lze do něj vstoupit kdykoliv, založeno na pravidelných měsíčních úložkách, stát poskytuje státní příspěvek doba musí být minimálně 5 let, částka musí být vybrána až po dosažení určitého věku, státní příspěvek od roku 2013 ve výši Kč podle ukládané částky Kč 10

11 11 OTÁZKA č. 3 Mezinárodní měnový fond hlavní cíle a úkoly. za hlavní cíle považuje stabilní měnové kursy, růst světové ekonomiky s nízkou inflací a vyrovnanou stabilní bilancí každý členský stát vkládá členský příspěvek, díky tomu může čerpat prostředky Fondu, v každém členském státu probíhají pravidelné konzultace o ekonomické situaci s představiteli MMF, výsledky konzultací se předávají vládám členských zemí, podle výsledků je vládám doporučeno, jaká mají přijímat opatření k zajištění růstu hrubého domácího produktu, přiměřené zaměstnanosti, inflace a stability měnového kursu

12 12 OTÁZKA č. 4 Co znamená v kursovním lístku kurs nákup a kurs prodej. kurs nákup za tento kurs banka měnu nakupuje kurs prodej za tento kurs banka měnu prodává

13 13 OTÁZKA č. 5 Směnárna má kurs CZK/EUR pro nákup 27,00 a pro prodej 27,60. Vypočtěte, kolik CZK: a) budete potřebovat na pořízení 600 EUR na zahraniční cestu b) dostanete po návratu za 80 EUR, které budete chtít vyměnit za CZK c) dostanete po návratu za 80 EUR, pokud směnárna účtuje poplatek 2 % z částky a) 27, = ,00 b) = 2 160,00 c) ,20 = 2 117,00

14 Použité zdroje: 14 KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika 3 pro obchodní akademie a ostatní střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN KLÍNSKÝ PETR; MÜNCH OTTO. Ekonomika Cvičebnice 7 pro střední školy. Praha: Eduko, 2013, ISBN Kompletace včetně příkladů je vlastním dílem autorky. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Vyhotoveno