EVROPSKÁ KOMISE TISKOVÁ ZPRÁVA Zpráva o platech učitelů v Evropě: nástupní podmínky nejsou atraktivní Brusel, 4. října 2011 Téměř ve všech evropských zemích jsou hrubé základní nástupní platy učitelů nižší než HDP na obyvatele a s výjimkou několika členských států EU se za celou jejich kariéru nezvýší ani na dvojnásobek. Taková jsou hlavní zjištění zprávy, která srovnává platy učitelů a ředitelů státních škol ve 27 členských státech EU, na Islandu, v Lichtenštejnsku, Norsku a Turecku. Údaje jsou za školní rok 2009/2010 a pokrývají předškolní až vyšší střední vzdělávání. Podle dostupných údajů a bere-li se v potaz jak výše platů, tak i další příplatky, jsou v Evropské unii nejlépe placeni učitelé v Lucembursku, Dánsku a Rakousku. Nejhůře jsou učitelé placeni v Bulharsku a Rumunsku. V členských státech EU je v současné době zaměstnáno celkem šest milionů učitelů. Zpráva, kterou vypracovala síť Evropské komise Eurydice, vychází u příležitosti Světového dne učitelů (5. října). Androulla Vassiliou, komisařka pro vzdělávání, kulturu, mnohojazyčnost a mládež, v této souvislosti uvedla: Naše učitele a učitelky upřímně obdivuji, neboť zásadně ovlivňují životy našich dětí i celou společnost. Formují talenty pro budoucnost a jsou těžištěm úsilí Komise pomáhat členským státům zlepšovat kvalitu systémů vzdělávání a odborné přípravy. Je nutné motivovat nejlepší absolventy, aby po studiu nastupovali na učitelská místa a během kariéry neodcházeli do jiných oborů. Abychom přitáhli a udrželi nejlepší učitele, je třeba se soustředit zejména na platy a pracovní podmínky. Zpráva ukazuje, že hrubé základní nástupní platy učitelů jsou nižší než HDP na obyvatele ve všech zemích s výjimkou Německa, Španělska a Portugalska. Pouze ve třech zemích (Kypr, Portugalsko a Rumunsko) mají učitelé šanci, že se jejich základní plat v průběhu kariéry zdvojnásobí. Nicméně i v těchto zemích trvá postup na vrchol platového žebříčku více než 20 let. Ve většině evropských zemí mají učitelé kromě základního platu řadu dalších příplatků, avšak pouze polovina zemí poskytuje učitelům zvláštní příplatky za další odbornou kvalifikaci a vynikající pedagogickou práci. Stávající platy učitelů včetně benefitů se v mnoha zemích blíží horní hranici platové škály. Důvodem je stárnoucí učitelská populace a právě případné příplatky. V Dánsku (61 804 EUR), Řecku (22 817 EUR), Finsku (44 775 EUR) a Anglii (35 580 EUR) je tak díky těmto příplatkům čistý plat učitelů v průměru vyšší než nejvyšší možná hrubá tabulková mzda. Celkově zůstala kupní síla učitelů v roce 2009 v Evropě zachována a hospodářská krize měla na jejich platy v roce 2010 vliv pouze v několika zemích (Irsko, Řecko, Španělsko, Lotyšsko a Rumunsko). Ve stejném období se platy učitelů v Nizozemsku a Polsku zvýšily. Úsporná opatření mnoha zemí z nedávné doby nebo ta, která se plánují v brzké budoucnosti, mohou mít dopad na platy učitelů a na výdaje na školství obecně. Pro mnoho evropských vlád je však vzdělávání ústředním bodem reforem. IP/11/1153
Eurydice Tuto zprávu vypracovala síť Evropské komise Eurydice. Tato síť poskytuje informace a analýzy systémů školství a školských politik evropských zemí. Od roku 2011 se skládá z 37 oddělení ve všech 33 zemích, které se účastní programu celoživotního učení EU (členské státy EU, Chorvatsko, Island, Lichtenštejnsko, Norsko, Švýcarsko a Turecko). Tuto síť koordinuje a řídí Výkonná agentura EU pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast se sídlem v Bruselu, která vypracovává studie a poskytuje řadu různých zdrojů online. Další informace: Úplná zpráva (v angličtině) je k dispozici zde: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/tools/salaries.pdf Teachers and School Heads Salaries and Allowances in Europe, 2009/10 (Platy a příplatky učitelů a ředitelů škol v Evropě, 2009/2010). Evropská komise: Vzdělávání a odborná příprava 2
Annex Facts and Figures Figure 1: Minimum and maximum annual statutory gross salaries of full-time fully qualified teachers in public schools and actual annual gross salaries, in (2009/10) 3
Figure 2: Salary allowances and complementary payments for teachers in public schools and decision-making levels (2009/10) Local Central or regional Schools Figure 3: Evolution of the teachers' and school heads' statutory salaries in the public sector between 2008/09 and 2009/10 4
Kontaktní osoby: Dennis Abbott (+32 2 295 92 58) Dina Avraam (+32 2 295 96 67) Arlette Delhaxhe Eurydice: (+32 2 2951140) 5