Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Rekonstrukce sociálního zařízení v budově základní školy

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Rekonstrukce sociálního zařízení v budově základní školy červenec a srpen 2010

2 Obsah: strana 1. Rekonstrukce sociálního zařízení přízemí stav před rekonstrukcí Rekonstrukce sociálního zařízení přízemí projektovaný stav Rekonstrukce sociálního zařízení přízemí cesta změny A Rekonstrukce sociálního zařízení přízemí cesta změny B Chodba v přízemí Přívod vody k rekonstruovaným sociálním zařízením a ke školní jídelně Přípravna zeleniny Školní dvůr Kotelna Nové výdajové okénko ve školní jídelně Nové okénku příjmu použitého nádobí Myčka nádobí Expanzní nádoby v kotelně Rekonstrukce sociálního zařízení 1. patro stav před rekonstrukcí Rekonstrukce sociálního zařízení 1. patro projektovaný stav Rekonstrukce sociálního zařízení 1. patro cesta změny Chodba v 1. patře přístavby Chodba v 1. patře Rekonstrukce sociálního zařízení 2. patro stav před rekonstrukcí Rekonstrukce sociálního zařízení 2. patro projektovaný stav Rekonstrukce sociálního zařízení 2. patro cesta změny Chodba ve 2. patře Nové elektrorozvaděče Interaktivní tabule do učebny 1. třídy Interaktivní tabule do učebny 4. třídy Interaktivní tabule do učebny 6. třídy Nový přístup na půdu z učebny 7. třídy strana 2 ze 61

3 Rekonstrukce sociálního zařízení PŘÍZEMÍ zakreslení stavu před rekonstrukcí Nákres přízemí bývalý byt školníka a bývalé toalety chlapců i dívek. Popis místností a poslední fotografie těchto místností před rekonstrukcí. Místnost č. 104 byla místností vyčleněnou pro jednání s rodiči a pro logopedické nápravy. Vlevo pootevřené dveře do místnosti č. 103 bývalé fotokomory a dvě fotografie místnosti č. 105 kanceláře vedoucí školní jídelny. strana 3 ze 61

4 Místnost č. 106 sklad potravin školní jídelny. Na fotografii uprostřed je možné vidět připravený rozvod plynu, který ale bude nutné zrušit. Místnost č. 107 sprcha pro zaměstnance školní jídelny. Na fotografii vpravo je již zachycen stav po demontáži sprchy i bojleru. Na snímku vlevo je místnost č. 108 škrabárna zeleniny, uprostřed fotografie místnosti č. 112, která byla skladem úklidových prostředků, ale po vystěhování regálu se objevily jasné pozůstatky o jejím původním účelu využití a vpravo místnost č. 110 dívčí toalety. Pohled z místnosti č. 111 předsíňky do místnosti č chlapeckých toalet. Tady je hlavní důvod nutnosti rekonstrukce nesplňovali jsme hygienické normy v počtu umyvadel na toaletách, tekoucí teplou i studenou vodu a dále pak úklidové komory s výlevkami. A tak jsme se těšili na stav, kdy zmizí plechové zástěny i často kritizovaný zápach. strana 4 ze 61

5 Rekonstrukce sociálního zařízení PŘÍZEMÍ projektovaný stav po rekonstrukci Na přecházejících dvou stranách jste se mohli podrobně seznámit s původním stavem. V následujícím vás chceme seznámit s prováděnými změnami a cílovým stavem. V loňském roce se zázemí školní jídelny přestěhovalo do bezprostřední blízkosti kuchyně a tak se mohlo začít budovat. Prostory fotokomory se přeměnily na toaletu pro vozíčkáře (č. 103), místnost pro jednání s rodiči na dívčí umývárnu (č. 104) a dívčí toalety (č. 105), kancelář vedoucí školní jídelny na dívčí šatny a část skladu potravin na dívčí sprchy. Tyto místnosti jsou přístupné z chodby (č. 102). Do dalších prostor se vstupuje z chodby (č. 114). Vpravo jsou dvě úklidové komory s výlevkami a tekoucí teplou a studenou vodou. První pro zaměstnance školní jídelny (č. 112) a druhá pro zaměstnance provozního úseku (č. 113). Rovně se vchází do chlapecké umyvárny (č. 111) a chlapecké toalety (č. 110). Vlevo je chodba se skříňkami na úklidové prostředky (č. 115), ze které se jde rovně do šatny zaměstnanců školní jídelny (č. 116) a místnosti se sociálním zařízením pro zaměstnance školní jídelny (č. 117), což byly prostory bývalé škrabárny zeleniny a sprchy. A nakonec vpravo se jde do chlapeckých šaten (č. 109) a chlapeckých sprch (č. 108). strana 5 ze 61

