Souhrnná výroční zpráva statutárního města Liberec Základní školy

Obsah: 1 Základní školy strana ZŠ 5. kvìtna 2 ZŠ Aloisina výšina 4 ZŠ Barvíøská 6 ZŠ Broumovská 8 ZŠ Èeská 10 ZŠ Dobiášova 12 ZŠ Husova 14 ZŠ a ZUŠ Jabloòová 16 ZŠ Ještìdská 18 ZŠ Kaplického 20 ZŠ Køížanská 22 ZŠ Lesní 24 ZŠ Na Perštýnì 26 ZŠ Na Výbìžku 28 ZŠ Na Žižkovì 30 ZŠ nám. Míru 32 ZŠ Oblaèná 34 ZŠ Sokolovská 36 ZŠ Švermova 38 ZŠ U Soudu 40 ZŠ U Školy 42 ZŠ Vrchlického 44 Zvláštní školy: ZvŠ Gollova 46 ZvŠ Orlí 48 Umìlecké školy: ZUŠ Frýdlantská 50

I. Základní údaje 5. května 2 Název: Základní škola, Liberec, ul. 5. kvìtna 64/49, pøíspìvková organizace Sídlo: ul. 5. kvìtna 64/49, 460 01 Liberec 1 Identifikaèní èíslo: 656 42 376 Øeditelka: Mgr. Hana Zábojníková Telefon: 485 105 631 E-mail: info@zs5kveten.cz Internet: www.zs5kveten.cz II. Charakteristika Moderně orientovaná fakultní škola se sportovními třídami plavání, orientačního běhu a tenisu. Výuka probíhá ve dvou budovách oddělených městskou komunikací. Hlavní budova s podloubím v ulici 5. května je zároveň sídlo školy a sekretariátu. V budově je devět kmenových tříd 2. stupně. V objektu v Masarykově ulici je jedenáct kmenových tříd 1. stupně. Organizace v minulosti opakovaně žádala zřizovatele o navýšení kapacity, která je v současnosti stanovena na 500 žáků. Součástí školy je školní družina s kapacitou 300 dětí a školní jídelna výdejna stravy o kapacitě 472 vydávaných obědů. Strava je dovážena ze soukromé jídelny Gastron, Zuzana Vaníčková s. r. o. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 500 500 Skutečný počet žáků: 467 472 Počet tříd: 19 20 Z toho se zaměřením: 5 5 Počet žáků 1. stupeň: 256 264 Počet žáků 2. stupeň: 211 208 Prospělo s vyznamenáním: 222 242 Prospělo: 233 229 Neprospělo: 5 4 Umístění žáků: - gymnázium 6 9 - SOU, SOŠ 28 42 - OU 14 22 Pedagogové: Učitelé: 28 28 Učitelé důchodci: 2 2 Učitelé bez kvalifikace: 2 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost 5. května 3 Organizace spolupracuje s Pedagogickou fakultou Technické univerzity formou praxe studentů. Škola má rozšířenou výuku tělesné výchovy. Je zaměřena především na plavání a postupně zavádí i další sporty. Např. orientační běh a výhledově tenis. Program Obecná škola garantuje rodičům individuální přístup k dítěti. Uplatní se zde i děti s drobnějšími specifickými chybami v učení nebo s poruchou soustředění pozornosti. Mezi výchovně-vzdělávací aktivity patří nabídka volitelných a nepovinných předmětů, zájmové kroužky, školní družina, účast dětí v různých projektech. Při škole působí Sdružení rodičů a přátel dětí školy a Rada školy. V. Hospodaøení S celkem deseti kladně vyřízenými žádostmi o přidělení grantu či dotace patří mezi školy, které se nejintenzivněji pokoušejí získávat prostředky z jiných zdrojů. Největší objem prostředků získala na rekonstrukci tělocvičny, vzdělávání učitelů a výukové programy. Velkým úspěchem byla dokončená dlouho plánovaná rekonstrukce tělocvičny v hodnotě přibližně šest milionů korun. Během celého školního roku byly prováděny naplánované opravy a akce k vylepšení pracovního prostředí pro žáky i zaměstnance školy. Výsledek hospodaření odpovídal metodikám. Škola hospodařila s prostředky MŠMT a zřizovatele. Z vlastní činnosti vytvořila zisk 57 tisíc korun. Z důvodu jiných metodik čerpání a příjmů je třeba oba výsledky hodnotit odděleně. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 12 318 137 12 950 955 Dotace od obce: 4 081 875 3 481 386 Poplatky od žáků a rodičů: 57 650 130 950 Příjmy z hospodářské činnosti: 133 997 122 731 Ostatní příjmy: 92 196 229 132 Náklady Investiční výdaje: 60 000 53 000 Neinvestiční výdaje: 16 622 647 16 915 154 Náklady na mzdy pracovníků: 8 684 229 9 107 411 Výdaje na učební pomůcky: 236 214 227 124 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 43 444 123 196 Hospodářský výsledek: 61 000 0

I. Základní údaje Aloisina výšina 4 Název: Základní škola, Liberec, Aloisina výšina 642, pøíspìvková organizace Sídlo: Aloisina výšina 642/51, 460 15 Liberec 15 Identifikaèní èíslo: 651 00 280 Øeditel: Mgr. Jaroslav Vykoukal Telefon: 482 751 233 E-mail: info@zs-kunraticka.cz Internet: www.zs-kunraticka.cz II. Charakteristika Sídlištní škola otevřená v roce 1987. Tvoří ji pět vzájemně propojených pavilonů. V jejich sousedství je školní hřiště s atletickým oválem. Základní škola, jejíž kapacita je nadále nastavena na 600 dětí, ve sledovaném roce vyučovala ve 20 třídách. Součástí organizace je školní družina, školní klub a školní jídelna. Základní škola má statut fakultní školy poskytující zázemí pro řízenou praxi studentů Pedagogické fakulty Technické univerzity. Od 1. září 2005 je její součástí rovněž školní poradenské pracoviště určené jak pro žáky s poruchami učení a chování, ale i pro všechny ostatní děti a jejich rodiče. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 600 600 Skutečný počet žáků: 484 446 Počet tříd: 21 20 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 234 216 Počet žáků 2. stupeň: 252 230 Prospělo s vyznamenáním: 245 253 Prospělo: 241 446 Neprospělo: 0 0 Umístění žáků: - gymnázium 9 9 - SOU, SOŠ 57 55 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 30 29 Učitelé důchodci: 2 2 Učitelé bez kvalifikace: 1 0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Aloisina výšina 5 Z původních 484 žáků v předešlém školním roce jejich počet klesl na 446. Úměrně k tomuto vývoji se změnil počet tříd a pedagogů. V průběhu školního roku se uskutečnil úvodní krok autoevaluace zaměřený na zjištění výchozích podmínek školy. Do zkoumání bylo zapojeno celé školní spektrum. Ankety a dotazníkového šetření se zúčastnilo 121 žáků. Rovněž bylo hodnoceno 85 rodičovských dotazníků. Pro žáky 1. 4. ročníků škola zajišťovala školní družinu a pro starší žáky byl zřízen školní klub. Obě zařízení poskytovala zázemí a podmínky k rozvoji aktivit v době osobního volna. Mezi dětmi byl velký zájem o účast v hudebním kroužku. Ve škole jsou podmínky pro další zájmové aktivity: kolektivní sporty, výtvarný ateliér Ohryzek, pěvecké sbory, výuka cizích jazyků nebo výpočetní technika. Po celý rok pedagogové a žáci rozvíjeli spolupráci se školami v Euroregionu Nisa, a sice v německém Ebersbachu a polské Śieniawce. Při základní škole pracuje Rada rodičů. V. Hospodaøení Organizace během školního roku využívala prostředky z těchto grantů: Česko-německý fond budoucnosti, Tandem info Plzeň, Fond na podporu a rozvoj vzdělávání a MŠMT. Výsledek hospodaření v roce 2004 jak z prostředků MŠMT, tak z prostředků na provoz školy poskytnutých od zřizovatele a z vlastní hospodářské činnosti skončil kladným výsledkem 182 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 11 731 501 14 249 948 Dotace od obce: 4 602 596 4 241 323 Poplatky od žáků a rodičů: 1 186 148 1 610 133 Příjmy z hospodářské činnosti: 615 499 649 462 Ostatní příjmy: 137 484 409 670 Náklady Investiční výdaje: 407 187 0 Neinvestiční výdaje: 18 150 499 21 003 448 Náklady na mzdy pracovníků: 8 571 639 10 246 988 Výdaje na učební pomůcky: 180 431 258 611 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 55 765 188 188 Hospodářský výsledek: 122 000 182 000

I. Základní údaje Barvířská 6 Název: Základní škola, Liberec, Barvíøská 38/6, pøíspìvková organizace Sídlo: Barvíøská 38/6, 460 01 Liberec 3 Identifikaèní èíslo: 656 35 612 Øeditel: Mgr. Miloslav Kuželka Telefon: 485 108 790 E-mail: zs.liberec.barvirska@iol.cz Internet: www.zs-barvirska.cz II. Charakteristika Základní škola Barvířská je kompletní devítitřídní škola. Učí podle vzdělávacího programu Základní škola. Od třetí třídy vyučuje anglický jazyk. Nižším ročníkům nabízí cizí jazyk zatím formou zájmových kroužků. Škola systematicky připravuje regulérní výuku cizího jazyka. Škola poskytuje (mimo 6. ročník) rozšířenou výukou tělesné výchovy. Ta obsahuje ve výukových programech výběrové třídy se zaměřením na fotbal a aerobik. Z celkového počtu třinácti tříd byly tři se zaměřením. V průběhu roku měla 298 žáků, což je o dvacet pět méně než v předešlém roce. Vzhledem k tomu, že se meziročně snížil počet tříd o jednu, výrazně se neměnil průměrný počet žáků na jednu třídu. Součástí školy je školní družina a jídelna, jejíž kapacitu rovněž využívají studenti středních škol a cizí strávníci. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 400 400 Skutečný počet žáků: 323 298 Počet tříd: 14 13 Z toho se zaměřením: 5 4 Počet žáků 1. stupeň: 132 97 Počet žáků 2. stupeň: 191 201 Prospělo s vyznamenáním: 117 128 Prospělo: 193 159 Neprospělo: 13 11 Umístění žáků: - gymnázium 5 6 - SOU, SOŠ 47 31 - OU 0 16 Pedagogové: Učitelé: 27 23 Učitelé důchodci: 2 1 Učitelé bez kvalifikace: 3 3

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Barvířská 7 Na škole působí stabilní tým kvalitních učitelů a několik externistů. Jejich věkový průměr je pod čtyřicet let. Škola se připravuje na otevření první třídy pro nadané děti. Vyučovat bude genetickou metodou čtení, děti se budou seznamovat s anglickým jazykem ve spolupráci s rodilým mluvčím, individuální přístup bude zajištěn malým počtem žáků ve třídě. Cílem je, aby nadané děti po úspěšném absolvování 1. stupně základní školy byly kvalitně připraveny ke studiu na víceletých gymnáziích. V rámci programu Sokrates byly navázány kontakty se školou v Belgii a Spolkové republice Německo. Škola ve spolupráci se Sdružením rodičů nabízí vyžití v zájmových kroužcích. Ve sledovaném roce jich aktivně pracovalo přibližně sedm s různým zaměřením. Žáci kromě jiného spolu s kruhem učitelů vydávají školní časopis. Přestože se nejedná o fakultní školu, na vzdělávání se podílí řada studentů místní PF Technické univerzity. Ti také zčásti omlazují kolektiv pedagogů. V. Hospodaøení Organizace v účetním období neobdržela žádnou investiční dotaci. Pouze se zaměřila na menší opravy v objektu. Meziročně však získala více prostředků z hospodářské činnosti. Z doplňkové činnosti dosáhla příjem více než 840 tisíc korun. Výsledek hospodaření v roce 2005 byl vyrovnaný. Organizace vytvořila zisk ve výši 290 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 9 538 424 9 683 074 Dotace od obce: 3 499 340 4 218 597 Poplatky od žáků a rodičů: 1 163 416 1 100 308 Příjmy z hospodářské činnosti: 601 363 841 709 Ostatní příjmy: 538 185 601 254 Náklady Investiční výdaje: 27 692 0 Neinvestiční výdaje: 15 099 451 16 155 133 Náklady na mzdy pracovníků: 6 882 582 6 984 644 Výdaje na učební pomůcky: 241 898 187 355 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 53 345 65 794 Hospodářský výsledek: 241 000 290 000

