Výcvik koučů Koučink jako umění

Podobné dokumenty
Partnerské vztahy. Podrobný program konference


NLC PROGRAM Rozvojový kurz sebepoznání pro klíčové ženy ve společnostech

Rámcová osnova modulu


ICF ČR Etika a profesní standardy Přínosy koučování dle ICF

SELF MANAGEMENT TRAINING OSOBNÍ ROZVOJ

Rámcová osnova modulu

Výcvik v Somatickém koučování

SPOLUPRÁCE s.r.o. Bělohorská Praha 6.

KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o.

Rámcová osnova modulu

NLC PROGRAM. 10 měsíční intenzivní rozvojový program pro talentované a klíčové ženy ve vedoucích pozicích

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

Koučink - bohatství v lidech

Rámcová osnova modulu

Výcvik v koučování pomocí Gestalt přístupu

Rámcová osnova modulu

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Jak najít odvahu a sebedůvěru pro změnu

Klíčové vlastnosti a kapacity mentora 1

Jak najít odvahu a sebedůvěru pro změnu

Rámcová osnova modulu

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Cíl kurzu: Naučit účastníky technikám efektivní komunikace a zvládání emocí, lépe poznat sám sebe a rozvíjet svoji komunikační obratnost.

VS Marketing (3MK) TŘI PILÍŘE 7 DŮVODŮ PROČ STUDOVAT VS 3MK:

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

NLC PROGRAM měsíční rozvojový program pro klíčové a talentované ženy ve vedoucích pozicích

Název projektu Jak vystoupit z kruhu Reg. číslo CZ.1.04/3.1.03/ Realizátor projektu Alfa Human Service Adresa Biskupcova 84, Praha 3

Tisková konference Praha 29. srpna 2012

Rámcová osnova modulu

SLET MANAŽERŮ A TECHNICKÝCH EXPERTŮ- 2012

Mentoring v praxi vedoucích pracovníků

Rámcová osnova modulu

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Program kurzu podrobně: modul

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE II

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE

Rámcová osnova modulu

AHA PR Agency, s.r.o. Osobní a profesní rozvoj Kurzy, tréninky, vzdělávání

Příloha č. 1. Etický kodex Koučovacího centra ČSOB. Etický kodex ČSOB Koučovacího centra (vychází z etického kodexu ICF) 1) Filozofie koučinku

Část č. 3: Hledám zaměstnání

Rámcová osnova modulu

1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY

CÍLEVĚDOMÝ KOUČINK.

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

Kompetentní interní trenér

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CÍL NABÍZENÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

KOUČOVÁNÍ. Milada Blažková

Rámcová osnova modulu

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Rámcová osnova modulu


PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

Rámcová osnova modulu

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE?

Výcvik v konzultantských dovednostech

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

VIKBA32 Informační vzdělávání Knihovník učitel/tutor? Mgr. Jan Zikuška

Rámcová osnova modulu

PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ

Otevřené kurzy červen 2015

Akreditovaný výcvik v koučování (1. stupeň ACP - ČAKO)

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

18 vybraných knih (v češtině) Libor Friedel o koučování

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

Směrnice děkana č. 2/2010. Doktorský studijní program Kinantropologie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Otevřené kurzy - rok 2015

Rámcová osnova modulu

Několik obecných úvah o poradenství a koučování.

NA ŘEŠENÍ ZAMĚŘENÁ SUPERVIZE A KOUČOVÁNÍ

Rámcová osnova modulu

Pedagogická komunikace

Název vzdělávacího programu: Vzdělávání vedoucích dětí a mládeže se zaměřením na vodácké aktivity do 18 let

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

Nabídka kurzů pro migranty a migrantky. jazykové, sociokulturní a pracovní kurzy, osobnostní rozvoj a život v ČR.