6 Cesta změny A (prostory pro toalety pro vozíčkáře, dívčí umývárny, toalety, šatny a sprchy a také šatna a sociální zázemí zaměstnanců školní jídelny) Rekonstrukce začala odstraněním sádrokartonové příčky mezi místností pro jednání s rodiči a kanceláří vedoucí školní jídelny. Unikátní pohled na vzniklý prostor po vybourání příček. Na fotografii vlevo jsou na stropě i nosných stěnách vidět stopy po příčce oddělující škrabárnu zeleniny, uprostřed je fotografie zachycující sloučení prostoru vstupní chodbičky, fotokomory a sprchy a fotografie vpravo ukazuje stav po odstranění příčky mezi kanceláří vedoucí školní jídelny a skladem potravin. Následovalo odstranění stávajících podlah a příprava na vymezení nově vznikajících místností a rozvod odpadů. Pro vaši lepší orientaci uvádíme, že otvor po dveřích dříve vymezoval vstup do škrabárny zeleniny. A ještě jednou pohled na připravovaný rozvod odpadů. strana 6 ze 61

7 Rozvod odpadů byl připraven a mohlo se začít betonovat. Tento pohled se nám zase na dlouhou dobu nenaskytne. Pokud přemýšlíte o tom, co je na prostředním snímku, tak vězte, že je to zbytek po připravovaném rozvodu zemního plynu. Po navezení štěrku a písku a potřebné úpravě podkladu začalo betonování a k použití byly připraveny role izolace. Po potřebném vyzrání betonu začaly rychlým tempem růst příčky mezi jednotlivými místnostmi. Prostřední snímek zachycuje připravovaný prostor šatny a sociálního zázemí zaměstnanců školní jídelny a snímek vpravo příčky mezi dívčími toaletami, šatnami a sprchami. Původní rozvod elektrického proudu smutně visel od stropu. strana 7 ze 61

8 A opět pohled na budování příček. Snímek vlevo zobrazuje zatím neoddělený prostor chlapeckých šaten a sprch, prostřední snímek zachycuje pohled do dívčí umyvárny a toalet a na snímku vpravo je pohled do dívčích šaten. Některé příčky již vyrostly až ke stropu. Prosklené části zajišťují alespoň částečné osvětlení místností, ve kterých nejsou okna. Tou je například umývárna dívek. Budování příček probíhalo velmi rychle. K tomu se začaly objevovat části budované vzduchotechniky, která má zajistit potřebnou výměnu vzduchu. strana 8 ze 61

9 Fotografie dokumentující instalaci vzduchotechniky. Na těchto fotografiích je rodící se šatna chlapců a sprchy. Vpravo je pohled na vznikající zázemí školní jídelny. A nový prvek budování podhledů, které skryjí rozvod vzduchotechniky a elektrického proudu. S příchodem elektrikářů se začaly místnostmi táhnout stovky metrů kabelů. Prostřední snímek zachycuje vstup do prostor vyhrazených dívkám, ten levý do umývárny a pravý do šaten. strana 9 ze 61

10 S elektrikáři však přišli také instalatéři, a proto bylo možné spatřit první rozvody teplé i studené vody a odpady z umyvadel. Prostřední fotografie dokumentuje, že musela být vypuštěna voda z rozvodu ústředního topení, aby bylo možné sundat radiátory. Na nově vybudovaných příčkách i původním zdivu můžete vidět omítku. Práci elektrikářů nebylo možné přehlédnout. Každý den bylo možné zaregistrovat téměř v každé místnosti nějaký postup prací kupředu. strana 10 ze 61

11 Pak začala penetrace betonu, položení dlažby a obkladů, dokončení rozvodu elektrické energie, osazení toalet, umyvadel, sprch. To ale už přeskočíme a podíváme se na konečný stav v nově vybudovaných místnostech. Toaleta pro vozíčkáře Dívčí umývárna Byla vybudována z bývalé fotokomory. Dívčí toalety V dívčí umyvárně je umístěn bojler a dvě umyvadla, protože to třetí je v hygienické kabince. Dva klasické záchody. strana 11 ze 61

12 Dívčí šatna Hygienická kabinka vybavená záchodem, bidetem i umyvadlem. Dívčí sprchy Dívčí šatna je jednoduše vybavena a sousedí s dívčími sprchami. Drobná ukázka postupu prací v dívčích sprchách. Po natažení omítky byla provedena instalace obkladů a umyvadel. V dívčích sprchách jsou nainstalovány dvě sprchy. Dále tam jsou dvě umyvadla se zrcadly. strana 12 ze 61

13 Chlapecká šatna V chlapecké šatně se nacházejí dva bojlery. Původně byly projektovány na jiné stěně, ale kvůli vyšší nosnosti zdi došlo k jejich přemístění. Chlapecká šatna se svým vybavením velmi podobá dívčím šatnám a také sousedí s chlapeckými sprchami. Chlapecké sprchy Chlapecký sprchy jsou dobře odvětrány a nachází se v nich dvě sprchy a dvě umyvadla se zrcadly. strana 13 ze 61