I. Základní údaje Broumovská 8 Název: Základní škola, Liberec, Broumovská 847/7, pøíspìvková organizace Sídlo: Broumovská 847/7, 460 01 Liberec Identifikaèní èíslo: 656 42 368 Øeditel: PaedDr. Vladimír Bùta Telefon: 482 710 876 E-mail: zs29@volny.cz Internet: www.zsbroumovska.wz.cz II. Charakteristika Typická sídlištní škola, ve které se projevuje zvýšený věkový průměr obyvatel sídliště a úbytek žáků. Do školního roku vstoupila s 19 třídami a 394 žáky. Meziroční pokles je markantní, i když průměrný počet žáků na jednoho učitele se po redukci počtu tříd změnil jen nepatrně. Vedení školy v minulých letech rozhodlo profilovat školu a postupně zřídilo v každém ročníku jednu třídu s rozšířeným vyučováním jazyků. Ve školním roce probíhala tato výuka už jen v sedmé, osmé a deváté třídě. Kromě toho byly ve spolupráci s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Liberci zřízeny třídy pro integrované žáky s vrozenými poruchami učení a chování. Škola má statut fakultní školy PF Technické univerzity v Liberci. Organizace rovněž poskytuje služby formou družiny a jídelny. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 580 580 Skutečný počet žáků: 427 394 Počet tříd: 21 19 Z toho se zaměřením: 0 6 Počet žáků 1. stupeň: 202 193 Počet žáků 2. stupeň: 225 201 Prospělo s vyznamenáním: 182 168 Prospělo: 238 220 Neprospělo: 7 6 Umístění žáků: - gymnázium 14 10 - SOU, SOŠ 59 56 - OU 0 1 Pedagogové: Učitelé: 34 31 Učitelé důchodci: 1 1 Učitelé bez kvalifikace: 0 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Broumovská 9 Škola vyučuje podle vzdělávacího programu. Kromě rozšířené výuky jazyků, organizování tříd pro žáky s vývojovými poruchami učení se také zaměřuje na práci školáků s novými počítači. Škola vyučuje informatiku rozšířenou formou volitelných předmětů. Organizace zaměstnává 31 učitelů. Personální skladba umožňuje nabízet velmi solidní úroveň vyučování ve všech předmětech. Jako fakultní škola byla zařazena mezi tzv. magnetové, což znamená, že na škole měli posluchači vedle pedagogické praxe i pravidelné pedagogické náslechy. V rámci pedagogické praxe vedli studenti Technické univerzity kroužky informatiky a kroužky pohybových her. V průběhu školního roku pokračovala spolupráce s menšinovou školou Serbska zakladna šula dr. Marija Grólmusec v Radworu střediskové obci u Budyšína. Nově se rozbíhala spolupráce se základní školou v polském městě Źary. Ve škole jsou aktivní různé zájmové kroužky. Organizace má vlastní kuchyň, školní jídelnu a rovněž družinu, která svou činností přispívá k rozvoji mimoškolních aktivit. V. Hospodaøení Z vedlejší hospodářské činnosti organizace měla příjem 224 tisíc korun. Nové finanční zdroje hledala cestou žádostí o granty a dotace. Například požádala o podporu vzdělávání učitelů angličtiny v rámci programu Sokrata-Comenia. Závěrečný výsledek hospodaření v roce 2005 odpovídal metodikám. Organizace vytvořila zisk ve výši 1 257 000 korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 12 992 237 13 128 726 Dotace od obce: 5 025 000 8 132 916 Poplatky od žáků a rodičů: 17 600 1 094 555 Příjmy z hospodářské činnosti: 155 620 224 315 Ostatní příjmy: 0 503 026 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 20 021 070 21 826 121 Náklady na mzdy pracovníků: 9 157 931 9 371 652 Výdaje na učební pomůcky: 203 379 329 436 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 41 160 87 294 Hospodářský výsledek: 92 000 1 257 000

I. Základní údaje Česká 10 Název: Základní škola, Liberec, Èeská 354, pøíspìvková organizace Sídlo: Èeská 354, 463 12 Liberec 25 Identifikaèní èíslo: 640 40 364 Øeditel/ka: Mgr. Josef Jiroušek PaedDr. Jitka Mikešová (od 1. 7. 2006) Telefon: 485 130 357 E-mail: 22@zs-vesec.cz Internet: www.zs-vesec.cz II. Charakteristika Fakultní škola Pedagogické fakulty Technické univerzity. Působí jako spádové zařízení pro oblast Vesec, Dlouhý Most a Šimonovice. Škola je plně organizovaná se školní družinou a jídelnou. Oproti předešlému školnímu roku rozšířila počet tříd na 22. Skutečný počet žáků přesáhl pět set. Škola nabízí rozšířenou výuku cizích jazyků podle schváleného vzdělávacího programu. V lednu 2006 byla ustanovena Rada školy. Souběžně s ní v ZŠ pracuje Klub rodičů a přátel školy a sportovní klub. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 650 568 Skutečný počet žáků: 485 502 Počet tříd: 21 22 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 262 269 Počet žáků 2. stupeň: 230 237 Prospělo s vyznamenáním: 267 273 Prospělo: 221 228 Neprospělo: 4 5 Umístění žáků: - gymnázium 9 15 - SOU, SOŠ 44 63 - OU 1 0 Pedagogové: Učitelé: 34 31 Učitelé důchodci: 2 1 Učitelé bez kvalifikace: 0 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Česká 11 Z celkového počtu 31 učitelů byl jeden v důchodovém věku. Část pedagogů si rozšiřovala znalosti dalším vzděláváním. Škola využívá 24 kmenových tříd a 17 odborných učeben. Do vzdělávacích programů měla zakomponovány další vzdělávací okruhy, např. volbu povolání, environmentální a dopravní výchovu. Učitelé garantovali účast ve volitelných předmětech, např. cvičení z českého jazyka, matematiky, informatiky, literární seminář, jazykové výuky, přírodopisná praktika atd. Z nepovinných předmětů mohli žáci využívat dyslektickou a logopedickou péči a zdravotní výchovu. Při škole dlouhodobě působí dva pěvecké sbory, a sice Kopretinka a Sedmikráska, které se aktivně zapojují do akcí města a účastnily se řady soutěží. V. Hospodaøení Příjmové a výdajové položky se v organizaci meziročně příliš neměnily. Škola v roce 2005 neobdržela žádné prostředky na investice. Doplňkovou činností se jí podařilo vytvořit finanční prostředky na podporu obnovy a modernizace učebních pomůcek a technického zázemí školy. Příjmy z hospodářské činnosti přesáhly tři čtvrtě milionu korun. Hospodaření příspěvkové organizace ve sledovaném roce skončilo kladným hospodářským výsledkem ve výši 273 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 14 023 950 13 975 300 Dotace od obce: 2 882 537 3 249 741 Poplatky od žáků a rodičů: 1 436 466 1 529 656 Příjmy z hospodářské činnosti: 644 765 766 582 Ostatní příjmy: 103 648 185 456 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 18 927 271 19 433 987 Náklady na mzdy pracovníků: 10 075 158 10 027 096 Výdaje na učební pomůcky: 347 651 301 873 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 82 521 74 477 Hospodářský výsledek: 164 000 273 000

I. Základní údaje Dobiášova 12 Název: Základní škola, Liberec, Dobiášova 851/5, pøíspìvková organizace Sídlo: Dobiášova 851/5, 460 06 Liberec Identifikaèní èíslo: 689 75 147 Øeditel: Mgr. Ivo Svatoš Telefon: 485 130 257 E-mail: zs39@volny.cz Internet: www.dobiasova.cz II. Charakteristika Plně organizovaná základní škola se sportovními třídami zaměřenými na lehkou atletiku. Počtem žáků největší zařízení zřizovatele statutárního města Liberec. Ve školním roce ji navštěvovalo více než 660 žáků. Fakultní škola Pedagogické fakulty Technické univerzity. Je plně organizovaná, se školní družinou. Školní jídelnu provozuje jiný subjekt. Škola byla postavena s 28 třídami, maximální kapacita je 680 žáků. K dispozici má devět odborných učeben, dvě tělocvičny, sportovní halu, rehabilitační centrum, jednu dílnu a pět místností pro potřeby školní družiny. Venkovní areál má atletickou dráhu. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 680 680 Skutečný počet žáků: 663 662 Počet tříd: 29 28 Z toho se zaměřením: 4 4 Počet žáků 1. stupeň: 357 357 Počet žáků 2. stupeň: 306 305 Prospělo s vyznamenáním: 321 298 Prospělo: 335 333 Neprospělo: 7 20 Umístění žáků: - gymnázium 44 46 - SOU, SOŠ 11 19 - OU 27 20 Pedagogové: Učitelé: 38 39 Učitelé důchodci: 4 8 Učitelé bez kvalifikace: 3 4

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Dobiášova 13 Vedení školy zajišťuje kvalifikovanou výuku na obou stupních a mimo jiné i proto má organizace statut fakultní školy. Typické jsou její výrazné aktivity v podobě širokého spektra zájmových útvarů, převážně ve sportovních oblastech. Profilace školy však není vytvářena násilnou cestou, ale výchovně-vzdělávací činnost se přizpůsobuje potřebám žáků a rodičů. Moderní využití didaktických pomůcek a počítačových sítí je samozřejmostí. Škola organizuje výjezdy žáků do zahraničí. Výsledkem systematické činnosti a práce pedagogů je mimo jiné značný zájem rodičů o umístění dětí do této školy. Při škole pracuje Rada rodičů. V. Hospodaøení Ve školním roce organizace nežádala o udělení grantu a ve sledovaném roce neobdržela žádné prostředky. Výsledek hospodaření v roce 2005 skončil podle daných metodik jak z prostředků MŠMT, tak z prostředků na provoz školy poskytnutých od zřizovatele. Výsledek hospodaření z prostředků na provoz školy skončil se ziskem 41 tisíc Kč. Organizace navíc vytvořila z vlastní činnosti 228 tisíc Kč. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 14 956 602 16 387 955 Dotace od obce: 8 014 400 12 821 633 Poplatky od žáků a rodičů: 67 250 173 400 Příjmy z hospodářské činnosti: 578 362 1 086 743 Ostatní příjmy: 94 606 285 437 Náklady Investiční výdaje: 1 653 546 389 939 Neinvestiční výdaje: 22 610 678 30 486 367 Náklady na mzdy pracovníků: 10 785 061 11 883 884 Výdaje na učební pomůcky: 322 111 422 441 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 94 676 81 749 Hospodářský výsledek: 1 100 000 269 000

