akce Celtx číslování stránky dialog ext. (exteriér) formát stránky Z 5. VSUVKA int. (interiér) kamera

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "akce Celtx číslování stránky dialog ext. (exteriér) formát stránky Z 5. VSUVKA int. (interiér) kamera"

Transkript

1 VERZE 2.5xx z 28. prosince 2008 OSNOVA: REJSTRÍK: 1. CO JE TO SCÉNÁŘ? A L R 2. JAK PSÁT SCÉNÁŘ? akce literární scénář roztmívačka 3. FORMA PSANÍ C M S A. JAK PSÁT Celtx m.o. (mimo obraz) soutěž scénářů B. PÍSMO číslování stránky N střih C. STRÁNKA D nadpis T D. FORMÁT dialog námět technický scénář 1. NADPIS E O tisk scénáře 2. PŘECHOD ext. (exteriér) okraje stránky V 3. AKCE F OpenOffice vazba scénáře 4. POSTAVA + DIALOG formát stránky I P písmo vsuvka Z 5. VSUVKA 4. DŮLEŽITÉ RADY PROGRAMY PRO PSANÍ int. (interiér) K kamera pokr. (pokračování) postava prodej scénáře zatmívačka zvuk JAK PRODAT SCÉNÁŘ prolínačka 5. ZAJÍMAVÉ ODKAZY přechod 6. RECENZE KNIHY

2 KAPITOLA 1 CO JE TO SCÉNÁŘ? Scénář je literární předloha k filmu. Je to jakýsi návod k výrobě filmu, který ovšem neříká jak točit ale co točit (mluvíme o literárním scénáři). Scénářů je celá řada: filmový, televizní, divadelní atd., jejichž úprava se značně liší. Nás bude zajímat scénář filmový. Filmový scénář se dělí na základní dva druhy: literární a technický. Literární vzniká jako první, je dílem scenáristy a je v něm obsažený příběh budoucího filmu včetně dialogů postav. Tento scénář slouží k tomu, aby si čtenář (režisér, producent, herec apod.) udělal jasnou představu o ději budoucího filmu. Technický scénář se vypracuje na základě literárního, a jak již název napovídá, jsou v něm technicky rozvedeny jednotlivé scény kromě popisu scény a dialogů postav jsou zde popsány druhy záběrů (celek, detail, atd.), zvuky apod. Technický scénář je již konkrétní návod, jak přesně něco natočit. Pokud se chystáte natáčet amatérský film, klidně vám stačí pouze scénář literární. Poznámka: I když natáčíte sebemenší film, vždy byste měli vycházet z kompletního a dokončeného scénáře, což vám ušetří spoustu problémů, na které většinou přijdete až při natáčení nebo dokonce až ve střižně. Je lépe vyřešit všechny problémy předem nad scénářem, než pokazit celé natáčení tím, že sami nevíte, co to vlastně chcete natočit. SCÉNÁŘ dle encyklopedie Navajo.cz KAPITOLA 2 JAK PSÁT SCÉNÁŘ? Na začátku každého psání scénáře by měl být námět. Námět je velice stručný obsah příběhu, který hodláte napsat. Námět může mít jen pár vět, nebo třeba dvě strany. Ukázka námětu: Stroj z budoucnosti s lidskou podobou se ocitne v přítomnosti, aby zabil matku nenarozeného dítěte, čímž by se měl zvrátit výsledek války v budoucnosti ve prospěch strojů. Námět si můžete vymyslet, nebo můžete vycházet (adaptace) z knižní předlohy nebo z události, která se skutečně stala. (Při adaptaci jiného díla či příběhu je nutné dbát na autorská práva.) Jakou formu psaní používat se dozvíte níže, ovšem mnohem důležitější je vědět o čem psát a s tím vám již nikdo zásadně nepomůže. Je to jen na vás vy jste se rozhodli napsat scénář, takže již máte nějaký příběh v hlavě. O tom, jakých pravidel se držet při psaní scénáře, čeho se vyvarovat a jak postupovat - zkrátka JAK NAPSAT DOBRÝ SCÉNÁŘ, se dozvíte ve stejnojmenné knize od zkušeného filmového scenáristy Syda Fielda, která vyšla na konci roku 2007 i v českém vydání. RADA ODBORNÍKA: STEPHEN CLEARY Cesty ke scénáři II (dokument pdf, umístění PSANÍ SCÉNÁŘŮ dle encyklopedie Navajo.cz Pokud se chcete naučit psát scénáře na profesionální úrovni, navštivte stránky kde se můžete objednat do kurzů scenáristiky. KAPITOLA 3 FORMA PSANÍ Psaní scénáře má svoji specifickou formu. Narozdíl od knižních spisovatelů nepotřebujete nutně mít bohatou slovní zásobu, protože úkolem scénáře není, aby nad ním jeho čtenář trávil dlouhé hodiny a rozplýval se nad krásou užitého jazyka. Úkolem scénáře je, aby si jeho čtenář udělal jasnou představu o budoucím filmu. Proto se scénář píše velice stručně a konkrétně. Namísto rozsáhlých vět se užívají téměř hesla. V literárním scénáři neužívejte technické údaje např. o tom, co zabírá kamera, kdy bude střih; nepopisujte detailně postavy a jejich oblečení; nerozepisujte detailně akční scény (políčko po políčku) atd. Samozřejmě, pokud je to nezbytné pro správné popsání situace, klidně různé věci detailně popisujte, jde jen o to, abyste tímto způsobem nepsali celý scénář, protože ze 100 stran byste náhle měli 500 stran. Ovšem pokud píšete scénář pro sebe a hodláte ho osobně zrealizovat a nechcete pracovat na technickém scénáři, platí zásada, že čím více detailně vše popíšete, tím budete lépe připraveni na natáčení. (Ale raději takovýto rozsáhlý scénář nedávejte číst hercům, protože je můžete snadno odradit od jeho čtení a