14 Šatna zaměstnanců školní jídelny Šatna je skromně vybavena. Každý zaměstnanec má k dispozici uzamykatelnou kovovou skříňku. Sociální zázemí zaměstnanců školní jídelny Také u sociálního zázemí zaměstnanců školní jídelny zveřejňujeme tři fotografie z cesty změny. Sprcha, umyvadlo i toaleta strana 14 ze 61

15 Cesta změny B (prostory pro chlapecké umývárny, chlapecké sociální zázemí a úklidové komory s výlevkami) Bývalé chlapecké toalety. Po vybourání příček, demontáži plechových zástěn, záchodových mís, pisoárů a umyvadel se začalo s odstraňováním původní omítky. Vše bylo řádně vykopáno a vyvezeno, došlo k odstranění původní podlahy a začalo budování hlavní odpadové šachty. A že to bylo pořádně hluboko, dokumentují snímky vzniklé díry i pořádná hromada vykopaného materiálu. Na tomto snímku je již šachta zasypána a spatřit lze nově budované stoupačky. strana 15 ze 61

16 A opět stoupačky, rodící se rozvody odpadů a příprava podlahy na betonování. A pak začalo betonování podlah a následně budování příček. Tak došlo k oddělení vlastních toalet od umyvárny Také v prostoru chlapeckých toalet byl dočasně demontován radiátor, aby nepřekážel při zednických pracích. strana 16 ze 61

17 Chlapecká umyvárna Na chlapecké umyvárně jsou tři umyvadla se zrcadly a jeden elektrický osoušeč rukou. A pohled z umyvárny do prostoru toalet. Chlapecké toalety Fotografie všech tří instalovaných toalet na chlapeckých toaletách. Proti záchodovým kabinkám se nacházejí tři pisoáry. V tu chvíli nás nenapadlo, že by alespoň jeden z nich měl být umístěn níž, protože pro nejmladší žáky by to bylo vhodné. A ještě jednou chlapecké toalety, pohled u okna do umyvárny a záběr na toaletách na tolik potřebnou vzduchotechniku. strana 17 ze 61

18 Zázemí pro úklid Postup prací byl rychlý a na následující straně uvidíte cílový stav. strana 18 ze 61

19 Bylo vybudováno zvlášť zázemí pro školní jídelnu a zvlášť zázemí pro provozní úsek základní školy. Pohled ze zázemí školní jídelny a vybavení úklidového koutku školní jídelny. Vpravo od úklidového koutku školní jídelny je úklidový koutek provozního úseku. Na pravé fotografii je celkový pohled na vstup k chlapeckým toaletám (dveře nalevo) a obou úklidových koutků. strana 19 ze 61

20 Chodba v přízemí V průběhu rekonstrukce se na chodbě objevoval nejrůznější materiál. Toto je inventář z cvičné kuchyňky. Fólie na dveřích měla navodit bezprašnou atmosféru. Bohužel se tak ale nestalo. A další potřebný materiál i ukázka bezpečného zajištění nářadí proti krádeži. Důkaz toho, že se nedařilo zamezit pronikání prachu do prostoru celé chodby. strana 20 ze 61

21 Když se objevila dodávka obložkových zárubní a dveří, byla prašná etapa uzavřena. Potřeba byly i mezistěny mezi jednotlivými záchodovými mísami. Připojení do elektrorozvaděče v přízemí a ukázka cesty kabelů do 1. patra. A ukázka cílového stavu u tohoto elektrorozvaděče. strana 21 ze 61

22 Také v přízemí byl instalován požární hydrant. Ukázka osvětlené chodby v prostoru od tělocvičny až k úseku školní jídelny. Školníkárna aneb místnost pro provozní personál Jak můžete vidět, je tato místnost hojně využívána pro uskladnění nejrůznějšího materiálu. A my se snažíme věřit tomu, že to je pouze o hlavních prázdninách. Činnosti, které jsou zde zajišťovány, bývají hodně pestré. Na fotografii vlevo je například ukázka změny popisků u informačních tabulek. strana 22 ze 61

23 Přívod vody k rekonstruovaným sociálním zařízením a ke školní jídelně Po vykopání příkopu od prostor vodárny k žákovským šatnám a od žákovských šaten k budově tzv. přístavby, bylo potřeba prorazit otvor skrz základy žákovských šaten, s čímž předem nebylo počítáno. Nakonec se to podařilo, následně bylo položeno vodovodní potrubí a zasypáno pískem. Fotografie z levé i pravé strany žákovských šaten i přívod k přístavbě. strana 23 ze 61

