Moja krajina Moje Kysuce. 1.5 Propagácia a reklama
|
|
- Kristina Macháčková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EU Moja krajina Moje Kysuce 1.5 Propagácia a reklama PhDr. Janka Poláčková Moravcová Kvalitné vzdelanie = úspešní absolventi na trhu práce ITMS kód Projektu:
2 Obsah 1. Charakteristika projektu 3 2. Cieľová skupina 4 3. Popis projektu: Propagácia a reklama 5 4. Časový harmonogram Aktivity - FEBRUÁR Aktivity - MAREC Aktivity - APRÍL Aktivity - MÁJ Aktivity - JÚN Aktivity - SEPTEMBER Aktivity - OKTÓBER Zoznam zdrojov 18 ITMS kód Projektu:
3 Charakteristika projektu Názov projektu: Moja krajina Moje Kysuce 1.5 Propagácia a reklama Predbežný termín: január jeseň 2013 (október 2013) Miesto konania: Cieľová skupina: Stredná odborná škola strojnícka v Kysuckom Novom Meste ţiaci SOŠs v Kysuckom Novom Meste Koordinátor odbornej aktivity pre projekty žiakov: Mgr. Ballayová Zdenka Zodpovedný organizátor: PhDr. Janka Poláčková Moravcová Obsahová stránka projektu: Celú aktivitu projektu treba chápať ako prezentáciu ţivota na Kysuciach a to v oblasti histórie remesiel, tradičnej strojárskej výroby, prekrásnej kysuckej prírody, udrţiavania ekológie na Kysuciach a taktieţ modernej automobilovej výroby, ktorá zasiahla do kysuckého regiónu. Súčasťou projektu Kvalitné vzdelanie = úspešní absolventi na trhu práce je tieţ aktivita propagácia a reklama, ktorú pripravujú ţiačky odboru technicko-administratívny pracovník. ITMS kód Projektu:
4 Cieľová skupina Odbor: Technicko-administratívny pracovník. Na projekte 2.3 začali pracovať ţiačky tretieho ročníka spomínaného odboru technicko-administratívny pracovník vo februári Zoznam žiakov, ktorí boli zapísaní do projektu 2. 3 v aktivite 1.5 propagácia a reklama. 1. Gabrielová Jaroslava 2. Šugarová Veronika 3. Chovancová Lenka 4. Krasňanová Majka 5. Dršmanová Dominika 6. Hutyrová Jaroslava Od nového školského roka začali na projekte 2.3 v aktivite pracovať žiačky druhého ročníka odboru TAP. Pedagóg určil nasledovné žiačky: 1. Baliarová Petra 2. Michalcová Janka 3. Gáboríková Lenka 4. Kostelná Nikola 5. Vlková Angelika 6. Kubíková Simona ITMS kód Projektu:
5 Popis projektu: Propagácia a reklama V oblasti propagácie a reklamy sa budú ţiačky odboru technicko-administratívny pracovník zameriavať predovšetkým na prácu s verejnosťou. Naša škola zorganizuje deň pre ţiakov základných, stredných škôl a širokú verejnosť, v ktorom predstavíme ţivot na Kysuciach v oblasti remesiel, strojárskej výroby, ekológie i modernej automobilovej výroby. Ţiačky v rámci projektu pripravia reklamný bulletín o regióne Kysúc, propagačné letáky, ktoré budú prezentovať a rozdávať návštevníkom dňa. Zároveň úlohou ţiačok bude urobiť aj vyhodnotenia projektu z ekonomického hľadiska. Počas celého projektu budú ţiačky smerované k tomu, aby podávali svoje ďalšie návrhy a nápady aj na iné moţnosti propagovania kysuckého regiónu, t. j. ako by sme ešte inak mohli svoj región prezentovať. Práca ţiačok na projekte bude prebiehať v súlade so školským vzdelávacím programom ; konkrétne týmito tematickými celkami: marketingové písomnosti a reklamné tlačivá (3. ročník), MS Office (3. ročník) práca v textovom editore MS Word, práca s internetom, administratívne práce v prevádzke (2. ročník) praktické zručnosti pri obsluhe kancelárskych strojov a zariadení. Všetky oblasti aktivity Moja Krajina Moje Kysuce budú tvoriť jeden zaujímavý prezentačný celok s prvkami interaktívnych metód. Požiadavky na zabezpečenie aktivity: výkresy, kancelársky papier, PC, literatúra o Kysuciach, multifunkčné zariadenie, fóliovačka, nástenka, fotoaparát, mobilný paraván. ITMS kód Projektu:
6 Časový harmonogram 1.1 Aktivity - FEBRUÁR 2013 V mesiaci február som ţiakom celý projekt podrobne, ktorý naša škola realizuje pod názvom Kvalitné vzdelanie = úspešní absolventi na trhu práce. Vysvetlila som ţiakom, čo je projekt, aké sú jeho hlavné fázy tvorby, ktoré by sme mali dodrţiavať. 1 fáza podnet (čo, prečo a ako by sme chceli a mohli robiť). 2. fáza plánovanie; v tejto fáze budeme vyuţívať inovačnú metódu brainstormingu, pri ktorom si budeme vţdy zapisovať nápady, návrhy ţiakov a všetko, čo by mohlo s našou témou súvisieť a vţdy vyhodnotíme najlepší nápad. 3. fáza je realizačná konkrétne vykonávanie úloh, aktivít. 4. fáza hodnotiaca. Oboznámila som ţiačky, ţe zámerom nášho projektu Moja krajina - Moje Kysuce bude pripraviť pre ţiakov ZŠ a širokú verejnosť deň, ktorý bude zameraný na oboznámenie s históriou, súčasnosťou, faunou, flórou regiónu Kysúc. Spomenula som ţiačkám, ţe okrem nás budú na projekte ešte pracovať aj ţiaci z ďalších odborov: mechanik špecialista automobilovej výroby, kováči, strojný mechanik a ţiaci z poľnohospodárskeho odboru.. Organizátorom dňa bude naša škola. Prvé stretnutia vo februári pedagóg orientoval tak, tak, ţe ţiačky postupne začali pracovať na počiatočnej fáze projektu, v ktorej mi predkladali svoje názory, návrhy na bulletín, ktorý budú vytvárať. Určili sme si zodpovednosť za čiastkové úlohy na projekte a vzájomnou komunikáciou na stretnutiach sme si stanovili aj poradie dôleţitosti na jednotlivých aktivitách, ktoré ţiačky budú počas projektu vykonávať. ITMS kód Projektu:
7 1.2 Aktivity - MAREC 2013 Stretnutia so ţiakmi v mesiaci marec 2013 prebiehali v rámci komunikácie a diskusii. Rozhovory so ţiačkami smerovali k propagačným materiálom, odbornej literatúre, ktorú si budú musieť pozháňať. Ţiačky som oboznámila, ktoré inštitúcie majú navštíviť, aby sa dostali k materiálom vhodným na propagáciu nášho regiónu. V tomto mesiaci ţiačky začali realizačnú fázu projektu. Postupne navštívili mestskú kniţnicu v Kysuckom Novom Meste. Poţičali si knihu o Kysuckom Novom Meste, naštudovali si históriu nášho mesta a históriu regiónu Kysúc. Priniesli zopár letákov, broţúr, ktoré mi odovzdali na sumarizáciu a kompletizovanie. Pre začatie práce na bulletíne som ţiačkám spracovala osnovu pre bulletín. Najskôr svoje návrhy na bulletín dajú a pripravia nanečisto na výkres. Potom začnú tvoriť v počítači. Uţ v tomto mesiaci som ţiačkam načrtla, ţe nebudú pracovať len na bulletíne, ale nech popremýšľajú, akou inou formou by sme mohli ešte prezentovať náš región a ţe na ďalšie naše stretnutia očakávam ich ďalšie nápady na propagáciu regiónu. ITMS kód Projektu:
8 1.3 Aktivity - APRÍL 2013 Aprílové stretnutia so ţiačkami smerovali k ich tvorivej činnosti a práci pri počítači. Začali pracovať vo dvojiciach a vytvárať návrh na bulletín Moja krajina Moje Kysuce. Ako pedagóg, ktorý usmerňuje činnosť ţiakov, môţem skonštatovať, ţe sme dosiahli súlad so školským vzdelávacích programom z tematického celku Office editor a splnili tému: práca ţiakov v textovom editore. Pred tým neţ ţiačky začali vytvárať bulletín sme si zopakovali učivo zo školského vzdelávacieho programu Marketingové písomnosti a reklamné tlačivá. Konkrétne sme sa zamerali na náleţitosti bulletínu, jeho obsah, formu a štruktúru. Kysuce sú severoslovenský región, ktorý býva v rámci celého Slovenska označovaný za jeden z najchudobnejších. Z časti je to pravda, pretože miestny ľud mal od nepamäti život ťažký, miestna pôda je tvrdá a aj počasie býva o niečo chladnejšie, než na zvyšku Slovenska. Miestny ľud sa však vyznačuje pracovitosťou, láskou k svojmu rodisku a hoci médiá príliš o Kysuciach nepíšu, majú mnoho krásnych a zaujímavých miest, ktoré sa oplatí navštíviť. Chudobný región Kysuce a predsta bohatý sa dá opísať aj ako zelený kúsok Slovenska, ktorý dýcha poctivou prácou, spokojnými ľuďmi, ale aj krásnymi miestami. Región Kysuce patrí k najkrajším kútom stredného Slovenska. Nazýva sa podľa rieky Kysuca. Najstaršou známou osadou na Kysuciach je dnešné mesto Kysucké Nové Mesto, ležiace na dôležitej obchodnej ceste, ktorá viedla údolím rieky Kysuca. Hospodárske a kultúrne stredisko dolných Kysúc je najstarším mestom na Kysuciach. Historické centrum mesta je zachované a pozostáva z pešej zóny (Belanského ulica), ktorá ústi na námestie Slobody. Na rohu námestia sa nachádza rímskokatolícky kostol sv. Jakuba, ktorý bol postavený v roku Na Belanského ulici sa nachádza Mariánsky kostol postavený v roku ITMS kód Projektu:
9 Čo nám Kysucký región ponúka? Z kultúrnych inštitúcií je to napr. Kysucké múzeum v Čadci, Múzeum ľudovej architektúry (skanzen) vo Vychylovke s lesnou úvraťovou železnicou, Kysucká galéria v Čadci, Galéria Pavla Mušku v Kysuckom Novom Meste, Kysucká hvezdáreň v Kysuckom Novom Meste, Kaštiele Radoľa, Oščadnica a iné... Kysucké prírodné dominanty sú dnes malebnou mozaikou harmonicky vyskladanou z prírodných a človekom vytvorených krajinných prvkov. Z prírodného a kultúrnokrajinného hľadiska ich možno rozdeliť na horné a dolné, ku ktorým sa obyčajne pridružuje aj východná časť Kysúc od Krásna nad Kysucou až po Vychylovku. Horné Kysuce sa rozkladajú okolo horného toku rieky Kysuca. Sú vtesnané medzi Javorníky najuhu a Turzovskú vrchovinu tvoriacu predhorie Moravsko-sliezkych Beskýd. Dolné Kysuce a najmä ich východná časť sú krajinársky v porovnaní s hornými Kysucami o niečo pestrejšie. Je to aj vďaka tomu, že tu vystupuje vysoká hradba Kysuckých Beskýd, že sú tu dlhé rozvetvené doliny a na juhovýchode sa objavujú podmanivé bradlá. Zjednocujúcim prvkom celej kysuckej krajiny je rieka Kysuca. Všetky kysucké horské chrbty a doliny sa skláňajú do jej širokého údolia, ktoré sa vinie veľkými oblúkom okolo hrebeňa Javorníkov. ITMS kód Projektu:
10 1.4 Kysucké zaujímavosti... drotári z Kysúc uskutočňovali dlhé vandrovky, na ktorých sa dostali do ďalekej cudziny a do zámoria? Drotárstvu na Kysuciach a strednom Považí sa venuje stála expozícia Považského múzea v Budatínskom zámku na severnom predmestí Žiliny. Na Kysuciach sa vyskytuje: FAUNA REGIÓNU KYSÚC Ježko bledý, labuť veľká, daniel škvrnitý, volavka popolavá,zajac poľný, vretenica obyčajná, slepúch lámavý, jašterica krátkohlavá... OBRÁZKY... ITMS kód Projektu:
11 Aktivity - MÁJ 2013 Na májových stretnutiach sme začali rozbiehať aj ďalšie moţnosti propagácie regiónu Kysúc. Z návrhov, ktoré ţiačky podali sme sa dohodli, ţe budeme prezentovať náš región aj na nástenku, resp. na mobilný paraván. (ak sa nám ho podarí dovtedy zakúpiť alebo zapoţičať). Ţiačky v tomto mesiaci navštívili ďalšie inštitúcie Kaštieľ v Radoli, galériu P. Mušku v Kysuckom Novom Meste a Kysuckú agentúru. Pozháňali nové propagačné materiály, ktoré vyuţijú na nástenku. Z navštívených inštitúcií urobili aj fotografie, ktoré sú priloţené v podpornej dokumentácii spolu s prezenčnými listinami zo stretnutí. Ţiačky začali pracovať vystrihovať z prinesených letákov, broţúr, kresliť fixkami na výkresy. Vysvetlila som im, ţe veci na nástenke budú úzko nadväzovať na bulletín. Jednotlivé úlohy sme si rozdelili podľa prítomnosti ţiačok na jednotlivých stretnutiach. Jedna kreslila nadpis, druhá vystrihovala obrázky, tretia ich lepila a ďalšia ţiačka obťahovala predkreslený text fixkami. ITMS kód Projektu:
12 ITMS kód Projektu:
13 1.5 Aktivity - JÚN 2013 Ţiačky, ktoré boli prítomné na júnových stretnutiach sa venovali spracovaniu materiálov k téme: Čo nám kysucký región ponúka? Pripravili si predbeţný náčrt obyčajnou ceruzkou na výkresy k spomínanej téme. Taktieţ sme na stretnutiach v tomto mesiaci spracovávať tému Fauna a Flóra regiónu Kysúc. Ţiačky mali naštudované poznatky, čo charakterizuje kysucký región z pohľadu vegetácie a rastlinstva. Pripravili potrebné obrázky, vystrihli ich, poukladali na farebný papier a zafóliovali. Táto práca bola pre nich zaujímavá, lebo niektoré ešte nepracovali s fóliovačkou, poznali ju, len s ňou ešte nevedeli narábať. Pri práci som ich usmerňovala a kontrolovala. Týmto sme splnili tému zo školského vzdelávacieho programu práca s jednoduchou kancelárskou technikou z tematického celku Administratívne práce v prevádzke. Na poslednom stretnutí so ţiačkami ţiačky vytlačili uţ hotový, skompletizovaný bulletín Moja krajina Moje Kysuce prototyp. Je doloţený v podpornej dokumentácii ako výstup za mesiac jún ITMS kód Projektu:
14 4.5 Aktivity - SEPTEMBER 2013 V novom školskom roku začali na projekte Moja krajina Moje Kysuce v práci pokračovať ţiačky druhého ročníka odboru technicko-administratívny pracovník. Nadviazali na prácu svojich starších spoluţiačok z tretieho ročníka. Projektovú činnosť sme začali 18. septembra. Na tomto stretnutí museli ţiačky opraviť nové logá školy v bulletíne. Ďalšie stretnutia boli zamerané na vytvorenie letáku vo forme pozvánky, ktorý bude slúţiť pre širokú verejnosť, ţiakov základných škôl a bude pouţitý aj v regionálnej televízii Antechnet. Projektové stretnutia v mesiaci september boli zamerané hlavne na tlačenie bulletínu a pripravenej pozvánky. Ţiačky si rozdelili tlač jednotlivých písomností na 3 dni, nakoľko bolo treba vytlačiť okolo 150 ks všetkých písomností. Tlač bulletínu si ţiačky rozdelili na dva dni. Nové logo našej školy ITMS kód Projektu:
15 P O Z Ý V A širokú verejnosť a žiakov ZŠ na prezentáciu projektu: MOJA KRAJINA MOJE KYSUCE KEDY: O KOĽKEJ: KDE: h Budova teoretického vyučovania Budova dielní praktického vyučovania V rámci prezentácie Vám žiaci z odborov predstavia históriu a súčasnosť Kysuckého regiónu. Do projektu boli zapojené nasledovné odbory: Strojné spracovanie kovov, Umelecko-remeselné spracovanie kovov, Podnikateľ pre rozvoj vidieka, Technicko-administratívny pracovník. Tešíme sa na všetkých návštevníkov. Očakávame ctižiadostivých a zanietených žiakov, ktorí sa rozhodnú študovať práve na našej škole... Kontakt: Stredná odborná škola strojnícka Športová 1326, Kysucké Nové Mesto Tel: souknm@za.psq.sk ITMS kód Projektu:
16 4. 6 Aktivity - OKTÓBER 2013 V októbri ţiačky navrhli, ďalší nápad vytvoriť interaktívnu nástenku s názvom Premeny nášho mesta. Nástenka by mala pozostávať zo starých fotiek mesta kedysi a dnešných súčasných. Úlohou návštevníkov by bolo dokázať priradiť nové fotky k starým. Tento nápad si ţiačky schválili a v októbri postupne na jednotlivých stretnutiach pripravili nadpis, uloţili si do PC fotky, ktoré potom vytlačili a zafóliovali začali ţiačky pripravovať jednotlivé nástenky (paravány). Spolu pripravili 4 nástenky dve boli venované chutiam a vôňam Kysúc, čo nám kysucký región ponúka, faune a flóre Kysúc. Tretí a štvrtý paraván vytvorili ako spomínanú interaktívnu nástenku Premeny nášho mesta v čase. Zafóliované fotky ţiačky na paraván pripevňovali pomocou modelovacej gumy, ktorá im umoţnila odlepenie a znovu nalepenie fotiek prebehla záverečná realizácia projektu Moja krajina Moje Kysuce. Ţiačky si rozdelili úlohy pri jednotlivých nástenkách, aby mohli odprezentovať to, čo si pripravovali počas jednotlivých projektových stretnutí. Upevňovali a rozvíjali svoje komunikačné zručnosti, zdokonaľovali svoje vyjadrovacie schopnosti. ITMS kód Projektu:
17 ITMS kód Projektu:
18 5. Zoznam zdrojov Navštívené inštitúcie: Mestská kniţnica poţičané knihy: Milan Stráňan, Kysucké Nové Mesto, rok vydania: 2001 Milan Stráňan, Kysucké Nové Mesto, rok vydania: 1998 Kysucké Nové Mesto, Vydal: Mestský národný výbor: 1975 Viliam Galvánek, Kysucké Nové Mesto kedysi a dnes, rok vydania: 1965 Kysucká agentúra v KNM propagačné materiály Kaštieľ Radoľa, Galéria Pavla Mušku propagačné letáky, broţúry, prospekty Internetové zdroje: ITMS kód Projektu:
Moja krajina Moje Kysuce. 1.1 História remesiel
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EU Moja krajina Moje Kysuce 1.1 História remesiel Bc. Jozef Hodás Kvalitné vzdelanie = úspešní absolventi na trhu práce
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní Zoznam príloh, ktoré sú dokumentáciou k praktickému vyučovaniu u zamestnávateľa. Dokumentácia je uvedená ako vzor. Po dohode zmluvných strán sa môže zmeniť. Zoznam
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ október 2013 INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Inovujeme, aby sme zachránili a pomohli Kód ITMS 26110130011 Názov Prijímateľ
Vyhodnotenie plánu práce
Obecná knižnica v Lozorne Vyhodnotenie plánu práce Obecnej knižnice Rok 2013 Obsah: Úvod 1. Kalendár akcií v roku 2013 2. Akcie v mesiaci január 3. Akcie v mesiaci február 4. Akcie v mesiaci marec 5. Akcie
SOŠ technická, Kukučínova 23, Košice
SOŠ technická, Kukučínova 23, Košice CENTRUM ODBORNÉHO VZDELÁVANIA Stavebný odborník budúcnosti Projekt realizovaný v období od 1. 10. 2010 do 30. 9. 2012 Kód projektu: 26110130320 Celkové plánované výdavky
Partneri projektu. Otvorenie projektu
Partneri projektu Naša škola sa zapojila do nového projektu "Veda má budúcnosť", Tento projekt pripravuje občianske združenie AISIS spoločne s firmou Bayer a je pod záštitou Ministerstva hospodárstva SR.
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, Humenné PLÁN PRÁCE
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, 066 01 Humenné PLÁN PRÁCE Žiackej školskej rady v školskom roku 2018/2019 Žiacka školská rada V zmysle platnej legislatívy pracuje na našej škole
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
júl 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Učme sa kvalitne, učme sa zaujímavo, učme sa moderne! Kód ITMS 26140130019 Názov Prijímateľ
Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Metodické usmernenie č. 9/2010-R z 15. marca 2010 o overovaní odbornej spôsobilosti žiakov stredných odborných škôl na vykonávanie činnosti na technických zariadeniach
PaedDr. Subjaková Helena
PLÁN PRÁCE Š KOLSKÉHO Š P E C I Á L NEHO P E D A GÓGA ŠPECIÁLNY PEDAGÓG: PaedDr. Subjaková Helena PLÁN PRÁCE SEPTEMBER: Vypracovanie plánu školského špeciálneho pedagóga na podmienky školy. Vypracovanie
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
december 2012 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Moderné vyučovanie v Strednej odbornej škole elektrotechnickej v Žiline Kód ITMS
01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických
Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických javov Škola: ZŠ s MŠ Slanec Školský rok: 2012 / 2013 Koordinátor: Mgr.Katarína Peková HLAVNÝ CIEĽ: Vytvárať optimálne podmienky na zdravý
KRITÉRIÁ A PODMIENKY PRIJATIA ŽIAKOV NA ŠTÚDIUM V ŠKOLSKOM ROKU 2017/2018
KRITÉRIÁ A PODMIENKY PRIJATIA ŽIAKOV NA ŠTÚDIUM V ŠKOLSKOM ROKU 2017/2018 Riaditeľ Strednej odbornej školy záhradníckej Gustáva Čejku v Malinove v zmysle zákona č. 596/2003 Z. z o štátnej správe v školstve
Vlastník stavby (alebo jeho splnomocnený zástupca): meno (názov firmy):... adresa (sídlo):... PSČ:... kontakt (tel. č., ):...