3 tím i od natáčení :-).) A) JAK PSÁT Pište co nejstručněji a pouze to, co přímo souvisí s dějem. Policista přijíždí v autě, zastavuje, vypíná motor. Policista přijíždí do krásného města. Jede ve svém policejním vozu. Zastaví u poloprázdného parkoviště, kde jsou ovšem zaparkovaná dvě vozidla. Policista po chvilce vypíná motor od svého auta. Užívá se přítomný čas nedokonavý. To co popisujete, se děje právě teď. Policista vystupuje z auta, rozhlíží se, spatřuje zloděje. Policista vystoupil z auta, rozhlédne se, spatřil zloděje. B) PÍSMO Užívá se výhradně neproporcionální písmo (COURIER, COURIER NEW, velikost 12), tzn. že každý znak zabírá stejné místo jako při psaní na psacím stroji. C) STRÁNKA 1. FORMÁT STRÁNKY: Pro americké scénáře se používá papír formátu Letter (8,5" x 11"), který se však v Evropě nepoužívá. U nás používáme klasický papír ve formátu A4. 2. OKRAJE: Vzdálenosti okrajů se v jednotlivých pramenech značně liší. Osobně používám toto rozvržení: Levý okraj (při jednostranném tisku) 1,5" palce (3,81cm), pravý, horní a dolní okraj 1" palec (2,54cm). 3. ČÍSLOVÁNÍ: Čísla stránek by měla být v pravém horním rohu. (Někdo používá číslování uprostřed dole.) 4. TISK: Zpravidla se scénář píše jednostránkově (text pouze na jedné straně listu). 5. VAZBA: Americké scénáře mají přesně daný druh vazby (3 hřeby), který se dá objednat jen přes internet. U nás se používá klasická kroužková vazba je levná a velmi efektivní (z důvodu častého listování scénářem).

4 D) FORMÁT

5 1 NADPIS Do nadpisu se píší základní údaje o scéně vše velkými písmeny. Číslo scény se nemusí psát, pokud např. píšete scénář jen pro účely čtení (soutěže). Scény si číslují režiséři či producenti a mají v tom vlastní systém. Pokud však hodláte podle scénáře natáčet film, rozhodně čísla scén nevynechávejte, bude se vám lépe ve scénáři hledat. EXT. / INT. - tyto zkratky (exteriér, interiér) určují, kde se scéna odehrává, zda-li venku nebo vevnitř. V jedné scéně může být zároveň EXT. i INT. Určitě neopomíjejte takto značit scény, což se vám může velice hodit v situacích, kdy například kvůli počasí nemůžete natáčet venku a budete hledat scény, které se odehrávají pod střechou. Název scény se píše co nejkratším heslem a popisuje, na kterém místě se daná scéna odehrává (MĚSTO, KRAJINA, POKOJ), můžete užít též konkrétní názvy míst (PRAHA, NÁRODNÍ MUZEUM). Pokud se například následující scéna odehrává v konkrétním místě předchozí scény (např. v nemocničním pokoji), můžete to zapsat takto: INT. NEMOCNICE/ POKOJ. Časové určení scény. Někteří autoři používají pouze výraz DEN / NOC, můžete však použít i konkrétnější označení(např. VEČER, PO ZÁPADU SLUNCE,...). Do místa pro časový údaj můžete vložit i klimatické prostředí scény (DÉŠŤ, BOUŘKA,...). 2 PŘECHOD Přechod rozděluje scény. V drtivé většině se používá výraz STŘIH. Přechod se píše do pravého okraje stránky a nikdy jím nesmí začínat stránka nová. Uvnitř jedné scény se zpravidla přechod nepíše a místo něj se vynechá jeden řádek. Přechod popsaný ve scénáři je spíše jen orientační, neboť jeho užití ve filmu se řeší až ve střižně. Základní druhy přechodů: STŘIH: Na končící záběr přímo navazuje záběr nový (políčko za políčko).

6 PROLÍNAČKA: Na končící záběr postupně navazuje záběr nový a prolínají se dohromady. Uprostřed prolínání jsou vidět oba obrazy zároveň a stejně viditelně. Postupem času první obraz mizí a druhý je stále více zřetelnější. ZATMÍVAČKA: Záběr se postupně ztmavuje až do temnoty. Většinou se zatmívačka užívá na konci filmu (scénář by však zatmívačkou končit neměl). Pokud je zatmívačka užita v průběhu filmu, téměř vždy na ni přímo navazuje roztmívačka. ROZTMÍVAČKA: Z temnoty se postupně rozjasňuje obraz. Zatmívačka se společně s roztmívačkou užívá ve chvíli, kdy předchozí a následující scénu chceme od sebe např. časově oddělit. 3 AKCE Zde se popisuje vlastní děj filmu. Každá akce by měla tvořit tyto prvky: KDO, KDE, CO*? KDO Vždy napište jméno postavy, aby bylo jasné, že máte namysli právě onu postavu. KDE Stručně popište prostředí (název scény), kde se děj odehrává. CO Velice stručně (téměř heslovitě) popište, co se právě teď děje v příběhu. Namísto pěti nových vět se snažte raději napsat jednu větu a různé informace oddělujte čárkami. *(Nemusí se vždy užít všechny tři prvky, záleží na scéně. Když je např. scéna bez postav, nepopisujete KDO.) Některé informace se v textu zvýrazňují velkými písmeny, aby se jednodušeji hledali. -POSTAVA Pokud se ve scénáři zmíníte o postavě poprvé, napište její jméno velkými písmeny. Později se píše již normální velikostí písmen (platí pouze pro akci, pokud píšete dialog, postava se vždy píše velkými písmeny). -ZVUK Popisujete-li nějaký zvuk, zvýrazněte ho. -KAMERA Vždy se píše velkými písmeny. (Slovo KAMERA užíváme ve scénáři, pokud chceme konkrétně popsat, co kamera zabírá. Místo slova KAMERA též můžeme užít slov: VIDÍME..., DÍVÁME SE apod.) -Časové určení: Oddělujeme-li děj v jedné scéně z časového hlediska, můžeme užít např.: POZDĚJI, O NĚCO POZDĚJI, O PÁR MINUT POZDĚJI, atd.