I. Základní údaje Husova 14 Název: Základní škola, Liberec, Husova 142/44, pøíspìvková organizace Sídlo: Husova 142/44, 460 01 Liberec 5 Identifikaèní èíslo: 727 41 554 Øeditelka: Mgr. Blanka Reindlová Telefon: 485 104 412, 485 100 040 E-mail: zs14.husova.lbc@zskola.cz Internet: www.zskola.cz II. Charakteristika Fakultní škola s řízenou pedagogickou praxí studentů poskytuje rozšířenou výukou jazyků. Je umístěna v blízkosti centra města a je dobře dostupná žákům jak z okolí, tak okrajových částí Liberce. Od školního roku 2005/06 se stala školou plně organizovanou. Se svou spádovou oblastí je i nadále otevřena všem, kteří mají zájem o vzdělávací program orientovaný na výuku cizích jazyků. Kapacita školy je 434 žáků a školní družiny 140 dětí. K počátku školního roku 2005/2006 disponovala 11 samostatnými kmenovými učebnami, 15 odbornými učebnami, z nichž tři slouží paralelně jako kmenové učebny, dílnami a cvičnou kuchyňkou. Pro zajištění tělesné výchovy slouží 1 tělocvična a gymnastický sál. Součástí školy je jídelna a družina, která měla čtyři oddělení a dvacet zájmových kroužků. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 434 434 Skutečný počet žáků: 369 368 Počet tříd: 14 15 Z toho se zaměřením: 14 15 Počet žáků 1. stupeň: 169 188 Počet žáků 2. stupeň: 209 180 Prospělo s vyznamenáním: 213 263 Prospělo: 155 125 Neprospělo: 1 0 Umístění žáků: - gymnázium 42 22 - SOU, SOŠ 38 23 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 30 30 Učitelé důchodci: 2 1 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Husova 15 Vedení organizace soustřeďuje pozornost na zvyšování úrovně jazykové připravenosti učitelů. Všichni zájemci z řad pedagogického sboru mají možnost zapojit se do dalšího vzdělávání světových jazyků. Organizace chce v dlouhodobém časovém horizontu dosáhnout jednoho z hlavních cílů evropského i našeho jazykového vzdělávání plurilingvismu. Dvě učitelky navštěvují Bránu jazyků a tři projekt MEJA. Škola se v průběhu roku zapojila do regionálních, celorepublikových i zahraničních projektů. Ve spolupráci s Technickou univerzitou Liberec a Akademií Euroregionu Nisa se podílí na mezinárodním projektu Comenius Socrates Wer bin ich? za spoluúčasti Německa, Dánska, Polska a Česka. V rámci naplňování projektu mohlo v průběhu školního roku vycestovat do Dánska 15 žáků. Ve škole je aktivní školní klub, který vytváří podmínky pro řadu zájmových kroužků. V. Hospodaøení Organizace se zapojila do regionálních a celorepublikových projektů. V průběhu období tak mohla čerpat prostředky v částce převyšující 7,5 milionu korun. Celkový příspěvek státu a zřizovatele se meziročně výrazně neměnil a přiblížil se částce 14 milionů korun, z níž vykázal kladný hospodářský výsledkem ve výši 161 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 9 699 588 10 605 020 Dotace od obce: 2 989 086 3 441 270 Poplatky od žáků a rodičů: 26 50 111 634 Příjmy z hospodářské činnosti: 53 926 212 523 Ostatní příjmy: 463 091 96 531 Náklady Investiční výdaje: 52 785 0 Neinvestiční výdaje: 13 257 124 14 305 994 Náklady na mzdy pracovníků: 6 863 486 7 513 128 Výdaje na učební pomůcky: 89 969 241 200 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 99 596 87 987 Hospodářský výsledek: - 51 000 161 000

I. Základní údaje Jabloňová 16 Název: Základní škola a Základní umìlecká škola, Liberec, Jabloòová 564/43, pøíspìvková organizace Sídlo: Jabloòová 564/43, 460 01 Liberec 12 Identifikaèní èíslo: 656 42 350 Øeditelka: Mgr. Alena Hakelová Telefon: 482 725 220, 482 726 538 E-mail: zs21@volny.cz Internet: www.zsjablonova.ambit.cz II. Charakteristika Škola oslavila čtvrt století existence. Poskytuje rozšířenou výukou hudební výchovy. Od 1. ročníku nabízí přijetí do třídy se speciálním výukovým programem. V každém ročníku je i jedna klasická třída s programem základní školy. Třída s rozšířenou výukou hudební výchovy nabízí navíc veškerou hudební nauku ZUŠ, poskytovanou po celých devět let zdarma. Kromě výuky na hudební nástroje a sólový zpěv mají děti možnost zpívat ve čtyřech pěveckých souborech, hrát v orchestru, rockové kapele i tančit v tanečním kroužku. Na druhém stupni se prosazuje projektové vyučování především v cizích jazycích, zeměpise a přírodopise. Od čtvrtého do sedmého ročníku mohou žáci navštěvovat kroužky informatiky. Škola je zařazena do sítě fakultních škol. Spolupracuje s partnery v zahraničí a organizuje vzájemné výměnné pobyty. Součástí organizace je školní jídelna a družina. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 480 480 Skutečný počet žáků: 439 430 Počet tříd: 18 19 Z toho se zaměřením: 9 9 Počet žáků 1. stupeň: 229 207 Počet žáků 2. stupeň: 210 223 Prospělo s vyznamenáním: 187 181 Prospělo: 247 248 Neprospělo: 5 1 Umístění žáků: - gymnázium 10 10 - SOU, SOŠ 24 63 - OU 0 1 Pedagogové: Učitelé: 24 24 Učitelé důchodci: 3 3 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Jabloňová 17 Škola s 19 třídami zaměstnává 24 pedagogů. Nadále patří mezi tzv. fakultní školy. Studenti Pedagogické fakulty Technické univerzity zde vykonávají řízenou praxi. Škola poskytuje výuku druhého cizího jazyka, žáci mají možnost výjezdů do zahraničí. Má partnerské kontakty se školami ve Švédsku, Velké Británii, Dánsku, Itálii, SRN, na Kypru a v Mexiku. Na velmi dobré úrovni je výuka informatiky, formou povinně volitelných předmětů i kroužků. Žáci mohou využívat připojení k internetu. Ve škole jsou aktivní zájmové kroužky: foto, video, sportovní, florbal, aerobic, házená, výtvarný, keramický a první pomoci. Škola rovněž poskytuje logopedickou péči a zajišťuje provoz školní knihovny. Při škole pracují celkem tři občanská sdružení. Kromě SRPDŠ to je i EURYTMIE, jejímž posláním je podpora všech aktivit v oblasti hudební a estetické. CAROLA je nejmladší sdružení a má podpořit pěvecké sbory Carola a Karolka. Základní škola je od roku 1992 členem Asociace sportovních klubů a rovněž členem mezinárodní asociace klubů AMAVET. Cílem tohoto klubu je rozvíjet tvůrčí schopnost dětí a mládeže v oblasti vědy, techniky a ekologie. V. Hospodaøení Celkové příjmy školy se přiblížily k 26 milionům korun. Rozhodující objem prostředků pocházel ze státní dotace, necelých 19 milionů korun. Organizace žádala o dotace granty. Ze čtyř požadavků uspěla ve třech případech a získala na koncertní a vzdělávací programy přes 50 tisíc korun. V hodnoceném účetním období organizace nedisponovala prostředky na investice. S podporou zřizovatele zajišťovala drobné opravy a vylepšení objektu. Na kladném výsledku hospodaření má podíl příjem z hospodářské činnosti. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 16 331 702 18 857 714 Dotace od obce: 3 832 176 4 386 144 Poplatky od žáků a rodičů: 1 957 182 1 445 984 Příjmy z hospodářské činnosti: 324 493 67 297 Ostatní příjmy: 185 878 726 748 Náklady Investiční výdaje: 231 651 0 Neinvestiční výdaje: 22 561 038 25 521 953 Náklady na mzdy pracovníků: 11 724 467 13 536 263 Výdaje na učební pomůcky: 190 063 241 599 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 85 608 73 580 Hospodářský výsledek: 70 000 262 000

I. Základní údaje Ještědská 18 Název: Základní škola, Liberec, Ještìdská 354/88, pøíspìvková organizace Sídlo: Ještìdská 354/88, 460 08 Liberec Identifikaèní èíslo: 727 43 212 Øeditelka: Mgr. Jiøina Medvedíková Telefon: 482 770 445, 485 152 077 E-mail: zs07@volny.cz Internet: www.zs-jestedska.cz II. Charakteristika Trvale vyhledávaná a kapacitně vytížená škola se sportovním zaměřením na lyžování, volejbal dívek, stolní tenis a krasobruslení. Na doplnění je zařazen florbal a rovněž individuální sporty. Z dvaceti pěti tříd mají čtyři sportovní specializaci. Škola má k dispozici pouze jednu tělocvičnu, která je žáky využívána až do podvečerních hodin. Pedagogická fakulta Technické univerzity zařadila vzdělávací subjekt do sítě třinácti fakultních škol, ve kterých je řízená pedagogická praxe studentů. Oproti předcházejícímu školním roku se počet žáků výrazně nezměnil, nastal jen nepatrný úbytek dětí. Organizace zajišťuje pobyt dětí ve školní družině. Stravování poskytuje soukromý subjekt. Při škole působí Sdružení rodičů a přátel dětí školy a SK Ještědská. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 620 620 Skutečný počet žáků: 602 583 Počet tříd: 25 25 Z toho se zaměřením: 4 4 Počet žáků 1. stupeň: 337 327 Počet žáků 2. stupeň: 265 257 Prospělo s vyznamenáním: 341 363 Prospělo: 255 220 Neprospělo: 1 1 Umístění žáků: - gymnázium 26 17 - SOU, SOŠ 56 51 - OU 7 4 Pedagogové: Učitelé: 34 35 Učitelé důchodci: 2 1 Učitelé bez kvalifikace: 0 0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Ještědská 19 Základní škola i v hodnoceném roce patřila mezi tzv. fakultní školy, v níž vykonávali řízenou pedagogickou praxi studenti Pedagogické fakulty Technické univerzity. Pro školní rok byl vypracován plán s hlavními úkoly ve vzdělávání a výchově. Ve školním roce pokračoval projekt nadačního fondu pro preventivní lékařství. Zájem rodičů a dětí o školu je nadále značný. Na jednu třídu stále připadá přibližně 25 dětí. Do prvních tříd se přihlásilo více dětí než v předešlém roce. Kromě kvalitního vzdělávání škola poskytuje velmi pestrou nabídku nepovinných předmětů a kroužků, mezi které patří např. vzdělávání ve francouzském jazyce, konverzace v angličtině, keramika, pěvecký sbor, florbal, hudební a výtvarné aktivity. V. Hospodaøení Organizace žádala zřizovatele o opravu jediné tělocvičny. Požadovala výměnu oken, rekonstrukci sociálního zařízení, malování místností, opravu bazénu a sauny a dalších prostor. Malování, opravy bazénu, sauny a mnoho dalších akcí bylo financováno z provozních prostředků. Výměna oken, dokončení rekonstrukce sociálního zařízení se však nepodařily zařadit do rozpočtu a harmonogramu prací. Ve sledovaném roce škola zpracovala žádosti o udělení grantů a dotací. MŠMT požádala o 384 800 korun na rozvojové programy ICT a od AŠSK žádala příspěvek ve výši pět tisíc korun na sportovní vybavení. Oba požadavky byly v plné výši uspokojeny. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 13 626 830 14 936 726 Dotace od obce: 3 175 864 4 031 665 Poplatky od žáků a rodičů: 63 250 156 800 Příjmy z hospodářské činnosti: 199 201 226 276 Ostatní příjmy: 45 054 48 482 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 17 031 708 19 399 823 Náklady na mzdy pracovníků: 9 623 413 10 460 937 Výdaje na učební pomůcky: 319 373 389 280 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 50 797 91 992 Hospodářský výsledek: 78 000 0