Vlastník stavby (alebo jeho splnomocnený zástupca): meno (názov firmy):... adresa (sídlo):... PSČ:... kontakt (tel. č., e-mail):... Mestská časť Bratislava-Ružinov Stavebný úrad Mierová 21 827 05 Bratislava
Základná škola s materskou školou Rabča
Základná škola s materskou školou Rabča Motto: SLUŠNOSŤ A MÚDROSŤ NECH TI OTVORIA BRÁNU DO ŽIVOTA naše motto predstavuje zámer školy postupnými zmenami v ponímaní výchovy a vzdelávania vytvoriť novú modernú
Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Dopravné značky Pracovné
Pokyny na vypracovanie Záverečnej práce z odbornej praxe
Pokyny na vypracovanie Záverečnej práce z odbornej praxe Žiaci si počas praxe vedú denné záznamy a na konci praxe vypracúvajú Záverečnú prácu o priebehu a výsledkoch odbornej praxe. Táto práca je súčasťou
Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
Environmentálny akčný plán školy: Obchodná akadémia D.M.JanotuČadca
Environmentálny akčný plán : Obchodná akadémia D.M.JanotuČadca ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA: VODA 2016/2018, Silné stránky Slabé stránky Malá spotreba pitnej vody na škole. Zakázaný predaj energetických nápojov.
Základné informácie. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016
Základné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2016 September 2016 TESTOVANIE T5-2016 TERMÍN TESTOVANIA TESTOVANIE JE URČENÉ CIELE TESTOVANIA TESTY ADMINISTRUJÚ TESTOVANÉ PREDMETY
Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016. Plán práce PK GEOGRAFIE
Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016 Plán práce PK GEOGRAFIE Plán vypracovala: Ing. Dana Fabišíková Vedenie školy: Vedúci PK: Pečiatka školy: Členovia PK-Z-Geografia Priezvisko
Kritériá na prijímacie pohovory do prvého ročníka pre školský rok 2017/2018
Stredná odborná škola masmediálnych a informačných štúdií, Kadnárova 7, 834 14 Bratislava t.č.: 02/49 20 35 10, email: riaditel@sosmis.sk, www.sosmis.sk Kritériá na prijímacie pohovory do prvého ročníka
Vyhodnotenie hodín k čiastkovej činnosti Prstom po mape
Vyhodnotenie hodín k čiastkovej činnosti Prstom po mape Metodický postup: metodicky postup 1 Dátum: 27.apríl 2010 Čas: 8:50 9:50 Počet žiakov:13 Ţiaci si osvojili základné geografické a miestne označenia
IngA- Inžinier v automobilovom priemysle
IngA - Inžinier v automobilovom priemysle Katarína Petruľáková, Volkswagen Slovakia a.s. Naša vízia IngA- Inžinier v automobilovom priemysle I. 2007/2008 II. 2008/2009 III. 2009/2010 Trainee Program Štipendium
Obecná knižnica v Lozorne. Plán práce. Obecnej knižnice
Obecná knižnica v Lozorne Plán práce Obecnej knižnice Rok 2013 Obsah: Úvod 1. Kalendár akcií v roku 2013 2. Akcie v mesiaci január 3. Akcie v mesiaci február 4. Akcie v mesiaci marec 5. Akcie v mesiaci
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium úvodný materiál DENNÉ ŠTÚDIUM - Študenti do 23 rokov (dokedy môže byť športovým talentom) - Študenti nemôžu súčasne pracovať, pretože sú gymnazisti, pripravujúci sa na ďalšie
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016 Škola: Základná škola, Hlavná 121, Gelnica Vedúci MZ: Mgr. Daniela Kolarčíková Členovia: Mgr. J. Tokarčíková, Mgr. M. Marcineková,
Zápisnica zo zasadania Rady rodičov pri ZŠ Bruselská 18, konaného dňa 3. novembra 2016
Zápisnica zo zasadania Rady rodičov pri ZŠ Bruselská 18, konaného dňa 3. novembra 2016 Dátum zasadnutia: 03.11.2016 Prítomní: podľa prezenčnej listiny (viď Príloha č.1 prezenčná listina) PROGRAM: 1. Otvorenie
RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE rodičov (zákonných zástupcov) žiakov 9. ročníka. ZŠ ČADCA RÁZUSOVA 10. október 2017 KAM a AKO na STREDNÚ ŠKOLU
RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE rodičov (zákonných zástupcov) žiakov 9. ročníka ZŠ ČADCA RÁZUSOVA 10. október 2017 KAM a AKO na STREDNÚ ŠKOLU PROGRAM OTVORENIE, PRIVÍTANIE 1. Školská dochádzka 2. Sústava stredných
Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi
Súkromná stredná umelecká škola Hodruša-Hámre Prezentácia projektu Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní pod názvom: Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi Projekt: Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní
Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách (číslo akreditácie 1179/2014 - KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma kontinuálneho
Dni nemeckej kuchyne interaktívne a prakticky v SOŠO a S Galanta
Dni nemeckej kuchyne interaktívne a prakticky v SOŠO a S Galanta Nemecká kuchyňa je bohatá a vie uspokojiť aj najvyberanejšie chute. Hlavnú úlohu pri formovaní dnešnej nemeckej kuchyne zohralo puto k vlastným
PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH
Občianske združenie SLOVENSKO BEZ DROG PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH Naším želaním je, aby sa pravda o drogách dostala k deťom skôr, ako si ich pritiahnu drogoví díleri, ktorí práve, a hlavne deťom, dávajú
Seminár k záverečnej práci
Seminár k záverečnej práci - obsah semináru - zadanie záverečnej práce - čo je záverečná práca - štruktúra záverečnej práce - úvodná časť záverečnej práce obsah semináru zadanie záverečnej práce v AISe
Program Eramus+ Kľúčová akcia 1: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov. Mobilitný projekt Odborná stáž v obchode Obchodný dom GLOBUS, České Budejovice
Program Eramus+ Kľúčová akcia 1: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Program Erasmus + je realizovaný pod záštitou Európskeho spoločenstva a je zameraný na podporu mobility v rámci Európy, zdokonaľovanie
Referenčná ponuka na prístup ku káblovodom a infraštruktúre. Príloha 7 Poplatky a ceny
Príloha 7 Poplatky a ceny Príloha 7: Poplatky a ceny strana 1 z 5 Obsah 1. CENY V RÁMCI DOHODY NDA A RÁMCOVEJ ZMLUVY... 3 2. CENY V RÁMCI ZMLUVY O DUCT SHARING... 3 2.1 CENA ZA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ SLUŽBY
Matematika O pamäti a chápaní: Ak mi niečo povieš, zabudnem, ak mi niečo ukážeš, zapamätám si to, ak to sám urobím, pochopím Vyučujúci v PK : Predseda PK: Mgr. Dominik Križanovič E-mail: krizanovic@oadudova.sk
Spolupráca materskej školy s rodinou detí z marginalizovaných rómskych komunít.