7 -Další důležité údaje ve scénáři, které jsou nezbytné pro správné vyznění scény. 4 POSTAVA + DIALOG Vždy když píšete, to co postava říká, napište nejdříve velkými písmeny jméno postavy (pokud píšete v běžném textovém editoru, jméno postavy zarovnejte na střed, nebo jej odsaďte tabulátorem (osobně užívám 5x tab od levého okraje). Hlavní postavy popisujte jménem (MARTIN), vedlejší postavy, které nemají ve filmu příliš prostoru a znázorňují např. určitou profesi, můžete popisovat všeobecným popisem (POLICISTA, STARÝ MUŽ, CESTUJÍCÍ). Jestliže je více okrajových postav jako např. policistů, můžete je rozlišovat číslicí před ni napište znak # (angl. označení pro číslo najdete jej na angl. klávesnici u znaku 3 ). Nikdy neužívejte stejné pojmenování postavy pro více postav (herců) např. nemůžete užít v jedné scéně PRODAVAČKA a v jiné scéně též PRODAVAČKA, pokud se nejedná o tu samou prodavačku z předešlé scény. Pod jméno postavy se píše dialog to co postava říká. Dialog se píše do úzkých sloupců a v každém řádku by mělo být okolo 30 až 35 znaků (5 až 7 slov). Dialog je odsazený od levého okraje stránky (používám 3x tab). Nerozdělujte slova na konci řádku, ale raději vynechte místo a napište je na řádek nový. (Pozn.: Text v úzkých sloupcích se lépe čte a snadněji se v něm orientuje, proto jsou dialogy řešeny takto.) ZKRATKY užívané za jménem postavy M.O. - mimo obraz (angl. V.O. - voice over ). Užívá se za jménem postavy ve chvíli, kdy postava hovoří, avšak není vidět (není v záběru) např. je v jiné místnosti apod. Použití: MARTIN (M.O.) POKR. - pokračování (angl. CONT.). Používá se, když je dialog postavy rozdělen např. akcí a ihned potom ta samá postava navazuje na svůj předchozí dialog (musí se jednat o pokračování a ne o nový dialog, který se týká něčeho jiného, nebo se odehrává někde jinde). Použití: MARTIN (POKR.) Pokud je dialog jedné postavy příliš dlouhý a nelze jej bez větší ztráty místa přesunout na další stránku,

8 rozdělte jej tak, že na konec stránky do míst ( vsuvka ) pod dialog napište slovo (více) a na druhou stranu napište do dialogového okna znovu jméno postavy a za ni slovo (POKR.). 5 VSUVKA Vsuvka se většinou píše v dialogovém prostoru pod jménem postavy. Do vsuvky se především píší pokyny pro herce, tzn. jakým způsobem postava mluví (hlasitě, nesrozumitelně,...), ke komu mluví jeli rozhovor mezi více osobami (k Eva), případně se popíše, co postava při mluvení dělá toto se však užívá pouze, jestli je to součástí rozhovoru a je to nezbytné ke správnému popsání situace, jinak používejte pole akce. KAPITOLA 4 DŮLEŽITÉ RADY Nyní všechny výše uvedené rady o formátu scénáře můžete hodit za hlavu, protože existují programy přímo pro psaní scénářů, které za vás text automaticky naformátují. A nyní ještě jedna lepší zpráva, existuje program, který je zcela ZDARMA a v ČEŠTINĚ s kontrolou pravopisu CELTX. Více zde. Stáhněte si program pro psaní scénářů zdarma: www. CELTX.com Přímé stažení české verze Celtx pro: WINDOWS x LINUX Pokud vám program Celtx nevyhovuje, můžete používat klasický textový editor třeba OpenOffice

9 JAK PRODAT SCÉNÁŘ? Máte se svým scénářem vyšší ambice než jej pouze zavřít do šuplíku? Zde je několik rad, jak využít váš scénář šance pro profesionální i amatérské scenáristy! 2. Přihlaste svůj scénář do soutěže. Nejznámější česká scenáristická soutěž je CENA SAZKY, která je spojená s udílením českých filmových cen ČESKÝ LEV. Jak scénář přihlásit se dozvíte zde: Další možností je zkusit štěstí u Filmové nadace RWE & Barrandov Studia. Více informací: nebo 3. Nechte se zastupovat. Na stránkách se dozvíte, jak můžete svůj scénář prodat (pokud ovšem bude dobrý). 4. Nechte svůj scénář zfilmovat amatérskými filmaři. Pokud bude film dobrý, mohou si ho všimnout i osobnosti profesionálního filmu a posléze s vámi začít spolupracovat. 5. Posílejte své scénáře všude kam se dá do televize, režisérům, producentům, lidem od filmu atd. (V tomto případě je velice nízká pravděpodobnost, že si váš scénář vůbec někdo přečte, ale je lepší malá šance než žádná.) VÍCE NA Český překlad stránek Screenwriting.info: KAPITOLA 5 ZAJÍMAVÉ ODKAZY Kompletní scénář k filmu Gympl pdf; 1,3 MB; 107 stran, Stránka filmu: Základní manuál pro psaní scénářů Český překlad stránek Nenápadný půvab scénáře - Kamila Boháčková Dokument [DOC] MOTÝLÍ EFEKT aneb jak tvoří filmaři zakázku - Jana Janíková Stránky pro profesionální i amatérské scenáristy. ukázka ze scénáře Rok ďábla Filmové scénáře (angl.) VYHLEDÁVAČ SCÉNÁŘŮ ZÁVĚR: Při psaní textu jsem vycházel především ze stránky Výše uvedené informace nepocházejí z mé hlavy, pouze jsem je na základě vlastních zkušeností upravil a převedl do českého jazyka. Veškeré dotazy a připomínky pište na mail:

10 VŠECHNA PRÁVA VYHRAZENA

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117 Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117 Scénář Každý šot, klip, krátké video či snímek by měl mít předem propracovanou strukturu, v níž je jasně rozvrženo, co má který člověk podílející

Více

Scenáristika a dramaturgie

Scenáristika a dramaturgie Scenáristika a dramaturgie Jednotlivá odvětví ve filmové či divadelní tvorbě Scenárista: autor scénáře jako literárního díla, tvůrce příběhu, spíše literární autor Dramaturg: vybírá a také kontroluje scénáře,

Více

Struktura seminární práce

Struktura seminární práce Struktura seminární práce Úvodní strana Velikost písma zde užíváte podle vlastního uvážení. Důležité je, aby největší byl nadpis pro práci, druhý největší byl název školy a menší písmo je dobré použít

Více

Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací

Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací Rozsah maturitní práce je 10 20 stran hlavního textu, počítáno tedy od úvodu po závěr; nepočítají se tedy přílohy ani úvodní stránky. V poslední fázi zpracování

Více

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KLÍČOVÉ POJMY textové editory formát textu tabulka grafické objekty odrážky a číslování odstavec CÍLE KAPITOLY Pracovat s textovými dokumenty a ukládat je v souborech různého

Více

Audiovizuální útvar aneb co chceme točit. Projekt

Audiovizuální útvar aneb co chceme točit. Projekt Audiovizuální útvar aneb co chceme točit Jako audiovizuální útvar popřípadě audiovizuální dílo se může chápat jakýkoli útvar spojující tyto dvě veličiny. Tedy vizuální stránku a zvukovou stránku. V příkladě

Více

Pokyny pro vypracování maturitního projektu

Pokyny pro vypracování maturitního projektu Pokyny pro vypracování maturitního projektu Prostudujte si prosím pečlivě následující pokyny k vypracování maturitního projektu. Maturitní projekt musí obsahovat: 1. Titulní strana (nečísluje se) Obsahuje:

Více

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE Integrovaná střední škola hotelového provozu, obchodu a služeb, Příbram Gen. R. Tesaříka 114, 261 01 Příbram I, IČ: 00508268, e-mail: iss@pbm.czn.cz, www:iss.pb.cz POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

Více

Normalizovaná úprava písemností ČSN

Normalizovaná úprava písemností ČSN Normalizovaná úprava písemností ČSN 01 6910 www.zlinskedumy.cz 3. Textový sloupec Zahrnuje: Papíry a formáty papíru Druhy a velikost písma Mezery - probrané v samostatné kapitole spolu s pevnými spojeními

Více

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek VY_32_INOVACE_33_20 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, roč. Anotace Přínos/cílové kompetence

Více

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE ÚPRAVA BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE PhDr. Pavel Pavlík, Ph.D. (Opatření děkanky ZSF JU č. 6/2016) Desky - lepená vazba do tuhých desek s textilním potahem - tmavě šedé plátno (70 % černé) - není povolena

Více

Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod na vytvoření vlastního videa Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Sami nejlépe víte, že trh s finančními poradci je přesycen.každý poradce se snaží odlišit od ostatních, být nejlepší

Více

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce Střední zdravotnická škola Beroun Manuál k vypracování seminární práce Předmět: Ošetřování nemocných Příjmení, jméno: Téma: Obor: Zdravotnický asistent Školní rok: 2018/2019 I. Základní kritéria 1. Termíny

Více

Práce v programu Word 2003

Práce v programu Word 2003 Práce v programu Word 2003 Prostředí programu WORD 2003 Program WORD 2003 slouží k psaní textů, do kterých je možné vkládat různé obrázky, tabulky a grafy. Vytvořené texty se ukládají, jako dokumenty s

Více

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S3-D10_Z_WORD_VL_STYL.docx Informatika MS Word Styly, tvorba vlastního stylu INFORMATIKA

Více

OBSAHOVÁ STRÁNKA DP, BP

OBSAHOVÁ STRÁNKA DP, BP OBSAHOVÁ STRÁNKA DP, BP Obsahová stránka BP i DP se řídí: 1. Směrnicí rektora č. 9/2007 Úprava, odevzdávání a zveřejňování vysokoškolských kvalifikačních prací na VUT v Brně 2. Směrnicí děkana č. 2/2007

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649

Více

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout

Více

dokumentu, respektive oddílu (více o oddílech v další kapitole). Nemůžeme

dokumentu, respektive oddílu (více o oddílech v další kapitole). Nemůžeme Microsoft Office IV Sloupce Chtěli bychom psát školní noviny a máme pocit, že jsou málo profesionální. Chtěli bychom využít možnost psaní v několika sloupcích. Nastavíme si na stránce místo jednoho sloupce

Více

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE na Fakultě životního prostředí UJEP v Ústí nad Labem. 1. Bakalářská a diplomová práce se odevzdává ve třech výtiscích v pevné vazbě. Práce musí být svázaná

Více

Úvod do scenáristiky

Úvod do scenáristiky Úvod do scenáristiky Scénář Čes. scénář ze základu scéna a činitelské přípony -ář Scéna: událost, kterou někdo pozoruje Uměle pro diváka vytvořená scéna může být základní částí uměleckého díla: mluvíme

Více

Pokyny k vypracování

Pokyny k vypracování Střední odborná škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace Lískovecká 2089, 738 01 Frýdek-Místek Pokyny k vypracování dlouhodobé práce - praktické maturitní práce Základní pravidla psaní odborné práce

Více

1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce.

