ÚVOD A HISTORICKÉ SOUVISLOSTI
|
|
- Štefan Vilém Havlíček
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ÚVOD A HISTORICKÉ SOUVISLOSTI Německý útok na Sovětský svaz pod krycím názvem operace Barbarossa byl ofenzivou, která do té doby neměla obdoby ani co do rozsahu, ani co se týče tvrdosti bojů. Od jejího zahájení za brzkého rána 22. června 1941 se frontová linie během několika týdnů protáhla do délky km, aby spojila arktické pustiny kolem Barentsova moře na severu se subtropickými příbřežními kraji Černého moře na jihu. Síly proti sobě stojících armád se na první pohled zdály téměř vyrovnané. Němci k prvnímu útoku nasadili 120 divizí a jako bezprostřední zálohu drželi dalších 26, což bylo celkem 146 divizí, tedy dohromady zhruba tři miliony mužů. Sovětská armáda jim čelila 149 divizemi rozmístěnými v západních vojenských okruzích. Německé a sovětské divize se však velmi lišily jak svým složením, tak počty mužů a techniky. Vezměme například nejdůležitější tanky, které hrály v tažení na východ zcela zásadní roli. Na samém počátku nasadili Němci 17 pancéřových divizí (a další dvě v záloze) proti 36 sovětským což byla zdánlivá převaha v poměru 2:1 ve prospěch Rudé armády. Ve skutečnosti sovětská tanková divize roku 1941 čítala asi 400 tanků, zatímco její německý protějšek mezi 150 a 200 tanky Převaha na straně Sovětů byla tedy čtyřnásobná. Rudé letectvo mělo podle úředních dokumentů podobnou početní převahu. Zřídka zmiňovanou skutečností je, že luftwaffe vstoupila do operace Barbarossa, tedy nejambicióznějšího podniku wehrmachtu, Na počátku operace Barbarossa bylo jediným příznakem přítomnosti jednomotorových stíhaček na dálném severu 10 Bf 109E stíhací letky v Kirkenes. Tento Emil varianty E-7 (opatřený pouštním prachovým filtrem) hlídkuje nad nehostinným pobřežím Severního ledového oceánu. 3
2 1. KAPITOLA 4 s mnohem menším počtem frontových letounů (2 598), než kolik v květnu 1940 dislokovala na počátku blitzkriegu na Západě (3 826) nebo ve vrcholné fázi bitvy o Británii o necelé tři měsíce později (3 705). Co se týká jednomístných stíhaček, měla jagdwaffe v předvečer útoku podél východní fronty rozmístěných přesně 619 provozuschopných strojů (převážně Bf 109F). To bylo něco přes dvě třetiny (68 %) celkových sil stíhacího letectva, přičemž zbývající třetina byla dislokovaná na západě, na domácím území a ve Středomoří. Přesto to bylo právě zde, na východě, kde stíhací piloti luftwaffe (přes své nedostatečné počty a přílišné rozptýlení) později dosáhli nejvyšších individuálních výsledků v historii vzdušných bojů skóre, která se na jiných bojištích a u jiných letectev posléze považovala za nedosažitelná. Celá knižní řada nakladatelství Osprey Letouny stíhacích es vychází z všeobecně uznávané britské a americké definice stíhacího esa, což je každý stíhací pilot, jemuž je uznáno pět a více vzdušných vítězství. Při použití tohoto údaje jako srovnávacího kritéria by tato publikace pojednávající o pilotech Bf 109 na východní frontě nabyla takového rozsahu, že by byla sotva něčím jiným než jedním dlouhým seznamem jmen. Do této kategorie totiž u luftwaffe spadá přes stíhacích pilotů! V samotném stíhacím letectvu luftwaffe se onoho dogmatického pojmu As neboli eso v souvislosti s konkrétním počtem vítězství moc často nepoužívalo. Přednost se dávala obecnějšímu pojmu Experte čili experti, který se chápal ve významu piloti výjimečných schopností a dosahující výjimečných úspěchů. Autor hovořil s několika stíhacími piloty luftwaffe, kterým bylo uznáno 50 nebo více vzdušných vítězství tedy mnohem více než kterémukoli esu západních spojenců jen aby vždy vyslechl se vší vážností pronesená slova: Ale já jsem nebyl žádný velký expert. To byste měl mluvit hlavně s. Načež následovalo jméno některé hvězdy s třikrát nebo čtyřikrát vyšším počtem vítězství, než měl na kontě mluvčí sám. Vypadá to, že velení luftwaffe bylo úspěchy svých vlastních pilotů značnou měrou zaskočeno. V počátečních měsících války zajistilo 20 vzdušných vítězství svému držiteli vyznamenání Rytířským křížem.