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Comp&Ben Akademie. Specializovaný HR kurz pořádaný ve spolupráci s ISBM Vysoké školy ekonomické v Praze

Obsah Etické výchovy se skládá z následujících témat, která podmiňují a podporují pozitivní vývoj osobnosti žáka:

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

Václav Šneberger. Metodika práce s kompetenčním modelem

Transkript:

Výcvik koučů Koučink jako umění Staňte se režisérem vlastního života a ne hercem ve hře někoho jiného. Popis výcviku Výcvik Koučink jako umění je integrovaný výcvik, ve kterém se teoreticky i prakticky seznámíte s metodami a technikami koučování ze všech nejvýznamnějších směrů: psychologický koučink, NLP, exekutivní koučink, systemické dotazování a koučování zaměřené na tělo. Zároveň je jedinečný tím, že pro práci využíváme zapojení uměleckých metod a prvky arteterapie: práce s dechem, hlasem, pohybem, výtvarným uměním apod. Jde o cvičení, která primárně vychází z herectví, herecké improvizace, muzikoterapie a arteterapie.. Výuka probíhá interaktivní formou s využitím praktických ukázek a cvičení jsou obohacena o teoretické pasáže tak, abyste mohli sebevědomě vykročit na dráhu kouče. Cílem kurzu je poskytnout zájemcům o koučink transformační program, díky kterému získají kvalitní know-how a mohou jej dále využít jak v profesní, tak osobní rovině. V čem je výcvik jedinečný? Výcvik je výjimečný svou formou i obsahem. Magdalena Vokáčová, jakožto supervizor a hlavní lektor je přítomna během všech pěti modulů. Ve výcviku je kladen důraz na praktické ukázky s následným procvičováním jednotlivých technik v rámci skupiny. Unikátnost vyučovaných technik spočívá v jejich obohacení o prvky vycházející z uměleckého prostředí, což dává metodám i atmosféře výcviku zcela neotřelý rozměr. Díky Magdalenině osobnosti a talentu pro práci se skupinou je celý výcvik prostoupen přátelskou, humornou a inspirativní atmosférou.

Kdy absolvovat výcvik v koučování? V případě, že přemýšlíte o dráze profesionálního kouče nebo chcete-li svou dosavadní profesi obohatit o nové poznatky z oblasti koučování a vylepši tak své řídící a komunikační dovednosti. Když volíte cestu osobního rozvoje jako životní styl a toužíte se dále aktivně rozvíjet. V případě, že jste se ocitli na životní křižovatce a přemýšlíte, kterou cestou se vydat. Podmínky pro přijetí do výcviku Zájemci o výcvik koučů Koučink jako umění - jsou přijati do výcviku na základě vyplnění osobního dotazníku a po úspěšném absolvování vstupního pohovoru s Magdalenou Vokáčovou, jehož cílem je prověřit jejich předpoklady pro úspěšné vykonávání profese kouče. Obsahová a organizační struktura výcviku Délka výcviku Koučink jako umění je 12 dní prezenčně rozdělených do 5 modulů (setkání) během 9 měsíců. Učební plán výcviku Koučink jako umění obsahuje předměty v celkovém počtu 120 hodin. Rozestupy mezi jednotlivými moduly výcviku jsou 2 měsíce, které jsou určeny pro distanční samostudium formou četby, sebekoučovacích dotazníků a praktických nácviků koučování. Prezenční forma vzdělávání v celkovém počtu 84 hodin obsahuje: Teoretické přednášky s následnými bloky určenými k procvičování a následné diskuzi Praktické ukázky jednotlivých metod před skupinou Procvičování jednotlivých technik v triádách pod dohledem lektora, případně celé skupiny

Distanční forma vzdělávání v celkovém počtu 36 hodin zahrnuje: Práci se sebekoučovacími dotazníky Povinnou četbu ze seznamu doporučené literatury k rozšíření teoretických znalostí z oblasti koučování Koučování ve triádách a samostatné koučování klientů v rámci závěrečné praktické zkoušky Podmínky k certifikaci Ověření koučových kompetencí se provádí závěrečným testem, ve kterém musí účastník získat alespoň 58 bodů z celkového počtu 68 Praktická část zkoušky dále zahrnuje sepsání kazuistiky ze 3 sezení s klientem vytvoření 5-ti minutové videonahrávky mapující sezení účastníka s klientem odevzdání seznamu 30 odkoučovaných hodin s klienty, do nichž se nezapočítávají sezení s účastníky výcviku reference od 2 až 3 klientů, vypracování eseje o koučování na základě osobní zkušenosti a prostudované literatury odevzdání podepsaného Etického kodexu splnění docházky = účastník musí být přítomen během všech 12 dní výcviku. Vynechané hodiny je po domluvě možné nahradit v rámci dalšího výcviku koučů Místo a čas konání výcviku Výcvik se tradičně koná v prostorách budovy Office House na adrese: Ovocný trh 572/11 Praha 1, Staré město. Termíny a časy pro aktuální ročník výcviku Koučink jako umění naleznete na

