Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_6_Nestacionární magnetické pole

Podobné dokumenty
NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

19. Elektromagnetická indukce

Lenzův zákon. Předpoklady: 4502, 4503, 4507, Pokus:

Zapnutí a vypnutí proudu spínačem S.

Stacionární magnetické pole. Kolem trvalého magnetu existuje magnetické pole.

Digitální učební materiál

Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole

Věra Keselicová. květen 2013

Rezistor je součástka kmitočtově nezávislá, to znamená, že se chová stejně v obvodu AC i DC proudu (platí pro ideální rezistor).

u = = B. l = B. l. v [V; T, m, m. s -1 ]

1. Na obrázku pojmenujte jednotlivé části tyčového magnetu. Vysvětlete označení S a N.

Název: Základní pokusy na elektromagnetickou indukci

FYZIKA 3. ROČNÍK. Nestacionární magnetické pole. Magnetický indukční tok. Elektromagnetická indukce. π Φ = 0. - magnetické pole, které se s časem mění

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Elektřina a magnetizmus závěrečný test

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Bc. Karel Hrnčiřík

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

Příklady: 31. Elektromagnetická indukce

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ELEKTROMAGNETICKÉ POLE

1. ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY 1.1. MAGNETICKÉ POLE

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

3.1 Magnetické pole ve vakuu a v látkovén prostředí

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_5_Stacionární magnetické pole

FYZIKA II. Petr Praus 8. Přednáška stacionární magnetické pole (pokračování) a Elektromagnetická indukce

FYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování)

4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí

Stejnosměrné generátory dynama. 1. Princip činnosti

Laboratorní úloha č. 5 Faradayovy zákony, tíhové zrychlení

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Laboratorní úloha č. 2 Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon. Max Šauer

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Elektřina a magnetismus úlohy na porozumění

Obvod střídavého proudu s indukčností

Vznik střídavého proudu Obvod střídavého proudu Výkon Střídavý proud v energetice

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Magnetizmus. Název: Autor:

Vzájemné silové působení

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Elektromagnetická indukce

Magnetické pole - stacionární

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_356

Hlavní body - elektromagnetismus

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Model generátoru Kat. číslo

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Název: Měření magnetického pole solenoidu

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_5_Stacionární magnetické pole

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Co už víme o magnetismu

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_7_Střídavý proud

FYZIKA Střídavý proud

Magnet 1) Magnet těleso, kolem kterého je magnetické (silové) pole 2) Mg.pole pozorujeme pomocí účinků mg. síly

Cívky, elektromagnety, elektromotory, transformátory, tlumivky ELEKTROTECHNIKA TOMÁŠ TREJBAL

Mgr. Jan Ptáčník. Elektrodynamika. Fyzika - kvarta! Gymnázium J. V. Jirsíka

Ověření principu motorgenerátoru

Elektromagnetický oscilátor

(2. Elektromagnetické jevy)

Přehled veličin elektrických obvodů

Střídavý proud, trojfázový proud, transformátory

Elektromagnetismus 163

Pokusy s transformátorem. Věra Koudelková, KDF MFF UK, Praha

Datum, období vytvoření:

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

4.5.8 Elektromagnetická indukce

STŘÍDAVÝ PROUD VY_ 52_INOVACE_92

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Fyzikální praktikum II - úloha č. 5

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

4.7.1 Třífázová soustava střídavého napětí

Lenzův zákon. Př. 1: Popiš průběh pokusu. Do kolika částí ho můžeme rozdělit?

8= >??> A A > 2= B A 9DC==

STŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

pracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš

Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu

Název: II.FYZIKÁLNÍ TESTY SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ VY_52_INOVACE_F2.19. Vhodné zařazení: Časová náročnost: 45 minut Ověřeno:

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, konstrukce a princip činnosti stejnosměrných strojů

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Nelineární obvody. V nelineárních obvodech však platí Kirchhoffovy zákony.

Polohová a pohybová energie

Tip Pro nadané žáky je možné zařadit na konec experiment, ve kterém určí póly magnetu (bez označení).