3 V historii leteckých bojů dosáhli pouze dva stíhací piloti více než 300 sestřelů Hauptmann Erich Hartmann (vlevo) a Major Gerhard Barkhorn (vpravo), oba od JG 52. Ke konci války museli délesloužící piloti na východní frontě docílit hodně přes 100 sestřelů, než toto vyznamenání dostali. Nic neilustrovalo lépe propastný rozdíl mezi podmínkami východní a západní fronty, než právě ta stovka sestřelů. Jen hrstka vybraných stíhacích pilotů luftwaffe dosáhla na metu 100 sestřelů při nasazení výhradně proti západním spojencům. Naopak na východě tohoto výkonu dosáhlo přes 70 pilotů. Osm si nárokovalo více než 200 vítězství a dva dokonce překročili číslo 300! Ve světle poválečných výzkumů dnes existuje shoda v tom, že k nadhodnocování výsledků docházelo v každém letectvu. To se převážně přičítalo zaujetí bojem a vlivu bojové vřavy. Někdy to byl důsledek skutečného omylu charakteristický pruh kouře táhnoucí se za Bf 109, střemhlav unikajícím na plný plyn, zmátl mnohé spojenecké stíhací piloty nebo střelce, kteří si mysleli, že svého protivníka smrtelně zasáhli. Jen ve velmi vzácných případech šlo o úmyslný podvod. A s každým Oberfeldwebel Ullmann od II./JG 3 ukazuje místo, kde právě sestřelil nepřátelský stroj. Šéftechnik 6. staffel má důvod tvářit se nedůvěřivě, protože místo havárie se následně nepodařilo nalézt a sestřel zůstal nepotvrzený. Oberleutnant Kurt Sochatzy, Staffelkapitän 7./JG 3, měl více štěstí. Svědek na zemi pořídil teleobjektivem snímek jedné z jeho obětí dvoumotorového tupolevu jenž beznadějně padá mezi stromy. Sochatzy nahlásil 38 sestřelů sovětských letounů (a jediný spitfire od 603. perutě během bojů nad kanálem La Manche), než se sám stal obětí taranu I-16 nad Kyjevem. Strávil pak osm let v zajetí v SSSR. (Ve skutečnosti se jedná o nezaměnitelnou siluetu dálkového bombardéru Il-4, na počátku války ještě označovaného jako DB-3.) 5
4 Major Gerhard Barkhorn přijímá gratulace po splnění bojového letu. Pásky na věnci označují země, nad kterými od svého příchodu ke II./JG 52 v srpnu 1940 bojoval. Jsou to (z leva odspodu) Dánsko, Belgie, Sovětský svaz, Francie, Anglie a Holandsko. Do konce války Barkhorn uskutečnil nejméně bojových letů. 1. KAPITOLA 6 pilotem, který byl podezřelý z falšování svého počtu sestřelů, provedli jeho nadřízení velmi krátký proces. Každé z bojujících letectev se snažilo, aby se uznávání nárokovaných sestřelů řídilo řadou přísných podmínek. O to více pak letectvo německé, které vyžadovalo písemné potvrzení sestřelu jedním nebo více svědky akce ve vzduchu plus bylo-li to možné doplňujícím potvrzením, rovněž písemným, od pozemního pozorovatele. S ohledem na množství kancelářské práce, kterou to vyvolávalo až na OKL* v Berlíně, není divu, že obdržet oficiální potvrzení nároku mohlo někdy trvat i více než rok. I přes tato přísná byrokratická opatření jsou některé astronomičtější počty sestřelů hlášené piloty luftwaffe na východní frontě stále předmětem debat, pochybností a vyslovené nedůvěry. Takže jak se jich vlastně dosahovalo? * OKL = Oberkommando der Luftwaffe (Vrchní velitelství luftwaffe) Na to neexistuje žádná prostá odpověď, spíše jde o důsledek jedinečné shody okolností, která se v žádných jiných taženích nikdy neopakovala. Za prvé je nutné mít na paměti, že piloti luftwaffe se nestřídali v tzv. turnusech s dlouhými přestávkami mezi nimi, jak bylo zvykem u spojeneckých letectev. Většina jich zůstávala u operační činnosti, dokud buď nebyli zabiti, nebo již nebyli schopni další služby, případně nebyli povýšeni do štábní funkce. Nepočítáme-li období dovolených, byli tu mnozí, kteří u frontových jednotek sloužili po celou válku od prvních dní, kdy boje propukly, až do posledního dne. Po značnou část vzdušných bojů na východě měla jagdwaffe také neoddiskutovatelnou převahu ve třech zásadních podmínkách nutných pro přežití i k úspěchu výzbroj, výcvik a taktika. Bf 109 byl mnohem lepší zbraní než cokoli jiného, co mohli Sověti během počátečních let války
