INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Podobné dokumenty
INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte

Informace k vyhodnocení situace dítěte

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Dohoda o pracovní pohotovosti. dohodu o pracovní pohotovosti dle 95 zákona č.262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů

Dohoda o pracovní pohotovosti. dohodu o pracovní pohotovosti dle 95 zákona č.262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů

Příloha č

Informace k vyhodnocení situace dítěte

ZÁZNAM O VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE a jeho rodiny

Formuláře zpráv z vyhodnocování

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU 0 3 roky - 1 -

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

OSOBNÍ A RODINNÁ ANAMNÉZA SVP ARCHA

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky DÍTĚ V INSTITUCI - 1 -

Metodické doporučení MPSV č. 2/2009 k vyhodnocování situace dětí v obtížné sociální situaci

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

Základní škola a mateřská škola Frýdek-Místek, Jana Čapka 2555, PSČ:

1. Školní matrika, evidenční listy

a) pomoc při zajištění chodu domácnosti pomoc s úklidem a údržbou domácnosti a osobních věcí:

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU 6 10 let - 1 -

Zařízení Název zařízení: Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež Tanvald Kontaktní adresa zařízení: Hlavní 1309, Smržovka

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU let - 1 -

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Vyhláška č. 505/2006 Sb.

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Služby sociální péče a služby sociální prevence

Příloha ŠVP č Občanská výchova

SOCIÁLNĚ AKTIVIZAČNÍ SLUŽBY PRO RODINY S DĚTMI

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 8.

Příloha A Obsah a rozsah služby

Model sociální služby Terapeutická komunita

OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI

Příloha 1A Obsah a rozsah služby

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

SOCIÁLNÍ STANDARD č. 1 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK

Vyhodnocování potřeb dětí. Benešov, Alena Svobodová

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Zpráva o zájemci o pěstounství

Změna druhologie sociálních služeb návrh 1 (nejfrekventovanější názor externích expertů MPSV) do konzultačního procesu

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU let - 1 -

Katalogový list činností školní matrika, evidenční listy

Vyhláška 505/2006 Sb. kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Institucionální péče vs. náhradní rodinná péče

ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ POBYTOVÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY

Datum zpět vzetí žádosti:

Vyhláška č. 505/2006 Sb.

ČÁST PRVNÍ Způsob hodnocení schopnosti zvládat základní životní potřeby

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE

505/2006 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva práce a sociálních věcí. ČÁST PRVNÍ Způsob hodnocení schopnosti zvládat základní životní potřeby

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Pomocné otázky a oblasti k pozorování

ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ POBYTOVÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY

Popis a realizace sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi Vejprty (SAS Vejprty) Obsah

Práce s rodinou specifické situace

DOTAZNÍK PRO ŽADATELE O OSVOJENÍ DÍTĚTE

Model sociální služby Kontaktní centra

NABÍDKA SLUŽEB PODPORY SAMOSTATNÉHO BYDLENÍ SPOLEČNOSTI DOLMEN, Z. Ú.

PRÁVNÍ ÚPRAVA SOCIÁLNÍCH SLUŽEB V ČR Mgr. Ivana Štěpánková

505/2006 Sb. VYHLÁŠKA

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

Ministerstvo práce a sociálních věcí stanoví podle 119 odst. 2 zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách: ČÁST PRVNÍ

Služby a podpora osob po poškození mozku v komunitě. Mgr. Marcela Janečková Mgr. Tereza Žílová

Vyhláška č. 505/2006 Sb.

Hospodaření v českých rodinách

CENÍK CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ

Člověk v tísni, o.p.s.

Doporučení v oblasti rozvoje komunitní péče pro lidi po poškození mozku. Mgr. Tereza Ţílová

505/2006 Sb. VYHLÁŠKA

NOCLEHÁRNA CHARITA VALAŠSKÉ MEZIŘIČÍ. Služby sociální prevence. Kde nás najdete

Plán školního metodika prevence školní rok 2012/2013. Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, Dolní Beřkovice

VYHLÁŠKA č ze dne 17. prosince 2012

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 9.