1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce. 2. lekce Čtení dokumentů 1. Otevřete dokument, který chcete číst. 2. Na kartě Zobrazení klikněte ve skupině Zobrazení dokumentů na položku Čtení na celé obrazovce. 3. Přecházení mezi stránkami v dokumentu:

Více

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce Střední zdravotnická škola Beroun Manuál k vypracování seminární práce Předmět: Ošetřování nemocných Obor: Zdravotnický asistent Školní rok: 2015/2016 I. Základní kritéria 1. Termíny před zahájením souvislé

Více

6. Formátování: Formátování odstavce

6. Formátování: Formátování odstavce 6. Formátování: Formátování odstavce Obrázek 1: Formát / Odstavec Odstavec je text mezi dvěma znaky konce odstavce. Konec odstavce je skrytý znak a vkládáme jej během psaní při každém stisknutí klávesy

Více

K 2 - Základy zpracování textu

K 2 - Základy zpracování textu Radek Maca Makovského 436 Nové Město na Moravě 592 31 tel. 0776 / 274 152 e-mail: rama@inforama.cz http://www.inforama.cz K 2 - Základy zpracování textu Mgr. Radek Maca Word I 1 slide ZÁKLADNÍ POJMY PRVKY

Více

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkopě 16. Pokyny pro formální zpracování absolventské práce

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkopě 16. Pokyny pro formální zpracování absolventské práce Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkopě 16 Pokyny pro formální zpracování absolventské práce Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická

Více

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek VY_32_INOVACE_33_19 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Střední průmyslová škola Zlín Inovace výuky prostřednictvím ICT v

Více

Pravidla a metodické pokyny pro zpracování a odevzdání bakalářské/diplomové práce

Pravidla a metodické pokyny pro zpracování a odevzdání bakalářské/diplomové práce Pravidla a metodické pokyny pro zpracování a odevzdání bakalářské/diplomové práce Vedoucí základních součástí (kateder/ústavů) jsou povinni seznámit studenta se všemi okolnostmi pro vypracování a odevzdání

Více

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU Základní škola a Mateřská škola, Osečná, okres Liberec, příspěvková organizace ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU INFORMACE ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU Absolventské práce jsou

Více

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748

Více

Pokyn ředitele školy k vypracování ročníkových prací

Pokyn ředitele školy k vypracování ročníkových prací Gymnázium a SOŠ Podbořany, příspěvková organizace Pokyn ředitele školy k vypracování ročníkových prací Ročníkovou práci vypracovává každý žák septimy. Téma ročníkové práce, jméno vedoucího práce a příslušný

Více

PublishOne. Stručný průvodce klasický komentář

PublishOne. Stručný průvodce klasický komentář PublishOne Stručný průvodce klasický komentář Obsah Práce s dokumentem PublishOne Založení nové složky a nového dokumentu Editace obsahu dokumentu Stylování textu dokumentu Nadpisy Nadpisy bez odsazení

Více

PRŮVODCE FORMÁLNÍMI ÚPRAVAMI DISERTAČNÍCH PRACÍ NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ MU

PRŮVODCE FORMÁLNÍMI ÚPRAVAMI DISERTAČNÍCH PRACÍ NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ MU PRŮVODCE FORMÁLNÍMI ÚPRAVAMI DISERTAČNÍCH PRACÍ NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ MU Celá práce musí být vytištěna jednostranně ve formátu A4 nebo B5 s velikostí písma Arial 10pt nebo Times New Roman 12pt (případně

Více

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed. Komunikační a slohová výchova Praktické a věcné čtení Praktické a věcné naslouchání Základy mluveného projevu Pozdrav, oslovení, omluva, prosba, vzkaz, zpráva, oznámení, vyprávění, dialog, mimika, gesta

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 1. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti čte

Více

Source Filmmaker a Windows Movie Maker. Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů

Source Filmmaker a Windows Movie Maker. Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů Source Filmmaker a Windows Movie Maker Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů 15.12. 2015 1 Úvod Na následujících stránkách vám představím programy Source Filmmaker a Windows Movie Maker na vytváření filmů

Více

Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí

Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí Dokument a jeho části oddíly, záhlaví, zápatí Nejčastějším úkolem bývá ukončení stránky a pokračování textu na další stránce nebo vložení stránky před napsaný text. Podobným úkolem je jiné svislé zarovnání

Více

Pravidla vypracování maturitní práce

Pravidla vypracování maturitní práce Střední zahradnická škola Rajhrad, příspěvková organizace, Masarykova 198, 664 61 Rajhrad Pravidla vypracování maturitní práce (dále jen Práce ) pro školní rok 2016-2017 Pro obor: Zahradnictví 41-44-L/51

Více

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, Prezentace Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, využití interaktivní tabule. Postup při tvorbě prezentace I 1. Stanovení cílů.

Více

Pokyny pro formální zpracování maturitní práce

Pokyny pro formální zpracování maturitní práce Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkopě 16 Pokyny pro formální zpracování maturitní práce V Praze dne: 15. 10. 2008 Ing. Jan Hildebrand ředitel školy

Více

Prezentace filmového projektu VTEŘINA

Prezentace filmového projektu VTEŘINA Prezentace filmového projektu VTEŘINA O autorovi projektu Jméno: Roman Manda Studium: 1. ročník kombinovaného studia oboru Divadlo a výchova na JAMU v Brně Profese: Vyučující na Pedagogickém lyceu na SŠ

Více

Institut průmyslově právní výchovy. P O K Y N Y pro vypracování odborné práce

Institut průmyslově právní výchovy. P O K Y N Y pro vypracování odborné práce Institut průmyslově právní výchovy P O K Y N Y pro vypracování odborné práce Zadávání odborných prací Každý posluchač si může zvolit jedno z vypsaných témat nebo navrhnout vlastní téma. U vypsaných témat

Více

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed. Jazyková výchova Zvuková stránka jazyka-sluch, rozlišení hlásek, výslovnost samohlásek, souhlásek a souhláskových skupin. Modelace souvislé řeči/tempo, intonace, přízvuk/ Hláska, slabika, slovo, věta,

Více

Pravidla vypracování maturitní práce

Pravidla vypracování maturitní práce Střední zahradnická škola Rajhrad, příspěvková organizace, Masarykova 198, 664 61 Rajhrad Pravidla vypracování maturitní práce (dále jen Práce ) Pro školní rok 2017-2018 Pro obor: Zahradnictví 41-44-L/51

Více

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. Obsah: Jak začít? Jak pracovat s pracovními listy? Jak číst text?