5 Sudovitý tvar opuštěného I-16 spočívajícího vedle tohoto Friedricha od II./JG 54 ilustruje propastný konstrukční rozdíl mezi sovětskými a německými stíhacími letouny v počátečních etapách operace Barbarossa. na východě nasadit. Podle názoru některých veteránů jí zůstal až do samého konce pokud nebyl ničím zatížený (tzn. byl bez přídavných podkřídelních zbraní jako kanonových gondol nebo trubic s raketami), byl Bf 109 lepší než sovětský Jak-9. Za druhé, všichni polní velitelé jagdwaffe měli tu neocenitelnou výhodu, že prodělali důkladný výcvik. Ironií osudu někteří jako Lützow a Trautloft byli dokonce absolventy tajné stíhací letecké školy v Lipecku poblíž Voroněže, kterou reichswehr* provozoval ve spolupráci se Sověty v letech 1925 až Mnozí také létali s Legií Kondor** ve Španělsku a těsně před tažením na východě velký počet stíhacích pilotů prodělal boje v Polsku, na západě a na Balkáně. Tato cenná kvalifikace a zkušenosti jim umožňovaly pružně vymýšlet novou a efektivní * Reichswehr = ozbrojené síly meziválečné německé republiky v letech V roce 1935 z něj vznikl Wehrmacht. ** Legie Kondor byla jednotka německého válečného letectva a armády, která od července 1936 do března 1939 bojovala na straně frankistů ve španělské občanské válce. taktiku, díky které mohli čelit jakékoli situaci, s níž bylo možné se ve vzduchu setkat. Mnoho z výše uvedeného mohlo stejnou měrou platit i pro všechna ostatní tažení, kterých se jagdwaffe zúčastnila. Východní frontu však odlišovala druhá strana oné rovnice povaha a výbava protivníka. Stalinské čistky konce 30. let sovětské ozbrojené síly oslabily a zasadily těžké rány jejich velitelskému sboru. Mnoho důstojníků letectva včetně těch, kteří měli čerstvé bojové zkušenosti (ze Španělska, z Dálného východu a Finska), potkalo propuštění, uvěznění, ba i horší osud. To rudé letectvo nejen ochudilo o jeho jádro s neocenitelnými odborníky, ale i důkladně zastrašilo ty, kteří zůstali, takže to potlačilo jakoukoli jejich iniciativu, již by jinak prokazovali, a způsobovalo, že plnili bojové rozkazy do posledního písmenka bez ohledu na jejich důsledky. Ve snaze nahradit ztráty způsobené svými vlastními činy nařídil tehdy Kreml rychlé rozšiřování sovětských ozbrojených sil. Čas ale nebyl jeho spojencem. S důrazem spíše na počty letců než 7
6 Ačkoli sám neměl nijak vysoké skóre, byl Hannes Trautloft, těžící z bohatých zkušeností získanými od výcvikového střediska v Lipecku přes službu u legie Kondor ve Španělsku, prototypem velitele stíhačů. Velel JG 54, slavným zeleným srdcím, v letech KAPITOLA 8 na jejich kvalitu byl pilotní výcvik uspěchaný a povrchní. V důsledku toho byly během počátečních etap operace Barbarossa výkony sovětských letců obecně na mnohem nižší úrovni než výkony letců luftwaffe. Tuto nepružnost a nezkušenost potvrzují bojová hlášení německých pilotů, která jsou plná zpráv o formacích ruských letounů, se buď urputně držely svého kurzu a výšky a přitom byly jeden po druhém sráženy, nebo se motaly ve vzduchu jako obrovský, chaotický roj včel. Nedostatečný výcvik však rozhodně neznamenal, že by se sovětským pilotům nedostávalo odvahy. Spíše naopak. Když nebyli schopni srazit své protivníky z oblohy jinak, uchylovali se mnozí k přímému nárazu do nepřátelského letounu. Rusové tyto útoky nazývali taran a k prvnímu zaznamenanému případu došlo už pár minut po zahájení operace Barbarossa. Dne 22. června v 04:15 ppor. D. V. Kokorjev ze 124. stíhacího pluku narazil do zádě průzkumného Do 215 poblíž Sambrówa poté, co se zasekly kulomety jeho stroje MiG-3. O 10 minut později npor. I. T. Ivanov od 46. pluku zneškodnil stejným způsobem bombardér He 111 během souboje nad Rovnem. Na rozdíl od svého předchůdce Ivanov svůj čin nepřežil. Dne 2. srpna byl posmrtně vyznamenán titulem Hrdina Sovětského svazu. Počáteční boje si od rudého letectva vybraly krutou daň. Při horlivé snaze nahradit ztráty a dostat piloty co nejdříve na frontu nebyly výcvikové programy po mnoho měsíců zdaleka plnohodnotné. Znatelné zlepšení se dostavilo teprve v pozdějších etapách války na východě. Tou dobou ale mělo mnoho expertů luftwaffe z východní fronty za sebou již další dva až tři roky zkušeností. A i když se už nepouštěli se svými sovětskými protivníky do žádných riskantních podniků, protože nikdy netušili, kde se mohou střetnout s některým ze samorostlých talentů rudého letectva, většina je jich přesvědčená,