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Spolupráca materskej školy s rodinou detí z marginalizovaných
Základná škola s matersko školou Žaškov. SMERNICA č. 2/2016. o výške a úhrade príspevkov na úhradu nákladov spojených s činnosťou škôl
Základná škola s matersko školou Žaškov SMERNICA č. 2/2016 o výške a úhrade príspevkov na úhradu nákladov spojených s činnosťou škôl a školských zariadení ZŠ s MŠ Žaškov Čl. 1 Úvodné ustanovenia Táto smernica
Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.
Názov: Osmóza Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút Vek žiakov: 14 16 rokov Úrovne práce s materiálom: Úlohy majú rôznu úroveň náročnosti.
Smernica Č. 2/2016 Č1.1
Stredná odborná škola po lytechnická, Sládkovičova ulica 104, 034 01 Ružomberok Smernica Č. 2/2016 o zastupovaní, nadčasovej práci a vykonávaní pedagogického dozoru pedagogických zamestnancov počas vyučovania
ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA ELEKTRONICKÉ TESTOVANIE ŽIAKOV 5. ROČNÍKA ZŠ Zvyšovanie kvality vzdelávania
Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností.
Návod na použite PLATFORMA ELMARK E-BUSINESS ÚVOD Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností. Platforma
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Obsah. Úvod. Názov spoločnosti. Logo. Kompozícia. Ochranná zóna. Tvar a proporcie. Farebnosť. Nepovolené aplikácie. Prídavný text.
DIZAJN MANUÁL 0 OBSAH 0 1 Obsah Úvod Názov spoločnosti 2 Logo Kompozícia Ochranná zóna Tvar a proporcie Farebnosť Nepovolené aplikácie Prídavný text 3 4 Slogan / Motto Typografia Primárny font Sekundárny
HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná
HODNOTENIE SAJTOV A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná forma štúdia, SAJT Rozdelenie žiakov do skupín: 1. skupina: žiaci, ktorí navštevujú vyučovacie hodiny pravidelne
Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A
Škola Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, 96001 Zvolen Fine
Zápisnica o vyhodnotení ponúk- časť Kritériá
JA servis, s.r.o. Mestečko 178, 020 52 Mestečko Zápisnica o vyhodnotení ponúk- časť Kritériá v zmysle 42 ods. 8 zákona č. 25/2006 Z. z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku Lucia Hrebeňárová, Zuzana Šimková Šachtičky, 25.apríl 2012 OBSAH PREZENTÁCIE Ďalšie vzdelávanie na ŽU Postavenie Univerzity
Roverský projekt ako na to?
Roverský projekt ako na to? ORLÍ SKAUT Čo je projekt? Projekt je spôsob ako niečo urobiť, zorganizovať. Je to riešenie konkrétneho problému, ktoré smeruje k dosiahnutiu stanovených cieľov. - má cieľ -
Základná škola, Októbrová 16, Valaská
Základná škola, Októbrová 16, Valaská ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Učebné osnovy pre 7.. ročníík Názov ŠVP Názov ŠkVP Škola pre deti budúcnosti ŠkVP pre II. stupeň - primárne vzdelávanie Stupeň vzdelania
VZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE
VZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE PODĽA ZÁKONA Č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách PRÍLOHY K VZN o podmienkach poskytovanie dotácií z prostriedkov obce 1. Žiadosť o dotáciu 2. Zúčtovanie MESTO Sečovce Príloha
Práca s elektronickou prihláškou SOČ
Práca s elektronickou prihláškou SOČ Mgr. Ján Benko Koordinátor KK SOČ PK http://www.siov.sk Sekcia SÚŤAŽE http://www.siov.sk Podsekcia SOČ http://www.siov.sk/clanok.aspx?articleid=124 Elektronické prihlásenie
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX pre 2. a 3. ročník študijného odboru 3692 M geodézia, kartografia a kataster Súvislá odborná prax (ďalej OP) je v zmysle školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) súčasťou
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX pre 2. a 3. ročník študijných odborov 3650 M staviteľstvo Súvislá odborná prax (ďalej OP) je v zmysle školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) súčasťou vyučovacieho
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE - ROK 2013
ISTAV INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE - ROK ISTAV (www.istav.sk) je služba, vďaka ktorej stavebné firmy, výrobcovia stavebných materiálov a ďalšie subjekty podnikajúce v stavebnom priemysle získavajú
Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:
Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra
Na rokovanie obecného zastupiteľstva dňa
Obec Hviezdoslavov Na rokovanie obecného zastupiteľstva dňa 05.02.2016 Názov materiálu: Stanovisko k návrhu rozpočtu obce na roky 2016 až 2018 Materiál obsahuje: Spracoval: Návrh na uznesenie Stanovisko
pripravili p.učiteľky pre deti Deň mlieka aby si deti uvedomili odkiaľ sa berie mliečko, ako chutí a čo všetko sa z neho dá vyrobiť..