I. Základní údaje Kaplického 20 Název: Základní škola, Liberec, Kaplického 384, pøíspìvková organizace Sídlo: Kaplického 384, 463 12 Liberec Identifikaèní èíslo: 727 43 379 Øeditelka: Mgr. Vladimíra Kulichová Telefon: 485 134 626 E-mail: skola@zsdoubi.lbc.cz II. Charakteristika Před pěti lety byla devítitřídní škola zařazena mezi plně organizovaná zařízení. Sídlištní základní školu s celkovou kapacitou 270 žáků ve školním roce navštěvovalo 156 dětí. Tento údaje je meziročně nižší o dvacet žáků. Škola na vývoj reagovala snížením počtu pedagogů. Organizace má jedno odloučené pracoviště, kterým je školní družina v Proletářské ulici s maximální kapacitou 130 dětí. Obě zařízení během roku řešila nedostatky na střešní konstrukci. Základní škola postrádá kvalitní hřiště pro plnění lehkoatletických disciplín. Plavecký výcvik je zajišťován ve spolupráci s partnerskou organizací. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 270 270 Skutečný počet žáků: 176 156 Počet tříd: 9 9 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 100 90 Počet žáků 2. stupeň: 73 68 Prospělo s vyznamenáním: 72 78 Prospělo: 98 81 Neprospělo: 3 7 Umístění žáků: - gymnázium 2 5 - SOU, SOŠ 11 15 - OU 2 2 Pedagogové: Učitelé: 15 15 Učitelé důchodci: 3 2 Učitelé bez kvalifikace: 1 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Kaplického 21 Ve školním roce bylo 92 procent aprobovaných učitelů. Ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou organizace vytvářela solidní podmínky pro vzdělávací činnost. Věnovala se žákům s vývojovými poruchami učení nebo se zdravotním postižením. Škola již třetí rok organizovala podmínky pro řízenou praxi studentů Pedagogických fakult z Liberce a Hradce Králové. Anglický a český jazyk, informatika a domácnost, chemicko-fyzikální semináře a matematika byly volitelné předměty pro 7., 8. a 9. třídy. V průběhu roku se děti zapojovaly do soutěží, olympiád a turnajů, které byly pořádány na místní, okresní a regionální úrovni. Žáci 6. a 7. tříd se aktivně zapojili do cyklu ekologické výchovy. Součástí školy je jídelna a družina. Při škole působí Sdružení rodičů a přátel dětí školy. V. Hospodaøení Škola v účetním roce obdržela prostředky na investice v celkové výši více než 80 tisíc korun. Na neinvestiční výdaje obdržela přes více než devět milionů korun. Ve spolupráci se zřizovatelem organizace uskutečnila rozsáhlejší opravu střechy hlavní budovy. Ve sledovaném období nežádala o finanční příspěvek z grantů a jiných zdrojů mimo rozpočet státu a zřizovatele. V účetním období vytvořila zisk ve výši 84 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 5 195 937 6 603 605 Dotace od obce: 2 471 568 2 408 947 Poplatky od žáků a rodičů: 456 874 458 490 Příjmy z hospodářské činnosti: 308 377 332 130 Ostatní příjmy: 136 604 68 793 Náklady Investiční výdaje: 212 880 80 248 Neinvestiční výdaje: 8 500 466 9 247 093 Náklady na mzdy pracovníků: 3 754 540 4 361 766 Výdaje na učební pomůcky: 92 652 105 755 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 33 076 50 029 Hospodářský výsledek: 68 000 84 000

I. Základní údaje Křížanská 22 Název: Základní škola, Liberec, Køížanská 80, pøíspìvková organizace Sídlo: Køížanská 80, 460 10 Liberec Odlouèené pracovištì: Žákovská 67, Liberec, Heømánková 95, Liberec 33 Identifikaèní èíslo: 727 41 791 Øeditelka: Mgr. Eva Slováková Telefon: 482 712 603 E-mail: zs18@volny.cz II. Charakteristika Škola je umístěna v okrajové části Liberce. Výuka probíhá v klidném prostředí ve dvou od sebe vzdálených budovách, zvlášť pro první stupeň a zvlášť pro druhý stupeň. Je plně organizovaná, přesto náleží ke školám rodinného typu. Svým charakterem patří mezi spádové školy. Kromě žáků z Ostašova do ní vlakem či autobusem dojíždějí děti z okolních obcí. Nejčastěji z Machnína, Kryštofova Údolí, Noviny, Křižan a dalších obcí. Součástí školy je školní družina a výdejna jídel. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 280 280 Skutečný počet žáků: 249 250 Počet tříd: 11 11 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 141 142 Počet žáků 2. stupeň: 108 108 Prospělo s vyznamenáním: 94 88 Prospělo: 155 162 Neprospělo: 0 1 Umístění žáků: - gymnázium 5 2 - SOU, SOŠ 24 29 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 16 15 Učitelé důchodci: 4 3 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Křížanská 23 Z programu Spokojené dítě ve škole vychází dlouhodobá koncepce školy. Pedagogové se zaměřují na individuální práci s problémovými, ale i nadanými žáky. Počet žáků se meziročně nemění a v nejbližších letech očekává mírný vzestup počtu dětí. Vedení školy se podařilo zajistit stabilní a kvalitní pedagogický sbor vyhovující typu a zvláštnostem školy. Organizace úzce spolupracovala s Pedagogickou fakultou Technické univerzity v Liberci, a to převážně formou souvislé pedagogické praxe vysokoškolských studentů, kteří také vedli zájmové kroužky. V průběhu roku se žáci mohli zapojit do celé řady volitelných a nepovinných předmětů s cílem účelného využití volného času jako účinné formy prevence sociálně patologických jevů. V. Hospodaøení Mimořádnou aktivitu vedení školy projevilo v získávání prostředků ze zdrojů mimo rozpočet státu a zřizovatele. V několika případech obhájila granty v celkové hodnotě převyšující 1 700 Euro. Organizace měla vyrovnané hospodaření. Její celkové příjmy představovaly přibližně 12 milionů korun. Z vlastní hospodářské činnosti inkasovala 160 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 7 617 051 8 212 089 Dotace od obce: 2 274 311 2 763 748 Poplatky od žáků a rodičů: 178 117 689 186 Příjmy z hospodářské činnosti: 132 758 161 071 Ostatní příjmy: 318 299 97 533 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 10 476 769 11 764 977 Náklady na mzdy pracovníků: 5 403 895 5 761 863 Výdaje na učební pomůcky: 128 858 91 865 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 54 898 59 257 Hospodářský výsledek: 43 000 159 000

I. Základní údaje Lesní 24 Název: Základní škola, Liberec, Lesní 575/12, pøíspìvková organizace Sídlo: Lesní 575/12, 460 01 Liberec 1 Identifikaèní èíslo: 467 44 924 Øeditel: Mgr. Bc. Jiøí Dvoøák Telefon: 482 710 670 E-mail: sekretariat@zsles.edulib.cz Internet: www.zsles.edulib.cz II. Charakteristika Mezi žáky i rodiči dlouhodobě vyhledávaná škola s promyšleným vzdělávacím programem a širokou nabídkou služeb. Přitažlivost školy umocňuje atraktivní poloha v klidné části města a dostupnost od tramvajové trati. Součástmi školy jsou školní jídelna, školní družina a školní klub. Na činnost školy dohlíží školská rada, založená jako první v Liberci. Od 1. ledna 2006 je její složení tříčlenné. Při škole též velmi účinně pracuje ve prospěch dětí Sdružení rodičů a přátel dětí školy, které mimo jiné dlouhodobě pořádá dětské letní tábory na Kokoříně. Kapacita školy je i nadále nastavena na 600 žáků. Škola se jako jedna z prvních v kraji zapojila do dlouhodobých národních a evropských projektů: Zdravá škola, Dokážu to?. Školu vybralo MŠMT ČR, jako jedinou v regionu bývalého okresu Liberec, k pilotnímu ověřování vlastního školního vzdělávacího programu základního vzdělávání. V ČR patří mezi 16 vybraných škol, které ověřují výuku podle vlastního vzdělávacího programu. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 600 600 Skutečný počet žáků: 516 483 Počet tříd: 21 20 Z toho se zaměřením: 21 20 Počet žáků 1. stupeň: 314 313 Počet žáků 2. stupeň: 198 176 Prospělo s vyznamenáním: 326 313 Prospělo: 185 176 Neprospělo: 1 0 Umístění žáků: - gymnázium 19 9 - SOU, SOŠ 58 48 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 33 35 Učitelé důchodci: 2 3 Učitelé bez kvalifikace: 1 0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Lesní 25 Základní škola patří mezi inovativní školy, které se zapojily do národních a mezinárodních programů. Její výborné vzdělávací výsledky se opírají o mimořádně kvalitní sbor pedagogických i nepedagogických pracovníků, rovněž o netradiční podporu části rodičovské veřejnosti a o dobrou spolupráci s dalšími organizacemi. Škola poskytuje metodickou pomoc mladým začínajícícím učitelům a vedoucím pracovníkům škol, nejen ve městě Liberci, ale i v širším regionu. Dlouhodobá je spolupráce s Parkschule Zittau v rámci Euroregionu Nisa na úrovni výměny zkušeností pedagogů a společných vzdělávacích a kulturních akcí dětí obou škol. Škola se hlásí k tzv. školám komunitního typu, které zajišťují vedle vzdělávacích činností též mimoškolní a volnočasové aktivity pro žáky i jejich rodiče a ostatní veřejnost. V rámci školního klubu bylo v uplynulém období devatenáct zájmových útvarů, další aktivity byly realizovány formou vzdělávacích kurzů. Škola podporuje talentované žáky, kteří se úspěšně zúčastňují soutěží, olympiád a přehlídek v oblasti naukové, kulturní a sportovní. V. Hospodaøení Výsledek hospodaření v roce 2005, a to jak z prostředků MŠMT, tak z prostředků na provoz školy poskytnutých od zřizovatele, skončil podle daných metodik. Organizace vykázala zisk přesahující 200 tisíc korun, který byl z větší části převeden do rezervního fondu, odveden do státního rozpočtu a z části použit na odměny. Škola dlouhodobě hledá finanční zdroje i v jiných oblastech. Ve školním roce celkem v šesti případech úspěšně žádala o granty a dotace. Získala více než 600 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 14 385 611 14 972 445 Dotace od obce: 3 189 325 3 279 861 Poplatky od žáků a rodičů: 1 445 722 1 694 248 Příjmy z hospodářské činnosti: 887 232 822 961 Ostatní příjmy: 229 743 306 168 Náklady Investiční výdaje: 247 145 0 Neinvestiční výdaje: 20 137 732 20 872 031 Náklady na mzdy pracovníků: 10 451 864 10 850 279 Výdaje na učební pomůcky: 291 872 284 872 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 96 106 120 362 Hospodářský výsledek: 0 204 000