Reference absolventů výcviku kvalifikovaných koučů Jitka Malinská Do koučovacího výcviku jsem šla ze dvou důvodů : abych jako manažerka dokázala efektivněji vést lidi, abych dokázala méně pracovat za ně a více pracovat na nich a jejich motivaci. Jako terapeutka pracující s lidmi ve zdravotní či jiné životní krizi, abych dokázala mimo svého fungujícího systému práce vést klienty i koučovacími metodami. Obojího se mi ve výcviku bohatě dostalo :-). Mimo to jsem si já sama daleko jasněji definovala kdo jsem a kam mířím a to nejen pracovně, ale i v osobním životě. Co mě celou dobu výcviku fascinovalo bylo obrovsky podnětné prostředí, které nám všem umožňovalo zvyšovat vědomí své vlastní hodnoty. Takže co je jinak? Vím kdo jsem, kde jsem, vím kým chci být a kam chci v životě jít. Už to nejsou jen sny a představy, ale reálné kroky na mé životní cestě. A za to díky. Výcvik Magdaleny je jedinečný jiskřivou energií, pohodou, kreativitou, radostí, humorem ale i hlubokým pochopením, moudrostí, respektem a podporou. Výcvik v jejím podání není dřina, ale psina. A přesto nebo právě proto tenhle výcvik člověka katapultuje do jiné úrovně jeho bytí. Je to opravdu koučink jako umění, protože TO JE UMĚNÍ Kateřina Pařezová,,Už hodně let se věnuji práci v sociální sféře a koučovací výcvik mi přinesl nové pohledy na práci s klientem, formulaci zakázky, respektování klientova tempa a podporu jeho vlastních schopností. Pomohl mi v tom, vrátit se ke své vlastní přirozenosti a hravosti a také k uvědomění a respektování mých hranic. Výcvik je podle mě jedinečný tím, že jeho cílem není pouze vyprodukovat zástupy nových koučů, ale také podporovat propojení rozmanitých profesí s koučovacími principy a prvky, což ve výsledku vede ke zkvalitňování práce v mnoha oblastech, nejen v koučování. V neposlední řadě oceňuji také Magdalenino umění práce se skupinou, kdy každému účastníkovi svojí plnou přítomností a empatií dává velkou dávku podpory, ocenění a objektivní zpětné vazby. Jiří Husák Umění koučování mě skvěle vybavilo pro jakoukoliv komunikaci. Při svých hovorech nebo jednáních se víc dozvídám a zároveň je víc vedu, když potřebuji. Svým spolupracovníkům tímto způsobem pomáhám najít jejich vlastní pohled na věc a jejich řešení. Jedinečnost výcviku pro mě spočívá v Magdalenině osobnosti a přístupu. Její naslouchání, pozornost věnovaná právě Vám, lidskost, opravdovost i smysl pro humor vytvářejí úžasnou, bezpečnou a podporující atmosféru. Jasně, že se na výcviku naučíte koučovat. Ale bacha, kromě toho se taky ohromně posunete vy sami! Na každý den jsem se moc těšil.