7 Lakovaná rakev LaGG-3 s patrnými příznaky bojového poškození na centroplánu pravého křídla byl německými jednotkami ukořistěn na sovětském nákladním vagonu, ještě než jej stihli transportovat k opravě do zázemí. že si před průměrnými sovětskými letci udržovali trvalý náskok. Stejná totalitní posedlost početní převahou vedla Kreml k diktátorskému přístupu k sovětskému leteckému průmyslu. Zavalité polikarpovy, které bojovaly za republikánské Španělsko, byly v létě roku 1941 nemoderní či již zastaralé. Roku 1940 začaly do služby přicházet tři moderní konstrukce. Všechny ale trpěly vážnými dětskými chorobami a četnými závadami. Jak-1 byl nespolehlivý a měl slabou palebnou sílu. LaGG-3, i MiG-3 postrádaly obratnost a neodpouštěl nováčkům žádné chyby. Ti, kteří byli vybráni k létání na stíhačce LaGG-3, říkali s černým humorem (ale samozřejmě jenom mezi sebou), že iniciály tvořící název letounu znamenají lakovaná garantovaná rakev *. I piloti s mnoha hodinami * Lakirivannyj garantirovannyj grob 9 Ne každý letec, který byl nucen přistát za nepřátelskými liniemi, měl takové štěstí jako neznámý pilot tohoto stroje od II./JG 53. Vyzvedla jej a zpět do bezpečí odvezla hlídka ze 16. divize granátníků Reichsführer SS.
8 nalétanými na polikarpovech považovali nové jednoplošníky za líné a těžko ovladatelné. I přesto byly počty vyrobených kusů důležitější než výkony. Moskvu zajímaly jenom počty letounů na frontě. Podobně jako u pilotních výcvikových programů, i zde se situace pozvolna zlepšovala. Jak Lavočkin, tak Jakovlev posléze své původní konstrukce vyvinuli ve skvělé stíhačky. Všechno to ale nějakou dobu trvalo. Avšak na to, co skutečně dokáže Mikojanova konstrukční kancelář, si musel svět počkat až do roku 1950 na válku v Koreji a i tehdy revoluční konstrukce letounu MiG-15 značnou měrou vycházela z kořistních výsledků německého výzkumu a z britské konstrukce motorů. Velmi ceněny byly dodávky letadel do Sovětského svazu podle smlouvy Lend-Lease, které měly překlenout mezeru mezi úvodním šokem operace Barbarossa a náběhem sovětského průmyslu na plný výkon po evakuaci výrobních závodů do bezpečí za pohořím Ural. A mezi roky 1941 a 1945 bylo jen ze Spojených států do Sovětského svazu skutečně dodáno téměř stíhaček. I zde ale kvantita převládala nad kvalitou, neboť z nich bylo Bellů P-39 a P-63 s motorem v těžišti. První z těchto stíhacích typů USAAF považovalo za obzvláště velké zklamání a RAF jej odmítlo pouze po jediném operačním nasazení. Obě stíhačky od Bellů rudé letectvo používalo intenzivně, byť hlavně k přímé podpoře vojsk a postřelování pozemních cílů. Zastaralé P-40 se také dodávaly ve velkých počtech, výkonných P-47 obdržel SSSR jen méně než 200 a P-51 nezískal ani jeden jedinými mustangy, které se do Sovětského svazu dostaly, bylo 10 strojů verze Mk.I ze zásob RAF a s motory Allison. Také Britové poskytli přes hurricanů a spitfirů, a ačkoli si oba typy získaly dobré jméno, zejména druhý z nich nebyl zrovna vhodný pro často primitivní podmínky, s nimiž se měl setkávat na předsunutých sovětských přistávacích plochách. A konečně k taktice. Přes obrovské vzdálenosti neměly vzdušné boje na východě v zásadě strategickou povahu. Obě letectva se soustředila primárně na přímou podporu pozemních operací ve středních a malých výškách. Z důvodů, které objasníme později, se stíhací piloti luftwaffe jen neradi pouštěli příliš daleko za sovětské linie. Sovětské nejvyšší velení samo využívalo pilotů a leteckých osádek stejně strnule a takřka jimi plýtvalo jako tomu bylo u pozemního vojska. Stejně jako na zemi, kde bez ohledu na ztráty vrhalo velení proti zakopaným německým postavením jednu vlnu pěchoty za druhou v řadě čelních útoků tak dlouho, dokud nebyl poslední útok skosen palbou nebo dokud nebyla obrana přemožena, tak i ve vzduchu posílalo k bombardování cílů podél německé frontové linie jednu vlnu sovětských letadel za druhou. 1. KAPITOLA 10 Zaplněné letiště nedlouho před koncem balkánského tažení. Na původní fotografii lze rozpoznat marking Emila zachyceného vzadu pod levým křídlem Henschelu Hs 126. Ten prozrazuje, že jde o stroj adjutanta skupiny II./JG 54 leutnanta Steindla