Elektřina a magnetizmus magnetické pole

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Stejnosměrné stroje Konstrukce

Elektrotechnika - test

F MATURITNÍ ZKOUŠKA Z FYZIKY PROFILOVÁ ČÁST 2017/18

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS Řešené úlohy a postupy: Faradayův zákon

Toroidní generátor. Ing. Ladislav Kopecký, červenec 2017

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Řešení: Nejdříve musíme určit sílu, kterou působí kladka proti směru pohybu padajícího vědra a napíná tak lano. Moment síly otáčení kladky je:

PŘECHODOVÝ JEV V RC OBVODU

Transkript:

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_6_Nestacionární magnetické pole Ing. Jakub Ulmann

6 Nestacionární magnetické pole 6.1 Elektromagnetická indukce 6.2 Magnetický indukční tok 6.3 Vznik střídavého proudu 6.4 Indukovaný proud 6.5 Vlastní indukce, přechodný děj

6 Nestacionární magnetické pole Magnetická indukce se v určitém bodě s časem mění. Př. 1: Co může být zdrojem nestacionárního magnetického pole? 6.1 Elektromagnetická indukce Elektromagnetická indukce je velmi důležitý jev. Jeden z objevů, který umožnil rozvoj moderní civilizace. Využíváme ji při výrobě elektrické energie. 1821 Oersted zjistil, že v okolí vodiče s proudem vzniká magnetické pole. Nebylo by možné jeho pokus obrátit a z magnetického pole vyrobit elektrický proud?

Přeneseme se do roku 1831, kdy se Michael Faraday již desátý rok snaží přeměnit magnetismus v elektřinu. Souprava Vernier demonstrace elektromagnetické indukce. Pohybující se magnet v cívce indukuje napětí, otáčející se magnet v okolí cívky také, sepnutím primárního obvodu vypínačem vzniká v sekundárním obvodu krátkodobé napětí. Př. 2: Zakreslete a popište předvedené pokusy

Co je tedy elektromagnetická indukce? Je to jev, kdy se při změně magnetického pole indukuje v cívce elektrické napětí. Uzavřeným obvodem pak prochází indukovaný proud. Příklad elektromagnetické indukce - baterka bez baterie http://www.youtube.com/watch?v=gfjg4m4wi1o RNDr. Vladimír Vaščák osobní stránky učitele z Moravy http://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s= mag_indukce_accel&l=cz Výborné výukové video asi 16 minut. http://www.youtube.com/watch?v=l-rjuauyuzm

6.2 Magnetický indukční tok Př. 1: Na čem závisí velikost indukovaného napětí? Abychom mohli počítat velikost indukovaného napětí, zavádíme novou fyzikální veličinu magnetický indukční tok. Je to veličina, která popisuje množství magnetické indukce v jednom závitu cívky.

Označení: Jednotka: Wb, weber (vébr, podle německého fyzika) Směr plochy je určený normálou! Podobnost s množstvím slunečního záření na plochu např. fotovoltaického panelu. Záleží na velikosti plochy a natočení panelu vůči směru paprsků. Stejně otepluje Slunce plochu v závislosti na úhlu dopadu slunečního záření.

Př. 4: Pod obrázky upravte vztah pro indukční tok pro tyto tři případy:

Pro určení indukovaného napětí bude důležitá časová změna magnetického indukčního toku: t Faradayův zákon elektromagnetické indukce Změní-li se magnetický indukční tok uzavřeným vodičem za dobu t o, indukuje se ve vodiči elektromotorické napětí, jehož střední hodnota je U i. U i t Pro cívku s N závity získáme vztah: U i N t

5.296 V obvodu tvořeném vodivou smyčkou se za dobu 0,3 s zvětšil indukční tok o 0,06 Wb. Určete střední hodnotu indukovaného napětí. 5.297 V kterém případě bude indukované napětí ve vodivé smyčce větší? Zmenší-li se magnetický indukční tok smyčkou z 1 Wb na nulovou hodnotu za 0,5 s, nebo zvětší-li se z nulové hodnoty na 1 Wb za 0,1 s? Jaká bude polarita indukovaného napětí?

5.299 Magnetický indukční tok cívkou se v závislosti na čase měnil podle grafu na obr. Nakreslete graf závislosti napětí na koncích cívky na čase.

Př. 5: V prostorově neohraničeném homogenním magnetickém poli se svislými indukčními čarami je umístěna vodorovná vodivá smyčka. Nakreslete. a) Jakým způsobem můžeme smyčkou v poli pohybovat, aby v ní nevznikal elektrický proud? b) Jakým způsobem musíme smyčkou v poli pohybovat, aby v ní vznikal elektrický proud?