24 Potrubí bylo vyvedeno do chodby za bočními dveřmi a příkop byl zasypán po celé své délce. Na fotografii vpravo je jeho část k prostorám vodárny (u tělocvičny). Pak byl ve zdi vysekán pás pro natažení potrubí a zhotoven přívod do přízemí. Po instalaci potrubí byly vysekané pásy opětovně zazděny. Zdokumentování začištění díry u bočních dveří sloužící k přívodu vodovodního potrubí do prostor přístavby. strana 24 ze 61

25 A ještě naposledy pohled na zasypaný přívod vody. Přípravna zeleniny Při přípravě rekonstrukce sociálního zařízení jsme zcela zapomněli na to, že prostory přípravny zeleniny budou využity na jiné účely. Tak jsme byli postaveni před problém nalézt v našich stísněných prostorách vhodné místo. Nečekaný úkol se nám podařilo vyřešit a pro přípravnu zeleniny jsme vybraly provizorní šatnu zaměstnanců školní jídelny. Po vystěhování skříně, věšáku a dalšího inventáře došlo na přípravu nového přivedení elektrické energie. Velmi těžkým úkolem ale bylo přivést do přípravny teplou a studenou vodu a také vybudovat odpad pro škrabku i bezdotykové umyvadlo. Nakonec jsme se rozhodli využít bývalou umývárnu bot. strana 25 ze 61

26 A tak jdeme opačnou cestou z bývalé umývárny bot byl vyveden odpad i rozvod teplé a studené vody, proražen přes zeď na chodbu, veden na zdi a opět proražen přesně pod odpad umyvadla a škrabky v přípravně zeleniny. Když došlo k osazení umyvadla i odpadu pro škrabku, tak nás napadlo, že tento provoz je hodně mokrý a že bude nutné stěny napenetrovat a obložit, abychom v budoucnu neřešili problémy s prosakováním vody stěnami. Proto bylo umyvadlo opět demontováno a zdi byly oškrabány od zbytků malby. Jediné co zůstalo byla podlaha. Stav po penetraci a vystěrkování. strana 26 ze 61

27 A už jsou vidět nové obklady. Vše září novotou. Zejména nová škrabka. A nakonec pohled z chodby od školní jídelny. Tím bylo dokončeno přesunutí zázemí školní jídelny výhradně na toto podlaží přístavby. Tím odpadá nutnost přemisťovat potraviny před jejich vlastní přípravou po schodech. V souvislosti se zázemím školní jídelny uvažujeme o možnosti umožnění zásobování potravinami ze školního dvora. Ale to není možné, pokud se tam pohybují žáci přicházející a odcházející ze školy. A pak zvažujeme, jestli vybudovat rampu nebo výtah. Ale to je úkol do budoucna. strana 27 ze 61

28 Školní dvůr Po dobu rekonstrukce sociálního zařízení byl školní dvůr strategickým prostorem pro uskladnění stavebního materiálu a techniky, manipulační prostorem i prostorem pro přípravu stavebních hmot. Prvním úkolem bylo přemístit kolstav, který by překážel. Využili jsme skutečnosti, že skládka paliva je přes léto nevyužita a kolstav provizorně přemístili do tohoto prostoru. Pak se již školní dvůr začal zaplňovat technikou, stavebním materiálem i kontejnery na odvoz stavební suti a dalšího odpadu. Důležitým úkolem bylo připojit odpady z rekonstruovaného sociálního zařízení do stávajícího svodu kanalizace. Pohled na školní dvůr shora. strana 28 ze 61

29 A tak se průběžně objevoval různý stavební materiál. Snímek uprostřed zachycuje vyhozené dřívější vybavení sociálního zařízení. Práce pilně pokračují a stavebního materiálu ubývá. Blížíme se k závěru rekonstrukce. Vpravo je fotografie závěrečných úprav terénu. A jsme hotovi, už je vše uklizeno. strana 29 ze 61

30 Kotelna Letní tělocvična Podařilo se i demontovat starý nepoužívaný bojler z kotelny. Prostory letní tělocvičny sloužily jako odkladní prostor zejména pro školní nábytek a zařízení. Přivedení vody do školní jídelny Od přívodu vody k sociálnímu zařízení byl vyveden i nový přívod do školní kuchyně. Nový přívod vody je veden podél zdi chodby ke keramické dílně, je proražen do prostor kotelny i do keramické dílny. strana 30 ze 61

31 Snímek vlevo zachycuje rozvod vody až pod mycí stůl v kuchyni. Další dvě fotografie již ukazují na řešení svodu odpadu od konvektomatu a nově i od myčky nádobí. Aby nebylo komplikací málo, řešili jsme také zasklení rozbitého okna v prostorách školní jídelny. Naším velkým cílem bylo zorganizovat chod školní jídelny tak, aby si strávníci nemuseli sami nalévat polévku a dostávali ji přímo u výdajového okénka. To znamenalo vytvořit vhodné podmínky pro používání jídelních táců. To ale znamenalo rozšířit okénko na příjem použitého nádobí, změnit parametry výdajového okénka a vytvořit podmínky pro instalaci myčky nádobí. Nové výdajové okénko ve školní jídelně Dnes již historický pohled na výdajové okénko ve školní jídelně a začátek jeho celkové rekonstrukce. Po vybourání starého byl čas na instalaci nového. strana 31 ze 61