9 jenž je zde zachycen za letu s tímtéž Emilem varianty E-7 při stíhacím/bombardovacím bojovém letu jen o pár dní později na počátku operace Barbarossa. Mezitím se však musel vzdát úzkého žlutého pásu za trupovým křížem a prapodivná a pro tuto jednotku typická kamufláž v podobě nepravidelného dláždění již začíná prosvítat pod tenkou vrstvou žlutého smytelného laku, narychlo naneseného na kryt motoru. Stíhací piloti luftwaffe zajišťující obranu, obvykle se základnami blízko prostoru operací, odlétali i 5 či 6 často i více akcí za den. Při hlídkování nad frontou se spouštěli střemhlav na nepřátelské stroje, jeden či dva vyřadili, rozprášili jejich formaci a pak stoupali zpět do výše, aby vyčkávali na další vlnu. I když jde o značné zjednodušení, taková byla podstata vzdušných bojů na východní frontě. Při snaze smést nepřítele naprostou početní převahou sověti stoicky snášeli nevyhnutelné ztráty. A experti luftwaffe sbírali vyznamenání. Co se týká tažení samotného, dělila se východní fronta na tři hlavní části či osy postupu severní, centrální a jižní (vlastně čtyři, pokud se započte i poněkud izolovaná finská/arktická oblast, která byla operační oblastí poněkud statičtější). Přes mnohem větší délku fronty se luftwaffe do operace Barbarossa pustila osvědčeným a vyzkoušeným způsobem uskutečněním řady preventivních úderů, které byly zaměřené na zničení nepřátelského letectva na zemi. V tom se ukázala jako pozoruhodně úspěšná. Ale i sémě konečné porážky Německa už klíčilo. Hitlerův úmysl napadnout Sovětský svaz byl poprvé vyjádřený ve Vůdcově směrnici č. 21 z 18. prosince Zahájení operace Barbarossa původně plánoval na konec jara Ale obtíže, které prožíval jeho spojenec v rámci Osy Mussolini v Řecku a povstání lidu Jugoslávie proti vstupu do Paktu tří (Německa, Itálie a Japonska) jej přiměly, aby si nejdříve podrobil Balkán. To operaci Barbarossa zdrželo o několik životně důležitých týdnů. Počátečním cílem wehrmachtu byla Moskva. Dne 15. listopadu 1941 se průzkumný oddíl od praporu Panzerpionierbataillon 62 dostal na vzdálenost necelých 20 km od Kremlu. Zimní sněhy však přinutily německou armádu zastavit. Sovětské hlavní město se udrželo a führer přišel o jedinečnou příležitost k rychlému závěru kampaně na východě. Německá ofenziva byla obnovena na jaře Tentokrát nebyla zaměřená na Moskvu, ale podél jižního sektoru vstříc ropným polím na Kavkaze a na město Stalingrad. Šesté armáda dosáhla Stalingradu koncem srpna, aby tam pak byla obklíčena a zničena během zimních měsíců let Heroickou stalingradskou bitvu mnozí považují za zvrat ve válce na východě. V podstatě to však byla až třetí letní ofenziva, zahájená v centrálním sektoru v půli léta roku 1943, která ve skutečnosti předznamenala počátek konce wehrmachtu v Sovětském svazu. Operace Zitadelle známější jako bitva u Kurska byla největší tankovou bitvou v historii vojenství. Když Hitler 13. července nařídil svým tankům, aby se z boje stáhly, bylo to více než jen tiché doznání lokálního ústupu. Tento ústup dláždil cestu mohutným sovětským ofenzivám let , které skončily vstupem Rudé armády do Berlína. Toto byly ony temné kulisy, na jejichž pozadí krátce, a přesto tak jasně zazářili nejúspěšnější stíhací piloti, jaké kdy svět poznal (a kteří snad již zůstanou nepřekonáni). 11
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami
Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)
II. SV boje operace Barbarossa
Zimní válka napadení Finska SSSR 11/1939 3/1940 tuhé boje, Finové donuceni požádat o příměří Rudá armáda obrovské ztráty (200 tis. vojáků, 2200 tanků a letadel) Německo získává přesvědčení, že SSSR není
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohou, pomocí nichž se žáci seznámí s největší leteckou bitvou průběhu
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy
Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna
Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png>
< http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> 2. SVĚTOVÁ VÁLKA VÝCHODNÍ FRONTA 1941 OPERACE BARBAROSSA NEJVĚTŠÍ VOJENSKÁ
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_55 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 20.12.2011
2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941)
2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) OSA A JEJÍ ÚTOČNÉ CO TO BYLO? PŘEDVÁLEČNÉ OBĚTI 1939? PLÁNY SRPEN 1939: Moskva, min. zahraničí SSSR:Molotov, Německa:Ribbentrop Vláda Německé Říše a vláda
VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID
NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID září 1939 MAGINOTOVA LINIE SHROMÁŽDĚNÍ VOJENSKÉ SÍLY, ALE BEZ AKCE DO JARA 1940 KLID VB až 1940 VŠEOBECNÁ BRANNÁ POVINNOST PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ (SITZKRIEG) v živé paměti stále
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
Mgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem
2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší
Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.
