Zkušenosti s realizací ekologických auditů škol a školských zařízení ve městě Vsetín Kolektiv autorů MěÚ Vsetín: Bc. Věra Goldová Ing. Milan Půček, MBAMBA Ing. JiříTrezner Martin Kučný (SPKP Vsetín o.p.s.) 1
HLAVNÍ CÍL Hlavním cílem je, aby se školy postupně proměňovaly z tradiční hierarchické instituce v komunitu organizovanou na demokratických principech, kterými jsou zejména: svoboda a odpovědnost, zachování pravidel a spravedlnost, spoluúčast, spolupráce a partnerství. Program podpory zdraví ve škole, 1998 2
DÍLČÍ CÍLE 3 Prokázat, že veřejná správa jde v oblasti životního prostředí arespektování principů udržitelného rozvoje příkladem. Vyslat jasný signál školám, školským zařízením a dalším příspěvkovým organizacím, že šetrný přístup k životnímu prostředí, aplikace principů udržitelného rozvoje v praxi na místní úrovni je pro radnici velmi důležitý. Ověřit situaci ve školách, školských zařízeních a vdalších příspěvkových organizacích a dle potřeby přispět ke zlepšení stavu. Osvěta získávání dobrých návyků a jejich uplatňování v rodinném prostředí.
ÚČEL EKOLOGICKÝCH AUDITŮ ANEB - PROČ JSME TO VŠECHNO DĚLALI Účel EA lze sledovat ze 4 základních pozic: 1. Z pozice úkolů veřejné správy. 2. Z pozice města. 3. Z pozice základní školy. 4. Z pozice občanů města, z hlediska užšího vymezení pak nejvíce z hlediska občanů dané lokality školy. 4
1. VYMEZENÍ ÚČELU Z POZICE VEŘEJNÉ SPRÁVY Zvyšovat kvalitu života při respektování trvale udržitelného rozvoje. Zvyšovat kvalitu a výkonnost veřejných služeb při zachování, případně snižování nákladů na zajištění veřejné správy. 5
2. VYMEZENÍ ÚČELU Z POZICE MĚSTA 6 Napomáhat transformaci škol tak, aby se postupně staly přirozeným kulturním, společenským a vzdělávacím centrem dané lokality města. Prohloubit spolupráci se školami a školskými zařízeními v oblasti ekologické výchovy. Poskytnout metodickou pomoc při nápravě nevyhovujícího stavu. Využít příležitosti přenést správné návyky zprostředí školy do prostředí rodiny (třídění odpadu, šetrné chování kpřírodě, odpovědnost, ). Pomocí indikátoru ekologická stopa hodnotit udržitelnost škol.
3. VYMEZENÍ ÚČELU Z POZICE ZÁKLADNÍ ŠKOLY 7 Propojení školy s městem účast na projektech města, začlenění aktivit školy do Akčního plánu zdraví a kvality života. Nastolení a prohloubení vnějších partnerských vztahů mezi ostatními organizacemi spolupracujících se školou a na projektech města. Vytváření podmínek pro spoluúčast vnitřních partnerů na demokratickém chodu školy. Ekologizací provozu, a tím i snižováním nákladů, vzniká možnost využívat finanční prostředky na zvelebování školy nebo na jiné aktivity dle aktuálních potřeb.
4. VYMEZENÍ ÚČELU Z POZICE OBČANŮ MĚSTA Snižováním nákladů, zaváděním energeticky úsporných opatření a následná možnost využívání finančních prostředků ve prospěch rozvoje školy se postupně rozšiřují i nabídky pro ostatní občany. Jedná se především o: - volnočasové aktivity - vzdělávací služby - společenské, sportovní a kulturní akce. Technické a materiální vybavení školy se stává přístupné pro aktivity neziskových organizací. 8
9 Osvědčení
10 Předávání osvědčení
11 Foto ze slavnostního předávání
INOVACE EKOLOGICKÝCH AUDITŮ V metodice Ekologické audity škol a školských zařízení navrhujeme inovaci EA doplnění o: sledování Společného evropského indikátoru EKOLOGICKÁ STOPA, tj. porovnání a vyhodnocení ekologického provozu školy, zejména spotřebu energií, materiálů, zboží a ploch, vztažené na jednoho žáka zavedení Společného evropského indikátoru CESTA DĚTÍ DO ŠKOLY, jeho vyhodnocení a porovnání výsledků sostatními školami. 12
DALŠÍ SOUVISEJÍCÍ PROJEKTY (1) Provedení Ekologického auditu vyvolalo podněty pro další projekty související s naplňováním principů udržitelného rozvoje. Jsou to: 1. Projekt Dobrá škola 2. Projekt Recykloš 3. Audit zdravého životního stylu 4. Projekt Bezpečná cesta do školy (ostraha přechodů) 13
DALŠÍ SOUVISEJÍCÍ PROJEKTY (2) 1. Projekt Dobrá škola Zastupitelstvo města Vsetín schválilo projekt na podporu volnočasových aktivit škol. Komise pro výchovu a vzdělávání prověří jak jsou plněny stanovené parametry a navrhne výši finanční dotace pro školu, která může být v maximální výši 2OO Kč/žák pro školní rok. Ekologický audit je jedním z kritérií. 14