Změna magnetického toku při otáčení závitu v mg. poli Úhel je od 0 do 360. Kosinus úhlu může být i záporný. Indukční tok pak také může nabývat záporných hodnot. BS cos Př. 6: Porovnejte změny magnetického toku při změně úhlu o 10 : a) z 90 na 100 b) z 0 na 10

Přibližně desetinásobný rozdíl. Při změně o 10 se indukuje různé napětí v závislosti na poloze závitu! Kolem 0 vzniká malé napětí, kolem 90 velké! Otáčí-li se závit konstantní úhlovou rychlostí, mění se úhel α podle: t Pak velikost indukčního toku závisí na čase t: BS cos t

6.3 Vznik střídavého proudu Př. 1: Magnetický indukční tok v otáčejícím se závitu je dán vztahem BS cos t. Nakresli graf, který popisuje závislost na čase. Do grafu poté dokresli křivku, která udává t závislost a nakonec křivku udávající časovou závislost indukovaného napětí U i. t

Změna v čase je vždy rozdíl mezi konečnou a počáteční hodnotou v daném malém intervalu. Pokud klesá, změna je záporná. Pokud stoupá, změna je kladná. Na začátku klesá křivka pomalu malé záporné číslo, potom klesá rychle větší záporné číslo.

Magnetický indukční tok se mění nejpomaleji, když dosahuje svých největších hodnot napětí kolem nuly. Magnetický indukční tok se mění nejrychleji, když dosahuje svých nejmenších hodnot nejvyšší napětí. Napětí má tvar podle funkce sinus.

Indukované napětí má harmonický průběh: u i u U sin t je okamžitá hodnota indukovaného napětí i m Př. 2: Nakresli polohu cívky v okamžiku, kdy je okamžitá hodnota napětí nulová. Elektrická energie v elektrárnách se vyrábí otáčením cívek v magnetickém poli (častěji otáčení magnetů v dutinách cívek), časový průběh naindukovaného napětí má tvar sinusoidy a říkáme mu střídavé. http://www.walter-fendt.de/ph14e/generator_e.htm

Př. 3: Generátor střídavého proudu v elektrárně (alternátor) se otáčí s konstantní úhlovou rychlostí 3000 otáček za minutu. Vysvětli proč. Př. 4: Jakou úhlovou rychlostí se musí otáčet v homogenním magnetickém poli rovinná cívka, abychom získali napětí o frekvenci 50 Hz? Jaká je perioda tohoto napětí?

5.298 Magnetický indukční tok procházející cívkou s 80 závity se za dobu 5 s změnil z 3 10-3 Wb na 1,5 10-3 Wb. Určete indukované napětí na koncích cívky.

6.4 Indukovaný proud Pokus: Působení magnetu na zavěšený hliníkový kroužek. pohyb magnetu Při zasouvání magnetu se kroužek odpudí a tím se rozkýve. I při zasouvání druhým pólem pokus proběhne přesně stejně. Při vysouvání se kroužek přitáhne k magnetu (na druhou stranu než při zasouvání) a opět se rozkýve.

Př. 1: Vysvětli průběh pokusu. Proč se při zasouvání kroužek vždy odpudí? Proč se při vysouvání vždy přitahuje?

Pro následující vysvětlení je potřeba připomenout, jak se chovají dva magnety a jak znázorňujeme směry indukcí. Znázorněte odpuzování magnetů.

pohyb magnetu B i B Kroužek se odpuzoval, což znamená, že indukované magnetické pole působí proti magnetickému poli, které to vyvolalo. Směr proudu určíme podle pravidla pravé ruky. Indukuje se při změně. Rozlišujeme kdy indukční tok roste (přibližujeme se ke kroužku) a kdy klesá.

Rozbor pokusu umožňuje formulovat Lenzův zákon (1834): Indukovaný elektrický proud v uzavřeném obvodu má takový směr, že svým magnetickým polem působí proti změně magnetického indukčního toku, která je jeho příčinou. Jednodušeji: Indukovaný proud působí svými magnetickými účinky proti změně, která ho vyvolala. Zasouváme-li magnet, kroužek působí proti jeho pohybu, brzdí jej. Stejnou silou, opačného směru, magnet pohne kroužkem. Při vytahování magnetu zase kroužek brzdí jeho pohyb. Přitahuje jej a přitom přitáhne sebe.

Jestliže indukční tok roste (např. přibližujeme se magnetem) bude indukované pole proti poli magnetu. Klesá-li bude indukované pole ve stejném směru. pohyb magnetu B i B

Př. 2: Zakreslete situaci, kdy vytahujeme magnet z cívky. Označte směry magnetických indukcí a indukovaného proudu. Pozn. i když vytahujeme jižní pól magnetu, tak indukční tok klesá.

Místo pohybu trvalého magnetu se setkáváme se změnami magnetického pole při zapínání a vypínání cívek apod. Př. 3: Zakreslete magnetické pole cívky po zapnutí obvodu. Jaký bude směr proudu v kroužku?

Př. 3: Zakreslete magnetické pole cívky při vypnutí obvodu. Co se bude dít s kroužkem?

