VY_32_INOVACE_DEJ_35. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534. Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_DEJ_33. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_31. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_39. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

O nutnosti ekonomické reformy (1985)

VY_32_INOVACE_DEJ_37. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Hospodářské dějiny Československa (opakování)

VY_32_INOVACE_DEJ_21. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR..

Hospodářské dějiny Československa (opakování)

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Základy společenských věd

VY_32_INOVACE_DEJ_26. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

nejen Ing. Jaroslav Zlámal, Ph.D. Ing. Zdeněk Mendl Vzdìlávání, které baví Nakladatelství a vydavatelství

1 Veřejný sektor a veřejná správa

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Historie české správy. Správní vývoj v letech část

TRANSFORMACE EKONOMIKY

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

O autorce Úvodem... 11

PLATEBNÍ BILANCE II.

Podstata trhu a Nabídka a poptávka

FEDERÁLNÍ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ SOCIALISTICKÉ REPUBLIKY 1983 IV. volební období. Návrh

Českoslovenští prezidenti

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Učební osnovy pracovní

Vývoj české ekonomiky

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

Gymnázium, Žamberk, Nádražní 48 Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ Inovace ve vzdělávání na naší škole

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Jiří Paroubek: Možnosti české ekonomiky v globalizovaném světě cesty k prosperitě ČR

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Zahraniční platební styk a Mezinárodní měnové a finanční instituce

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

Předpoklady pro rozvoj CR - charakteristika potřeb

Pražské jaro 1968 v Československu

Financování a ekonomické řízení

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Období komunistické vlády

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

- základní rysy a tendence vývoje

Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PODNIKÁNÍ V ZAHRANIČÍ

Dějiny měnových teorií na českém území

VY_32_INOVACE_DEJ_28. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR..

Maturitní témata EKONOMIKA

1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce,

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

Marketingové řízení. Ing. Dagmar Novotná. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ Odvětvová a sektorová struktura národního hospodářství

Subjekty v NH Ukazatele výkonnosti NH

ČESKÁ EKONOMIKA 2016 ČESKÁ EKONOMIKA 2016 Odbor ekonomických analýz

Témata. k ústní maturitní zkoušce. Ekonomika a Podnikání. Školní rok: 2014/2015. Zpracoval(a): Ing. Jitka Slámková

Národní h ospo ář dá t s ví a sociální sy sté m ČR

Marketing neziskových organizací

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Střednědobý výhled rozpočtu Ústeckého kraje na období Běžné výdaje v mil. Kč

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

TEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI

Faktory: Politické. Rozpad koloniální soustavy a růst ekonomické váhy USA v souvislosti s angažmá v zahraniční politice Ekonomické: zvyšování

CZ.1.07/1.5.00/ Ukazatele národního hospodářství. Ing. Gabriela Bendová Karpytová. Národní hospodářství

MEZINÁRODNÍ OBCHOD 2016 východiska; komparace svět - ČR

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střednědobý výhled rozpočtu Ústeckého kraje na období Běžné výdaje v mil. Kč

Doporučení pro hospodářskou politiku ČR v rámci evropského semestru: Jan Michal, vedoucí Zastoupení Evropské komise v ČR 15.

VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH ÚŘEDNÍKŮ - OBECNÁ ČÁST

Příloha č. 3. Souhrnný přehled strategických dokumentů a. Incidenční matice průkaz uplatňování hlavních témat Evropa 2020 v IROP

Strategie regionálního rozvoje ČR a její dopady na Moravskoslezský kraj

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Spoření dětí litolské školy v letech

6. ROZBOR FINANCOVÁNÍ VÝZKUMU A VÝVOJE Z VEŘEJNÝCH PROSTŘEDKŮ

FEDERÁLNÍ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ SOCIALISTICKÉ REPUBLIKY 1980 III. volební období

Budoucnost české energetiky. Akademie věd ČR

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO

BEYOND ECONOMIC GROWTH.

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Hospodářská politika. Téma č. 3: Nositelé, cíle a nástroje hospodářské politiky. Petr Musil

Evropské fondy v období obce a města

Obsah. Formy fiskální politiky. You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

Mezi makroekonomické subjekty náleží: a) domácnosti b) podniky c) vláda d) zahraničí e) vše výše uvedené

Možnosti české ekonomiky v globalizovaném světě cesty k prosperitě ČR. Ing. Jiří Paroubek

NORMALIZACE

VÝVOZNÍ OBCHODNÍ OPERACE PŘÍPRAVA EXPORTU

ZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

VY_32_INOVACE_DEJ_35 Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 2., příp. 3. Tematická oblast: Budování socialismu v Československu, diktatura KSČ (1948-1989) Předmět: dějepis, příp. hospodářské dějiny Popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: Výkladová prezentace pro frontální výuku. Je zaměřena na hospodářské dějiny Československa v šedesátých letech 20. století, především na neúspěšnou třetí pětiletku (1961-1965) a reformy, které se příznivě odrazily ve čtvrté pětiletce (1966-1970). Po vstupu vojsk Varšavské smlouvy do Československa nastává období normalizace nejen v politice, ale i v ekonomické oblasti.