Více

PublishOne. Stručný průvodce klasický komentář

PublishOne. Stručný průvodce klasický komentář PublishOne Stručný průvodce klasický komentář Obsah Práce s dokumentem PublishOne Založení nové složky a nového dokumentu Editace obsahu dokumentu Stylování textu dokumentu Nadpisy Související rubriky

Více

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace. Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace. Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE název práce Obor: Třída: Školní rok: jméno a příjmení autora

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Výuka informatiky I (ovládání textových editorů) Terasoft - možnost instalovat jeden až tři kurzy (cvičení fungují pouze s nainstalovaným vlastním editorem) : o Výuka MS Office Word 2003 o Výuka MS

Více

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE Přední strana obalu (fólie) Přední strana desek absolventské práce Titulní strana Abstrakt, resumé 5 až 7 vět, které charakterizují AP, metody, cíle, strukturu ap., není v ich

Více

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov Dodatek č.17 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 8. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov - rozlišuje

Více

Zadání maturitní práce ve školním roce 2017/2018

Zadání maturitní práce ve školním roce 2017/2018 Zadání maturitní práce ve školním roce 2017/2018 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání - ŠVP cestovní ruch a rekreologie vydané podle 15 odst. 1 vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání

Více

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření do učebních osnov vyučovacího předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ukázka byla zpracována s využitím

Více

Doporučení pro na nahrání videa

Doporučení pro na nahrání videa Doporučení pro na nahrání videa Autor textu: Ivan Fuksa Verze: Licence: 1.0 CZ CC BY Obsah Obsah... 2 Úvod... 3 Formát záznamu videa... 3 Základní doporučená nastavení... 3 Doporučení... 5 Doporuční pro

Více

Kompletní manuál programu HiddenSMS Lite

Kompletní manuál programu HiddenSMS Lite v1.1001 Kompletní manuál programu HiddenSMS Lite Poslední aktualizace: 27. 8. 2009 HiddenSMS Lite software pro mobilní telefony s operačním systémem Windows Mobile, určený pro skrytí Vašich soukromých

Více

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník: Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor:

Více

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ROZVOJE A ÚDRŽBY ZELENĚ

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ROZVOJE A ÚDRŽBY ZELENĚ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ROZVOJE A ÚDRŽBY ZELENĚ operační program Rozvoj lidských zdrojů, priorita 3.3. Rozvoj celoživotního vzdělávání, opatření 3.3.3. Rozvoj dalšího profesního vzdělávání ZÁVĚREČNÁ ODBORNÁ

Více

Písemná práce jak rozumět zadání

Písemná práce jak rozumět zadání U písemné práce se setkáme se 2 dokumenty: Písemná práce jak rozumět zadání 1) TESTOVÝ SEŠIT 1. strana = informace 2. a další strany = zadání 2) ZÁZNAMOVÝ ARCH 1. strana = volba tématu 2. a další strany

Více

Pokyny k vypracování absolventské práce

Pokyny k vypracování absolventské práce Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem, příspěvková organizace tel.: 584 412 084 e-mail: zsadolfovice@jen.cz Adolfovice 170 web: http://zsadolfovice.cz IČO: 75029456 790 01 Jeseník Pokyny k

Více

DESATERO TEXTOVÉ ČÁSTI MATURITNÍHO PROJEKTU

DESATERO TEXTOVÉ ČÁSTI MATURITNÍHO PROJEKTU DESATERO TEXTOVÉ ČÁSTI MATURITNÍHO PROJEKTU 1 ÚVODNÍ ČÁST PRÁCE Úvodní část práce obsahuje titulní stránku, abstrakt, prohlášení, poděkování a obsah. Úvodní stránky se nečíslují, číslují se stránky až

Více

JAK PSÁT ZPRÁVU Z ODBORNÉ PRAXE

JAK PSÁT ZPRÁVU Z ODBORNÉ PRAXE 1 JAK PSÁT ZPRÁVU Z ODBORNÉ PRAXE Obsah zprávy: I. Struktura zprávy z odborné praxe 1. Úvod Základní údaje o podniku, předmět činnosti, funkce podniku, organizační struktura, management, marketing atd.,

Více

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU TABULÁTORY Jsou to značky (zarážky), ke kterým se zarovná text. Můžeme je nastavit kliknutím na pravítku nebo v dialogovém okně, které vyvoláme kliknutím na tlačítko Tabulátory

Více

20 Kapitola. 14 Nadpis. Příloha 18: PRAVIDLA PÍSEMNÉ DOKUMENTACE JEDNOTLIVÉ POLOŽKY GRAFICKÉHO ŘEŠENÍ DOKUMENTACE

20 Kapitola. 14 Nadpis. Příloha 18: PRAVIDLA PÍSEMNÉ DOKUMENTACE JEDNOTLIVÉ POLOŽKY GRAFICKÉHO ŘEŠENÍ DOKUMENTACE Příloha : PRAVIDLA PÍSEMNÉ DOKUMENTACE JEDNOTLIVÉ POLOŽKY GRAFICKÉHO ŘEŠENÍ DOKUMENTACE - Písmo - Zrcadlo - Číslování stránek - Číslování obrázků, tabulek, vzorků - Prostor pomůcka pro umisťování vzorků

Více

Formátování obsahu adminweb

Formátování obsahu adminweb Formátování obsahu adminweb verze 24032015 1 Obsah 1. Možnosti formátování textu...3 2. Formátování v editoru...4 3. Tabulka pro pozicování obsahu...5 4. Tabulka se stylem... 6 5. Šablony...7 6. Obrázky

Více

Několik rad pro psaní článku na Wikipedii

Několik rad pro psaní článku na Wikipedii Několik rad pro psaní článku na Wikipedii 1. Výstavba článku = jak napsat článek ve Wordu ještě předtím, než začnete přemýšlet o jeho nahrávání na Wikipedii. 2. Nahrávání na Wikipedii 3. Prameny informací