Materská škola Tatranská Štrba Materská škola Tatranská Štrba je jednotriedna materská škola pre deti vo veku 2,5 r. 6 rokov a je vysunutým pracoviskom Materskej školy v Štrbe. Je to plneorganizovaná MŠ
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR V y h o d n o t e n i e experimentálneho overovania v stredných odborných školách a konzervatóriách v Slovenskej republike v školskom roku 2014/2015 Gestorský
Duálne vzdelávanie. Jasná, 5. október 2017
Duálne vzdelávanie Jasná, 5. október 2017 LEGISLATÍVA Zákon o odbornom vzdelávaní a príprave Trojuholník vzdelávania Kroky k duálnemu vzdelávaniu 2 Nový zákon Zákon č. 61/2015 o odbornom vzdelávaní a príprave
Ponuka výučbových programov v ZOO Bratislava pre 2. stupeň základných škôl a pre stredné školy
Ponuka výučbových programov v ZOO Bratislava pre 2. stupeň základných škôl a pre stredné školy Program: POTULKY AFRICKÝMI SAVANAMI Charakteristika biotopu saván, význam a ohrozenie saván, rastlinstvo a
Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny
Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Hodinová dotácia: Tematický celok: Človek a príroda Fyzika prvý 1 hodina týždenne Mechanická práca, energia Počet hodín v TC: 4 Obsahový štandard: rôznych foriem energie
7.CVIČENIE. Základy HTML
7.CVIČENIE gajdos@ismpo.sk Základy HTML 1. Štruktúra HTML, XHTML dokumentu 2. Niektoré tagy HTML - Hypertext Markup Language XHTML - Extensible Hypertext Markup Language Webový prehliadač začne čítať web
Vedenie dokumentácie
Adresa: Základná škola Pribinova ul. 123/9 972 71 Nováky Tel. : 046/5460129 Email: zsnovaky@gmail.com www.zspribno.edupage.org Názov internej smernice Vedenie pedagogickej dokumentácie Číslo smernice PS
Gymnázium sv. Edity Steinovej Košice
Názov projektu: Dnes inovatívne učiť sa, myslieť a tvoriť, zajtra úspešne pracovať... Prijímateľ: Gymnázium sv. Edity Steinovej Košice Operačný program: OP Vzdelávanie Prioritná os 1 - Reforma systému
Stredná odborná škola v Košiciach Gemerská 1, K o š i c e
Stredná odborná škola v Košiciach Gemerská 1, 040 11 K o š i c e Grafické systémy & Elearning alebo Inovatívne formy výchovno-vzdelávacieho procesu s využitím grafických systémov a elearningovej formy
Deň otvorených dverí
Deň otvorených dverí 11.3.2015 V súčasnej dobe sa na škole realizujú ciele projektu: Moderné vzdelávanie - brána poznania Projekt sa realizuje prostredníctvom dvoch špecifických cieľov: 1. Inovovať formy
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 9/2009-R z 25. júna 2009, ktorou sa určuje postup úhrady cestovných nákladov na dopravu žiakov základnej školy a základnej školy pre žiakov so špeciálnymi
Základná škola, Ul. A. Felcána č.4, Hlohovec. Plán hospitačnej činnosti
Základná škola, Ul. A. Felcána č.4, 920 01 Hlohovec Plán hospitačnej činnosti Schválený na PR : 26.8.2015 Platnosť : od 1.9.2015 Mgr. Miroslava Múdra Vaňková riaditeľka školy Hospitácie v šk.roku 2015/2016
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA TRIEDA: V súčasnosti sa zaoberáme sebahodnotením a veľmi by sme privítali vaše názory na našu školu. Prečítajte si uvedené tvrdenia a vyznačte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje
Článok 1 Zmluvné strany
ZMLUVA o poskytovaní odbornej praxe pre žiaka SPŠE v štud. odbore 2675 M elektrotechnika podľa 8 zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej
ktorý sa uskutoční od hod Jesenné slávnosti Kultúrno- spoločenská akcia pre deti materských škôl a ich rodičov.