Radka Sychrová Díky výcviku se mi život hodně proměnil. Jsem autentičtější, umím se lidí zeptat, jít k jádru věci, mlčky naslouchat, i přes svůj neskonalý odpor ke kreslení, kreslím!, píšu básničky a příběhy. Nebojím se školit, ani prezentovat před skupinou. Koučování se zatím věnuji jako interní kouč v práci. Výcvik je jedinečný díky osobnosti Magdaleny Vokáčové a lidem, které do skupiny vybírá. Názorné ukázky jednotlivých metod jsou pro začínající kouče hodně cenné. Ať už zvažujete vstoupit do výcviku z jakéhokoli důvodu, zahoďte stud i obavy a jděte do toho. Jsem si jistá, že výcvik Vám přinese víc, než sami čekáte.:-) Zuzana Hanáková Díky výcviku jsem se naučila nahlas pojmenovávat to, co skutečně uvnitř sebe prožívám. Vidím a cítím, jak to prohlubuje a zkvalitňuje mé vztahy. Víc si vážím sebe a vědomě přemýšlím o tom, kam svoji energii a čas vkládám. Sepsala jsem si své sny, touhy a přání. Překonala jsem strach a začala jsem o nich mluvit. A některé sny si začala plnit! A to jak na poli soukromém, tak pracovním. Díky výcviku jsem se např. vrátila k tanci. Líbí se mi, že ve výcviku Koučink jako umění se koučováním žije. Naplno! Pracuje se strukturovaně, prakticky, uchopitelně a veškeré nástroje, které Magdalena předkládá, jsou využitelné v praxi. Přesně víš Co, Proč a Jak a když chceš, jsi připraven/a na profesní dráhu kouče. Lenost ve výcviku nemá své místo! Magdalena tě dokáže zvednout ze židle i přesto, že právě spíš po probdělé noci a fakt se ti nechce pracovat. Na cestu výcvikem dostaneš neuvěřitelnou dávku inspirace a podpory od spolu-koučů. Budeš se smát, plakat, chybovat, tvořit, sdílet. A to v naprosto bezpečném prostředí navíc s pocitem, že si jedinečný, přijímaný a milovaný tvor na zemi což je nesmazatelný rukopis Magdaleny, který do tebe otiskne. Výcvik je otevřený prostor pro osobní transformaci, když se jí otevřeš. Je to o rozhodnutí, které samo o sobě je zdrojem velké energie. Rozhodni se srdcem a jdi do toho. Ten pocit, který přijde, totiž znám a vím, že stojí za to. A není lepší chvíle, než ta, která je právě TEĎ!

Vedoucí lektor supervizor, garant projektu Kvalitu výcviku zaručuje vedení kvalifikovanými lektory. Magdalena Vokáčová je nejen garantem projektu, ale i tvůrcem výukového programu a speciální metodiky. MgA. Magdalena Vokáčová Patří mezi světově vyhledávané a uznávané kouče. Vystudovala Divadelní Akademii Múzických Umění v Praze, obor herectví, autorská tvorba a pedagogika. Psychologickému koučinku se věnuje již 17 let. Je žákyní zakladatele koučinku Sira Johna Whitmora, po vysokoškolském studiu absolvovala v Čechách, Británii a USA výcviky koučování a terapeutické workshopy. Používá klasické koučovací metody, které dále kombinuje s hereckými technikami a arteterapií. Již osmým rokem vede integrovaný výcvik koučování. Zaměřuje se na koučování komunikace a veřejného vystupování. Pracuje s jednotlivci, páry i týmy. Je autorkou knihy,,zakázaná učebnice koučování" a Sebekoučovacích karet. V minulosti publikovala v časopise Psychologie dnes a je členkou Britské obchodní komory. V roli kouče a lektora pracovala pro většinu českých i zahraničních firem. Reference Redbull, Böhringer Ingelheim, Hewlett-Packard, Nestlé, ExxonMobil, Danone, Česká spořitelna, Slovenská spořitelna, Ge Money Bank, Česká pojišťovna, KPMG, Vodafone, Esselte, T-Mobile, Somfy a další.

Magdalenin přístup ke koučování V honbě za pochopením světa a vzděláním jsem procestovala více než šedesát zemí, abych zjistila, že pro opravdivé vzdělání se potřebuji vypravit do sebe. :-) Mojí schopností je nahlédnout pod povrch věcí. Dokážu rozpoznat a propojit nečekané souvislosti. Vidím možnosti člověka, o kterých zatím on sám mnohokrát neví. Jsem vnímavý pozorovatel, umím situace přesně pojmenovat. Ve své práci propojuji umění a osobní rozvoj. Baví mě spojovat zdánlivě nespojitelné spiritualitu, humor, krásu, provokaci a luxus.