DALŠÍ SOUVISEJÍCÍ PROJEKTY (3) 2. Projekt Recykloš Jedná se o společný projekt města Vsetín spolu s Technickými službami Vsetín pro základní školy v oblasti třídění odpadu. Projekt je vyhodnocován v pololetí a na konci školního roku a vítěze čeká finanční odměna. 15
DALŠÍ SOUVISEJÍCÍ PROJEKTY (4) 3. Audit zdravého životního stylu Projekt byl podpořen MZ ČR a jeho zaměření vychází z prvků zdravých škol. Jeho cílem je ověřit, zda a jak aplikují školy prvky zdravého životního stylu do výchovy a vzdělávání. Jeho součástí bude i finanční dotace školám na pořízení učebních pomůcek a knih zaměřených na zdravovědu. 16
DALŠÍ SOUVISEJÍCÍ PROJEKTY (5) 4. Bezpečná cesta dětí do škol Záměrem projektu bylo: navázat na výstupy Auditu bezpečnosti dětí u škol, zajistit pravidelný dozor vytipovaných přechodů v průběhu školního roku v souladu s Akčním plánem zdraví a kvality života, zabezpečení dozoru v době školní docházky u sedmi vytipovaných přechodů minimálně v 80% všech školních dnů po celý rok 2004. 17
Návaznost EA na Plán zdraví a kvality života Audity jsou včleněny do plánu Sekce: Cíl: A - životní prostředí, doprava A.7 město bude podporovat ekologické chování obyvatel, podniků a organizací na území města Aktivita: A.7.3 - provádění ekologických auditů 18
Návaznost EA na Plán zdraví a kvality života Sekce: C - vzdělávání a výchova Cíl: C.1 vzdělávací a výchovná zařízení budou svým vzhledem a obsahem výchovně vzdělávacích aktivit chloubou města Aktivita: C.1.2 - školy a školská zařízení se budou aktivně zapojovat do nabízených projektů Úkol: C.1.2.5 -realizovat ekologické audity 19
Návaznost EA na strategické plánování pomocí metody vyvážených ukazatelů 20 Navazuje na: 1) Vizi: město usilující o zvyšování kvality života při respektování udržitelného rozvoje 2) Strategie: zdravé a půvabné město 3) Oblasti: občan možnosti pro zdravý životní styl a sportování procesy kvalitní činnost školských a ostatních zařízení učení a růst zavádění nových metod a efektivních technologií
Strategická mapa Občan, klient Hospodárnost a financování aktivit Interní procesy 21
Strategická mapa Pracovní příležitosti Občan, klient Vsetín, srdce Valašska - příjemné město k životu, práci a zábavě; město usilující o zvyšování kvality života při respektování udržitelného rozvoje Dostupné bydlení Příležitosti k využití volného času Zdravé a půvabné město Bezpečné město Motivující pracovní příležitost Hospodárnost a financování aktivit Zodpovědné financování a financování z různých zdrojů Dostupné služby, péče, vzdělávání a možnosti spolkového, kulturního a duchovního života Možnosti pro zdravý životní styl a sportování Odpovídající bydlení a upravené město Účelné hospodaření s finančními prostředky a majetkem města Prevence a bezpečnost Interní procesy Promyšlená příprava a realizace investičních akcí Kvalitní činnost radnice, městské policie, technických služeb, vlastních školských, kulturních,sportovních a ostatních zařízení Partnerství k realizaci záměrů, podnikání a vzdělanosti; podpora spolků a neziskových organizací Učení se a růst Posilování prostředí spolupráce, důvěry a zodpovědnosti Zdokonalování procesu komunitního plánování a projektového řízení Rozvíjení dovedností a znalostí, zavádění nových metod a efektivních 22 technologií
23 Téma/ perspektiva Vize Občan, klient Motivující pracovní příležitost Dostupné služby, péče, vzdělávání a možnosti spolkového, kulturního a duchovního života Možnosti pro zdravý životní styl a sportování Odpovídající bydlení a upravené město Měřítko 0.1 Index spokojenosti občanů 0.2 Ekologická stopa 0.3 Počet obyvatel města 1.1 Míra nezaměstnanosti 1.2 Počet projektů ke zvyšování zaměstnanosti a rozvoj lidských zdrojů 1.3 Dopravní dostupnost v souvislosti se zaměstnaností 2.1 Dostupnost vybraných služeb a péče 3.1 Indikátor zdraví obyvatelstva 3.2 Možnosti pro zdravý životní styl 4.1 Index kvality života na sídlišti 4.2 Počet realizovaných projektů na zkrášlení města
ZÁVĚREM Závěrem bychom všem chtěli popřát, aby se nám dařilo naplňovat cíle Místní agendy 21 a principů udržitelného rozvoje, a to především v oblastech, které můžeme ovlivnit, tj. prostřednictvím zkvalitňování správy věcí veřejných a zapojování veřejnosti ke zvyšování kvality života. 24
Děkuji za pozornost a přeji krásný zbytek dne. Tuto prezentaci a metodiku k ekologickým auditům lze vyžádat: vera.goldova@mestovsetin.cz tel.: 571 491 511 25