Více

Pokyny pro zpracování maturitní práce Obor: Cestovní ruch Pro školní rok: 2013/2014

Pokyny pro zpracování maturitní práce Obor: Cestovní ruch Pro školní rok: 2013/2014 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou Pokyny pro zpracování maturitní práce Obor: Cestovní ruch Pro školní rok: 2013/2014 Zpracovala: Bc. Jitka Majkútová 1) Formální úprava

Více

Návod k použití Pirátského fóra

Návod k použití Pirátského fóra Návod k použití Pirátského fóra 1. Do svého internetového prohlížeče zadejte adresu www.piratskastrana.cz /forum. Octnete se na Pirátském fóru, které vypadá asi takto: 2. Fórum lze využívat bez registrace

Více

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO Struktura prezentace Titulní snímek název prezentované práce, jméno autora, jméno vedoucího práce Úvodní snímek zadání projektu,

Více

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu MS Word verze 2013 Přehled programů pro úpravu textu Pro úpravu textu slouží textový editor Jednoduché (zdarma, součást operačního systému MS Windows): Poznámkový blok, WordPad Komplexní: MS Word, Writer

Více

Vlastnosti dokumentu/stránky

Vlastnosti dokumentu/stránky Vlastnosti dokumentu/stránky Formát stránky papíru pro tisk V záložce Rozložení stránky na pásu karet najdeme vše potřebné pro přípravu dokumentu před tiskem. 1) Záložka Rozložení stránky 2) Změna Orientace

Více

Zadání a pokyny k vypracování maturitní práce z Navrhování

Zadání a pokyny k vypracování maturitní práce z Navrhování INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA ŽIVNOSTENSKÁ, PLZEŇ, ŠKROUPOVA 13 Škroupova 13, 301 00 Plzeň, 377 235 389 Obor vzdělání: 82 41 M/07 Modelářství a návrhářství oděvů Třída: 4 MO Školní rok: 2013/2014 Zkušební

Více

český jazyk a literatura

český jazyk a literatura 1 český jazyk a literatura český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Učivo Praktické čtení - pozorné, plynulé, přiměřeně

Více

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci Zpracoval: Karel Bílek Tato prezentace vznikla v rámci řešení doktorského projektu GAČR 523/03/H076 duben 2005 Textový dokument... co to je? Textovým dokumentem

Více

Didaktický test Na co se mě vlastně ptají?

Didaktický test Na co se mě vlastně ptají? Didaktický test Na co se mě vlastně ptají? Základní slovníček: SPRÁVNĚ x CHYBNĚ JE PRAVDIVÉ x NENÍ PRAVDIVÉ (správný tvar) (chybný tvar, chyba) Styly písma: KURZIVA (vyznačeno kurzivou) TUČNĚ vyznačená

Více

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10 Obsah Úvod 9 Členění knihy 10 KAPITOLA 1 Copywriting 11 Práce copywritera 11 Jak se stát dobrým copywriterem 12 Jak začít 15 Co budete psát 15 O čem budete psát 16 Proč budete psát 17 Pro koho budete psát

Více

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce Střední zdravotnická škola Beroun Manuál k vypracování seminární práce Předmět: Odborná praxe Příjmení, jméno: Téma: Obor: Sociální činnost Školní rok: 2018/2019 I. Základní kritéria 1. Termíny před zahájením

Více

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička POWERPOINT

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička POWERPOINT Výukový materiál pro projekt Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041 POWERPOINT Ing. Zdeněk Matúš, 2012, str. 24 Materiál je publikován pod licencí Creative Commons - Uveďte autora-neužívejte

Více

Metodická pomůcka ke zpracování ročníkových prací

Metodická pomůcka ke zpracování ročníkových prací Metodická pomůcka ke zpracování ročníkových prací Význam ročníkové práce Ročníková práce je zadávána se záměrem, aby žák prokázal své vědomosti a dovednosti získané studiem, schopnost využít je k samostatnému

Více

UČÍME SE PODNIKAT. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/54.0055 www.kvalitaskoly.cz/podnikavost

UČÍME SE PODNIKAT. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/54.0055 www.kvalitaskoly.cz/podnikavost UČÍME SE PODNIKAT Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/54.0055 www.kvalitaskoly.cz/podnikavost 7. KORESPONDENCE OBCHODNÍ DOPISY, E-MAILY Klíčová slova Korespondence Obchodní dopis E-mail Budete umět odpovědět

Více

Použitý operační systém. Použitý textový procesor

Použitý operační systém. Použitý textový procesor INTERSTENO International Federation for Information Processing Internationale Föderation für Informationsverarbeitung Fédération internationale pour le traitement de l information Professional Word Processing

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

MS OFFICE, POWERPOINT

MS OFFICE, POWERPOINT Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Petr Koňařík MGV_VT_SS_1S2-D15_Z_OFF_PP.docx Informatika MS Office Powerpoint MS OFFICE, POWERPOINT ÚVOD PowerPoint

Více

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3

Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 1 Copyright Jiří Janda ISBN 978-80-260-3716-3 2 Mojí nejskvělejší manželce Lucii a všem mým studentům 3 PŘEDMLUVA" 4 CO JE TO KONDICIONÁL A PROČ JE V ANGLIČTINĚ POTŘEBA" 6 PRVNÍ KONDICIONÁL" 9 DRUHÝ KONDICIONÁL"

Více

DISCORD. Návod k použití pro IVAO-CZ. Zpracoval: Jan Podlipský

DISCORD. Návod k použití pro IVAO-CZ. Zpracoval: Jan Podlipský DISCORD Návod k použití pro IVAO-CZ Zpracoval: Jan Podlipský O DISCORDU OBECNĚ Discord je komunikační software, který poprvé vyšel v roce 2015, a od prosince 2017 bylo registrováno přibližně 87 miliónů

Více

Integrovaná střední škola Nová Paka. Pokyny pro zpracování ročníkové práce. pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹

Integrovaná střední škola Nová Paka. Pokyny pro zpracování ročníkové práce. pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹ Integrovaná střední škola Nová Paka Pokyny pro zpracování ročníkové práce pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹ ¹ Platné od školního roku 2015/16 1 Organizační pokyny Žáci 3. ročníku v průběhu měsíce

Více

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými. Ročník: 3. Časová dotace: 8 hodin týdně Komunikační a slohová Čtení praktické čtení pozorné, plynulé čtení vět a souvětí přednes básní vypravování dramatizace četba uměleckých a naučných textů Žák získává

Více

Tvorba prezentací. Mgr. Ing. Marek Martinec

Tvorba prezentací. Mgr. Ing. Marek Martinec Tvorba prezentací Mgr. Ing. Marek Martinec Obsah Základní chyby při prezentaci Doporučená struktura prezentace Text v prezentaci Pravidla a doporučení pro tvorbu prezentace Techniky projevu Hlavní chyby

Více

Popis programu EnicomD

Popis programu EnicomD Popis programu EnicomD Pomocí programu ENICOM D lze konfigurovat výstup RS 232 přijímačů Rx1 DIN/DATA a Rx1 DATA (přidělovat textové řetězce k jednotlivým vysílačům resp. tlačítkům a nastavovat parametry

Více

PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ NADAČNÍCH PŘÍSPĚVKŮ FILMOVÉ NADACE v oblasti literární přípravy české audiovizuální tvorby. (dále jen Pravidla)

PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ NADAČNÍCH PŘÍSPĚVKŮ FILMOVÉ NADACE v oblasti literární přípravy české audiovizuální tvorby. (dále jen Pravidla) PRAVIDLA PRO POSKYTOVÁNÍ NADAČNÍCH PŘÍSPĚVKŮ FILMOVÉ NADACE v oblasti literární přípravy české audiovizuální tvorby (dále jen Pravidla) I. Úvodní ustanovení 1. FILMOVÁ NADACE (dále jen nadace) je založena

Více

Název projektu. Jméno Příjmení. Z á k l a d n í š k o l a a m a t e ř s k á š k o l a B r n o, K ř í d l o v i c k á 3 0 b. Absolventský projekt

Název projektu. Jméno Příjmení. Z á k l a d n í š k o l a a m a t e ř s k á š k o l a B r n o, K ř í d l o v i c k á 3 0 b. Absolventský projekt Z á k l a d n í š k o l a a m a t e ř s k á š k o l a B r n o, K ř í d l o v i c k á 3 0 b Název projektu Absolventský projekt Jméno Příjmení Vedoucí práce: Titul Jméno Příjmení Brno 2010/2011 Prohlášení

Více

Pravidla pro formální úpravu textu seminárních prací

Pravidla pro formální úpravu textu seminárních prací Pravidla pro formální úpravu textu seminárních prací Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Mladá Boleslav, B. Němcové 482 - s využitím ČSN 01 6910 Jednotná struktura práce: TITULNÍ

Více

PŘEDMĚT: PEK. 3.část. (opakování ke státní zkoušce) TÉMA: TVORBA OBCHODNÍHO DOPISU. Zpracováno: prezentace powerpoint Ing. Hana Augustinová 2012

PŘEDMĚT: PEK. 3.část. (opakování ke státní zkoušce) TÉMA: TVORBA OBCHODNÍHO DOPISU. Zpracováno: prezentace powerpoint Ing. Hana Augustinová 2012 PŘEDMĚT: PEK TÉMA: TVORBA OBCHODNÍHO DOPISU 3.část (opakování ke státní zkoušce) Zpracováno: prezentace powerpoint Ing. Hana Augustinová 2012 OKRAJE Na nepředtištěných listech formátu A4 je levý i pravý

Více

Prvně si řekněme, co vlastně odstavec v programu Word je a pár slov o jeho editaci:

Prvně si řekněme, co vlastně odstavec v programu Word je a pár slov o jeho editaci: FORMÁTOVÁNÍ ODSTAVCE Pro formátování odstavce, použijeme opět záložku DOMŮ a zaměříme se na skupinu ikon pro formátování celých odstavců. To se nevěnuje formátování samotného písma, ale celého odstavce.

Více

český jazyk a literatura

český jazyk a literatura 1 český jazyk a literatura český jazyk a literatura Učivo Praktické čtení - pozorné, plynulé, přiměřeně rychlé, čtení hlasité i tiché, s porozuměním Zdokonalování techniky čtení Porozumění přiměřeným textům

Více

Celá práce musí být tisknutelná to znamená: všechny obrázky, formuláře, tabulky atd. (které nelze do práce vložit) budou naskenované.

Celá práce musí být tisknutelná to znamená: všechny obrázky, formuláře, tabulky atd. (které nelze do práce vložit) budou naskenované. Pokyny pro vypracování maturitní práce pro školní rok 2014/2015 Při vypracování práce se řiďte následujícími pokyny. Charakteristika jednotlivých částí práce 1. Titulní strana (nečísluje se stránka ani

Více

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - plynule čte v porozuměním text přiměřeného rozsahu a náročnosti KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti - respektuje

Více

Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce

Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce 1 Způsob zpracování práce Práce bude odevzdána ve stanoveném termínu, a to ve dvou formách: a) Dva výtisky ve svázané podobě dle uvážení studenta

Více

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat.

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat. Word textový editor Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem Karta Domů schránka vyjmout vložit kopírovat kopírovat formát písmo velikost písma volba písma barva písma tučné podtržené zvýraznění

Více

Směrnice pro psaní ročníkových prací (projektů) na GIO Semily

Směrnice pro psaní ročníkových prací (projektů) na GIO Semily Směrnice pro psaní ročníkových prací (projektů) na GIO Semily I. Forma zpracování ročníkové práce (RP) 1. RP musí být napsána počítačem po jedné straně bílého kancelářského papíru formátu A4, - velikost

Více

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy

Více