32 Pohled zevnitř kuchyně i z chodby. Nové okénko příjmu použitého nádobí Takto vypadá konečná verze úprav. Podobná byla situace s okénkem příjmu použitého nádobí. To bylo nutné trochu zvětšit a ještě posunout. Kromě zednických prací ještě bylo nutné upravit rozvod vody a připojení k elektrické energii. Postup prací směřujících ke konečnému výsledku. strana 32 ze 61

33 Myčka nádobí Pohled z kuchyně i z jídelny při zavřeném nebo otevřeném okénku. Vše začalo přívodem vody. Pak přišel na řadu odpad (vyústění a napojení v keramické dílně). Po dokončení přípravných prací byl čas na dodání myčky. Vše bylo potřeba pečlivě změřit, aby se do vymezeného prostoru veškerá potřebná technologie vešla. Nebylo to snadné, ale i tento úkol se podařilo zvládnout. strana 33 ze 61

34 Prostředí školní kuchyně A ještě jednou myčka nádobí. Při prováděných pracích bylo nutné varné technologie zakrývat. Demontáž radiátoru ve skladu potravin Připravený zásobník na příbory a úpravy kolem výlevky. Pohled do zázemí školní jídelny. Fotografie vlevo zachycuje stav po demontáži radiátoru ústředního topení. Zde je připraven prostor pro dveře z nájezdové rampy ze školního dvora (výhled do budoucnosti). strana 34 ze 61

35 Expanzní nádoby v kotelně Z chodby před keramickou dílnou vede úzká chodbička do prostor kotelny. Vstupu neoprávněných osob brání uzamčené dveře. Při rekonstrukci sociálního zařízení došlo k úpravám vstupu na půdu ve druhém patře, kde byla expanzní nádoba. Tu bylo nutné demontovat a najít její nové umístění. To jsme nalezli v kotelně v prostorách po demontovaném bojleru. Chodba v suterénu (u keramické dílny) V prostorách chodby před keramickou dílnou stále probíhají nějaké úpravy. Současně bývá využívána pro zazimování muškátů, které zdobí okna školy v teplých měsících. Také se zde pohybují žáci směřující do druhého oddělení školní družiny. strana 35 ze 61

36 Rekonstrukce sociálního zařízení 1. PATRO zakreslený stav před rekonstrukcí Z chodby (č. 204) jste vstoupili do předsíňky (č. 203), kde byla vpravo toaleta s umyvadlem pro zaměstnance školy. Rovně se šlo do prostor chlapeckých toalet, kde byly 4 záchodové mísy, 5 pisoárů, 1 umyvadlo a místnost pro úklid s bojlerem na teplou vodu. Z toho vyplývá, že zcela nedostačující byl počet umyvadel, odsávání vzduchu nebylo řešeno vůbec, toaleta pro zaměstnance nebyla od prostoru chlapeckých toalet oddělena zdí od stropu a navíc v místnosti pro úklid chyběla výlevka. K jedinému umyvadlu nebyl dotažen rozvod teplé vody, což bylo řešeno průtokovým ohřívačem, který ale již fungoval méně než by bývalo potřeba. Na horní fotografii si můžete všimnout mokré skvrny, která byla způsobena prasklou hadičkou k nádržce na vodu v dívčích toaletách, které se nacházejí přímo nad touto místností. strana 36 ze 61

37 Rekonstrukce sociálního zařízení 1. PATRO projektovaný stav po rekonstrukci Projektovaný stav je velmi podobný chlapeckým toaletám v přízemí, přičemž předsíňka WC a vlastní WC jsou totožné. Původní předsíňka není oddělena od chodby dveřmi a je označena jako chodba (č. 202). Vpravo jsou dveře do předsíňky WC personálu (č. 206), kde je boiler, výlevka a umyvadlo a tato místnost je také místností se zázemím pro úklid. Za touto místností je WC pro personál (č. 205). Rovně vstoupíte do předsíňky WC chlapců (č. 203). Tam jsou 3 umyvadla se zrcadlem a elektrický osoušeč rukou. Z předsíňky se vstupuje do WC chlapců, kde jsou 3 toalety a 3 pisoáry. Splachování pisoárů zajišťují elektronická čidla. Důležité je, že se rekonstrukcí vybuduje účinné odsávání vzduchu. Při součtu sociálního zařízení pro chlapce se dostáváme k těmto číslům: 6 pisoárů, 6 záchodových mís a 6 umyvadel, což je pro aktuální počet žáků chlapců dostatečný počet. Cesta změny Nejprve byly demontovány plechové přepážky mezi jednotlivými toaletami a zařízení na stěnách. Následně byla vybourána i předělová příčka a zůstaly pouze dveře oddělující tento prostor od chodby. strana 37 ze 61