I. Základní údaje Na Perštýně 26 Název: Základní škola, Liberec, Na Perštýnì 404/44, pøíspìvková organizace Sídlo: Na Perštýnì 404/44, 460 01 Liberec Odlouèené pracovištì: Jánský kámen 587, Liberec Identifikaèní èíslo: 467 44 916 Øeditel: Mgr. Paclt Jiøí Telefon: 485 104 615 E-mail: info@zsperstyn.cz Internet: www.zsperstyn.cz II. Charakteristika Oblíbená devítitřídní základní škola. Její kapacita je stanovena na 230 žáků a byla s malou rezervou využita. S průměrným počtem 23 žáků v jedné třídě patří mezi nejvytíženější na území města Liberec. Žákům sedmých až devátých tříd dává na výběr volitelné předměty (informatiku, základy administrativy, elektrotechniku a přípravu pokrmů). ZŠ dlouhodobě prosazuje záměr udržet a rozvíjet rodinnou atmosféru školy a podněcovat ji jednak zkvalitňováním prostředí a také podporou volnočasových aktivit dětí v duchu hesla Kdo si hraje, nezlobí. Součástí školy jsou tři oddělení školní družiny pro 70 dětí a jídelna. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 230 230 Skutečný počet žáků: 218 204 Počet tříd: 9 9 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 125 115 Počet žáků 2. stupeň: 93 87 Prospělo s vyznamenáním: 112 117 Prospělo: 99 85 Neprospělo: 2 0 Umístění žáků: - gymnázium 8 8 - SOU, SOŠ 26 24 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 14 17 Učitelé důchodci: 1 0 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Na Perštýně 27 Pedagogický sbor tvoří 17 učitelů, kteří udržují rodinnou atmosféru. Kolektiv učitelů je mladý a má dobrou perspektivu z hlediska změn, které školství v příštích letech čeká. Učitelé se snaží, aby žák i rodič viděli ve škole i učiteli partnera, který dítě kvalitně připraví na život nejen z hlediska vědomostí, ale naučí ho také komunikaci s lidmi. V dětech pěstují sebeúctu a současně i schopnost empatie. Pedagogové se účastní dalších vzdělávacích kurzů. Škola vytváří podmínky k rozvíjení zájmových aktivit. Jsou jedním z hlavních pilířů protidrogového preventivního programu. Ve volném čase patřil mezi nejnavštěvovanější keramický a počítačový kroužek a výuka angličtiny. V. Hospodaøení Organizace měla vyrovnané hospodaření. Především na činnost zájmových útvarů získávala prostředky z grantů a dotací. Celkem v osmi případech uspěly školou zpracované projekty a byly finančně podpořeny. Činnost školy rovněž příznivě ovlivnila spolupráce s rodiči a partnery, kteří v šesti případech poskytli finanční a věcné dary. Výsledné hospodaření organizace za účetní rok 2005 skončil se ziskem 94 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 5 932 181 6 211 837 Dotace od obce: 1 806 120 1 904 966 Poplatky od žáků a rodičů: 23 450 64 300 Příjmy z hospodářské činnosti: 398 587 450 103 Ostatní příjmy: 43 240 152 497 Náklady Investiční výdaje: 0 50 400 Neinvestiční výdaje: 8 149 389 8 588 930 Náklady na mzdy pracovníků: 4 357 381 4 551 618 Výdaje na učební pomůcky: 118 264 91 830 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 31 311 40 843 Hospodářský výsledek: 54 000 94 000

I. Základní údaje Na Výběžku 28 Název: Základní škola, Na Výbìžku 118, Liberec, pøíspìvková organizace Sídlo: Na Výbìžku 118 Identifikaèní èíslo: 727 41 716 Øeditelka: Mgr. Miluše Menšíková Telefon: 482 750 719 E-mail: skola@zsharcov.cz Internet: www.zsharcov.cz II. Charakteristika Škola se nachází v okrajové části Liberce, v malebném údolíčku vedoucím rovnou do Jizerských hor. Budova školy žákům poskytuje devět kmenových tříd a rovněž kmenové učebny přírodních věd, jazykovou učebnu a pracovnu výpočetní techniky. Základní škola se školní družinou a školní jídelnou se zaměřuje na multikulturní vztahy. Je otevřena novým trendům výchovně-vzdělávací práce a spolupráci s rodinami žáků. Po stavebních úpravách se škola s devíti třídami stala bezbariérovou a je vhodná pro integraci žáků s poruchami pohybového aparátu a jiným tělesným postižením. Do školy jsou také integrováni žáci se speciálními poruchami učení. Pro tyto děti vypracovávají učitelé individuální vzdělávací plány a snaží se je tak začlenit do výuky. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 193 193 Skutečný počet žáků: 173 183 Počet tříd: 9 9 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 95 96 Počet žáků 2. stupeň: 78 87 Prospělo s vyznamenáním: 73 82 Prospělo: 99 127 Neprospělo: 1 2 Umístění žáků: - gymnázium 4 0 - SOU, SOŠ 21 20 - OU 1 0 Pedagogové: Učitelé: 16 16 Učitelé důchodci: 1 0 Učitelé bez kvalifikace: 1 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Na Výběžku 29 Ve školním roce byla kapacita školy téměř zcela vyplněna. Meziročně vzrostl zájem o školu. Ze 173 žáků v předešlém roce jich v hodnoceném období škola měla celkem 183. Úprava vzdělávacího programu zohledňuje žáky s různou úrovní znalosti českého jazyka. Výuka je usměrněna tak, aby se děti připravily k dalšímu studiu a úspěšně zvládly přijímací řízení. Velkou pozornost pedagogové věnují výuce cizích jazyků a výpočetní techniky. Všichni vyučující i žáci mají přístup do sítě internetu, na kterou je škola připojena. Dostupná je i výuka ostatních předmětů pomocí počítačových programů. Tato možnost byla vyučujícími meziročně více využívána. Z šestnácti pedagogických pracovníků dva vyučující nesplňovali potřebnou kvalifikaci. K mimoškolní činnosti žáků i pedagogů slouží venkovní sportovní areál, počítačová učebna a ostatní prostory školy. Škola nabízí dětem možnosti zapojit se do dalších aktivit. Jsou to zájmové kroužky a dílničky, které dávají příležitost jak dětem tak jejich rodičům. V. Hospodaøení Organizace získávala finanční zdroje z dalších zdrojů. Ve dvou případech žádala o granty a dotace. Na jaře roku 2005 získala finanční podporu z veřejných prostředků na grantový projekt Multikultura Máme k sobě blíž ve výši 1 578 551 korun. Od města Liberec obdržela příspěvek ve výši 49 tisíc korun na pobyt dětí v přírodě. Vlastní hospodaření se opíralo o celkové příjmy ve výši necelých devět milionů korun. Hospodaření organizace skončilo se ziskem 89 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 5 463 290 6 039 228 Dotace od obce: 1 523 000 1 723 189 Poplatky od žáků a rodičů: 479 584 508 287 Příjmy z hospodářské činnosti: 188 111 292 407 Ostatní příjmy: 97 025 131 255 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 7 750 071 8 605 816 Náklady na mzdy pracovníků: 3 897 548 4 296 051 Výdaje na učební pomůcky: 74 236 94 267 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 38 062 156 003 Hospodářský výsledek: 1 000 89 000

I. Základní údaje Na Žižkově 30 Název: Základní škola, Liberec, Na Žižkovì 101/9, pøíspìvková organizace Sídlo: Na Žižkovì 101/9, 460 06 Liberec 6 Identifikaèní èíslo: 727 43 298 Øeditelka: Mgr. Jana Müllerová Telefon: 485 131 114 E-mail: zs09@volny.cz II. Charakteristika Vzhledem k avizovanému záměru ukončit výuku v tomto subjektu se již druhým rokem ve škole neuskutečnil zápis do 1. třídy. Počet žáků od předešlého školního roku výrazně poklesl. Z 327 jich ve sledovaném školním roce zbylo pouze 220. Počet tříd se snížil z patnácti na deset. Skončily dvě 9. třídy a první ročník nebyl otevřen. Dále došlo ke sloučení dvou prvních tříd do jedné druhé, dvou třetích tříd do jedné čtvrté a dvou pátých tříd do jedné šesté. To byl zřejmě jeden z hlavních důvodů k rozhodnutí ukončit provoz školy již k 30. červnu 2006. Škola i v těchto podmínkách po celou dobu pracovala jako škola fakultní. ZRUŠENA k 30. 6. 2006 (začleněna pod ZŠ Broumovská). III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 560 560 Skutečný počet žáků: 327 220 Počet tříd: 15 10 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 148 80 Počet žáků 2. stupeň: 179 140 Prospělo s vyznamenáním: 16 59 Prospělo: 301 156 Neprospělo: 10 5 Umístění žáků: - gymnázium 4 3 - SOU, SOŠ 59 43 - OU 2 2 Pedagogové: Učitelé: 23 16 Učitelé důchodci: 2 3 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Na Žižkově 31 Přes nepříznivé podmínky ve škole i nadále pomáhali zkušení pedagogové při přípravě studentů Pedagogické fakulty TU. Specializovaní učitelé pracovali i ve svém volném čase se žáky s poruchami učení a chování. Velkou pozornost věnovali také nadaným žákům, aby se mohli účastnit různých soutěží a olympiád, a aby úspěšně zvládli testování pro přijetí na střední školy. Rodiče si velice cenili zavedení většího počtu zájmových kroužků, kde jejich děti mohly trávit volný čas a věnovat se svým koníčkům a sportu. Vítali také harmonizační, ozdravné a jazykové pobyty, které škola pro jejich děti pořádala v tuzemsku a v zahraničí. V. Hospodaøení Organizace hospodařila s relativně vysokým ziskem. Mimo jiné proto, že nepoužila část dotací ze státního rozpočtu na nákup pomůcek a na neinvestiční výdaje plánované z rozpočtu zřizovatele. S ohledem na ohlášené ukončení provozu školy byl tento postup koordinován se statutárním městem Liberec. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 10 516 572 9 143 403 Dotace od obce: 2 203 930 2 815 973 Poplatky od žáků a rodičů: 0 704 833 Příjmy z hospodářské činnosti: 29 446 0 Ostatní příjmy: 107 633 223 024 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 13 781 769 12 306 037 Náklady na mzdy pracovníků: 12 752 829 6 512 658 Výdaje na učební pomůcky: 298 772 141 935 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 33 456 60 124 Hospodářský výsledek: 29 500 605 000

I. Základní údaje nám. Míru 32 Název: Základní škola Liberec, nám. Míru 212/2 Sídlo: nám. Míru 212/2, 460 14 Liberec 14 Identifikaèní èíslo: 467 48 130 Øeditelka: Mgr. Milena Kuèerová Telefon: 485 121 252 E-mail: zs10@volny.cz Internet: www.zsnamestimiru.com II. Charakteristika Fakultní škola Pedagogické fakulty TU Liberec podporuje výuku výtvarné výchovy. Nachází se v jedné z největších čtvrtí Liberce. Kapacita školy je 310 žáků. V hodnoceném období ji navštěvovalo 227 žáků. Činnost školy byla v souladu s cíli dlouhodobého programu zaměřena na rozvoj talentu žáků v oblasti výtvarné výchovy a jejich estetického cítění. Vyučování se uskutečňovalo ve dvou budovách. Provoz školní družiny byl přesunut do hlavní budovy na nám. Míru. Důvodem pro iniciaci této změny byly nevyhovující podmínky v původním prostoru. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 310 310 Skutečný počet žáků: 241 227 Počet tříd: 11 10 Z toho se zaměřením: 1 5 Počet žáků 1. stupeň: 117 99 Počet žáků 2. stupeň: 124 128 Prospělo s vyznamenáním: 122 112 Prospělo: 117 111 Neprospělo: 0 1 Umístění žáků: - gymnázium 6 8 - SOU, SOŠ 40 21 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 18 18 Učitelé důchodci: 7 4 Učitelé bez kvalifikace: 4 4

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost nám. Míru 33 Koncepční záměry školy směřovaly k získání kvalitního vzdělávání s orientací na životní praxi. Ve skupinách s rozšířenou výukou výtvarné výchovy a počítačové grafiky byla žákům poskytnuta možnost rozvíjet zájem o kresbu, malbu, grafiku, keramickou tvorbu. Ve volitelných předmětech žáci kromě výtvarné výchovy prohlubovali znalosti v matematice, českém jazyce a informačních technologiích. Pedagogové absolvovali školení ve vzdělávacích kurzech. Škola nabízí žákům v rámci mimoškolní činnosti zapojení do některého z celkem 19 zájmových kroužků. Dvě oddělení školní družiny navštěvovalo padesát žáků. Při škole působí Sdružení rodičů a přátel dětí školy. V. Hospodaøení Ve školním roce, který se liší od účetního roku, směřovala část výdajů do malování a jednoduché výbavy prostor nové družiny, kam byl vynuceně přesunut provoz. Další část prostředků směřovala do údržby kuchyně, která dostatečně neodpovídala hygienickým parametrům nastaveným EU. Celkové příjmy organizace byly meziročně nižší. Výsledek hospodaření přesto skončil se ziskem 67 tisíc korun a zřizovatel jej v celkovém kontextu hodnotí jako uspokojivý. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 8 152 174 7 596 439 Dotace od obce: 1 574 888 1 786 668 Poplatky od žáků a rodičů: 743 482 715 056 Příjmy z hospodářské činnosti: 429 169 287 870 Ostatní příjmy: 382 893 162 315 Náklady Investiční výdaje: 37 630 0 Neinvestiční výdaje: 11 222 779 10 389 347 Náklady na mzdy pracovníků: 5 971 397 5 483 835 Výdaje na učební pomůcky: 205 337 168 863 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 38 839 40 925 Hospodářský výsledek: 59 826 67 323