2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů
Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu
Sovětský voják vítězně vztyčil vlajku. FOTO - Bundesarchiv Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu»A jak začala válka? Na všech strategických směrech na naše vojska neočekávaně dolehly mimořádně silné údery
Československý zahraniční odboj proti nacismu
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Československý
1. fáze studené války II.
1. fáze studené války II. 1. berlínská krize 24. červen 1948-12. květen 1949 Německo i Berlín rozděleny na čtyři okupační zóny Po válce však došlo k rozkolům v otázce dalšího směřování Německa mezi SSSR
M10 Wolverine. M4 Sherman
M10 Wolverine Americký M10 "Wolverine", lehký a vybavený intenzivní protitankovou zbraní, byl navržen pro boj proti německým tankům. M10 byl pohyblivý a měl dalekonosnou kapacitu, která ho udělala efektivní
20. 6. 1956 vláda Československé republiky schválila výstavbu letiště v Náměšti nad Oslavou svým usnesením číslo 1674.
20. 6. 1956 vláda Československé republiky schválila výstavbu letiště v Náměšti nad Oslavou svým usnesením číslo 1674. Historie vzniku letecké základny v Náměšti nad Oslavou je úzce spojena se založením
VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:
MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY
MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY Napsal Martin Čížek 2013 B.M.S., Bohemian Music Service s.r.o. ISBN 978-80-87793-00-8 POČÁTKY RUSKÉHO LETECTVA Úspěchy prvních aviatiků
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)
SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození
Plán Barbarossa a vypuknutí světové války
Plán Barbarossa a vypuknutí světové války Plán Barbarossa a vypuknutí světové války Po napadení Polska Hitlerem (1. září 1939) vyhlásila Velká Británie a Francie Německu válku (3. 9. 1939). 14. 6. 1940
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
- úplně první vznikl v průběhu 1. sv. v > britský Mother
- úplně první vznikl v průběhu 1. sv. v. 1916 -> britský Mother - Británie Mark IV (viz foto) - - vyrobeno asi 1.220 kusů - - pancéřová palivová nádrž, silnější čelní pancíř. - Francie Renault FT-17 -
neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská
První světová válka Vznik Československého státu
První světová válka Vznik Československého státu 1 První světová válka Vznik Československého státu záminkou k vypuknutí 1. SV koncem června v Sarajevu její pravou příčinou byly spory mezi velmocemi a
Ocelová bouře. Bitva u Kurska. Goebbelsova totální válka. Historie
68 Bitva u Kurska Ocelová bouře První polovina roku 1943 představovala na východní frontě dobu, kdy obě bojující strany hledaly nejvhodnější strategii k pokračování dalších bojů. Po několik měsíců se bojové
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_16_3_Druhá
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
Konec druhé světové války v Satalicích
Konec druhé světové války v Satalicích Druhá světová válka si vyžádala oběti i mezi občany Satalic. V koncentračních táborech přišlo o život 8 občanů naší obce. O květnové neděli 25. 3. 1945 od 12 do13
LETECKÉ KONSTRUKČNÍ KANCELÁŘE NA ÚZEMÍ BÝVALÉHO SSSR
MARTIN ČÍŽEK LETECKÉ KONSTRUKČNÍ KANCELÁŘE NA ÚZEMÍ BÝVALÉHO SSSR Napsal Martin Čížek 2013 B.M.S., Bohemian Music Service s.r.o. ISBN 978-80-87793-01-5 Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
Věnování. Poděkování partnerům. Historie letounu Avia BH 5. Rozměry a výkony letounu Avia BH 5. Historie projektu Avia BH 5
P r o j e k t A v i a B H 5 Věnování Poděkování partnerům Historie letounu Avia BH 5 Rozměry a výkony letounu Avia BH 5 Historie projektu Avia BH 5 Prezentace projektu Avia BH 5 Poslání sdružení Historická
Supermarine Spitfire MK.VI
Letadla za druhé světové války Supermarine Spitfire MK.VI Supermarine Spitfire MK.Vc Supermarine Spitfire MK.VB Potez 540 Polikarpov I-153 Čajka Morane Saulnier MS 406 Messerschmitt Me 262 B-1a/U1 Messerschmitt
Historie SOKOLA: Ruské legie a plk. Josef Jiří Švec