38 Potom se začaly budovat nové stoupačky. A zde jsou již vidět rozvody odpadů k jednotlivým záchodovým mísám. Poté začalo budování příček oddělujících vlastní toalety, předsíňku i zázemí pro zaměstnance. Postup prací při budování příček z Itongu. strana 38 ze 61

39 Příčky vyrostly až ke stropu a začalo řešení rozvodů elektrické energie. A řada přišla i na vzduchotechniku. Postup prací u vchodu z chodby. Ukázka zednických prací. strana 39 ze 61

40 Práce se sádrokartonem a zaklopení podhledů. Obkladačské práce. Stěrkování podlahy a rozvod elektro k pisoárům. Pokládání dlažby. strana 40 ze 61

41 Instalace obložkových futer, instalace bojleru. Instalace záchodových mís. Po futrech přišla řada na dveře. K dokončení vzduchotechniky zbývá nainstalovat větráčky (nebo ventilátory J)? Práce rychle pokračují. Došlo už k osazení umyvadel, pisoárů i dělících přepážek mezi jednotlivými záchodovými mísami. strana 41 ze 61

42 V části pro personál byla instalována výlevka, umyvadlo i záchodová mísa. A k umyvadlům přibyla zrcadla, elektrický osoušeč rukou i osvětlení. Pisoáry už jsou také na určeném místě. Dokončeno je i osvětlení a odsávání vzduchu. Dovybavení toaletním mýdlem, papírem i odpadkovým košem. strana 42 ze 61

43 Hydrant v 1. patře Vytyčení, vysekání patřičně velkého otvoru ve zdi a instalace kovového obalu hydrantu. Přívod vody do hydrantu, upevnění držáku na hadici a omítnutí zdi kolem. Ještě bude potřeba zeď vymalovat. Chodba v 1. patře přístavby Instalace nového elektrorozvaděče k sociálnímu zařízení počáteční a konečný stav. Nový elektrorozvaděč, který byl instalován loni, nalezne své další využití. Budování nového přívodu elektrické energie pro cvičnou kuchyňku, která byla vytvořena z kmenové učebny. Tato učebna bude přesunuta do 2. patra do prostor bývalé cvičné kuchyňky, čímž dojde k umístění všech čtyř kmenových učeben 2. stupně do stejného patra. strana 43 ze 61

44 Chodba v 1. patře Chodba po zatočení doprava k přístavbě byla průběžně zastavována odstěhovávaným nebo přidávaným vybavením. Fotografie vpravo ukazuje na zeď po odstranění polystyrenových desek využívaných jako nástěnka. Tyto desky bohužel časem neodolaly působení dětských rukou. V 1. patře jsme potřebovali zajistit nové přivedení elektrické energie do sborovny a nově vznikající ředitelny. Po natažení nového přívodu elektrické energie do sborovny a na chodbě objevily vyklizené žákovské lavice a židle. Důkaz o malování ve škole a ukázka stavu těsně před zahájením školního roku. strana 44 ze 61

45 Rekonstrukce sociálního zařízení 2. PATRO zakreslený stav před rekonstrukcí Ve 2. patře jsou situovány dívčí toalety. Dlouhodobým problémem bylo, že jediný vstup na půdu vedl přes jejich prostory, což mohlo způsobovat mnohé nepříjemné situace. Dalším důvodem bylo, že zde milovníci nikotinu našli vhodný úkryt pro svoji zálibu a na horních stupních schodiště využívali tahu vzduchu na půdu, aby kouř nebylo v prostorách toalet cítit. To svědčilo o dobré aplikaci zákonů fyziky našimi žáky, ale přesto jsme se nehodlali s touto situací smířit. Proto jsme usilovně hledali způsob, jak tento problém vyřešit a nakonec se nám to podařilo. Schody na půdu budou zachovány, ale přístup k nim nebude z dívčích toalet ale z druhé strany, tj. ze sousední učebny. Jistou komplikací tohoto prostoru je to, že je zde z oken přístup na střechu přístavby. Aby se tomuto zamezilo, jsou na obou oknech instalovány zámky znemožňující jejich svévolné otevření. K dívčím toaletám se vcházelo z hlavní chodby do chodby (č. 304), oddělené dveřmi. Z této chodby se opět dveřmi vcházelo do předsíňky (č. 303), ze které byl vstup na WC pro zaměstnance (č. 302) a bylo zde umyvadlo s tekoucí teplou i studenou vodou. Dále se z této místnosti vcházelo do WC dívek (č. 301), kde bylo k dispozici 5 záchodových mís a 1 umyvadlo (a ještě místnost pro úklid). strana 45 ze 61