I. Základní údaje Oblačná 34 Název: Základní škola, Oblaèná 101/15, Liberec, pøíspìvková organizace Sídlo: Oblaèná 101/15, 460 01 Liberec 5 Identifikaèní èíslo: 467 44 908 Øeditel: Mgr. Vencl Jiøí Mgr. Josef Jiroušek od 1. 7. 2006 Telefon: 486 112 233 E-mail: jirousek@oblacna.cz Internet: www.oblacna.cz II. Charakteristika Dvanáctitřídní škola s původním názvem Kristiánovská je situovaná v centru Liberce. Je nejstarším zařízením ve městě. Součástí školy je družina a jídelna vybudovaná formou přístavby k základnímu objektu. Je vybavena moderní klimatizovanou varnou technologií. Škola od čtvrtého ročníku organizuje rozšířenou výuku výpočetní techniky, která je rovněž integrována do ostatních předmětů. Žáci mají možnost výběru z pestré nabídky kroužků. V rámci Městské stanice mladých techniků jsou každoročně pro děti z celého Liberce otevřeny kroužky z oboru informatiky. Škola rovněž pořádá výukové kurzy pro dospělé bez rozdílu věku. Základní škola je vedena jako školicí středisko pro pedagogické pracovníky Libereckého kraje v rámci programu Státní informační politiky ve vzdělávání. K dispozici má dvě počítačové učebny. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 320 320 Skutečný počet žáků: 315 315 Počet tříd: 12 12 Z toho se zaměřením: 9 9 Počet žáků 1. stupeň: 136 138 Počet žáků 2. stupeň: 179 177 Prospělo s vyznamenáním: 198 192 Prospělo: 117 123 Neprospělo: 0 0 Umístění žáků: - gymnázium 8 13 - SOU, SOŠ 45 13 - OU 2 1 Pedagogové: Učitelé: 20 19 Učitelé důchodci: 1 1 Učitelé bez kvalifikace: 4 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Oblačná 35 Škola prodělala organizační změnu. Po sedmi letech odstoupil z funkce ředitel Jiří Vencl a na jeho místo 1. 7. 2006 nastoupil Josef Jiroušek. Na škole probíhá rozšířená výuka výpočetní techniky, která je integrována i do ostatních předmětů. Výukové programy a internet žáci rovněž využívají v ostatních předmětech. K dispozici mají dvě počítačové učebny. Jednotlivé části školy představují: základní školu, Městskou stanici mladých techniků. Součástí školy je jídelna s kapacitou 292 jídel a dvě oddělení školní družiny pro padesát dětí. Škola patří mezi vyhledávané moderní vzdělávací instituce. Absolventi úspěšně přecházeli do středních škol. Z pátých tříd tři žáci přešli na víceletá gymnázia, deset žáků bylo po ukončení deváté třídy přijato na gymnázium. Škola se zapojila do projektu EXTRA. Systematicky se ve školním roce zaměřovala na rozšířenou výuku výpočetní techniky a programování. Dlouhodobě je značný zájem o Městskou stanici mladých techniků, kterou navštěvovalo sto dvacet pět dětí. Stanice organizuje počítačové kroužky pro děti z celého Liberce. Lektory jsou vyučující základní školy. V průběhu školního roku se děti účastnily dvou zahraničních zájezdů. V září 2006 do Londýna, v květnu 2005 do Řecka. V. Hospodaøení Financování organizace probíhalo v mezích pravidel. Z hospodaření stejně jako v předešlém roce vytvořila zisk. V průběhu roku použila pro potřeby školy větší objem prostředků na učební pomůcky a vzdělávání pracovníků. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 8 764 708 9 451 408 Dotace od obce: 1 891 000 2 513 784 Poplatky od žáků a rodičů: 80 820 60 500 Příjmy z hospodářské činnosti: 263 386 165 568 Ostatní příjmy: 0 460 016 Náklady Investiční výdaje: 159 000 0 Neinvestiční výdaje: 12 377 958 12 399 987 Náklady na mzdy pracovníků: 6 160 046 6 698 846 Výdaje na učební pomůcky: 167 225 282 357 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 67 208 85 198 Hospodářský výsledek: 263 386 251 000

I. Základní údaje Sokolovská 36 Název: Základní škola, Liberec, Sokolovská 328, pøíspìvková organizace Sídlo: Sokolovská 328, 460 14 Liberec Identifikaèní èíslo: 689 74 639 Øeditelka: Mgr. Ludmila Moravcová Telefon: 485 123 557, 777 000 885 E-mail: skola@zssokol.cz Internet: www.zssokol.cz II. Charakteristika Plně organizovaná základní škola s 1. 9. postupným ročníkem disponuje kapacitou 345 míst. Škole je propůjčen statut Fakultní škola Pedagogické fakulty Technické univerzity Liberec. Sportovní třídy jsou zařazené do programu MŠMT ČR v rámci intenzifikace přípravy talentované mládeže. Od 6. ročníku škola zřizuje sportovní třídy se zaměřením na volejbal. Ve spolupráci se ZŠ Vrchlického orientuje vybrané žáky 1. stupně na stolní tenis. Organizace disponuje solidním zázemím, které představuje školní jídelnu, bazén a sportovní areál. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 345 345 Skutečný počet žáků: 339 316 Počet tříd: 15 14 Z toho se zaměřením: 4 4 Počet žáků 1. stupeň: 174 159 Počet žáků 2. stupeň: 165 157 Prospělo s vyznamenáním: 149 148 Prospělo: 187 162 Neprospělo: 3 6 Umístění žáků: - gymnázium 2 4 - SOU, SOŠ 36 44 - OU 2 3 Pedagogové: Učitelé: 29 24 Učitelé důchodci: 5 2 Učitelé bez kvalifikace: 2 2

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Sokolovská 37 O chod školy se stará celkem 37 pracovníků. Vedení školy spolu s učiteli a ve spolupráci se statutárním městem Liberec usilovalo o hygienicko-estetické zlepšování prostor a bezprostředního okolí. Koncepční záměry školy směřovaly ke kvalitnímu vzdělávání orientovanému na životní praxi s motivací k celoživotnímu vzdělávání. Hlavním posláním školy je poskytovat žákům úplné základní vzdělání na vysoké odborné úrovni s důrazem na všestrannost získaných vědomostí i dovedností a co možná nejširší možnost uspokojení individuálních zájmů. V rámci školy působí sportovní klub, který sdružuje žáky a zaměstnance školy se zájmem o sport. Na škole je každoročně otvíráno mnoho zájmových útvarů. Vedle kroužků se sportovním zaměřením (gymnastický, plavecký atd.) jsou u žáků rozvíjeny i výtvarné dovednosti v kroužku fotografickém, keramickém a v kroužku tvořivé informatiky. Nově na škole probíhá nadstavbová výtvarná výchova. V. Hospodaøení Celkové příjmy organizace představovaly v roce 2005 necelých 17 milionů korun. Škola měla k dispozici na investiční výdaje 194 tisíc korun. V rámci oprav a údržby se podařilo rekonstruovat čtyři kmenové třídy. Škola žádala o udělení grantu na tvorbu výukových programů v rámci projektu zavádění ICT do výuky a obdržela 410 tisíc korun. Výsledek hospodaření v roce 2005 pozitivně ovlivnil příjem z vedlejší hospodářské činnosti. Kladný hospodářský výsledek představoval zisk po zdanění ve výši 95 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 10 148 536 10 498 631 Dotace od obce: 3 291 407 3 621 875 Poplatky od žáků a rodičů: 1 453 823 1 563 833 Příjmy z hospodářské činnosti: 901 326 846 521 Ostatní příjmy: 144 458 424 931 Náklady Investiční výdaje: 70 974 194 420 Neinvestiční výdaje: 15 788 116 16 860 413 Náklady na mzdy pracovníků: 7 432 8507 7 645 386 Výdaje na učební pomůcky: 188 351 190 296 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 18 970 141 466 Hospodářský výsledek: 151 000 95 000

I. Základní údaje Švermova 38 Název: Základní škola, Liberec, Švermova 114/38, pøíspìvková organizace Sídlo: Švermova 114/38, 460 10 Liberec 10 Identifikaèní èíslo: 708 84 978 Øeditelka: Mgr. Jarmila Hegrová Telefon: 485 151 255 E-mail: zs12@volny.cz II. Charakteristika Základní škola s kapacitou 320 žáků, jídelnou, družinou a školním klubem. V hodnoceném období slavila 60. výročí od založení. Ve školním roce měla devět tříd, což je meziročně o tři třídy méně. Ve stavu měla 216 žáků. Žádná ze tříd neměla speciální zaměření, až na spolupráci pedagogů s žáky s poruchami učení. Obdobně jako v mnoha jiných základních školách rovněž v případě ZŠ Švermova klesá počet žáků. Ve školním roce 2004/2005 měla 237 žáků, o rok později již jen 216. Zájem rodičů umístit děti do některé ze tříd je dlouhodobě nízký. Objekty školy jsou značně opotřebované. Značná část starších sociálních zařízení nevyhovuje hygienickým požadavkům. Součástí školy je bazén. Rovněž jeho stav je vážně narušen a provoz je finančně mimořádně náročný. Bazén má omezené povolení k provozu: do srpna 2007. Je zpracován projekt na jeho generální opravu, včetně sportoviště. Dílčí práce již započaly. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 320 320 Skutečný počet žáků: 237 216 Počet tříd: 11 9 Z toho se zaměřením: 0 0 Počet žáků 1. stupeň: 12 99 Počet žáků 2. stupeň: 110 107 Prospělo s vyznamenáním: 99 88 Prospělo: 130 115 Neprospělo: 8 1 Umístění žáků: - gymnázium 7 7 - SOU, SOŠ 29 19 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 17 15 Učitelé důchodci: 5 2 Učitelé bez kvalifikace: 3 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Švermova 39 Značná část z 18 pedagogů má praxi ve školství několik desetiletí. Dva pedagogičtí pracovníci přijatí na začátku roku dokončili vysokoškolské vzdělání státní zkouškou. Celý pedagogický sbor absolvoval jednodenní odborné školení. Vzhledem k menšímu počtu žáků má škola solidní podmínky pro zřizování odborných učeben, a tím zkvalitňování výuky. Ve škole je jedna počítačová třída s třinácti žákovskými stanicemi. Celoročně pracoval zájmový kroužek vybíjené pro žáky 6. 7. ročníků. Žáci navazovali spolupráci s Městským střediskem ekologické výchovy při ZOO Liberec. Škola byla organizátorem řady sportovních soutěží. Žáci se v průběhu roku mohli zapojit do dalších kroužků: výtvarný, keramický, sportovní gymnastika, zdravotní tělesná výchova, práce na počítačích a další. Škola organizovala plavecký výcvik 2. a 3. tříd. V průběhu předešlého roku tuto službu využilo 26 škol a více než 1 100 dětí. V. Hospodaøení Škola se pokoušela čerpat finanční prostředky z jiných zdrojů než z rozpočtu. Ve dvou případech žádala o udělení grantu. V jednom případě byla úspěšná. Uspěla s projektem zaměřeným na Ekofond. Rozpočet školy se meziročně příliš nezměnil. Organizace nezahajovala žádnou investiční akci, pouze realizovala drobné opravy v interiéru školní budovy, která vykazuje značné opotřebení. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 8 181 583 7 625 670 Dotace od obce: 4 188 076 4 706 482 Poplatky od žáků a rodičů: 562 118 497 204 Příjmy z hospodářské činnosti: 900 403 919 532 Ostatní příjmy: 1 261 713 903 648 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 14 363 979 14 072 263 Náklady na mzdy pracovníků: 6 524 760 6 357 990 Výdaje na učební pomůcky: 181 121 134 124 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 17 816 47 798 Hospodářský výsledek: 729 000 505 503