ČÁST PRVNÍ ZPŮSOB HODNOCENÍ ÚKONŮ PÉČE O VLASTNÍ OSOBU A ÚKONŮ SOBĚSTAČNOSTI PRO ÚČELY STANOVENÍ STUPNĚ ZÁVISLOSTI

Nevyhovující bydlení a vývoj dětí. Doc. PhDr. Radek Ptáček, PhD.

Informace o zpracování osobních údajů, účelu, kategoriích subjektů údajů právních důvodech zpracování a době jejich uchování Účel

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU 3 6 let - 1 -

Ministerstvo práce a sociálních věcí stanoví podle 119 odst. 2 zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách:

Raná péče v ČR-preventivní komunitní služba pro rodiny dětí s postižením. Mgr. Pavla Matyášová Společnost pro ranou péči 3. března 2012, Olomouc

Učební osnovy pracovní

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

Odbor sociálních služeb a sociální práce

Parlament České republiky Poslanecká sněmovna 24. května 2011 Posudkové lékařství v sociální reformě

děti bez výraznějších problémů v chování (preventivní aktivity a opatření, eliminace ohrožujících podmínek)

Údaje zájemce o poskytnutí pobytové sociální služby

Diagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.

Katalog sociálních služeb v Moravskoslezském kraji OBSAH

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí v mateřské škole

Program pro děti do 3 let věku

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 6.

v souladu s Registrem poskytovatelů sociálních služeb dle 78 a násl. zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů

Tímto interním předpisem stanovuji výši úhrad za službu chráněného bydlení v níže uvedených výších.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 6. PRŮCHOVÁ Mezipředmětové vztahy

Příloha č. 26 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

Popis realizace sociální služby. Název: Štafeta

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících.

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Transkript:

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY Datum přijetí do péče Om/Nom Datum hodnocení Datum změny Pohlaví Adresa faktického pobytu Datum narození, rodné číslo Mateřský jazyk rodičů Mateřský jazyk dítěte Informace o dítěti Vlastní jméno, příjmení, datum narození Nevlastní jméno, příjmení, datum narození Sourozenci Matka Datum narození, rodné číslo Zaměstnání, kontakt Rodičovská zodpovědnost Informace o rodičích Otec Datum narození, rodné číslo Zaměstnání, kontakt Rodičovská zodpovědnost

Informace o jiných fyzických osobách odpovědných za výchovu Vztah k dítěti Vztah k dítěti Praktický lékař Odborný lékař Škola Instituce Instituce Jiné důležité informace Instituce a další odborníci pracující s dítětem Spis byl přidělen Jméno, příjmení, funkce Podpis PODROBNÉ VYHODNOCENÍ Vývojové prostředí dítěte Zdravotní stav Aktuální zdravotní stav, dlouhodobý zdravotní stav, zdravotní postižení, úrazy, očkování, hospitalizace, pediatr, preventivní prohlídky, jiní odborní lékaři, známky CAN. Učení se Školní zařízení, třída, učitel absence, omluvené, neomluvené, formy komunikace, porucha učení, individuální plán, speciální vzdělávací potřeby, prospěch, doučování, zájmy, dovednosti. Emoční vývoj a chování

Celkové emoční nastavení, aktuální emoční stav, emoční projevy, traumata, psychické potíže, sebeovládání, zvládání stresových situací, vztahy s vrstevníky, vztahy s dospělými, zneužívání návykových látek, asociální chování, sexuální projevy, delikventní chování, násilné chování, agresivita, neklid, hyperaktivita, sebepoškozování. Rodinné a sociální vztahy Vztahy se členy rodiny, sourozenci a širší rodinou, vztahy se širší komunitou, schopnost empatie a schopnost budování vztahů, pomoc druhým, míra zapojení se do negativních vztahů. Identita Vnímání a uvědomování si sebe sama, pozitivní obraz sebe sama, sebedůvěra, znalost vlastní a rodinné minulosti, pocit sounáležitosti s rodinou, uvědomování si příslušnosti k pohlaví, etniku, národnosti, kultuře, víře, zkušenost s diskriminací z důvodu rasy, náboženství, věku, pohlaví, sexuální orientace. Sociální prezentace Sebeprezentace, ambice, sebedůvěra dítěte a náhled na vlastní pokroky, motivace, vytrvalost, místo ve skupině vrstevníků. Samostatnost a sebeobsluha Základní dovednosti v oblasti sebeobsluhy hygiena, stravování, oblékání, úklid, vyřizování běžných záležitostí, znalost vlastních práv a povinností, hranic a limitů, schopnost požádat o pomoc, schopnost odmítnout, rozhodování a uvědomění si důsledků, plánování osobního života, dovednost obstát v různých sociálních rolích, pozitivní odpoutávání se od rodiny. Rodičovská kapacita Základní péče Zajištění potravy, nápojů, tepla, obydlí, oblečení, hygieny, zajištění zdravotní péče, zajištění školní docházky, využívání služeb různých organizací zdravotních, vzdělávacích, sociálních Zajištění bezpečí a ochrany Bezpečné prostředí, rozpoznání rizik doma i mimo domov, zajištění hlídání dítěte vhodnou osobou, nastavení ochrany adekvátně věku dítěte, ochrana před násilím, zneužíváním a jinými nepříznivými vlivy. Citová vřelost Schopnost vytvoření vřelého, podporujícího a stabilního rodinného prostředí, schopnost vytvoření citového pouta k dítěti, oceňování a povzbuzování dítěte, schopnost empatie a adekvátních reakcí na dítě Stimulace a podněty