46 Rekonstrukce sociálního zařízení 2. PATRO projektovaný stav po rekonstrukci Cesta změny Co se rekonstrukcí změnilo? První změnou bylo, že vstupní dveře z chodby do chodby byly odstraněny. Tedy z hlavní chodby se volně vstupuje do chodby (č. 302), ve které jsou vlevo dveře do místnosti pro úklid vybavené bojlerem, výlevkou i umyvadlem. Dále se z této místnosti vchází na WC pro personál (č. 306). Pokud půjdeme z chodby dveřmi rovně, vstoupíme do předsíňky WC dívek (č. 303), která je vybavena dvěma umyvadly, zrcadly, dávkovacími zásobníky tekutého mýdla a elektrickým osoušečem rukou. Dále dveřmi vejdeme do prostor dívčích WC (č. 304), kde se nachází dva boxy s toaletní mísou a jedna hygienická kabinka vybavená toaletní mísou, bidetem a umyvadlem. V této místnosti je vidět dělící stěna mezi schody na půdu přístupnými z vedlejší místnosti. Závěrem nezbývá než dodat, že tyto prostory jsou velmi podobné prostorám sociálního zařízení pro dívky situované v přízemí. I tady se začalo bouráním. Vidět můžete umístění schodů vedoucích na půdu i jeden z posledních snímků na dveře z hlavní chodby. strana 46 ze 61

47 Vstup na půdu a pohled na celkové prostory budovaného sociálního zařízení. Budování stoupaček. Práce postupovaly podle plánu. Příčky z itongu rostly jako houby po dešti a brzy vystoupaly až ke stropu. strana 47 ze 61

48 Expanzní nádoba musela být odstraněna. Pohled z hlavní chodby na vstup k sociálnímu zařízení a ještě jednou pomalu obestavěný vstup na půdu. A začaly také instalatérské práce. A také se začaly objevovat nové rozvody elektroinstalace. strana 48 ze 61

49 Na zdivo byla nanášena nová omítka. Pohled ze schodů na půdu na prostory WC i na umyvárnu. Vpravo je pohled do sociálek z chodby. Dveře na hlavní chodbě byly demontovány a vzniklý otvor byl začištěn. K instalaci byl připraven elektrorozvaděč, práce pokračovaly na podhledech a přípravě obkladů. Byla radost sledovat postup prací. strana 49 ze 61

50 Na řadu přišly obklady zdí. S nimi pokračovaly práce na rozvodech elektrické energie. Takto došlo k oddělení vstupu na půdu od dívčích toalet. A také se začalo se stěrkováním podlahy. Obklady pod schodištěm. strana 50 ze 61

51 I v 2. patře patří k budovanému příslušenství požární hydrant. Po provedení tlakové zkoušky bude zaplombován. Otázkou jen je, jak dlouho ve školním prostředí plomba vydrží. A stěrkování podlah se naplno rozjelo. A hned následovalo pokládání podlahové dlažby. Na fotografii vlevo je pohled z okna na střechu přístavby. Pohled do úklidové místnosti. Již je osazen boiler a vodovodní baterie. strana 51 ze 61

52 Byla omítnuta zeď u hydrantu a došlo i k zaklopení sádrokartonových podhledů. A už se začalo s instalací obložkových zárubní. Uprostřed je průběžný a cílový vzhled elektrorozvaděče. Poslední zbytky stop po bývalých dveřích byly zahlazeny. V umývárně byla instalována umyvadla a na toaletách záchodové mísy, bidet a umyvadlo. strana 52 ze 61

53 Následně byly osazeny dveře a také je vidět, že byly vybíleny stěny. Prostory s bojlerem, výlevkou a umyvadlem a zadní místnost s toaletou. Pohled na dovybavování prostor umyvárny. Instalace vzduchotechniky byla dokončena, světla byla instalována a zprovozněna. strana 53 ze 61

54 Pak byly dokončena instalace přepážek mezi jednotlivými toaletami a hygienickou kabinkou, v umyvárně se objevily dávkovače na tekuté mýdlo. Pohled do uspořádání zařízení v hygienické kabince s toaletou, bidetem a umyvadlem i v části s jednou záchodovou mísou. K poslednímu dovybavení patřil toaletní papír a odpadkové koše. A ještě naposledy pohled na prostory kolem vstupu na dívčí toalety. strana 54 ze 61

55 Chodba ve 2. patře V průběhu prázdnin se na chodbě objevovaly a postupně z ní mizely nejrůznější věci. Tyto fotografie zachycují rojení žákovských lavic a židlí. Tyto snímky vypovídají o prostorách před rekonstruovaným sociálním zařízením. Místo pro krátkou svačinu, kabel pro nový elektrorozvaděč a dokončování oprav stropu chodby po zimě. strana 55 ze 61