přesahoval možnosti ekonomiky (zemědělství dostat na úroveň průmyslu, vyřešit bytový problém, urychlit proces hospodářského vyrovnávání Slovenska atd.) komplikace nepředvídatelné okolnosti vojenské výdaje za berlínské a karibské krize, konflikty s Čínou původně 4. největší obchodní partner, teď jen desetina obchodu (částečně nahrazeno zbožím ze Západu)

nepříznivé přírodní vlivy málo úrodných let, tuhé zimy, suchá období, katastrofální záplavy v roce 1965 již 1961 - rozpad třetího pětiletého plánu pak jen operativní roční plány

1963 absolutní pokles národního důchodu o 2% hospodářské potíže se promítly i do života lidí omezení růstu spotřeby, úsporná opatření (zdanění vyšších důchodů, vyšší poplatky ve školkách atd.) aj. X v některých oblastech zlepšení vědecké instituce, rozvoj odborného a vysokého školství, kultury rostla kritičnost vůči KSČ, nedůvěra v centrálně direktivní formy řízení, šířil se zájem o zahraniční ekonomiku atd.

O. Šik ekonom, reforma schválena v r.1965 zavádění tržních mechanismů

oživení ekonomiky, zahájení reformy příznivý hospodářský a sociální vývoj vysoké tempo růstu vzestup zemědělství (změny v řízení, stimulaci zemědělské výroby) produkováno i spotřební zboží rozvoj terciární sféry (silniční dopravy, cestovního ruchu, školství) růst investiční činnosti

v polovině 60. let růst životní úrovně obyvatelstva zkrácení pracovního týdne ze 46 hodin na 42 ½ hodiny (pět dnů v týdnu), 1970 dokončeno 100 000 nových bytů

duben 1968 akční program KSČ nutné změny v ekonomice: směřování k tržnímu hospodářství vytvoření podmínek pro soutěž hospodářských subjektů při plánování ekonomiky vycházet z vědeckých prognóz, brát v potaz různorodé zájmy obyvatelstva ne direktivní řízení, ale ekonomické nástroje růstu

poskytnutí volnosti podnikům a umožnit jim samostatné ekonomické rozhodování podpora družstevního podnikání, hlouběji propracovat vztahy družstevníků k družstevnímu majetku podpora drobnému osobnímu podnikání zaplnění mezer v nabídce služeb

vstup vojsk Varšavské smlouvy poté nižší výkonnost práce, emigrace, nákupní horečky celkově v roce 1968 zaznamenán dynamický hospodářský růst

reformní program oklešťován politicky motivované kádrové čistky postihly i hospodářské odborníky obnovena administrativně direktivní soustava řízení

upevnění úlohy orgánů KSČ při řízení hospodářství, posílení disciplíny, příprava plánu na rok 1970 a pětiletky 1971-75 přesun některých kompetencí z republikových na federální orgány (nově federativní uspořádání státu) zlepšení bilance zahraničního obchodu podporou exportu v sociální sféře rozvoj bytové výstavby atd.

1. Porovnejte třetí pětiletý plán se čtvrtým. Proč byl čtvrtý pětiletý plán o mnoho úspěšnější? 2. Popište ekonomické změny po vstupu vojsk Varšavské smlouvy do Československa.

1. třetí pětiletý plán neúspěšný, záhy po zahájení zrušen (nerespektoval možnosti naší ekonomiky, potřeby lidí, vojenské výdaje, skoro přerušení obchodu s Čínou, nepříznivé přírodní podmínky) X čtvrtý pětiletý plán velmi úspěšný do r. 1968 hospodářský i sociální rozvoj (díky Šikově ekonomické reformě a znakům tržního hospodářství, změny v řízení v zemědělské sféře, produkováno i spotřební zboží, rozvoj terciární sféry, růst investiční činnosti), akční program KSČ

2. politicky motivované kádrové čistky postihly i hospodářské odborníky, obnovena administrativně direktivní soustava řízení, upevnění úlohy orgánů KSČ, přesun některých kompetencí z republikových na federální orgány, podpora exportu, v sociální sféře rozvoj bytové výstavby atd.

Sirůček, Pavel a kol. Hospodářské dějiny a ekonomické teorie: (vývoj, současnost, výhledy). Vyd. 1. Slaný: Melandrium, 2007. ISBN 978-80- 86175-53-9. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:oficerowie_ 27_pcz_w_Ilniku.jpg Kronika sametové revoluce II. 1.vyd. Praha: Československá tisková kancelář, [1989]. ISBN 80-7046-033-4. Pokud není uvedeno jinak, jedná se o autorskou práci.