I. Základní údaje U Soudu 40 Název: Základní škola, Liberec, U Soudu 369/8, pøíspìvková organizace Sídlo: U Soudu 369/8, 460 01 Liberec Identifikaèní èíslo: 727 43 131 Øeditel: Mgr. Milan Rambousek Telefon: 485 108 417 E-mail: zs02@volny.cz Internet: www.zsusoudu.cz II. Charakteristika Základní škola se školní družinou a školní jídelnou. Je plně organizovaná a meziročně se počet žáků příliš nemění. Její celková kapacita představuje 340 žáků. Dlouhodobě se zaměřuje na práci s žáky se specifickými poruchami učení (SPU). Jsou umístěni do kolektivů od druhé do deváté třídy. Na 1. stupni je vedou speciální pedagogové. Vyhláška MŠMT umožňovala snížit počet žáků na jednoho učitele až na dvanáct, od počátku roku 2005 je stanoven minimální počet 14 žáků. Škola tyto podmínky s mírnými rozdíly plní. Učitelé organizují zájmovou činnost a žákům nabízejí účast v různých soutěžích. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 340 340 Skutečný počet žáků: 297 299 Počet tříd: 17 17 Z toho se zaměřením: 8 8 Počet žáků 1. stupeň: 159 163 Počet žáků 2. stupeň: 138 136 Prospělo s vyznamenáním: 119 119 Prospělo: 170 171 Neprospělo: 6 9 Umístění žáků: - gymnázium 6 1 - SOU, SOŠ 35 31 - OU 1 1 Pedagogové: Učitelé: 25 26 Učitelé důchodci: 2 2 Učitelé bez kvalifikace: 3 3

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost U Soudu 41 Škola se kromě běžného vřazování žáků do kolektivů zaměřuje na jednotlivce s poruchami učení. Ve výuce těchto žáků využívá takové metody výuky, aby byli schopni zvládnout osnovy dané pro základní školu. Dále se provádějí u žáků integrovaných v běžných třídách individuální donápravy, které vedou speciální pedagogové. Ve speciálních třídách na 1. stupni vyučují učitelé se speciální pedagogikou. Dva učitelé se speciální pedagogikou učí i v běžných třídách. Situace se též zlepšila na 2. stupni, kde čtyři pedagogové mají či dokončují vzdělávání v oblasti speciální pedagogiky. Pro další rozvoj těchto žáků škola zajišťuje i jejich mimoškolní činnost. Škola v průběhu roku zajišťovala podmínky k činnosti 16 zájmových kroužků a organizovala akce pro děti formou projektového vyučování. Do zájmových kroužků se zapojilo 233 dětí. V. Hospodaøení Organizace se každoročně pokouší získat do rozpočtu také prostředky z dalších zdrojů. Z grantového programu MML v minulosti získala částku přesahující 32 tisíc Kč na realizaci projektu Škola v lese. Ve školním roce získala z dvou grantů 225 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 10 306 346 11 536 648 Dotace od obce: 3 208 313 2 986 276 Poplatky od žáků a rodičů: 787 362 882 780 Příjmy z hospodářské činnosti: 277 787 315 348 Ostatní příjmy: 109 563 142 821 Náklady Investiční výdaje: 77 876 0 Neinvestiční výdaje: 14 592 884 15 707 299 Náklady na mzdy pracovníků: 7 367 053 8 168 215 Výdaje na učební pomůcky: 173 924 243 041 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 52 142 64 204 Hospodářský výsledek: - 263 000 155 000

I. Základní údaje U Školy 42 Název: Základní škola, Liberec, U Školy 222/6, pøíspìvková organizace Sídlo: U Školy 222/6, 460 07 Liberec Identifikaèní èíslo: 640 40 402 Øeditel: PeadDr. Jiøí Nový Telefon: 485 151 015 E-mail: zs16@volny.cz Internet: www.volny.cz/zs16 II. Charakteristika Šestnáctitřídní základní škola s jedním odloučeným pracovištěm a s celkovou kapacitou 450 dětí. Součástí organizace je družina a jídelna. Oproti předešlému roku, kdy vyučovala v 18 třídách, v hodnoceném školním roce redukovala počet na 16 tříd. Pečuje o talentované žáky, což vyplývá ze zaměření na lední hokej. Nábor talentovaných dětí začíná ve druhých třídách ZŠ v Liberci a v Jablonci nad Nisou. Specializovaná chlapecká hokejová třída se otevírá od třetího ročníku ve spolupráci s HC Bílí Tygři Liberec. Škola se také specializuje na rozvoj nadstandardních předmětů: výpočetní techniku a ekologickou výchovu. Ve škole vykonávalo řízenou pedagogickou praxi 17 studentů Pedagogické fakulty Technické univerzity Liberec. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 450 450 Skutečný počet žáků: 349 337 Počet tříd: 18 16 Z toho se zaměřením: 7 7 Počet žáků 1. stupeň: 189 173 Počet žáků 2. stupeň: 160 159 Prospělo s vyznamenáním: 129 120 Prospělo: 209 194 Neprospělo: 11 18 Umístění žáků: - gymnázium 12 7 - SOU, SOŠ 38 41 - OU 4 0 Pedagogové: Učitelé: 25 23 Učitelé důchodci: 3 3 Učitelé bez kvalifikace: 0 0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost U Školy 43 Pedagogický sbor je na základě závěrů inspekce uskutečněné v březnu 2006 stabilizovaný. Ředitel školy ve funkci působí čtrnáct let. Ve škole pracují čtyři vychovatelky a sedm nepedagogických pracovníků. Ve sledovaném období absolvovalo osm učitelek 1. stupně kurzy dalšího vzdělávání. Škola se účastní akcí na podporu výchovy ke zdraví. Ve školní družině a školním klubu mohou zájemci navštěvovat kroužky ručních prací a vaření, logopedie, výtvarné výchovy, šití a aerobiku. Škola rovněž zabezpečuje podmínky k výuce jazyků, výpočetní techniky a k práci v keramickém kroužku. V odpoledních hodinách mají žáci umožněn přístup k internetu. V rámci obou stupňů jsou organizovány interní školní sportovní soutěže. Škola usiluje o všestrannou přípravu žáků a to tak, aby byli schopni samostatně myslet a svobodně se rozhodovat. V. Hospodaøení Hospodaření organizace bylo vyrovnané. Prostředky na provoz školy, které poskytl zřizovatel, byly meziročně vyšší o necelý jeden milion korun. Z doplňkové činnosti škola získala téměř 450 tisíc korun. Za rok 2005 představoval zisk z hospodaření 229 tisíc korun. Získané finanční prostředky škola použila k vylepšení materiálního vybavení tříd. Ve spolupráci se zřizovatelem se na školním pozemku podařilo vybudovat sportovní hřiště s relaxační zónou. V předešlém školním roce skončila rozsáhlá rekonstrukce tělocvičny s přístavbou. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 9 897 772 10 402 555 Dotace od obce: 2 820 934 3 668 205 Poplatky od žáků a rodičů: 648 452 794 758 Příjmy z hospodářské činnosti: 269 233 447 823 Ostatní příjmy: 166 153 337 628 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 13 923 039 15 421 123 Náklady na mzdy pracovníků: 7 081 261 7 444 826 Výdaje na učební pomůcky: 218 537 216 078 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 67 791 71 468 Hospodářský výsledek: 269 000 229 000

I. Základní údaje Vrchlického 44 Název: Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, pøíspìvková organizace Sídlo: Vrchlického 262/17, 460 14 Liberec Identifikaèní èíslo: 467 46 757 Øeditel: Mgr. Milan Regner Telefon: 485 123 615 E-mail: skola@vrchlickeho.cz Internet: www.vrchlickeho.cz II. Charakteristika Škola se nachází v Nových Pavlovicích. V jejím okolí je starší i novější zástavba. Je zaměřena na výpočetní techniku. Žáci jsou přijímáni do 5. ročníku na základě výběrového řízení ze všech libereckých a dokonce i některých mimolibereckých škol. Žáci těchto tříd mají kromě běžné výuky podle rozšířených osnov pro třídy s matematickým a přírodovědným zaměřením ve svém rozvrhu zařazenu informatiku. Výběrové třídy fungují na škole již třináct let. Navíc má škola v této oblasti dlouhodobě zpracovaný harmonogram povinných a nepovinných předmětů a volný prostor pro samostatné vzdělávání a rozvoj i žáků z nepočítačových tříd. Kapacita školy je 450 žáků a je vybavena 21 učebnami, z toho pět odborných (jazyková, počítačové, výtvarné výchovy a pracovního vyučování), jednou laboratoří a jednou tělocvičnou. Tři učebny jsou využívány jako poloodborné učebny fyziky, přírodopisu a dějepisu. Součástí je jídelna a družina. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 450 450 Skutečný počet žáků: 419 407 Počet tříd: 17 17 Z toho se zaměřením: 5 5 Počet žáků 1. stupeň: 227 223 Počet žáků 2. stupeň: 192 184 Prospělo s vyznamenáním: 216 211 Prospělo: 191 194 Neprospělo: 2 2 Umístění žáků: - gymnázium 5 15 - SOU, SOŠ 46 37 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 30 31 Učitelé důchodci: 3 3 Učitelé bez kvalifikace: 4 4

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Vrchlického 45 Vzhledem k zaměření školy a nedostatku učitelů schopných vyučovat informačním technologiím a ochotných pracovat ve školství, je výuka některých předmětů řešena částečnými úvazky, v některých případech i vyučujícími s počítačovým, ale ne pedagogickým vzděláním. Tím jsou ovlivněny přehledy aprobovanosti. Jedna učitelka dostudovala pedagogickou fakultu a jedna studium dokončuje. Škola je akreditovaným střediskem pro školení učitelů v oblasti využití počítačových technologií ve výuce. Ve škole pracuje Rada rodičů, která je samostatným právním subjektem. Finančně se spolupodílí na vybavování školy technikou i nábytkem podle priorit, stanovených po dohodě s vedením školy. V. Hospodaøení V účetním roce se dařilo naplňovat příjmy z doplňkové činnosti nad míru obvyklou z předešlých let. Částečně to bylo i díky převedení části zájmových útvarů mezi placené. Podstatným v této souvislosti se jeví i fakt, že většinou se jedná o doplňkovou činnost, která nepřináší zvýšené náklady (nebo jen minimálně), přesto jsou odváděny náklady např. na energie do rozpočtu školy a tím šetřeny rozpočtové prostředky. Škola každoročně podává několik žádostí o granty. I když dotace neodpovídá vždy požadované výši, daří se realizovat několik projektů. Ve školním roce zpracovala sociální projekty (s přislíbenou dotací pro další rok) a projekty SIPVZ s dotací v celkové výši 330 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 11 399 769 11 854 411 Dotace od obce: 2 593 676 3 005 919 Poplatky od žáků a rodičů: 1 235 555 1 423 148 Příjmy z hospodářské činnosti: 621 898 668 300 Ostatní příjmy: 271 066 422 562 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 15 974 753 17 170 788 Náklady na mzdy pracovníků: 8 154 300 8 310 700 Výdaje na učební pomůcky: 265 181 271 414 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 22 125 347 123 Hospodářský výsledek: 147 211 204 000