56 Půda ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice Rekonstrukce sociálního zařízení: červenec a srpen 2010 Nové elektrorozvaděče Na půdu bylo vyvedeno potrubí vzduchotechniky. Jedním z posledních úkolů, který jsme si na tyto prázdniny vytyčily, bylo dokončení instalace plánovaných elektrorozvaděčů při kompletní rekonstrukci elektroinstalace. Cílem bylo to, abychom již nemuseli prokopávat stropy a měli tuto hodně prašnou část za sebou. Ukázka jednoho zavřeného nového elektrorozvaděče a dvou otevřených nových elektrorozvaděčů. Můžete vidět, že se jedná o dva různě vybavené elektrorozvaděče. strana 56 ze 61

57 Interaktivní tabule do učebny 1. třídy Začátek prázdnin byla odmontována tabule typu Dubno a bylo nutné zakrýt stopy po vyplavení z toalet ve 2. patře, ke kterému došlo v závěru loňského školního roku. Proto se vše dočista bílou barvou vymalovalo a došlo také na vyspravení poškozených míst soklu. Vymaloval se také pozůstatek po staré tabuli a přišla řada na instalaci interaktivní tabule i s ozvučením. Na snímku vpravo je vidět stopu po vysekání přívodu k novému elektrorozvaděči ve 2. patře. Do učebny byly zakoupeny nové žákovské lavice, židle i nová katedra pro učitele. A nezapomněli jsme ani na zrcadlo (toto přání vznesli žáci na zasedání žákovského parlamentu). strana 57 ze 61

58 Interaktivní tabule do učebny 4. třídy Vzhled této učebny doznal větších změn, protože v loňském školním roce zde sídlila 8. třída. Ze zdi byla odstraněna nástěnka z polystyrénových stropních desek a došlo k demontáži zánovní bílé keramické tabule na popis fixy. Paní učitelka si pro malování vybrala meruňkovou barvu a jejímu přání bylo vyhověno. I do této místnosti byla nově instalována interaktivní tabule typu SmartBoard. Do této učebny byly nastěhovány renovované žákovské lavice a židle. V průběhu prázdnin zde byly na přechodnou dobu uschovány nové počítače. Bylo jich celkem 9 a postupně byly rozmístěny do každé kmenové učebny. Ve 4. třídě přivítala celkem 14 žáků, z toho 6 chlapců a 8 dívek třídní učitelka paní Marcela Sasková. strana 58 ze 61

59 Interaktivní tabule do učebny 6. třídy Tato místnost byla ještě v loňském školním roce cvičnou kuchyňkou. Při hledání řešení úkolu vytvořit ve druhém patře 4 kmenové třídy a nezahrnout do toho učebnu fyziky a chemie, jsme zvolili variantu výměny této místnosti s místností v přístavbě v prvním patře. Tam byla přestěhována cvičná kuchyňka a tady došlo k úpravě pro využití jako kmenová třída. Místnost bylo nutné vymalovat. Přestěhovali jsme sem vybavení ze zadní části kmenových učeben nástěnku ze zeleného koberce, dvě skříně na uložení potřebných pomůcek a materiálu, odkládací desku a poličky pod ní. Po vymalování došlo na instalaci interaktivní tabule. Protože je to kmenová učebna 2. stupně, byla jí interaktivní tabule typu ebeam. Po vydatném úklidu došlo na přestěhování jednomístných lavic a pak ještě trocha výzdoby na zahájení školního roku. A bychom nezapomněli, tak i zde se žáci dočkali zrcadla. strana 59 ze 61

60 Nový přístup na půdu z učebny 7. třídy A naopak v této místnosti byly úpravy největší. Důvodem bylo vybudování nového vstupu na půdu, aby se nechodilo přes dívčí toalety. Schody na půdu zůstaly, ale došlo k jejich oddělení od prostor toalet. Po vybourání díry ve zdi byl položen nezbytný překlad a mohlo se v bourání pokračovat. Tímto stavem jsme končili v červenci. V průhledu je možné vidět do rekonstruovaných dívčích toalet. Průběh úprav vstupu na půdu. Místnost sloužila i jako sklad materiálu pro rekonstrukci sociálního zařízení, např. na snímku vidíte bojler před jeho instalací. strana 60 ze 61

61 Fotografie z dívčích toalet - pohled na schody, budovaný nový vstup a konečný stav zachycující skutečnost, že došlo k oddělení tohoto prostoru od vstupu na půdu. V učebně byla také kompletována umyvadla a také tady byl do zdi vysekáván přívod kabelů do nového elektrorozvaděče. Po zhotovení sádrokartonové přepážky byly osazeny dveřní zárubně a pak také dveře. To se ale již mísilo s malováním. Zvolenou barvou byla růžová. Po malování přišla doba úklidu a stěhování nábytku. strana 61 ze 61