Pokus: Cívku s jádrem otočíme tak, aby jádro směřovala kolmo vzhůru. Kroužek sundáme ze závěsu a navlékneme ho na jádro tak, aby ležel na cívce. Cívku připojíme do zásuvky. Pozn. Pokud by měla cívka pouze svůj odpor např. 10, procházel by jí proud 230/10 = 23 A. To by mělo za následek vyhození jističe. Př. 4: Pracovní list úloha 57.

6.5 Vlastní indukce, přechodný děj Pokus: pozorování žárovek při rozsvěcování, zhasínání a rozpojování jádra (cívka 1200 závitů). Žárovka za cívkou se rozsvěcí později. Toto zpoždění závisí na vlastnostech cívky (počet závitů, s jádrem, bez jádra). Při rozpojování jádra mění žárovka svůj jas. Uzavřené jádro se chová jako magnet, nelze ho rozpojit.

Proč se žárovka rozsvítí později? Co se děje v cívce? Zapneme obvod v cívce začíná téct proud zvětšuje se magnetický indukční tok jejího magnetického pole. V cívce se indukuje proud, který působí proti této změně na koncích cívky se objevuje napětí opačné polarity než má zdroj. Po ustálení proudu bude indukované napětí nulové. Tento děj se nazývá vlastní indukce (cívka indukuje sama v sobě napětí kvůli proudu, který přes ní prochází). Zavádíme fyzikální veličinu indukčnost cívky L. Je to důležitý parametr obvodu (stejně jako odpor). Jednotkou indukčnosti je henry, značka H. Magnetický indukční tok cívkou: L I Změnu indukčního toku vypočítáme: L I kde I je změna proudu.

Napětí, které takto vzniká: U i t L I t Př. 1: Na cívce o indukčnosti 0,12 H bylo po dobu 0,01 s indukované napětí 25 V. Jak se za tuto dobu změnil proud v cívce? 5.314 Rovnoměrnou změnou proudu v cívce o 2 A za 0,25 s se na koncích cívky indukovalo napětí 20 mv. Určete indukčnost cívky. 5.315 Ve vinutí elektromagnetu o indukčnosti 0,44 H se proud změnil za 0,02 s o 5 A. Určete indukované napětí na koncích cívky.

Přechodný děj Vraťme se k pokusu. Zakreslíme průběhy napětí při zapínání a vypínání žárovky spojené s cívkou. Napětí způsobené zdrojem je 0 V do okamžiku zapnutí t z, pak ihned vzroste na hodnotu U z, v okamžiku vypnutí t v, okamžitě klesne na 0 V.

Indukované napětí v cívce je 0 V do okamžiku zapnutí t z, pak díky změně indukčního toku vzroste na hodnotu -U z, dále jeho hodnota klesá na 0 (indukce vyžaduje změnu). V okamžiku vypnutí t v se indukuje velké kladné napětí (proti změně tzn. snaží se udržet magnetický tok), které vzápětí klesne na nulu. -

Proud, který teče cívkou je buzen součtem obou napětí se správnými znaménky. V okamžiku zapnutí postupně vzrůstá, než dosáhne stabilní velikosti. Po vypnutí nezanikne ihned, ale díky indukovanému napětí klesá postupně. I t

Pokus: souprava Vernier průběh proudu při zapínání a vypínání na žárovce a na cívce. Při přechodném ději se proud v obvodu s cívkou zvětšuje pomaleji než v obvodu bez cívky. Příčinou je vznik indukovaného napětí opačné polarity, než je napětí zdroje. V okamžiku vypnutí se indukuje napětí stejné polarity, jako má zdroj, ale značně větší velikosti. Velké indukované napětí při vypínání je příčinou jiskrového výboje např. mezi kontakty vypínače. To je nežádoucí. Kontakty se opalují, jiskření ruší příjem, ve výbušném prostředí může dojít k explozi. Tomuto jevu se zabraňuje paralelně zapojeným kondenzátorem. Konec prezentace

Autor prezentace a ilustrací: Ing. Jakub Ulmann Fotografie použité v prezentaci: Na snímku 1: Ing. Jakub Ulmann Použitá literatura a zdroje: [1] RNDr. Milan Bednařík, CSc., doc. RNDr. Miroslava Široká, CSc.: Fyzika pro gymnázia Elektřina a magnetismus, Prometheus, Praha 2007 [2] Doc. RNDr. Oldřich Lepil, CSc., RNDr. Milan Bednařík, CSc., doc. RNDr. Miroslava Široká, CSc.: Fyzika Sbírka úloh pro střední školy, Prometheus, Praha 2010 [3] Mgr. Jaroslav Reichl, www.fyzika.jreichl.com [4] Mgr. Martin Krynický, www.realisticky.cz