I. Základní údaje Gollova 46 Název: Zvláštní škola, Liberec, Gollova 394/4, pøíspìvková organizace (do 28. 2. 2006) Základní škola praktická, Liberec, Gollova 394/4, pøíspìvková organizace (od 1. 3. 2006) Sídlo: Gollova 394/4, 460 01 Liberec 1 Identifikaèní èíslo: 727 41 953 Øeditelka: Mgr. Jaroslava Hajduková Telefon: 485 107 626 E-mail: zvs1@volny.cz Internet: www.gollovka.wz.cz II. Charakteristika Škola působí ve více než sto let staré budově bez vlastní tělocvičny. Zajišťuje provoz školní jídelny a stravování žáků a zaměstnanců školy. Organizuje péči v družině a podporuje činnost zájmových kroužků. Od června 1997 patří mezi tzv. fakultní školy. Školní rok zahajovala s téměř jedním stem žáků v devíti třídách. Dlouhodobě organizuje vzdělání se speciálním vzdělávacím programem. Zvláštní postavení v denním programu zaujímá pracovní vyučování. Organizace využívá jednotlivé učebny, dílnu s vybavením na keramiku a cvičnou kuchyňku. K dispozici má menší pozemek. V průběhu školního roku organizace změnila název: Základní škola praktická, Liberec, Gollova 394/4, příspěvková organizace. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 114 114 Skutečný počet žáků: 104 98 Počet tříd: 9 9 Z toho se zaměřením: 9 9 Počet žáků 1. stupeň: 44 40 Počet žáků 2. stupeň: 60 58 Prospělo s vyznamenáním ve 2. pololetí: 15 (s pochvalou) 25 Prospělo: 86 69 Neprospělo: 3 4 Umístění žáků: - gymnázium 0 0 - SOU, SOŠ 0 1 - OU 14 19 Pedagogové: Učitelé: 15 16 Učitelé důchodci: 0 1 Učitelé bez kvalifikace: 0 0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Gollova 47 Škola spolupracuje s Fakultou pedagogickou Technické univerzity v Liberci. Učitelský sbor je z větší části stabilizovaný, výkonný a schopný velmi dobré kooperace. Školní rok začínal bez tří učitelek důchodkyň. Na jejich místa nastoupili tři noví zaměstnanci. Během roku nastaly drobné personální změny. Celkem organizace zaměstnávala 16 pedagogů. Aprobovanost byla na dobré úrovni. Školní družina zaměstnávala dvě pracovnice a jídelna čtyři. Do zvláštní školy přicházejí žáci na základě snížených mentálních předpokladů, které jim nedovolují vyhovět učebním nárokům základní školy. Mentální deficit se projevuje nedostatečným prospěchem už v prvních letech školní docházky do základní školy. Volnočasové aktivity mají u těchto žáků zmenšovat riziko podlehnout sociálně patologickým jevům. Ve škole pracovalo přibližně třináct zájmových kroužků. Každoročně škola pořádá vánoční a jarní přehlídku pěveckých sborů žáků zvláštních škol, turnaj v nohejbalu, fotbalu a den v přírodě pro žáky ostatních zvláštních škol regionu a dále mnoho pravidelných akcí. V. Hospodaøení S rozpočtem přesahujícím osm milionů korun hospodařila organizace v účetním roce. Hospodaření ukončila s kladným výsledkem 106 tisíc korun. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 5 293 286 7 198 155 Dotace od obce: 950 000 1 027 095 Poplatky od žáků a rodičů: 0 672 491 Příjmy z hospodářské činnosti: 0 20 326 Ostatní příjmy: 23 462 30 169 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 6 864 457 8 841 434 Náklady na mzdy pracovníků: 3 810 972 5 120 341 Výdaje na učební pomůcky: 29 774 140 082 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 14 388 28 309 Hospodářský výsledek: 39 795 106 000

I. Základní údaje Orlí 48 Název: Základní škola praktická a Základní škola speciální, Liberec, Orlí 140/7, pøíspìvková organizace Sídlo: Orlí 140/7, 460 01 Liberec 3 Identifikaèní èíslo: 727 42 038 Øeditelka: PaedDr. Dana Studnièková Telefon: 485 104 489 E-mail: zvs03@volny.cz Internet: www.ssorli.info II. Charakteristika Ve školním roce 2004/2005 zahájily činnost nové subjekty. Na základě rozhodnutí MML byly sloučeny čtyři dosavadní liberecké školy (Zvláštní škola, Liberec, Orlí, Zvláštní škola Gollova se školami Sázavská a Vesec) do dvou. Obě zachované školy Zvláštní škola Gollova a Speciální škola Orlí mají rozšířenou kapacitu, aby pobraly všechny žáky. Základní škola praktická a Základní škola speciální, Liberec, Orlí otevřela ve sledovaném roce celkem 14 tříd a školní družinu s jedním oddělením, které navštěvovalo 14 žáků. Základní škola praktická vyučovala podle vzdělávacího programu zvláštní školy. Kapacita zařízení odpovídá 148 žákům. Základní škola speciální má charakter pomocné školy a přípravného stupně pomocné školy. Kapacita tohoto zařízení byla v hodnoceném období nastavena na 22 dětí. Do obou typů zařízení byly zařazovány děti na základě předešlých prospěchových výsledků a doporučení pedagogicko-psychologické poradny. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 zvláštní/pomocná praktická/speciální Kapacita školy: 148/22 148/22 Skutečný počet žáků: 136/18 128/19 Počet tříd: 13/2 11/3 Z toho se zaměřením: 13/2 11/3 Počet žáků 1. stupeň: 40/9 30/19 Počet žáků 2. stupeň: 96/9 98/0 Prospělo s vyznamenáním: 19/0 27/0 Prospělo: 112/18 94/19 Neprospělo: 4/0 7/0 Umístění žáků: - gymnázium 0/0 0/0 - SOU, SOŠ 3/0 7/0 - OU 20/0 23/0 Pedagogové: Učitelé: 21/3 21/3 Učitelé důchodci: 0/0 0/0 Učitelé bez kvalifikace: 0/0 0/0

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Orlí 49 Výuku zajišťoval kolektiv kvalifikovaných a zkušených pedagogů. V průběhu roku se účastnili specializovaných vzdělávacích programů. Organizace rovněž zaměstnává romského asistenta, který v září 2006 zahájil studium na Střední pedagogické škole v Mostě. Děti se v průběhu roku zapojovaly do řady soutěží a mimoškolních aktivit, které rovněž organizovala školní družina. Programy byly zaměřeny na rozvoj psychosociálních dovedností a vztahy mezi žáky. Souběžně s družinou působily dva zájmové kroužky. Jeden byl zaměřen na rozvíjení hudebních znalostí, druhý se specializoval na logopedii. Individuální péči dětem poskytovala vychovatelka. Školní družina sloužila žákům 1. až 5. třídy základní školy speciální bez omezení věku. Organizace v průběhu školního roku také podporovala činnost několika kroužků specializovaných na keramiku, stolní tenis, výpočetní techniku a další obory. V. Hospodaøení Celkové výnosy organizace v účetním roce přesáhly 11,5 milionu korun. Z grantů a sponzorských příspěvků se podařilo získat prostředky na vzdělávání pedagogů, podporu ekologické výchovy a osvěty a rovněž na nákup cen do soutěže Škola hrou. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 7 325 945 9 707 998 Dotace od obce: 1 362 903 1 837 321 Poplatky od žáků a rodičů: 0 12 300 Příjmy z hospodářské činnosti: 21 150 12 556 Ostatní příjmy: 0 39 649 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 8 967 428 11 597 268 Náklady na mzdy pracovníků: 5 228 057 6 905 243 Výdaje na učební pomůcky: 85 702 133 735 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 31 211 36 910 Hospodářský výsledek: - 3 577 12 000

I. Základní údaje Frýdlantská 50 Název: Základní umìlecká škola, Liberec, Frýdlantská 1359/19, pøíspìvková organizace Sídlo: Frýdlantská 1359/19, 460 01 Liberec Odlouèené pracovištì: Alšova 159, 463 31 Chrastava Identifikaèní èíslo: 640 40 445 Øeditel: Mgr. Bc. Tomáš Kolafa Telefon: 485 110 192 E-mail: info@zusliberec.cz Internet: www.zusliberec.cz II. Charakteristika Škola je samostatným právním subjektem. Pracuje s přibližně 1 800 žáky. Zřizovatelem školy je statutární město Liberec. Škola poskytuje vzdělání v hudebním, literárně dramatickém, tanečním a výtvarném oboru. Připravuje žáky k profesionálnímu studiu a rovněž pro amatérskou uměleckou činnost. Má řadu souborů, např. Severáček, dále symfonický, komorní, dechový a jazzový orchestr, které jsou laureáty národních soutěží. Mezi další patří smyčcový soubor, folklorní soubor a mažoretky. Škola působí jako metodické centrum, pořádá a organizuje koncerty, výstavy, soutěže. Zúčastňuje se s dobrými výsledky interpretačních soutěží, je účastníkem mezinárodních hudebních projektů. Škola je součástí kulturního života Liberce. Úspěšně reprezentuje město doma i v zahraničí, zejména na hudebních, výtvarných a divadelních soutěžích. III. Statistika Školní rok 2004/2005 2005/2006 Kapacita školy: 1 807 1 807 Skutečný počet žáků: 1 805 1 806 Počet tříd: 66 66 Počet žáků 1. stupeň: 0 0 Počet žáků 2. stupeň: 0 0 Prospělo s vyznamenáním: 0 0 Prospělo: 0 0 Neprospělo: 0 0 Umístění žáků: - gymnázium 0 0 - SOU, SOŠ 0 0 - OU 0 0 Pedagogové: Učitelé: 50 59 Učitelé důchodci: 9 6 Učitelé bez kvalifikace: 0 1

IV. Pedagogická a mimoškolní èinnost Frýdlantská 51 Organizace ve školním roce zaměstnávala celkem 78 pedagogických pracovníků s různým stupněm úvazku a deset nepedagogických pracovníků. Odborné zkušenosti si učitelé vyměňovali s kolegy v zahraničí, například v rámci partnerství uměleckých škol v holandském Amersfoortu, Hoyerswerdě a Zittau, a také ve švédském městě Halmstad a norském Molde. Čtvrtým rokem spolupracuje ZUŠ s Junge Münchner Philharmonie v německém Mnichově. Podílí se na mezinárodním projektu Europera, v rámci kterého působí studentský symfonický orchestr Euroregionu Nisa. Dalším významným počinem školy bylo pořádání ústředního kola soutěže Evropa ve škole. ZUŠ organizovala přehlídku všech svých uměleckých oborů pod názvem Týden umění, na které se v šesti koncertech představilo 1500 divákům přes pět set žáků. V. Hospodaøení Organizace ukončila hospodaření za rok 2005 se ztrátou 108 tisíc korun, která byla pokryta z rezervního fondu. V průběhu účetního období získávala do rozpočtu finanční prostředky z grantů a dotací. Žádala o příspěvky na čtyři projekty v celkové výši 305 tisíc korun. Požadavky školy byly uspokojeny v plné výši. Rok 2004 2005 Výnosy Státní dotace: 18 024 000 20 272 000 Dotace od obce: 2 273 000 2 376 000 Poplatky od žáků a rodičů: 3 124 000 3 090 000 Příjmy z hospodářské činnosti: 817 856 946 000 Ostatní příjmy: 0 0 Náklady Investiční výdaje: 0 0 Neinvestiční výdaje: 24 207 400 20 272 000 Náklady na mzdy pracovníků: 13 104 708 14 732 000 Výdaje na učební pomůcky: 0 0 Výdaje na vzdělávání pracovníků: 62 822 68 000 Hospodářský výsledek: 287 000-108 000