Aktivní poskytování podnětů potřebných k vývoji dítěte, četnost interakce rodiče s dítětem, podpora v zájmech, v činnostech, vytváření příležitostí pro sociální kontakt, umožnění přístupu k vnějším zdrojům informaci, motivace k učení a vzdělávání. Vedení a hranice Poskytování jasného, důsledného a vhodného vedení dítěti, stanovení hranic a pravidel žádoucího chování, včetně nastavení hranic vzhledem k rizikům. Míra kontroly, tolerance a pozitivního vzorů chování, podpora samostatnosti. Stabilita Stálé rodinné prostředí, změny ve složení domácnosti, míra stěhování rodiny, změny škol, změny zaměstnání rodičů. Předvídatelné chování rodičů, jednotný výchovný styl rodičů Rodina a prostředí Rodinná historie a fungování rodiny Velikost a složení rodiny, kulturní zázemí rodiny, fungování rodiny, včetně rituálů, atmosféra v rodině, vztah rodiny ke vzdělání. Historie rodiny zdroje pomoci, zvládání krizových situací, nemocí, úmrtí blízké osoby, násilí, zneužívání návykových látek, trestná činnost, chybějící rodič, rozpad vztahu, zdravotní stav pečujících osob v rodině, zneužívání. Širší rodina Formální a neformální podpůrné sítě v rámci širší rodiny a dalších osob, role a odpovědnost širší rodiny v rámci zajištění potřeb dítěte. Bydlení Druh bydlení, vybavení domácnosti, vlastnický vztah, prostor pro dítě v rámci bytu, možnost soukromí. Zaměstnání Kdo z domácnosti pracuje, jaký je jeho pracovní režim a jaké proběhly změny v pracovním zařazení, jaký má vliv pracovní činnost pečujících osob na dítě. Finanční situace Finanční aspekty dlouhodobý příjem domácnosti, nárok rodiny na dávky a pobírání dávek rodinou, příjem potřebný k zajištění potřeb rodiny, způsoby, jak rodina s příjmem nakládá, dluhy rodiny Sociální začlenění rodiny Charakteristika obce, čtvrti úroveň kriminality, znevýhodnění, zaměstnanost, velké rozšíření zneužívání, prodeje návykových látek, sociální status rodiny.

Komunitní zdroje Dostupnost základního vybavení obce, doprava, škola, obchody, volnočasová zařízení, lékař, kostely, podpůrné sociální služby - míra jejich využití rodinou. Potřeby dítěte Analýza potřeb dítěte Rodičovské dovednosti, rodinná situace Přání dítěte Přání rodičů Ochranné a rizikové faktory Metody sociální práce Zdroje Aktuálně není založen důvod pro podrobnější vyhodnocení situace dítěte a jeho rodiny včetně tvorby IPOD, protože nebyly shledány důvody pro výkon sociálně-právní ochrany dětí z důvodu ohrožení dítěte podle 6 ZSPOD. podpis datum Jméno, příjmení, funkce sociálního pracovníka Rodiče nebo jiné osoby odpovědné za výchovu