Občianska rada Rudlová Sásová, MŠ Sásovská cesta 21, v spolupráci s MŠ Odbojárov a ZŠ Ďumbierska 17 Banská Bystrica za finančnej podpory Mesta Banská Bystrica Vás pri príležitosti jesenných trhov srdečne
Kritéria prijímacieho konania pre žiakov 9. ročníka ZŠ pre školský rok 2016/2017
Súkromná stredná odborná škola, Dukelská 33, Giraltovce Kritéria prijímacieho konania pre žiakov 9. ročníka ZŠ pre školský rok 2016/2017 Riaditeľ Súkromnej strednej odbornej školy v Giraltovciach podľa
ŽIADOSŤ O GRANT. Zaradenie projektu do oblasti. Názov projektu. Žiadateľ. Číslo projektu
ŽIADOSŤ O GRANT z rozpočtu mestskej časti Bratislava - Ružinov na rok 2017 schváleného dňa 13.12.2016 na základe výzvy pre oblasť: kultúrno-spoločenské aktivity vzdelávanie telovýchova, šport a mládež
Environmentálne projekty pre deti
Environmentálne projekty pre deti Skupina Veolia Energia na Slovensku SKUPINA VEOLIA ENERGIA NA SLOVENSKU 2 Naše služby Energetická efektívnosť Centrálne zásobovanie teplom Služby pre priemysel Veolia
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR 12.2.2015 Hotel Bôrik 10 rokov fungovania/nefungovania Bolonského procesu na Slovensku
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu Ak mi niečo vysvetlíš zabudnem, ak mi to ukážeš zapamätám si, ale ak to urobím pochopím. Vzdelávací program Stupeň vzdelania : ISCED 1 ISCED 2 Dĺžka štúdia
Rozvojový projekt grafické systémy
Rozvojový projekt grafické systémy Ing. Peter Dulenčin, PhD. Spojená škola J. Henischa, org. zložka Stredná odborná škola polytechnická Slovenská 5 085 01 Bardejov Zameranie projektu: Cieľom tohto projektu
Aplikácia čitateľských stratégií vo vyučovacom procese
Aplikácia čitateľských stratégií vo vyučovacom procese Cieľ: Prezentovať zameranie akreditovaných vzdelávacích programov pre učiteľov Prezentovať konkrétny výstup zo vzdelávania učiteľov Rozvoj čitateľskej
VÝZVA NA PREDLOŽENIE CENOVEJ PONUKY V ZADÁVANÍ ZÁKAZKY S NÍZKOU HODNOTOU
VÝZVA NA PREDLOŽENIE CENOVEJ PONUKY V ZADÁVANÍ ZÁKAZKY S NÍZKOU HODNOTOU 1. Identifikácia zadávateľa: Názov: bit-studio spol. s r.o. Sídlo:, Slovensko Zastúpený: Ing. Jana Klimentová IČO: 35702877 Telefón:
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie KONTAKT Slovenská agentúra životného prostredia Sekcia environmentalistiky a riadenia projektov
Kritériá prijatia žiakov na štúdium v SOŠ LT pre školský rok 2018/2019
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA LETECKO-TECHNICKÁ, Legionárska 160, 911 04 Trenčín Kritériá prijatia žiakov na štúdium v SOŠ LT pre školský rok 2018/2019 Riaditeľ Strednej odbornej školy letecko-technickej v Trenčíne
Essox: Upgrade systému Microsoft Dynamics CRM
Prípadová štúdia Essox: Upgrade systému Microsoft Dynamics CRM Ako sme spoločnosti Essox zvýšili kvalitu správy firemných klientov Essox: Upgrade systému Microsoft Dynamics CRM Essox získal modernejšiu
Rozpočítavanie príjmov
Rozpočítavanie príjmov Od 1.1.2011 je potrebné v zmysle novely Zákona 461/2003 o sociálnom poistení rozpočítavať príjem: a) vyplatený po skončení pracovného pomeru b) u zamestnancov s nepravidelným príjmom
Prehľad nového TwinSpace
Prehľad nového TwinSpace (Uvedený do činnosti v septembri 2014) Tento návod bol pripravený pre učiteľov-administrátorov. Nachádza sa v ňom všetko, čo potrebujete vedieť, aby ste mohli začať pracovať s
Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I.
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŢBETY BRATISLAVA Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I. Andrej Mátel, Michal Oláh, Milan Schavel Bratislava 2011 MÁTEL, A. OLÁH, M. SCHAVEL, M. 2011.
PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ
PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ PREŠOVSKÝ SAMOSPRÁVNY KRAJ /PSK/ jeden z 8 vyšších územných celkov najľudnatejší kraj podľa rozlohy 2. najväčší kraj na Slovensku na jeho území je 4000 kultúrnych, architektonických
PPC brief. Zadanie pre tvorbu PPC reklamnej kampane
PPC brief Zadanie pre tvorbu PPC reklamnej kampane Tento dokument slúži ako východiskový bod projektu pre tvorbu PPC reklamnej kampane. Vďaka nemu si môžeme ujasniť základné informácie potrebné na začatie
Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo - orientovaný projekt
Tematický výchovno-vzdelávací plán z prírodopisu pre 8.ročník ZŠ (spracovaný v súlade s UO prírodopisu pre 5. - 9. ročník základnej školy schválených MŠ SR dňa 3. apríla 1997 rozhodnutím číslo 1640/97-151
ISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE
ISTAV - INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE Štatistiky produktu ISTAV - SLOVENSKO za III. štvrťrok roku 2014 ISTAV (www.istav.cz) je služba, vďaka ktorej stavebné firmy, výrobcovia stavebných materiálov a
Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik
Spolu Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet za štúdium Učebný plán pre študijný odbor 2697 4 mechanik elektrotechnik Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2015
ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2015 September 2015 TESTOVANIE T5-2015 TERMÍN TESTOVANIA TESTOVANIE JE URČENÉ CIELE TESTOVANIA TESTY ADMINISTRUJÚ TESTOVANÉ PREDMETY
Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská
Financované Prijímateľ: Názov projektu: Kód projektu: Aktivita, resp. názov seminára z Finančného mechanizmu EHP a ŠR SR Základná škola s materskou školou kráľa Svätopluka Šintava Revitalizuj a zachráň
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky V y h o d n o t e n i e experimentálne overovaných študijných a učebných odborov stredných odborných škôl a študijných odborov konzervatórií Gestorský útvar:
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013 Učebný plán A: Gymnázium vetva obsahujúca latinský jazyk Vzdelávacia oblasť Názov predmetu 1.ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník spolu