Historie SOKOLA: Ruské legie a plk. Josef Jiří Švec Naše Sokolská župa nese název Župa plk. Švece. Kdo vlastně byl Josef Jiří Švec /1883-1918/? Ano, skoro zapomenutý plukovník československých legií v
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ 48 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 16.12.2011
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
FIAT CR.32 & CR.42. Obsah. Ivo Pejčoch
FIAT CR.32 & CR.42 Ivo Pejčoch Obsah Životní data CR.32 & CR.42 1. kapitola Zlatá éra letectví 5 2. kapitola Freccia ve službě 14 3. kapitola Nástupce za Frecciu 36 4. kapitola Bojové nasazení CR.42 48
Vojenství v období první světové války. BSS 102 Dějiny vojenství
Vojenství v období první světové války BSS 102 Dějiny vojenství Základní charakteristika I. světové války Konflikt, do kterého se postupně zapojily všechny rozhodující mocnosti tehdejší doby ( Velká válka
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE SUPERMARINE SPITFIRE. Za Nádražím 222, Český Krumlov. Autor práce: Oldřich Záhoř, IX.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov ABSOLVENTSKÁ PRÁCE SUPERMARINE SPITFIRE Autor práce: Oldřich Záhoř, IX. A Konzultant: Mgr. Eva Zálohová Školní rok: 2015 2016 2010 Základní
VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová
VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Všeobecná ženijní podpora. T1/12 - Opravy poškozených přistávacích zařízení, polních letišť
Všeobecná ženijní podpora T1/12 - Opravy poškozených přistávacích zařízení, polních letišť Cvičení Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
První světová válka, vznik Československého státu
První světová válka, vznik Československého státu Záminkou k vypuknutí první světové války se stal atentát na následníka rakouského trůnu Františka Ferdinanda, synovce císaře Františka Josefa I. Atentát
Československé vojenské ikony 20. století plk. Švec a kpt. Jaroš
Československé vojenské ikony 20. století plk. Švec a kpt. Jaroš Kult osobnosti v perspektivě výuky dějepisu Masarykovo muzeum v Hodoníně - 25. července 2013 Mgr. František Štambera Josef Jiří Švec (19.7.1883
2. světová válka VY_32_INOVACE_D_435
VY_32_INOVACE_D_435 Autor: Karel Primas, Mgr. Použití: 9. ročník Datum vypracování: 17. 2. 2013 Datum pilotáže: 19. 2. 2013 Metodika: žáci mohou vyplňovat pracovní list buď jako opakování pobraného učiva
Č.j.: 7/03/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. o odborném zjišťování příčin incidentu. letounu Jak 40, EW letiště Praha dne 6. ledna 2003
ÚSTAV PRO ODBORNĚ TECHNICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ PŘÍČIN LETECKÝCH NEHOD Beranových 130 199 01 PRAHA 99 Č.j.: 7/03/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin incidentu letounu Jak 40, EW 88161 letiště Praha
2. světová válka. Skládačka
2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou
22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.
Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel
Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37:
Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37: Výzbroj kanon s kulometem ve věži kulomet mohl fungovat jako spřažený, nebo i samostatně. Druhý kulomet v levé přední části korby. Osádka velitel, řidič a radiotelegrafista.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Maturant František Fajtl. Foto sbírka Hany Fajtlové
Maturant František Fajtl. Foto sbírka Hany Fajtlové FRANTIŠEK Když se v srpnu roku 1912 narodil manželům Fajtlovým vytoužený mužský potomek, bylo dopředu určeno čím bude. Zatím co se dvě starší dcery pokud
první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu
Napoleonské války Napoleon Bonaparte narodil se na ostrově Korsika jako syn advokáta v deseti letech vstoupil do vojenské školy a poté do armády ve 24 letech se stal generálem byl vynikajícím vojevůdcem
Druhá světová válka a protifašistický odboj očima veřejnosti
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: cervenka@soc.cas.cz Druhá světová válka a protifašistický odboj očima veřejnosti
OSVOBOZENÍ OSTRAVY ukrajinského frontu československá samostatná tanková brigáda československá smíšená letecká divize.
OSVOBOZENÍ OSTRAVY Po padesáti dnech tvrdých bojů byla vojsky 4. ukrajinského frontu osvobozena Moravská Ostrava. Operace se aktivně zúčastnily i naše zahraniční jednotky 1. československá samostatná tanková
První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Zákon o obranném rozpočtu pro fiskální rok 2017
Pro autorizaci výdajů ve fiskálním roce 2017 na vojenské aktivity Ministerstva obrany, akvizice vojenských systémů, stanovení počtu vojenského personálu a další účely se Senát a Sněmovna reprezentantů
KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO
KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO HISTORIE ORGANIZACE Organizace Severoatlantické smlouvy, kromě zkratky NATO se užívá i zkratka OTAN (francouzská zkratka) vojensko-politická organizace zemí Evropy a
MUSTANG. Obsah. Kev Darling. Kapitola 1 Stříbrný záblesk na obloze: 4 Historie vývoje letounu P-51. Kapitola 2 Do divoké modři: 21 Mustang ve službě
P-51 MUSTANG Kev Darling Obsah Kapitola 1 Stříbrný záblesk na obloze: 4 Historie vývoje letounu P-51 Kapitola 2 Do divoké modři: 21 Mustang ve službě Kapitola 3 Vznik legendy: 37 Lidé okolo Mustangu Kapitola
První světová válka - úvod
Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075 Šablona: I/2 Sada: VY_12 _INOVACE_02VM Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 36 Ověření ve výuce: Předmět: ČaJS Třída: V. B Datum: 12. 12. 2013 První
Téma: První světová válka
Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914
Vývoj v 19. století. BSS102 Dějiny vojenství
Vývoj v 19. století BSS102 Dějiny vojenství Hlavní války v období 1815-1914 Latinskoamerické války za nezávislost; Revoluce 1848-1849 Krymská válka (1853-1856) Válka Rakouska proti Francii a Piemontu (1859)
DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014
OPAKOVÁNÍ Z 8. ROČNÍKU 1. Co je to dualismus? 2. Kdy vzniklo Rakousko Uhersko? 3. Co je Předlitavsko? 4. Co je Zalitavsko? 5. Kdo to byl Alexandr Bach? 6. Co jsou to fundamentální články? 7. Kdo to byli
VÁCLAV HORÁK, PŘÍSLUŠNÍK ČESKOSLOVENSKÉHO ZAHRANIČNÍHO VOJSKA ZA II.SVĚTOVÉ VÁLKY
Praha, 25.ledna 2010 VÁCLAV HORÁK, PŘÍSLUŠNÍK ČESKOSLOVENSKÉHO ZAHRANIČNÍHO VOJSKA ZA II.SVĚTOVÉ VÁLKY Václav HORÁK, nar. 21.července 1918 v Třeštině /Háj č.42/, okres Šumperk, domovská příslušnost Třeština,
Svaz letců. odbočka č. 20 Olomouc. generála Františka Peřiny
Svaz letců odbočka č. 20 Olomouc generála Františka Peřiny František Peřina Olomoucká odbočka Svazu letců má ve svém názvu jméno jednoho z nejlepších stíhacích pilotů druhé světové války stíhacího pilota
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
nakladatelství ARES uvádí titul:
nakladatelství ARES uvádí titul: Tanková válka v Africe Výzbroj a výstroj Afrika Korpsu a italských pancéřových jednotek Svatopluk Spurný počet stran 142, více než 93 fotografií, 79 ilustrací a bokorysů
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
DUST SETUP. následně každý hráč odloží hranou kartu a začíná první kolo. HERNÍ KOLO
SETUP karty: každý hráč si náhodně vylosuje 6 karet, zvolí jednu a současně s ostatními hráči ji odkryje. města: každý hráč si zvolí barvu jednotek a umístí hlavní město. Při hře dvou, tří a čtyř hráčů
Taktika dělostřelectva
Taktika dělostřelectva Dělo v boji Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační číslo projektu:
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU BOJE V AFRICE ITÁLIE zahájila v roce 1940 vojenské akce v AFRICE. Nejdříve obsadila BRITSKÉ KOLONIE V SEVEROVÝCHODNÍ AFRICE, hned po té se pokusila obsadit EGYPT a
Fronty druhé světové války
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
CO JE EVROPA 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.
CO JE EVROPA 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D. 1 Co je Evropa V této kapitole se dozvíte: Jaká je kultura v Evropě. Má Evropa stejný význam jako Evropská unie. Zda je Evropa samostatným geografickým celkem.
Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,
343 8. funkční období 343 Návrh senátního návrhu zákona senátorů Miroslava Nenutila, Milana Štěcha, Přemysla Sobotky a dalších, kterým se navrhuje zákon č. /2012 Sb., o Českém národním povstání, a mění